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学用结合 促进发展(县委学习中心组学习总结)
加强党委中心组理论学习,是提高领导干部思想政治素质和领导工作能力的有效途径,也是促进科学决策、推动工作开展的重要保证。近年来,我们按照自治区党委、市委的部署和安排,坚持把中心组的学习作为领导干部学习理论、交流思想、统一认识、分析形势、研讨工作、确定思路、促进发展的重要工作来抓,弘扬理论联系实际的马克思主义学风,学用结合,有效地提高了中心组的学习效果,有力地推动了我县改革开放和现代化建设事业的健康发展。我们的主要作法是:
一、“一把手”带头,健全学习制度,不断增强领导干部学习的自觉性和主动性,形成浓厚的学习氛围
中心组的学习是中心人物围绕中心主题,解决中心问题。在这个过程中,中心组的第一责任人起着十分关键的作用。近年来,县委书记张乔林同志自觉把抓好中心组的理论学习作为履行书记职责和衡量工作成效的一个重要方面,在学习中充分发挥了带头示范作用。一是亲自抓思想发动,切实把各成员的思想统一到中央的要求上来,增强大家学习的自觉性和紧迫感。二是亲自指导拟定中心组的学习计划,与分管副书记、县委宣传部一起确定学习的内容、时间和方法,明确提出需要解决的主要问题。三是带头自学,带头重点发言,带头调查研究,带头撰写论文,带头研究新情况、解决新问题、总结新经验。20xx年,张乔林同志有两篇论文在《柳州日报》发表,其中一篇获全市纪念建党八十周年征文一等奖。
在“一把手”的带动下,中心组的其他成员也十分重视理论学习,除了积极参加个人自学、集中学习和专题研讨外,还积极做好中心组的组织协调工作,不断推动中心组学习的深入开展。
多年的实践告诉我们,要把中心组学习深入有效地坚持下去,就必须从各个环节保证学习走向制度化、规范化。近年来,我们在过去的基础上,坚持和不断完善理论学习的各项制度,使中心组学习做到“八个有”,即有计划、有人员、有考勤、有经费、有成果、有记录、有检查、有汇报。为了促进学习,把学习引向深入,我们还坚持了学习考核制度,按考勤、发言、论文及上级奖励四项情况量化进行考核,年终公布考核情况。在县报《今日柳江》上,我们每个季度发一期理论专版,主要刊登中心组成员的理论文章。正是有了健全的学习制度,保证了中心组学习的正常开展,有效地促进了中心组成员严格自律,提高了中心组成员的学习自觉性和主动性。
我们还注意抓好中心组的学习情况通报工作,中心组的每次学习都通过新闻媒体在全县公开报道,用以推动基层党组织的学习和工作,在广大党员群众中营造了浓厚的学习氛围。
二、坚持“五个结合”,提高学习质量
为了提高中心组成员的学习兴趣和热情,将学习的压力转化为动力和活力,提高中心组学习的质量,我们在学习的方式和方法上坚持了“六个结合”。
一是系统学习和重点学习相结合。邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想,内容丰富,博大精深,我们始终坚持扎扎实实、全面系统的学习。同时,在我县的发展过程中,出现了大量新情况、新问题,迫切需要我们去研究、去解决,要求我们结合实际、有的放矢地进行重点学习。20xx年,我们重点学习了邓小平战略理论、江泽民“七一”讲话、中央十五届六中全会精神、中央西部大开发政策、自治区曹伯纯书记来我县调研的讲话精神以及自治区党委、市委的重大决策精神等,并运用这些理论和政策来分析和解决我县改革和建设中的重大问题。
二是个人自学和集中学习相结合。每次集中学习前,先由个人根据县委宣传部(中心组秘书)的通知要求进行自学——准备资料、掌握基本理论、结合实际思考问题、写出发言提纲,然后再安排半天或2—3天集中学习讨论。每次集中学习讨论,都确定3—5位同志作中心发言,谈学习心得体会,其他同志补充发言,共同探讨,相互启发,共同提高。
三是大组学习与小组学习相结合。我县中心组成员有四家班子领导及其秘书长(办公室主任)、各部门副县(处)级以上领导等,共有40多人,集中在一起学习时为大组,平时分为县委、人大、政府、政协、政法五个小组学习。如在学习经济发展战略理论这一专题时,我们先是请陈向群副市长作辅导报告,然后分五个小组进行讨论,最后全个大组集中总结。
四是请专家来辅导和走出去宣讲相结合。去年,我们陆续邀请了自治区党校、市委党校、市社科联的专家以及市领导给我们作专题辅导报告,使大家加深了对一些重大理论和实践问题的认识。我们还坚持联系基层制度,要求每位成员在每次专题学习之后,都要深入自己所联系的基层单位,对干部群众进行学习辅导和宣讲。据统计,仅在宣讲“七一”讲话和六中全会精神的活动中,各成员都到基层作了两场以上的宣讲报告。
五是学习理论和调查研究相结合。我们始终把调查研究作为深化理论学习、增强学习针对性和实效性的重要环节来抓,要求各成员结合自己分管的工作深入基层搞调研。在调研中要充分发挥理论的指导作用,积极思考和解决实际工作中遇到的一些重大问题。多年来,各成员都能积极调研,认真思考,结合实际撰写调研和学习心得体会文章。仅20xx年,中心组成员发表在《今日柳江》、《柳州日报》和《桂海论丛》(区党校主办的刊物)的调研和学习体会文章就有30多篇。
三、理论联系实际,学用结合,开创我县经济建设和各项事业的新局面
理论联系实际是我们党的优良作风,也是我们基本的工作方法。我们在不断深化理论学习的过程中,始终坚持学用结合,围绕我县的发展和进步,把学习理论、武装头脑同转变作风、推动工作紧密结合起来,开创了我县经济建设和各项事业的新局面。
(一)联系干部思想实际深入学习,进一步促进宗旨意识的提高和干部作风的根本转变。
四家班子成员特别是县委书记、县长带头深入基层调查研究,指导工作,为群众办好事办实事。去年,我们认真学习和贯彻“三个代表”重要思想,切实解决了一些群众工作、生产和生活上急需解决的突出问题,如投入100多万元,用于修建县医院至建都开发区道路、建都开发区的供水主管道和糖厂路口至糖厂生活区的供水管道以及维修县城街道、排水设施和其它园林绿化建设;投资62.8万元,修建土博至长洞、进德至龙新、盘龙至三合、成团两合村委等4条民建公路;完成里雍至白沙柏油路建设,实现了乡乡通柏油路的目标。
全县各级领导干部在中心组成员的带动下,也纷纷深入基层为群众办好事实事。县委组织部组织“专家服务团”到各乡镇、村屯、及农户家进行现场咨询,帮助群众解决种养技术难题。农业部门安排200多名技术人员深入村屯、农户,指导农民搞春耕春种,使春耕生产出现了前所未有的好势头。副食品局开展“下基地、进农家、到田头”服务活动,局领导亲自到里雍镇河表屯给200多农民上技术课,动员和指导农民种植超甜玉米、甜萝卜和圣女番茄等订单蔬菜,千方百计帮助农民增加收入。
(二)联系本县改革开放和现代化建设的实际深入学习,促进了工作思路的进一步调整。我们在学习中,坚持以邓小平理论为指导,正确认识柳江县的县情,深刻分析我们存在的问题和困难,进一步调整了适合柳江县发展的工作思路。去年,在完善县十次党代会提出的实施区域经济战略,在经济结构优化、对外开放水平、科技与经济结合方面实现突破的经济发展思路的同时,结合学习和贯彻党的十五届五中全会、区党委七届九次全会和市委九届全会精神,把推进经济战略性调整,推进工业化、城镇化进程,推动经济增长“两个转变”作为新世纪促进柳江县国民经济和社会发展的重大举措。今年,结合学习和贯彻自治区第八次党代会精神,提出了加快经济结构战略性调整,强化农业基础地位,着力推进工业化、城镇化进程,进一步改善投资环境,加大招商引资的力度,努力开创“富民强县”新局面的新的工作思路。这些思路,符合柳江县的实际,在实际贯彻中已取得一定成效。
(三)学用结合,促进全县经济发展和社会进步。我们坚持用科学理论指导柳江县的两个文明建设,取得了显著成绩。去年,全县国内生产总值完成26.47亿元,比上年增长10.01%;全社会固定资产投入完成2.5亿元,比上年增长5.06%;全县财政收入实现1.97亿元,比上年增长32.20%,全县的经济运行呈现良好发展态势,经济建设和各项事业在上年的基础上又有新的发展,实现了“十五”计划良好开局。
一是加大农业结构调整力度,加快发展特色农业,努力增加农民收入。抓好结构调整,促进农民增收。一是县乡(镇)成立农民增收目标管理小组,制定农业结构调整和农民增收计划。二是层层落实增收责任制,把任务分解到乡镇、村、屯、户及每个项目。三是认真组织评估工作,使各乡镇的增收计划措施更加切实可行。去年,我县因地制宜,大力推进农业现代化、规模化和区域化,走上“一村一品、一乡一品或几品”的城郊型农业和特色农业道路。实施了粮食自给工程、“三田”工程、种子工程,建立了优质谷生产基地,初步形成了几个较有特色的、有一定规模的农业生产区域及品种,如建立里雍沙田柚、白沙龙眼、成团葡萄、土博三华李、百朋双季莲藕等生产基地,产品畅销区内外;畜牧水产业实施了桔秆养牛示范、种草养畜等项目,农业产业结构正趋于合理。20xx年全县经济作物和林牧副渔均有较大发展,全县粮食种植面积----万亩,糖蔗种植面积29.6万亩,桑苗种植面积0.808万亩,生姜种植面积----万亩,莲藕种植面积----万亩,蔬菜种植面积----万亩,水果种植面积----万亩,植造绿色工程林6.11万亩;肉类总产量3.63万吨,水产品7116吨。我县从农业结构调整中找到新的经济增长点,农民人均纯收入2058元,比上年增加205元。
二是加大招商引资力度,大力发展非公有制经济。
去年,我县抓住西部大开发的大好机遇,从软件和硬件入手,精心筑巢引凤,进一步改善投资环境,加快招商引资步伐。通过认真开展机关作风整顿工作和规范市场经济秩序活动,加大基础设施建设力度,成立招商办,出台一系列招商引资的优惠政策,与柳州市共建柳江高新技术工业园,充分吸纳县外企业和工业产品向柳江转移,使柳江的非公有经济获得较快发展。20xx年共引进项目34个,引进资金6421万元,已完成投资6080万元。目前我县引进各类工业企业已达160多家。
三是深化工业和乡镇企业改革,引导企业走内涵发展的道路,使我县工业发展平稳,乡镇企业再上新台阶。据统计,全县工业增加值为6.84亿元,比上年增长12.77%;工业产品销售收入22.39亿元,比上年增长9.03%;工业利税为2.34亿元,比上年增长3.39%。全县乡镇企业增加值7.91亿元,比上年增长13.03%;乡镇企业利税总额为2.04亿元,比上年增长11.04%。
四是以“六六文明工程”为载体,切实开展精神文明创建活动。“六六文明工程”就是文化、卫生、科技、体育、法律、计生“六进村”,实施“六个100工程”(即树立100个科技示范户、全年送戏下乡村100场、创建100个卫生村屯、组建100支村篮球队、组织100个村普法宣讲队、建设100个计划生育村民自治村)。“六六文明工程”是将精神文明建设“虚工实做”的较好载体,是当前提高农村文明程度的有效途径。自去年5月份“六六文明工程”启动以来,各乡镇、各村委都能根据实际,想方设法组织普法宣讲队和业余篮球队,文明村屯、科技示范户和计划生育村民自治村在不断涌现,为群众办了很多实事、好事。20xx年,全县农村已新建篮球场14座,村级文化室4个,全县127个行政村都成立了篮球队,组建恢复农村业余文艺队44支,演出400余场,139个村(居)委建立普法宣讲队,成立了由科技示范户组成的农民讲师团。“六六文明工程”阵地建设与活动开展互相结合,互相促进,使精神文明建设由“虚”变“实”,改善了村屯环境,活跃了农村文化生活,提高了广大农民的科学文化素质和文明意识。
广大农民群众深刻体会了精神文明建设的作用,群众实实在在体会到“三个代表”学习活动带来可喜变化,增强了党的凝聚力,密切了干群关系、党群关系,从而激发了各方面的热情,调动了各方面的积极性,有力地推动了全县各项工作的开展。
五是开展“严打”整治斗争,全县社会治安形势有了明显好转。20xx年,我们在全县范围内开展了声势浩大的“严打”整治斗争,连续进行了4次“严打”战役,共破获各类刑事案件843起,其中破大案320起。与上年相比,破总案多216起,破大案多74起;抓获犯罪嫌疑人2975人,打掉各种犯罪团伙17个;召开公捕公判大会16场次,公捕犯罪嫌疑人56名,公判刑事被告人127名。有效地维护了全县政治稳定和社会安宁。
我们柳江县委学习中心组在学习工作中,取得了一点成绩,摸索出了一点经验,但与先进中心组相比还有差距,我们决心虚心向兄弟中心组学习,继续努力,不断改进学风,努力把我县中心组的理论学习提高到一个新的水平,以良好的思想和作风投入到工作中去,以推动全县经济和社会各项事业的健康发展,以优异的成绩迎接党的十六大的召开。
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2020年县发展计划局理论学习中心组学习总结
县发展计划局党组理论学习中心组根据县委要求和县委宣传部安排,坚持以三个代表重要思想为指导,深入学习贯彻十六大、十六届五中全会和县委十一届五次全会精神,紧紧围绕县委、县政府的中心工作,结合发展计划工作实际,大力弘扬优良学风,坚持理论联系实际和学以致用的原则,不断提高理论学习中心组成员的党性修养和理论素养。现将半年来的学习情况汇报如下:
一、组织健全,确保中心学习组学习顺利开展
为了认真抓好局党组理论学习中心组理论学习,我们在年初成立了以党组书记为组长、党组副书记为副组长的中心组学习领导小组,明确责任。中心学习组组长主要是根据上级的部署和我局的实际情况,审定学习计划,明确学习任务,提出学习要求;组织实施学习,检查讲评学习情况,保证学习落实;组织交流学习心得,举办学习报告会以及督促、指导下级党组织的学习。副组长则协助组长工作,组长缺席时,履行组长职责,负责组织学习。我局党组中心学习小组还设学习秘书一名,由局党组成员、办公室主任兼任,负责起草学习计划,提供学习资料,下发学习通知,做好学习考勤和记录,整理学习简报,填写学习上报表并负责上报,管理学习档案。由于组织健全,责任到位,一年来确保了中心学习组学习顺利开展。
二、坚持“五有”,不断提高中心学习组学习质量
一是有计划安排。年初,我们根据领导分管的工作,确定了中心发言专题,使每位领导有充分的时间进行调查研究,提早准备,保证了学习质量。
二是有教材和资料。每次学习前,我们都提前通知,将学习时间、地点、学习内容、学习要求及中心发言人通知中心学习组每一位成员,并配合学习内容,选择有关书籍和资料,发给每个中心学习组成员,以开阔视野和拓展知识面。
三是有学习笔记。要求每位中心组成员在积极讨论发言的时候,认真记录,加深印象。
四是有中心议题和中心发言人。我们坚持每月一次中心组学习,每次学习的中心发言人不少于一人。今年主要围绕三个代表重要思想和十六届三中、五中全会精神、市第十次党代会精神、省市经济工作会议精神、科学发展观与“五个统筹”、党风廉政建设、机关效能建设、iso质量管理体系等十三个专题进行了学习讨论,通过中心发言人讲解,其它中心组成员补充及互相讨论,最后形成共识,统一思想,理清思路,为全局改革发展提供了强大的思想理论基础。
五是有调研论文。我们要求每个中心组成员每年至少要联系实际撰写一至两篇学习心得或调查报告,并.且要有深度,对工作有指导性。年,我局理论学习中心组充分配合“十一五”规划的前期工作,着眼长远,对事关全局的规划进行调查研究,加强对经济运行中热点、难点问题的深入分析和思考,分别围绕电力供应紧张、土地供应紧缺、水资源短缺、服务业发展相对滞后、收入差距拉大、社会发展滞后经济发展、经济全球化中应对国际市场的风险等方面进行深入调研,为县委、县政府的决策提供参考。在完成年度规定课题的同时,对一些突发性的事件进行全面深入的调查研究,及时写出调研报告,供领导决策之用。如今年面临国家宏观调控,我局党组理论学习中心组及时写出《克服资源瓶颈制约,保持我县经济平衡发展》、《加强宏观调控对我县制造业的影响及对策》,前文在**信息增刊和**市委信息录用,提出的建议和意见被采纳到县政府出台的相关政策中;后文在县纪念邓小平诞辰周年理论研讨会上获得三等奖,并相继被《**报》理论+、**市计委的《经济丛刊》杂志全文刊载。
三、严格要求,确保中心学习组学习逐步走向规范
年,我局结合机关效能建设,积极导入iso质量管理体系,把党组中心组学习作为iso质量体系的一个重要工作规范。进一步健全了理论学习的领导责任制,坚持一级抓一级,强化对学习的硬约束,特别是对中心组理论学习作出了严格要求,做到领导干部述职时要“述学”,民主评议干部时要“评学”,以推动全局理论学习的不断深入。要求党组理论学习中心组成员应统筹安排工作,领导参学习率不低于%,如遇特殊情况缺席,应主动补课。每个成员都应做好学习笔记,根据学习秘书的安排做好中心发言准备。并大力倡导理论联系实际的学风,每次重点研究-个问题,重视集中学习前的调查研究,加强学习的针对性,注重实际效果。在学习年度内,每个党组中心学习组成员都要撰写一至二篇与全局或本科室工作有关的学习,心得体会或调查报告,年末由党组中心学习组组长对各成员的学习作一次评议,对学习好的成员给予表彰,对学习不好的进行教育督促,确保了全年局党组理论学习中心组学习的有效开展。
县投资促进局党组理论学习中心组年度总结
县投资促进局党组理论学习中心组年度总结
根据县委要求和县委宣传部安排, 我局高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论,“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真学习贯彻党的十九大报告精神和省委第十一届二次全会等重要会议精神,结合我局投资促进工作实际,认真开展2018年度中心组理论学习工作,进一步健全和完善局党组中心组学习制度,加强党员干部理论学习、创新方法努力做好新形势下的招商引资工作,为建设“生态**·鸽子花都”提供强有力的发展支撑。现将我局党组中心组2018年度学习情况汇报如下:
一、 完善制度,重抓落实
根据《中共**县委宣传部关于2018年度全县党委(党组)中心组理论学习安排意见》(荥宣发〔2018〕9号)学习安排,我局党组抓好我县“十三五”期间经济社会全面发展、深入学习党内法规,落实全面从严治党、坚定不移贯彻依法治国、依法治省和依法治市方略,以法治思维和法治方式推动执政方式转变为主题的专题学习活动。
在思想上高度重视中心组学习工作,强化组织领导,建立健全了中心组学习机构,成立了由局党组书记李屹同志任组长的中心组学习领导小组,根据局党组工作要求,结合我局实际,及时制定下发了《**县投资促进局2018年度党组中心组理论学习计划》、《党组中心组学习制度》,严格执行学习考勤制度、学习档案制度,从考勤、请假、笔记、档案、考核等几个方面,进行了严格要求,从而保证了中心组理论学习的有效开展。
二、拓宽途径,深化内容
深入学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》两部党内法规和《**省党风廉洁建设党委主体责任追究办法(试行)》、《**省贯彻〈中国共产党问责条例〉实施办法》,组织中心组成员逐章逐条地学习研读《追究办法》和《实施办法》原文,正确把握《追究办法》和《实施办法》制定的背景和原则,准确理解《追究办法》和《实施办法》的主要内容和具体要求,自觉把《追究办法》和《实施办法》精神内化于心、外化于行。在抓常规学习的同时,中心组还积极探索,改变“按部就班学”为“紧跟形势学”。充分利用党报党刊、党员学习网等学习资源,丰富学习载体,拓宽教育渠道,积极引导中心组成员快乐学习、事事学习、时时学习。坚持和发扬理论联系实际的优良学风,运用学习成果指导工作实践,促进工作与学习相互交融、相互促进、相得益彰。通过学习,中心组成员进一步解放思想,理清了工作思路,着力转变不适应不符合当前发展要求的思想观念,不断提高了科学发展、创新改革、提升工作效率的能力。
三、真抓实学,注重转化
深入贯彻落实各级会议精神,领会市委提出的未来五年发展思路,积极探索科学合理、符合我县经济发展的招商引资思路,将投资促进工作思路融入到各项决策中来。学习的最终归宿在于运用。在学习中,中心组成员充分发挥理论联系实际的优良学风,在“真学、真信、真用”上下功夫,取得了明显的学习效果。
(一)进一步提高了理论修养。中心组成员在深刻领会党的方针、政策上下真功夫,并努力运用所学的理论、思想、方法,不断增强了政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,学会客观地分析矛盾,正确地解决在工作中遇到的新情况、新问题,始终将全局党员干部的思想统一到当前的中心工作上,思想和行动始终与县委保持高度一致。
(二)进一步增强了创新意识。通过学习,使得中心组成员的眼界变得更开阔,思路变得更活跃,锐意进取精神变得更强劲,进一步转变了工作作风,提高了业务能力。
(三)进一步促进了工作开展。党委中心组在学习过程中,引导成员主动地把理论文化知识转化为实际工作的动力,真正把学习的过程转化为破解难题、推动工作的过程,提高了解决实际矛盾和应对当前新形势下新问题的能力,努力成为“肯干事、会干事、干成事、能共事、不出事”的干部;严抓干部作风建设,提升服务水平,抓人促事,凝心聚力,共谋发展,有力推动了我局招商引资工作的平稳持续发展。2018年1-12月,我县执行招商引资项目30个,其中新引进项目18个,续建项目12个;招商引资到位资金41.583亿元,到位省外资金25.753亿元。
2020年上半年县委学习中心组学习总结
今年上半年,在县委、政府的正确领导下,按照市委宣传部的部署,结合我县工作的实际,县委中心组进一步推进理论武装工作,切实加强县委中心组理论学习的规范化、制度化建设;紧密联系我县改革和发展的实际,坚持学以致用。不断丰富学习内容,改进学习的形式和方式,原创 充分发挥县委中心组理论学习的示范带动作用。为县委、县政府科学决策服务,为双峰“工业强县、项目立县、城镇兴县、外资活县”的发展思路和“全面建设小康双峰”的战略目标提供强有力的思想保证、智力支持和舆论环境。现将今年上半年县委中心组理论学习情况总结如下:
一、认真制订了学习计划,突出一个核心,做到三个结合
年初,根据省委宣传部、省委讲师团的理论学习热点和市委宣传部的具体部署,结合我县的实际,拟出了县委中心组学习计划,并送县委中心组组长审定。今年上半年的学习计划主要突出一个核心,做到三个结合。
1、把学习“三个代表”重要思想作为县委中心组学习的核心内容。 “三个代表”重要思想是运用马克思主义最现实、最生动的教材。上半年县委中心组学习的核心内容就是学习“三个代表”重要思想。因此,在安排学习计划时,把学习“三个代表”重要思想贯穿于中心组学习的全过程。把学习“三个代表”重要思想同学习经济、政治、文化等方面的知识结合起来,努力提高运用理论分析和解决实际问题的能力。
2、把学习贯彻中央、省、市重大决策,树立科学发展观,同实现我县新跨越结合起来。县委中心组学习紧紧围绕全县工作大局,围绕中央的重大决策和重要战略部署来进行。因此,把全面准确深入学习领会中央一系列重要会议精神,做为一项十分重要的任务贯穿于学习安排中。认真学习领会党的重大方针、政策;认真学习领会中央、省、市各项会议的基本要求、方针、政策,重大决策和工作部署,增强全力实现我县新跨越的积极性、主动性和创造性。
3、把学习坚持立党为公、执政为民,同始终保持共产党员先进性结合起来。立党为公、执政为民是“三个代表”重要思想的本质要求,也是保持共产党员先进性的具体体现。因此,把学习领会和实践立党为公、执政为民,保持共产党员先进性这个本质作为重要内容。按照胡锦涛同志提出的为民务实、清廉的要求,切实转变作风,树立正确的政绩观,真正做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋。今年上半年,县委学习中心组紧紧抓住了保持共产党员先进性教育,全体中心组成员切实摆正了位置、务实了作风。
4、把学习加强党的领导班子建设,同提高党的执政能力建设结合起来。胡锦涛同志强调,中央要求领导干部加强学习,根本目的是要提高我们执政兴国的本领,提高为人民服务的本领,提高不断开创中国特色社会主义事业新局面的本领。因此,上半年县委中心组学习与各项工作紧密结合,始终围绕提高领导干部理论素养,提高领导水平和决策水平,增强领导班子的凝聚力和战斗力来进行,切实提高了党的执政能力。
二、坚持了中心组学习制度,学习方式、方法有所创新
为使县委中心组学习步入制度化轨道,我们建立健全了学习制度,并结合双峰的实际,制定了《 双峰县委中心组学习制度》,从而保证各项学习任务落到实处。
1、保障了充分的学习资料。根据学习需要,及时征订、购买了理论书籍以及辅导材料、音像资料等,及时收集整理相关报刊资料,推荐一些有价值的理论文章、社论、评论等,供中心组成员参考。如《信访条例》的学习,中心组成员每人配备了一本《条例》;保持共产党员先进性教育购买了大量的音像资料。
2、搞好了专题调研。每次学习前,都要求中心组所有成员密切联系国际国内形势和全县工作大局,结合我县改革发展稳定的实际,围绕全局性、战略性、前瞻性的重大问题,设计调研选题,提出调研方案,认真开展专题调研。如《中央一号文件》学习前,所有中心组成员都深入挂点乡镇和挂点村进行调查,找出了存在的突出问题,在学习中都得到了一一解决。
3、做好了充分的会务准备。每次学习都根据学习计划和学习情况,提出集中学习的建议方案,经中心组组长审定后,及时协调好集中学习的时间,并聘请有关专家和领导作学习辅导,落实重点发言人,拟发学习通知,准备学习资料,严格考勤登记,做好会议记录。
4、保存了学习档案。每次中心组学习的学习请示、集中学习通知、学习材料、学习记录、学习考勤、发言提纲、学习综述和体会文章都存入了中心组学习档案。
5、及时通报了学习情况。每次县委中心组学习后,都形成了学习综述,以文件或学习简报等形式向下级党委(党组)通报了县委中心组学习的内容和收获,引导和推动了全县各二级中心组的学习。
6、认真组织了全县中心组的半年检查考核。7月份,由县委中心组成员组织了专门力量对全县各二级中心组的半年学习进行了全面的检查考核,及时发出了通报,并对下半年二级中心组的学习进行了指导。
在学习形式上以集中学习为主。今年上半年,县委学习中心组围绕学习贯彻十六大精神、学习贯彻“三个代表”重要思想、保持共产党员先进性、人口安全理论、“十一五”工业发展规划等主题,针对大家普遍关心的热点问题、重大理论问题,本着高规格、高水准先后邀请了省计生厅、湘潭大学、省委讲师团、市财政局、市委统战部等领导和知名教授为县委中心组集中辅导7场10个专题。其中《保持共产党员先进性教育专题讲座》、《财政法规和信访条例知识讲座》、《人口安全理论与实践专题讲座》和《对台形势分析》、《双峰“十一五”工业发展战略专题讲座》都扩大到了各乡镇书记、镇长、县直局党政一把手,取得很好的成效。
在学习方法上,做到五个结合,逐步形成了一套科学的学习方法体系。县委中心组在学习方法上做到集中学习与分散自学相结合,走出去与请进来相结合,在上面学与走下去讲相结合,理论研讨与实地考察相结合、独立思考与互相交流相结合,尤其是全面启动了“借脑引智”工程。
三、坚持理论联系实际,把学习成果体现在指导实践、解决重大问题上
中心组学习对于统一思想、总结经验、完善决策、推动实践具有重要作用。县委中心组在学习时,始终围绕中央、省、市、县委重大决策和部署,把研究解决本地区突出矛盾和问题,作为中心组学习经常化的任务和要求,使学习内容更加充实、更加丰富,学习成果有利于转化为发展的新思路和各项措施。例如:通过学习《“十一五”工业发展战略》,制订出了科学的“十一五”工业发展规划。通过学习“立党为公、执政为民”的论述,制定了一系列推进服务新政府建设的规则和措施。通过学习《信访条例》,切实解决了我县信访工作中存在的突出问题,有效地维护了社会的稳定。同时,县委中心组坚持理论联系实际,加大了理论调研的力度。今年上半年,县委中心组成员共完成调研论文120多篇,其中有不少文章具有较高的理论深度和实际指导意义。中心组成员上半年共发表理论文章49篇,获奖论文5篇,完成调研课题16个。同时,我们加大了理论宣传力度,上半年着手建立了一个县委学习中心组学习网页,及时把一些重大理论、领导讲话、重要言论、学习资料、学习体会以及全县各单位的学习动态及时在《双峰网》上进行宣传。
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建设局党委中心组学习总结
建设局党委中心组学习总结
中共xx县规划和建设局委员会20xx年度局党委中心组学习总结
一年来,在县委、县政府的正确领导下,我局党委坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,从加强班子执政能力建设的战略高度和“建设充满实力的丘区经济强县,充满魅力的旅游文化名城”这一中心任务出发,深入学习贯彻党的十七大和十七届三种全会精神,重视抓好理论中心组学习,坚持做到三个结合,即重视理论学习与解决突出问题相结合,加强思想教育与切实改进工作作风相结合,提高干部队伍政治素质与优化行业管理相结合;努力实现三个增强,即围绕中心工作、增强学习的实效性,倡导调查研究学风、增强学习的理论性,解决突出问题、增强学习的针对性,为使建设工作紧密配合县委、县政府的中心工作奠定了扎实的理论基础。
一、领导重视,精心组织,学习质量有了新提高
我局党委高度重视理论学习,将抓好理论学习中心组工作作为加强领导班子建设、推动建设事业不断发展的重点,切实抓紧抓好。局主要领导和分管领导作为中心组的正、副组长自觉履行职责,认真审阅学习计划,亲自审定学习内容,组织班子成员针对建设事业发展的新形势、新情况、新问题,就如何提高领导干部和每个党员的政治鉴别力、政治敏锐性和驾驭复杂局势的能力,如何抓住机遇、加快建设事业的改革与发展,如何探索新形势下加强和改进党的建设的新途径、新方法和新思路进行了深入的学习研讨,大家认为只有坚持不懈地抓好政治理论学习和业务学习,立足于对实际问题的理性思考,始终不渝地用科学的理论指导工作,才能适应时代发展要求,推动我县建设事业跨上新台阶。
二、坚持中心组学习制度,学习方式、方法有所创新
健全制度,完善机制,把学习纳入制度化,规范化轨道,是干部理论学习的重要保证。为使中心组学习步入制度化轨道,我们建立健全了学习组织、学习考勤、学习经验交流和学习检查考核等制度。而且结合我局实际,制定了《中共蓬安县规划和建设局党委关于20xx年中心组学习计划》,从而保证各项学习任务落实到实处。同时把党委中心组学习纳入领导班子建设目标管理体系,把个人述职与“述学”结合起来,民主评议与“评学”结合起来。
20xx年,局党委紧紧围绕县委、县政府的中心任务,精心组织局党委理论中心组学习,每位局领导上1次学习课。全年组织了24次理论中心组学习活动,参加学习者累计达200人次,累计时间25天,平均出勤率达98%,达到了县委的要求。同时,每年组织全系统党员集中学习2—3天,并通过报告会、座谈会、研讨会、组织生活等在学习形式上不断创新,受到参学者的欢迎和好评。
三、坚持理论联系实际,在指导实践、解决重大问题上见实效
中心组学习对于统一思想,总结经验,完善决策,推动实践等具有重要作用。我局党委中心组在学习时,坚持解放思想、实事求是、与时俱进,认真研究重大理论和实际问题,进一步理清城市建设思路,明确城市发展战略,推进科学决策,提高领导水平和决策水平。围绕县委、县政府重大决策和部署,把研究解决本部门突出矛盾和问题,作为中心组学习经常化的任务和要求,使学习内容更加充实、更加丰富,把学习成果转化为发展的新思路和各项措施。通过学习党的十七大精神,进一步加大了城市建设力度,各项重点工程建设稳步推进,进展较快,使城区综合功能和可持续发展能力将有一个大的跨越。
四、上下联动开展学习教育,党员干部思想理论水平有了新提高
局党委重视以中心组学习带动全系统党员、干部职工的政治理论学习和思想教育。要求建设系统各党支部结合形势和局党委中心组学习要求组织好本单位的中心组学习和党员学习,过好组织生活;各单位每周安排1个下午作为政治学习时间,分别组织学习中共十七大和十七届三中全会和省、市、县党代会精神等有关文件、会议精神以及党内“两个条例”、《行政许可法》等法律法规,结合开展机关效能和投资软环境活动,在全系统开展以“创建文明机关,争当人民满意公务员”、“塑建设人新形象、树行业新风”为主题的系列教育活动,采用生动活泼的形式和真实感人的事例对干部职工进行世界观、人生观、价值观和职业道德教育。通过学习,使广大干部职工转变了工作作风,提高了服务质量,为建设事业发展提供了强大的精神动力和思想保证,同时也进一步提高了党员干部的思想理论水平,增强了基层党组织的战斗力和凝聚力,吸引了工作骨干和优秀青年加入党组织,20xx年建设系统共发展预备党员2人,预备党员转正1人。在抓好学习教育的同时,局党委认真部署宣传工作,及时报送相关信息资料,保证了信息畅通,产生较好反响。
中共xx县规划和建设局委员会
二0xx年十二月三十日