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高考报名工作总结

发布时间: 2020.08.22

高考状元的学习方法总结。

我们在平时的学习与工作中,在一些情况下会需要我们写总结报告。在总结中,我们可以找出缺点与不足,吸取经验教训。每次写下的总结,会在我们心中形成声音:幸福是争取来的,生活与工作上的成就也是。那么我们在写总结的时候要特别注意什么吗?下面是小编精心为您整理的“高考状元的学习方法总结”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

引导语:最有把握的希望,往往结果归于失望;最少希望的事情,反而会出人意料的成功。以下是的小编为大家找到的高考状元的学习方法总结。希望能够帮助到大家!

高考是实现人生价值的重要途径。在高考战役中,不少同学由于没有找到恰当的学习方法,而最终不得不与大学失之交臂,其人生轨迹也许从此改变。拥有一套好的学习方法,高考也就成功了一半!

高考状元们的学习方法,总的来说包括:

1、脚踏实地地学习

(1)课堂上要专心听讲,认真完成老师布置的作业。对专心听讲这个老生长谈的问题,好多同学存在误区,认为只要上课集中精力,把老师讲的听明白就可以了。这其实只是听课的第一个层次,接受知识。第二个层次应该是思考,老师提出问题之后,一般会留出思考时间,应快速作出反应,自己现有的知识能不能解决?如果可以,有几种方法(尤其对理科)?老师再讲的时候就可以比较老师的方法与自己的那个更好?为什么自己没想到?通过思考使自己的思路更清晰,方法更好。

(2)学习没有捷径可走,不能凭一时的小聪明,要脚踏实地去学;

(3)注重平时积累,细心认真。对于文科如语文,有很多零碎的散知识,积累尤其显得重要。

(4)多读书,知识面广,才能轻松快乐学习。腹有诗书气自华,读书的好处众所周知。但是读什么书,尤其对课业比较重的中学生,却显得很重要。大多数学生和家长都认为要读经典名著,美文小说。当然这些书自有它们的长处,但是只读这些可以吗?05年山西理科状元陈敏认为,应多读一些比较有思想深度的书,并思考一些学习之外的事情,对人生、对社会形成自己的看法。有思想的人不仅下笔会透出一种深度,而且整体语文水平甚至个人气质都会有所不同。如果有时间我们还建议适量的读一些有关历史、哲学、科技等方面的书。比如《说不尽的》、《化学趣史》、《时间简史》等。读这些书既可以扩大知识面,又可以延续课本上某些知识的思考,理解的更深刻。

2、主动地学习

(1)勤问,爱思考,喜欢探究。对自己不明白的问题反复思考,通过问老师、与同学讨论、甚至当老师给别的同学讲题等方式,达到触类旁通,举一反三。这种习惯与能力不仅在学习上能给他们一个好成绩,在今后的工作中也是难能可贵的。

(2)主动总结与反省。每次后都会做总结,找心态上和知识掌握上的弱点,总结适合自己的学习方法等;经常反省自己;每星期主动写一篇,找老师点评;研究考试技巧,总结容易的或难题如何做,时间怎样把握等,熟能生巧。

3、合理、充分利用时间

(1)反对疲劳战,善于利用零碎的时间。

(2)合理分配学习时间;低潮期学习喜欢、拿手的科目,高效率时段学习弱项;劳逸结合。

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高考状元总结的数学学习方法


学习数学最重要的一点就是:新旧结合、注重通法、记忆结论、抠透细节。

学了新知识,回头看看旧的东西,你会发现可以用新知识解决许多旧问题,同样只要你善于联系,旧知识照样可以解决新问题。

例如:用导数解决函数单调性问题,向量解决立体几何问题,数列证明不等式,当然函数也可解决不等式。

因此,知识的结合是很重要的。

就说数形结合吧,数没有形直观,形没有数逻辑性强,二者刚好互补。

同样,结合意味着化归、转化,如:非等比,等差数列转化为等比,等差数列,甚至各项大于0的等比数列取对数也可化为等差数列。

所有公式中,万能公式沟通了三角与实数(只需令tanA=x),这不也是一种结合吗?再比如:求y=x+4/x的值域,我们可以分x;0,x;0,应用均值不等式,但若你令x=2tanA,则y=2(tanA+cotA)=4/sin2A,其值域呼之欲出啊!对结论的记忆不用刻意去记,只要你做一个有心人,平时做题时注意积累就好,利用结论可以迅速解决选择和填空,还可以开阔你的思路呢!

知识盲点:

1.空集的特殊性;

2.不等式系数的不确定性;

3.消元过程扩大解集;

4.均值不等式应用中忽视取等条件;

5.区分最值与极值;

6.等比数列小心q=1的情况;

7.a//b即a=xb(b≠0);

8.做题中任何题都应优先定义域;

9.轨迹及方程问题中注意各轨迹方程的定义,如:圆要求D2+E2-4F0等;

10.两圆位置关系与半径的联系。

易错点:

1.忽略定义域;

2.分类讨论做不到“不重不漏”;

3.忽略了定理,定义的限定条件;

4.向量法求二面角,对其是否大于90度不清楚;

5.遗漏一些特殊情况,如:空集,求数列通项忽略对n=1的验证,忽略导数不存在的点及斜率不存在的情况等。

高考状元的学习方法攻略和总结


胡晓(北京大学):

一、学习习惯。

一个好的学习习惯可以帮助我们达到事半功倍的效果,也会让学习变得有条不紊,不杂不乱。

首先,上课要认真听讲。上课的时间是要充分利用的,因为那是同学们注意力能够高度集中的时候。所有的知识需要当堂理解,并且紧跟老师的思路,避免开小差。有一个小方法,就是上课时目光跟着老师移动,可以尽量避免走神,也便于老师监督。特别要提一下,有些老师讲课有时会出现“离题”的状况,同学们一是可以提醒老师,二还可以将刚才老师讲的东西巩固一遍,充分利用课堂时间。

其次,要养成预习和复习的习惯。如果在上课前已预习,甚至只是浏览过课本内容,上课时思路就会更活跃,也有助于理解课堂内容,加深记忆。还可以记下不懂的地方,上课时着重注意。所谓“温故而知新”,复习自然也是必不可少。在高一、高二时,同学们往往只在考试来临的几天里抓紧复习功课。但如果每天将学到的内容巩固一遍,效果也是十分显著的,通常只需要大致将重点知识记一遍即可。

再者,要与老师交流,勤学好问。记得刚上高中时,看到有同学下课了拿着书去问老师难题,还觉得好生奇怪。然而到高年级以后,自己也成天“缠”住老师不放,并由此受益匪浅。尽管遇到难题可以问同学,但向老师提问时,老师会将一些类似的知识串联起来,提高学生的跨越理解能力。因此,请大胆地向老师提问吧!我们的口号是:“不让难题过夜!”

最后,重视笔记。许多科目都需要记笔记,而笔记的记法也不尽相同。例如我们的历史书上空隙很多,就不用专门的笔记本,而是直接写在书上;英语要记的新单词较多,所以要准备特殊的笔记本。而记笔记也是一门学问,看到清晰有条理的笔记,心情也会好很多,也可以提高学习效率,例如记英语单词student:student n. (c.) 学生 is a student.通常记笔记可用红蓝黑三色笔记,既缓解眼部疲劳,又有醒目清楚的效果。

二、学习心态

首先,把学习当作快乐的事情。虽然做到这一点很难,但是每个学生都不应该从心里厌恶或放弃学习,如果那样,就等于放弃了自己。在这一条里,老师起很大的作用。怎样变枯燥为生动,怎样引起学生的兴趣,怎样让学生喜欢,都是很重要的。只有师生配合默契,才能够变学习为快乐的事情。

其次,把学习当作痛苦的事情。毫无疑问,高中学习是痛苦的。正是因为痛苦,才要求学生们必须有坚强的意志力与不屈的精神。你可以把学习当作轻松的事情,没有太大的负担,但是你必须清楚地认识到,学习是很真实的:你付出多少,便会收回多少。高中生就要吃得下这个苦,并且学会苦中求乐。

最后,把学习当作自己的事情。你为什么要上学?面对这个问题,有多少人可以毫不犹豫地说出一个答案,有多少人曾认真思考过?一百个人可能有一百个答案。但是我的答案是:人生要活得精彩,要有理想;为了实现我的理想,我必须有足够的知识和金钱;为了得到足够的知识和金钱,我要提高自己的能力;为了提高自己的能力,我要上学,我要读书。我要实现我的理想!上学并不仅仅是“混日子”“理所当然”那么简单,受教育是人生的一个重要阶段,可以改变一个人的命运与道路。因此,请自己仔细思考:我为什么要上学?

三、自我激励人要懂得自己掌握自己的命运,自己要相信自己的能力,并且永远积极乐观地面对生活。学习和生活一样,有时看起来似乎没有出路,但是你只要向前走几步,试一下,才发现别有洞天。举一个真实的例子:我以前数学一直偏科,直到一诊前一个月还考91分。但是我从来没有放弃,一如既往地做数学,老师也没有放弃我,仍然耐心地为我解答难题,后来我生平第一次数学考了140以上,而高考更是考了150。换在三年前,我是做梦也不敢想的,但是我做到了,并以此为傲。可见只要有恒心与毅力,就一定会有回报。

四、目标*理想人生要有一个为之奋斗的目标,在高中学习时,也要有近期目标、中远期目标和最终目标。你要知道下一步该怎么走,才会最充分地利用好宝贵的时间。树立远大的理想,一经确认,便奋不顾身地向它前进,为它奋斗,这可以成为支撑你学习的精神支柱。以上浅谈了几点,尽管不是太详细,但的确是三年高中亲身所得,希望与渴望进步的人们一起分享。高中对一个人的一生都起着很重要的作用,此时不拼,更待何时?

高考状元总结的34种学习方法分享


1天天看梦想板的习惯 (坚持21天,就变成习惯性想法)

2每天早上激励自己的习惯 (会用多种不同的自我暗示)

3每天晚上睡前放松、暗示自我的习惯 (让睡眠更充足)

4每周制定小目标的习惯 (善于分解小目标(多杈树层层分解法)

5汇集错题的习题( 高考的看家法宝)

6汇集疑问的习惯 (弄懂一个疑问,梳清一大块)

7考后一百分的习惯 (必须做到,考后暴露出的盲区最真实)

8文理交叉左右交替用脑的习惯 (高效的用脑方式)

9课间积极放松的习惯 (充沛脑力,放松神经)

10每天坚持体育健脑锻炼的习惯 (坚持下去,健体又健脑,一举多得)

11每天积累回味学习快乐感的习惯 (刺激神经分泌脑啡肽)

12每天保持自信积极心态的习惯 (进入良性循环的高学习状态)

13每天模仿信念模式的习惯 (发挥95%的学习潜质)

14每天定量做小题的习惯 (小题大做,小题精做,积累题感)

15记录解题及学习心得的习惯 (一点心得,代表一点的智慧火花)

16与同学交流的习惯 (虚心请教,双赢探讨思考,付出一份 高中学习方法,收获两份)

17形成睡眠休息节律的习惯 (熬夜伤神,熬夜的收获无法弥补白日的涣散损失)

18每天静心30分钟的习惯 (静心养神,安稳自我精神状态,放松一下绷紧的神经)

19每周回顾检讨反省的习惯 (经自己照镜子,发现前进途中的方向偏差)

20每天制订小计划的习惯 (小计划让你每天的学习井井有条)

21每天编制小时间表的习惯 (大块时间、零碎时间要善于利用)

22上课全神贯注的习惯 (无上的重要!十分钟,课外半天功)

23每天书写十遍高考梦想的习惯 (坚持到高考结束那一天!激发潜能!)

24每天科学用脑的习惯 (进入高效用脑、全脑清醒的用功状态)

25考前自我放松的习惯 (放松是打开灵智思维的窗户)

26每天欣赏大自然美景的习惯 (调节身心,休息紧张用功的大脑)

27彻底搞清自己每一个疑难问题的习惯 (扫清高考成功之路上的一个个障碍)

28课后科学整理笔记的习惯 (智慧的结晶,收获的仓库)

29剪辑小题库的习惯 (分类剪辑,考前翻阅,熟悉题感)

30动手梳理书本知识的习惯 (一定要亲自动手,不要抄袭他人)

31读完题目后先闭目静心一分钟的学习 (静心一分钟,让潜意识酝酿解题的思维火花)

32不对自己说灰心消极其字句习惯 (向上,永远自我激励)

33发生意外之事时对自己说“真好”、“太棒了”的习惯 (积极寻找解决意外问题的方法与途径)

34每天使用行动力21黄金表的习惯 (饱满的行动力永远是成功的第一大秘诀)

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