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少先队工作总结

发布时间: 2019.10.30

2020春小学少先队工作总结范例。

时间一去不复返,一阶段的工作就这样过去了,做好本阶段的工作总结是非常重要的。要想使自己变得更加优秀,工作总结是必不可少的。工作总结到底要怎么写呢?小编特地为您收集整理“2020春小学少先队工作总结范例”,但愿对您的学习工作带来帮助。

紧张、忙碌、有序的一学期已悄然接近尾声。回顾本学期的少先队工作,大队部以科学发展观为学校少先队工作的指导思想,围绕安全、感恩两大主题,同时结合中国共产党建党90周年的契机、本校和队员实际,运用科学理论,探索少先队活动革命化、思想化、社会化的成熟运作机制,充分发挥我校少先队组织的作用和教育功能。坚持以人为本,以德为先,加强和改进少先队自身建设,积极组织开展了一系列丰富多彩的活动,竭诚为广大少年儿童全面发展服务。大力加强学生思想道德建设,以德育人,营造良好的育人环境,提高学生的整体素质,大力弘扬民族精神,培养学生们的爱国主义精神和良好的行为习惯。本学期,我校少先队工作在学校党支委和行政的指导下、全体辅导员老师和少先队员的共同努力下,圆满完成任务。为总结经验,发扬成绩,更好地开展今后的工作,现将本学期的学校的少先队工作总结如下:

一、继续狠抓常规工作,引导少年儿童养成良好的个人行为习惯。

1.狠抓好学习提高

开学初,我们根据胡锦涛总书记对全国少先队员提出的争当四好少年的相关要求,组织队员认真学习,然后根据学生年龄特点,分年级提出不同的学习要求,并在此基础上,向全体学生提出走好路、行好礼、唱好歌、读好书、上好课、做好操、写好字、扫好地的八好要求。以爱国主义为龙头,继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义荣辱观的思想教育,从大事着眼、小处着手,促进学生良好行为习惯的养成,同时将教育范围逐步由学校向家庭延伸,引导队员对自己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝顺,从小做个好公民。

2、大队部精心安排每周一的升旗仪式及国旗下的讲话活动。

升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。每周一校领导(学生代表或教师代表)讲话,使学生树立心中有国旗,心中有祖国的思想。使学生更确切地明白上周的不足和优势以及本周的任务和需要注意的地方,达到教育目的。

3.抓好班队评比活动

深化静、净,巩固创现成果。继续抓好各班级的常规评比工作。加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量。加大检查力度,天天总结,及时反馈,做到每周一小评,每月一大评,将检查结果进行公布,使之学有榜样。重视平时各项工作的督查,每月的黑板报,每次学校和少先队布置的各项活动,都及时检查评比,并将情况通报。达到深化静、净,逐步形成竞、敬的局面。促使学生将文明习惯内化为自身的需求,从而规范自己的行为。促进良好学风校风的形成。

4.狠抓学生的习惯养成

经过上一学期的努力,学生的行为习惯养成已取得的一定的成效。本学期,少先队重点针对中午排队就餐次序、校门口的秩序、乱抛等方面,配合学校和相关部门进行了扎实的工作,使上述几个方面的问题得到了根本的解决。

二、全方位、多途径扎实开展安全教育。

安全工作是学校的头等大事,只有师生安全才能确保学校正常的教育教学工作。本学期少先队工作的重点之一就是配合校长室和教导处对学生进行安全教育。具体说,少先队做了以下几个方面的工作:

1.宣讲安全知识、普及安全常识。

根据校长室安排,少先队多次利用集体晨会、红领巾广播站进行安全知识讲座,对学生进行全方面的安全教育。

2.召开安全教育的主题班会,出好安全教育专题黑板报。

各班利用班会时间,组织学生排查身边的安全隐患,班主任进行总结,让学生进行讨论,以提高对安全工作的认识。

3.定期反馈各时段的学校安全工作,及时查找问题排除隐患。

每个月末学校组织各部门对自己所辖的部门进行一次安全排查,反馈学校的主要安全工作记录,力求做到有安全隐患及时排除、安全工作及早布置,安全措施及早落实,安全警钟长鸣。

4.定期联系家长,齐抓共管,不断提高家长对安全工作的认识。

本学期,就学生到校、校园安全、校门前的秩序、接送学生车辆等,大队部多次发放《告家长书》,主要是提醒家长注意对子女的安全教育,以保证子女的安全。

5.认真做好预防流行病和常见病的工作。

积极做好卫生知识宣传教育,养成良好的个人卫生习惯,对校园定期进行消毒,对学生适时进行流行病的防疫,特别在腮腺炎、口蹄疫等流行性疾病流行时,及时防护,有效维护了学校的正常教学秩序。

6.举行安全演练,有效提高师生的应急能力。

本学期,根据上级安排和我校实际,先后进行了紧急疏散演练、消防安全演练。每一次演练都制定了方案,召集相关人员开会。活动时全体教师都能积极参与,活动后及时总结。通过演练活动,提高了广大师生自我救护的能力和科学逃生的能力,培养了学生紧急遇险时的互助精神和逃生能力,一切以安全为主,抓安全、想安全,为学生的安全成长保驾护航。

三、一系列丰富多彩的少先队具体工作。

(一)改选队干部。

20xx年春期,首先对大队委进行改选,选举由三至六年级的中队辅导员推选2名队员,写好竞选演讲稿,再由评委老师最终选出大队干部。此次选举为队员提供了一次敢于说、勇于表现的机会和展示的舞台,效果较好。

(二)红领巾广播站工作人员培训及制定制度。

本学期在总结上学期少先队工作的情况下,继续发挥歇小之音,沧海一声阵地宣传作用,广播室修改有关制度,继续办好学校红领巾广播站,本学期,红领巾广播站开设了校园速递、畅游芳草地、幽他一下、生活小百科等栏目,坚持每周一至周四播音并存档,并监督各班的收听。红领巾广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活,创设浓厚的学习氛围。

(三)深化红领巾监督岗的作用。

初期,认真总结了上学期红领巾监督岗工作情况,召开大队委会议,强调红领巾监督岗的作用,细化监督岗责任,对学生在红领巾佩戴、日常行为规范方面和卫生习惯作了严格的检查监督,同时大队部不定时的检查工作,根据实际情况多次召开会议强调安排,使学生本学期的常规、纪律、和行为习惯都有很大的转变。

(四)规范升旗仪式。

本学期根据以往升旗仪式的特点,规范升旗仪式,选拔新的升旗手、护旗手、旗手和升旗仪式主持人,并进行严格训练,统一着装,使升旗仪式更加规范化。

(五)完善各类少先队工作资料。

在学期初建立大队委,制定少先队工作计划,并按计划实施活动,搞好每次大型活动,并做好工作总结。

(六)每一个学月开展的一系列丰富多彩的少先队活动。

各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源,各中队根据学校大队部的统一布置结合重大节日、纪念日开展活动,促进学生全面发展。

1、三月"爱心月"开展学雷锋主题教育系列活动,带领孩子们上街进行大清扫;植树节我为家乡添一点绿色,组织部分少先队代表植树,让学生知晓保护环境,从我做起;三八节给妈妈送上一份节日的礼物,让学生学会关爱,学会感恩。三月还有个永恒不变的主题,那就是安全。本月的的最后一周,国旗下讲话以安全为主题,并组织师生对学校的安全隐患进行排查,各班出版安全在我心中黑板报,并评选出一二三等奖。

2、四月"怀念月"开展缅怀先烈、学习先烈的清明节活动。

我们精心组织学生接受爱国主义教育。飘扬的旗帜中,一张张稚嫩的脸洋溢着热情,眼中満怀激动,制作精美的花环代表了同学们的深深悼念之情;朗诵声中,传达了同学们对烈士的沉痛哀思;歌曲声中,是同学们对烈士遗愿的继承,是对美好未来的向往。这次活动对学生产生了深远的影响,他们的灵魂得到了净化、升华,这是他们学生生涯中一个不能磨灭的痕迹。通过这次活动,使得革命精神代代相传。

3、五月"爱心月"开展献爱心活动。大灾无情人有情,5. 12汶川地震三周年纪念日。大队部给队员们提前布置了一项特殊的德育作业:每天回家观看新闻,了解灾区情况。我校少先队大队部在国家防震减灾日,组织全校近500名师生进行了紧急逃生演练,回顾历史,痛定思痛,预防灾害,有安全防范意识。同时在20xx-05-12-14:28进行默哀,组织学生学习诗歌《我有一个强大的祖国》。通过这次活动广大的少先队员经历了一次心灵的洗涤,表现了心连心,大灾之后有大爱的爱心品质。

4、六月"快乐月"让学生享受学习和成长的快乐,开展童心向党 激情飞扬庆六一系列活动。六一这天各班进行了运动类、益智类的游园活动。同时组织全校学生参与安全知识竞赛,有很多同学在活动中获奖。我校还举行了迎七一报党恩,庆六一书信比赛活动,并把优秀的书写作品展示在学校橱窗。

四、充实完善和加强少先队基础建设

⒈充分发挥红领巾黑板报的宣传教育作用。本学期共出版三次黑板报,主题为《新学期新气象》、《安全在我心中》、《欢庆六一》等。

⒉六一举行新少先队员入队仪式,吸收了60名新少先队员,表扬了20名优秀少先队员及队干。

⒊建立健全中队建设,加强中队辅导员的培训、指导,切实开展好每周一次的班队活动,使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。

本学期的少先队工作得以顺利开展,要感谢学校领导的重视及全体教师们的大力支持。在此我代表学校大队部对辛勤工作一学期的老师们说声辛苦了!同时,也希望在下一学期里,老师们能一如既往的支持少先队工作,并及时为我们的工作提出宝贵的建议。在工作中,取得了一些成绩,也暴露出我们少先队工作中的不足。作为少先队辅导员的我,坚信只要有领导和老师们的支持,少先队的工作会越来越完善,全体少先队员的学习生活也会越来越精彩!一个学校要形成最佳的育人环境,必须有良好的校风。少先队工作正是良好校风的原动力。作为少先队的组织者和建设者,我们会更努力地抓好学生的思想工作,创建一个健康向上、团结友爱、朝气蓬勃、有明确奋斗目标的良好集体,让每一名队员逐步成长为有用之才!



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西隅小学春少先队工作总结范文


本学期我校少先队工作按照全国少工委六届四次全会、省少工委六届三次全体(扩大)会议的有关精神,深入开展少年儿童思想意识教育,全面落实中小学少先队活动课程,并把引导和促进儿童成长作为宗旨,带领队员们在活动中不断成长。除了抓养成教育,辅导员队伍建设、劝导队、广播站、书香校园建设等常规外,本学期的少先队工作还具备以下特点:

一、以活动促进队员能力的发展。

如何开展少先队工作,使每个队员都能健康、全面发展,使队员在少先队活动中都能受到启发和鼓舞,从而能够更加主动地投身到学习当中去,是每一个大队辅导员都应该思考的问题。为了拓宽少先队教育的渠道,突破时空限制,同时也是为了培养队员的参与意识,我校结合近几年建构的主题月活动,培养队员们的自主管理意识和能力。二月份:习惯养成教育月,三月份:学雷锋活动月,四月份:读书月,五月份:感恩孝敬月,六月份:文化艺术节 。每当大队开展主题月活动时,都鼓励队员们出谋划策,在活动筹备过程中,队员们各施所长,得到了锻炼。

二、以活动丰富队员的生命成长。

为调动队员参加活动的积极性,我校以小记者站为依托,在《晋江经济报》的大力支持和校领导的高度重视下,卓有成效地开展了丰富多彩的社会实践活动。如走进民生银行、闽南孝亲院、金保利科技实业有限公司、艾派集团有限公司等参与管理,还参加了东石郭岑小学主办“五校灯谜交流活动”,与美猴王品读西游精神——聆听六小龄童讲座------活动中,小记者们在辅导老师们的悉心指导下积极撰稿,在这个实现梦想、展示才华的舞台不断学习,不断成长,各个方面得到极大的提升。今年,小记者站正式挂牌以来,小记者的多篇文章、报道、感言在《晋江经济报》上获奖、发表。西隅小记者站在学校领导的重视下,在辅导老师与小记者们的共同努力下,取得了可喜的成绩,荣获“十佳小记者站”的称号。我校将继续做好小记者站这一深受队员喜欢的特色活动,让小记者站成为孩子们走出校园,走向社会,观察生活,体验人生的大舞台。

三、以活动扬起队员自信的风帆。

队活动要为每个队员提供一展所长的机会,令其感受到成功的喜悦、自我的价值。那能否有个平台,让每个孩子都尽情展示才华和天赋?这学期我校把兴趣小组提升为校本课程,开设了南音、什音、围棋、烹饪、象棋、舞蹈、跆拳道、太极拳、武术、直排轮、科技创新、楹联、低中高三段英语口语、低高两段奥数、美术等25个校本课程,全员参加,尊重孩子自己的选择,学生展现特长、张扬个性、丰富生活的舞台,让校园成为师生的乐园。在这些课程中,学生们增长了见识,拓展了素质,开拓了视野,培养了兴趣又发展了特长,让孩子成为阳光自信、文明儒雅的西隅好少年。在六月文化艺术节“校本展示,圆梦六一”活动中,25门校本课程全面开花,取得了预期的精彩成果。

四、以活动凝聚“三位一体”合力。

注重整合教育资源,充分利用校内教师、校外安平诗社、雅颂南音社等各社团协会的资源开展特色少先队活动。此外,学校还特意开展了几项亲子活动,以充分挖掘家长的社会教育资源。如端午节亲子包粽子比赛,亲子跳绳比赛等。家长们纷纷表示:能和孩子共同参与活动,既为了解孩子校园生活提供了机会,还有利于建立和谐的亲子关系。

总之,少先队工作的方法很多,但目的是促进每个队员更好成长。在今后的少先队工作中,我将秉承着“用习惯奠基人生,以文化滋养成长”的活动理念,深入开展各项少先队活动,让全体少先队员在活动中收获成长,感受幸福。

下学期工作思路:

1.建构我校少先队活动整体框架。

2.进一步落实少先队活动课程。

春期末少先队工作总结


本学期,我校少先队工作以陈埭镇工作会议精神为指导以培养道德行为习惯和人文素养为重点,以培养少先队高尚的思想品德和实践能力为主线,扎实有效地开展少先队特色活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

本学期工作做以下总结:

(一)加强和改进少先队员思想道德建设。

我校少先队组织紧密结合实际,积极探索少年儿童思想道德建设的规律,认真执行《公民道德建设实施纲要》。坚持以人为本,按照实践育人的要求,以体验教育为基本途径,精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动,教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。

对少先队员进行爱国主义教育,集体主义教育,社会主义教育,在少先队员中弘扬和培育民族精神。让少先队员在活动中产生民族自豪感。主要通过板报、班队课、四海之音广播站、国旗下讲话等形式,开展革命传统教育、理想信念教育和爱国主义教育。

(二)以“文明礼仪伴我行”活动为载体,狠抓文明礼仪教育。

我校以少年队组织为龙头,以“文明礼仪伴我行”活动为载体,加强学生的日常行为规范教育,促使学生提高礼仪意识,自觉践行文明礼仪,成为文明礼仪行动的先锋队。

1、开展“文明礼仪伴我行”主题教育活动,动员全校师生积极行动起来,做文明礼仪的先锋,推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。

2、以少先队大队的名义向全体师生发出践行文明礼仪的倡议,动员师生人人争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。

3、要重温《小学生礼仪常规》,让学生进一步了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识,统一规范学生在学校,在社会,在家里的文明礼仪行为。

4、各班开展以“文明礼仪伴我行”为主题的班队会,发挥班队活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。

(三)以大中队主题活动为载体,开展少先队活动

活动是少先队工作的生命。我们能坚持以践行荣辱观、弘扬民族精神等主题为主,设置好中队主题活动,我们从学生实际出发,根据学生身心发展需要,选择反映当前学生存在问题,有针对性,教育性强的主题。如感恩、实践、文明修养等活动主题。

本学期,我校少先队取得的成绩与上级领导的支持和各位老师的积极配合、努力工作是分不开的。回顾过去,展望未来,成绩已成为历史,迎接我们的将是新的起点、新的挑战!记得克鲁普斯卡娅说过:“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习,提高自己的知识、能力、水平,提高少先队工作成绩,把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。最后,愿春晖洒向每一片绿叶,愿我校的少先队工作一年一个新台阶。

小学少先队工作总结2020


光阴似箭,日月如梭,转瞬间一学期的少先队工作又结束了,来写一份工作总结吧。下面是小编搜集整理的小学少先队工作总结,欢迎阅读。更多资讯请继续关注工作总结栏目!

小学少先队工作总结【1】

本学期,我校的少先队工作在学校领导的指导下,在全体中队辅导员和少先队员的共同努力下,以形势多样的活动,拓宽了队员们的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,使我校少先队工作的稳步前进,取得了一定的发展。现将本学期工作总结如下:

一、加强中队辅导员学习,提高思想觉悟。

加强中队辅导员的理论研究和信息交流,定期召开中队辅导员会议,交流工作中的心得体会,并统一思想,明确阶段工作重点,做到有的放矢。

二、踏实抓好少先队常规工作,促使自身建设上新台阶。

一学期来,我校坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。

1、坚持规范的升、降旗仪式。升旗仪式,是激发少先队员爱国情感,培养少先队员竞争意识,增强其荣誉感的最佳时期,每周一全体中队辅导员和少先队员肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着学生的国旗下演讲和领导的国旗下讲话,每一次升旗仪式,我们都确立教育主题,每一次都能给全校中队辅导员和少先队员带来一道丰盛的精神早餐。

2、定期召开大队委员会议,让他们在各方面都起到带头作用,坚持在队员中贯彻执行《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,及时纠正队员中的不良风气,激发队员的五爱热情。

3、每周一下午第一节课是固定的中队会时间,各中队都是根据节庆或者有意义的主题来布置、落实、开展主题队会。

4、加强少先队宣传建设,开设学校红领巾广播站,完善各个栏目,发动全校各中队少先队员投稿,极大地推动了学生的写稿积极性,定时定点播出,责任落实到各中队,内容丰富,形式多样,语音优美,充分发挥了队员主体作用。

三、认真组织丰富多彩少先队活动。

根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道、多层面、全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中.九月开展了尊师重教活动,邀请老红军来校做革命传统报告会;十月进行了少先队建队日活动,并参加了全市及全区的鼓号队队列比赛,64名少先队员齐心协力荣获市、区三等奖;推选了两名同学参加了区艺术节比赛,均获三等奖。十二月进行了芜湖市少儿春晚选拔暨才艺展示比赛,我校节目《元日》作为芜湖市教育局唯一选送节目上了少儿春晚,70余名学生用自己精彩的演出获得了在场观众的一致好评;元月,学校进行了“奔跑吧,梦想”元旦庆祝活动表彰了一批镜湖好少年;进行了“班级道德大讲堂”的评比活动,并和校领导一同慰问了困难学生。

总之,我校本学期的少先队工作做得较为扎实,较好地完成了学校交给的各种任务,通过少先队工作的开展,学生的思想素质提高了,行为更为规范了,遵守纪律的观念更强了,为学校其他工作的顺利开展打下了良好的基础。同时,本学期的少先队工作仍存在一些不足。因此,下个学期,我们要更重视少先队工作,发扬优点,弥补不足,认真向别校学习经验,以便让我校的少先队工作更上一层楼,更好地为学校的教学工作服务,培养出德智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。

小学少先队工作总结【2】

光阴似箭,日月如梭,转瞬间一学期的少先队工作又结束了。我深深地体会到这份工作离不开各位领导的关心和指导,同事的理解和帮助。一学期来,我们坚持以爱国主义为主线,以行为养成教育为基础,以班集体建设为重点,认真开展少先队工作。现将工作总结如下:

一.认真对待每一次升旗仪式.

国旗是祖国的象征,它是神圣的。我们把每一次的升旗仪式当成是对队员进行革命乐观主义和爱国主义的一堂好课。通过升旗活动的开展,同学们变得更加懂事了。

二、认真抓好校内纪律、卫生督促检查工作。

从开学初到学期末,学校经常强调纪律卫生情况,教育学生讲文明、懂礼貌,管理好个人和班级卫生。发现不足及时找各班落实,在各位领导和老师的督促下,各位同学的认真努力下,不文明现象基本杜绝,乱扔纸袋现象基本消失,吃零食现象渐渐减少,校容校貌有了很大的变化。

三.认真开展好大、中队活动。

根据学校开学初的安排,我们认真开展了以下几方面工作:

1.开展了丰富多彩的少先队活动。通过植树节、扫墓、劳动节等大型活动,加强了学生们对环境的保护、祖国的热爱多方面的认识和教育,使学生们思想有所进步。

2.学生们严格要求自己,从文明礼貌方面做起,使学生从小养成良好的品德习惯。

3.根据开学计划部署,认真组织好主题班队会,学生不同程度的受到了关爱他人、奉献爱心的教育。并通过讲故事、竞赛等形式各项纪念活动。

4.学生的安全至关重要,我们经常对学生进行安全教育,时时刻刻把学生安全放在首位,发现情况及时解决。比如:遵守安全规则,避雷措施,预防食物中毒,地震中的自救,做到经常强调、教育。

5.针对总校规范书写要求,学校组织学生进行书法比赛,调动了学生们练习书法的积极性。

回顾一学期的工作,我们轻松的走了过来。现在我校的学生们体验着收获与快乐,我们将一如既往地踏实工作,努力进取!

2020小学少先队工作总结


一.指导思想:

白驹过隙,日月如梭,光阴似箭!新春的召唤明示着12岁末的到来,回顾这一年黄泽镇校少先队工作,收获良多。少先队工作涵盖了学校各个方面,是德育工作的主阵地。本学期,我校少先队紧紧围绕上级和学校德育工作目标,以“严校纪促学风整校风”系列活动为契机,切实加强少先队工作,带动少先队员们全面加强思想道德建设,深入开展丰富多彩的主题教育活动,促使养成教育、文明礼仪教育的培养,积极培养了一批得力能干肯干的少先队大队干部。在少先队全家努力下,我校的少先队工作有了显著的提升,少先队员在这个大家庭里得到了更加健康的成长。

二.抓常规,完善制度,踏实前进

1.抓好一次常规。

坚持完善和改进每周一的升旗仪式,增设了国旗护卫队、鼓号队、国歌指挥、大队主持等,这一些列的改变让升旗仪式变得更佳庄重和有序。前半学期,我校对于常规一向实行以“常抓,巧抓,狠抓”的三抓政策。常抓即常抓不懈,如无特殊情况每逢周一都按时举行;巧抓即利用升旗仪式,适当开展每周一主题的教育活动,如:安全周,卫生周,纪律周----各自进行专题的国旗下讲话;狠抓即对于每一个方面都做到严要求,高质量:如鼓号队的演奏必须精神饱满,升旗手必须志气昂扬,少先队员必须严肃认真。在“三抓”的鞭笞下,升旗仪式不仅庄重严肃,而且极富教育意义,使我们的少先队员受到一次又一次的思想教育和爱国主义教育。(升旗仪式照片)

2.培养一支队伍。

伟大的人民教育家陶行知曾经说过:小学教育就是要孩子养成良好的行为习惯。要养成良好的习惯,通过活动教育固然不可少,但是必要的激励与查评制度也不可少。我校大队部经过认真讨论,公开竞聘,组建了一支文明素质过硬,习成绩拔萃、责任感强烈的少先队大队干部和大队监督岗成员。他们以学校六项竞赛情况为面分散到了各个点,对全校的同学进行了督促的同时为全校同学树立了榜样。每个大队干部都分工明确,失物招领、食堂管理、表扬批评公示、六项竞赛、等都有一个得力的大队干部具体负责,并在每周五总结汇总讨论。在大队干部和监督岗成员的努力下,全新的风貌和良好的品质慢慢在校园的各个角落生成。文明之花,悄悄绽放,礼仪之芬芳,沁人心脾。“坚持到岗,认真值岗”,他们牢记在心,每天一小结,每周一公布,表扬批评,评出优胜班级,并把优胜班级的评比纳入到文明班级的考核中。

大队委员合影

全体礼仪岗监督岗成员合影

3.开辟一块新阵地。经过大队部讨论,我们在校园里增添一块新的富有实效的阵地——表扬批评公示栏。公示栏是每周大家是最关心的,每周我们的大队干部和监督岗人员会把周的表扬和批评汇总到这块令人望而生畏又欣喜不以的公示栏上。表扬的增多,批评的减少,让我们看到了这块阵地的举足轻重。根据这块试验田,我们在食堂和香樟树下分别又增设了表扬批评公示栏,就餐纪律和早读纪律明显好转。

同学们整齐放置自己的饭盒。

4.创新一套管理方法。少先队是一个组织,要让一个组织发挥作用必须借用有力的反馈和众人的智慧。本学期,我们把大队干部的培训和锻炼放在了首位。因为,我们相信“一切管理,人才是关键”。大队干部在学校的具体工作中扮演了主角,充分地受到了熏陶和锻炼,慢慢成长为一支少先队最具实干精神的队伍。在一次次在开会和讨论中,我们的大队干部创造了一套属于自己的工作方法:辅导员发动,全员监督→扣留胸卡,及时反馈→告知班主任,分发温馨提示→全校公示批评、表扬→给予班级加分、减分→屡教不改,个别谈话→增加大队干部出镜率。全员监督指的是发动全校的同学来监督一些不文明和不礼貌的现象,因为学校是大家的校园,是每一个同学的校园,实行全员参与和监督,这样面大了,点实了,力足了;即时反馈指的是对于一些文明现象,监督岗和大队干部会记录下来,并扣留其胸卡;告知班主任指的是我们将通过温馨提示和表扬信在第一时间告知班主任,并鼓励班主任在班级里及时表扬和批评;全校公示指的是我们将对于一周的情况汇总,在周一实名公布与表扬批评公示栏上;实行加分策略,减少打压的方式消极管理,慢慢形成一种积极向善的舆论和环境,以实现积极管理策略;对于个别问题学生,大队部将个别谈话,并积极“拉拢”他们加入到监督和管理队伍中,把他们转化我们的正面的有生力量;增加大队干部出镜率,让他们认识熟悉全校的同学,也让同学们记住他们,管理来自认知和信任,所以增加他们对大队干部的熟悉程度非常重要,因此我们设立了亮相仪式和放学后的巡逻监督。

温馨提示单和好人好事表扬信。

大队干部在巡逻中。

三、抓好活动,用心体验,收获成长

活动永远是少先队的生命,而活动的质量直接关系着少先队工作的实效,所一本学期我们本着“高质量、高标准、高时效”的三高方针,认真组织开展了一些列的活动。在活动中让队员真正受到教育,受到体验,收获成长。

开设“开学第一课”,加强法制教育和安全意识。九月一日开学第一天,是一个开心和兴奋的日子,有的学校可能会发放新的教科书或者是在教师里进行暑假总结。可是,我们的大队部却邀请了黄泽派出所警察叔叔,组织全校师生开展了“开学第一课”的专题讲座,因为我们意识到了安全和法制的重要性。讲座上,民警叔叔以真实的案例和生动的表述向大家展示了法律给人们带来的保障,让全体队员懂得了遵纪守法和安全出行的重要。

进行一次感恩教育,升华师生情感。九月十日是第二十八个教师节,我们的老师在辛勤付出一年后,我们的队员又得到了成长。值此节日,大队部发动全体队员开展了一次“感恩老师,真诚祝福”活动。活动中,辅导员老师充满激情的演讲让大家深受感动,很多同学纷纷落泪,并向自己的老师献上了最真诚的祝福和最虔诚的三鞠躬。活动后,同学们表示将要用实际行动,努力学习来表达对老师感激。

坚持开展“严校纪 促学风正校风”系列活动。以“严校纪 促学风正校风”为抓手,开展一些列的活动改善学校的校容校貌和学生文明礼仪情况。“母校,因为我而变得更加美丽”活动让校园里的垃圾无处藏省,让脏乱的教师不再存在,在这个专项整治活动中我们全员参与,积极动员,取得了实质性的效果,受到了全体师生的肯定;“母校,因为我而变得更佳温馨”活动让文明礼仪充盈在整个校园,同学间相互的问号,对老师的问好,大同学们主动帮助小同学,小同学们尊重大同学等等情况有了实质性的好转;“母校,因为我而变得更加有序”让学校路队纪律和就餐纪律明显改善。

组织开展“第二届黄泽镇校五十佳评比”。十佳孝敬之星为同学们树立了榜样和学习的标向,同时也让孝敬教育得到了进一步升华和推进;十佳礼仪之星让大家看到了文明礼貌在校园里蔚然成风的大好形式;十佳安全之星为我们的放心班车保驾护航,添砖加瓦;十佳学习之星使我们意识到我们作为学生本职,学业为重成了全体同学的共识;十佳体艺之星在各级各类比赛节目中为我们奉上了精彩的表现。

四.其他工作,合力并行

1.六名少先队员代表和大队总辅导员参加嵊州市少代会

2.组织开展“爱在夕阳,温暖重阳”活动,为孤寡老人送去问候和祝福。

3.组织开展“欢送新兵入伍仪式”,热烈欢送黄泽镇新一批中国人民解放军。

4.组织开展“一二三年级跳绳比赛”。

黄泽镇中心小学少先队大队部

XX年1月5日

附页:

黄泽镇中心小学XX学年第一学期少先队大记事

时间

地点

活动名称

参加人员

反馈

XX.9.1

操场

开展“开学第一课法制教育活动”

全体师生

学生受到了教育,法制意识得到加强,懂得了法律知识,学会了如何保护自己

XX.9.10

操场

开展教师节“感恩老师”主题教育活动

全校师生

学生受到了教育,很多同学纷纷落泪,表达了对老师的感激之情

XX.9.12

操场

开展“严校纪,正校风,促学风”活动启动仪式

全体师生

学生懂得了遵守校纪校规,养成良好习惯的重要性

XX.9.23

敬老院

开展九九重阳节“关爱老人,走进敬老院”活动

全体中队长和大队干部

为老人送去了节日的问候,受到了社会的肯定

XX.9.26

嵊州剧院

六名少先队员和辅导员老师参加嵊州市少代会

部分少先队员代表

充分展示了我校少先队员的风貌

XX.12.7

操场

举行“黄泽镇新兵欢送入伍仪式”

全体师生及人武部领导

学生受到了一次爱国主义教育的洗礼,纷纷表示长大了也要当解放军

XX.12.20

多媒体教室

组织开展“第二届黄泽镇五十佳”评选活动暨孝敬教育表彰大会

嵊州市关工委领导、黄泽片关工委领导、全体师生

表彰新一届五十佳优秀学生,并在全校引起了轰动,发挥了积极的舆论导向作用。

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