月亮湾作文
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月亮湾作文(篇1)今年暑假,我和爸爸妈妈来到了宣纸的故乡——泾县,一路上,我在车里唱着欢快的歌,心情惬意极了,早就听说泾县的月亮湾很美,我早就想来见识一下“庐山真面目”了,今天终于可以如愿以偿了。
车驶入月亮湾内,我兴奋的跳下车,看着那漫山遍野的竹林,远远望去,緑的像一块无瑕的翡翠,近观,又像一道緑的屏障,那竹林枝繁叶茂,苍翠欲滴,那翠绿的叶子,修长的枝条,就像披着緑巾的小姑娘,亭亭玉立的站在那里,一竿竿、粗粗的、直直的,一节复一节,直伸向蓝天,灿烂的阳光透过青翠的竹叶,零零落落的洒在地面,清风一吹,竹枝摇晃,空气中都夹杂着竹子的清香的气味,我们走进竹林,仿佛到了“凉爽世界”。
月亮湾的水更是名不虚传,它清澈见底,溪底的沙石和游动的小鱼都历历在目,小溪的两旁除了竹子还栽有一些柳树,柳树拖着长长的辫子,垂到水面,微风吹过,柔嫩的枝条便翩翩起舞。
溪水发出哗哗的声音,它驱散了我们几小时乘车的疲劳,送来了一阵阵清风,阵阵叮叮咚咚的溪水声,伴随着风吹竹叶沙沙的声音奏成了一只美妙而动听的歌曲。
我久久的注视着溪水,咦?从哪里飞来的朵朵白云?啊!原来是天上的白云倒映在溪水里,多么美丽的一幅画呀,蓝蓝的天,洁白的云,细细的柳丝,青青的山,翠绿的竹子都倒映在溪水里。
黄昏,夕阳公公慢慢的走下山岗,夜幕柔和地、轻轻地洒落下来,水面上波光粼粼,仿佛万点碎金,整个溪面笼罩在淡淡的红光中。
我喜欢月亮湾,喜欢它的竹林,更喜欢它的溪水。
月亮湾作文(篇2)这个暑假,8月24日,妈妈的同学带着我们几个小伙伴们一起去临安天目源月亮湾漂流。
我们先穿好了救生衣,然后上了划艇。因为划艇上有两个划桨,我们就划到了那个斜坡,于是我们就滑下去了,水都打在我们的背上或头上,我们全湿透了。
因为我们不会划,所以妈妈和阿姨恨费力的划,船不会往前开,反倒一直在原地在打转。我们只好问大伯怎么划,大伯告诉我们力气要一样大,要左边划一下右边划一下,这样才能往前开,于是我们照着办,果真往前开了,然后我们就划到了斜坡的地方,于是我们就滑下去了。不过到了下一个斜坡,大伯就把划桨收了起来。从这开始,划艇就自己漂
查看更多>>2023.09.29 月亮湾作文
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月亮湾作文 篇1早就听闻月亮湾漂流既惊险又刺激,今年暑假我终于能如愿以偿地去月亮湾漂流了。
月亮湾漂流位于临安市天目山镇月亮桥村,距天目山景区3公里左右。爸爸带着外公、外婆和我在早晨8点左右来到了月亮湾。一切都非常顺利,买票、排队、空救生服、上皮筏艇,9点左右我们就预备开始玩了。一个皮筏艇可供2个人乘坐,外公、外婆坐一个,我和爸爸坐一个。
开始漂流了,我的心情老激动了。一开始还算“风平流静”,我和爸爸还能悠闲地看看沿途的群山、绿树,做做深呼吸……忽然前方的皮筏艇上传来了大笑声和尖啼声,还没等我反应过来,我们的皮筏艇也被冲到50度左右的俯冲水坝,我和爸爸高兴地叫了起来。一路上,我们再次经由了许多个俯冲水坝,全身已经湿透了。经由了一个多小时之后,我们终于把这条全长2、5公里的漂流给“拿下”了……
这次漂流我很开心,这次不同以往的游玩,给我留下了难以忘怀的记忆,也让我明白了:人在一生中的经历有的时候就像这漂流,会碰到许多难题、挫折,逃避不是解决问题的方法,只有勇敢地迎难而上,才能成为糊口中的强者。我以前认为爸爸妈妈带我出去游玩只是让我开心,现在我明白了他们是想让我在游玩中悟出些道理,这将是我人生中的一大笔财富。
月亮湾作文 篇2盼啊,盼啊,终于盼来了寒假!正当我在写作业时,妈妈对我说:“今天,我们要出去玩,你快点把作业给做完。”说着就离开了。我一听,高兴得蹦起来,差点摔倒了,我不费吹灰之力就做完了。
下午,妈妈带着我和弟弟妹妹去月亮湾玩,一路上我们叽叽喳喳,有说有笑,快乐得像飞出笼子的小鸟。
不一会儿功夫,我们就来到了目的地。这里的风景真美呀!河水清澈透明,像一面镜子。两岸枯黄的垂柳在风中随风摇摆,路上还有亭子、小桥,真是风景如画!这样的风景让我想起了唐代诗人刘禹锡《望洞庭》其中的两句:“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。”意思是秋夜,洞庭湖水清澈透明,与明月的清交相辉映显得十分宁静,和谐;湖上无风,迷迷蒙蒙湖面像一面未经磨拭的铜镜一样。
咦?那是什么呀!向前一看原来是一只栩栩如生的凤凰,那这只凤凰又是怎么做出来的呢?其实是由园丁叔叔阿姨用灵巧的双手修剪出来的。继续向前
查看更多>>2023.06.17 月亮湾作文
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月亮湾课件【篇1】教学目标:
1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。
2、学会本课10个生字,理解词语的意思。
3、欣赏月亮湾的美丽景色,激发学生热爱家乡的思想感情。
教学重难点:
1、识字、写字,理解词义。
2、朗读课文,背诵课文。
3、掌握月亮湾的地理位置。
教学时间:2课时
教学过程:
第一课时
一、创设情景,激发阅读欲望。
1、导入。
同学们,你们去过农村吗,见过农村的美景吗?让我们随着图画去游览农村的美景。
2、出示图。
3、揭题
这美丽的村子叫什么名字?相机板书(月亮湾)
4、读题。注意正音“亮”(轻声)
过渡:月亮湾是个怎样的地方呢?让我们来读读课文。
二、初读课文,学习字词,整体感知课文内容。
1、初读课文—“送生字回家”。
要求:自由轻读课文,标出自然段序号。对照生字表划出生字,“与生字交朋友,别喊错了它们的名字”。
2、交流。
指名分自然段读,注意正音,师声评议。
指导读好句中轻声。
3、再读课文,读通句子。
想象读了课文,你知道了什么,有什么感受?
4、朗读全文后提问:课文按什么游览顺序描述月亮湾的景色?答后板书:
/村前:小河→河上→河里→河岸→农田
\村后:山坡
5、交流,师生共同评议。
过渡:月亮湾是什么?请读第一自然段。
三、学习第一自然段。
1、自由朗读第一自然段。
2、交流:月亮湾是什么?(是一个美丽的村子)(是我家住的地方)(是作者的家乡、是美丽的村子)说说是谁的家乡?
3、指导朗读。
指导用自豪的语气朗读。重读“美丽”一词。
四、过渡:这美丽的村子为什么叫“月亮湾”呢?
1、默读全文,找出有关句子。
2、交流。
(1)相机出示句子“村子的前面有一条月牙一样的小河。”放映动画。
(2)指导读好长句子:村子的前面/有一条/月牙一样的小河。
(3)用“因为……所以……”的句式说说村子的名字为什么叫“月亮湾”?
3、学生字“湾”、“牙”。
4、指导学生在习字册上描红、仿影、临写。
教师行间巡视辅导,提示写字姿势。
五、布置课后语文实践。
1、把课文读给爸爸妈妈听。
2、喜欢画画的同学,根据课文内容画一幅画。
查看更多>>2023.10.27 月亮湾课件
大多数人都喜欢手写作文来表达自己,写作可以帮助我们客观地分析自己的行为和想法。一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。这篇精选文章将深入探讨“游双月湾作文”的内涵,希望这篇文章能够为你提供实用的技巧建议你把它保存起来!
游双月湾作文 篇1一个烈日炎炎的中午,爸爸接我放学后就去海边度假!
一路上,我们一家人有说有笑的,热闹极了!虽然有一点点堵,但是依然很开心。我想到一个脑筋急转弯问爸爸:爸爸,世界上最长的车是什么车呀?爸爸不吭声,我发出了嘻嘻的笑声说道:是堵车。看到爸爸恍然大悟的样子,我们都哈哈大笑起来。
我们来到海边的房子里,阿姨已经把房子打扫得干干净净了。放下行李,我和哥哥去堆沙子。在月亮姐姐的陪伴下,我和哥哥堆出了一座大城堡。一个晚上过去,爸爸告诉我和哥哥,这里的海叫双月湾。双的意思是两个,月是狭长的陆地两边都像弯弯的月亮,所以得名双月湾。
第二天一大早,我们就起床了。推开窗户就看到一望无际的大海,听到哗哗的海浪声。好多小朋友已经在下面玩水了,我和哥哥也迫不及待地跑下去玩。哥哥好勇敢,他带着游泳圈游出好远,爸爸妈妈说这样子太危险了。我们只能在浅海边游玩,安全第一嘛!
这次假期玩得真开心,我们一家人度过了一个令人难忘的好时光,下次我还要来双月湾玩!
游双月湾作文 篇2惠州有许多著名景点,最让我流连忘返的是双月湾。
双月湾有两个半月形组成,鸟瞰像两轮新月,故名双月湾。
放眼望去,大海宽阔无边,海水碧蓝碧蓝,渺渺茫茫,仿佛和万里蓝天连成一线。风平浪静的时候,大海像一面平滑的镜子,在太阳光的照射下,好似无数只金灿灿的蝴蝶在海面上翩翩起舞,煞是好看!如果刮起了大风,海面上汹涌澎湃,白浪滔天,好像千万条巨龙在张牙舞爪的搏斗。
这里的海水清澈见底,经常看见许多小鱼小虾探出头来。走在洁白柔软的沙滩上,一串串脚印像金灿灿的项链,这是送给大海的礼物。许许多多的游客,穿着花花绿绿的衣裳在水里嬉戏玩耍。小朋友们一边追逐打闹,一边从沙滩上采集五颜六色的贝壳,到处都是欢声笑语。
路边的树木高大挺拔,像一位位站岗的军人。一阵微风吹过来,树底下的花儿们扭动婀娜多姿的身体,好似一个个芭蕾舞蹈家。
双月湾不仅美丽,还盛产许多海鲜,如此秀丽的双月湾,欢迎大家前来游玩。
游双月湾作文 篇3一说到海边,东莞的本地人肯定会想到双月湾啊!巽寮湾等等的地方,我一到,就会想去海边玩水,因为
查看更多>>2023.09.18 游双月湾作文
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