时间不等人，新的阶段就要到来，新的一阶段工作马上到来，需要我们对工作进行总结了，总结是我们必备的工作技能，好的工作总结应该怎么写吗？以下是由小编为大家整理的“在全县作风效能建设活动查摆问题阶段总结暨集中整改动员会上的讲话”，仅供参考，希望能为你提供参考！
在全县作风效能建设活动查摆问题阶段总结暨集中整改动员会上的讲话
同志们：刚才南宁市已经召开了查摆问题阶段的汇报会，并对如何开展好集中整改阶段的工作作了部署。下面，结合我县的实际情况，就前一阶段的工作情况和下一阶段的工作要求，我讲几点意见。
一、查摆问题阶段的简要情况
自作风效能建设活动进入查摆问题阶段以来，全县各乡镇、各单位通过发放征求意见卡、召开座谈会、开设电子邮箱和电话、实地走访等方式，广泛征求各方面的意见和建议，深入查找在作风、效率等方面存在的突出问题，努力做到征求意见广泛深入，查摆问题客观公正，并采取了相应的措施加以整改，取得阶段性成果。
一是广泛开展宣传，全面进行思想发动。全县各乡（镇）、各单位切实加大宣传力度，采取多种形式广泛进行宣传发动。积极组织稿件向上级新闻媒体报送我县作风效能建设活动方面的新闻稿件，同时在县内的媒体开展了声势浩大的宣传。到目前，县内的新闻媒体共播发新闻报道137条，在上级新闻媒体播发新闻10多条。4月1日，广西日报头版头条《阵阵新风扑面来——横县干部作风整顿暨机关效能建设纪实》，对我县作风效能建设的成效进行报道。此外，县作风效能办编印简报27期，各乡镇、各单位通过宣传板报、横幅、传标语等方式进行广泛宣传，营造了良好的宣传舆论氛围。二是领导干部带头，深入基层广泛征求意见建议。县委召开了常委会进行查摆问题，县委书记莫树周、县长吴炜带头深刻剖析了我县作风效能方面存在的突出问题产生的原因。在县四家班子主要领导的带领下，广大机关干部深入基层，走企业、访社区、进学校、入农户，查找和解决突出问题，全心全意做好服务，诚心诚意办好实事。各乡（镇）、各单位通过发放征求意见表、召开座谈会、设立意见箱、开通热线电话和电子信箱等多种形式，广泛征求服务对象、基层群众和社会各界对全县各乡（镇）、各单位和部分重要岗位干部作风和行政效能的意见和建议423条，并向提出意见和建议的群众进行反馈。三是坚持实事求是，认真查摆突出问题。我县从求真务实入手，采取“内外”结合的方法，深挖阻滞机关效能根源，围绕机关干部的宗旨意识、群众观念，工作责任心，工作精神状态，脱离实际、急功近利，廉政工作，行政项目审批，部门职能划分，部门利益，办事或审批程序，工作效率，机关干部素质，责任落实等12个方面的问题进行深刻剖析。通过查摆，发掘了我县存在的主要问题，体现为群众观念比较淡薄，服务意识不强，工作纪律散漫，因循守旧、不思进取，工作能力不强、业务水平不高，办事程序复杂、工作效率不高，大局意识不强等。四是深入剖析原因，坚持边查边改。针对查摆出来的问题，各乡（镇）、各单位按照“剖析自己不怕严、吸纳意见不怕刺、亮出问题不怕丑、触及思想不怕痛”的要求，做到对问题查找准、根源清、剖析深，并针对存在的突出问题，制定出整改方向。针对一些干部素质低、办事程序复杂、干部工作纪律散漫等问题，我们坚持边查边改，从加强培训、完善制度、强化监督等方面入手进行整改。五是严格督促检查，落实责任追究制。各乡（镇）、各单位主要采取专项督查、明查暗访、聘请监督员实时监督、纪检监察立案查处等方式方法，对督查工作抓住不放、一抓到底。对于工作开展不力的进行通报批评，特别不力的要进行问责，使督查成为强化落实、提高效率的“助推器”。县作风效能办通过公告举报投诉电话、电子邮箱，设置举报箱，聘请社会监督员等方式，加强公众对全县机关行政效能工作的监督和督查力度。目前已经接到各种来访反映问题8件，处理和答复了6件，有两件仍在进一步调查处理之中。二、敢动真格，认真落实好集中整改阶段的工作要求
从现在起我县作风效能建设活动正式转入第三阶段即集中整改阶段的工作。按照自治区的工作部署，我们将对上一阶段查摆出的突出问题进行整改。集中整改阶段是我们作风效能建设最核心的阶段，关系着我们作风效能建设活动的成败。我们要以更新观念、转变职能、创新管理、完善制度和规范行为为主要内容，以建立健全首问负责制、限时办结制和责任追究制为重点，努力实现工作作风明显改进，服务能力明显增强，办事效率明显提高，发展环境明显优化。全县各乡（镇）、各单位要重点从以下几个方面进行整改。
1、全面落实公开承诺。各乡（镇）、各单位要在深入查找、认真梳理的基础上，对集中整改的重点问题，逐个进行深入研究，并根据单位工作职能和个人岗位职责，就便民利民的内容方式、规章制度的建立完善、整改的责任时限等整改措施作出公开承诺，接受群众监督。各级机关的承诺要在媒体上公布，各个岗位的承诺要在本单位内部公布。此项工作由各乡（镇）各单位负责，在6月底前完成。2．开展主题鲜明的实践活动。各乡（镇）各单位要坚持边学边改，边查边改，即行即改，把转变干部作风，加强机关行政效能建设落实到具体行动上。要组织机关干部深入村（屯）、企业、社区，通过开展“送温暖、办实事、促发展”活动、党员志愿者服务社区群众活动、机关干部参与“城乡清洁工程”活动，为基层和群众解决最关心最直接最现实的困难和问题。要组织机关干部支援社会主义新农村建设，从县、乡（镇）选派机关优秀干部担任新农村建设指导员，保证每个村有两名以上机关干部驻村蹲点，指导社会主义新农村建设。要通过开展一系列形式多样、内容丰富、主题鲜明的实践活动，使群众充分感受到转变干部作风，加强机关行政效能建设带来的新变化。此项工作由县委组织部牵头，各有关部门参与。3．理顺职能明确责任一是理顺部门之间的职能关系。对县直各部门的工作职能进行一次全面调查梳理，对交叉重复和职责不清的进行专项集中清理。通过清理，明确各部门职能、权限和责任，理顺部门之间的职责关系，尽量做到一件事情由一个部门负责，确需多个部门负责的事情，明确主办部门和协办部门，分清权限和责任，从体制上杜绝部门之间有利就争、无利就推等推诿扯皮现象。清理工作要坚持依法依规的原则，主体明确、权责一致的原则，上下对应、确保政令畅通的原则，从实际出发、有利于发展的原则。根据职能清理结果和行政审批项目清理结果，重新规范和界定有关部门的职能，修改完善有关部门的“三定”方案，并及时向社会公布。此项工作由编办牵头，法制办配合，各有关部门参与，在7月底前完成。并把县直各部门重新界定的职能向社会公布。二是理顺部门内部的职能关系。各部门要理顺内部的职能关系，按照一件事情一个内设机构办理、职能相同或相近的内设机构要综合设置的原则，整合和规范机关内设机构设置，将行政审批职能落实归并到一个内设机构，实现审批与监管分离。要对现有的业务和审批流程进行清理，按照科学合理、高效便捷的原则，优化业务和审批流程，大力压缩内部运转时间，大幅度提高部门办事效率，确保限时办结制的落实。各部门要编制职位说明书，明确每个岗位的工作职责和工作标准，使每一个机关工作人员明确自己的工作要求和责任。此项工作由各部门各单位负责，编办、人事局、法制办、监察局指导，在7月底前完成。4．规范机关行政行为全面清理行政事业性收费。行政性收费除国家规定的收费项目以及自治区另有规定以外，一律予以取消;事业性收费除国家规定项目和确有必要保留的自治区规定项目外，也一律予以取消;所有收费标准一律按下限执行。此项工作由各部门提出本系统现行的行政事业性收费项目、依据，送县财政局、县物价局审核，财政局、物价局组织有关部门提出具体的清理意见报县人民政府常务会议审定后向社会公布，凡不在公布目录的行政事业性收费一律停止执行，在5月底前完成。推行行政执法责任制。要梳理各行政执法机关的执法依据，分解执法权限，强化执法责任，明确执法程序和执法标准，进一步规范和监督行政执法活动，提高行政执法水平。此项工作由法制办牵头，各有关部门配合，在5月底前完成。对一些依附于职能部门的行业协会、中介组织要与各职能部门彻底脱钩。行业协会、中介组织不得以职能部门的名义从事任何活动，职能部门也不得从行业协会、中介组织中获取利益。此项工作由县政府办公室牵头，编办、经贸、监察局、民政局配合，各有关部门参与，在10月底前完成。整顿会风、文风和清理各项检查评比活动。要整顿会风、文风，清理“文山会海”，清理繁琐的文书往来、不当的会议安排和过度的公务接待，提倡少开会、开短会、讲短话、写短文、办实事，把主要精力集中到讲求工作实效，降低政务成本，提高办会、办文和办事效率上来；清理整顿各项检查评比活动，实行检查评比审批备案制度。此项工作由县委办公室、县政府办公室负责,在5月底前完成。5．全面推行政务公开一是编制政务公开的详细目录。各乡（镇）、各单位要根据法律法规规定和实际情况编制政务公开的详细目录，依法将应当让公众知晓的事项，及时向社会公开，尤其是涉及群众切身利益的事项要全面推行办事公开制度。此项工作由县政府办公室牵头，各乡（镇）各单位配合，在4月底前完成。二是创新和规范政务公开形式。各乡（镇）、各单位要因地制宜，不断创新和规范方便群众办事、便于群众知晓、有利于群众行使监督权的政务公开形式。加强政务网站建设，推进电子政务，为人民群众提供快捷、方便的服务。此项工作由县政府办公室、县信息办共同负责，各乡（镇）各单位配合，贯穿活动全过程。
、提高机关干部的素质和能力。各乡（镇）各单位要以贯彻执行公务员法为契机，以思想政治建设为基础、以能力建设为重点、以公务员精神培育为主线，切实加强机关干部队伍建设。要深入开展创建学习型机关活动，在广大干部中树立终身学习理念，不断提高机关干部的思想和业务素质。认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观，牢固树立执政为民的理念，增强机遇意识、大局意识、责任意识、发展意识、服务意识、效率意识。积极推进机关干部职业化、专业化能力建设，坚持自主学习，加强分类培训，重点开展依法行政、新制度、新技能以及业务知识等方面的培训，掌握做好本职工作所需的专业知识，增强履行岗位职责的本领。加强领导班子建设，不断改善各级领导班子的素质结构。建设高素质的机关人才队伍，为提高行政效能提供有力的人才保障。此项工作由各乡（镇）各单位负责，组织部、人事局予以指导，贯穿活动全过程。三、切实加强领导，确保集中整改阶段抓出实效
1、进一步加强制度建设。要适应新形势和新任务的要求，建立健全职责清晰、运转协调、行为规范、奖惩分明的机关管理制度。严格制度建设的程序。各乡（镇）各单位对涉及经济社会发展和群众切身利益的重大制度，必须坚持调查研究、合法性审查和集体决策制度，并通过社会公示、专家咨询、组织听证等形式充分听取社会各界的意见，确保制度的合法性、科学性和可操作性。各乡（镇）各单位要在推行服务承诺制、“一站式”服务制、一次性告知制等基础制度的同时，重点落实首问负责制、限时办结制、责任追究制等三项重要的工作制度，加快审批速度，减少审批环节，压缩审批时限，提高办事效率。2、进一步加强行政效能监督检查。要建立完善效能监察机构和效能投诉中心，设立投诉窗口。要开展综合监察和专项监察，对重点审批事项和责任岗位进行全程监督，坚决查处涉及行政效能和干部作风的案件，严格责任追究，依法惩处行政执法中的违纪违法行为。进一步发动群众，让我们的工作完成置于群众的监督之下。通过设置举报热线、下访征询、网上调查等多种形式，广泛组织群众对转变干部作风，加强机关行政效能建设进行评议。组织本级“两代表一委员”、作风建设监督员以及工作对象、服务对象组成测评小组，对重点部门重点单位转变干部作风，加强机关行政效能建设情况进行民意测评。、进一步结合工作实际，加强创新。转变干部作风提高机关效能要在日常的工作中实践。各乡（镇）、各单位要解放思想、开拓创新，把作风效能建设和日常工作有机结合起来。现在我县正在开展的各项中心工作，如招商引资、重点工程项目建设、计生服务月活动、“两基”迎检工作、社会安全稳定工作、社会主义新农村建设等等都可以成为作风效能建设活动有效载体。、要进一步注重典型的作用。在作风效能建设中塑造正面典型对全县的工作可以起到示范带头作用。各乡镇、各单位要及时总结自己的工作作法，好经验、好做法要及时上报，县作风效能办对各乡镇、各单位上报的好经验及时总结提高，宣传推广。
同志们，作风效能建设活动关系到党和政府在群众中的形象，关系到全县的经济和社会发展的大局，我们一定要按照自治区、南宁市和县委、县政府的工作部署，针对存在的问题认真整改，切实把转变干部作风加强机关行政效能建设活动抓出成效。
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2020年学校干部作风整顿建设查摆问题阶段总结
我校干部作风整顿建设活动从3月14日转入第二阶段即查摆问题阶段后，学校领导班子进一步端正思想，提高认识，按照市教育局的统一部署，结合学校实际，狠抓查摆各项工作的落实，进展顺利，达到了预期的目的，取得了预期的效果。现将本阶段工作总结如下：
一、基本做法
1、抓好思想再动员，继续深入学习讨论。学校3月14日召开了干部队伍作风整顿建设第一阶段总结暨第二阶段动员大会。会上，再次学习了市委《关于大力加强干部队伍作风整顿建设的决定》及李向志书记、罗强市长的讲话，进一步提高了全体干部对作风整顿建设活动的必要性和重要性的认识，特别是认识到，查找问题阶段是干部作风整顿建设的关键环节，会议要求广大干部要深刻剖析，深入反思思想、工作、生活作风等方面存在的问题，紧紧围绕查摆问题阶段的总体目标和具体要求，以高度的政治责任感、严肃认真的态度，找准“病因”，“对症下药”，为整改打好基础。、广泛征求意见。按照作风整顿建设工作的安排，学校秉着高度的政治责任感和集思广益、开门纳谏的工作态度，扎实搞好意见征求活动。在查摆问题阶段共发放征求意见函150份，收回80多份，学校设立公开征求意见电话、设立征求意见信箱和电子信箱；召开学生代表座谈会1次；教师代表、政协委员、民主人士、无党派人士座谈会1次，深入学生、教师及学生家长调查研究，倾听教职工、学生及其家长、社会各界的呼声，广泛征求对学校领导班子、干部和师德师风的意见和建议。
3、深刻进行个人剖析。学校总支要求每位干部在在查摆问题阶段，结合自己的工作职责，要围绕“六查”开展自我反省和帮助对照检查，按照“重点写问题、深入找原因、关键查自身”的要求，认真撰写不少于2500字的个人剖析材料，做到查找问题“细”，原因分析“透”，整改措施“严”。干部查摆剖析材料由书记、校长把关审阅，对不合要求者责成重新剖析。此次收到的23份个人剖析材料大多做到了认识深刻，触及思想深处，提出的整改措施针对性强。
4、抓好领导班子成员个人查摆及专题民主生活会。领导班子成员个人问题查摆是重点。学校校级领导干部在反复征求各方面意见的基础上，围绕“六查”开展自我反省和帮助对照检查，也按照“重点写问题、深入找原因、关键查自身”的要求，着重从坚持科学发展观、正确的政绩观、全力观、地位观等方面进行剖析，撰写了剖析材料。3月26日下午，学校先后召开了民主测评会和专题民主生活会，市教育局党委委员、纪委书记陈清华同志莅临指导。民主测评会邀请全体干部及教师代表对学校、领导干部的剖析材料进行评议，学校校级干部在中层以上干部会上进行了查摆剖析并接受了满意度评议。学校班子满意度测评中满意73%、基本满意22%、弃权1人；班子成员谭浩满意82％、基本满意18％，陈再树满意87％、基本满意13％，余隆军满意82％、基本满意18％。在专题民主生活会上，班子成员本着实事求是的原则，在热烈和诚挚的气氛中，相互进行了批评和自我批评，对同志们的批评都表示要有者改之，无者加勉，在今后的工作中要进一步克服不足，弥补不足，齐心协力，团结进取，把学校工作推向前进。在会上，陈清华书记给予本次会议较高评价，对学校工作及班子、干部队伍建设给予了重要指示。
5、查摆问题与实施整改紧密结合。针对查摆出来的问题，我们坚持以推动工作、促进发展作为检验作风整顿成效根本标准。学校通报开学以来工作情况，对工作效率高、完成质量好部门给予了大力表彰；对于少数部门、单位存在工作被动、办事效率低、工作质量差等问题进行了批评。各部门以此为契机，对照工作查不足，边学边改，积极完善了各项规章制度。还注意把查摆问题与日常小事相结合。针对第一周一升旗机器临时故障，工作人员没有事前排查问题，要求干部作风建设要从小事抓起做起，举一反三，查摆不足找差距，引以为戒。
二、取得的主要成效
1、找准了班子中存在的突出问题。通过查摆，学校干部队伍、领导班子存在的问题主要表现在以下方面：一是进取意识和责任意识方面。存在精神不振奋，工作不在状态，工作缺乏热情、缺乏创新意识和责任感的突出问题，思想观念陈旧、安于现状、不思进取，看不到职业教育面临的紧迫挑战或者看到了挑战但没有具体的应对措施，总体工作被动、滞后。二是工作态度和方法方面。“用心想事、用心谋事、用心感事”不够。存在工作作风飘浮、方法简单、落实不力、效益低下等问题，部门之间、干部之间还缺乏有效的沟通、协作；部份干部工作情绪化，工作中掺杂个人感情因素过多；服务意识不够，对关系学生、教职工利益的事拖沓，处理不力；领导深入基层不够，不能很好地倾听教职工的呼声，教职工福利待遇低下，工作主动性、积极性尚未得到充分的调动。三是纪律作风方面。规章制度欠完善，落实不够。特别是随着教育教学实际情况和社会现实的变化，原有的规章制度没有得到进一步的修改完善。四是师德师风方面。教职工中存在从教、治学行为不规范、不严谨等现象，部分教师真情关爱学生不够，有体罚和变相体罚学生现象，有教育教学敷衍塞责现象等。五是安全稳定隐患方面。学校忽视安全死角；由于新的工资制度没有完全落实，学校经费困难，教职工福利待遇低下，思想波动大，人心和教师队伍有待稳定。
2、进一步理清发展思路，坚定工作信心。学校反复讨论、商榷20xx年的工作保底目标、保证目标、创新目标。特别是创新办学思路，加快与东部发达地区职业学校、企业的合作，建立学生到企业顶岗实习至少一年的“半工半读”制度和教师深入学生“半工半读”集中点带队管理服务制度，学校已经把学生“半工半读”人数分解到专业部，并列为部门年度考核目标；把四月定为“半工半读”宣传月，学校正筹备一系列的宣传咨询活动。3月22日，学校今年第一场高二、高三学生就业实习推荐会召开。来自东莞的企业代表当场与50多名学生达成了实习就业意向。第一批“半工半读”学生将于4月2日奔赴东莞。
3、抓整改，求实效，做到“两不误，两促进”。在整顿活动中，我们坚持以在工作中取得成绩作为检验整改成效的根本标准，以整改促干部素质提高，以整改促各项工作进步，做到整顿、工作两不误，学习、工作两提高。从前段的情况看，达到了预期目的。
开学以来，学校教育教学秩序井然有序：没有一例乱收费现象，没有一个学生因家庭经济困难而辍学；各部门在学校总体工作目标的前提下，创新部门工作，打造1－2件亮点工作；“半工半读”工作有序推进；干部实行上下班签到制度，工作作风等极大改善，为教职工、学生服务的意识得以极大增强。一个学生乐学、教师乐教的良好局面正在形成。
三、存在不足
经过努力，查摆问题阶段取得了较好成效，达到了预期的目的，我们认为可以转入下一阶段工作。但是也存在着一定的问题，主要是：部分干部还是思想上重视不够，查摆不够深入，停留在浅层次、表面，深层次问题查摆不够；有的消极应付，不当先进，不当落后，保持中游；有的松懈思想，对查摆问题阶段的学习重要性认识不足，敷衍了事等。这些问题有待在第三阶段工作中认真加以整改。
镇先进性教育活动分析评议阶段工作总结暨整改提高阶段动员会上的讲话
根据市委保持共产党员先进性教育活动领导小组《关于做好我市第二批先进性教育活动分析评议阶段工作的通知》精神，(肇先组办[20xx]52号文)白垢镇党委制定了分析评议阶段的工作方案，并于8月30日召开分析评议阶段动员大会，对分析评议阶段的工作作了部署安排。各单位党支部迅速行动，层层动员，根据“领导带头，确保质量，规范运作，注重实效”的要求，按照7个环节扎实推进。至10月12日，镇委各单位党支部陆续完成了分析评议阶段的工作。在县委督导组的指导帮助下，分析评议阶段的各项工作进展顺利，并取得一定的成效。现简要总结如下。
一、第二阶段主要做法和收获
1．广开言路，征求意见。镇党委把征求意见活动作为分析评议阶段首要环节来抓，要求征求意见要与促进镇经济发展相结合，与改进各级领导干部的作风相结合。镇委和各党支部在征求意见中，一是注意征求意见对象的广泛性，既征求党内干部、职工意见，也注意征求党外群众的意见；既征求县、镇党代表的意见，也注意征求县、镇人大代表的意见；二是注重征求意见形式的多样性。主要采取三种形式：召开座谈会、个别访谈、登门走访，与党员、干部职工群众直接交谈；发放征求意见表；运用信息通讯手段，通过电话征求退休党员职工群众的意见。三是注重征求镇、村党员干部职工最关心的问题、最盼望解决的问题。据统计，镇委各单位支部共召开各类征求意见座谈会8场次，81人参加；征求到意见建议6条；共发放征求意见表119份，收回119份，共征求到意见建议8条。个别征求意见22人次，征求到意见建议6条。梳理归纳为4项15条。
2．坦诚相见,谈心交心。各党支部结合实际，党员之间广泛开展“一对一”、“一对多”、“多对多”、“面对面”的谈心活动。按照“三个必须谈”的要求，一是领导班子成员之间互相谈心，二是领导班子与分管单位(部门)的负责人进行谈心，三是党员中层干部之间互相谈心，四是党员与党员之间相互谈心，五是党员与职工群众之间广泛谈心。谈心活动提倡讲真话、讲原则、讲团结、不搞无限上纲。要把功夫放在谈心上，把问题矛盾解决在民主生活会之前，通过谈心活动，找准问题，解决问题，达到增进团结，共同进步的目的。按照镇党委“听取意见求诚”的精神，各党支提出了领导要带头、态度要“真、诚”、要做好谈心活动要点记录等具体要求。信用社党支部的谈心活动提出党员与党员至少“一找一”，党员与群众至少“一找二”的要求。这些措施都促进了谈心活动的普遍深入开展，推进了思想沟通，增进了情感与共识。
3．深刻分析，找准问题。在广泛征求意见、多层次、多种形式反馈意见的基础上，各党支部和广大党员按照“三个代表”重要思想和党章的要求，以新时期共产党员先进性的基本要求和具体要求为尺子，以镇委县、镇优秀党员莫子联、苏钊东等先进典型为镜子，重点查找理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题，深刻剖析查找原因，提出今后努力方向，认真撰写党性分析材料。对党性分析材料基本做到：党员个人严格把关、不满意不出手；党支部严格把关，不满意不放行；督导员从严把关不满意不上报。镇 府支部严格遵照分层次审阅制度，逐级把关、认真审阅，确保分析材料的分析深度和内容质量。党员普遍反映，这次党性分析不走过场，有条文对照，有榜样为镜，有组织把关，有同志帮助，思想有触动，认识有提高，增强了党性。
4．严格程序，开好会议。各支部都组织召开专题组织生活会，认真开展批评与自我批评，并力求做到“深刻”，不仅查摆自身和指出别人存在的问题，还深挖问题的根源，广大党员干部普遍受到教育。专题组织生活会上，党员领导干部带头进行逐个评议。领导班子专题民主生活会，根据市委先进办《关于做好我市第二批先进性教育活动分析评议阶段工作的通知》精神和县委《关于开好20xx年度党员领导干部民主生活会的通知》（封组通［20xx］8号）的要求召开，各单位支部领导班子严格按照规定要求，相继召开了专题民主生活会。镇党政领导班子专题民主生活会于9月26日上午召开，县挂点领导、县纪委、县委组织部和县委督导组的同志到会指导。镇党政11名班子成员分别就理论学习、思想、工作、作风、廉洁自律，并联系自身岗位工作、改革发展等方面存在的问题和不足，开诚布公，实事求是地开展批评与自我批评，剖析思想根源，提出整改措施5个方面，并落实了相应责任部门和人员。
5．把握标准，民主评议。为确保民主评议工作规范有序，镇党委对民主评议工作进行了具体指导，提出抓好三个步骤的要求，一是召开支部大会或党小组会对党员逐个进行民主评议，形成初步评议意见；二是召开支委会整理出对每个党员的评议意见，提出评议意见时做到了三个结合，即结合党员个人讲评、结合党员互评、结合群众参评的情况以及征求到的群众意见和党员的一贯表现；三是以书面形式把评议意见反馈给党员个人，评议意见坚持实事求是，客观公正，既充分肯定成绩，也明确指出不足，同时还提出努力的方向。如镇府党支部对每位党员的评议材料进行反复、慎重的讨论，保证评议意见的准确性。各单位支部专题组织生活会一般通过先进性教育活动宣传专栏、召开会议等形式进行通报。各单位领导班子专题民主生活会结合本单位实际，采取适当形式进行了通报。
6．落实责任，边评边改。镇党委在保持共产党员先进性教育活动中，坚持边学、边议、边改，对征求意见建议过程中群众反映最集中的热点问题提出了整改措施意见。对加强班子学习方面,镇委重新完善《党组中心组学习制度》和制定《白垢镇政府议事规则》、《白垢镇重大问题决策制度》以及《白垢镇班子成员工作目标责任制》等，进一步加强了民主决策、民主监督。在为民办实事上，镇委政府主要做了：一是投入2万多元，搞好白垢社区和新泽村委两个村的计生示范村的上墙制度、计生宣传长廊等硬件设施；二是投入20万元，对桂坑至三雅2.7公理的圳路扩建为路面为3米的村道，工程经勘探、规划，现已开始动工；三是投入1.5万元，用水泥钢筋结构建造了寿山大朗的渡船码头；四是对寿山小学的筹建,已选好了建址,正在进行集资和其他筹备工作;五是按要求搞好湻村、扶六两个文明村的建设，同时，扩阔湻村有线电视用户30多户。在经济发展方面：一是新开发白垢圩商贸住宅新街，此项目正在洽谈、立项中，这将进一步推进镇的经济发展；二是争取上级部门的支持，得到省级退休老干部樊希然同志扶持基金5万元，这用来帮助日光村委会发展沙糖桔基地，这为村级发展经济，增加群众收入打好基础。
虽然分析评议阶段工作取得了一定成效，广大党员认识上得到了逐步的提高，搞好先进性教育活动的信心更加坚定，群众对党组织和党员的满意度稳步上升，取得了较大的成效。但也存在着一些差距和不足：一是在征求意见上，针对性还不够强，各党支部征求意见不平衡，有的较主动深入，范围较广，有的支部发动不充分，征求意见质量不高；二是在自我剖析上，部分党员的党性分析还不够深刻，抓不住突出问题，分析问题深度不够，讲成绩的多、摆问题的少，讲现象的多、深入分析党性的少，没能很好的从主观世界和党性方面找原因、挖根源；三是在组织生活上，一些党员还不善于运用批评的武器，有的批评自己的多、批评别人的少，有的提希望的多、讲意见的少，有的讲集体的多、讲个人的少等。这些问题我们要高度重视，在下步工作中认真切实抓好补缺补漏和补课工作。
二、扎实做好整改提高阶段的各项工作
根据省、市、县委的部署，结合我镇的实际，整改提高阶段要重点抓好制定整改方案，认真进行整改和向群众公布整改情况三个环节的工作。在工作中要着重把握好以下四个方面工作，注意把握四个问题。
第一，要突出重点，认真制定整改方案。制定整改方案，要根据问题的性质和轻重缓急，突出重点。既要有长远规划，又要有阶段性要求；既要提出整改措施，又要落实整改责任。要认真解决学习和实践“三个代表”重要思想、树立和落实科学发展观方面存在的突出问题、群众反映强烈的党风、政风等方面存在的突出问题，党员和党组织存在的突出问题，影响改革发展稳定、涉及群众切身利益的实际问题，特别是要把群众意见最大、最不满意的事情、群众最希望办、当前能够办好的事情作为整改提高阶段工作的重点，确保先进性教育活动真正成为群众的满意工程。
第二，要切实进行整改，以整改的实际成效取信于民。对具备整改条件的，要马上整改；对于群众反映强烈、通过努力能够解决的问题，要建立台帐，限期整改，逐步销账；对那些应该解决但由于受客观条件限制一时解决不了的问题，要向群众说明情况，采取措施逐步解决；对情况复杂、涉及面广，单靠一个地方、部门和单位难以解决的问题，上级党委要加强协调，采取综合治理措施加以解决。要在前两个阶段边学边改、边议边改的基础上，继续做好改进作风，服务基层，服务群众的工作。要引导党员把解决存在的突出问题、保持先进性、做到“三有一好”的具体要求与履行岗位职责结合起来，在各自岗位上发挥先锋模范作用。
第三，要加强制度建设，建立健全党员永葆先进性的长效机制。建立保持共产党员先进性的长效机制，是开展先进性教育活动的一个重要目的，也是检验先进性教育活动成效的一个重要标准。要把落实整改措施与建章立制结合起来，对于以前行之有效的制度没有得到认真执行的，要认真进行总结，制定好整改的保证措施；对于制度本身不够完善的，要进一步完善；对于缺乏制度保证的，要认真研究建立起相关的制度。要认真总结提炼在先进性教育活动中创造的成功经验。按照整体推进、系统配套的思路，切实把整改措施制度化，把实践成果上升为理性认识，努力形成便于操作、长期起作用的“让党员受教育，使群众得利益”的长效机制。
第四，要坚持群众路线，接受群众监督。整改工作成效如何，最终要看群众是否满意。在整改过程中，要全面贯彻党的群众路线，进一步听取群众意见，自觉接受群众的监督。整改方案制定后，要通过一定形式，在一定范围内向群众公布，多数群众不满意的要进行修订。集中整改阶段工作结束后，也要在一定范围内公布党组织、单位和领导班子的整改情况，听取群众意见，接受群众监督。多数群众不满意的，要重新整改。同时，要把整改工作与为群众办好事实事结合起来，切实解决群众工作、生活上的困难和问题。
在整改提高阶段要注意把握以下四个问题：
1、坚持深入学习促进整改。要坚持不懈地学习，把学习实践“三个代表”重要思想作为主线贯穿始终，树立和落实科学发展观，进一步增强搞好整改工作的自觉性，提高基层党组织和广大党员解决自身存在问题的能力。坚持理论联系实际，注重解决与“三个代表”重要思想和科学发展观的要求不符合、与新形势新任务的要求不适应的突出问题，以群众满意为标准，群众长期受益为目的，扎实做好整改提高阶段的各项工作。
2、以解决突出问题落实整改。要针对各支部直接面对群众、是各种社会矛盾的集中点的特点，更加注重发扬求真务实的作风，坚持分类指导，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就着重解决什么问题。镇机关要着力解决少数干部能力素质不高、脱离群众、作风粗暴、方法简单等问题；其他各支部着重解决医风、行风建设，建造文明窗口，转变“门难进、脸难看、事难办”工作作风等方面的问题。
3、以加强组织建设保障整改。要更加注重加强党的基层组织建设，帮助地支部解决实际困难，发挥好基层党组织的作用，为整改工作提供组织保证。要加强村级组织建设，理顺“两委”关系，增强基层党组织的创造办、凝聚力和战斗力，切实解决基层党组织的实际困难，保障有钱办事、有人办事、有址办公。要把解决党员的思想问题与解决现实困难结合起来，把解决党员的困难与解决群众的困难结合起来，关心和爱护基层干部，充分调动他们的积极性。
4、以建立和完善长效机制巩固整改。要紧密联系实际，按照中央和省、市、县委的部署要求，认真做好建立健全保持共产党员先进性的长效机制。要坚持现实性和前瞻性的有机统一，坚持在继承的基础上创新，把集中教育活动中行之有效的办法和措施加以总结提炼，以制度的形式固定下来，转化为经常之举，形成长效机制。要积极探索新时期党员教育、管理、监督和激励的各项工作机制，要着眼于围绕中心，服务大局，拓宽领域，强化功能，开拓创新，清正廉洁，团结协作，建立健全各项工作机制。
三、切实加强对整改提高阶段工作的领导
各党支部及其先进性教育活动领导小组要切实加强对整改提高阶段工作的领导，落实领导责任和工作责任。党支部主要负责同志要切实履行第一责任人的职责，投入足够精力抓整改，领导班子其他成员在自觉整改自身存在问题的同时，要认真抓好分管部门和党员的整改提高工作。对每项整改任务，都要落实责任人，明确责任部门和完成时间，并认真进行督查。对于一些情况比较复杂，涉及面比较广、一时难以解决的问题，要坚持上下联动，左右配合，齐抓共管，使整改工作环环相扣、整体推进。
各先进性教育活动领导小组办公室要加强工作指导，掌握整改提高阶段工作的进展情况，及时发现问题，认真研究解决，保证整改提高阶段工作健康开展。
镇先进办要把握好整改提高阶段各个环节的工作要求，对所负责的支部整改提高阶段的工作进行督促检查和指导，要重点督促指导各支部制定好整改方案和措施，看整改方案是否实事求是，重点是否突出，措施是否到位，整改结果是否得到了多数群众的认可。要坚持时间服从质量，防止抢时间、赶进度、走过场，确保取得实效。
要充分运用广播、新闻、墙报等形式，宣传整改工作取得的成效和先进性教育活动取得的成果，大力宣传先进性教育活动中涌现的先进单位和先进个人，充分展示广大党员干部的良好精神风貌。
整改提高阶段工作任务重，要求高，要以昂扬的政治热情、良好的精神状态、求真务实的工作作风，认真贯彻落实中央、省、市委和县委的工作部署，扎扎实实地做好整改提高阶段的各项工作，以解决突出问题的实际成效，真正使先进性教育活动成为群众满意的工程。
在党员先进性教育活动学习动员阶段工作总结暨转段动员会上的讲话
在党员先进性教育活动学习动员阶段工作总结暨转段动员会上的讲话
（20xx年 月 日）
同志们：
在部党组的领导下，在部督导组的指导帮助下，经过各级党组织和广大党员的共同努力，全局第一批单位先进性教育活动学习动员阶段的各项任务已经基本完成。今天，我们召开大会，总结第一阶段教育活动的工作，对分析评议阶段的工作进行部署和动员。下面，我讲两个方面的问题。
一、加强组织领导，扎实有序推进，教育活动第一阶段达到了预期目标
在第一阶段教育活动中，各单位党组织坚持以学习贯彻“三个代表”重要思想为主线，按照胡锦涛同志提出的“先进性教育关键是要取得实效”的要求，认真贯彻中央和部党组确定的指导思想、目标要求和指导原则，紧密结合铁路管理体制重大改革的实际，切实加强领导，周密部署安排，严格标准程序，精心组织实施，全面完成了第一阶段的各项任务，取得了预期的效果。这一期间，主要做了五个方面工作。
（一）深入抓好思想发动，营造了先进性教育活动的浓厚氛围。3月15日全局先进性教育活动动员大会后，路局和原分局机关各级党组织先后召开动员会，由党组织负责人作动员并上党课，对教育活动进行再动员、再部署。全局共召开动员会125场。对因公出差、在岗工作、身体原因以及其他因素没有参加动员大会的，各单位又采取各种方式进行补课，保证了动员覆盖率达到100%。充分利用报纸、局域网等各种载体，对教育活动进行了大规模、集中性的宣传。路局制作了全局“双十佳”电视专题片、《牛玉孺先进事迹报告会》、《永葆共产党员的先进性》、《全局改革发展形势报告》等系列辅导党课光盘，发至各单位对党员进行深入思想发动，引导广大党员充分认清开展先进性教育活动的重大意义，明确教育活动的总体安排和具体要求，增强搞好教育活动的政治责任感。特别是部党组作出实施路局直管站段体制改革的重大决策后，面对全党重大教育活动与全路重大体制改革同时推进的态势，各级党组织牢牢把握大局，把开展教育活动与推进改革紧密结合起来，坚持以教育活动为强大动力，把激励党员支持改革、投身改革作为第一阶段教育活动的重头戏，进一步加大宣传教育的力度，努力引导广大党员更自觉地把思想统一到部党组的决策上来，在推进改革中检验和体现党员的先进性，从而不仅确保了改革的顺利实施，同时也进一步拓展和丰富了教育活动的空间和内容，增强了学习教育的针对性和有效性。
（二）精心组织安排，扎实搞好学习培训。各单位把搞好学习培训作为第一阶段重中之重的任务。在学习内容上，坚持原原本本学《读本》，以学习党章和江泽民、胡锦涛同志的重要讲话为重点，切实抓好三个专题的学习。同时，把学习规定的书目与学习刘部长“3.18”、“3.25”等重要讲话和部下发的体制改革宣传提纲结合起来，使广大党员在理论学习中紧密联系铁路改革发展的实际，进一步增强政治意识、大局意识和责任意识，在铁路重大改革面前与部党组保持高度一致，在改革实践中体现党员的先进性。在学习方法上，坚持灵活多样，务求实效，采取自学通读、集体精读、专题讨论、集中交流等多种形式，努力提高学习的质量和效果。针对体制改革中面临的大量艰巨任务，各单位妥善处理好工学矛盾，结合实际，采取切实有效的方式，保证学习的时间。据统计，第一阶段各支部集中学习时间均在40小时以上，路局领导班子达到了49小时。在抓好读书学习的同时，我们又组织了观看电影《张思德》和有关先进事迹录像，举办了形势报告会，开展了专题大讨论和革命传统教育，通过一系列生动活泼的学习形式，提高了学习的吸引力和感染力，从而使广大党员在学习中增强了自我教育、自我提高的内在动力。在学习要求上，强调坚持领导带头，做到全员覆盖。路局和各办事处、公检法单位领导班子成员坚持集中学习与自学相结合、通读与研讨相结合、班子学与参加支部学相结合，努力做到先学一步，多学一些，深学一层，带动了机关广大党员的学习。期间，各级领导共上党课30场，作形势报告13场。离退休党支部也按照要求，认真组织集体学习，并针对老同志的实际，对不能参加集中学习的，通过送学上门，做到了学习培训一个不漏。
（三）联系实际，广泛讨论，明确了党员先进性的具体要求。各级党组织对照党章关于党员的条件、义务和党员干部的基本条件，按照胡锦涛同志提出的保持党员先进性“六个坚持”的基本要求，紧密结合本单位、本部门和党员工作岗位的特点，采取自下而上、上下结合的方式，组织党员广泛开展了保持先进性具体要求的大讨论。在这场大讨论中，各单位注意联系实际，坚持把先进性要求与本单位、本部门、本岗位的实际紧密结合起来，做到人人有思考，人人有认识，人人有标尺，使大讨论的过程真正成为广大党员增强先进性意识，树立先进性标准，明确努力方向的过程。目前，从路局领导班子到机关各支部，都已初步提炼出了保持党员先进性的具体要求。
（四）强化督导检查，确保了教育活动各项任务落到实处。为确保教育活动扎实有序地推进，各级党委加强了督导检查工作，及时研究解决教育活动中遇到的问题。实施管理体制改革后，路局党委对分局撤消后教育活动面临的新情况进行了深入研究，根据部先进性教育活动领导小组下发的通知精神，制定了在新的管理体制下推进教育活动的6条保证措施，确保做到标准不降低、力度不减弱、步骤不简化、对象不漏缺、进度不拖延。各办事处党工委结合实际，及时调整实施方案、工作机构和学习计划，根据机构、人员变化情况，理顺组织关系，落实工作责任，保证了教育活动的有序衔接。路局教育活动办公室及时掌握情况，加强协调沟通，对每个环节需要注意和把握的问题提出指导性意见，及时答复基层提出的问题。路局三个督导组深入各办事处和路局机关、公检法单位，对教育活动进行检查指导，针对体制改革带来的新变化，与办事处党工委一起，协调完善有关方案，指导理顺组织关系，制定有针对性的措施，确保了教育活动不因人员流动而出现空档，不因机构改革而影响质量。第一阶段任务基本完成后，各单位按照部督导组的要求，从六个方面认真组织开展了“回头看”，在深入查找学习动员阶段存在的问题和不足的基础上，本着缺什么、补什么的原则，及时采取了补强措施。目前，全局所有参学单位第一阶段的工作基本达到要求。
（五）坚持统筹兼顾，做到了先进性教育活动与各项工作两不误、两促进。先进性教育活动第一阶段，正处在全局管理体制改革的过渡期，两项工作的要求都很高。各单位党组织坚持两手抓，把开展教育活动与推进体制改革有机统一起来，把保证和促进改革作为教育活动的重要内容，作为检验教育活动成效的重要标准。一方面，切实加强对先进性教育活动的领导，落实领导责任制，各级领导班子成员先后200多人次深入教育活动联系点，开展调查研究，进行检查指导，及时解决教育活动中出现的问题。另一方面，全力确保体制改革的顺利推进，确保安全和队伍的稳定。为充分发挥党员在推进改革、确保安全稳定中的先锋模范作用，各单位按照铁道部提出的开展“三保一新”主题实践活动的要求，结合实际，在党员中广泛开展了“为党旗添光彩，为群众作表率，争当打造精品局、创一流企业先锋”主题实践活动。路局机关各部门以开展“创建学习型、服务型、创新型、实干型、廉洁型机关”活动为抓手，围绕实施体制改革，日以继夜，连续作战，进行了超负荷的工作，确保了改革的平稳过渡和工作的顺利衔接。蚌埠办事处围绕确保运输安全，组织专业部门党员深入站段开展驻点包保，落实安全整改措施。南京办事处以吸取“3.23”事故教训为主题，深入开展安全反思月活动，加快推进南京站等重点工程建设，确保工程质量和进度。上海办事处坚持开展安全“四查”活动，班子成员带队深入一线，加强安全督查。杭州办事处根据施工封锁任务重的情况，组织党员深入施工现场把好安全关。路局公检法系统根据体制改革的要求，在维护稳定、打击各种违法犯罪活动等方面积极开展工作，为确保铁路的安全稳定提供保障。教育活动的深入开展，有力地促进了全局的改革、安全运输经营等各项工作，实现了两手抓、两不误、双促进。
通过第一阶段扎实有效的工作，广大党员的思想认识有了新的提高，学习实践“三个代表”重要思想，保持党员先进性的自觉性进一步增强，在推进重大改革面前，党组织的驾驭能力、党员队伍的整体素质得到了检验，经受住了考验，充分发挥了战斗堡垒和先锋模范作用。我们在看到取得成绩的同时，也必须清醒地认识到，与中央和部党组的要求，教育活动还存在一些差距：一是发展还不平衡，少数支部和党员学习的深度还有待进一步提高，二是新时期共产党员保持先进性的具体要求还需要进一步深化提炼，三是在边学边改上还需要进一步加大力度。针对这些问题，我们要在“回头看”补强的基础上，采取切实措施，确保第二阶段工作的质量。
二、坚持高标准、高质量，扎实做好分析评议阶段的各项工作
根据全局教育活动的总体安排，从今天起第一批先进性教育活动转入分析评议阶段。为高标准、高质量地搞好这一阶段的教育活动，确保达到预期的效果，这里，我提三点要求。
第一，要深化认识，端正态度，切实增强搞好分析评议工作的自觉性
分析评议阶段是整个先进性教育活动的关键环节，它既是对学习动员阶段工作效果的检验，又是搞好整改提高工作的基础。这一阶段的教育活动工作量大，政策性强，涉及面广，每走一步都不能马虎，不能出错。我们要求先进性教育活动不走过场、不出偏差、务求实效，关键就是看这一阶段的工作。这个阶段的工作抓好了，才能为党员和党组织找准问题、整改提高提供依据和方向，才能保证整个教育活动取得预期成效。在这个阶段中，党组织要广泛征求党员和群众意见，每个党员都要开展批评与自我批评，都要进行深刻的自我剖析，都要接受来自方方面面的意见和建议，开展积极的思想斗争。这一过程，必然触及到党员的思想灵魂，如果没有一个正确的认识和态度，分析评议工作就难以深入有效地开展。因此，各级党组织和广大党员必须深刻认识这一阶段工作的重要性，准确把握这一阶段工作的特点，防止和克服畏难情绪，花更大的气力，以更高的标准和更高的要求，扎实做好分析评议阶段的各项工作。要充分运用各种宣传阵地和媒体，广泛宣传，正面引导，营造有利于搞好分析评议工作的浓厚氛围和良好环境，特别是要把分析评议阶段的目的意义、方法步骤、目标要求和政策规定向每个党员讲清楚，紧密联系党员的思想实际，有针对性地做好深入细致的思想政治工作，切实增强广大党员搞好分析评议工作的自觉性和主动性。
第二，要抓住重点，把握关键，确保分析评议的质量
中央明确规定，分析评议阶段要抓好七个环节。这七个环节环环相扣，紧密联系，是一个有机整体，每一个环节都必须抓紧抓实。我们在实施过程中，关键要把握好以下五个重点：
1、要找准突出问题。问题找得准不准，决定着分析评议阶段工作的质量高不高，整改提高的方向对不对，整个教育活动的成效明显不明显。各级党组织要充分发扬民主，坚持走群众路线，开门搞教育，采取召开座谈会、设置意见箱、发放征求意见表、个别访谈等形式，广泛征求各方面意见。每个党员都要主动征求和听取群众意见，党员领导干部还要征求分管部门或单位的意见；路局机关和各办事处要主动征求基层站段和服务对象的意见；路局班子要征求政府和大企业的意见；有的部门还要注意征求服务对象及旅客货主的意见。路局机关和各办事处要根据体制改革后新的职能定位，合理确定征求党员和群众意见的范围，通过各种形式，广泛征求对党组织、领导班子和党员的意见。要严格执行征求意见和反馈意见的规定，征求意见前要向被征求意见的党员和群众讲清目的要求，态度要诚恳，方法要科学，特别是党员领导干部要以闻过则喜的态度真诚欢迎和听取群众意见，营造一个有利于大家讲真话、讲心里话的氛围和环境，让群众把对党组织、领导班子和党员的真实看法讲出来、把真实情况反映上来，帮助我们真正把问题找准抓住。
2、要把好党性分析质量关。搞好党性分析是党员认识问题、剖析根源、立志整改的集中体现。各单位要认真组织党员对照党章、新时期保持共产党员先进性的基本要求和本系统本单位的具体要求，结合征求到的意见，按照刘部长提出的“四查四看”的要求，重点查找在理想信念、宗旨意识、组织纪律观念和发挥先锋模范作用等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上深挖思想根源，撰写好党性分析材料。领导干部还要从坚持科学发展观和正确政绩观以及权力观、地位观、利益观等方面进行分析。按照上级要求，党性分析的时限原则上从党的十六大开始，检查思想问题可以根据实际适当往前追溯。党性分析材料要开门见山，切中要害，深入剖析，寻根究源，做到解剖自己不怕严，亮出问题不怕丑，触及思想不怕痛。要多从主观上找原因，少从客观上讲理由，不能只谈现象不见人，只找工作差距不找思想差距。党组织要对党性分析材料进行严格审核把关，党支部负责人、党委主要负责人、领导班子成员都要按照要求审阅有关党性分析材料。各督导组要配合党委做好督导单位班子成员党性分析材料的审阅工作。
3、要认真搞好民主评议。开展批评与自我批评是我们党的优良作风和传统，也是党员坚持真理、修正错误、保持先进性的有效途径和重要体现。搞好民主评议，关键是要正确地运用批评与自我批评这个武器，组织开好专题组织生活会和领导班子专题民主生活会。民主评议前，要广泛开展谈心活动，做到与人为善，坦诚相见，充分沟通，增进团结。进行自我批评要敢于正视问题。要引导每个党员按照“讲问题不讲成绩，讲主观不讲客观，讲实话不讲空话，讲要害不讲枝节”的要求，自觉地把自己摆到铁路跨越式发展的大局中去思考，查摆出自己在保持先进性方面存在的突出问题和发挥先锋模范作用方面的主要差距，真正做到思想上有触动，认识上有提高。开展相互批评要坚持实事求是的原则和“惩前毖后、治病救人”的方针，本着对同志对事业高度负责的态度，从有利于帮助同志、增进团结、促进工作的目的出发，引导党员以高度负责的态度、健康的心态开展正确的批评，既要克服好人主义，不负责任的评功摆好和一般性批评，又要教育党员不纠缠细枝末节，不搞无原则的纠纷。
4、要客观公正地对党员作出评价。党支部要根据党员个人讲评、党员互评、群众参评的情况，以及征求到的群众意见和党员的一贯表现，进行综合分析，实事求是、客观公正地提出对每个党员的评议意见。要正确掌握政策，讲究方式方法。对党员存在的问题，要区别主观和客观因素、区别一贯表现与一时表现、区别积极整改与消极对待，不一概而论，力求使评议意见与党员平时表现相吻合，与民主评议相印证，与群众公认相一致，做到组织认可、本人认可、群众认可。向党员反馈分析评议意见，既要肯定成绩，又要指出存在问题，提出努力方向。要把党内评议与群众监督结合起来。评议前，党组织要广泛征求群众的意见；评议中，要吸收入党积极分子和群众代表参加；评议后，要以一定的方式、在一定范围内向群众通报。要认真做好思想政治工作，落实工作责任，针对党员的思想情况，把思想政治工作做深、做细、做到位。对存在问题较为突出的党员，要提出教育帮助措施；对不履行党员义务、不具备党员条件的党员，要区别情况，提出具体的教育转化措施。
5、要坚持边议边改。在学习动员阶段，我们坚持对一些问题及时进行了边学边改，取得了良好效果。在分析评议阶段，我们要继续巩固这个好的发展势头，针对出现的一些新问题，坚持边议边改，不断扩大教育成果。要紧密结合路局直管站段管理体制的新变化，积极查找本部门、本单位内部管理方面存在的突出问题，群众反映强烈的党风和路风方面的突出问题，影响全局改革发展稳定的突出问题。对查找出来的突出问题，具备条件的要抓紧整改。要注意从最突出、最紧迫的问题改起，从职工群众最盼望的事情做起。要正确处理党员个人整改与党组织整改的关系，党员个人要从党组织存在的问题中查找自己应负的责任，党组织也要从党员个人存在的问题中查找组织上的问题和原因，形成党组织与党员个人同查同改、共同提高的局面，以整改的成效取信于职工群众，推动教育活动的顺利进行。
第三，要加强领导，落实责任，确保分析评议阶段各项工作圆满完成
分析评议阶段时间紧、任务重、操作难度大，必须高度重视，精心组织，严格要求，抓紧抓实。
1、严格落实工作责任制。各级党组织主要负责人要认真落实第一责任人的责任，集中精力，亲自抓推进、抓落实。党员领导干部要继续发挥好示范带头作用，带头征求意见，带头开展谈心活动，带头进行自我剖析，带头开展批评与自我批评，带头边议边改，以实际行动为广大党员作出表率。各级教育活动办公室要履行好组织、协调和指导教育活动的重要职责。各督导组要切实承担起指导把关的重要责任，做到掌握政策，超前谋划，重心下移，了解情况，过细工作，加强督导。对存在问题较多、工作比较薄弱的党支部，上级党组织要派专人指导，确保不走过场、不出偏差、取得实效。
2、发挥好党支部的主体作用。分析评议阶段的工作重点在支部、政策把握在支部、责任主体也在支部。党支部是分析评议工作的直接组织者，党支部书记是直接责任人。党支部和支部书记的工作做得如何，直接关系分析评议阶段工作的质量和效果。要认真搞好党支部书记和工作骨干的培训，帮助他们明确评议标准、方法步骤、注意事项和政策界限，增强搞好民主评议的责任感，提高政策水平和具体操作能力，为他们发挥作用创造条件。党支部书记要对分析评议阶段各项工作任务带头认真学习、带头深刻领会，正确掌握政策，熟悉操作程序和工作方法，精心组织实施，确保分析评议各项工作有序进行，各项要求落到实处。
3、保证先进性教育活动和各项工作两不误。当前，全局各项工作已进入全面推进的阶段，任务十分繁重。铁路建设多点铺开，运输经营增收补欠任务艰巨，安全稳定工作压力很大，路局直管站段体制改革虽然实现了平稳过渡，但要进一步显示新体制的生命力，充分发挥新体制的优势，还有大量艰苦细致的工作要做。在这样的情况下，我们要始终牢牢把握工作大局，坚持两手抓，两不误，正确处理好开展教育活动与做好各项工作的关系，做到统筹兼顾，有机结合，合理安排。各级党组织要继续深入开展“双为一争”主题实践活动，进一步激发广大党员的工作热情和创造精神，推动各项重点任务的落实，实现党的建设与中心工作的相互促进、共同发展。
同志们，在部党组的正确领导和部督导组的有力指导下，我局的先进性教育活动已经有了良好的开局。我们要再接再厉，以高度负责的精神、严肃认真的态度、求真务实的作风，扎扎实实地抓好每个环节的工作，确保取得实效，为搞好整改提高阶段的工作奠定坚实的基础！2020年在分析评议阶段总结及整改提高转段动员会上的讲话
自2月3日我县全面启动保持共产党员先进性教育活动以来，在市委的坚强领导下，在县委的高度重视、周密部署下，在市委督导组的有力检查督促和指导帮助下，在各参学单位的精心组织实施、努力工作下，全县的先进性教育活动顺利完成了一、二阶段的工作，取得了明显的成效。今天，我们即将转入先进性教育活动的第三阶段，也是先进性教育活动最为重要的阶段，整改提高阶段，意义十分重大。下面，我讲两方面的内容。
一、分析评议阶段工作情况简要回顾
自3月20日我县转入保持党员先进性教育分析评议阶段以来，在县委的领导下，市委督导组的有力指导下，各党总支、支部密切配合，各参学党员积极参与，围绕抓好征求意见、党性分析、民主评议、党员定格等重点环节开展工作，较好地完成了任务。
（一）领导重视，准备充分。xx县对这次分析评议阶段召开的民主生活会高度重视，先进性教育活动在转入分析评议阶段时，就作了充分的思想和工作准备。一是进一步统一党员的思想认识。我们坚持把学习教育贯穿于先进性教育活动始终，不断加强学习教育，积极搞好思想发动。不断提高广大党员对搞好分析评议工作的认识，消除思想顾虑，增强参与教育活动主动性和自觉性。二是对分析评议阶段工作进行了细致的安排部署。及时在3月20日召开了转段动员会，下发了工作方案，对搞好分析评议阶段的有关工作做了细致的安排部署，提前做好了准备工作。落实了领导责任，形成了主要负责同志亲自抓，“一把手”带头抓，分管领导具体抓，班子成员共同抓，一级抓一级、层层抓落实的工作格局。三是广泛征求了意见。全县各参学单位党组织广泛征求意见，认真梳理意见建议，切实找准班子及其成员和广大党员存在的问题，为分析评议阶段的工作奠定了坚实的基础。全县第一批(本资料权属文秘俱乐部，查看更多精彩文章请登录原创网站govyi.com)参学单位共征求到意见建议5617条（通过设立意见箱征求到意见建议193条，开通热线电话征求到意见建议314条，发放征求意见表5150份，征求到意见建议3686条，召开座谈会81次，征求到意见建议627条，个别谈话168人次，征求到意见建议203条，进企业119人次、征求到意见建议284条，入农家195人次，征求到意见建议125条，访街民137人次、征求到意见建议185条），其中，县四套班子共收集到意见建议787条（设立意见箱4个，发放征求意见表665份，召开座谈会6次，个别谈话48人次，进企业、入农家、访街民156人次）。征求意见中反映县委班子和党员问题和不足分别有 条和 条，提出意见建议分别有 条和 条。根据本次先进性教育活动的要求，对征求到的意见建议进行了认真梳理，及时向党员个人进行了反馈。四是认真开展了交心谈心活动。领导班子成员之间、党员领导干部与所分管部门(单位)负责人之间、党员和党员之间、党员和群众之间都按照要求进行了普遍的交心谈心。在谈心活动中切实做到了与人为善，坦诚相见，沟通思想，增进团结，相互提醒，相互帮助，找准问题，形成共识，相互间增进了了解，化解了矛盾，解决了问题。特别是县委常委之间及常委与其他干部群众之间按照要求带头进行了相互的交心谈心活动，征求了意见，互相帮助，查摆问题。五是树立了标尺，明确了方向。各参学单位结合本部门本单位的工作实际，开展了共产党员先进标准的大讨论，形成了各自共产党员先进性标准和不合格党员表现，树立了对照检查的标尺，也是整改提高的努力方向。通过反复讨论、征求意见，也使广大党员经历了一次再学习、再教育的过程，加深并提高了对党员先进性标准的认识。六是切实加强了督导工作。市委督导组切实履行督导职责，严格督导规程，高标准严要求，指导好我县的分析评议工作。县委督导组切实开展督导工作，督促各参学单位认真做好分析评议阶段的各项工作，确保我县的先进性教育活动有序进行。
（二）抓好剖析，严格把关。搞好党性分析是坚持正面教育、自我教育的有效方式，是分析评议阶段工作的重点之一。全县在搞好党性分析阶段工作中，为确保党性分析不流于形式，不走过场，突出把好了三关。一是把好思想认识关。党性分析取得实效的关键之一在于思想认识的提高。我们坚持了从主观上查找原因，讲主观，不讲客观，并充分认识其危害性，在思想上寻找根源，划清是非界限，坚决防止对问题轻描淡写、避重就轻，过多强调客观因素，过多进行自我开脱的现象，切实做到襟怀坦白不怕丑，深刻透彻不护短，坚持真理不怕痛，主动地敞开自己的内心世界，自觉地接受来自各方面的批评。二把好问题查找关。全县各参学单位在广泛征求群众意见的基础上，对照党章、新时期保持共产党员先进性的基本要求，对照“两个务必”、“八个坚持、八个反对”、“五带头”的要求，重点检查近年来(主要是党的十六大以来)在理想信念、宗旨观念、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题。参学党员从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源，党员领导干部还从坚持科学发展观和正确政绩观以及权力观、地位观、利益观等方面进行了深刻的剖析，查找自身存在的问题，使党员在认识上得到提高、思想上得到升华。三是把好党性分析材料质量关。对党性分析材料的审阅，市委督导组及县委督导组都坚持了高标准、严要求，主要是看党员先进性方面存在的问题找出来没有、思想(本资料权属文秘俱乐部，查看更多精彩文章请登录原创网站govyi.com)根源挖出来没有、党员群众的合理意见接受了没有、努力方向明确了没有，对党性分析材料联系个人实际不够、问题找得不准、党性分析不深刻、整改方向不明确的，严格按照要求进行了认真修改或退回重写，确保了分析评议阶段工作开展健康有序。
（三）精心组织，深入开展。在党员搞好自我剖析，党组织做好充分准备的基础上，各支部严格按照程序、步骤，召开由全体党员参加的专题组织生活会和班子成员召开的专题民主生活会。一是认真组织会前学习。主要采取集中学习与自学相结合的方式，认真学习了胡锦涛同志1月14日所做的专题报告和到贵州考察时发表的重要讲话，学习了曾庆红同志在全国人民代表大会期间参加云南代表团讨论时的重要讲话和中央20号文件精神，以及《保持共产党员先进性教育读本》等一系列文章。通过学习，提高了思想认识，为对照检查、开展批评与自我批评奠定了思想基础。二是认真准备了发言提纲。各参学对象都能切实端正态度，在交心谈心，认真听取、吸纳各方意见的基础上，紧扣民主生活会的主题，对照“六个坚持”的标准，结合自身工作实际，认真回顾和总结了取得的成绩、经验和教训，综合征求到的意见建议和查找到的主要存在问题，认真撰写了专题民主生活会上的发言提纲。三是召开了高质量的专题组织生活会和民主生活会。县四套班子和各参学单位在进一步搞好学习、广泛开展谈心活动、认真撰写党性分析材料的基础上，认真开好了专题组织生活会和专题民主生活会。特别是县四套班子领导干部和县直参学单位党员领导干部既以普通党员身份参加了所在支部、党委（党组）的专题组织生活会，又参加了领导班子的专题民主生活会，并带头开展批评与自我批评，树立了表率。开展批评与自我批评具有针对性，针对在本部门本单位工作中存在的突出问题和党员干部队伍中存在的现实问题，认真开展了正确而不歪曲事实，认真而不敷衍了事的批评与自我批评。自我批评都能够做到，认真查摆自己在保持共产党员先进性方面存在的突出问题；对党组织提出的问题和党员、群众提出的意见，虚心听取和接受，“有则改之，无则加勉”；对存在问题的原因进行了深刻剖析，真正做到触动思想，提高认识；能够针对存在的突出问题，认真总结经验教训，提出整改意见。开展相互批评，坚持把党和人民的利益放在第一位，坚决克服了“批评上级怕穿小鞋，批评同级怕伤和气，批评下级怕丢选票”的思想顾虑和“宁说自己错，不揭他人过”的老好人思想，从团结的愿望出发，把话讲在当面，把问题摆在桌面，坦诚相见，与人为善，切实做到不回避矛盾、不纠缠枝末细节，不搞无原则纠纷，真正营造出了党内政治生活的良好氛围。四是切实对民主评议的情况进行了通报。专题组织生活会后，各党支部召开了支委会。根据党员个人讲评、党员互评、群众参评的情况以及征求到的群众意见、查摆出来的问题和党员的一贯表现，进行综合分析，实事求是、客观公正地对每个党员提出评议意见，并以书面形式如实向党员本人反馈，肯定成绩，指出问题，提出整改方向。党组织采取了适当方式、在一定范围内向群众通报民主评议党员情况。通报的主要内容包括：专题组织生活会的基本情况，党员对存在问题的认识和整改意见以及今后努力方向，党支部的评议结果。领导班子专题民主生活会后，党委（党组）采取了适当方式，在一定范围内向党员、群众通报情况。
（四）严格程序，认真开展“回头看”。根据市、县委的统一要求，在规定程序结束后，我们又认真组织开展了“回头看”活动，对每个步骤、每个环节逐一进行回访复查。组织党员认真学习了市、县委重要指示精神，并结合学习贯彻中央、省、市、县委工作会议精神，深入开展大讨论，认真查找思想观念、精神状态、发展环境、工作作风等方面存在的突出问题。广泛征求党员群众意见，进一步修改完善了党员先进性标准、不合格党员具体表现和个人党性分析。对照修改后的不合格党员具体表现，对每位党员实事求是地进行了重新评议，对重新评议结果进行公示，接受群众监督。
同志们，尽管我们在分析评议阶段中取得了成绩，但也要看到还存在的一些问题。一是少数部门、少数领导的认识还不到位，重视程度不够。二是部门之间工作发展不平衡，少数部门存在工作进度滞后于计划的情况。三是少数同志撰写的的党性分析材料避重就轻，不敢触及自己思想深层次的问题，等等。因此，我们不能有任何松懈的情绪，要在前两个阶段取得成绩的基础上，认真抓好整改提高阶段的工作，务必使我县的先进性教育取得实效。
二、切实抓好整改提高阶段的工作
（一）进一步提高对整改提高阶段工作的认识。搞好整改提高阶段的工作，是整个党员先进性教育活动的着眼点和落脚点。通过第一阶段的学习培训和第二阶段的党性分析，广大党员对照党员标准和先进性要求，查摆了存在的突出问题，各党总支、党支部也查找了薄弱环节，但发现问题、分析问题仅仅是整个过程的一半，解决问题才是整个过程的全部。先进性教育成效如何，归根到底在整改，归根到底看整改。特别是对于我们党员领导干部来说，我们是群众的焦点，我们说了什么，做了什么，群众都是听得到、看得见的。因此，一定要通过整改，切实解决一些群众看得见、感受得到的问题，特别是在干部群众中反映比较强烈的机关作风问题，一定要加强整改，要真正让群众得到实惠，增强他们对先进性教育的信心，提高党的威信。
在整改提高阶段，我们一定要进一步统一思想，提高认识，防止松劲情绪，要注意克服三种思想认识上可能存在的偏差：一是认为集中学习参加了，党性分析也搞了，群众对自己的评价还可以，评议结果也不错，没什么可整改的；二是认为教育活动前两个阶段已经过去，这一阶段时间比较长，可以歇口气，慢慢来；三是认为有些问题已经在前两个阶段解决了，剩下的问题比较难以解决，一时未必改得了，等等。各支部要通过组织学习，进一步统一思想，提高认识，振奋精神，坚定信心，为按时保质保量地完成整改任务夯实思想基础。
（二）要切实加强领导，明确责任。
抓好整改，责任在全县的各级党组织负责人，关键在落实。一是各党总支、支部要进一步增强工作责任感、使命感和主动性，认真履行职责。要把整改提高阶段的工作作为一项政治任务，摆到重要位置，各单位、各部门一把手要切实履行好第一责任人的职责，总支书记、支部书记要切实履行起直接责任人的职责，既要抓好支部的整改工作，又要以身作则，从自身做起，带头搞好整改，同时也要督促本支部党员落实整改。对每个需要整改的问题，都要责任到人，任务到人，并明确完成时限。要形成“一把手”带头抓，主要负责同志亲自抓，分管领导具体抓，党员干部共同抓，一级抓一级、层层抓落实的工作格局。二是党员领导干部要率先垂范，以身作则，投入更多的时间和精力做好整改工作，并加强具体指导。特别是处级党员领导干部要深入到各自联系的单位、部门指导工作，帮助解决实际问题，督促抓好整改措施的落实。对于一些情况比较复杂、涉及面比较广、一时难以解决的问题，要坚持上下联动，左右配合、齐抓共管，使整改工作环环相扣、整体推进。三是先进性教育活动领导小组办公室的同志，要发扬连续作战的精神，进一步总结经验教训，认真研究和解决教育活动中的困难和问题，再接再厉，把指导、协调和具体组织工作做得更好。
（三）切实完成整改提高阶段的工作任务。
要把增强党员意识、提高党员素质作为整改的重点，把提高服务能力、服务水平，促进盐津的经济发展作为整改的着力点，把强化服务意识、转变工作作风作为整改的突破口和切入点。要发挥领导干部的表率作用，认真查找问题。结合实际，实事求是,围绕群众关心的热点、难点，抓最重要、最迫切、最管用的问题进行整改。脱离实际，或者与实际结合不紧密，就会导致空对空，整改就不会收到预期的效果，群众也不会满意。
第一，要把学习贯穿于整改提高阶段始终。
深入学习是本阶段的一项重要任务，我们必须坚持不懈地把学习放在首位，在深化学习上下功夫。一是要抓住重点。切实把整改提高阶段的工作与坚持学习结合起来。要通过继续组织党员认真学习《党章》、毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛同志重要理论文章，中央、省、市、县有关文件精神、《保持党员先进性教育读本》等有关篇目，充分认识整改提高的重要性、必要性。要通过扎实深入的学习，使广大党员在思想认识上有新的提高，在把握贯彻先进性教育的根本要求上有新的收获，在运用“三个代表”重要思想等科学理论指导实践上有新的成果。二是要搞好结合。要把学习贯彻“三个代表”重要思想与提高我们的思想认识结合起来，与先进性教育活动紧密结合起来，与我县当前的实际工作结合起来，把思想和行动进一步统一到邓小平理论和“三个代表”重要思想上来，把智慧和力量进一步凝聚到完成各项工作任务，实现我们的工作目标上来。三是要着眼于运用。学习实践“三个代表”重要思想，要紧密结合整改提高阶段的工作，在融会贯通上做文章，在求真务实上想实招，力求在运用“三个代表”重要思想指导实践、解决问题、推动工作上有新的进展，让群众真正看到党员先进性教育活动的成效。
第二，要认真研究分析，制定切实可行的整改方案
要从实际出发确定整改措施、建立长效机制。要在全面深入上下功夫，在抓重点上下功夫，在解决全局性问题上下功夫，真正体现教育活动的成果，巩固教育活动的成果，发展教育活动的成果。一是要切实制定党支部的整改方案。党支部要认真分析本支部党员中存在的主要问题和工作中的薄弱环节，从加强党员教育管理，增强凝聚力、战斗力和加强支部自身建设等方面，研究制定整改方案。整改方案要突出重点，求真务实，便于操作。要把全心全意为人民服务、为盐津的经济社会事业发展作贡献作为主要内容。既有长远规划，又有阶段性要求；既有明确目标，又有解决问题的具体措施和办法；既有整改措施，又有落实措施的责任制。涉及到长远规划的整改措施，要搞好可行性论证。二是要认真制定党员个人的整改方案。党员个人要按照“三个代表”重要思想的要求、党章的规定和“六个坚持”的标准，结合本部门、本单位不同岗位党员先进性的具体要求，针对个人党性分析材料中的突出问题和差距，结合党支部的评议意见，从理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想和工作作风，以(本资料权属文秘俱乐部，查看更多精彩文章请登录原创网站govyi.com)及立足本职发挥作用等方面，制定整改方案，尤其要重视在宗旨观念、工作作风这两个方面进行整改。三是严格要求，认真审核方案。县委督导组要切实履行职责，高标准、严要求，把好整改方案的审核关。党员个人整改方案，要在支部大会上向其它党员汇报，并听取意见，修改完善，由支部书记及县委督导组负责把关。支部整改方案要广泛征求群众意见，并经支部大会讨论修改通过，经党总支审核后，要报县委先教办审批。整改方案确定后，要通过一定形式，向群众公布，接受群众监督。
第三，要逐项落实整改措施，确保收到实效。
整改的关键在于抓落实、求实效。第一阶段“学习培训”是基础，第二阶段“民主评议”是重点，第三阶段“整改提高”是关键，如果这一阶段的工作做不好，整改措施不落实，即使你文件学的再全面，笔记记的再多，民主评议再深刻，问题找的再具体，那也达不到此次教育活动的要求。对此，广大党员必须要有清醒的认识，要把抓落实、求实效，作为搞好整改的基本要求，务必做到整改时间落实、责任落实、措施落实。
一是要明确责任。按照整改方案，分轻重缓急，逐项明确整改责任人，确定整改时限，狠抓落实。从群众意见最集中的问题改起，从群众最希望办的事做起，从群众最关心的事办起。凡是对群众反映的突出问题，能够解决的，要及时予以解决；不能及时解决的，要实事求是地向群众说明相关情况，并采取措施，明确时间界限、牵头领导和相关责任人，逐步解决；对情况复杂、涉及面大，一时比较难以解决的问题，要向相关领导反映，通过协调共同解决。
二是建立完善整改制度。针对存在的问题，要从制度上查找原因和漏洞，建立和完善有关制度，保证整改措施的落实。已经制定而没有坚持执行的，要制定有力措施确保制度的落实；制度不完善的，要对症下药，健全和完善；没有建立制度的，要着眼于长远建设，抓紧建立切实可行的制度。要进一步完善学习教育、党内民主、联系群众等制度，逐步建立起对党员进行经常性教育、管理、监督的长效机制，使党组织充分发挥战斗堡垒作用，党员充分发挥先锋模范作用，始终保持共产党员的先进性。各项制度的制定要结合本单位、部门的实际，简便易行，利于督促检查，力戒形式主义。
三是整改措施要注重实效。对支部的整改，要实行严格的责任制，通过整改，各总支、支部要重点解决1至2个突出问题，为群众做1至2件好事实事。对党员同志的整改，各支部要从关心爱护的角度出发，支部成员搞好分工，认真帮助和指导党员搞好整改。各支部整改措施的实施，不但要有具体的步骤、解决的办法和时限要求，而且责任要落实到人，把任务目标层层分解，把整改的各个环节、各项措施，抓深抓细抓好，以整改的实效赢得群众满意。在整改过程中，要自觉联系群众，切实为群众排难解忧，力戒在整改过程中做表面文章，搞形式主义。同时，要强化督促检查。教育活动中，对支部、个人确定的整改措施和制度措施，县委督导组要定期检查执行情况，执行不好的，要查清原因，追究责任。整改阶段工作基本结束后，要向党员和群众通报整改措施落实情况。
第四，要切实搞好结合，推进各项工作。一方面要不断加强宣传力度，大力宣传优秀党员的先进事迹，表彰先进支部、优秀党员。另一方面，要立足于教育，深入细致地做好基本合格党员的思想教育工作，解除思想疙瘩，理顺思想情绪，帮助他们自觉按照党章规定严格要求自己，使他们认识自己的缺点和差距，迎头赶上。与此同时，各总支、支部要把先进性教育活动中激发出来的政治热情落实到促进工作上，推动全县各项工作的开展。要从大处着眼，小处着手，引导广大党员把远大理想和现实任务有机结合起来，把长远目标和眼前工作有机结合起来，把围绕县委的中心工作和立足本职有机结合起来，按照县委提出的要求，围绕存在的问题，找准目标、确定重点、狠抓落实。重点处理好政治任务与工作业务的关系，解决好如何结合自身工作实际增强责任意识、服务意识，树立良好职业道德，提高办事效率，在各自岗位上发挥好应有作用的问题，处理好改革、发展与稳定的关系，增强主人翁意识，弘扬创业精神和奉献精神，提高服务水平。
推进各项工作，涉及各个部门、各个层面，落脚点在每个党员。各总支、支部要紧扣部门的重点任务和中心工作，结合自己的实际，从中找到自己的定位，找到自己的目标，发动广大党员，从现实的事情做起，从眼前的事情做起，从点滴的事情做起，当好先锋，做好表率，为树立良好的机关形象，全面推进今年各项工作任务的完成作出各自的努力，体现教育活动看得见摸得着的效果。
第五，要认真搞好“回头看”。各支部和每位党员都要认真搞好回访复查，看该做的工作做了没有，该解决的问题解决了没有，该达到的效果达到了没有。要通过个别走访、召开党员群众座谈会、问卷调查等方式，广泛收集和听取党员、群众对这次教育活动的意见。在此基础上，以支部为单位认真作好教育活动总结，认真分析和回答找出的问题解决得怎样，教育活动的成效如何，有何经验教训。县委先教办要对教育活动效果进行一次全面检查验收。凡是没达到要求的，要认真进行补课。
（四）坚持创新，不断总结提高。
对于整什么，改什么，不是纸上谈兵，不要仅限于表表决心，而是要把整改措施落实到具体工作中去。因此，在整改实践中，各支部要紧密结合新时期党建工作的新任务新要求，努力在总结完善、提高、创新上下功夫。要善于总结好的做法，提炼好的经验，创新活动载体，提升工作水平。检验一个部门、一个单位是否通过教育提高了工作水平，一是看党员学习实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性是否增强了，真正提高了党员素质；二是看党员的先锋模范作用是否得到发挥，真正体现出共产党员的先进性；三是看党组织的凝聚力、战斗力是否得到提高，真正发挥了战斗堡垒作用；四是看广大党员群众关心的实际问题是否得到解决，真正做到了服务人民群众；五是看是否推动了本单位的中心工作，真正实现了“两不误、两促进”。在整改提高阶段，我们要对照这些标准进行衡量，看看在哪些方面做到了，哪些方面还有差距，有差距的要采取措施加以克服和解决。因此，我们要始终坚持高标准、严要求，真正把先进性教育活动的过程，作为提高党员素质的过程，作为不断增强党组织凝聚力、创造力和战斗力的过程，努力把党支部建设成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者。
同志们，搞好党员先进性教育活动，是党赋予我们的一项重大的政治任务。我们要始终围绕提高党员素质，服务人民群众、促进各项工作的根本目的，再接再厉，求实创新，高标准、高质量地完成整改提高阶段的工作任务，向党和人民交上一份满意的答卷。