年度工作小结。
光阴似箭催人老，光阴如骏赶少年。当我们遇到一些深刻的事情或者经历时，自律的人一般会在事情过后，为自己做一份总结，总结就是将一个人的所作所为简单阐述，我们该如何去写一份优秀的总结范文呢？下面的内容是小编为大家整理的年度工作小结，希望能对您有所帮助，请收藏。
今年来，在县委、县政府、上级审计机关的正确领导下，在县人大县政协的监督指导下，我局以十七届四中全会精神为指导，切实履行审计监督职能，1—6月共完成审计项目14个，审计收缴财政73万元，;共查出违纪违规金额2078万元，管理不规范金额18755万元，应调账处理金额1136万元，移送司法机关、纪检监察部门处理案件1起;向县委县人大县政府提出审计建议38条;上报审计信息14篇。回顾今年以来工作，我们的主要做法是：
一、把握重点，财政预算执行审计呈现新亮点。围绕建立透明规范的公共财政框架总体要求，坚持以规范预算管理、提高财政资金使用效益为目标，以预算执行为主线，以财政支出为重点，共投入20多人次，组织了6个审计组，分别对县财政局、县地税局等4个县级预算执行单位预算执行和其他财政收支情况进行了审计，同时延伸审计和审计调查了46个与财政预算有关的单位。促使有关被审计单位上缴财政各项资金32万元,规范财政收支金额3354.31万元，应纳入财政预算管理5714.56万元，从四个方面揭示了县级财政预算执行审计、延伸审计及审计调查有关单位及其情况、县级预算支出追加情况、固定资产投资资金管理等38个问题。具体地，在实施上做到了“三个侧重”：一是在内容的安排上侧重民本和民生。在多次调查取证的基础上，确定了政府基金和新型农村合作医疗资金审计这两个专题，审计中着重核查各项基金的收入、征缴、使用以及实行“收支两条线”情况。二是在重点的确定上侧重“五个加强”。即加强对事关经济发展、经济管理决策事项的监督;加强对权力部门的监督;加强对关系老百姓切身利益资金的监督;加强对政府投资重点建设项目的监督;加强对领导干部的廉政监督。三是在执行的深度上侧重“两个拓展”。即部门预算执行由一级预算单位向二、三级单位拓展;民生资金的延伸审计由前几年的到事业单位向直接到受益对象、个人拓展。今年财政“同级审”中我们共延伸调查行政事业单位46个，农户190余户，既有效地提升了“同级审”质量，又为年内实施同类专项审计提供了第一手资料和数据。今年5月19日，县15届人大常委会第18次会议听取县审计局关于财政同级审情况汇报，提交的审计工作报告得到县人大的高度肯定，起到了很好的效果。同时提交的审计建议得到了县委、县人大、县政府的高度重视，例如在同级审中我们针对杜绝截留、挤占、挪用等影响政府性专项资金使用效益发挥的问题，我们向县政府提出的进一步加强和规范政府性专项资金管理，确保政府性专项资金安全、高效使用，充分发挥政府性专项资金在经济建设和社会事业发展中的作用的建议，五月份，县政府根据审计建议出台了《加强政府性专项资金管理的通知》，该文件的出台和实施，对我县加强财务管理、厉行节约方面将产生良好的社会效果，对有关单位财力的调剂从收入源头上解决苦乐不均的问题。
二、坚持制度，经济责任审计取得新进展。今年上半年县委组织部下达的领导干部经济责任审计项目8个。其中任中审计2个(县卫生局局长聂腊山同志任中审计、县人防办主任易冰同志任中审计)，离任审计6个(南湖洲、文星镇、畜牧局、检察院、东塘镇、财政局党政领导离任审计)，共查处违规资金2091.1万元，对于维护正常的经济秩序，增强领导干部财经法规意识起到了积极作用。在工作中，我们主要坚持了“四项制度”：一是审计成果分析制度。坚持定性定量，准确界定被审计对象的责任。如今年4月份，原文星镇党委书记朱某涉嫌经济问题“双规”，我局迅速对朱某开展经责审计，我们紧紧抓住各项经济疑点问题开展调查和审计，切实澄清底子。为纪检监察部门正确处理干部提供依据。二是审前进点运用沟通制度。每次经责审计项目进点前，组织部门领导都会陪同审计组进驻各单位，对经责审计过程中遇到的新问题、新难点我们适时与组织部门进行沟通和反馈，所有问题都迎刃而解。三是审计结果落实整改报告制度。被审计领导干部及其所在部门、单位在规定时间内向联席会议办公室报告整改情况。纪检监察、组织人事部门对审计领导干部及其所在部门、单位执行审计决定和落实审计意见以及整改情况进行跟踪检查。四是警示预防制度。积极配合县政府、纪检监察和组织部门构建警示教育机制，6月中旬，县政府组织各乡镇、县直部门主要负责同志召开全县政府常务会议。我局党组书记、局长陈建国同志就同级审中四个问题比较多的单位的审计情况在会上进行通报。向被审计单位提出了整改意见，对违规问题依法作出了审计处理决定。在全县引起了不小的反响，审计结果的通报充分发挥审计机关在党风廉政建设和反腐败工作中的作用。http://
三、改进方法，专项审计迈出新步伐。2010年是我局实施中心工作最多的一年，共完成政府外债资金审计、汽车站整体搬迁、湘阴宾馆整体搬迁、城建投办公楼、水利局安全饮水工程、政府厉行节约和津补贴检查等大型专项审计9个，项目多，任务重，为此，我们着重做到了“三个结合”：一是全面审计与重点审计相结合。如今年3月省厅组织的政府外债资金审计，由于在同级审中涉及到了政府外债资金情况，为了不增加自身审计成本，不拖延时间。对此，我们就充分利用同级审和政府外债资金两项审计相结合。这样既提高了效率又保证了效果，确保了审计工作达到预期目标。二是坚持工程审计与财务审计相结合。工程审计实际上就是建设管理全过程的审计。因此，我们坚持从财务报表中查，从档案资料中找，今年90%的工程审计项目做到了工程审计与财务收支审计相结合，6项公共工程项目送审金额8600万元,审计核减政府公共财政拨付金额430万元。三是坚持事后审计与事前、跟踪审计相结合。将审前调查作为质量控制的首要环节来抓，规定所有行业审计项目及重大审计事项都必须开展审前调查。今年来县内相继动工开建的几个重点项目，如城西渠工程、县燎原水库工程等，凡是涉及国家投资的，每个项目我们都提前介入，对于一些隐蔽工程均拍照存档，作为今后工程、审计结算的依据。
四、创新载体，审计质量管理有了新提升。从完善三级复核制度入手，不断规范审计执法行为，开展了“四个一”活动：一是组织开展一次审计项目质量检查和优秀项目评比。年初对实施的44个项目进行了质量检查，评出了6个优秀审计项目并给予了奖励，对查出的问题进行了通报。二是组织开展“互授互学”主题活动。我局把业务水平提升摆到全盘工作的切入点来抓，在全体干部职工中开展“互授互学”活动，通过一人讲授一堂业务讲座课，推动被审计单位信息、过来常见的舞弊形式和审计人员个人实践体会“全流通”，在审计机关内部搭建了业务学习“同频共振”新平台。三是组织了一次优秀审计项目案卷和审计方案、审计日记和底稿范本展示。结合近几年在审计项目质量检查和优秀项目评比中发现的一些好项目进行展示，并选择一些优秀审计方案、审计日记、审计底稿制作范本供大家学习借鉴。四是开展半年度工作讲评活动。结合历年工作实际确定6月28日开展全局半年度工作讲评活动，每个同志都认真撰写半年度工作总结。并在会上作述职发言，会上32位同志竞相展示自己的风采，此次活动大大激发了同志们的工作热情。
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小学教师年度工作小结
这篇小学教师年度工作小结ppt的文章，是工作总结之家特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！
一学年很快就过去了，回顾这学年的学习和工作，感受颇多。一年来，我在思想上一直严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己;在教学工作上学习新课标根据学生的实际情况制定切实可行的教学方案。结合“作风建设年”和“质量建设年”的活动，本人积极的参与学习培训和反思整改，不断提高自身的素质和教育教学能力。
1、思想上有了更深入的认识
①一名好教师，爱心是最基本的条件。我报着一颗爱孩子、爱工作的心精心呵护每个孩子的心灵，与孩子们平等相处，做他们的好朋友，尊重他们、信任他们、理解他们，积极主动与他们相处。尤其是听了李镇西老师关于班主任工作的报告更让我感受到爱学生对于一位教师来说是置关重要的。我还深感要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师，自身的言谈举止与形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作。
②教师要与时俱进，争做一名创新型人才。要成为一个新世纪的优秀教师不仅要有老牛拉车的韧劲和耐力，而且要富有勇于革新的创造力。我们面临着基础教育改革的不断深入，在这样改革的大环境下我们必须在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法，并形成自已的教学风格。
2、教育教学工作方面：
一学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，始终坚持以“学生发展”为目标。根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况，通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，保证了整个教学工作的顺利开展。对于每一个教学内容，都做到精心准备，努力钻研教材，力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目标教学方案。在课堂教学的实践过程中，鼓励学生积极参与、主动探索、自主思考，运用尝试学习、发现学习、合作学习等教学方法，在教学中力求创新。课堂教学重视学生的能力训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有针对性，培养良好的作业习惯。在学生练习过程中，我要求学生先要认真审题，边审题边思考，进行自觉检验。平时要求学生对题目中的数字、运算符号必须写得清楚工整、规范，作业做完后，要养成自觉检验的习惯，端正认真学习、刻苦钻研的学习态度，培养独立思考和认真检查的作风、习惯。
辅导工作扎实到位。根据学生的学情每学期及时制定辅导计划，并结合实际的教育教学工作对学生进行必要的辅导。对学生每一次独立练习都进行分析，找出错误的原因，运用集体辅导和个别辅导相结合的方式对学生进行多层面的辅导，并作好记录。特别是在后进生中有少数学生出现厌学现象，如“袁明尚、乐青云和沈书晨”等，甚至经常不能按时完成作业，欠交作业。针对这种问题，我就进行对学生进行思想教育，并及时与家长进行联系，并力争家长的理解、支持和配合，共商教育孩子们的方法，向家长宣传科学的教子方法，使学生能健康发展。
积极参加教育研究工作，努力向教育科研型发展。平时积极参与本校的校本科研，认真听课、评课，在与其他教师交流中不断提升自身的教学水平。及时总结教育教学实践中的困惑或体会，认真撰写每月教学反思并及时上交。结合平时教育工作对学生的卫生习惯展开教育研究，申报“农村小学生卫生习惯的养成的研究”的课题获立项，此项课题研究报告被评定为县级二等奖科研成果。本人还积极参加各类教育教学类比赛，参加教育论文评比，案例评比，说课比赛，在县试卷命题评比中获三等奖，在市小学数学教师解题竞赛中获奖。
3、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导，服从工作安排;团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名新时代人民教师的要求来规范自己的言行，努力地提高自己的素质和修养。
此外，为更进一步适应新时代教育的要求，我要不断提高自身业务水平和文化修养。一年来也读了一些拜读了教育类书籍，如魏书生先生的《班主任工作漫谈》等，但我觉得自己书读得实在太少，今后，我会花更多的时间去学习，学习一些新理念，对学生有用的东西。我想，学得越多，才能为学生贡献越多!
【年度个人工作小结】工作小结
本页是工作总结之家最新发布的《【2014年度个人工作小结】2014年工作小结》的详细范文参考文章，感觉很有用处，为了方便大家的阅读。
2014年小结威坪中学2014年第一工作总结 2014年第一学期，学校工作围绕贯彻十八大和十八届三中全会提出的“立德树人”的育人目标和县教育局“以课堂为中心，进一步深化教学管理”的工作要求，紧扣“坚定信心抓教学，坚持不懈抓队伍，坚韧不拔抓质量”的工作思路，以“分析问题、研究问题、解决问题”为导向，推进学校教育教学各项工作。
一学期来，学校更加突出“问题”意识，认真分析研究当前学校存在的问题，从教师队伍建设、德育、课堂教学、行政后勤、管理等五方面进行了整理，并围绕这些问题有针对性地提出了工作思路与工作举措。一学期来，学校各项工作总体上围绕解决存在的问题展开，工作态度认真，过程扎实，取得了一些成绩，但仍有很多问题与困难需要进一步着力解决。
（一）加强师德师风建设，强化教师专业发展。一学期来，学校认真制定与实施教师政治思想与业务素养学习制度。学校进一步完善师德考核细则，对教师的师德师风作出明确的要求，并对教师的师德情况进行日常量化考核。结合党的群众路线、教师节等平台，学校大力开展了学习章大春等身边的优秀榜样等活动，开展了威坪中学首届“师德标兵”评选活动，弘扬了正能量，引领教师队伍积极健康发展。一学期来，学校努力提高教师的教育教学水平。学校校本培训坚持面向全体，突出骨干，分层实施，循序渐进。通过教研组内公开课、校级公开课、优质导学案评比、教师必读书目等常态性载体，引领教师专业发展；通过青年教师说课大赛、青年教师培训等专项载体促进青年教师专业发展；通过外出源清中学、杭州四中和杭州七中等校际交流载体，开拓教师视野，激励中年教师专业化发展。一学期来，虽有个别教师工作状态不够理想，但学校教师队伍整体积极向上，爱岗敬业，团结和谐。
（二）加强德育队伍建设，强化社会主义核心价值观教育。学校工作，德育为本，一学期来，我们大力倡导与践行赏识德育理念，用信任、尊重、激励、理解、宽容、提醒去教育，坚信“每一位威中学子一定能够在爱的呵护下进步”，自觉把“承认差异、允许失败、无限热爱”作为学校德育工作的自觉追求；广大德育工作者自觉关心学生品行健康发展，关心、爱护学生，拿起了表扬、赞美的武器，构建了平等、民主和谐的师生关系。一学期来，德育管理组织更加健全，部门目标明确。德育处围绕打造“和谐威中”，提出了“规范威中、安全威中”目标，组建了“学生安委会”，及时开展了学生安全和冲突等教育、预防和处理工作，统筹做好了交往安全、交通安全、财务安全、饮食安全、消防安全、禁毒禁赌、卫生安全等宣传教育和管理工作，做到了学生管理无重大安全伤害事故，无重大矛盾冲突。团委围绕打造“正能量威中”，提出了“自主威中”和“活动威中”目标，加强了学生自主管理建设，加强了“学生会”等学生自治组织建设，创新了新平台，形成了正能量文化氛围。生活指导组围绕打造“文明威中”，提出了“清洁威中”和“文明威中”目标，加强了学校卫生工作，加强了宿舍管理，食堂管理，引导学生文明就寝、文明就餐、文明交往。一学期来，学校继续加强班主任队伍建设，进一步完善了《班主任绩效考核管理办法》，提高了班主任工作积极性，奖励了先进，督促了后进；每月开展“班主任论坛”，通过开展讲座、探讨活动，提高班主任的德育工作思想和工作实践水平；加强了心理健康教师建设，让心理老师专职从事德育心理工作，做好心理健康月季度知识普及《美丽威中》，协助加强做好家校工作，编写出了《威坪中学家庭教育手册》。一学期来，社会主义核心价值观扎实开展，公民教育丰富多彩。学校全年围绕核心价
值观教育，积极开展日常行为规范教育、卫生教育、男女生交往教育、公共空间的“静”、“净”气教育，引领学生追求和践行“富强民主文明和谐、自由平等公正法治、爱国敬业诚信友善”价值观；通过大型主题活动（成人节、抗战纪念日等）、国旗下讲话、主题墙宣传、班会课、社团活动、学雷锋活动、各类征文和评比活动开展公民教育和社会主义核心价值观教育，引导学生成为合格的现代社会公民。一学期来，学校扎实推进校园文化建设，尤其突出用环境文化、制度文化、精神文化来化人育人。一是创新开展了“班旗班徽班规”文化建设评比展示活动，引导学生形成公民主人翁意识；二是开展了校歌征集活动，引导学生爱国爱校爱自己；三是开展了“文明寝室”、“文明教室”活动，引导学生爱护公务、讲究卫生、尊重同学。四是强化了校园“最美言行（人物）”评选活动，坚持正面教育，树立了正能量典型，营造了正能量氛围，凝聚了正能量力量，弘扬了主旋律，推进了学生正能量发展。一学期来，学校坚持用活动来培育人，在原有基础上，更加强调了学生责任意识和担当能力的培养。一学期来的大部分学生活动，“学校倡导、学生发动、学生组织”或者“学生倡导、学校审批、学生发动、学生组织”成为了活动主要模式。校级篮球联赛、足球赛、羽毛球赛，威中好声音、好风景、好书法等评选都放手让学生成为了组织的主体。学校继续实行并完善了班级值周制度，锻炼了学生的劳动能力与培养了学生的责任意识。
（三）加强教学常规制度管理，提高课堂教学质量。
一学期来学校立足制度建设，加强了教学管理。学校进一步完善了教学管理制度，夯实了教学常规检查工作，强化了导学案检查、学生调查、考试命题评价、教师监考纪律、教研组活动、教师听课等管理。一学期来，学校开创各类载体，着力提高教师专业素养。通过开展高考试卷研讨、说课培训、优质导学课评比、公开课展示、教学常规检查等活动提升教师的专业素质，带动教风和教学质量的进一步好转。一学期来，学校继续做好青年教师培训工作。学校成立了由教科室承担的青年教师培训计划，通过拜师学艺、小组交流、讲座学习、公开课探讨、说课比赛等促进青年教师快速成长。一学期来，学校努力做好教科研工作，以教研活动促进教风转变。所有教师都结合自己的教学实际，提出了校本课题研究，通过学习、研究提高自己的教育教学水平。全年共有27篇论文、课题荣获县级以上三等奖。一学期来，学校努力做好新高考方案的研究学习工作，新课程方案稳步推进。本学期，学校成立了新高考方案研究领导小组，着手学校新高考工作的顶层设计。一方面，学校积极组织教师参加新高考方案学习，第一时间向全校教师解读新高考方案的核心点、变化点、具体内容，并多次召开教研组长会议，讨论研究符合学校实际情况的课程方案。同时，学校积极开展学生和家长层面的解读宣传工作，让学生和家长了解新高考方案的具体内容，引领学生形成符合自身特点与需求的、合理、正确的课程选择观。通过对高一学生的两次调查问卷摸底，我校初步形成了高一新课程选课走班方案。
（四）提升行政办事效率，提高后勤服务质量。一学期来，学校行政剖析了存在问题，明确了工作思路，加强了制度建设，突出了规范管理。新学年在原有的学校管理制度的基础上，对学校考勤制度进行了再完善，做到了“有规可循”，行政办事效率进一步提高；学校各项考核更加严肃规范，公开公平公正，一学期来，对关涉教师考核、绩效等切身利益的工作，严格按照程序，增加透明度、公开度。教职工年度
考核方案第一时间向教师公开，并采用组内推荐、民主评议、学校审议三级考核制度，保证了结果的公开、公正。一学期来，工会丰富了文体活动，突出人文关怀。教职工趣味活动项目，“温暖2015，向着梦想起航”专题教职工晚会，产假女教职工、住院教职工上门慰问活动，退休教师上门慰问活动等的开展，进一步温暖了学校。2014年，为了进一步提高服务质量，学校后勤调整了分工，重新设置了水电工，单独设立仓库保管员，对工作职责、权限进行了重新界定，学校后勤服务反应速度明显增强，服务质量明显提高，尤其是师生反映突出的水电管理问题，本学期投诉数量明显减少，师生满意率大大提高。
（五）强化安全预防管理，努力应对诺如病毒，创设安全环境。一学期来，学校始终把“确保师生生命安全，确保学校财产安全”作为学校工作的底线工作来抓，一如既往地把安全工作放在首位，通过落实安全责任制，通过开展安全宣传教育，通过定期开展全校性安全检查、督促、整改等活动，最大程度地为全校师生创造了安全的工作、学习、生活环境。一学期来，学校印发《威坪中学制度汇编——安全篇》、《威坪中学安全管理制度——应急预案》、《威坪中学学生“呕吐、腹泻”与突发时间应对处置制度》，按照安全工作年度计划，不断加强检查督促，消除安全隐患。一学期来，开展了多种形式的宣传教育，提高了师生的安全意识和防范能力。通过在学校显要位置悬挂宣传标语，通过各班黑板报和学校宣传栏定期出版安全知识专栏，通过每周的晨会讲话，通过主题班会等形式，向师生宣传交通、用电、食品卫生、防溺水、防火、防震等安全知识，同时还邀请了县消防大队、县疾控科、威坪镇中心医院、威坪市场监督管理所来我校进行各方面的安全知识教育。这一系列宣传活动，有效地丰富了我校师生的安全知识，使安全工作深入人心。此外还制定了安全应急预案，定期进行应急演练，提高了全校师生应对危机的能力。一学期来，突出了门卫、卫生、消防、活动等安全重点管理工作，确保了各项活动与各领域的安全。学校通过制定《门卫工作制度》和定期召开会议，加强了门卫工作的管理。对外来人员进校严格执行“出入登记”制度，学生中途离校“请假条”制度，有效地防止了不法人员对学校的破坏。一学期来，我校进一步加强了饭堂和小卖部的管理，确保了食品卫生安全。学校与饭堂承包人鉴定安全责任书，同时进行抽查和定期检查，对检查中发现的问题，马上发出整改通知，并限期改正。要求饭堂及小卖部必须严格把好进货关，实行定点采取，严禁购买不洁食品和三无产品；严格把好卫生关，生熟物品分开存放，室场、餐具要彻底清毒，工作人员要定期体检；严格把好安全关，严格实行“留样”制度，严防了中毒事故的发生。一学期来，学校继续加强学生接送车辆的管理，确保了交通安全；加强了消防安全管理，确保了无火灾事故的发生；学校加强了学生集会、两操与外出集体活动的管理，确保了无群体事故的发生。下半年，学校努力应对“诺如病毒”突发与后续预防工作，确保了诺如病毒不再侵入校园。诺如事件发生后，学校在县政府和县教育局的指导下积极开展应对处置工作，在很短的时间内化解了事态。并在此后的时间内全面强化诺如病毒防控，在其后诺如多发的情况下成功阻止了诺如病毒再次侵入校园，确保了学校教育教学秩序的正常化。学校并以诺如病毒感染事件的发生为契机，全面强化了安全管理，特别是在入冬后，针对各地多发的安全严峻形势，我校始终绷紧安全弦，积极开展各种安全隐患排查与整改系列活动，确保校园安全，师生身体健康，
教育教学工作有序开展。一学期来，虽然发生了诺如病毒感染事情，但我校的全校师生一学期来始终持高度的警惕性，积极落实各项安全措施，整体上确保了学校财产及全校师生的安全，确保了全年学校教育教学工作的正常、有序开展。
（六）反思和目标。一学期来，反思学校的工作，如下几方面需要下学期努力创建：一是进一步正风肃纪，用制度守牢教师为人师表的底线，让教师敬畏职业，敬畏纪律；二是进一步明确教师责任，创新和完善奖惩制度，造浓氛围，多劳多得、优绩优酬，鼓励先进，树立榜样，最大限度激发出全体教师的工作热情，让教师爱岗敬业，积极进取。三是进一步严明学校纪律，狠抓常规管理，让学生守纪律、明责任，爱学习、会学习；四是进一步强化教研组建设，提高教师教育教学水平，提高教学质量；五是进一步提高学校后勤服务水平，让教师学生学习生活不闹心；六是进一步温暖校园，多形式多活动多渠道让老师和学生感受到学校的爱和温暖。
以上就是这篇范文的详细内容，涉及到学校、安全、学期、工作、学生、教师、活动、开展等方面，希望网友能有所收获。
小学数学年度小结-数学年度小结
小学数学年度小结【1】
时光匆匆而过，一个紧张、充实、奋进的学期即将结束了，回顾这一学期我工作组的数学教研工作，我们深感辛苦并快乐着，我们欣慰，因为我们付出了，努力了，收获了更进一步营造了浓厚的数学教研氛围。
这也是全组每位老师积极转变教学观念，开拓进取、大胆创新、勇于实践、共同努力、互相协作的结果。
本学期的主要工作如下:
一、理论学习方面：
围绕课程改革组织数学教师进一步学习数学课程标准，学习相关专着、文章和教育教学理论，切实领会课程标准的精神与要求，增强课程改革的意识和自觉性，促进课程改革的深入发展。
同时学习教育杂志刊载的最新教育理念、信息动态、科研成果，不断的更新知识、充实教师。
二、教学工作方面：
1、加强教学常规管理，扎实有效地开展教学工作。
强化教学常规管理，落实七认真工作:即备课要深，上课要实，作业要精，教法要活，手段要新，辅导要细，质量要高。
以课堂教学研究为重点，立足校本，克服当前在课堂教学中存在的形式化，努力提高课堂教学质量。
2、工作室成员至少上了一节公开课。
工作室成员上课后先作自我反思式的评价，再进行工作室成员互评，然后领衔人点评剖析，最后全体工作室成员撰写反思。
3、面对班级学生学习实际，采取有效措施，做好;培优辅差工作，并做了记录。
三、研究工作方面：
1、采用集体备课的机制，发挥备课组的群体教研作用，围绕;自主、合作、探究这一中心课题，开展教学设计活动，培养学生的探究意识和合作精神为突破口，改革教学方法和手段，促进学生全面发展，扎扎实实提高教学质量，优化教学效率。
2、进一步改进教研方式，以;双重设计为专题研究，重视对教材和教学的评价工作。
教育教学课题研究有利于加强教师的教育教学理论基础，提高教师的教学研究的水平，发展教师探索教学规律的能力，增强教师教学改革的意识和自觉性，促进学校整体教学水平的提高。
在此基础上，每一位教师积极撰写相关论文，多位教师的论文在区、市级论文比赛中获奖。
3、开展;上课——评课——研课的课堂教学研究活动，提高教学人员的专业素质和教学指导能力。
经过全组教师的努力，使工作室成员在思想政治与职业道德、专业知识与学术水平、教育教学能力与教育科研能力等方面的综合素质有显著提高，工作室的每位教师成为高素质、高水平，具有较强的终身学习能力和教育创新能力，在教育实践中发挥干教师、学科带头人的示范和辐射作用。
小学数学年度小结【2】
一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立;以学生为主体，;以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。
时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。
对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。
我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。
服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
一、加强学习，不断提高思想业务素质。
这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立;以学生为主体，;以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
我在思想上严于律己，热爱教育事业。
时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。
一学期来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。
同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
;学海无涯，教无止境，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。
随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。
所以，本学期，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。
结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。
通过学习，让自己树立了先进的教学理念，
也明确了今后教育教学要努力的方向。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作，教育教学是我们教师工作的首要任务。
我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该尽力去作好本职工作，特别是教学工作。
课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
并虚心向有经验的老师学习、请教。
力求吃透教材，找准重点、难点。
课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。
力求让我的数学教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。
总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养学生能力，提高学生的成绩与素质为目标，力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨，完成学校其他工作。
我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己最为需要的信息资源，并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。
四、加强反思，及时总结教学得失。
反思本学期的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。
不足有以下几点：
1、对数学教学的理论学习还不够深入，需要进行反思，教学水平提高速度缓慢。
2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。
3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。
4、工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想。
这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。
五、继往开来，开创新的天地。
鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的努力方向是：
1、加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的训练。
做到精讲精练，注重对学生能力的培养。
2、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要能严格约束自己。
4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。