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道德讲堂活动总结

发布时间: 2019.10.30

2020年“传唱优秀童谣、做有道德的人”网上签名活动总结。

时间过得很快,我们又将迎来新的工作。我们应该对这一阶段的工作做个总结了。只有通过总结经验教训,才能避免重蹈覆辙。怎么才能写出一篇优秀的工作总结呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“2020年“传唱优秀童谣、做有道德的人”网上签名活动总结”,仅供参考,希望能为您提供参考!

为大力宣传推广优秀童谣,引导未成年人建立健康向上的文化产品,做一个有道德的人,XX区根据中央和省、市文明办、教育部、团委、妇联等部门统一部署,在六一儿童节前后,开展“传唱优秀童谣、做有道德的人”系列活动。

1、加强领导,精心组织。把“传唱优秀童谣,做有道德的人”系列活动作为推进“做一个有道德的人”主题活动的重大任务,并把网上签名寄语活动作为开展“六一”节庆活动和优秀童谣传唱活动的重要内容。为确保此项活动扎实开展,区文明办联合教育局、团委、妇联专题部署此项工作,并联合签发《关于组织开展“传唱优秀童谣、做有道德的人”网上签名寄语活动的通知》文件,落实专人负责,定期督促、指导活动开展。

2、宣传发动,广泛参与。传唱优秀童谣,既丰富孩子们的学习生活,又帮助他们做有道德的人。为了引导未成年人广泛参与,此次活动在全区铺开,以学校将为主阵地,以班级为单位组织中小学生利用多种形式开展上网签名留言,学生们以多种形式演释了童谣。并向全区青少年发出倡议,传唱优秀童谣,继承祖国优秀文化,激发爱国热情,争做新时代有道德的人。同时,把此项活动作为家长学校的重要内容,向家长学校发放倡议书,发动家长与孩子们一起参与签名寄语和童谣传唱活动,带动孩子们学唱、传唱优秀童谣。

3、注重结合,提升效果。各中小学校把“传唱优秀童谣、做有道德的人”网上签名寄语活动纳入了学校的德育教育中,充分利用大课间、班队会等时间,组织学生自编自演优秀童谣节目,开展“唱童谣、学童谣、编童谣、画童谣、演童谣”活动,同时也将利用校报、校刊、校园广播站、橱窗、板报等,宣传展示优秀童谣,使学生在潜移默化中滋养心灵、提高素质。如XX省新童谣宣传推广重点联系学校东坑中心小学举办以新童谣创编为主线的校园文化艺术节文艺汇演,有童谣编唱、童谣游戏、童谣配画、快板童谣、童谣小品等节目,学校还以“读、诵、编、画、演”等多种形式编唱新童谣,在学生良好行为习惯的养成、学习、活动、生活等渗透新童谣,对学生进行潜移默化教育,师生创编的童谣作品二十余首被编入省教育厅优秀童谣作品集。炉下中心小学由少先队辅导员负责组织学生下载、打印优秀童谣和网上签名活动,由班主任老师负责组织学生传唱,组织学生在文艺汇演中开展传唱朗诵比赛活动。我们还将传唱童谣与“我们的节日”、“经典诵读”等主题实践活动相结合,并将优秀童谣传唱纳入学生暑期系列活动之中,同时着手组织以童谣传唱为主要内容的夏令营活动等,让青少年在活动中自我教育,在潜移默化中形成正确的文化理念,进一步丰富少年儿童精神和文化生活,为广大青少年营造和谐文明的社会成长环境。

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学习和争做美德少年网上签名寄语活动总结


在我们的生活中,美德无处不在。尊老爱幼是一种美德,宽容大度是一种美德,文明守纪是一种美德,以下小编DL为大家整理了学习和争做美德少年网上签名寄语活动总结,希望对大家有帮助!

学习和争做美德少年网上签名寄语活动总结一

一、指导思想

为进一步推动未成年人广泛开展学雷锋活动,根据株洲市文明办、教育局联合下发的《关于六一期间开展学习雷锋、做美德少年网上签名寄语活动的通知》的精神。以六一国际儿童节为契机,以网上签名寄语活动为载体。在未成年人中大力弘扬雷锋精神,引导他们认真学习美德少年事迹。积极参加道德实践活动,身体力行心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求,增强道德意识,养成文明习惯,争当有道德的人。

二、广泛宣传,组织到位

平乐乡学校学习雷锋,做美德少年网上签名寄语活动总结1、我们结合学校开展的主题活动进行了广泛宣传发动,倡议全校学生登录中国文明网、央视网等参加到学习雷锋做美德少年的签名留言活动中来;同时依托国旗下讲话、主题班会、广播站等宣传阵地,对活动的目的、要求、意义进行了宣传。

2、进行网上寄语活动。我校利用信息课、晨会课、班会课时间以及其它的一些空余时间,组织学生登录中国xx网,在留言栏上留言,表达自己的如何向雷锋学习,怎样做美德少年,句句留言表达了同学们 平乐乡学校学习雷锋,做美德少年网上签名寄语活动总结 对雷锋的敬仰和学习雷锋精神,争做美德少年的决心。此次活动我校学生以个人、小组、班委会等形式参加网上签名寄语的人数为181人,在网上共签名寄语60多条,参与率达100%。参与面广,积极性高。

三、活动意义

本次活动大大加强了雷锋精神在校园的传播,并使雷锋精神在同学们心中深深扎下了根,为建设和谐文明校园起了积极推动作用。通过活动,大家到学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱,生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。

此次网名签名寄语活动已经结束了,但这并不意味着学雷锋活动就此结束,我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神,使其成为我们生活的一部分,使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信,只要我们全校师生心中爱心永驻,奉献精神永随,雷锋精神必将在我们身上延续。

学习和争做美德少年网上签名寄语活动总结二

为进一步深化做一个有道德的人主题活动,在广大青少年中掀起学习雷锋、做美德少年的热潮,根据《关于组织开展学习和争做美德少年网上签名寄语活动的通知》(江文明办联[20xx]10号)文件精神,我校在六一期间开展学习和争做美德少年网上签名寄语活动,具体开展情况如下:

一、活动时间

20xx年6月1日20xx年6月8日

二、领导重视,组织得力

学校在20xx年6月3日召开了专题会议,成立专门组织,校长任组长,副校长任副组长,班主任为成员,制订活动实施方案,以保证活动的顺利开展。

三、广泛宣传,组织到位

我们结合学校开展的主题活动进行了广泛宣传发动,倡议全校学生登录中国文明网参加到学习和争做美德少年的签名寄语活动中来;同时依托国旗下讲话、主题班会、广播站等宣传阵地,对活动的目的、要求、意义进行了宣传进行网上寄语活动。我校利用信息课、晨会课、班会课时间以及其它的一些空余时间,组织学生登录中国文明网,在留言栏上留言,表达自己的如何向雷锋学习,怎样做美德少年,句句留言表达了同学们对雷锋的敬仰和学习雷锋精神,争做美德少年的决心。此次活动我校学生以个人、小组、班委会等形式参加网上签名寄语。

通过此次活动,大力推进美德少年评选表彰和学习宣传,引导未成年人从自己做起、从身边做起、从日常小事做起,把学雷锋活动落实到学习生活之中,在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人。取得了很好的成效。

学习和争做美德少年网上签名寄语活动总结三

为推动未成年人广泛开展学雷锋活动,我校在六一期间开展学习雷锋、做美德少年网上签名寄语活动,具体开展情况总结如下:

一、领导重视,组织得力。

接教体局通知后,学校与20xx年5月26日召开了专题会议,成立专门组织,校长任组长,教导主任任副组长,班主任为成员,制订活动实施方案,以保证活动的顺利开展。

二、活动内容

依托xx网,宣传雷锋精神,学习美德少年事迹,组织广大未成年人登录相关网站签名寄语,抒写学习、崇尚和争当美德少年、弘扬雷锋精神的。

三、活动要求

1、提高思想认识。网上签名寄语活动是六一节庆活动的重要内容,是弘扬雷锋精神的重要载体,是发挥未成年人生力军作用、推动学雷锋活动常态化的重要举措。学校采取有力措施,抓工作落实,以网上签名寄语活动有力推进雷锋精神在未成年人中学习普及,引导未成年人自觉弘扬雷锋精神,做有道德的人。

2、突出工作重点。结合网上签名寄语,广泛开展未成年人学雷锋在行动道德实践活动,开展学雷锋主题教育,开展日行一善、小小志愿者、文明小博客等活动,大力推进美德少年评选表彰和学习宣传,引导未成年人从自己做起、从身边做起、从日常小事做起,把学雷锋活动落实到学习生活之中,在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人。

3、组织实施。学校按照实施方案,组织动员学生积极参与。刊发精彩留言寄语,加强互动交流,在六一前后形成活动热潮。

三、具体活动。

各班主任从6月1日开始布置学生拟写寄语草稿,学生广泛查找资料,征求老师、家长意见,力求寄语言简意赅,意义深刻。然后由班主任筛选,每班整理出10条左右,在周五下午,学校统一组织会上网的同学在电脑室进行网上签名寄语,目前次向工作已顺利结束。

附:精彩寄语

1:雷锋叔叔虽然去世了,但他的精神永驻人间。

2:做一件好事并不难,难的是一辈子做好事。雷锋叔叔做了一辈子的好事,他成了世人的榜样!

3:雷锋叔叔的中提写到:我愿做一颗永不生锈的螺丝钉。是啊,螺丝钉虽然很渺小,但必不可缺。我也要学雷锋,做一颗必不可缺螺丝钉。

4:雷锋叔叔,因为有你,花儿变得更加芳香;因为有你,泉水变得更加甘甜;因为有你,祖国的明天变得更加光辉;因为有你,我们的明天变得更有希望!

5:做新时代的雷锋,让雷锋精神永放光芒!

2021"向国旗敬礼"网上签名寄语活动总结


范文一

我校按照上级部署,为加强未成年人思想道德建设,增强爱国意识,激发爱国情感。在国庆节期间学校启动向国旗敬礼,我的中国梦网上签名寄语活动。

学校领导十分重视这个活动,积极部署我校大队部广泛发动各个中队,踊跃进行网上签名寄语。利用队会时间,组织同学们积极开展主题为向国旗敬礼,我的中国梦的中队活动。同学们以极大的热情投身其中,面对鲜红的国旗,每个人都肃然起敬,纷纷踊跃发言,抒发自己对祖国的热爱情怀。我热爱我的祖国,我祝福我的祖国,我报效我的祖国,愿祖国繁荣昌盛。 爱祖国、爱老师、爱同学、爱家人,心中有爱,就能做一个有道德的人!学会宽容别人,就是学会善待自己。做社会主义合格接班人!做一个对社会有用的人!这些字字句句都是孩子们心底里纯真的话语!同学们共同表达了对新中国成立65周年的美好祝福,热情抒发了对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿。

活动中,同学们通过网络了解国旗旗徽的由来,抗日战争的英雄事迹,以及作为新世纪主人公的优良品质。整个活动一直贯穿着爱国意识和情感,使同学们积极参加爱国主义教育活动的激情又进一步得到升华。

这项专题活动,是我校对同学们进行爱国主义和理想信念教育的重要举措,是推进社会主义核心价值体系建设的有力抓手,是提高广大中小学生思想道德素质的有效途径,是深化向国旗敬礼,我的中国梦主题实践活动的重要载体。

通过这次活动最深的是,同学们利用签名寄语这种新形式抒发感言、表达心声,道德情感得以升华、理想品格得以强化,在潜移默化中受到教育、得到提高。不言而喻,这次活动,对孩子们的健康成长、全面发展、深化向国旗敬礼,我的中国梦具有重大而深远的意义。

范文二

为进一步扩大群众性爱国主义教育活动的覆盖面和影响力,推动做一个有道德的人主题活动深入开展,中央文明办会同教育部、团中央、全国妇联、中国关工委在今年国庆节期间,组织广大未成人开展向国旗敬礼、做有道德的人网上签名寄语活动。现将我校活动情况小结如下:

1 学校重视,认真组织落实。

接到通知后,学校结合实际制定了活动实施的具体方案,并召开教师大会进行安排部署,抓好签名活动的推进落实。低年级学生由班主任收集学生们的寄语,以班级为单位进行留言;三至六年级学生利用信息技术课时间,在老师的指导下在老师的指导下登陆中国文明网、央视网和江西文明网发表寄语。同时,各班班主任通过翼校通的方式告知各位学生家长,使有条件的学生可以在家参与活动。

2、同学们积极踊跃参与。

我校学生以个人、小组、班级、家庭为单位,积极参与网上签名寄语活动。参与面广,积极性高。据不完全统计,截止20xx年10月11日,我校参加网上签名寄语的学生人数已逾800人。

3、激发学生的爱国热情。

让学生面向国旗签字寄语,激发了全体学生的爱国主义热情,使学生受到了一次很好的爱国教育,学生们在寄语中,语言朴实、风格清新、感情真挚,充分展示了我校学生对伟大祖国的热爱,增强爱国之情,坚定报国之志。

4、有利于学生树立科学的世界观、人生观、价值观。

以向国旗敬礼,做有道德的人的网上签名寄语活动为契机,帮助学生养成高尚思想品质,培养学生树立崇高理想。从小事做起,从一点一滴做起,讲文明、讲礼貌、讲道德,树立科学的世界观、人生观、价值观。

向国旗敬礼,做有道德的人网上签名寄语活动只是一个载体,我们的最终目的是通过这个载体,引导广大小学生积极参加主题活动来进行自我教育、自我提高。今后我校还将实际情况,精心组织开展各类爱国主义教育活动,着力深化拓展活动的思想内涵。在细节上培养我校学生的高尚道德情操和浓厚的爱国情感,将爱国主义教育引向深入。

2020年开展“公民道德建设月”活动总结


开展第*个“公民道德建设月”活动总结
今年三月,是第*个“公民道德建设月”,是新形势下加强精神文明建设,弘扬民族精神,提高干部群众道德素质的一个行之有效的途径。为了使第三个“公民道德建设月”活动深入、扎实地在我院开展起来,大力弘扬和培育民族精神,突出“诚信”教育,提高全院干警的公民道德建设整体水平,我院做了一定的工作,现将这一情况简要总结如下:
一、根据机关工委统一部署,领导十分重视,结合本院实际,及时召开了全院干警宣传动员大会,对本院“公民道德建设月”活动进行了深入宣传和详细部署,制定了工作计划,对工作及活动均作了安排,###########目的在于提高认识,统一思想,使“公民道德建设月”活动深入每个党员干部心中。通过宣传动员,全院党员干部统一了思想,提高了认识,一致认为这项活动的开展是非常必要和及时的,为活动的进一步开展奠定了良好的思想基础。
二、组织党员干部采取集中学习和自学相结合的形式加强学习和宣传,大家都在繁忙的工作间隙或者晚上下班回家自学,认真学习《公民道德建设实施纲要》、学习党的十六大精神和十六届三中全会精神及有关党报、党刊的内容。通过学习,加强党员、干部廉洁自律教育,提高在新形势下坚持“两个务必”,保持艰苦奋斗优良作风的自觉性。大家都撰写了读书笔记、心得体会,并进行了测试。
利用“公民道德建设月”活动契机,深入开展“诚信”教育,引导干警树立良好的职业道德,不断提高全院干警的政治水平和业务能力,使“诚信”成为人们自觉遵守的行为准则。把弘扬和培育民族精神纳入公民道德教育的全过程。
发动全院党员干部深入开展向雷锋同志学习活动,组织院里干警对全院卫生进行了彻底打扫,尤其是卫生死角的垃圾污物进行彻底清理。
通过公民道德建设活动的开展,使大家的思想觉悟及道德素质有了明显的提高,爱岗敬业的精神大大增强,办事效率也有大的提高,为人民服务的意识有了进一步提高。在平时的工作中,对来办事的当事人进门让座,渴了有开水,能尽快办完的事绝不让当事人多等。干警们都能够自觉遵守基本道德规范,一起从基本道德规范做起,切实把基本道德规范作为社会生活遵守的基本准则,作为做人的基本准则,并在遵守基本道德规范的基础上,不断追求更高层次的道德目标,真正成为“四有”新人。

2020年市家庭道德宣传月活动总结


九月五日,我市妇儿工委召开了成员单位工作会议,部署了家庭道德宣传的有关工作,强调要求:要全面贯彻党的教育方针,切实把家庭道德教育放在首位;强化社区家庭道德建设中的责任,切实加强社区活动阵地和爱国主义教育基地等活动场所的建设、使用和管理,为家庭道德建设提供丰富的精神食粮;认真实施净化工程,为未成年人健康成长创造良好的社会环境,要求加强领导,统筹协调,求真务实,埋头苦干,努力开创家庭道德建设工作的新局面。同时向全市家庭提出了倡议,号召他们要积极以“亲子共创节约型家庭”活动为重点。即:在家庭中节约一度电、节约一分钱、节约一只笔;在社区中要团结邻里,献给他人一份关心;要保护环境,献出一片爱心,并做到一下五个结合:

一、与文明家庭创建活动相结合

文明家庭创建活动是我们常年的工作,我们把文明家庭创建活动进行了细化,并把教子有方家庭作为一项重要的内容来进行评选,年内评选明家庭10户,其中教子有方好家庭3户,沈阳市教子有方好家庭1户。

二、与社区精神文明建设活动相结合

号召全市家庭积极融入社区精神文明建设活动,要求他们每月到社区活动4次,包括参加社区的义务劳动、社区环境卫生的整治和管理、参加社区的文化体育活动等,并要学校和社区之间建立联系,及时反馈他们在社区活动中的情况。

三、与科普知识进家庭活动相结合

在全市开展科普知识进家庭活动,并开展征文活动,把自身的小发明、小创造、小手工用文字表述出来,使他们对学科学、用科学产生了浓厚的兴趣,收到了很好的效果。

四、与家长学校的教育相结合

我市有13所家长学校,这些家长学校定期开展活动,我们把家长学校授课的内容作了相应的调整,把怎样培养和支持孩子实践“五小”作为一项重要内容,为他们在家庭中做“小帮手”、“小主人”提供有力的条件。

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