中日战争教案

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教学目标

一、基础知识目标

丰岛海战和甲午中日战争正式爆发；平壤战役；黄海战役；辽东战役和日军旅顺大屠杀；威海战役；《马关条约》；三国干涉还辽。

二、能力培养目标

1．通过引导学生分析甲午中日战争中清军战败的原因，培养学生用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点分析问题的能力。

2．通过《马关条约》和《南京条约》的比较，分析其对中国社会造成的严重危害，培养学生比较、综合问题的能力。

三、xx教育目标

1．学习邓世昌等广大爱国官兵反抗侵略者的爱国主义精神，增强爱国意识。

2．通过对甲午中日战争中国军队战败原因的分析，进一步认识社会制度腐朽、军事技术落后是近代中国挨打受辱的重要原因。

教学重点：中国军队战败原因和《马关条约》的签订及其影响。

教学难点：《马关条约》大大加深了中国社会的半殖民地化。

课时：一课时

课型：讲授新知识课

教法：多媒体电化教学、讲练结合的启发式教学法

教具：投影机、电视机、录像机、板书设计投影片、小结投影片、材料和练习投影片、《黄海大战》录像带、《甲午中日战争形势示意图》。

板书设计：（另页）

教学过程：

1．导入新课

中日两国隔海相望，从古至今，两国邦交友好几千年；然而，在近代，日本曾经先后发动了两次大规模的侵略战争。一是甲午中日战争；一是30年代全面侵华战争。（投影板书：第四章第二节甲午中日战争）日本一个区区小国，竟然那么大胆对中国这样一个央央大国发动侵略战争。究其根源是什么？

2．讲授新课

在19世纪六、七十年代，日本进行了一场资产阶级改革--明治维新。它对日本产生了什么影响？（个别提问）明治维新以后，日本迅速走上了资本主义道路，并成为亚洲唯一强国。由于资本主义本身具有扩张性，为了满足资产阶级的贪欲和转移国内人民的斗争视线，在对外政策上，日本统治者竭力推行军国主义，他们制定了征韩侵华"的大陆政策，要征服中国，必先征服朝鲜，再以朝鲜为跳板征服中国。所以，日本是蓄意发动侵华战争的。（投影板书：根本原因：日本蓄意发动侵华战争）那么，这场战争能避免吗？不。到19世纪末，清

"甲午中日战争的教案"给我们带来了很多启示。为了上好课，老师需要做好教案课件，因此在撰写教案课件时应避免草率处理。只有做好教案课件的前期准备工作，才能实现既定的教学目标设计。此文仅供您在工作和学习中参考，不得用于商业盈利目的。

主题：甲午中日战争的背景、经过与影响

甲午中日战争爆发于1894年，是中国近代史上最为惨痛的一次战争，也是中国失利最为惨重的一次战争。这次战争的背景、经过与影响，对于理解中国近代史的演变以及中国与外部世界的关系影响深远。

一、背景

甲午中日战争的背景非常复杂，其中最核心的问题在于中国的内外交困。19世纪末，中国正处于外国列强的侵略和压迫之下，国内经济、政治、军事等方面都已经严重超越了社会的生产力水平所能承受的承受范围，这种内外压力随时有可能引发中国爆发崩溃的风险。同时，中国内部既有士族官僚阶级的腐败、腐朽，也有人民群众的反抗、求变，中外矛盾、封建、半封建农村经济等行业发展滞后、成整体疲软趋势。日本本身作为近代化进程中的新兴国家，面临诸多国家安全的恐惧和危险，其通过打击中国来获得不断的地缘优势与经济利益。

二、经过

在甲午中日战争的各个阶段中，必须提到的是中国军队的失败，中国海军的覆灭，这些让人民群众感到的痛苦。1894年2月16日，中国北洋水师海战上，清军其实已经大劣势，比不上日本在战斗中的战斗素养和教练组织。不过，或许还应该考虑到政治上，日本明确地利用大清在朝中的腐朽无能状态，通过许多方法逐渐拉近和中国的距离，最终取得一定的战争胜利。虽然以后中国后续添加了更多的军力，但是大清以及中国国民共和国各个时期的政府所受到的打击太严重了，这次战争结果奠定了日本在东亚地区的霸权地位，使中国彻底地接受与日本的不平等条约，进一步削弱了中国的国内外政治实力。

三、影响

甲午战争的影响不仅仅是短期的，也不仅是中国受到的打击。长期来看，甲午战争成为中国反侵略、振兴民族的历程中重要的一步，而随后的100多年依然在经济、政治、文化等各个层面上与甲午战争有极大联系。甲午中日战争为中国思考自我规划和自我改革的重要历程，学习了自我改革办法，切实开展了民族救亡的深入探究与探讨。它在中国近代史上担负着至关重要的历史责任，它很大程度上影响了中国近代史上的民族命运。

四、结论

甲午中日战争虽然短暂，但是对于中国及其周边的影响深远。它揭示了中国自弱到强

每位教师都需要编写教案课件，因为这是教学中不可或缺的工具。为了帮助学生更好地理解知识，教案需要按照循序渐进的方法编写。那么，如何快速地编写出一份优质的教案课件呢？下面是我们整理的关于“甲午中日战争教案”的一些方法，希望能够给您提供帮助。同时，如果您觉得这些方法对您的朋友有帮助，也请分享给他们！这样或许能够协助他们！

主题：甲午中日战争

甲午中日战争是中国近代史上具有重要意义的一次历史事件，它始于1894年7月25日，结束于1895年4月17日，全程仅持续了262天，但却对中国的政治、经济和社会产生了深远的影响。本篇文章将围绕“甲午中日战争”的背景、战争过程、战争结果和影响等方面进行详细的探讨。

一、战争背景

清朝晚期是中国历史上一个极其动荡的时期。19世纪末，中国的政治、经济和军事都处于十分薄弱的状态，与此同时，欧洲列强和日本都在向中国不断地发动侵略。甲午中日战争就是在这样的背景下爆发的。

甲午战争的起因是中国和日本在朝鲜的势力争夺上发生了冲突，朝鲜国王李鸿章派遣使者前往北京请求清朝派兵解决。面对日本的威胁，清朝决定向朝鲜派遣兵力。然而在满洲，清军常备的禁卫军被日军打败，清军在海战和陆战中都连败数场，最终被迫签订了《马关条约》。

二、战争过程

甲午中日战争的战争过程可以分为两个阶段。第一阶段，自1894年7月25日到10月25日，双方主要采用海战方式进行作战，日军首先攻占了朝鲜半岛，然后在后来的黄海海战中击败了清军北洋水师，取得了制海权。

第二阶段，从1894年10月到1895年4月，双方主要在中国大陆上进行陆战，日军派出了大批兵力进攻中国东北和山东半岛，攻陷了辽宁、吉林、河北等地区。而清朝军队的反击行动却不尽如人意，最终导致了战争的失败。

三、战争结果

甲午中日战争从战争结果来看，不仅打破了清朝政府与朝鲜的友好关系，也给后来的中日关系带来了重要的影响。战争结束后，清朝政府被迫向日本支付了大量的赔款，割让了台湾与澎湖群岛，也失去了对朝鲜的统治权。这些战争结果的不利影响，直接影响到了清朝政府后来对百年民主革命的失败，同时也为日本的崛起铺平了道路。

四、影响

甲午中日战争的结果使得清朝国力衰落，同时中日关系也一落千丈，直接导致了后来的中国近代史的发展。本次战争让人们意识到了中国必须进行全面的现代化改革，否则将会被外来侵略者不断的欺凌，这实际上

一般来说，教师会在授课前准备好教案和课件，而现在正是编写教案和课件的时候了。规范地编写教案对于顺利推进教育教学工作具有重要意义。教案一般会包含哪些部分呢？我们撰写了“鸦片战争教案”以更好地满足您的需求。欢迎您参考本文，希望您会喜欢！

第2课   第二次鸦片战争期间列强侵华罪行【学习目标】1、  通过本课的学习，使学生掌握以下基础知识：英法联军洗劫圆明园、俄国侵占中国大片领土，太平天国农民起义。2、  通过学习太平军抗击洋枪队的史实，进行爱国主义教育，使学生认识到：中国人民一贯具有反抗外来侵略的坚强决心和光荣传统。【重难点】英法联军火烧圆明园、俄国侵占我国大片领土【自学指导】英法联军火烧圆明园一、           列强发动第二次鸦片战争的原因是什么？战争的起止时间及发动国各是什么？二、           列举第二次鸦片战争期间列强侵华罪行。三、           第二次鸦片战争期间火烧圆明园的是谁？阅读课文了解火烧圆明园的情景，完成同步训练p6-7页材料题俄国侵占我国大片领土一、           俄国通过不平等条约割占我国北方领土表（要求默写）不平等条约名称割占领土范围中俄《瑷珲条约》中俄《北京条约》中俄《北京条约》《堪分西北界约记》中俄《改定条约》及五个勘界议定书最终割占了我国领土的总面积是多少？太平军抗击洋枪队一、太平天国起义爆发的原因、时间、地点、领导人及都城，斗争的目标是谁？二、洋枪队何时建立，由谁统领？三、太平军与洋枪队在青浦的战斗由谁指挥？太平军在哪里的战斗中击毙了洋枪队头目华尔？精讲透析【思维拓展】1、英法发动的这次战争为什么叫第二次鸦片战争？2、归纳概括这一时期列强侵华的罪行【当堂训练】完成同步训练。【学习心得】

通过本课学习，使学生了解和认识英国向中国走私鸦片，给中国社会带来严重危害，并由此发动侵略中国战争的基本史实。掌握林则徐维护中华民族利益，进行虎门销烟的壮举。认识中英《南京条约》的主要内容及其对中国的影响。

通过英国发动侵略中国的鸦片战争和中英《南京条约》签订使中国开始沦为半殖民地半封建社会的发展过程，培养学生用历史唯物主义的观点方法观察问题、分析问题的能力。

通过英国向中国走私鸦片的史实，认识资本主义发家史的肮脏和血腥，揭露资产阶级道德的虚伪和唯利是图的本质。学习林则徐虎门销烟、维护