这样做感悟

有些事情解决不了不如换个想法，像数学定理一样，它还有逆定理。先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。在日常生活中，大家总免不了要接触或使用心得体会吧，写心得体会目的是提升我们的思考能力，指导我们的实践，那么你知道正确的心得体会书写格式吗？经过收集，小编为您献上有关请你像我这样做心得感悟如何写，欢迎你阅读与收藏。

这样做值得

我们从稚嫩渐渐走向成熟，在人生道路中有些事情就像过眼云烟，匆匆飘过没有留下任何痕迹；有些事情却深深刻在我们的记忆里，其中有一件事每当我想起总有一丝丝的骄傲和开心——因为我认为这样做值得。

阳光明媚的一天，我走在回家的小路上。看着路旁绿油油的小草上挂着晶莹的露珠在风中摇曳，心情无比舒畅，我高兴地哼着小曲，不知不觉天已经愈来愈黑了，当我猛然发现的时候天已经乌黑乌黑了。我马上意识到快要下雨了，便快步往最近的一处车站跑去。

这时一个衣衫褴褛匍匐在地上的老奶奶映入我的眼帘，我走到她身旁看着她，发现她好像在找什么东西似的，疲惫的脸上流露出焦急的神情，我忍不住问她：“老奶奶，你在找什么？”她缓缓地抬起头，苍老的脸上布满皱纹，声音略带颤抖地说：“我今天好不容易挣了五十块钱，却找不到了，这可是我们一家子的饭呀„„”听到这些话，旁边一群人叽叽喳喳议论起来了，有的人说：“这一准是个骗子。”还有的人说：“真可怜。”老奶奶的身子抖了一下，转而眼神中写满了绝望，转过身继续找了起来，我也默不作声的蹲下身帮她寻找起来。

天已经开始下起毛毛细雨了，她还是在那执着的找着，仿佛她丢失的是全世界。议论声还在继续，一个浓妆艳抹的阿姨说：“哎呀，别找了，回家去吧。”她口中低声嘟囔说：“不行啊，不然他们又要饿肚子了，不行啊„„”雨一滴一滴的打在她脸上、肩上，她却仿佛浑然不知，我心想如果今天找不到她肯定不会回家的，怎么办呀？突然

我想起妈妈早上给我五十块钱，本来想去买我一直喜欢的一样东西的，我的心里开始矛盾起来，一边是一位素不相识的老奶奶，一边是自己心仪已久的东西，我不禁左右为难起来。这时看到她布满老茧的双手在地上艰难的摸索着，我一脚嘴唇下定了决心，把钱递给老奶奶说：“我找到啦，老奶奶你看。”她的脸上浮现出一丝如释重负的微笑，不停的说着：“谢谢，谢谢你„„”

每每想到这件事，心中总是浮现一个老人开心的笑容，付出一份信任与真诚，收获的却是满满的幸福与感

人的想法不一样，能力不一样，眼界不一样，人是复杂的动物，是有感情和有思想的动物。无论是在学习还是在工作中，我们经常都会遇到写心得体会，心得体会能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。你是否会写相关心得体会呢？以下内容是小编特地整理的“请你像我这样做心得通用”，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！

读《假如再让我做老师，我一定这样做！》有感

爱凡杰中学部杨孝枝

《假如再让我做老师，我一定这样做》这篇文章，我读了三遍，每一遍都有不同的收获。

当我第一次读到这篇文章时，我觉得作者是在写自己的教学回忆录，这并不是什么新鲜事。在本文中，作者详细描述了他在教学生涯中所见所闻。特别是回忆了发生在课堂上的一件小事，由于自己的疏忽大意让一个性格内向的小女孩林毅尿裤子的事情，以及当时的班主任邓桂霞老师在办公室的煤火炉上给林毅烤裤子的细节。

30年前在课堂上发生的细节，至今仍记忆犹新，说明这件事对作者影响很大。特别是，笔者甚至清晰地记得孩子的名字和班主任的名字，这是可想而知的。这个细节对我的触动也特别大。

读到这里，我想，邓桂霞老师，是一个像妈妈一样的老师！对孩子的爱是由一个极其微不足道的行为来解释的。没有豪言壮语，没有誓言，但当孩子们需要安慰时，他们却在默默地温暖着自己的心。

林毅当时肯定很自卑，很害羞，但是，当她看到班主任老师在煤火炉上给自己烤棉裤时，自卑、羞愧的心理是不是完全消失了呢？为自己烤裤子的人不是离他最近吗？不是自己的妈妈吗？

老师是多么的细心啊！这样的老师是学生中最亲密的人。

老师的爱，在细节，在行动。一个真正爱孩子的老师，不需要什么豪言壮语，只要在日常生活中，细心地为孩子们做他们最需要的事，就是爱的体现。当孩子们最需要的时候，你会出现在他们身后，安慰和支持他们。

这是一种心灵的慰藉。大多数时候，我们不是缺少爱，而是缺少爱的行动。老师应该用实际行动来践行爱，而不是只把“爱”字挂在嘴边。

帮孩子系系鞋带，擦擦泪痕，扯一扯皱了的衣领，这些举手之劳，出自老师的手，它便带着一股温暖，流向学生的心田。

第二次读这篇文章，我觉得作者是在为我们传递教育的智慧。这是一篇有深度、有思想、有深刻教育教学智慧的好文章。一个老师，首先要具备的是爱自己的职业，而爱自己的职业的前提就是爱自己的学生。

在日常的教育教学中，我们老师的一言一行，甚至一笑一皱，都体现了对学生的关爱和关

品味完作者写的作品，大家都会有各自的感受。 阅读后，我们应该认真思考和梳理自己受到的心灵碰撞和思维启示，工作总结之家小编搜索并整理了请你像我这样做读书笔记，以下是相关内容，敬请您浏览本页内容！

好的品德是一种美德。人之初，性本善，说明一切好的品德是可以通过教育和学习的过程中获得的。这就是我们所谓的品德教育。绘本阅读课程，就是锻造儿童最美品德涵养的媒介。很多优秀的绘本作品中的语言和画面都包含着丰富的情感和深刻的人生哲理。读后感例如孩子读了寓意深刻的故事《猫头鹰喔喔呼！》，不但明白了父母对孩子自始至终的包容，而且也会明白每一个人都是独一无二的，要善于发挥自己的优势，做最好的自己！这，孩子对自己的认同感越来越多，越来越强烈，他的未来肯定会充满乐观。

绘本《最好的蛋糕》让孩子们了解了合作的规则和步骤；《小老鼠分果果》让孩子明白了给予是快乐的；《爱是一捧浓浓的蜂蜜》使孩子们发现爱充盈在生活的每个角落。这些绘本都能潜移默化地触动孩子们的心灵，满足孩子们的精神需求，让孩子完善自我，锻造最美的品德涵养。

今天可以这样做老师有感

王华

2013年10月20日上午，我们聆听了江苏省教育科学研究院教师书院院长赵国忠院长的《今天可以这样做老师》的报告会，他以丰富生动甚为感动震撼的案例为我们诠释今天可以怎样做教师。我会尝试从名师们昨天怎样做老师的经历中提取一些名师的特质，并以此自勉。

一、学习

爱读书，读有字之书，读无字之书；读有字之书，提高自己的理念，读无字之书用心领会运用别人的长处。要学习别人的长处，结合自己的优势，组合成自己的独特的教育教学方法和艺术。河北的李金池老师能把一个民办的学校办成十大名校之一，就是运用了“高效课堂6+1模式”这种模式全部借用别人先进的教育教学模式（四步教学法、小组合作法、引导测试、探究高效等方法）；魏书生老师则提出学习的时候不能丢掉自己的优势和特长，一点一滴学习别人的优点和长处。我想：正是他们运用了学习，借用别人的优势，结合自己的长处，才能做得这样优秀，我应该借鉴和学习他们。

二、创新

一个优秀的教师，必须是一个富有创新精神和创新能力的教师，但是创新其中包含了一个整合的过程。王崧舟老师90年至95年之间观摩优秀课例200多节，听一般教师的课300多节，研究小学语文的历史、研究小学语文的诗意

您是不是也想让自己的读后感出类拔萃呢？读作品能使我们思考许多人生的问题。如果有时间的话不妨静静的去写一份读书感悟，工作总结之家特别为你收集的“请你像我这样做读书笔记”。

要当好教师，要有科学的思维方式。在工作中，对待问题要多问“为什么”，学会理性的思考进行分析。下面对书中的一则案例发表自己的感触：

如果有人问我：“你会喜欢每一个学生吗？”在没有看书之前，我会不假思索的脱口而出：爱每一个孩子是教师的职责。这不正是经常教导我们的思想吗？要全身心的把爱无私的奉献给每一个孩子们？燃烧自己，照亮别人，不正是教师的职业精神吗？细细品位王老师的点评，不禁让我感触：“区分职业的爱和私人的爱”。教师也是普通人，整天把“爱”挂在嘴边，到底爱孩子的覆面有多大，爱到什么程度？我们的教师行为是否与说的相一致？

那教师对学生的爱用科学的思维方式又该如何来理解呢？书中说到：教师对学生的爱，应该主要是职业的爱，而不是私人的爱。教师的爱是一种关心，一种关切，一种理解，一种宽容，一种帮助，教师是可以一视同仁地把这样的爱献给学生的。是呀！任何一个人爱的付出，都是有选择，有重点的，“博爱”不仅会把人累死，更把教师的职责范围扩大。在这些语词，让我感受到了清新与自然，诚恳与真实，科学的思维方式下“爱”的理解。

职业的爱是必须做到的，但私人的爱是无法强求的。对于不同性格的孩子，作为教师不可避免的会有私人的情感选择倾向，但站在教师的立场上，就必须用教师的职业的爱去对待每一个孩子，在孩子有困难时，在孩子做错事时，在孩子得到进步时，作为教师都能一视同仁的对待，教师的爱就是渗透在平时的点滴中，贯穿在孩子成长的每一个阶段。在平凡的工作中付出自己的爱，这就是我们教师必须做到的职业的爱。

“有人说，教师的生命像一个长长的句子，艰辛是定语，耐心是状语，热情是补语；又有人说，教师的生命像一个根号，一叠叠作业本为他的青春无数开平方。”其实这些都只说了一半。因为，对于幸福教育的教师来说，教育不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造；教育不是谋生的手段，而是生活本身。”我则认为：教育首先是一种服务，教师是一种带有浓厚服务性质的职业。一种为每一个学生健康成长提供帮助的服务，一种为社会培养健康健全的人类的服务。也惟有如此，作为教师心怀一种服务思想，才可能从过去高高在上，不可一世的