保持先进性教育活动第一阶段总结。
光阴飞逝，新的工作即将到来。此时就可以做个总结，看看自己的收获。做好工作总结有助于自己工作中的升职加薪。那么一篇优秀的工作总结要怎么才能写好呢？小编特地为大家精心收集和整理了“保持先进性教育活动第一阶段总结”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
按照市委保持先进性教育领导小组的统一部署和要求，我办从20xx年2月*日起，全面开展共产党员保持先进性教育活动。经过一个多月来精心组织、周密安排，整个教育活动健康有序，扎实有效的推进，呈现良好开局，并已取得阶段性成效，现将第一阶段工作进行简要回顾。一、基本情况
市直财办系统现有党员总数为**人，其中在职党员**人，退休党员*人，退养党员*人，除*位同志因身体原因不能参加这次学习外（但也分发全套学习材料由个人在家自学），其余**位党员全部参加了这次教育活动。
第一阶段集中学习，讨论，时间，内容等方面在保质保量的前提下，除个别时间作灵活小调整外，其余均严格按照市教育办统一部署安排进行。
二、主要做法
1、成立组织领导机构，切实加强组织领导。按照市委的要求，我办迅速成立了以党组书记、行政一把手为组长，党组成员、副主任为副组长的教育活动领导小组，全面负责本次教育活动的组织领导工作。并明确一把手为教育活动第一责任人，党总支和支部书记为具体责任人。领导小组成员迅速进入工作角色，各司其责。领导小组下设办公室，同时配备了联络员，抽出专人负责活动的日常工作。
2、搞好服务，创造良好工作学习条件。确定办机关会议室为集中学习固定地点，在办公用房十分紧张的情况下，腾出一间作为先进性教育活动办公室。给每位党员分发全套学习资料。为每位党员统一配发一本学习专用笔记本。
3、严格制度，切实加强学习管理。无论是集中学习还是分组讨论，均进行严格的考勤，对确因特殊情况需要请假的和不能参加学习的，要求实行请销假制度并以支部为单位对其进行及时补课。
4、坚持标准，狠抓落实。按市保持先进性教育活动办公室的要求和市财办保持先进性教育活动实施方案，我们重点抓了“四个带头”、“六个一”，确保第一阶段各项计划任务落实到实处，并取得预期效果。
（*）层层发动，统一思想。按照市保持共产党员先进性教育领导小组的要求，我办于20xx年2月*日下午召开了市财办系统党员先进性教育动员会。接着办两位领导又分别深入各自的联系点进行再动员、再部署。通过层层动员部署，使办系统全体党员同志进一步统一思想，明确了先进性教育活动的具体要求。
2）科学安排，努力做到学习时间到位。本阶段共安排*次共*天的集中学习、讨论，为了全面完成本阶段学习任务，许多党员同志还充分利用工作空余时间和晚上时间加班、加点。每位党员实际学习时数达到**个学时以上。
3）保质、保量完成必读书目。通过组织党员集中学习和自学，除了按照要求学习了“二个讲话”，即《胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》和《俞正声同志在全省保持共产党员先进性教育活动工作会议上的讲话》；观看了《张思德》、《警钟》和《时代楷模》等影视教材；认真学习了《保持党员先进性教育读本》、《江泽民论加强和改进执政党建设（专题摘编）》、《保持党员先进性学习读本》、《可爱的中国》、《革命传统教育材料简编》，以及“十六大”报告、“十六大四中全会决定”和“新党章”等指定书目外，还学习了《永远的丰碑》等书籍。为了加深记忆，巩固学习效果，我们组织了*次保持党员先进性教育活动知识测试，平均分达**.*分。
（*）认真组织上党课。除了办领导带头上了一堂题为“面对新形势、新任务、新要求，保持共产党员先进性，在全面建设小康社会中发挥先锋模范作用”的党课外，还邀请市委党校教授上了一堂“提高素质能力，增创一流业绩”的党课。
5）紧密围绕主题，适时开展专题学习讨论。按照统一要求，我们以支部为单位进行了以“如何保持党员先进性”为主题的学习讨论，党员们发言踊跃，气氛热烈，其中有*人就新时期党员先进性的表现和如何保持先进性，充分发挥先锋队模范作用，进行了交流发言，其中办领导作了带头发言。
（*）认真记笔记、撰写学习心得体会，努力做到学有成效。无论是集中学习还是自学，在办两位领导的带动下，每个党员都能做到认真学、认真记，笔记的数字都在*万字以上。同时，在职党员每人都撰写了*篇以上学习心得文章，其中办领导成员带头撰写了*篇以上学习心得体会。
7）典型引路，学有榜样。为了学习正反两方面的典型，组织全体党员干部赴张湾区西沟乡长坪塘村认真听取了“熊静同志先进事迹报告”，集中观看了郑培民、任长霞等同志先进事迹报告及反腐倡廉电教片和电影《张思德》。
（*）召开座谈会，边学、边查、边改。为了保证学习效果，同时为下一阶段的教育活动打好基础，我们组织召开了*次座谈会，对照要求，认真查找本单位在党的先进性方面存在的差距，认真查找自己在思想、学习、工作上的不足。如有的党员认识到自己的学习笔记不够好，学习的深度和高度还不够等差距，都积极地加以改进。
三、初步成效
1、党员的思想认识进一步统一。学习之初，在部分党员中，确实对开展这场活动，曾有着各种不同看法、想法，诸如“开展教育活动是否必要？能否解决问题？会不会影响正常工作？会不会走过场？”担心、忧虑等等，缺乏信心和决心。通过层层动员和反复学习，统一了思想，提高了认识，使全体党员静下心来，扑下身投入到这场教育活动中，把中央决定和市委的统一部署要求逐步变成党员同志自觉行动。大家真切感到开展这场活动紧迫性和极端重要性，近一个月来大家学习热情高涨，态度端正，严肃认真。整个教育活动正在健康有序，扎实有效推进，为第二阶段工作顺利开展奠定良好的基础。
2、党员理论素养进一步提高。通过近一个月集中学习，组织全体党员认真通读《教育》读本，精读“十六大”报告和“新党章”，组织收看电教光盘，上党课，听取“熊静先进事迹报告会”，学习英雄人物事迹等，使全体党员接受了一次内容丰富，全面系统的政治理论学习，使党员同志进一步掌握了理论知识，对“三个代表”重要思想、党的宗旨、党的作风建设的重要性有了更为深刻的认识，澄清了在理论上的一些模糊认识，理论素养有了明显提高,进一步坚定了理想信念。
3、党员先进性的目标进一步明确。在认真学习、充分讨论的基础上，进一步明确新时期党员先进性具体要求，即要成为勤奋学习的表率，服务“三农”的表率，促进发展的表率，开拓创新的表率，廉洁自律的表率。全体党员同志要努力争取成为这“五个表率”。
4、边学、边查、边改初见成效。通过召开支部书记专题会议，党员座谈会，等形式，现已初步查找了本单位和党员队伍存在的主要问题。并针对这次初步查找的党员先锋带头作用尚未充分发挥的问题，我们组织办系统党员开展了一次送科技下乡和技术培训活动。
5、坚持两手抓，两不误、两促进。这次保持先进性教育活动的目的之一就是促进各项工作。在这一阶段，我们做到工学结合，以学促工，在严格组织好学习的同时，积极开展业务工作真正做到了边学习边工作，理论和实践相结合，学习工作两不误、两促进。
四、存在问题
1、通过第一阶段学习教育，党员思想认识虽已统一到中央决定上来。但是，每个人的认识程度还存在一定差异，对这次教育活动的深刻认识仍然有待在开展教育活动全过程不断地深化，巩固和提高。
2、由于这次集中学习正处于春播生产的关键季节，部分所属二级单位的个别党员因出差在外或忙于生产经营等原因未能始终全程参加学习，个别退休党员也因年龄大、行动不便等原因学习的不够系统，需要进行补课。
3、由于集中学习时间安排有限，因此，理论学习深度还不够，参学人员人与人之间文化程度高低不一，学习效果也存在一定差异等。
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第一阶段先进性教育总结
XX劳教所保持共产党员先进性教育活动
第一阶段情况总结
在省、市委和局党委的统一要求和部署下，我所于7月6日起正式开展保持共产党员先进性教育活动。在局督导组的密切指导和所党委的精心筹划下，我所的先进性教育工作开展得扎实、生动,较好地完成了第一阶段工作任务，达到了既定的工作目标。为顺利转入分析评议阶段，奠定了思想理论基础。
一、领导高度重视，做好全面动员
1、及时建立领导小组。根据局党委主要负责同志为第一责任人的要求，我单位建立了由党委书记XX同志任组长的保持共产党员先进性教育活动领导小组，并抽调政治处、办公室、纪委、工会及管教部门负责人，组建了先进性教育活动办公室，政委XX同志任办公室主任。每位党委成员分别联系2-3个党支部作为联系点，负责检查帮助指导工作。
2、制定学习计划、实施方案。根据“要坚持把学习实践‘三个代表’重要思想作为主线贯穿始终；把学习贯彻党章、党的十六大和十六届三中、四中全会精神贯穿始终；把不断提高党员认识贯穿始终；把进一步调动党员的积极性贯穿始终；把抓落实、求实效贯穿始终；把加强领导贯穿始终。”的“六个贯穿始终”的要求，我所结合实际，具体研究，精心讨论，详细制定了保持共产党员先进性教育活动的实施方案，进一步明确了我所在不同时间段内的学习计划和需要注意的事项，并具体制定了从7月6日至7月30日第一阶段的学习安排，细化了各位党员的学习内容、步骤和成效。
3、召开动员大会，统一思想。7月6日，我所召开了全体党员大会，党支部书记张建平同志做了动员讲话，明确了对党员的具体要求和希望。局督导组李山江书记参加了会议，并作了重要发言。动员大会使全体党员认识到此次活动的重要性、必要性、迫切性，加深了他们对教育活动的理解认识，奠定了保持共产党员先进性教育活动顺利开展的思想基础。
二、扎实工作、认真组织
（一）、周密部署，落实到位，做到了五个一：一个领导小组，一套学习方案，每天下午各支部进行一次集中学习，每个党员一本读书笔记，每次学习都有一个读书心得，营造浓厚学习氛围。我所共有15个党支部，161名党员，为把学习落到实处，我所精心制定了第一阶段的学习计划安排和严格的学习纪律，确保必读篇目、学习时间和学习效果落到了实处。以集中领学、领导讲学、分散自学、制度促学等形式，落实学习内容；以专题讨论、撰写心得、演讲比赛、看专题片等形式，深化学习效果。在集中学习期间，党员们都认真做好学习笔记，并撰写学习心得，他们的学习热情使整个教育活动得以顺利开展。
（二）、学习形式灵活多样。为克服工学矛盾，确保工作学习两不误，我所党委在坚持先进性教育活动基本要求的前提下，结合我所实际，积极探索，大胆创新，在融会贯通上做文章，在求真务实上出实招，运用行之有效的活动方式和载体，丰富了活动内容，强化了活动效果，使先进性教育活动充分体现了时代性和创造性，做到了“规定动作求规范，自选动作创特色”，体现出严、细、活、新、实五大特色。
1、严，即在学习上要求“严”。严格集中学习签到备案和请销假制度、督查组不定期对学习情况进行检查、对学习笔记进行抽查制度。在学习中对于好的经验、方法、典型进行表扬、推广，对敷衍应付的坚决推倒重来，限期补课。确保党员参学率达100%。
2、细，即在学习内容上求“细”。围绕“五项教育”（政治教育、形势教育、廉政教育、业务教育、典型教育），精选学习内容，量化学习篇目，做到学党章、炼党性，学理论、炼修养，学先进、炼本领,形成比、学、赶、帮、超的学习氛围。
3、活，即在学习形式上求“活”。通过上党课、看专题片、参观学习、创办学习专栏、悬挂宣传标语、加强对外宣传等多种途径，营造氛围，使活动有声有色。如张书记关于《牢记党的历史，充分保持共产党员先进性的重要性和必要性》的党课，纵观党史、结合现实、深入浅出、严肃活泼，使党员们倍受鼓舞，激发了他们的学习动力，使他们更加认识到开展先进性教育活动的必要性和重要性。又如：为了把教育活动引向深入，更加触及思想灵魂，7月中旬，我所党委组织全体党员和群众于周末分两批到彭雪枫纪念馆参观学习，全体党员向烈士敬献了花圈并重温了入党誓词，大家决心以先烈的革命精神鼓舞自己、鞭策自己，继承先烈遗志，牢记先烈遗愿，为实现党的最终目标而努力奋斗。丰富多样的教育形式，活跃了党员学习氛围，调动了党员学习积极性，使教育活动达到了事半功倍的效果。
4、新。我所开展保持共产党员先进性教育活动有创新、有特色。一是引导干警爱岗敬业。首先举办了“我心目中的劳教事业”演讲比赛和以“保稳定、促和谐、创造美好明天”为主题的书画展览，为我所各项事业的全面发展提供思想基础和智力保障；二是把保持共产党员先进性教育活动与劳教工作相结合。在组织党员学习必读书目的基础上，结合劳教一线工作实际和正在开展的“规范执法行为、促进执法公正”活动，组织全体干警学习了有关劳教工作的基本法律、执法程序和工作规范，使广大干警提高了认识，不断增强规范执法行为的自觉性；三是学习有目标、效果有标准。我所大力营造“自觉学习、终身提高”的良好氛围，掀起争当季度“五大标兵”的热潮（即落实制度标兵、学习标兵、文明礼貌标兵、警容警貌标兵和推广普通话标兵），培养智能型队伍，建设“学习型”机关，提高干警能办大事、敢办新事、善办难事、真办实事的能力，做到思路宽、办法多、工作好、能力强、品行正；四是把先进性教育活动落到实处，深入人心。我所在各支部开展了“三思”、“三查”、“两列”活动。“三思”即一思保持共产党员先进性的重要意义，二思自身与“先进性教育活动”要求的差距，三思如何始终保持共产党员的先进性。“三查”即一查学习笔记、二查实际工作、三查思想上是否真正与党员先进性教育活动的要求保持一致。“两列”即在全体党员中掀起比奉献、找差距的高潮，树立了为人民服务的公仆意识，做到了党员始终走在群众的前列，党员干部始终走在党员的前列；五是主动接受群众监督。活动伊始，我所就实行佩带“共产党员”胸牌上岗，主动彰显“我是共产党员、请对我监督”的警示，使每名共产党员无论何时何地都能时刻警醒自己，加强自我约束，发挥先进性作用。
5、实。在学习成效上求“实”，保持共产党员先进性教育措施扎实、工作落实、分工明确。做到各项工作有布置、有检查、有总结。讨论交流、参观学习、演讲比赛、书法展览、观看电视、党课教育、专题报告、学习园地等环环相扣，紧密结合，取得了实实在在的效果。活动开展以来，全所集中学习时间达40多学时，自学、看专题片、录像和讨论、座谈等学习时间达到30学时以上，每名党员读书笔记、心得体会达2万字以上。简报4期。我所还组织人员开展了“党员先进性的具体标准、不合格党员的具体表现、如何保持共产党员先进性”的大讨论，保证了先进性教育活动按照积极向上、切合实际的标准来进行。
三、领导带头，狠抓落实
一是明确责任倾力抓。我所成立的先进性教育活动领导小组及办公室，分工具体、责任明确，通过层层落实领导负责制和责任追究制，真正形成党委书记亲自抓，分管领导具体抓，支部班子合力抓，一级对一级负责，一级为一级把关，层层抓落实的工作格局，为确保活动见成效、出经验、有特色，提供了坚强的组织保证。
二是领导示范带头抓。凡事领导带头，实现同频共振、上下一心的局面。活动中，领导干部以身作则，率先垂范，按照“双重责任、双重学习、双重生活、双重成果”的要求，做到学在先、走在前，充分展示对党高度负责的精神、求真务实的作风和敢于解决问题、勇当“先锋”的决心。学习阶段，精心备课，现身授教，带头讲学，认真撰写学习笔记、心得体会。专题生活会上，争当第一发言人，从自身做起，从小事做起，主动接受群众监督和评判，以实际行动为党员做出了表率，提高了活动的感召力和向心力。
三是提高认识全员抓。认识是搞好活动的前提。我们坚持吃透中央、省、市、局领导讲话，领会上级会议精神，掌握思想武器，把思想和行动统一到所安排部署上来，把智慧和力量凝聚到完成第一阶段任务目标上来；坚持会上调动，广泛发动，不失时机做好党员个人思想工作，及时了解、掌握党员思想动态，坚定信心，消除顾虑，端正态度，深化认识，增强党员参加教育活动的积极性和主动性。
通过学习，全所党员受到了深刻的马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的教育，深入理解了中国共产党的性质、宗旨、纲领及其科学内涵、精神实质、历史地位，全体党员理论素养明显提高，岗位技能、管理能力、表达能力、协调能力、现代技能等综合素质得到整合提升，达到了预期的效果。为我所进一步更好地开展这次党员先进性教育活动做好了铺垫，同时也为“分析评议”阶段工作奠定了坚实基础。
目前，郑州市白庙劳教所保持共产党员先进性教育学习动员阶段已完成局党委部署的各项任务，已做好转段前的各项准备工作。我们认为我所的先进性教育动员学习阶段的工作，做到了组织严密、方法灵活、扎实有效。为此，特申请局党委先进性教育办公室批准我所的先进性教育工作转入分析评议阶段。我们将紧跟党委部署，更加认真，更加务实，使整个教育活动的良好氛围继续保持下去，并将活动向纵深推进。
二○○五年七月二十五日
先进性教育活动第一阶段个人总结
按照市委和市政府机关党委的部署，从一月二十七日开始，我与办公室全体党员一起参加了党员先进性教育活动。经过近五十天的自学和集中学习，较好地完成了第一阶段“学习文件，统一思想，提高认识，增强素质”的主要任务。现将本人的学习情况及主要收获总结如下：
一、学习情况
第一阶段，我主要进行了三项学习活动。一是认真自学了各项必读科目。主要是先进性教育活动实施方案、毛泽东相关著作、邓小平相关文章以及江泽民、胡锦涛同志等有关重要讲话，并且学习了《党章》，较为系统地学习了《保持共产党员先进性教育读本》,共计**余篇。二是认真做好读书笔记、写好学习心得。在每次读完自学科目后，都做好相关读书笔记，并且摘录好重要文段。当学习与工作时间发生冲突时，就在夜间或节假日休息时间坚持学习，几乎每天都安排了学习时间。在这期间，我还写了**篇心得体会，对党员先进性教育活动的重要性和必要性进行了深刻思考，对自己的政治思想认识进行了认真梳理，对所读重要文章发表了自己的感想。三是积极参加机关党委和一支部组织的各项先进性教育活动。集中学习阶段，坚持每天参加支部组织的集中学习，积极参加机关党委组织的每次党课和电化教育，并且详细做好学习记录和听课笔记。在支部组织的专题讨论中，能够精心准备，踊跃发言。通过参加集中学习、讨论和培训，提高了学习的质量，完成了机关党委和支部布置的各项学习任务。
二、主要收获
通过第一阶段的学习，提高了理论素质，增强了党性修养，使自己在思想和工作方面有了新的提高：一是进一步坚定了共产主义理想信念。通过学习，我深刻体会到，要始终保持共产党人的先进性，就必须树立崇高的理想信念。共产党员有了共产主义理想信念，也就有了立身之本，站得就高了，眼界就宽了，心胸就开阔了，就能自觉为党和人民的事业而奋斗。而要坚定理想信念，重要的就是要坚持用马克思主义的立场、观点、方法来认识世界，认识人类社会发展的客观规律。同时，也深刻感受到，理想信念既是一个思想认识问题，更是一个实践问题。没有远大理想，不是合格的共产党员；但若离开现实工作而空谈远大理想，也不是合格的共产党员。自己作为一名共产党员，应该从点滴做起，扎扎实实地做好每一项工作，把“三个代表”重要思想、执政能力建设、科学发展观等融会贯通，真正落到实处，以增强历史责任感、使命感，提升工作业绩，当好先锋，做好模范。二是进一步提高了加强学习的自觉性。通过学习，我深深体会到，“学习”无论对于一个政党，还是对于一个人都至关重要。正如胡锦涛同志所说：“勤奋学习，是共产党员增强党性、提高本领、做好工作的前提”。特别是当今正处在一个知识创新的时代、终身学习的时代，知识更新迅速，加强学习更显重要。由此，也进一步明确了自己今后学习的方向，那就是：首先要加强政治理论学习。要深刻领会“三个代表”重要思想的精神实质，深入学习胡锦涛总书记等中央领导同志的重要讲话，不断提高自身的政治素质，在政治问题和大是大非面前始终保持清醒的头脑。其次要加强业务学习。要把加强学习同提高工作能力结合起来，扎扎实实做好本职工作，不断提高自身的综合素质，更好地完成各项工作任务。三是进一步理清工作思路。通过系统的自学和集中讨论，不但提高了自己的理论素养，提高了自己的政策水平，也更加清醒地认识到，落实“三个代表”重要思想，核心是要加快小康社会建设，不断发展社会主义市场经济。作为市政府办公室调研室的负责人，我应该主动围绕全市经济发展的主题和重点，与全室同志一起，组织县区和市直有关部门加强调查研究，为领导决策提供依据，当好助手，争取为驻马店的振兴作出更大的贡献。四是发现了差距。在学习中，我也深深地感到，对照《党章》的要求，自己在许多方面做得还不够，离一个优秀共产党员的要求还存在着一定的距离。以前在思想上对学习的重视程度不够，只知道为学习而学习，只知道提高技能忽略了武装思想，工作上有时还存在“畏难怕烦”情绪，只知道埋头苦干忽略了用心思考。这次先进性教育活动为我更快地提高素质、改进作风、增强才干、缩小与优秀共产党员的差距，提供了一个良好契机。
三、下步打算
在党员先进性教育活动下两个阶段中，我将按照各阶段的主要任务，认真对照党员标准查找不足，对照先进典型深挖差距，深入剖析自己在党性、工作和作风等方面的问题和不足，理清努力方向，明确改进措施，认真进行整改提高，为党员先进性教育活动的健康顺利开展做出自己的贡献，争取真正成为一名合格的共产党员。
二**五年三月十五日
乡先进性教育活动第一阶段总结
**乡开展保持共产党员先进性教育活动第一阶段总结
按照中共**县委员会、**县保持共产党员先进性教育活动领导小组关于第二批保持共产党员先进性教育活动的安排和部署，我乡目前已完成了保持共产党员先进性教育活动第一阶段学习动员阶段的学习培训任务和部分规定动作。在先进性教育活动学习动员阶段，我乡党委高度重视，精心组织，措施到位，学习培训抓得紧抓得实，方式方法得当，取得了很好的效果，达到了预期的目标要求。现将我乡开展保持共产党员先进性教育活动的基本情况和做法报告如下：
一、基本情况
我乡开展先进性教育活动是从7月6日开始做准备工作，7月11日召开全乡先进性教育活动动员大会，至8月1日已完成第一阶段学习动员阶段的全部学习培训和规定动作。全乡参加先进性教育活动的单位有乡**党支部、**党支部、**党支部、**党支部、**党支部、**党支部、**党支部、**党支部、**党支部等9个党支部，参加先进性教育活动的党员**名，其中：在职党员**名，离退休党员**名，下岗和流动党员**名。在先进性教育活动学习培训集中学习阶段，我乡通过采取在职党员集中学、离退休党员送学、下岗流动员寄学、出差党员补学等方式方法，成功地克服了部分党员在教育活动中存在的困难，确保了教育活动的覆盖率。自开展先进性教育活动以来，乡先进性教育活动领导小组共发件*份，发简报*期，出宣传栏*期，**日报刊登反映我乡先进性教育活动报道*篇。我乡参加先进性教育活动的党员在开展的“打造新思路、建设新村镇、发展新产业、塑造新形象”主题实践活动中，为群众办好事**件，办实事**件。
二、主要做法
（一）领导重视、强化责任，为开展先进性教育活动提供了强大的组织保证
县委*月*日第二批保持共产党员先进性教育活动动员大会结束之后，我乡党委立即召开了专题会议，对我乡第二批先进性教育活动进行研究部署。
一是成立了乡先进性教育活动领导小组。由党委书记任组长，分管副书记任副组长，党委委员及抽调党政办、财政所、民政办、中心校等部门人员为成员，并设置了先进性教育办公室，负责全乡先进性教育活动的各项工作；同时成立了*个督导小组，每个督导组全程负责指导**个党支部开展先进性教育活动，以党支部先进性教育活动开展的好坏来衡量督导组的工作。
二是建立先进性教育活动领导负责制，确保教育活动的落实。乡党书记为全乡先进性教育活动第一责任人，对全乡的教育活动负总责，各党支部书记为本党支部教育活动的第一责任人，对本单位的教育活动负责，对乡党委书记负责。同时，做到开展先进性教育活动的经费到位、时间到位、具体人员到位，这样一来，全乡先进性教育活动层层抓好了落实，保证了教育活动的顺利、有序开展。
三是建立先进性教育活动联系制度。为切实抓好全乡的先进性教育活动，乡党委要求党委、人大、政府是党员的**名班子领导每人负责联系分管工作的党支部，全程负责该党支部的先进性教育活动，并将各党支部先进性教育活动的开展情况与班子领导年终政绩考核相挂钩，从而大大促进了全乡教育活动的质量。
（二）加强指导、大力宣传，扎实推进了全乡先进性教育活动的开展
一是建立健全教育活动机制，强化指导。以文件形式制订下发了《**乡保持共产党员先进性教育活动实施方案》、《**乡机关单位党支部先进性教育活动第一阶段（学习动员阶段）工作实施要点》、《**乡关于在保持共产党员先进性教育活动中开展主题实践活动的通知》等一系列指导性文件，对先进性教育的指导思想、总体方案、阶段安排、方法步骤、组织领导、要解决的突出问题，都作了明确的具体要求，为各党支部开展先进性教育活动提供了准确、有效的指导。
二是加强宣传发动工作。召开了**人（含群众代表）参加的全乡先进性教育活动动员大会；制作了*条宣传先进性教育活动的横幅；出版了*期先进性教育活动宣传栏；编辑先进性教育活动简报4期；一篇反映全乡先进性教育活动的报道在《**日报》第二版刊发。通过这一系列的宣传发动工作，我乡先进性教育活动在全乡形成了户喻户晓、童叟皆知的良好局面，同时，也形成了社会监督、群众评议良好的先进性教育活动氛围。
（三）严格要求、强化措施，确保了学习培训质量
为保证先进性教育活动学习培训的质量，我们按照县委、县先进性教育活动办公室的要求，制订了严格的学习纪律，出台了严格的督查措施。要求各党支部在制定学习计划、组织学习时，做到“二个不能少”（即集中学习时间不能少于40个小时，参加学习的党员一个都不能少），“三个重点抓”（即学习方式重点抓集中学习；学习内容重点抓《保持共产党员先进性教育读本》和《党章》的学习；学习对象重点是抓党员领导干部、领导班子和在职党员的学习）。对于特殊党员的学习培训，各党支部采取了特殊的学习方法，从而保证了参加学习的覆盖面。一是对离退休党员的学习，采取“送学”方式。由党支部安排专人到离退休党员家中送学习材料、检查读书笔记、征求意见、开展谈心活动等多种方式方法，均收到了较好的效果。二是对下岗流动党员的学习，采取“寄学”、“网上学”方式。由党支部通过电话、信件、邮件等媒介将学习资料、学习进程传递到在外打工的流动党员，指导他们做好学习阶段的各项工作。
参加先进性教育的党员通过集中学、自学、听党课、收看有关先进性教育活动的专题片、电教片等方式，完成了40个小时的集中学习任务；至少通读了《保持共产党员先进性教育读本》1遍；在职党员全部做完了1万字以上的读书笔记，每名党员上交学习心得体会二篇以上。
（四）广泛征求意见，认真开好保持共产党员先进性具体要求讨论会议
一是广泛征求党员先进性具体要求的意见。为找准党员先进性具体标准，我乡要求各党支部通过发放征求意见表、设立意见箱、召开座谈会等形式，征求本单位群众意见；服务对象的意见；离退休干部的意见；社会各界群众的意见；同时要求各班子领导征求本单位党员的意见。据统计，全乡共发放征求意见表**份，设立意见箱**个，召开座谈会**次。在广泛征求意见的基础上，各党支部将各方面对党员实践先进性具体意见进行归纳，分别制定出领导班子集体、一般党员、离退休党员等不同类别的党员先进性标准。并以此作为先进性具体要求讨论会议讨论的要点。
二是认真开好保持共党员先进性具体要求讨论会议。在广泛征求意见的基础上，各党支部通过召开党小组会、支部党员大会、单位内部交流大会等形式，按要求开展了党员先进性具体要求大讨论，参加大讨论的党员结合本职工作的实际和近一段时间学习心得认真讨论，就“为什么要开展保持共产党先进性教育活动？”、“什么是共产党的先进性？”、“我乡党员先进性存在哪些问题？”以及“先进性教育活动应达到什么样的效果？”等一系列问题畅所欲言。通过讨论，进一步强化了党员的“宗旨意识、公仆意识、主人翁意识”；同时，各党支部通过讨论，初步拟出了本单位、党员保持共产党员先进性具体标准。
（五）扎实开展主题实践活动，确保先进性教育活动取得实效
为确保先进性教育取得实效，我乡开展以“村干部论坛”为载体，打造先进性教育活动的新平台，扎实开展“打造新思路、建设新村镇、发展新产业、塑造新形象”的“四新”主题实践活动开展。主题实践活动开展以来，各党支部纷纷以服务农村、服务农民为目标，立足本单位的实际寻找服务人民群众的切入点，努力实践“三个代表”，为群众办实事、做好事。乡政府支部的农业技术骨干党员纷纷下到各村，重新为村民建立了“农情预报站”，将最新的农作物病虫害预报、防治知识及时地抄写在“农情预报站”的信息栏里，供农民群众观看。在**村的“农情预报站”公信息栏里，还多了农技信息员从网上查到的最新各地葡萄的上市价，及时为该村葡萄种植户提供了市场信息。派出所党支部在主题实践活动中，以创建“平安枧塘”为目标，加长夜巡时间，扩大夜巡范围，有效地遏制了各种治安案件的发生。
二、取得的成效
在先进性教育学习动员阶段，我乡广大党员积极响应，踊跃参与，使我乡先进性教育活动第一阶段形成了浓厚的学习氛围，取得了初步成效，主要表现在：
（一）调动了党员参与学习的积极性，学习时间和内容实。我们在学习活动中，坚持按照规定的学习时间和内容，完成规定的学习任务，做到学习人员不少 ，学习时间不少，学习内容不少。广大党员参与学习的积极性非常高，如有的党员上午下村处理纠纷，中午赶回来，下午及时参加党支部组织的集体学习；有的党员业务工作较忙，也尽量调整工作时间，克服工学矛盾，坚持参加集体学习。广大党员干部除坚持参加集中学习外，还抽出时间自学，认真记读书笔记，撰写心得体会文章，有不少党员的心得体会文章多达4篇。
（二）达到了“三深化”、“三提高”、本文版权属于517878秘书网“一明确”的学习目的。通过第一阶段的学习教育，使我乡参加教育的党员深化了对邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解，深化了对党的十六大和十六届三中、四中全会精神的理解，深化了对党中央、国务院关于农村工作的方针政策的理解；提高了对加强党的执政能力建设重大意义的认识，提高了对落实中央关于加快农村发展重大意义的认识，提高了对党政机关部门保持共产党员先进性重大意义的认识；明确了我乡新时期保持共产党员先进性的具体要求。
（三）做到了边学边改、以学促改和“两促进、两不误”。在学习教育活动中，我们注意把先进性教育与推动工作紧密结合起来。在学习阶段，我乡党员干部结合本职工作，合理安排好各自的工作，做到了“两不误”，农村各项工进展顺利。
我乡先进性教育学习动员阶段的工作，总体上达到了县委先进性教育活动领导小组的要求，但也存在着个别党支部和党员在学习教育质量上的不平衡，离退休党员和下岗流动党员学习积极性不高，组织集中学习困难大的问题。我们将按照先进性教育活动的要求，进一步抓好先进性教育活动的落实，切实完成第一阶段的各项任务和动作，使我乡的先进性教育活动都能够达到预期的目的，取得扎实的成效。
中共**乡委员会
**年**月**日
先进性教育活动第一阶段总结（县）
XX县有党员20xxX名，设党委XX个，支部（总支）XXX个。第一批先进性教育活动单位XX个，其中条管XX个。党委X个，支部（总支）XXX个，教育对象20xx名，占全县党员总数XX％，其中副县级以上XX名，副科以上XXX名，流动党员XX名。 我县第一批先进性教育活动，自今年元月正式启动。县委把先进性教育活动摆上首要的工作议题，作为提高执政能力，强基固本工程来抓，坚持扎实工作举措，做到“规定动作”不变通、不走样，“自选动作”出亮点、创特色，力争实现在提高党员素质，增强政治责任感上有新高度，在创新工作方法，转变工作作风上有新举措，在加快经济社会发展，确保群众得实惠上有新办法的目标要求，真正把全县共产党员的先进性汇聚到打造“活力XX”、实现“富民兴县”、建设“平安和谐社会”的实践中来。到目前，全县第一批教育活动学习动员阶段进展有序，主要表现在：
一、抓布置，做到三个到位，扎实工作基础。这次全党的教育活动，是建党以来历史上规模最大的一次，任务重，涉及面广，要求高。在教育活动中，我们做到了三个到位。一是常委班子认识有深度，做到领导力度到位。县委先后4次召 开常委会，传达贯彻了省、市先进性教育活动工作会议精神，总体部署和安排先进性教育活动各项工作，成立了领导小组和10个督导组，下设了办公室，县财政安排了15万专项经费，组织了3次中心组专题学习，进一步统一了领导层思想认识。
二是宣传发动工作有广度，做到了舆论氛围到位。2月4日，召开了全县先进性教育活动动员大会。元宵节以前，全县75个教育单位相继召开了动员大会。同时，在县有线电视台开辟了先进性教育活动专栏，并利用广播对典型进行了报道，各单位设立了教育活动宣传栏进行宣传，使广大党员干部统一了思想认识。
三是统筹安排有力度，做到了规范运作到位。制定下发了《开展先进性 教育活动实施意见》、《第一批教育活动的实施方案》、《县委常委开展先进性教育活动实施方案》及工作流程和《在县直机关开展“一争三优”实施意见》等。同时，分行业、分类别制定下发了党员先进性标准，各单位也制定了相应的实施意见和方案，使先进性教育活动各个步骤和各个环节运作规范。
二、抓学习，落实“四学”举措，确保参学率。我们采取了讲学、述学、议学、考学“四学”形式，切实抓好学习动员阶段工作，确保学习取得实效。
一是领导和专家进行讲学。组织召开了二场形势报告会，县委书记为全县第一批2000余人的教育对象作了题为“认清发展形势，争当时代先锋，打造活力XX”的形势报告，聘请了参加过革命战争的老党员作传统教育，部门单位党组织负责人上好了一党课。据统计，县级党员领导干部作动员报告近30场，作形势报告近30场，上党课100余场。
二是教育对象结合思想实际进行述学。党员把个人自学、党小组（党支部）学的情况向党员大会汇报。
三是创新载体进行议学。县四套班子党员领导干部围绕“五个表率”、争当“四型”领导干部开展了集中讨论。县直部门开展了“四看四想”（看现状如何，想一想自己观 念与时俱进上是否体现先进性；看存在问题多少，想一想自己在群众根本利益上是否体现先进性；看群众得到什么，想一想自己在促进发展具体实践上是否体现先进性；看道德纪律怎样，想一想看书在倡导社会文明风尚上是否体现先进性）等专题讨论，让大家对每个党员的学习情况面对面进行评议。
四是检查学习效果进行考学。县委先进性教育活动办公室统一命题，采取闭卷形式，考核了党员对《读本》内容的学习情况，学习效果比较明显。
三、抓关键，注重五个给合，确保不走过场。在全县先进性教育活动中，我们围绕“四个一”的目标要求，抓住关键环节，落实了五个结合。一是把提高党员素质与加强基层组织建设相结合，着力提升基层组织的斗堡垒作用。对排查出的23个软弱涣散的支部采取了撤并、重组、帮扶等措施，配齐配强了支部班子，为教育活动提供了坚强组织保障。二是把典型引路与整体推进相结合，着力在抓两头促中间上下功夫。对先进性教育活动中涌现的典型单位和先进事迹，通过媒体大力宣扬，使各党组织和广大党员学有目标、干有榜样；对教育活动中表现较差的单位和人，通过督查、调度和组织措施等，促使他们补课，限时整改。对中间状态的单位，通过与先进单位结对子等活动，推动他们迈入先进行列。三是把学习与整改相结合，让群众真正得到实惠。县级党员领导干部开展了“周末便民直通车”和县直单位开展了“一争三优”的主题活动，组织了“百个单位挂百村，千名干部帮千户，万名党员心连心”和“下基层、送温暖、办实事”等系列活动。据统计，全县党员干部共征求意见1296条，梳理归纳232条。春节期间，全县走访慰问人数350余人，走访慰问金达12余万元，共为群众解决实际问题278个。四是把基本要求与分类指导相结合，保证了教育活动的质量和效果。开展先进性教育活动，从一开始就超前思考问题，预先谋划，各个阶段工 作紧密相连，环环相扣，从总方案到各阶段方案都形成了工作流程，使各个阶段工作谋划得早，问题考虑深入，保证了教育活动的质量和效果。五是把教育活动与促进工作相结合，做到了两不误、两促进。各单位在抓好教育活动的同时，切实抓好了当前各项工作，谋划了今年工作思路，尤其是在加快经济发展进程中，进一步加大了招商引资力度，派出了3个招商引资小分队进行引资，全县各项工作开局良好。
四、抓督导，坚持“六查六看”，学习效果明显。为提高学习效果，切实巩固先进性教育活动的第一阶段工作成果，我们开展了“六查六看”：
一是查学习，看集中学习时间是否达到40个小时。第一批75个学教单位绝大部分能认真组织党员干部学习十六大、十六届四中全会精神、《保持共产党员先进性教育读本》、《党章》、省、市、县委关于开展先进性教育活动的相关文件及领导讲话，集中学习时间达40个小时以上。
二是查读书笔记，看是否达到2万字要求。通过抽查30个单位500名党员的读书笔记，他们都能认真阅读先进性教育活动的有关 文件，做好读书笔记，达到了2万字以上的要求。县直部门主要领导都能带头学读书笔记，尤其是县四套班子党员领导干部读书笔记都在3万字以上。三是查心得体会文章，看是否有2篇以上。在抽查的500名党员干部中，都撰写了2篇调研文章，把党员的心得体会文章在专栏中张贴。
四是查党员的参学率，看是否达到了100%。从督查情况来看，所有学教单位党员的参学率都达到了100%。特别是对一些年老体弱、行动不便的党员，采取送教上门，对于外出流动党员，采取主动进行家访或用信函，电话等方式联系。据统计，全县累计送教材上门75人次，主动进行家访或用信函、电话联系外出流动党员35人次。
五是查学习效果，看是否达到规定的要求。第一阶段结束前，对全县第一批2264名参加先进性教育活动的党员，以部门为单位进行了闭卷考试，全面检验了广大党员学习效果。
六是查资料，看各单位是否制定了符合部门实际的党员先进性标准。各单位都能结合部门实际，进行认真学习讨论，将党员的先进性标准进行细化、量化，制定了不同部门、不同岗位、不同类型党员的先进性标准，具有较强的操作性，真正把党员的先进性渗透到了各行各业的各个领域中。 总的来说，我县第一批先进性教育活动学习动员阶段工作虽取得了一定成效，但与市委的要求还存在一定的差距，主要体现在四个方面：一是少数单位宣传力度不大，典型树得不够，经验不多；二是工作开展还不够平衡，有的基层党组织对教育活动认识不到位、工作主动性不强；三是少数党组织负责人对开展先进性教育活动抓落 实不到位，存在观望留守态度；四是对党员的教育管理工作形式单一，缺乏针对性，党员的整体先锋模范作用还有待进一步提高等。这些问题都将在下一阶段工作中切实加以解决。
一是要在落实责任上下功夫。要在县委的统一领导下，进一明确责任，各级党组织负责人要切实履行好直接责任人的责任，带头学习、带头宣讲、带头抓点、带头督查、带头分析评议、带头整改。各单位在对照第一阶段检查验收标准进行自查基础上，做好迎检工作，并着手做好第二阶段的各项准备工作。
二是要在宣传发动上造氛围。要充分利用广播、电视、专栏、标语、各种会议、下乡调研等形式，宣传开展保持共产党员先进性教育的重要意义、目标要求、方法步骤等，以创造良好的舆论环境。并把深入开展新时期共产党员保持先进性要求大讨论结合起来，在基层开展“三下乡”活动。同时，注意发现、培育、总结和推广一批党员先进典型，发挥典型的示范引导作用。及时跟踪报道好经验、好办法和涌现出来的优秀基层党员的先进事迹，曝光反面典型，形成党员人人讲先进、学先进、争先进的氛围，使广大党员党性更纯、作风更实、素质更高、状态更优，切实收到实效。
三是要在调查研究上找问题。大力开展调查研究工作，以各基层党支部为单位深入调查研究，确定调查时间、人员、内容、要求等事项，采取召开座谈会、个别谈话、设立意见箱、开通热线电话、发放意见表等形式，广泛征求党员群众意见和建议，查找党组织和党员队伍中存在的突出问题，认真寻找措施办法，教育、管理、监督多管齐下，有针对性地加以解决。
四是要在督查指导上保质量。做到时间服从质量。要进一步建立健全县委督基层党委，党委督党支部，党支部督每个党员的逐级检查、督查和督办制度。加强对情况的综合和质量把关，抓好每个阶段每个环节的工作，保证整个教育活动的高质量顺利开展。对学习不认真、检查不深入、整改不得力、效果不明显的给予严肃批评并补课，同时追究有关领导责任。
五是要在边学边改上求实效。针对反映比较集中的党员理想信念不坚定，宗旨意识不强，服务水平和质量不高，党组织缺乏有效组织和引导，党员教育管理形式单一，党员自身素质不高，创业热情不足等方面问题，将认真研究，采取有力措施，落实整改，以达到提高素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作的目的，促进我县基层党组织和党员队伍保持纯洁性、先进性。