最喜欢玩具作文

我喜欢的玩具作文经典十三篇

我喜欢的玩具作文 篇1

我有汉姆太郎是只小老鼠，它是我吃肯德基的时候送了的礼物。

哈姆太郎非常可爱，淘上一对半月形的耳朵，嗡嗡的胖乎乎的，两张有一最惊喜的'大眼睛，小巧玲珑说嘴巴分成三瓣儿，身上穿的一件绿色的衣服，双手攥着拳头高高举起，好像在给我想你只要你一打开开关，它就会唱歌。有一次我的表姐来到我家，我高兴地对他说我有一支会唱歌的小老鼠，它的名字叫哈姆太郎，姐姐疑惑的问能给我看看吗？我二话没说，马上把哈姆太郎拿了出来打开开关。可是我这是鸦鹊无声怎么回事？可能是没电了吧，我很失望，因为姐姐没有听到小老虎的歌生活每天都和哈姆太郎一起玩爱不释手，没跟我上完课累的时候只要听听他们太能唱了歌，就觉得轻松多了。

我特别喜欢我的哈姆太郎，我想让更多的小朋友看到他，听到他动听的歌声。

我喜欢的玩具作文 篇2

我最喜欢的玩具是飞行棋。

它有四种颜色，分别是红色、黄色、蓝色和绿色，最多可以分给四个玩家一起玩，大家各有四颗棋子，共有一颗骰子。

每个玩家根据颜色选好自己喜欢的棋子，然后开始轮流扔骰子，扔到几点就前进几步。运气好时可以一连前进好几步，运气坏时可能要倒退几步，或者被其他玩家挤回到起点。

我作业写累了或者有小朋友来家里，我都会拿出为跟大家一起玩。因为游戏中会有意外或惊喜，一开始前进最快的玩家也许会落到最后一个，或者一开始最慢的玩家突然就飞跃几步到终点了。我们的心情会随着棋子前进的快慢而变得高兴或不高兴，高兴时会哈哈大笑，不高兴了就会一声不响。一局结束了还想再玩一局。这时候就觉得时间过得特别快。

我真的很喜欢玩飞行棋。

我喜欢的玩具作文 篇3

之前，我特别想要一个玩具，是多米诺骨牌。我为什么要买多米诺骨牌呢？因为我听一个哥哥说，多米诺骨牌非常的好玩，你摆好以后，轻轻碰下第一个，你摆的那个图形就会哗啦哗啦全倒了。

我一听，非常向往。我也想要这个玩具呀！偷偷给爸爸说了，但是传到了妈妈的耳朵里，

不知道什么时候，爸爸收到了一个快递。我下楼一看。正好是我想要的多米诺。它是彩色的木块儿，还有配套的机关，可以把木块整整齐齐的摆成你想要的图案玩儿。摆放的时候要注意，小心千万不要碰到木块，要不然就会全倒了，你只能重新搭。

我玩儿了一会儿，确实和那个哥哥说的一样，我一碰哗啦哗啦全倒了。

在玩儿这个多米诺的时候，我学到了一定要专注，我推荐大家玩这个玩具。

我喜欢的玩具作文 篇4

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我喜欢的玩具教案十三篇

资料的定义范围较大，可指代生产资料。不管我们是学习，还是工作中，都需要寻找一些资料。参考资料有利于我们完成相应的学习工作目标。你是不是在寻找一些可以用到的资料呢？经过整理，小编为你呈上我喜欢的玩具教案十三篇，欢迎阅读，希望对你有帮助。

我喜欢的玩具教案 篇1

目标：

1、学习1—3的唱数，巩固对1—3字形的掌握。

2、学习3以内数的等量对应。

3、培养手口一致的点数。

准备：1—3数字图卡、小熊图片、小鸭图片、气球、区角内的实物。

过程：

1、学习1—3的唱数。

（1）通过游戏，练习1—3的顺唱数。

师：孩子们听一听老师拍了几下手？跟着我一起做。（幼儿跟着老师一起数数，数量控制在3以内）

（2）通过图示，巩固复习1—3的手口一致地点数。

师：刚才我们是拍手的方式，你还有其他办法表示吗？（幼儿举手示意）

老师根据班上3以内的物品进行点数。

2、感知1—3的等量对应。

（1）复习巩固对1—3字形的掌握。

师：刚才我们拍了一下手，那我们用数字宝宝几来表示呢？（出示数字卡片）

（2）学习“1”的等量对应。

a、师：请小朋友看一看，图片上有几只小熊？（出示有1只小熊的图片）1只小熊用数字宝宝几来表示？（将数字卡片放在小熊卡片的下面）

b、师：数字“1”还可以表示1个什么呢？（出示一只小鸭的图片）

c、教师小结：一只小熊和一只小鸭都可以用数字“1”来表示，所以1只小熊和一只小熊是一样多。

（3）学习“2”、“3”的等量对应，步骤同上。

3、进行1—3的等量对应练习。

（1）师：数一数桌子上有几个气球？那你们可以用什么东西来表示和它一样多？

（2）师小结：三个气球和三个。。数量一样多，那我们用线连起来。

4、操作幼儿用书。

师提要求并对作业评价。

5、小结。

我喜欢的玩具教案 篇2

一、创设情境触发交际

师：小朋友们，你们喜欢玩具吗？（喜欢）想和玩具交朋友吗？（想），那老师就带你们到玩具商店去逛逛吧！（请大家闭上眼睛）到了！哎，可真多玩具呀！认识他们吗？

看这是谁呀？（出示实物）

生1（举手）：这是一列火车。

师：说得多完整呀！

生2：这是一只又活泼又可爱的叮当猫。

师：哟，你很会用词，真厉害！

生3：这是一位布娃娃。

师：你把布娃娃当成人来说，也可以说是（生：一个）布娃娃。

师总结：看来你们都认识这几位朋友，真厉害！

【评析】根据低年级学生好奇心强的特点，利用多媒体创设情境导入

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我喜爱的玩具作文

我喜爱的玩具作文【篇1】

我有很多玩具，不过我最喜欢的玩具就是小粉。小粉是一个小狗样子的娃娃，它全身粉红色，看起来十分乖巧可爱。因为他是粉红色的，所以它才叫小粉。小粉是爸爸参加一个比赛给我赢来的。那个比赛总共分三场，分别是：比谁先吃完西瓜，比谁先喝完一瓶啤酒、比谁先吸完一根烟。

一共有三个男人参加比赛，我爸爸是其中一个。奖品是三个娃娃，只要参赛就能得到奖品。到最后没有分出胜负，爸爸就选择了小粉当奖品。别人都是送给自己，只有爸爸是送给我的。在台上讲话的人让我上台对爸爸说一句话，那时我还小，不知道要说什么。那个人跟我说：你是不是要谢谢爸爸呀。他说完我就拿着话筒说：谢谢爸爸。虽然现在我找不到小粉了，但是比起小粉我更喜欢我的爸爸，比起喜欢，我应该说爱。

我喜爱的玩具作文【篇2】

周六中午，太阳当空照，天气也很好，我和爸爸妈妈一起去逛超市，我买了自己最喜欢的玩具拼装玩具。

回到了家，我忙着打开新买的玩具，妈妈说：先把你以前的玩具整理一下，再玩新玩具。好吧。我答应了。我收拾整理好以前凌乱的玩具后，开始拼装新玩具。新玩具零件的颜色有：红、橙、蓝、灰、黑、紫等等，还有些无色透明的。我把零件分好类，按照图纸开始拼装了。第一步是拼小人，我先拼了勇士，他有盾牌和激光剑；然后，我又拼了机器人小兵，他有头盔和小刀。

咚咚咚！正在这时候，门被敲响了，我的妹妹们来了，她们很好奇，蹲在我旁边看着我拼装玩具，并不时给我捣一下乱。我一边拼一边给她们讲：每一个零件都很重要，少了一个或拼装的顺序错了，都不能完整的拼装出来。她俩似懂非懂的点头答应，但还是不断的从我手中把零件抢走，我只好一边拼一边留神她们拿我的零件，真是好气又好笑！

我还用以前的零件还拼装出了各种各样的飞船呢！飞船上还有许多新式的武器，我想：以后我也要造出先进的武器，来保卫祖国。

我喜爱的玩具作文【篇3】

我喜爱的玩具

我喜爱的玩具1我有很多玩具，我最喜欢的是小熊，它是妈妈买给我的。

它的全身都是毛茸茸的，它的头圆圆的，大大的。小熊的眼睛像圆溜溜宝石，它的耳朵像半圆形，嘴巴大大的。小熊的衣服是红色的，它的衣服上面有一个蝴蝶，可爱极了！

我平时喜欢和它一起玩，会和它讲故事，还会和它睡觉

我最喜欢的是小熊，它给我带来很多欢乐。

指导老师：董玉洁

我喜爱的玩具2 我喜爱的玩具有很多：芭比娃娃、毛绒公仔、积木

她是我五岁生日时爸爸妈妈送给我的礼

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我喜爱的玩具作文精选

资料意义广泛，可以指一些参考素材。在我们的现实生活工作中，时常会需要资料作为参考。资料可以帮助我们更高效地完成各项工作。那么，你知道优秀的资料是怎样的呢？根据你的需要，小编精心整理了我喜爱的玩具作文精选，欢迎大家参考阅读。

我喜爱的玩具作文(篇1)

我喜爱的玩具是一辆玩具赛车，它是我4岁爸爸在庙会上买的。

我的这辆赛车有我手掌这么大。主体颜色是红色。赛车的车头有一对车灯和一个三菱标志，还有一对雨刷和两个车轮。中间有一对车门，车门可以打开。还有方向盘、油门和两排车座。后边有一个车刷和两个车轮。

我的这辆玩具赛车可以往前推着玩，也可以往后拉一下儿，然后一松手就能往前开了，最远能从我家的东头开到西头。

我的这辆玩具赛车非常精致，每次晚上我看到它的时候都会梦见我成了赛车手，而且每次和别人比赛都能拿第一。这辆玩具赛车还可以帮助我：每当我高兴的时候它能让我更加高兴。每当我烦恼的时候，它能让我忘记烦恼变的快乐起来。

这辆玩具赛车可以让我开心，还可以让我做个好梦，我非常喜爱它。因为它带给了我无限的快乐。

巨人学校西罗园分校

我喜爱的玩具作文(篇2)

我喜欢的玩具有机器人、遥控汽车，还有积木等，但我最喜欢的玩具还是陀螺。

那是我八岁生日，妈妈送我一个闪闪发光的陀螺，我高兴极了。陀螺的外形有三层，分别是由蓝色、黑色、银色组成。整个外形精致而又灵巧，持久力一定很强。

它的模样如此之帅，你一定会想，它转起来一定也很帅吧？你不用想了，要想让它转起来，得有一位“无名英雄”帮它一把，那就是发射器和抽条。只要你把抽条插进发射器，再把陀螺安装在发射器上，使劲一拉，陀螺就陀螺发射器，在地上迅速

旋转起来，那旋转的速度你根本看不清它有多快，感觉是在地上画上无数的圆。

陀螺总是给我信心，在和别人比赛快要输的时候，我紧盯着我的陀螺，那时总会感觉陀螺似乎对我说：“主人，没事的，我一定会努力的。”那样我便信心百倍。有时尽管失败了，我也能从陀螺中感受到它的努力。

在我考试考不好的时候，我就会想到陀螺，想到陀螺努力的精神，那时陀螺仿佛对我说：“主人，不要灰心，一定要努力啊！”我便会抛开烦恼，投入到学习中。

我最喜欢我的这个陀螺。

我喜爱的玩具作文(篇3)

1、揭示课题

（1）启发谈话：小朋友们都带来了自己喜爱的玩具，你能给同学们介绍一下吗？

（2）几生上台介绍自己玩具的名称，特点，玩法等。

（3）简单评议。

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