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机关工委工作总结

发布时间: 2019.09.18

机关工委学习实践科学发展观活动总结。

绝大多数人在写个人工作总结的时候,不知道如何下笔,如果有几篇可以激发灵感的范文,就可以抓住想法了,那么,个人工作总结的参考格式是什么样的,还有哪里是需要我们优先考虑的呢?小编特地为您收集整理“机关工委学习实践科学发展观活动总结”,仅供您在工作和学习中参考。

机关工委学习实践科学发展观活动总结

市直机关工委学习实践科学发展观活动总结

在全市第一批深入学习实践科学发展观活动中,市直机关工委按照市委统一部署,在市委学习实践活动领导小组和领导小组办公室、市委指导检查三组的领导、指导下,结合实际,精心组织,严格依照3个阶段12个环节25项规定动作的要求扎实推进各项工作。经过半年的学习实践,顺利完成了各项任务,收到了良好效果,达到了预期目的,促进了市直机关党建工作的全面、协调、可持续发展,在群众满意度测评中获得了100%“满意”的好评。现将主要情况报告如下。

一、主要做法和特点

市直机关党建工作贯彻落实科学发展观是新形势下的重要理论和实践课题。抓实抓好学习实践活动是改进市直机关党建工作的重大契机,是加强工委自身建设的迫切需要。我们珍惜机遇、全力以赴、精心谋划,使整个学习实践活动呈现出六大特点。

(一)领导重视、组织得力,学习实践活动推进有序。一是组织机构健全。在市委常委、秘书长,市直机关工委书记范照兵同志直接领导下,成立了由常务副书记况由志同志任组长,其他厅局级领导任副组长,各部室主要负责同志为成员的学习领导小组。组建了领导小组办公室,内设综合、秘书、宣传三个组,抽调骨干力量14人为工作人员。划拨了专项经费。二是工作制度完善。制发了实施方案、进度表和办公室工作方案,明确了责任制,建立了请示报告、情况交流、工作例会、日常值班、信息报送、资料归档等日常工作制度。三是督促检查严格。照兵常委严格要求,经常督促。工委委员会议多次研究部署相关工作。工委学习实践活动领导小组及办公室召开12次工作例会,逐一检查工作进展情况。机关党委3次发出通知,指导抓好工作落实。各支部、各处室负责人认真抓好每个环节的工作进程,确保内容、人员、时间、效果四落实。

(二)主题鲜明、重点突出,学习实践活动紧扣关键。一是科学设定主题。围绕市委提出的“贯彻落实‘314’总体部署,推动重庆科学发展”主题,针对市直机关党建工作实际,提出了“打造活力机关党建,服务重庆科学发展”的主题。二是坚持突出活动重点。把工委机关46名在职党员(含2名预备党员)中的5名厅局级党员干部和29名处级党员干部作为学习实践活动的重点,注重发挥其表率作用。工委班子成员带头撰写或牵头完成了理论文章和调研报告13篇,开展宣讲和上专题党课20余次,参加各类报告会6场、专题培训5人次、组织生活10人次、考察调研60余人次。各支部、部室负责人以及其他处级以上党员干部也都按照要求完成了规定动作。在领导干部的带动下,工委机关干部职工共撰写学习心得50多篇、读书笔记100余万字。三是始终抓住关键问题。围绕影响和制约市直机关党建工作发展的思路完善、队伍建设、机构设置、活力激发、工作创新等基础性、全局性、根本性问题,集中精力加大对重点领域和关键环节的改革创新力度,努力在强化机关党建工作科学发展理念、提升机关党建工作科学发展能力、创新机关党建工作科学发展机制、开创机关党建工作科学发展局面上取得突破。

(三)注重引导、强化宣传,学习实践活动氛围浓厚。一是多层次进行动员。活动正式启动前就召开职工大会,传达中央关于在全党开展学习实践活动的精神,通报工委开展学习实践活动的总体安排,进行了初步的思想发动。活动过程中,三次召开工委学习实践活动动员大会,总结交流、动员部署。况由志同志还以上专题党课的形式对工委离退休党员干部专门作了一次思想发动。二是全方位加强宣传。悬挂了“深入贯彻落实科学发展观努力开创市直机关党建工作新局面”横标,开辟了“打造活力机关党建,服务重庆科学发展”主题专栏3期,设置了宣传展板10块;编发了简报23期(其中,被市委学习实践活动简报采用4期),制作了工委学习实践科学发展观纪实光碟2张、图片资料2册,在重庆日报、重庆电视台9次报道了工委学习实践活动的经验作法;在《重庆机关党建》网开通了《深入学习实践科学发展观活动专题网页》,累计刊发了有关文件、讲话、简报、征文、新闻报道、理论文章、社会言论等信息、图片2500余条/张。

(四)紧贴实际、大胆创新,学习实践活动富有特色。一是创新活动载体。围绕纪念改革开放三十周年和“五个重庆”建设,把学习实践科学发展观融入到红歌传唱、经典诵读、广播体操普及、经典电影观看、植树造林、“送温暖、献爱心”等活动中,组建了市直机关合唱团暨四个分团共250名成员,协同主办了20xx年重庆市广播体操比赛,联合开展“向汶川地震灾区捐赠衣被活动”收到了棉被、冬衣、单衣3.63万床(件),参与组织了4次经典电影观看活动,组织工委党员干部开展了2次植树活动。二是创新活动形式。在沿用个人自学、支部讨论、专家辅导等传统学习教育形式的同时,积极采用适合机关实际、党员喜闻乐见的形式开展学习实践活动,组织了“
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机关工委学习实践科学发展观活动总结第2页

科学发展观学习周”活动,组建了工委机关辩论队,开设了网上论坛,举办了网上知识竞赛,开展了网上征文活动。三是创新活动方法。采取自编学习资料、做笔记、写心得和评比奖励等方法增强理论学习的吸引力和感染力,采用参观考察、实地调研、问卷调查等方法提高课题调研的科学性和准确性,采用电话征询、短信群发、网络征集等方法扩大征求意见的广泛性和代表性,采用送政策、送服务、送温暖等方法确保了活动的实践性和实效性。

(五)上下联动、整体推进,学习实践活动参与广泛。一是搞好示范带动。坚持在活动的每个阶段都做到抓自身、促机关、带整体,发出了关于在学习实践活动中发挥机关基层党组织作用的通知,多次邀请部分市直机关党委专职副书记参加了工委组织的参观考察、转段动员、群众评议等重要会议、活动,通过《重庆机关党建》网和《机关党建》内刊全程、全面公开了工委学习实践活动的文件资料、活动过程、经验做法,努力形成市直机关学习实践活动的动力传导机制。二是组织集中培训。举办了市直机关党务干部学习实践科学发展观专题培训班,集中培训了86位机关基层党务干部。积极组织市直机关党员干部参加市委学习实践活动领导小组举办的形势报告会及专题讲座。组织市级机关处干班77人赴浙江等地学习科学发展的先进经验。三是推动面上学习。建立网上学习交流平台,在《深入学习实践科学发展观活动专题网页》设立“思想论坛”、“学习社会”、“典型展示”等栏目,提供了《网页文摘》15期15余万字、电子书籍《打造活力机关党建,服务重庆科学发展 市直机关工委深入学习实践科学发展观活动学习资料汇编》2册20余万字等学习资料。面向市直机关全体党员、干部开展了学习实践科学发展观网上论坛、征文和知识竞赛,其中,网上知识竞赛吸引了市内外17390人参加,95.7%的参赛者获90分以上成绩。

(六)抓好结合、统筹兼顾,学习实践活动不断深入。一是围绕中心谋活动。坚持把开展学习实践活动放到贯彻落实党的十七届三中全会及市委三届三次、四次全委会精神的大局中来思考和谋划,确保工委学习实践活动始终服从和服务于全市工作大局。围绕纪念改革开放30周年、应对国际金融海啸冲击、推进农村改革发展等,明确机关党建工作定位,锁定机关党建工作方向;围绕提振经济、加强党性修养弘扬良好作风等,推进市直机关开展增强公仆意识、法治意识、责任意识,提高执政能力、服务水平和群众满意度的“三增强三提高”主题活动;围绕构建内陆开放高地、推进“五个重庆”建设、全面落实“314”总体部署等,查找突出问题,理清工作思路,制定整改举措。二是结合业务抓活动。坚持把开展学习实践活动与推动机关党建工作上台阶、上水平相结合,全面推进市直机关党的思想、组织、作风、制度建设和反腐倡廉建设,重点抓好了市直机关城乡基层党组织共建、市直机关党建工作年度考核、“三创建”活动考评验收、全国机关党建工作会议有关材料准备、全市机关党建工作会议筹备、机关群团活动等工作。三是夯实基础促活动。坚持把开展学习实践活动与加强自身建设相结合,以创建“市级文明单位”为抓手,强化机关党员干部理论学习,增强服务科学发展的能力;推进工委机关处级正职领导干部交流轮岗、处级以下非领导职务晋升和竞争上岗工作,改进考核评价和奖惩激励机制;进一步改进作风,加强机关电子党务建设,提高工作效率和水平;加强机关人文关怀,增加文体活动,关心职工健康,打造职工文化长廊。

二、主要成效和收获

工委学习实践活动基本实现了党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠的预期目标,取得了四个方面的明显成效:

(一)思想共识逐步形成。工委党员干部普遍加深了对科学发展观重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求的理解和认识,增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,不同程度转变了不适应、不符合科学发展要求的思想观念,对事关市直机关党建工作发展全局的重大问题形成了基本共识。大家体会到,科学发展观不仅是我国经济社会发展的重要指导方针,也是新形势下加强和改进机关党建工作必须坚持和贯彻的重要指导方针。市直机关党建工作必须坚持以科学发展观统领,依据科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求,打造活力机关党建、服务重庆科学发展,让科学发展观在广大党员干部的头脑中扎下根来,使之真正成为党员干部的指导思想、思维方式、从政准则和行为规范。具体要做到:按照第一要义是发展的要求,树立围绕发展抓党建、抓好党建促发展的工作理念;按照核心是以人为本的要求,把宗旨意识、党员主体意识贯穿于市直机关党建工作全过程;按照全面协调可持续的基本要求,以开放理念和创新精神全面推进市直机关党建工作;按照根本方法是统筹兼顾的要求,正确认识和妥善处理市直机关党建工作中的各种重大关系;按照贯彻落实科学发展观必须加强和改进党的建设的要求,不断提高机关基层党组织、党员队伍和党务干部的能力和水平。

(二)发展思路基本理清。采取领导领题、部室担纲、基层协作的方式,由6位厅局级领导和15名骨干人员组成5个课题小组,先后赴6个市外城市、5个市内区县和60余个市级部门学习调研,分片区分类别分系统召开了20余个座谈会,与200余名专职党务干部、专家学者和部分基层党员干部进行了座谈交流。形成了《新形势下机关党建工作新思路新方法新载体研究》、《坚持用科学发展观统领机关党建工作》、《新形势下机关思想政治工作存在的主要问题、根本原因及对策建议》、《全市机关基层党组织和党员队伍建设调研报告》、《关于发挥机关纪委职能作用,进一步加强和改进市直机关党的纪律检查工作的调研报告》等调研成果,形成了工委《班子贯彻落实科学发展观情况分析检查报告》和《学习实践科学发展观整改落实方案》,提出了市直机关党建工作贯彻落实科学发展观的总体思路、主要举措、工作事项、时限要求等整改内容。依据这些成果,加快了市直机关党建工作体制机制建设步伐,出台了《市直机关纪律检查委员会工作规则(试行)》,落实“三创建”活动激励机制的工作取得了进展。

(三)整改落实初见成效。在对4350余份调查问卷和征求意见表,1000余条意见建议进行全面梳理、认真研究的基础上,切实找准了市直机关党建工作存在的八个方面突出问题和工委班子、工委机关自身存在的三大突出问题,以及产生这些问题的主客观原因特别是主观原因。针对其中一些基层和群众反映强烈、在学习实践活动期间能够解决的突出问题,工委边学边改、边查边改,取得了一批看得见、摸得着的实际成效,如统筹安排了年底对市直机关开展的“执政为民、服务发展”、“三创建”活动、机关党建暨机关作风建设等考核工作,避免对同一部门反复考核,减轻了基层单位的负担;加大网络应用力度,尽量做到少开会、少发文,提高了工作效率、节约了行政开支;走访慰问市直机关生活困难党员、患重大疾病的工会会员、全国和市级劳动模范以及工委部分离退休干部243人次,发放慰问金89400元;加大干部培养力度,放手使用年轻干部;创新工委机关优秀公务员、优秀党员考核评比办法;关心职工切身利益,基本解决了工委机关干部职工长期期盼的住房补贴问题;及时采纳意见,解决了离退休干部用车、改造老干活动室、定期研究老干工作等问题;工委机关成功创建为“市级文明单位”等。

(四)业务工作成效明显。抓好党的十七大和十七届三中全会精神的学习贯彻,举办了各类培训班8期,培训了近1200名机关党员和干部;协同市委宣传部组织20xx余名机关干部开展“思想动态调查”、“重庆新闻媒体状况调查”并形成调研报告;15次完成重要报告会、演唱会等大型活动的观众组织任务。市直机关基层党组织建设得到强化,指导18个机关党组织、500多个基层党支部换届改选;发展了党员500多名;完成了《加强市直机关党支部建设意见》、《机关“五个好”党支部评比标准》的起草工作。城乡基层党组织共建工作逐步推进,市直机关60%以上基层党组织与农村和社区党组织开展共建活动;把107个机关基层党组织和40个区县机关工委统筹组成12个机关党建工作协作组,全年共开展各类交流、研讨、考察活动近40次;完成了全国党建研究会机关专委会下达的《构建城乡统筹机关党建新格局研究》等调研课题得到通报表彰。机关作风和反腐倡廉建设进一步加强,参与进行了“执政为民、服务发展”年终考核,完成了20xx年度市直机关党建工作和作风建设考核;开展了以“为民、务实、清廉”为主题的“廉政文化进机关示范点”创建活动,出台了《关于贯彻落实〈重庆市贯彻落实〈建立健全惩治和预防腐败体系20xx 20xx年工作规划〉的实施办法〉的工作方案》,修改完善了《关于党风廉政建设责任制的贯彻实施意见》、《关于委领导班子勤政廉洁的规定》;受理群众举报4件全部办结,查处案件9件办结6件,处理处级干部6名,5人被开除党籍。机关“三创建”活动扎实推进,指导30余个部门成功创建为“机关党建工作先进单位”;市直机关“迎奥运、讲文明、树新风”知识竞赛、“文明出行劝导行动”和“市民素质大家谈”圆满结束,顺利推荐了上报全国文明单位3个,全国精神文明先进工作单位2个,全国先进个人1人,考评通过了市级文明单位、委级文明单位各5个;培养推荐验收全国模范职工之家2家,市级模范职工之(小)家20家,先进职工之家20家,创建模范、先进职工之家累计达到105家。群团工作进展顺利,组织了中国工会十五大、共青团十六大、中国妇女十大会议精神的贯彻落实;召开了市直机关工会联合会第四次代表大会,举办了第九届市直机关“公仆杯”职工运动会;举办了“改革同龄人话改革”征文比赛、市直机关青年人才论坛和7场“共青讲坛”,评选了市直机关“五四”红旗团组织43个、优秀团员53人、优秀团干部40人,推荐全国“五四”红旗团组织创建单位2个,9个青年集体创建成为市级青年文明号,44个通过重新复核认定,3个创建成为市级优秀青年文明号,1个创建成为全国青年文明号,市直机关团工委连续4年荣获市创建青年文明号优秀组织单位;指导成立了2个妇委会,推荐评选了10个市级巾帼文明岗、14个五好文明家庭,推荐了市“三八”红旗手和“三八”红旗集体。机关电子党务建设成果喜人,《重庆机关党建》网全年发信息88530条,浏览总人数达到109500人次,在全国党建网站中名列前茅;红色经典歌曲传唱专题网页、《重庆机关反腐倡廉》和《重庆机关青年》子网站相继建成,市直机关基层党组织信息化服务平台建设按计划推进;工委信息化建设项目顺利通过验收,编印了《重庆市直机关党建信息化建设的实践与探索》。

三、进一步巩固和扩大学习实践活动成果

工委学习实践活动实现了预期目标,但仍然存在一些不足和薄弱环节,主要是:理论掌握参差不齐,工作转变不够到位,难点问题突破不大,制度创新有待加强。目前,工委集中学习实践活动作为一项阶段性任务即将结束,但把科学发展观贯彻落实到机关党建工作中去的长期任务一刻不能停步,需要不断深化、不断创新、再接再厉,巩固和扩大学习实践活动成果。

(一)继续抓好整改落实。进一步明确责任,细化措施,在全面整改落实的基础上,坚持把近期整改与中长期整改结合起来,对具备整改条件的,立即整改;对经过努力能够解决的,限期整改;对难度较大或需要较长时间才能解决的,集中力量攻坚克难,努力争取逐个突破;对暂不具备条件的,进一步完善相关措施,争取分步解决;对已经解决的问题、完善的制度,做好巩固和完善工作,防止出现反复。扎扎实实抓整改、办实事、解难题、促发展,努力使整改落实工作经得起实践、群众和历史的检验。工委学习实践活动领导小组办公室、机关党委要加强对整改落实情况的督促检查,适时开展“回头看”,确保整改方案落实到位。

(二)探索完善长效机制。完善中心组学习、干部培训、党员轮训、个人自学等制度,扎实开展“三增强三提高”主题活动,把学习科学发展观融入到党员、干部的日常工作之中,不断增强其贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。坚持理论联系实际的学风,组织党员、干部深入实际,深入群众,努力做到学以致用,用以促学,学用相长,真正把科学发展观转化为谋划发展的正确思路、促进发展的政策措施和推动发展的实际能力。切实加强制度建设,把学习实践活动中取得的调研成果和达成的思想共识尽快转化为制度规范,并在今后的工作中长期遵循、不断完善。

(三)坚持推进改革创新。引导机关党员、干部破除不适应不符合科学发展的思维定势和传统习惯,把机关党建工作放在全市的范围内来审视,对照先进找差距,拓宽思路谋发展,树立更高的目标追求,始终保持与时俱进、奋发有为的精神状态。坚持以科学发展观统领机关党建工作的创新发展,拓展视野、加强学习,运用现代科学知识和技术手段,借鉴外省市的好经验好做法,深入探索适合重庆实际的机关党建工作新路子。在市直机关倡导创新创造的机关新风,开展“创业创新创造”竞赛活动,积极打造特色机关文化,坚持不懈推进创新型机关建设。

(四)全力做好当前工作。把贯彻落实科学发展观融入到业务工作中,以做好当前各项工作来巩固和扩大学习实践活动的实际成效。认真组织学习领会国务院关于重庆市统筹城乡改革和发展的意见,抓紧起草《关于加强和改进市直机关部门党组(党委)中心组学习的意见》、《推进构建城乡统筹基层党建新格局的实施办法》、探索市直机关基层党组织“公推直选”等文件,协助市委组织部筹备开好全市机关党建工作会议。认真筹备第十二次机关纪检工作会议,深入开展反腐倡廉和党风党纪教育,扎实推进惩治和预防腐败体系建设。以“三联三推”为载体,推进市直机关城乡基层党组织共建,力争20xx年共建面达到70%以上。启动工委机关新一轮“三创建”工作,力争创建成为全国模范职工之家、市级文明单位标兵和机关党建工作先进单位。

中共重庆市直机关工委深入学习实践

科学发展观活动领导小组办公室 20xx年2月27日印

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机关工委学习科学发展观工作总结


机关工委学习科学发展观工作总结

在全市第一批深入学习实践科学发展观活动中,市直机关工委按照市委统一部署,在市委学习实践活动领导小组和领导小组办公室、市委指导检查三组的领导、指导下,结合实际,精心组织,严格依照3个阶段12个环节25项规定动作的要求扎实推进各项工作。经过半年的学习实践,顺利完成了各项任务,收到了良好效果,达到了预期目的,促进了市直机关党建工作的全面、协调、可持续发展,在群众满意度测评中获得了100%“满意”的好评。现将主要情况报告如下。

一、主要做法和特点

市直机关党建工作贯彻落实科学发展观是新形势下的重要理论和实践课题。抓实抓好学习实践活动是改进市直机关党建工作的重大契机,是加强工委自身建设的迫切需要。我们珍惜机遇、全力以赴、精心谋划,使整个学习实践活动呈现出六大特点。

(一)领导重视、组织得力,学习实践活动推进有序。一是组织机构健全。在市委常委、秘书长,市直机关工委书记范照兵同志直接领导下,成立了由常务副书记况由志同志任组长,其他厅局级领导任副组长,各部室主要负责同志为成员的学习领导小组。组建了领导小组办公室,内设综合、秘书、宣传三个组,抽调骨干力量14人为工作人员。划拨了专项经费。二是工作制度完善。制发了实施方案、进度表和办公室工作方案,明确了责任制,建立了请示报告、情况交流、工作例会、日常值班、信息报送、资料归档等日常工作制度。三是督促检查严格。照兵常委严格要求,经常督促。工委委员会议多次研究部署相关工作。工委学习实践活动领导小组及办公室召开12次工作例会,逐一检查工作进展情况。机关党委3次发出通知,指导抓好工作落实。各支部、各处室负责人认真抓好每个环节的工作进程,确保内容、人员、时间、效果四落实。

(二)主题鲜明、重点突出,学习实践活动紧扣关键。一是科学设定主题。围绕市委提出的“贯彻落实‘314’总体部署,推动wmk科学发展”主题,针对市直机关党建工作实际,提出了“打造活力机关党建,服务wmk科学发展”的主题。二是坚持突出活动重点。把工委机关46名在职党员(含2名预备党员)中的5名厅局级党员干部和29名处级党员干部作为学习实践活动的重点,注重发挥其表率作用。工委班子成员带头撰写或牵头完成了理论文章和调研报告13篇,开展宣讲和上专题党课20余次,参加各类报告会6场、专题培训5人次、组织生活10人次、考察调研60余人次。各支部、部室负责人以及其他处级以上党员干部也都按照要求完成了规定动作。在领导干部的带动下,工委机关干部职工共撰写学习心得50多篇、读书笔记100余万字。三是始终抓住关键问题。围绕影响和制约市直机关党建工作发展的思路完善、队伍建设、机构设置、活力激发、工作创新等基础性、全局性、根本性问题,集中精力加大对重点领域和关键环节的改革创新力度,努力在强化机关党建工作科学发展理念、提升机关党建工作科学发展能力、创新机关党建工作科学发展机制、开创机关党建工作科学发展局面上取得突破。

(三)注重引导、强化宣传,学习实践活动氛围浓厚。一是多层次进行动员。活动正式启动前就召开职工大会,传达中央关于在全党开展学习实践活动的精神,通报工委开展学习实践活动的总体安排,进行了初步的思想发动。活动过程中,三次召开工委学习实践活动动员大会,总结交流、动员部署。况由志同志还以上专题党课的形式对工委离退休党员干部专门作了一次思想发动。二是全方位加强宣传。悬挂了“深入贯彻落实科学发展观努力开创市直机关党建工作新局面”横标,开辟了“打造活力机关党建,服务wmk科学发展”主题专栏3期,设置了宣传展板10块;编发了简报23期(其中,被市委学习实践活动简报采用4期),制作了工委学习实践科学发展观纪实光碟2张、图片资料2册,在wmk日报、wmk电视台9次报道了工委学习实践活动的经验作法;在《wmk机关党建》网开通了《深入学习实践科学发展观活动专题网页》,累计刊发了有关文件、讲话、简报、征文、新闻报道、理论文章、社会言论等信息、图片2500余条/张。

(四)紧贴实际、大胆创新,学习实践活动富有特色。一是创新活动载体。围绕纪念改革开放三十周年和“五个wmk”建设,把学习实践科学发展观融入到红歌传唱、经典诵读、广播体操普及、经典电影观看、植树造林、“送温暖、献爱心”等活动中,组建了市直机关合唱团暨四个分团共250名成员,协同主办了20xx年wmk市广播体操比赛,联合开展“向汶川地震灾区捐赠衣被活动”收到了棉被、冬衣、单衣3.63万床(件),参与组织了4次经典电影观看活动,组织工委党员干部开展了2次植树活动。二是创新活动形式。在沿用个人自学、支部讨论、专家辅导等传统学习教育形式的同时,积极采用适合机关实际、党

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员喜闻乐见的形式开展学习实践活动,组织了“科学发展观学习周”活动,组建了工委机关辩论队,开设了网上论坛,举办了网上知识竞赛,开展了网上征文活动。三是创新活动方法。采取自编学习资料、做笔记、写心得和评比奖励等方法增强理论学习的吸引力和感染力,采用参观考察、实地调研、问卷调查等方法提高课题调研的科学性和准确性,采用电话征询、短信群发、网络征集等方法扩大征求意见的广泛性和代表性,采用送政策、送服务、送温暖等方法确保了活动的实践性和实效性。

(五)上下联动、整体推进,学习实践活动参与广泛。一是搞好示范带动。坚持在活动的每个阶段都做到抓自身、促机关、带整体,发出了关于在学习实践活动中发挥机关基层党组织作用的通知,多次邀请部分市直机关党委专职副书记参加了工委组织的参观考察、转段动员、群众评议等重要会议、活动,通过《wmk机关党建》网和《机关党建》内刊全程、全面公开了工委学习实践活动的文件资料、活动过程、经验做法,努力形成市直机关学习实践活动的动力传导机制。二是组织集中培训。举办了市直机关党务干部学习实践科学发展观专题培训班,集中培训了86位机关基层党务干部。积极组织市直机关党员干部参加市委学习实践活动领导小组举办的形势报告会及专题讲座。组织市级机关处干班77人赴浙江等地学习科学发展的先进经验。三是推动面上学习。建立网上学习交流平台,在《深入学习实践科学发展观活动专题网页》设立“思想论坛”、“学习社会”、“典型展示”等栏目,提供了《网页文摘》15期15余万字、电子书籍《打造活力机关党建,服务wmk科学发展 市直机关工委深入学习实践科学发展观活动学习资料汇编》2册20余万字等学习资料。面向市直机关全体党员、干部开展了学习实践科学发展观网上论坛、征文和知识竞赛,其中,网上知识竞赛吸引了市内外17390人参加,95.7%的参赛者获90分以上成绩。

(六)抓好结合、统筹兼顾,学习实践活动不断深入。一是围绕中心谋活动。坚持把开展学习实践活动放到贯彻落实党的十七届三中全会及市委三届三次、四次全委会精神的大局中来思考和谋划,确保工委学习实践活动始终服从和服务于全市工作大局。围绕纪念改革开放30周年、应对国际金融海啸冲击、推进农村改革发展等,明确机关党建工作定位,锁定机关党建工作方向;围绕提振经济、加强党性修养弘扬良好作风等,推进市直机关开展增强公仆意识、法治意识、责任意识,提高执政能力、服务水平和群众满意度的“三增强三提高”主题活动;围绕构建内陆开放高地、推进“五个wmk”建设、全面落实“314”总体部署等,查找突出问题,理清工作思路,制定整改举措。二是结合业务抓活动。坚持把开展学习实践活动与推动机关党建工作上台阶、上水平相结合,全面推进市直机关党的思想、组织、作风、制度建设和反腐倡廉建设,重点抓好了市直机关城乡基层党组织共建、市直机关党建工作年度考核、“三创建”活动考评验收、全国机关党建工作会议有关材料准备、全市机关党建工作会议筹备、机关群团活动等工作。三是夯实基础促活动。坚持把开展学习实践活动与加强自身建设相结合,以创建“市级文明单位”为抓手,强化机关党员干部理论学习,增强服务科学发展的能力;推进工委机关处级正职领导干部交流轮岗、处级以下非领导职务晋升和竞争上岗工作,改进考核评价和奖惩激励机制;进一步改进作风,加强机关电子党务建设,提高工作效率和水平;加强机关人文关怀,增加文体活动,关心职工健康,打造职工文化长廊。

二、主要成效和收获

工委学习实践活动基本实现了党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠的预期目标,取得了四个方面的明显成效:

(一)思想共识逐步形成。工委党员干部普遍加深了对科学发展观重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求的理解和认识,增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,不同程度转变了不适应、不符合科学发展要求的思想观念,对事关市直机关党建工作发展全局的重大问题形成了基本共识。大家体会到,科学发展观不仅是我国经济社会发展的重要指导方针,也是新形势下加强和改进机关党建工作必须坚持和贯彻的重要指导方针。市直机关党建工作必须坚持以科学发展观统领,依据科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求,打造活力机关党建、服务wmk科学发展,让科学发展观在广大党员干部的头脑中扎下根来,使之真正成为党员干部的指导思想、思维方式、从政准则和行为规范。具体要做到:按照第一要义是发展的要求,树立围绕发展抓党建、抓好党建促发展的工作理念;按照核心是以人为本的要求,把宗旨意识、党员主体意识贯穿于市直机关党建工作全过程;按照全面协调可持续的基本要求,以开放理念和创新精神全面推进市直机关党建工作;按照根本方法是统筹兼顾的要求,正确认识和妥善处理市直机关党建工作中的各种重大关系;按照贯彻落实科学发展观必须加强和改进党的建设的要求,不断提高机关基层党组织、党员队伍和党务干部的能力和水平。

(二)发展思路基本理清。采取领导领题、部室担纲、基层协作的方式,由6位厅局级领导和15名骨干人员组成5个课题小组,先后赴6个市外城市、5个市内区县和60余个市级部门学习调研,分片区分类别分系统召开了20余个座谈会,与200余名专职党务干部、专家学者和部分基层党员干部进行了座谈交流。形成了《新形势下机关党建工作新思路新方法新载体研究》、《坚持用科学发展观统领机关党建工作》、《新形势下机关思想政治工作存在的主要问题、根本原因及对策建议》、《全市机关基层党组织和党员队伍建设调研报告》、《关于发挥机关纪委职能作用,进一步加强和改进市直机关党的纪律检查工作的调研报告》等调研成果,形成了工委《班子贯彻落实科学发展观情况分析检查报告》和《学习实践科学发展观整改落实方案》,提出了市直机关党建工作贯彻落实科学发展观的总体思路、主要举措、工作事项、时限要求等整改内容。依据这些成果,加快了市直机关党建工作体制机制建设步伐,出台了《市直机关纪律检查委员会工作规则(试行)》,落实“三创建”活动激励机制的工作取得了进展。

(三)整改落实初见成效。在对4350余份调查问卷和征求意见表,1000余条意见建议进行全面梳理、认真研究的基础上,切实找准了市直机关党建工作存在的八个方面突出问题和工委班子、工委机关自身存在的三大突出问题,以及产生这些问题的主客观原因特别是主观原因。针对其中一些基层和群众反映强烈、在学习实践活动期间能够解决的突出问题,工委边学边改、边查边改,取得了一批看得见、摸得着的实际成效,如统筹安排了年底对市直机关开展的“执政为民、服务发展”、“三创建”活动、机关党建暨机关作风建设等考核工作,避免对同一部门反复考核,减轻了基层单位的负担;加大网络应用力度,尽量做到少开会、少发文,提高了工作效率、节约了行政开支;走访慰问市直机关生活困难党员、患重大疾病的工会会员、全国和市级劳动模范以及工委部分离退休干部243人次,发放慰问金89400元;加大干部培养力度,放手使用年轻干部;创新工委机关优秀公务员、优秀党员考核评比办法;关心职工切身利益,基本解决了工委机关干部职工长期期盼的住房补贴问题;及时采纳意见,解决了离退休干部用车、改造老干活动室、定期研究老干工作等问题;工委机关成功创建为“市级文明单位”等。

(四)业务工作成效明显。抓好党的十七大和十七届三中全会精神的学习贯彻,举办了各类培训班8期,培训了近1200名机关党员和干部;协同市委宣传部组织20xx余名机关干部开展“思想动态调查”、“wmk新闻媒体状况调查”并形成调研报告;15次完成重要报告会、演唱会等大型活动的观众组织任务。市直机关基层党组织建设得到强化,指导18个机关党组织、500多个基层党支部换届改选;发展了党员500多名;完成了《加强市直机关党支部建设意见》、《机关“五个好”党支部评比标准》的起草工作。城乡基层党组织共建工作逐步推进,市直机关60%以上基层党组织与农村和社区党组织开展共建活动;把107个机关基层党组织和40个区县机关工委统筹组成12个机关党建工作协作组,全年共开展各类交流、研讨、考察活动近40次;完成了全国党建研究会机关专委会下达的《构建城乡统筹机关党建新格局研究》等调研课题得到通报表彰。机关作风和反腐倡廉建设进一步加强,参与进行了“执政为民、服务发展”年终考核,完成了20xx年度市直机关党建工作和作风建设考核;开展了以“为民、务实、清廉”为主题的“廉政文化进机关示范点”创建活动,出台了《关于贯彻落实〈wmk市贯彻落实〈建立健全惩治和预防腐败体系20xx 20xx年工作规划〉的实施办法〉的工作方案》,修改完善了《关于党风廉政建设责任制的贯彻实施意见》、《关于委领导班子勤政廉洁的规定》;受理群众举报4件全部办结,查处案件9件办结6件,处理处级干部6名,5人被开除党籍。机关“三创建”活动扎实推进,指导30余个部门成功创建为“机关党建工作先进单位”;市直机关“迎奥运、讲文明、树新风”知识竞赛、“文明出行劝导行动”和“市民素质大家谈”圆满结束,顺利推荐了上报全国文明单位3个,全国精神文明先进工作单位2个,全国先进个人1人,考评通过了市级文明单位、委级文明单位各5个;培养推荐验收全国模范职工之家2家,市级模范职工之(小)家20家,先进职工之家20家,创建模范、先进职工之家累计达到105家。群团工作进展顺利,组织了中国工会十五大、共青团十六大、中国妇女十大会议精神的贯彻落实;召开了市直机关工会联合会第四次代表大会,举办了第九届市直机关“公仆杯”职工运动会;举办了“改革同龄人话改革”征文比赛、市直机关青年人才论坛和7场“共青讲坛”,评选了市直机关“五四”红旗团组织43个、优秀团员53人、优秀团干部40人,推荐全国“五四”红旗团组织创建单位2个,9个青年集体创建成为市级青年文明号,44个通过重新复核认定,3个创建成为市级优秀青年文明号,1个创建成为全国青年文明号,市直机关团工委连续4年荣获市创建青年文明号优秀组织单位;指导成立了2个妇委会,推荐评选了10个市级巾帼文明岗、14个五好文明家庭,推荐了市“三八”红旗手和“三八”红旗集体。机关电子党务建设成果喜人,《wmk机关党建》网全年发信息88530条,浏览总人数达到109500人次,在全国党建网站中名列前茅;红色经典歌曲传唱专题网页、《wmk机关反腐倡廉》和《wmk机关青年》子网站相继建成,市直机关基层党组织信息化服务平台建设按计划推进;工委信息化建设项目顺利通过验收,编印了《wmk市直机关党建信息化建设的实践与探索》。

三、进一步巩固和扩大学习实践活动成果

工委学习实践活动实现了预期目标,但仍然存在一些不足和薄弱环节,主要是:理论掌握参差不齐,工作转变不够到位,难点问题突破不大,制度创新有待加强。目前,工委集中学习实践活动作为一项阶段性任务即将结束,但把科学发展观贯彻落实到机关党建工作中去的长期任务一刻不能停步,需要不断深化、不断创新、再接再厉,巩固和扩大学习实践活动成果。

(一)继续抓好整改落实。进一步明确责任,细化措施,在全面整改落实的基础上,坚持把近期整改与中长期整改结合起来,对具备整改条件的,立即整改;对经过努力能够解决的,限期整改;对难度较大或需要较长时间才能解决的,集中力量攻坚克难,努力争取逐个突破;对暂不具备条件的,进一步完善相关措施,争取分步解决;对已经解决的问题、完善的制度,做好巩固和完善工作,防止出现反复。扎扎实实抓整改、办实事、解难题、促发展,努力使整改落实工作经得起实践、群众和历史的检验。工委学习实践活动领导小组办公室、机关党委要加强对整改落实情况的督促检查,适时开展“回头看”,确保整改方案落实到位。

(二)探索完善长效机制。完善中心组学习、干部培训、党员轮训、个人自学等制度,扎实开展“三增强三提高”主题活动,把学习科学发展观融入到党员、干部的日常工作之中,不断增强其贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。坚持理论联系实际的学风,组织党员、干部深入实际,深入群众,努力做到学以致用,用以促学,学用相长,真正把科学发展观转化为谋划发展的正确思路、促进发展的政策措施和推动发展的实际能力。切实加强制度建设,把学习实践活动中取得的调研成果和达成的思想共识尽快转化为制度规范,并在今后的工作中长期遵循、不断完善。

(三)坚持推进改革创新。引导机关党员、干部破除不适应不符合科学发展的思维定势和传统习惯,把机关党建工作放在全市的范围内来审视,对照先进找差距,拓宽思路谋发展,树立更高的目标追求,始终保持与时俱进、奋发有为的精神状态。坚持以科学发展观统领机关党建工作的创新发展,拓展视野、加强学习,运用现代科学知识和技术手段,借鉴外省市的好经验好做法,深入探索适合wmk实际的机关党建工作新路子。在市直机关倡导创新创造的机关新风,开展“创业创新创造”竞赛活动,积极打造特色机关文化,坚持不懈推进创新型机关建设。

(四)全力做好当前工作。把贯彻落实科学发展观融入到业务工作中,以做好当前各项工作来巩固和扩大学习实践活动的实际成效。认真组织学习领会国务院关于wmk市统筹城乡改革和发展的意见,抓紧起草《关于加强和改进市直机关部门党组(党委)中心组学习的意见》、《推进构建城乡统筹基层党建新格局的实施办法》、探索市直机关基层党组织“公推直选”等文件,协助市委组织部筹备开好全市机关党建工作会议。认真筹备第十二次机关纪检工作会议,深入开展反腐倡廉和党风党纪教育,扎实推进惩治和预防腐败体系建设。以“三联三推”为载体,推进市直机关城乡基层党组织共建,力争20xx年共建面达到70%以上。启动工委机关新一轮“三创建”工作,力争创建成为全国模范职工之家、市级文明单位标兵和机关党建工作先进单位。

人大机关实践科学发展观活动阶段总结


人大机关实践科学发展观活动阶段总结

按照县委深入学习实践科学发展观活动整体部署,县人大常委会机关紧密围绕县委提出的“推进科学发展,建设区域强县”和县人大提出“依法实施监督,推进科学发展” 的主题,认真组织参学人员开展学习调研活动,抓住主题,突出重点,结合人大工作特点,规范有序开展各项规定动作,较好完成了第一阶段学习调研目标任务。
一、周密部署,精心准备。县委深入学习实践科学发展观活动动员大会后,县人大机关支部召开支部会议,研究部署县人大常委会机关学习实践活动,决定成立由县人大常委会办公室主任、支部书记刘要武任组长,办公室副主任陶庆中任副组长的学习实践活动领导小组,下设活动办公室,人大信访室主任陈亚平任活动办公室主任。领导小组坚持把学习实践活动作为一项政治任务列入当前工作的重要议事日程,按照县委和县学习实践科学发展观领导小组办公室的总体部署,结合人大工作实际,制定《县人大机关开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》,对整个学习实践活动进行了周密部署和安排,并提出了具体要求。3月25日,县人大机关召开了全体党员和群众代表参加的深入学习实践科学发展观活动工作动员大会。县人大常委、办公室主任刘要武作动员报告。县人大常委会常务副主任朱仕华,副主任刘新民、杨存德、李超凡、柴新、王明丽出席会议。会上传达了县委有关文件精神,深刻阐明了学习实践活动的重大意义和具体目标,对县人大机关学习实践活动进行了全面安排部署。县委指导检查组结合人大实际,就人大机关如何开展学习实践活动进行了辅导;并要求人大机关要做开展学习实践活动的表率,切实加强领导,精心组织,结合工作实际,抓住关键,突出重点,扎实做好学习实践活动的各项工作。
二、认真组织学习,提高培训效果。为了使学习实践活动真正取得实效,做到学习工作两不误,县人大机关采取了集中学习与个人自学相结合,机关对每个参学对象提出了“四个一”的具体要求。即:每人认真撰写一本读书笔记,上交一篇学习心得体会,在县委活动发展论坛上针对当前全县经济社会发展献一个良策,在大讨论活动中为“依法实施监督、推进科学发展”提一条建议。本阶段,一是组织了全体参学对象集中学习7次,累计时间超过了20小时,人大党组集中学4次,系统学习了《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》等理论书籍,还学习了党的十七届三中全会精神、胡锦涛同志视察安徽时的讲话精神以及县委有关学习实践活动文件。二是机关制作了深入学习实践科学发展观活动学习心得专栏,参学44名党员每人都至少撰写了一篇读书心得,在职党员的心得一律上墙公布。4月7日上午,党群口第3次检查指导组会议在人大主任会议室召开,全体与会人员参观了县人大机关学习心得专栏和学习实践科学发展观档案资料管理。三是购买档案柜收集整理学习实践科学发展观档案资料;四是机关为每个参学人员配备了专用学习笔记本,对参学人员的学习笔记进行了认真检查。在这里值得一提的是,许多机关退休的老党员老干部不顾年高体弱,多次参加机关组织的集中学习活动,他们的身体力行为机关年轻同志起到了很大的带动作用。为扩大学习活动范围,县人大机关还注重吸收群众参与,邀请了5名群众代表参加了学习实践活动。通过集中学习和个人开展自学,所有参学人员对科学发展观有了系统的了解,深刻认识到学习实践科学发展观的重要性和必要性,取得了良好的学习效果。与此同时,县人大机关充分利用宣传媒体对学习实践活动进行了深入宣传,多次邀请报社和电视台记者参加活动,并在办公大楼悬挂宣传横幅,营造了浓厚的氛围。另外,办公室还及时把机关开展学习实践活动的新闻和心得体会向各媒体投稿,共计刊登6篇。
三、广泛征求意见,深入调查研究。通过科学发展观的学习和实践认真贯彻落实《监督法》,结合我县实际,着力寻求人大以往监督方式不活,监督能力不强问题,寻找人大常委会效能建设方面存在的问题,提出解决办法,努力创新人大工作理念、创新工作机制、工作方法、增强工作实效,使人大工作更加符合科学发展观要求,为加速实现县委提出的“推进科学发展,建设区域强县”,建设和谐**作出新的贡献。最终确定了“改进监督方式,增强监督实效,促进经济社会协调发展和加强机关效能建设,提高人大常委会自身建设水平”这两个课题,制定了详细的调研方案。4月9日,县人大机关召开了全体党员和部分群众代表参加的深入学习实践科学发展观活动调研动员大会。县人大常委会党组书记常务副主任朱仕华,副主任刘新民、杨存德、李超凡、柴新、王明丽出席会议。人大领导小组办公室主任陈亚平传达了上级有关学习活动文件和会议精神;县人大常委、办公室主任刘要武作了动员,并布置了调研任务和实施方案;县委指导检查组全体人员参加了会议,指导检查组组长熊礼华在会上充分肯定了人大机关在学习阶段的成绩,认为人大机关学习阶段活动开展有特色,超前谋划意识强,学习扎实有效;他要求人机关在以后

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的学习活动中,在县委的统一部署下,结合人大工作性质巩固好“三个成果”,即:认识成果,实践成果和制度成果。4月中旬,县人大机关组织了深入细致的调研活动。一是县人大党组副书记刘新民副主任带领财经工委等机关党员干部到园区企业调研。二是杨存德副主任带领县人大常委朱仁宋、桂梅生、贺鑫、彭芙蓉,市人大代表刘全美和机关有关工作人员,到五里、复兴等11个乡镇,交警大队及有关中队和交通局等有关部门进行调研。为了广泛听取代表和群众意见,调研共发放调查问卷289份,参加座谈涉及面较广,有人大代表、工人、农民、干部和知识分子。调研结束后,县人大办公室和内司委着手撰写调研报告,并在主任会议上研究和磋商,几易其稿,最终形成了两份质量较高,注重实际,操作性强,有针对性的调研报告。报告对人大以往监督方式不活,监督能力不够强、常委会效能建设存在一些问题有了基本了解,初步理清了在推进科学发展中发挥人大作用的总体思路。
四、精选主题,开展大讨论。县人大常委会机关从5月上旬开始开展解放思想大讨论活动。为了搞好讨论活动,县人大机关根据《县人大机关开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》部署制订了讨论实施方案。紧紧围绕“推进科学发展、建设区域强县”的主题和县人大提出的“依法实施监督,推进科学发展”要求,针对全县工作和人大工作,从如何完善工作举措和转变工作作风等方面进行讨论。活动主要以“请进来走出去”形式进行,采取人大常委会党组成员、机关全体参学对象座谈、请人大代表和群众代表来人大机关恳谈和县人大党组书记朱仕华带领机关活动领导小组成员到有关企业面谈。讨论中,县人大常委会领导带头发言,机关其他同志积极参与讨论,企业提出问题诚恳,气氛十分活跃。通过深入讨论,活动取得了预期效果。一是参学人员科学发展意识有新的增强;二是对人大监督职能的认识进一步深化;三是对提高人大监督力度和创新监督方式提出了新的思路;四是对人大常委会效能建设的提升提出了新的举措。针对目前存在的一些问题,提出了近8条解决方案和相关意见,通过讨论,大家思想上形成了共识,取得了预期效果。
五、边学边改,着力解决实际问题。为使学习实践活动真正体现实践特色,取得真实效果,县人大机关十分注重理论联系实际,把解决实际工作中存在的问题作为推动科学发展的重要举措。如在深入调研走访过程中我们发现,在当前我县人大监督工作和常委会效能建设中存在着不少需要解决的问题,人大机关根据轻重缓急,认真组织整改。首先是解决制度问题。20xx年4月23日县十四届人大常委会第十八次会议通过了《**县人民代表大会常务委员会关于加强自身建设的决定》,并修正了《**县人民代表大会常务委员会议事规则》。从而使人大常委会自身建设有章可循,人大监督程序可操作性更强。其次解决群众反映强烈的热点问题。当前已经解决的问题有:第一,针对当前我县影响道路交通安全的因素很多,如乡村公路上存在许多危桥,村村通公路长期无人管养,城乡道路警示标识缺失,骑路贸易等违章占道严重,城区道路人车乱穿乱行,蹬士等机动车辆无证违规运营等等,这些均给道路交通安全带来严重隐患,群众要求加强治理呼声很高,意愿强烈。因此,人大常委会就此向县人民政府提出六个方面的整改建议;第二,针对目前交通事故频发,当事人的合法权益难以得到保障,为方便人民群众的需求,完善我县交通事故紧急救援机制,建议县人民法院建立交通事故巡回法庭;第三,规范对人大议案的办理程序,加大督办力度,使议案办理真正落实到实处。第四,正在解决的问题有:规范机关办文办事程序,进一步提高机关服务水平。
县人大机关在学习实践活动第一阶段虽然取得了一定的成绩,但也还存在一些不足和问题。主要表现在:一是个别党员对开展学习实践活动重要性的认识还不够深刻、不够到位,学习的自觉性和主动性有待增强;二是学习实践活动的质量和效果还有待进一步提高,怎样解决人大常委会提高效能建设和完善人大都督,还需要不断地探索和创新。以上问题有待我们在今后的中作中不断加强和改进。

人大机关科学发展观活动学习调研阶段总结


人大机关科学发展观活动学习调研阶段总结

按照县委统一安排部署,我局及时组织开展学习实践科学发展观活动。在活动第一阶段,我们本着领导重视、广泛动员、认识求深、活动求实的原则,积极行动,及时召开班子会议,讨论确定切实可行的活动工作方案,成立了学习实践活动领导小组,对全局干部职工进行动员,统一思想,明确要求,深入开展形式多样的主题活动,较好地完成了本阶段的各项任务,取得了预期效果。现将第一阶段学习实践活动总结如下:
一、领导重视,行动迅速
开展深入学习实践科学发展观活动是党中央作出的一项重大战略部署,我局高度重视此次学习实践活动。在3月8日上午,我局领导参加了全县学习实践科学发展观活动工作会议之后,下午,局党组书记、局长吴全芳亲自主持召开了局班子和全体中层干部参加的深入学习实践科学发展观活动动员会。会议传达了县委关于开展深入学习实践科学发展观活动的指示精神,正式制定下发了活动实施方案、组织机构和学习调研阶段实施方案,并对各个阶段的工作进行了具体安排和部署。会上,局长吴全芳从准确把握科学发展观的深刻内涵;充分认识开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义;交通局开展深入学习实践科学发展观活动的目标任务;注重把握开展深入实践科学发展观活动的关键环节;关于开展深入学习实践科学发展观活动的几点具体要求等方面对全局学习实践活动进行了整体部署和深入动员,使学习活动有了一个良好的开端。
(一)成立领导机构。
为了确保学习实践活动顺利和有效的开展,我们参照上级部门要求并结合我局实际,成立了以局党组书记、局长吴全芳为组长,局班子成员为副组长,各站、科室负责人为成员的**县交通局深入学习实践科学发展活动领导小组,下设活动办公室。
3月9日,我局深入学习实践科学发展观活动领导小组召开了第一次会议。会议决定将创建“科学交通、文化交通、和谐交通”作为本局开展学习实践科学发展观活动的主题,以全县交通工作科学发展为突破口,扎实深入开展学习实践科学发展观活动。会议根据实际情况抽调人员,配齐、配强活动办公室成员,抽调4名专职人员为活动领导小组办公室成员,明确分工,确保学习实践科学发展观活动落到实处,取得成效,抓出经验。同时对高质量地做好按时启动学习实践活动的各项筹备工作,为整个学习实践活动顺利进行开好头、起好步打下基础提出了具体要求。
(二)制定工作实施方案。
在成立领导机构的基础上,我局按照《中共**县委关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》,制定了《**县交通局深入学习实践科学发展观活动工作方案》,明确了我局开展学习实践科学发展观活动的指导思想、基本原则、目标要求和学习内容、时间安排等。在印发实施总体《实施方案》的前提下,又结合我交通工作实际,制定了《**县交通局深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段实施方案》,明确了学习调研阶的内容、方法、步骤。在第一阶段的学习培训环节,要求局机关和各单位要做到
“十个一”。1、制定一个学习计划。2、制定一个学习制度。3、完善一套学习资料。4、明确一个学习地点。5、开展一次专题辅导会。6、举办一次科学交通论坛。7、开展党员教育活动。
8、举行一次座谈会。9、撰写一篇心得体会。10、写出一篇工作总结。
前期的准备工作,我局真正做到了主要领导负总责、分管领导具体抓、班子成员合力抓、各站和各科室分工协作、齐抓共管,形成了一级抓一级、一级带一级、层层抓落实的良好工作机制。
二、紧扣交通主题,扎实开展理论学习,注重调研环节
(一)狠抓学习记律,确保活动取得实效。
紧密结合“作风建设年活动”,将强化纪律贯穿整个阶段,确保学习成效。
一是严格执行学习纪律,确保学习人数一个不缺。我们建立了考勤制度,专门设立了学习活动登记表,无特殊情况,集中学习期间一律不准请假,如有特殊情况,事后必须在第一时间内补学、补记、补写。在集中学习的基础上,我们要求有自学内容,有自学记录,把学习贯穿于整个活动始终。
二是局机关和各单位组织全体党员干部按照规定篇目,采取多种形式进行了专题培训,时间不少于一周(3月9日—15日)。集中学习时间为上午8:30—10:30,其余时间为自学,每日学习时间不少于5小时,集中学习不办公(除值班人员外),自学工作学习两不误。如因故不能到场,按照考勤制度有关规定,申请主要领导进行批准。对极个别迟到、早退、无故旷课的给予了严肃处理。
三是严格规范学习内容,确保学习篇目一篇不漏。为保证学习活动取得良好效果,我局按照要求和实施方案,购买了大量学习资料,做到党员干部人手一套,确保学习资料齐全。
四是严格做好学习笔记,确保心得体会一字不少。我们统一发放专用的学习笔记本400余本,明确要求参加学习人员做好笔记,认真写好心得体会。
(二)活动形

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式多样,方法灵活务实。
此次学习实践活动采取集中学习和自学相结合、学习教材和专家辅导相结合等方式,不断加深对胡锦涛总书记关于科学发展观的有关论述的深入学习和领会。
一是认真组织学习。3月9--15日,我局按照活动方案的要求,组织全局干部认真学习了《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》和《深入学习实践科学发展观活动资料汇编》,各单位党员领导干部还要认真学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》。同时,要认真学习党的十七大精神,学习胡锦涛等中央领导同志关于学习实践活动的一系列重要讲话,学习省、市、县学习实践活动动员大会和干部作风建设年活动动员大会精神,学习省委七届四次全会、市委七届五次、六次全会和县委十届六次全会精神。
在抓好集中学习的同时,参加学习人员均提前十分钟到场并签到,无特殊原因,不准缺席。我局要求党员干部在其他业余时间要进行自学,自学的同时要求做好学习笔记、撰写心得体会。
二是扎实开展讨论。通过学习讨论,统一了全局干部思想认识,加深了对科学发展观丰富内涵的理解。目前,我局党员干部均能按照局学习实践活动办公室的规定篇目认真自学,认真做好笔记并写好心得体会。
三是邀请专家辅导。3月15日,我局邀请县委党校佘斌义校长进行了科学发展观辅导讲座。讲座对我局全体干部职工进一步认识深入学习实践科学发展观、贯彻落实党的十七大会议精神的重要性、必要性和紧迫性,全面理解科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求,切实增强贯彻落实科学发展观、走科学发展道路、努力完成科学发展要求的自觉性和坚定性,有重要的启发和帮助。
(三)紧扣交通主题,学习调研相结合,注重调研环节。
在活动第一阶段,我们注重调研环节,努力寻找和破解长期困扰**县交通发展的难题,为县委委、县政府决策提供建议,做好参谋。
为了确保调研活动落到实处,我局活动办下达通知,明确要求各站结合工作实际和行业特点,深入开展调查研究。做到了“全局统筹协调,科室有课题,个人有任务”,要求坚持实事求是、以人为本,坚持走群众路线、问计于民,坚持走出去和请进来,突出实践,既分工又合作,集中力量,在规定时间内完成调研工作,并形成详细全面、可操作性强的调研报告。
在调研过程中,我局要求广大党员干部职工将调研与增强落实科学发展的意识、创新推动科学发展的机制、转变推进科学发展的方式、破解影响科学发展的难题、营造有利于科学发展的环境、提高领导科学发展的能力紧密结合起来,本着有什么问题就解决什么问题,什么问题突出就重点解决什么问题的态度,边学习边调研边边整改,确保了学习实践活动“关键在落实,目的在成效”原则的贯彻落实。
在学习活动领导小组的领导下,全局干部职工尤其是党员干部迅速行动起来,扎实开展学习实践活动,以学习实践活动为动力,深入基层搞调研,通过调研,听取了建议,摸清了情况,找准了问题,总结经验,拓宽交通建设思路,提高科学理财水平,更好地发挥交通工作在经济社会发展中的保障服务作用,服务民生,为县委、县政府决策提供了参考,为交通进一步深化改革探索了方向。
(四)采取多种形式深入解放思想。
根据《**县交通局开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》的要求,我们通过发放《**县交通局开展深入学习实践科学发展观征求意见表》的方式,我局积极开展“四个征集”活动,向人大代表、政协委员、运输企业代表、服务对象代表和我局全体党员、干部职工共发放了600张征求意见表,广泛地征求了我局深入学习实践科学发展观活动的相关意见。
在此基础上,我局及时召开了调研成果交流会、党员干部恳谈会,引导广大党员干部和全体职工进一步打开解放思想的“总阀门”,从理论与实践的结合上加深对科学发展观的理解和认识,真正把思想认识从违背科学发展观要求的观念、做法和体制机制的束缚中解放出来,紧密结合交通工作实际和党员干部的思想实际,正确认识我县交通工作取得的阶段性成果和在发展过程中存在的深层次问题,清醒认识当前交通发展的机遇和挑战,进一步增强危机意识、忧患意识、创新意识和进取意识。
(五)注重宣传,树立好典型,引导好舆论。
为了营造解放思想、改革创新的良好氛围,第一阶段我局牢牢抓住学习调研的重点,利用《交通新时空》电视节目、《交通文化》报和交通网站等载体开设了学习实践科学发展观活动宣传专栏,将各级党和国家领导人对解放思想的论述以及要求、党中央的最新的相关理论、我局开展活动的工作方案等以动态的形式及时宣传报道。同时,领导小组办公室还编制了5期《学习实践科学发展观活动工作简报》,对我局学习讨论活动中的新亮点、新情况进行宣传报道,同时将我局开展的各项活动上报县活动办公室。
(六)加强督查指导。
为使活动取得实实在在的效果,我局由领导小组办公室负责落实对学习实践活动的督促检查,定期对各科室、各单位学习实践活动的情况进行检查指导,及时把握阶段活动进展情况,提出工作改进意见,确保每一阶段工作有布置、有安排、有组织、有检查、有总结,高质高效按时完成。同时,还设立活动征求意见建议信箱,认真听取群众对交通工作提出的意见和建议。
三、主要成效
第一阶段,我局的学习时间活动开展顺利,开局良好,取得了一定的成果,主要得益于:一是各方面高度重视,从县活动领导小组到活动小组办公室,各级领导对我局开展学习实践活动试点工作高度重视,多次指导开展工作。二是精心组织,周密部署。建立了一把手亲自负责的专门工作班子和以一把手为第一责任人,分管领导为直接责任人,各站负责人为具体责任人的学习实践活动领导责任机制。同时认真研究制定了活动实施方案和各环节的细化方案,对各环节工作做了周密安排,明确责任分工,加强协调配合。三是领导带头。从局党员领导干部积极发挥表率作用,主动学习、带头学习、带头转变观念、带头落实学习实践活动的各项要求和任务。四是层层落实。局机关你、各站结合各自的实际,对活动再部署、再落实,使广大党员对开展学习实践活动的必要性和重要性有了更深刻的认识,参与活动积极性进一步提高。
四、存在的问题
一是认识上还有差距,个别同志认为学习是党员干部的事情,学习的自觉性不高,对自身的要求不严,理论学习不能结合实际;
二是缺乏钻研精神。个别同志坐不下来,静不下心来,满足于听听报告,看看录象、例行的学习活动不缺席等,不能真正下功夫去真学、去深入调研、去思考和实践;
三是宣传发动和舆论引导工作还有待进一步融进交通日常工作中 ,增强针对性。
五、下一阶段主要工作
(一)认真筹备转段动员大会的召开。根据县学习活动办的安排,结合我局开展学习实践活动的实际情况,目前我局已经按照本局活动的《工作方案》,认真落实,完成各项规定动作和自选动作,取得了阶段性成果。4月初我局将召开学习实践活动转段动员大会,对第一阶段的工作做,并部署下一阶段的各项活动。
(二)召开领导班子专题民主生活会。在梳理问题、形成专题调研报告的基础上,局领导班子召开一次专题民主生活会,每个班子成员要联系本单位实际和分管工作,着重从思想观念、素质能力、工作作风、工作方法、思路举措、制度机制等方面,深入查找在贯彻落实科学发展观、推动交通加快发展方面存在的主要问题,查找党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题,深刻分析原因,认真开展批评和自我批评。领导班子要召开检查科学发展观贯彻落实情况的专题民主生活会,班子成员要按照科学发展观要求对照检查自身存在的不足,撰写参加民主生活会的发言材料。组织党员认真参加以学习实践科学发展观为主题的组织生活会。领导干部在民主生活会上要做好“三查三看”,进行自我检查分析:一查思想认识,看是否领会和把握了科学发展观的精神实质;二查工作情况,看是否做到了服务发展、服务基层、服务民生;三查作风形象,看是否做到了为民、务实、清廉。党员领导干部要以普通党员身份参加所在支部的专题组织生活会,认真听取党员的意见。民主生活会结束后要组织列席和旁听的人员进行测评。
(三)形成领导班子分析报告。根据前期调查研究掌握的情况,领导干部集中一段时间,认真梳理查找影响制约加快发展和人民群众反映强烈,特别是涉及群众切身利益的突出问题,深入分析查找原因,总结经验及教训,提出解决问题的思路、举措和办法,形成高质量的分析报告。副股级以上领导干部的专题调研报告作为班子和个人分析检查的重要依据。领导班子要重点围绕对科学发展观的理解力、执行力和创造力等方面的情况进行分析检查。局主要负责同志要全程主持分析检查报告的撰写。要通过各种方式广泛听取党员群众对分析检查报告的意见和建议,同时征求学习实践活动指导检查组的意见,召开党组扩大会议充分讨论,反复修改完善。
(四)开展群众评议。组织党员代表、群众代表对领导班子的分析报告进行评议,并根据评议修改完善分析报告,修改完善后的分析报告要在一定范围内以适当方式向群众通报。开展群众评议要坚持正确方向,讲究科学方法,注意调动和保护各方面的工作积极性。

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