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小学清明德育工作运动总结

发布时间: 2020.09.08

时间过得很快,转眼间,这阶段工作就结束了,是时候开始准备上个阶段的总结了。写工作总结,应该讲究实事求是 ,尊重客观事实,所以工作总结从什么地方写比较好?为此,你可能需要看看“小学清明德育工作运动总结”,仅供参考,大家一起来看看吧。

为进一步增强学生爱国主义教导,承袭和发扬革命先烈的光荣传统,我校开展了清明节思念先烈主题班会,以表达对先烈、先贤和先人的敬仰之情,我校组织了形式多样的运动。

1、进行《向革命烈士学习》国旗下讲话。进行了《向革命烈士学习》国旗下讲话,让学生了解先烈们的精神,承袭先烈的遗志。引导学生就应从爱校、爱家、爱父母、尊师、连合同学做起,从小立志成才,好勤学习,从每一件平凡小事做起。

2、班会传敬意,寄语表哀思。我校要求各班主任结合学生年龄实际,召开一次主题班会。向学生鼓吹革命烈士们为故国为人民抛头颅、洒热血,不惜牺牲本身生命的动人古迹,

使全体师生在运动中受到了深刻的爱国主义教导,加强了民族自尊心和自豪感。革命烈士的精神将鼓励着广大学生珍惜当前,自强不息。

3、在清明间期间,各班开展形式多样的革命传统教导运动,目的是让学生承袭先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效故国。运动中,每个团支部都出了一期以缅怀革命先烈传承革命精神为主题的黑板报,各班从不合角度和不合年龄段反应了同学们承袭先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效故国决心。各班还组织了富厚多彩的主题班会。

4、以墙报形式开展缅怀先烈运动。在清明前夕,开展形式多样的革命传统教导运动,目的是让学生承袭先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效故国,每个班的黑板报从不合角度和不合年龄段反应了孩子们承袭先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效故国决心。

本次运动是一次震撼学生心灵的爱国主义教导和革命传统教导,固然已经告一段落,但它带给学生的影响倒是深刻而又长久的。运动使每名学生加倍珍惜这和平、安定的幸福生活,坚决了守卫故国、扶植和成长社会主义的信念。

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小学清明扫墓活动总结


小学清明扫墓活动总结

缕缕春风、绵绵细雨,诉不尽对革命烈士的无限深情,道不尽对烈士英魂的无尽哀思。在一年一度的清明节来临之际,少先队大队部组织全体少先队员开展了“清明祭扫缅英烈 浩气长存当永生”的主题活动。

队员们含着热泪,亲手制作了精致的小白花、圣洁的花圈,来到了烈士陵园,陵园正中的纪念碑上“杨景山烈士永垂不朽”几个刚劲有力的大字在周围那郁郁葱葱的苍松翠柏的衬托下,显得格外醒目。此时此刻,队员们的心情格外沉重,他们没有了往日的喧闹,没有了今日的嬉笑,都静静地肃立着,鲜艳的红领巾在胸前飘扬,他们高擎着星星火炬旗帜,手捧着洁白的小花,挺立在烈士墓前,用自己坚强的意志捍卫着烈士墓的荣誉。

唱毕《中国少先队先锋队队歌》,张校长饱含深情地向队员们讲述了革命先烈――杨景山英雄事迹,听着、听着,队员们的嘴唇咬紧了,眼睛瞪圆了,小拳头握紧了,恨不得立刻为烈士报仇。当低沉哀怨、如诉如泣的哀乐声在耳畔响起时,队员们排着整齐的队伍,神情肃穆地低下头,静静地肃立着、肃立着……队员们的眼圈渐渐红了,有的女同学情不自禁地低声啜泣。微风拂过,树叶沙沙作响,好像在诉说无尽的哀思,花儿纷纷点头,好像在向烈士们表达深深的敬意。最后,队员们轻轻走到烈士墓前,将手里洁白的小花献给了心目中最可敬的人――光荣的革命先烈。

让我们来听听队员们的心声吧:“我站在高高的烈士墓前眺望,新楼幢幢,绿野片片,各种车辆来来往往,新修的道路四通八达,一片繁荣景象,我知道,这些都是革命先烈用鲜血和生命换来的,作为一名少先队员,我一定要接过烈士的红旗,誓做共产主义接班人”。

通过扫墓,队员们已经深深地懂得了生命的可贵,懂得了如何去珍惜来之不易的美好生活。

小学清明诗会活动总结


小学清明诗会活动总结

4月*日,**三小第八届清明诗会展示活动在校园隆重举行,这标志着为期近一个月的“清明诗会”系列活动圆满结束。

“清明诗会”是我校响应市教育局的号召,举全校之力打造的一个德育特色品牌,为了做好这项工作,学校领导高度重视,采取了一系列行之有效的措施。

一、专班常年开展工作,工作常抓常新

学校安排一名领导主抓特色创建,作为重要内容之一的“清明诗会”,每年都要精心制作方案,精心组织实施,学校拿出专门的经费支持,并且逐年增加投资。此举调动了广大教师工作的积极性。学校注重方法创新,不断探索,不断实践,使这项活动常办常新,越来越受到学生喜爱。“清明诗会”如今已成为最受学生欢迎的节目之一。

二、师生全员参与,活动质量高

“清明诗会”不是少数学生的自娱自乐,而是全校师生人人参与的一项活动。从经典诵读到诗词创作,到书画才艺展示再到节目表演,我们尽可能做到让所有的人都参加。春季开学后的第二周,工作专班就开始工作,工作方案制定完备。从开始活动到成果展示,历时近一个月,出了很多好经验,成果丰硕。

三、活动内容丰富,效果好

1、全校学生均积极投身到诵读经典活动中来,首先,在时间上有保障,早晨晨读十分钟,大课间活动再诵十分钟,每周还开一节经典诵读地方课程用于诵读。这样,诵诗真正落到了实处。

2、除了诵诗,我们还开展写诗、画诗、舞诗、赛诗等活动。一是组织“香樟树”诗社的成员积极向《**诗刊》投稿。20xx年第一期《**诗刊》发表我校学生的诗作8首,而且质量上乘,受到市诗词学会专家们的好评。我们组织四~六年级的同学办诗歌手抄报,并评出优秀作品进行展示,我们还在师生中开展钢笔书法比赛,并规定,书写的内容必须是经典诗文,师生的参与面达到了90%以上。

我们在班与班之间开展赛诗活动,从一年级到六年级,人人参与,不落一人。

3、推出高质量的成果,认真搞好展示活动。把诗教与艺术活动完美结合,是我们坚持多年的做法,按照班级普及型、年级提高型,学校精品型的思路,我们为展示活动准备了五个节目,节目主题丰富,有赞美春天的,有“敬廉崇洁”主题的,有歌颂长江母亲河的,有缅怀先烈的,寓教于乐,效果很好。内容极其丰富,参加排练的教师有热情,有智慧,为了排好节目,想了许多办法,付出了辛勤的劳动。节目演出极为成功。

四、注重宣传,学校特色名片越擦越亮

活动展示时,我们准备了大量的宣传展板,集中展示活动成果,我们邀请了市延安精神研究会、市诗词楹联学会的同志参加,还邀请了近百名家长到现场观摩,《**日报》、《**电视台》也派记者到现场采访,对我们的活动进行报道。不少家长在现场录相,制成微视频,通过微信转发至朋友圈,不少人纷纷为我们的节目点赞。市延安精神研究会的赵副会长在观摩完活动后,盛赞此次活动准备充分,形式新颖,内容丰富,是一次十分成功的活动。

小学迎清明节活动总结


小学迎清明节活动总结

“祭英烈 学英雄 报祖国……”为了迎接清明节,教育学生继承革命先烈的优良传统,争做新时期的四好少年,4月6日下午,我们**小学以年级组为单位,举行了《清明时节忆先烈》的革命传统教育主题活动。

在活动中,同学们了解了清明节的来历;通过课外探究,用各种形式的表演,如诗歌朗诵,讲故事,小组交流资料等,知晓清明节民间传统习俗——禁火、踏青、扫墓、蹴鞠、荡秋千、插柳……;更为深刻的是,同学们认识到,清明节不仅仅是思念、祭奠逝去亲人的日子,更是缅怀无数革命先烈的日子,清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑,已成为我们接受革命传统教育的一种形式了。夏明翰的气节让人敬佩,王二小的故事更让人动容。革命者为祖国为人民英勇献身的事迹让大家深深地体会到,没有无数先烈的抛头颅,洒热血,就不会有今天的幸福生活。孩子们深受教育,表示先烈们的精神永远值得我们学习,要发扬先烈们的革命精神,在今后的学习和生活中做一个正直无私的人,长大为祖国做贡献。

此次主题教育活动结合时事,在活动中充分体现以德育为核心,以学生发展为本的理念,结合民族精神、时代精神教育等。承先烈遗志,记先贤教诲,我们追思缅怀,砥砺后人。继承传统,是为了以加倍的努力开创更美好的未来,先贤志士的智慧气节滋润我们的心灵,而民族的精神也由此生生不息、永续相传。

清明节教育活动总结


清明节教育活动总结

清明节来临之际,**一中全体师生共同参与,开展了以“缅怀英烈,学习英雄”为主题的系列教育活动。总结如下:

一、做好革命传统教育

利用班会时间,各班在进行安全教育的基础上,搜集了大量关于清明节的由来和革命传统知识,通过教育更加了解清明节的意义,在熟知革命历史的基础上,从思想深处认识到祭扫活动的深刻意义。

二、广泛开展清明祭文征集活动

为更好的缅怀革命先烈,学习先人、先贤的崇高精神,我校组织观看爱国影片。通过观看影片,激发学生对革命先烈深切的怀念和无限的哀思,表达了对革命先烈满腔热爱,立志学习先烈的高尚情操,并写一篇观后感,抒发了同学们的心声和感受。

三、开展颂古诗,读佳作革命传统教育活动

我校形成良好的读书氛围,在活动中,各班朗读了大量革命英雄故事。同学们在诵读活动情绪高昂,被革命英雄事迹鼓舞激励,活动旨在进一步促进学生继承优良传统,做创新创优的新时代学生,树立从小为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的高尚理想。

四、以实践活动为载体。首先利用清明节前的星期一举行庄严、隆重的升旗仪式,然后在班会上大力宣传和弘扬爱国主义精神。其次,让孩子们走访、慰问老干部、老党员、老同志,听他们讲讲革命故事。

五、渗透到学科教学中。把清明节教育活动和培育民族精神纳入教育全过程,贯穿整个教育教学的各个环节,各个方面,比如让孩子们温习有关清明节的诗句,积极营造弘扬和培育中华民族传统美德教育和爱国主义教育的氛围,使学生树立正确的世界观、人生观、价值观,继承和发扬伟大的中华民族精神和悠久的文化传统。

通过清明节活动的开展,对学生进行了革命传统教育,从而使他们真正明白没有无数先辈的抛头颅、洒热血,就不会有今天的幸福生活,激励了广大学生珍惜今天、把握明天;通过清明节活动的开展,潜移默化地对学生进行爱国主义情感的培养,从而使他们切身体会到爱国主义就是爱家庭、爱学校、爱父母、爱老师、爱同学,就是要在平时自觉规范、加强修养、努力学习造就爱国的能力。

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