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种大蒜观察日记

种大蒜观察日记

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种大蒜观察日记 篇1

今天,老师让我们观察一种植物或者动物。我想了想,决定观察大蒜。

回到家后,我立马跑到厨房挑了一头大蒜,轻轻地剥开它薄薄的“外衣”,然后挑了几片儿饱满的蒜瓣,把它们放进装满水的瓶子里,期待着它们快点发芽。

吃完早饭,我就迫不及待地跑到阳台观察大蒜,我惊喜地发现它们头上裂出了一点儿缝隙,吐出了一点点嫩黄色的小芽,它们歪着头,像一个个调皮的孩子在好奇的看着这个明亮的世界。

大蒜的底部长出了许多白色短短的根须,像爷爷的胡须。芽不但长高了,而且颜色也变成淡绿色。它们仰起可爱的小脑袋,像一个个望着天空数星星的孩子,给人无数的遐想。

大蒜底部的根须变得更长了,像一朵朵盛开的花朵。蒜芽已经冲破了那层外衣,吐出了嫩绿色的叶子。我轻轻地抚摸着那光滑的叶子,看着我亲手孕育的蒜宝宝,心里像吃了蜜一样甜。

水已经非常浑浊了,我连忙换了一瓶水。蒜苗已经长得高矮参差不齐,有的细而长,有的粗而壮,还有的已经长出第二片叶子,像怀中抱了一个可爱的小婴儿。它们亭亭玉立的站在那儿,像一个个美丽的少女微笑地看着我,我开心极了。

种大蒜观察日记 篇2

20xx年1月21日今天是一个好日子,很适合种大蒜哦!首先,我费尽心思终于找到了一个矿泉水的瓶子,我把它割成两块,并尽心选择了没有盖子的、而且可以立住的那一半,作为养大蒜的杯子。我期盼它每天长一点,就像我们一样快快乐乐的成长!

四天之后,我从温州回到上塘,急急忙忙的跑到它的前面,惊疑的发现:它的根已经大约有90条根长1。5厘米了。他们的根白白的,上面带点翠绿。我想,大蒜为什么要先长根呢?原来大蒜可智慧了,它们只有先长根,大蒜才能吸收到以后生长所需要的营养。像我们小学生一样,先学会拼音才能啃下一本书,才能收成更好的知识。我很赏识大蒜这样的聪明——先长根才能更好的成长。

五天过后,我上楼看他时已经长出三四根根了,1、4。2我想:根长到一定的长度芽就会拼命的长,而根却暂时暂停生长。我赏识大蒜的顽强。由于它跟其它大蒜不一样,我不把它的皮给扒开,它的芽也能钻出大蒜白白的外衣,才能

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2024.03.24 种大蒜观察日记

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种大蒜观察日记 篇1

科学老师要我们种植自己喜欢的一样植物进行观察,我便有了主意。我去街上买回了几颗最大、最好的蒜头,剥去蒜皮,洗干净,放入盛着清水的碟子里。等待着我的小蒜苗快快发芽。

还真是神奇,不过几个昼夜的时间,那一排排雪白的小蒜头,顶端就冒出了浅绿的嫩芽。尖尖的像一个个小山包,底部也长出了几根白色的细须。我欣喜若狂,蹲在旁边观看,不舍离去。我希望它们快快长大、长高,长成一棵棵挺拔翠绿的蒜苗。那些小青蒜似乎懂得我的心思似的,一天天快速长大。不过一星期多一点的功夫,便长到半尺来高了。长长的根密密地交缠着,又细又长的叶子一层裹着一层。用鼻子嗅一嗅,还有一股辣滋滋的蒜味。引得我直咽口水。

一天奶奶做菜的时候,我采了一点青蒜叶子,切成末,撒在锅里。别提有多香了。可是看着那些绿油油的的蒜苗,我舍不得让它们都成了下锅菜。于是就一直养着,没再食用。那可是我亲手栽培的小宝贝哦!

种大蒜观察日记 篇2

今天,我在家要干一件大事——种大蒜。首先找了一个花盆,里面的土正好可以派上用场。之后,我往花盆里浇了些水,再用棍子搅搅松松土,这样,泥土就不会那么硬了。最后,我把大蒜掰开,一个一个插进去。大蒜种好了,我迫不及待地希望蒜宝宝能快点发芽。

过了几天,我准备给它浇水的时候,惊奇地发现,蒜宝宝露出了一点点小脑袋。长得很可爱,浅绿色的,头顶的尖儿是白色的,看起来像把宝剑。我忍不住轻轻摸了摸它,真舒服!它的皮很光滑。靠近了仔细看,这浅绿色的皮里面还有一层小嫩芽。我估计,外面的皮是为了保护它吧。

大蒜种上的第五天,蒜苗外面的皮不再往上长了,但里面的小嫩芽一直往上长。嫩芽由浅绿色变成深绿色,而且比外面的皮要软得多。我摸着那光溜溜的芽,就好像摸到了羊毛一样,软乎乎的。我拿来水杯,接点儿水,给它浇水。看着蒜苗绿盈盈的样子,我仿佛听见它“咕咚咕咚”喝水的声音。喝吧,喝吧,喝饱,喝足,快快长大。

又过了几天,我放学回到家,突然听到爸爸叫到:“儿子,快来看,你的蒜苗开始分叉了。”“哇!”我忍不住叫到,“我的蒜苗真的开始分叉了。”原来,蒜苗的嫩芽往上长的时候

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2023.09.22 种大蒜观察日记

资料一般指生产、生活中阅读,学习,参考必需的东西。在日常的学习工作中,我们都会用到各方面的资料。有了资料的协助我们的工作会变得更加顺利!可是,我们的资料具体又有哪些内容呢?小编特地为大家精心收集和整理了“种大蒜观察日记(精选6篇)”,请收藏好,以便下次再读!

种大蒜观察日记 篇1

种大蒜-观察日记400字

9月29日星期六晴四(3)蒋语

今天早上,我种了9棵大蒜。

大蒜圆圆的,几个兄弟紧紧抱在一起,可团结了。他们还共同穿着几层薄薄的、白白的皮外套。

我不紧不慢地脱下了这几个兄弟的皮外套,并对它们说:赶紧说会悄悄话吧,说完我就把你们分开,可不许哭哟!。过了好一会儿,我费了好大的劲儿,才把大蒜兄弟掰开,看来,大蒜兄弟还是依依不舍的。

我把5瓣大蒜插进泥土,并在上面撒了一层松松的、细细的土,再浇点儿水,另外4瓣大蒜,我把他们放在一个干净的、加了水的小碟子里,在周围放了些鹅卵石,乍一看,可漂亮了。

睡觉前,我祈祷着:大蒜呀大蒜,你可要争气,快快长大!

大蒜发芽了

10月2日星期三晴

今天早上,我到阳台一看,哇,我发现了新的生命!

那盆养在土里的大蒜已经绿意萌发,一个个大蒜瓣头上长出了一根嫩嫩的小绿芽,这些小生命探头探脑地钻了出来,好奇地看着眼前崭新的世界

种大蒜观察日记 篇2

3月11日星期一天气阴

今天,老师让我们回家种大蒜,我一听高兴地一蹦三尺高。

回到家,我和妈妈一起剥蒜,被剥好的蒜头,一个个白白胖胖的,有的像月亮,有的像小船。最后,我和妈妈把它们种到一个有水的碗里。我想:真希望你们明天就长出苗儿来。它们仿佛听懂了我的话,像赶集似的向我聚拢来,争着对我说:“放心吧,我一定会的。”

3月12日星期二天气阴

下午放学回到家,我快速地写完作业,为什么呢?因为,我要去看看我的大蒜长得怎么样了。

我到了阳台上,发现我的大蒜已经带上了“绿草帽”,我又好奇又高兴。它们好像在调皮地对我说:“小主人,你看,我得们都得到了一顶‘绿草帽’,漂亮吧!”

3月13日星期三天气晴

今天,我又要去看看那些可爱的大蒜了,我兴奋地奔向阳台。一看,呀!我的大蒜已经长出来了底下的胡须,而它们的“绿草帽”长得越来越高了。它们真像草原上的士兵一样看守着这个阳台。里头有一瓣大蒜,我都不敢相信自己的眼,昨天刚刚长出来约1㎝,现在已经有4㎝了,真是让我大开眼界!我希望这些可爱的大蒜快快长大,好让我拿去向同学们炫

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2023.06.24 种大蒜观察日记

假如你想了解“种大蒜观察日记”的含义及其用途,不妨看看接下来的内容,相信对你肯定有所裨益。周记是以文字的形式记录个人在生活中发生的小事,很多学生在学校里都必须定期地写周记。经常写周记可以让我们更好地管理自己的时间。

种大蒜观察日记(篇1)

10月22日星期四晴

今天,上学的时候老师布置了一项作业,老师布置的是“泡蒜”,老师说:“我们今天都要泡一些蒜,给下一星期的作文做准备。

放学回到家,我立马把其他的作业写完,我就和妈妈开始找起了可以泡蒜的容器,我找啊找啊,终于找到了一各可以泡蒜的小容器,妈妈找来一些蒜,我们把这些蒜掰成一小半一小半的,我们拿来小容器把它们摆成一列一列的,排好之后,截一些水没过蒜瓣的三分之二,然后就把小容器放在桌子上我就去睡觉了,我非常期待明天算长成什么样子了。

过了两天那些蒜瓣发出了黄黄的嫩嫩的小芽,大约有一两厘米,我非常高兴。

又过了两天,那些蒜瓣发出的黄黄的嫩嫩的小芽又长了一两厘米,我还发现蒜瓣的下面长出了,短短的白白的小根,我非常惊奇。

经过漫长的等待,我再去看那些蒜瓣,长出了第一片小叶子,那一片小叶子长的长长的嫩绿嫩绿的,在看下面白白的根,也长得长长的,就像老爷爷密密麻麻的白胡子。

又过了几天,我再去看那些蒜瓣,他们已经长出了两片小叶子,第一片小叶子已经长得碧绿碧绿的了,第二片小叶子紧贴着第一片小叶子,下面的根已经长的挨挨挤挤的,好像快装不下了。

种大蒜观察日记(篇2)

昨天,老师宣布说:“今天下午种大蒜”。当我听到这个突如其来的好消息时,分外兴奋。

中午,吃过午饭,我就开始准备:一个不大不小的水桶、一把小铲子、一包化肥和几头大蒜。然后兴高采烈的去上学。

到了学校,走进班里,平日里安安静静地午练无影无踪了,换来的是叽叽喳喳地说话声,我也很快加入到这场讨论中:“大蒜好种吗”?“怎么种”?“每天要浇水吗”?“菜园在哪里”?大家七嘴八舌地讨论。

终于一、二组要去中蒜了,我们排着稀稀拉拉的队伍走着,老师边快步走在前面边说:“今天有位黄老师来教大家种蒜”。终于到了菜园,园子空荡荡的,连根草也没有。老师给我们介绍了黄老师,黄老师点了点头,便开始给我们演示了,老师先测量了土地,然后拿起头刨地,不一会儿,就刨出一行土地。他让我们把蒜掰开,但不能露出白色的东西,要留着蒜皮,我们把蒜小心翼翼的`掰开,把它们种在刨好的地里,施上肥,弄好后,黄老师开始刨第

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2023.06.17 种大蒜观察日记

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