道德讲堂实施方案

我们怎么才能制定一个好的方案呢？无论是在学习、工作还是生活中，制定一份详细的方案都非常重要。工作总结之家小编在众多阅读资料中找到了一篇极其有用的“道德讲堂实施方案”，建议大家赶紧收藏本页，以备再次阅读之需！

为进一步推进社会主义核心价值体系建设，不断提升我校全体师生思想道德修养、社会文明程度和文明城区建设水平，增强公民思想道德建设的吸引力和感染力，引导我校广大师生积极投身道德实践活动，我校根据教育局《关于做好2013年道德讲堂建设工作的通知》，特制定如下方案。

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，倡导师生“在家中为长辈尽孝心，在学校为同伴送关心，在社会为他人献爱心”，奉献社会，提升自己的时代风尚，努力达到“教育一代人，引导两代人，影响三代人”。建设“道德讲堂”，主动适应经济社会发展新需求，搭建师生道德建设新载体，促进所有师生成为道德建设的主体，通过“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”，不断提升我校广大师生的道德修养和文明程度，为深化兰州文明城市建设提供思想道德保障。

1、实践性与实效性原则。以师生亲身实践、参与活动、体验学习为主要方式，通过宣讲活动及开设活动课、专题讲座等多种渠道开展工作;活动要具有趣味性、针对性和实效性。

活动相互补充，与家庭、社会教育共同完善，整合学校长期开展实践教育、体验教育活动的工作经验，综合利用各类已有阵地，以整合和新建相结合的方式逐步推开。

3、全体性与主体性原则。面向全校师生开展活动，培养健康的心理品质和健全人格;尊重师生的主体地位，鼓励师生主动参与、独立思考，自助自立自强，促进师生健康教育整体氛围的形成。

(一)成立领导小组，切实加强领导和管理。具体分工如下：

组 员：吴立荣 丁小荣 梁义鹏 杨富昌 石永川 各年级组、教研组组长

(二)设立固定“道德讲堂”。

在我校多功能教室建立一个固定专门的“学校道德讲堂”场 所。场所正面制作专门背景、标识，悬挂宣传横幅、图片等形式营造出浓厚的道德建设氛围。学生可利用现有设施定期开展相关活动。

大版块开展相关活动，教师将着重开展“师德讲堂”活动，学生将开展“道德讲堂”活动。

1、选树师德典型。紧密结合本学校实际，以师德标兵、师德模范、师德先进个人、师德建设先进团队等评选为载体，重点选树、培育一批师德先进个人和先进团

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学校道德讲堂活动总结

学校是未成年人集中的主要场所，是未成年人思想道建设的主渠道，在学校“道德讲堂”建设，就抓住了未成年人思想道德建设的关键。为贯彻中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，推进学校未成年人思想道德，我校认真贯彻《南昌市 “道德讲堂”建设实施意见》有针对性的切实开展“学校道德讲堂”活动，取得了良好的成效。

一、撑好一个支点，创高素质教师队伍

1、加强师德建设，确保德育队伍的先进性，努力营造教师人人是导师，个个受关爱的良好育人氛围。搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。为提高这支队伍的德育工作能力，相互交流德育工作的方法，展示各年级的德育工作的特色，我校认真抓好师德建设，组织全校教师在教师会、党员会活动等开展政治理论学习，学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及《中小学生教师职业道德规范》，“十八大”精神，积极开展师德的学习讨论，努力提高教师的政治素质和师德修养。

2、建立了道德讲堂领导小组，抓好班主任队伍建设，定期举行班主任例会，有计划，有重点地对班主任进行思想(转 载于: 工作总结之家)，业务等常规培训。

3、建立了班主任岗位职责，工作条例，考核奖励制度，把班主任工作的实绩作为评优的重要依据。评选出校级优秀十佳班主任及十佳师德标兵。

4、组织班主任学习、培训，经验介绍，取长补短。每一位班主任每学期撰写一篇德育工作论文或心得体会，提高了班主任的业务水平。

5、学校把课堂教学工作为德育工作的主渠道。为了提高德育工作的针对性和实效性，学校积极改革课堂教学，明确德育教学目标。坚持以思品课为德育主要课程，积极利用现代信息技术作为教育手段进行教学。坚持充分发挥学科教学渗透德育的功能，挖掘教材中德育因素，有目的地在学科教学中对学生进行正确的人生观、价值观教育。

二、抓好一条主线，育德高心健的人才

1、加强学生干部队伍建设，提倡学生自主管理。自主地完成各项常规工作。如校园卫生的检查打分、学生纪律的检查打分、文明礼仪的监督、各项分数的统计反馈等。最大限度的发挥学生主观作用，也最大限度的培养学生能力，最大限度

演讲者应该注重语言的批判性，以便更好地促进听众思考。一篇好的主题演讲稿应该涵盖哪些内容呢？希望这份“道德讲堂演讲稿”能够满足您的期望，让您感到满意。相信你参阅以后一定会有所收获！

尊敬的各位领导、各位同事：

大家下午好！

欢迎来到道德讲堂。我是今天的主持人吴海燕。

德国哲学家康德曾经说过：在这个世界上有两种东西最能震撼和充实我们的心灵，那就是头顶的星空和心中崇高的道德。道德讲堂是按照“以德育人、以文化人”的理念，通过“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边人教身边人”的形式，大力弘扬社会主义核心价值理念。

今天我们的道德讲堂以“爱岗敬业无私奉献”为主题，以“五个一”模式开展，唱一首歌、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”五个环节进行。

第一环节：唱歌曲

首先，我们进入第一个环节唱一首歌。请大家一起来唱《无怨无悔》，全体起立。（歌毕）

大家请坐，一曲《无怨无悔》将人间大爱，将无私奉献描绘得淋漓尽致。只有爱，只有奉献，才不会让心灵干涸，让灵魂枯萎，相信我们每一个人都奉献出一点爱，就一定能让小东沟小学的明天更加美好、辉煌。

第二环节：学模范

下面，我们进入第二个环节，学模范。她是三尺讲台上的一名平凡的教师，每天用微笑、用真诚拉进与每一位师生的距离。她就是小东沟小学的校长陆萍同志，她对待每一位师生就像亲人一样。她就是在教育岗位上默默奉献一生的人。接下来，就让我们来看一看陆萍同志在三尺讲台上谱写的动人之歌。

陆萍校长平凡而动人的事迹，就是对爱岗敬业的诠释，就是对无私奉献的演绎。而在我们的身边，同样也有让我们敬佩，让我们动容的道德楷模。今天我们就有请到摆春梅、马梅芬两位老师，为我们讲一讲她们的故事。首先掌声有请摆春梅老师。

是呀！作为一名老师就要有一种满腔的工作热情和饱含深情的爱心。下面掌声有请马梅芬老师。

一份执着、一种信念、一番理想，立足本职，创先争优，兢兢业业，我想这应该是我们所有人对于工作的追求，对于爱岗敬业最平凡却最有力的解释。让我们再一次对所有在平凡岗位上做出努力做出贡献的教师们送上热烈的掌声。谢谢两位同事的精彩发言，相信今天的道德讲堂让大家受益匪浅。洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者、践行者和受益者。

第三环节：诵经典

经典需要反复品读，经典需要用心感悟，经典需要世代传

道德讲堂主持词是编辑在网络上整理并加工的内容，希望能帮助到你，请收藏。以熟为巧，以巧为妙，主持词的目的是为了让观众得到信息的全面传达。主持词能够为活动增添更多的艺术感和审美感，我们在写主持词时要注意用词的准确性。

老师们：

大家好!欢迎来到历山中学道德讲堂。道德讲堂讲述身边好人的道德故事。本期道德讲堂由我为大家主持。

光辉灿烂的中华文化经过了五千年的沉淀，不断凝结、升华，培育了伟大的民族精神，形成了强大的民族凝聚力、创新力。在建设社会主义核心价值体系的'当下，中华优秀文化蕴含的人生智慧、价值观念、道德理想、人生追求、情操境界以及对世界感知的方式，为我们提供了丰富的精神文化资源。我们道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边人的故事讲述社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，我们用身边人说身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，不断提升大家的道德素养，构建成仁尚德的社会氛围。

本期道德讲堂有八个环节，讲一个故事、诵一段经典、唱一首歌曲……

首先我们一起进入第一个环节，讲一个故事。请陈伟老师为我们讲述一个故事。掌声有请!

非常感谢陈伟老师的精彩讲述。

下面我们诵一段经典。请大家打开手中的资料跟我读：上善若水。水善利万物而不争，处众人之所恶(wù)，故几于道。居善地;心善渊;与善仁;言善信;政善治;事善能;动善时。夫唯不争，故无尤。

这是《道德经》中的一段经典语录。这一章以水喻道，说明进道之人所应具备的品格。这段话的意思是：最善的事物莫过于水，最善的人好像水一样。水善于滋润万物而不与万物相争，停留在众人都不喜欢的地方，所以最接近于“道”。最善的人，居处最善于选择地方，心胸善于保持沉静而深不可测;待人善于真诚、友爱和无私，说话善于格守信用;为政善于精简处理，能把国家治理好;处事能够善于发挥所长，行动善于把握时机。最善的人所作所为正因为有不争的美德，所以没有过失，也就没有怨咎。

老师们，听了一个故事，，读了一段经典，看了一段短片，相信大家一定有许多感触。下面我们请学校孙万祥同志为我们作一番点评。

“爱国爱乡、海纳百川、乐善好施、敢拼会赢”，让我们永怀一颗感恩的心，以敬畏的心纪念郭老先生。将这种精神贯彻到我们的日常工作中。最后我们齐唱一首歌曲《公民道德歌》，请大家起立。

道，源于教育，道，重在传承。真诚的希望今天走