共产党员先进性教育第二阶段小结。
白驹过隙，日光荏苒。回想起来，我们在某些事情中得到了一些感悟了很多，在事情过后，我们或主动或被动的写一篇总结，总结也是对自己的更优秀的自己负责，那么，总结的相关范文要怎么去写呢？以下是小编为大家精心整理的“共产党员先进性教育第二阶段小结”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
根据局党委的文件要求和工作部署，我支部认真学习了县委、县政府和县局党委开展分析评议阶段工作的相关文件精神，严格按照工作步骤，按照“三个代表”重要思想的要求、党章的规定和局党委要求，结合个人在思想、政治、组织、作风和工作方面的表现，广泛征求意见，开展批评与自我批评，取得了良好的效果。现将我站支部分析评议阶段活动开展情况总结如下：s0100
一、认真搞好思想动员
为了将先进性教育活动不断引向深入，确保第二阶段工作顺利开展，我支部于4月1日上午召开了先进性教育第二阶段动员会议,在回顾总结第一阶段活动情况、总结经验的基础上,认真学习上级有关文件精神，并要求全体党员干部要分别找准存在的突出问题，深刻分析原因，明确整改方向。通过分析评议阶段活动的开展，使我站支部全体党员干部能够充分认识到自身在思想和工作上存在的问题和不足之处，本着有则改之，无则加勉的原则，不断完善党员干部的政治素质和业务水平，不断增强党员的责任意识和奉献意识，密切党同人民群众的血肉联系；充分发挥我支部的战斗堡垒作用，真正成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者；使全体党员干部牢固树立抢抓机遇意识、科学发展意识、维护稳定意识和狠抓落实意识，充分调动起全体党员在本职工作中的积极性、主动性和创造性，有力地促进我站支部2006年各项目标任务的完成。
二、规范步骤、严格程序、扎实推进
分析评议阶段是先进性教育活动的关键核心阶段，在整个教育活动中处于承上启下的重要环节。这一阶段的工作要求高、政策性强、程序步骤规范。为切实落实好县局党委的要求，确保我支部分析评议工作认真开展，扎实推进，取得实效，我们着重抓了七个环节的工作。
1、广泛征求意见及建议
广泛征求意见及建议是先进性教育活动第二阶段的一个重要环节，我支部就组织和党员的思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风等多方面内容，通过召开座谈会、设置征求意见箱、发放征求意见表、个别访谈等多种形式，向上级主管部门，服务对象、其它各支部以及全站党员、群众广泛深入征求各方面意见，并召开座谈会1次,通过多种形式、多种渠道，广开言路、广纳良言。共征求到意见1038条，其中肯定性意见79条，建议共954条，意见5条。我支部把征求到的意见由专人进行认真梳理，归纳分类，分别确定领导班子、党组织和党员三个方面存在的问题。
2、开展谈心活动
按照局先教办统一安排，我站支部结合征求到的意见，集中利用三天时间开展了“四个之间”的交心谈心活动。即站领导班子成员之间、领导班子与党员之间、党员与党员之间、党员与群众之间的交心谈心活动。谈心的内容要针对征求到的意见建议和对照检查出的问题，既充分肯定成绩，正面鼓励，又诚恳指出问题，促其改进。在谈心过程中，我支部20名党员还对交心谈心活动内容做好了记录，汇总了交心谈心情况。通过大量地交心谈心活动，使党员与党员之间、领导干部与群众之间沟通了思想，增进了团结，既征求了意见，又找准了问题，还形成了共识，为搞好党性分析，整改提高打下了良好的基矗
3、认真撰写党性分析材料
根据征求意见、谈心交心活动等环节征求到的意见，我站支部和党员按照“三个代表”重要思想、党章规定的党员标准和教育学习阶段提出的党员先进性具体要求和个人岗位要求，认真总结自己近年来的思想、工作和作风等方面的情况进行了分析。按照“重点写问题、认真找原因、关键查自身”的原则，各位党员都本着实事求事的态度，对自己存的问题进行了深刻剖析，认真撰写了不少于3000字的先进性分析材料，并交支部书记审阅，严格把关。
4、召开组织生活会
按照安排，我支部于4月25日召开了专题组织生活会，参会对象为全体党员，并邀请入党积极分子和群众代表参加，主管局长杨国升同志与会并做了重要发言，站领导班子成员也都以普通党员的身份参加了党员民主生活会。会上，大家本着“知无不言，言无不颈、“言者无罪，闻者足戒”和“有则改之，无则加勉”的原则，互相开展了批评与自我批评。真正做到了言者敞开心扉，畅所欲言；听者诚心纳谏，虚心接受。会议开得既严肃又活泼。达到了“团结—批评—团结”的目的。广大党员在民主生活会上敢于摒弃私心杂念，认真查找自己存在的问题，满腔热情地指出其他同志身上的不足表现，使原认为民
主生活会只是走走过场的群众代表也转变了看法。
5、提出评议意见
评议结束后，我站支部召开了支委会，根据党员个人讲评、党员互评、群众参评的情况以及征求到的意见和党员的一贯表现，进行综合分析，实事求是、客观公正地对每个党员提出评议意见。从党员对自己的评价来看，与征求到的意见大致相符合，主要表现在以下几个方面不足：理论学习不自觉，只限于完成上级布置的学习任务；对党的方针、路线、政策、决议在群众中宣传不够；在本职工作上完成较好，但缺乏主动积极地完成本职工作以外的任务；模范带头作用不明显，在群众中不够鲜明突出。
6、向党员反馈评议意见情况
针对存在的问题，和提出的的评议意见，支部在做了分析总结后，以书面形式党员做了反馈，肯定成绩，指出问题，提出了整改的意见，大家纷纷表示今后要加强理论学习，提高理论修养；注意与周围党员与群众的沟通工作，突出党员的先进性，发挥党员的先锋模范作用，并带动周围党员共同进步；提高管理水平，科学合理地解决工作中存在的问题；处理好个人利益、部门利益、集体利益三者间的关系。
7、通报评议议情况
4月29日，我站支部召开会议，通报了民主评议情况，通报内容为专题组织生活会的基本情况、党员个人对存在问题的认识和整改意见及今后努力方向、党支部的评议结果。
三、分析评议阶段突出“四个坚持”
（一）坚持领导干部带头在活动过程当中，党员干部带头搞好先进性分析、带头写好党性分析材料、开展分析评议、坚持督查指导；支部带动党员找问题、查原因、明方向、分析评议、学习讨论，进一步激发了广大党员的内在动力和高涨热情。
（二）坚持边改边议在分析评议过程中，我站支部做到边学边查边改边做，以查摆检验学习效果，以整改修正查摆结果。要求明确整改目标，整改时限，党员个人要将保持先进性的要求同履行岗位职责结合起来，做好本职工作，发挥模范作用。
（三）坚持抓关键自我分析“真、准、深”。真即自我分析客观真实，讲真话说真事，暴露真实思想和想法，评议自己要真，评议别人要真；准即突出问题找准查准，通过量一量在学习、思想、工作、作风上的差距，问一问自己是否树立正确的世界观、人生观、价值观，找一找自己在保持先进性方面存在的差距和突出问题，从大处着眼，从小处着手，找准在学习实践“三个代表”重要思想，保持共产党员先进性方面的差距和突出问题；深即分析原因深刻深入，要以“三个代表”重要思想为指导，从世界观人生观价值观上分析原因，在组织分析中要升上去，高标准严要求，在个人分析时要降下去，深刻分析产生问题的思想根源。
（四）坚持抓结合抓好分析评议与本职工作的结合。先进性教育，最终目的是推动各项工作的开展。分析评议阶段，我站支部一手抓先进性教育，一手抓工作，以先进性教育促进工作，认真研究新思路，探索工作新方法。
四、两点启示
（一）建立有效的反省自查机制是分析评议的前提条件。只有对照标准查摆突出问题、对照先进进行自我反省，才能更好地开展民主评议和互相帮助，否则，分析评议只能空谈、流于形式，达不到应有的目标和效果。
（二）充分发扬民主集中制是分析评议取得成功的关键环节。民主集中制是党的根本组织原则，是党的工作中的群众路线在党的生活中的应用。只有发扬民主，充分发挥党员干部群众的积极性、主动性和参与性，才能收集到各种好的建议和意见，做到集思广益、群策群力；只有坚持集中，才能在民主的基础上收集、整理、归纳出突出问题，深刻分析产生的原因，明确努力方向，以此完善各项工作。
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共产党员先进性教育第二阶段小结工作总结
根据局党委的文件要求和工作部署，我支部认真学习了县委、县政府和县局党委开展分析评议阶段工作的相关文件精神，严格按照工作步骤，按照“三个代表”重要思想的要求、党章的规定和局党委要求，结合个人在思想、政治、组织、作风和工作方面的表现，广泛征求意见，开展批评与自我批评，取得了良好的效果。现将我站支部分析评议阶段活动开展情况总结
一、认真搞好思想动员 为了将先进性教育活动不断引向深入，确保第二阶段工作顺利开展，我支部于4月1日上午召开了先进性教育第二阶段动员会议,在回顾总结第一阶段活动情况、总结经验的基础上,认真学习上级有关文件精神，并要求全体党员干部要分别找准存在的突出问题，深刻分析原因，明确整改方向。通过分析评议阶段活动的开展，使我站支部全体党员干部能够充分认识到自身在思想和工作上存在的问题和不足之处，本着有则改之，无则加勉的原则，不断完善党员干部的政治素质和业务水平，不断增强党员的责任意识和奉献意识，密切党同人民群众的血肉联系；充分发挥我支部的战斗堡垒作用，真正成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者；使全体党员干部牢固树立抢抓机遇意识、科学发展意识、维护稳定意识和狠抓落实意识，充分调动起全体党员在本职工作中的积极性、主动性和创造性，有力地促进我站支部2005年各项目标任务的完成。 二、规范步骤、严格程序、扎实推进分析评议阶段是先进性教育活动的关键核心阶段，在整个教育活动中处于承上启下的重要环节。这一阶段的工作要求高、政策性强、程序步骤规范。为切实落实好县局党委的要求，确保我支部分析评议工作认真开展，扎实推进，取得实效，我们着重抓了七个环节的工作。 1、广泛征求意见及建议 广泛征求意见及建议是先进性教育活动第二阶段的一个重要环节，我支部就组织和党员的思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风等多方面内容，通过召开座谈会、设置征求意见箱、发放征求意见表、个别访谈等多种形式，向上级主管部门，服务对象、其它各支部以及全站党员、群众广泛深入征求各方面意见，并召开座谈会1次,通过多种形式、多种渠道，广开言路、广纳良言。共征求到意见1038条，其中肯定性意见79条，建议共954条，意见5条。我支部把征求到的意见由专人进行认真梳理，归纳分类，分别确定领导班子、党组织和党员三个方面存在的问题。 2、开展谈心活动 按照局先教办统一安排，我站支部结合征求到的意见，集中利用三天时间开展了“四个之间”的交心谈心活动。即站领导班子成员之间、领导班子与党员之间、党员与党员之间、党员与群众之间的交心谈心活动。谈心的内容要针对征求到的意见建议和对照检查出的问题，既充分肯定成绩，正面鼓励，又诚恳指出问题，促其改进。在谈心过程中，我支部20名党员还对交心谈心活动内容做好了记录，汇总了交心谈心情况。通过大量地交心谈心活动，使党员与党员之间、领导干部与群众之间沟通了思想，增进了团结，既征求了意见，又找准了问题，还形成了共识，为搞好党性分析，整改提高打下了良好的基础。 3、认真撰写党性分析材料 根据征求意见、谈心交心活动等环节征求到的意见，我站支部和党员按照“三个代表”重要思想、党章规定的党员标准和教育学习阶段提出的党员先进性具体要求和个人岗位要求，认真总结自己近年来的思想、工作和作风等方面的情况进行了分析。按照“重点写问题、认真找原因、关键查自身”的原则，各位党员都本着实事求事的态度，对自己存的问题进行了深刻剖析，认真撰写了不少于3000字的先进性分析材料，并交支部书记审阅，严格把关。 4、召开组织生活会
按照安排，我支部于4月25日召开了专题组织生活会，参会对象为全体党员，并邀请入党积极分子和群众代表参加，主管局长杨国升同志与会并做了重要发言，站领导班子成员也都以普通党员的身份参加了党员民主生活会。会上，大家本着“知无不言，言无不尽”、“言者无罪，闻者足戒”和“有则改之，无则加勉”的原则，互相开展了批评与自我批评。真正做到了言者敞开心扉，畅所欲言；听者诚心纳谏，虚心接受。会议开得既严肃又活泼。达到了“团结—批评—团结”的目的。广大党员在民主生活会上敢于摒弃私心杂念，认真查找自己存在的问题，满腔热情地指出其他同志身上的不足表现，使原认为民主生活会只是走走过场的群众代表也转变了看法。
5、提出评议意见
评议结束后，我站支部召开了支委会，根据党员个人讲评、党员互评、群众参评的情况以及征求到的意见和党员的一贯表现，进行综合分析，实事求是、客观公正地对每个党员提出评议意见。从党员对自己的评价来看，与征求到的意见大致相符合，主要表现在以下几个方面不足：理论学习不自觉，只限于完成上级布置的学习任务；对党的方针、路线、政策、决议在群众中宣传不够；在本职工作上完成较好，但缺乏主动积极地完成本职工作以外的任务；模范带头作用不明显，在群众中不够鲜明突出。
6、向党员反馈评议意见情况
针对存在的问题，和提出的的评议意见，支部在做了分析总结后，以书面形式党员做了反馈，肯定成绩，指出问题，提出了整改的意见，大家纷纷表示今后要加强理论学习，提高理论修养；注意与周围党员与群众的沟通工作，突出党员的先进性，发挥党员的先锋模范作用，并带动周围党员共同进步；提高管理水平，科学合理地解决工作中存在的问题；处理好个人利益、部门利益、集体利益三者间的关系。
7、通报评议议情况
4月29日，我站支部召开会议，通报了民主评议情况，通报内容为专题组织生活会的基本情况、党员个人对存在问题的认识和整改意见及今后努力方向、党支部的评议结果。
三、分析评议阶段突出“四个坚持” （一）坚持领导干部带头 在活动过程当中，党员干部带头搞好先进性分析、带头写好党性分析材料、开展分析评议、坚持督查指导；支部带动党员找问题、查原因、明方向、分析评议、学习讨论，进一步激发了广大党员的内在动力和高涨热情。 （二）坚持边改边议 在分析评议过程中，我站支部做到边学边查边改边做，以查摆检验学习效果，以整改修正查摆结果。要求明确整改目标，整改时限，党员个人要将保持先进性的要求同履行岗位职责结合起来，做好本职工作，发挥模范作用。 （三）坚持抓关键 自我分析“真、准、深”。真即自我分析客观真实，讲真话说真事，暴露真实思想和想法，评议自己要真，评议别人要真；准即突出问题找准查准，通过量一量在学习、思想、工作、作风上的差距，问一问自己是否树立正确的世界观、人生观、价值观，找一找自己在保持先进性方面存在的差距和突出问题，从大处着眼，从小处着手，找准在学习实践“三个代表”重要思想，保持共产党员先进性方面的差距和突出问题；深即分析原因深刻深入，要以“三个代表”重要思想为指导，从世界观人生观价值观上分析原因，在组织分析中要升上去，高标准严要求，在个人分析时要降下去，深刻分析产生问题的思想根源。 （四）坚持抓结合 抓好分析评议与本职工作的结合。先进性教育，最终目的是推动各项工作的开展。分析评议阶段，我站支部一手抓先进性教育，一手抓工作，以先进性教育促进工作，认真研究新思路，探索工作新方法。 四、两点启示 （一）建立有效的反省自查机制是分析评议的前提条件。只有对照标准查摆突出问题、对照先进进行自我反省，才能更好地开展民主评议和互相帮助，否则，分析评议只能空谈、流于形式，达不到应有的目标和效果。 （二）充分发扬民主集中制是分析评议取得成功的关键环节。民主集中制是党的根本组织原则，是党的工作中的群众路线在党的生活中的应用。只有发扬民主，充分发挥党员干部群众的积极性、主动性和参与性，才能收集到各种好的建议和意见，做到集思广益、群策群力；只有坚持集中，才能在民主的基础上收集、整理、归纳出突出问题，深刻分析产生的原因，明确努力方向，以此完善各项工作。
共产党员先进性教育第二阶段小结
保持共产党员先进性教育第二阶段个人小结
在保持*员先进性教育活动的党性分析、民主评议阶段，我按照市局保持*员先进性教育活动领导小组的统一部署和分局的计划安排，继续深入学习理论，严格按照市局、分局的安排部署，深刻进行了党性分析，展开了批评与自我批评，达到了预期的目的，取得了实际成效。现将本人第二阶段的有关情况总结如下：
一、主要工作
(一)继续深入学习理论，提高思想认识
通过前一阶段的学习，使我进一步明确认识到，要保持*员的先进性，在实际工作中体现*员的表率作用，就要把学习党的理论贯彻始终，贯彻一生。因此，在第二阶段中，我自觉加强了对党的理论的学习,重点对《党章》和总书记《在新时期保持*员先进性专题报告会上的讲话》，以及分局下发的《*员先进性具体要求》进行深入学习，还精读了《保持*员先进性教育读本》的有关章节，进一步掌握思想武器。同时学习身边的典型——***同志 “于平凡中看党性、点点滴滴见精神”的“孺子牛”精神，以及聆听省局保持*员先进性宣讲团成员**市工商局**分局副局长**、**市**县工商局局长**、**市工商局**分局**工商所所长***、**工商局***工商所所长***、**工商分局**工商所所长**等优秀党员干部的先进事迹，对照先进，正衣冠、知得失、量差距，真正触动了我的思想，增强了投身于先进性教育的自觉性、积极性和主动性。
(二)广泛征求意见建议，深入开展交心谈心
自进入分析评议阶段以来，作为分局领导班子的一员，我能够坚持充分发扬民主，走群众路线的方针，采取了多种形式，广泛征求了分局内外及党内外对我本人的意见。一是参加了监管对象座谈会，与来自金融、建筑·房地产开发、道路运输、机动车辆等四个行业的12名企业代表与分局9名党员进行了座谈，虚心听取他们提出的意见和建议。二是按照分局“四个必须谈”的要求，本着提高认识、查找问题、修正错误、互相帮助的原则，我主动与领导班子成员、与分管科室负责人、与分局党员、与分局群众开展了谈心活动，通过采取上下谈、左右谈等谈心方式，开展了广泛、普遍的谈心、交心活动，共与分局领导班子正职、副职、各科所长、党员、群众谈心18人次，归纳整理征求意见6条。三是虚心听取分局通过各种形式征集到的对我本人的意见，本着实事求是、有则改之、无则加勉的原则，对征求到的各种意见和建议去粗取精，去伪存真，追根究底，真正查找自己存在的不足和差距。
(三)认真撰写党性分析材料，切实进行自我剖析
撰写党性分析材料是先进性教育活动分析评议阶段的主要工作，学习是否有效，剖析是否深刻，全都体现在个人的党性分析报告之中。为真正从思想灵魂深处剖析自我表现，找出差距，究出根源，我在撰写过程中，始终对照《党章》对党员的要求、对照“三个代表”重要思想和科学发展观的要求、对照分局先进性的具体要求、对照“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求，对照通过各种途径征求到的意见和建议，全面总结个人近年来思想、工作和作风方面的情况，重点检查并剖析思想根源,给自己画像，真正使自己思想有触动，灵魂有净化，情感有升华，问题有解决，自身有提高。并努力做到发扬“*人最讲认真”的优良传统与作风，按照“有则改之、无则加勉”的原则，认真提出了个人的整改措施，力求达到科学性、合理性、针对性和可操作性，一是一、二是二，不遮遮掩掩。使自己能够真正做到不断成长、进步，真正做到常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，立党为公、执政为民。在个人努力方向上，坚持以优秀*员为楷模，比差距、明目标、增动力，激励自己振奋精神、立足岗位、加强学习、开拓进取，争做改革发展的带头人、搞好服务的有心人、做好工作的创新人、人民群众的贴心人、廉洁自律的模范人、党和政府的放心人,时时刻刻、事事处处体现*员的先进性。在此基础上，按照“三个代表”重要思想、党章规定的党员标准和教育学习阶段提出的分局党员先进性具体要求，按照“重点写问题、认真找原因、关键查自身”的原则，本着实事求事的态度，认真撰写了3000字的党性分析材料。
(四)积极参加双重生活会，争做表率
一方面，作为一名普通党员，我参加了所在党支部的民主评议会，接受了同志们的评议;另一方面，作为一名领导干部，与这次先进性教育活动民主评议结合起来，以先进性分析为主，结合具体工作，参加了分局召开的领导班子专题民主生活会，根据党员先进性教育的内涵、标准及《党章》要求，从理想信念、宗旨意识、组织纪律、思想作风和工作作风五个方面进行了认真的党性分析，展开了积极健康的相互批评。能够开诚布公，坦诚相见，找问题、提意见不保留、不护短，析原因、剖根源不回避、不遮掩，相互帮助，相互促进，相互提高，进一步消除了隔阂，增进了团结。
二、取得的成效
1、思想认识有了进一步提高，对教育意义有了更加明确的认识。先进性是党生存和发展的根本依据，是须臾不可偏离的生命线。*员的表率作用，是党的建设取得实效的重要条件。保持党的先进性，不是一劳永逸的，而是一个动态发展的过程。在改革开放的新形势下，始终坚定共产主义理想信念，是党员先进性的具体要求之一。理想信念是*员先进性最集中、最典型、最本质的表现。因此在改革开放新的历史条件下，坚定理想信念是*员先进性最基本、最重要的要求，缺少这一条就不可能是一个真正的*员，动摇淡化理想信念，政治头脑就不清醒，政治方向就不明确，人生价值取向偏离，也就无所谓先进性。以“三个代表” 重要思想为主要内容的保持党员先进性教育活动，是党中央贯彻十六大会议精神的重大举措，是加强党的建设的基础工程，是实现全面建设小康社会宏伟目标的保证。
2、进一步增强了自己的党性观念。经过征求意见、查找问题、党性分析等环节，找准了存在的突出问题，深挖了思想根源，明确了努力方向，党性观念明显增强。
3、宗旨意识进一步得到升华，密切了党群关系。经过诚心诚意征求意见，坚持边学边查边改，解决了自己存在的的突出问题，让群众看到了工作的成效，以及带来的可喜变化，以自身的榜样带头树立崭新的工商形象，维护了党的形象。
4、切实发挥党员的模范带头作用，努力为广大党员和群众作出表率意识进一步加强。在教育活动中，通过前一阶段的学习和本阶段的分析评议，我坚持以教育活动促工作，将群众的意见建议和互评的结果与个人工作相挂钩，认真研究新的工作思路，采取新的工作措施，振奋精神，凝聚力量，立足本职岗位，紧紧围绕西部大开发的中心任务，服从服务于地区经济建设，充分发挥先锋模范作用，努力在加强学习、提高能力，求真务实、真抓实干，团结一致、和谐共事方面为分局干部作出表率作用，摆正位置、尽职尽责，与时俱进、开拓创新，坦诚相待、彼此尊重，努力开创“双生”市场监管工作新局面。
三、存在的不足和努力方向
在本阶段本人工作中存在的问题是：学习还不能持之以恒;在批评和自我批评中怕得罪人，担心政策不好把握，有等待观望思想等。针对这些问题，我将从以下几个方面进行努力：
一是将整改工作与当前工作相结合，按照“干什么，练什么，缺什么、补什么”的原则，进一步学习“三个代表”重要思想，努力在理论武装上达到新高度，在实践“三个代表”要求上取得新成效。
二是突出重点，抓好集中整改工作，对查找出来的问题，从最突出、最紧迫而又有条件解决的问题改起，从群众最关心、最不满意的事情做起，认真进行整改。
三是着重解决难点问题。特别是解决面对新形势、新任务、新要求的创新能力不够以及工作不求进取、缺乏争先创优意识这一难点问题，深化工作作风，切实发挥自己带头表率作用，调动干部的工作积极性，进一步学习先进典型事迹，焕发自己新的工作热情。
共产党员先辈性教导第二阶段小结
根据局党委的文件要乞降工作安排，我支部卖力进修了县委、县当局和县局党委开展分析评断阶段工作的相干文件精力，严格按照工作步调，按照“三个代表”重要思惟的请求、党章的规定和局党委请求，结合小我在思惟、政治、组织、风格和工作方面的表示，广泛收罗看法，开展批驳与自我批驳，取得了优胜的效不雅。现将我站支部分析评断阶段晃荡开展情况总结如下：
一、卖力搞好思惟动员 为了将先辈性教导晃荡赓续引向深刻，确保第二阶段工作顺利开展，我支部于4月1日上午召开了先辈性教导第二阶段动员会议,在回想总结第一阶段晃荡情况、总结经验的基本上,卖力进修上级有关文件精力，并请求全部党员干部要分别找准存在的凸起问题，深刻分析原因，明白整改偏向。经由过程分析评断阶段晃荡的开展，使我站支部全部党员干部可以或许充分熟悉到自身在思惟和工作上存在的问题和不足之处，本着有则改之，无则加勉的原则，赓续完美党员干部的┞服治本质和营业程度，赓续加强党员的责随便率性识和奉献意识，密切党同人平易近群众的血肉接洽；充分发挥我支部的┞方斗碉堡感化，真正成为贯彻“三个代表”重要思惟的组织者、推动者和实践者；使全部党员干部稳定建立抢抓机会意识、科学成长意识、保护稳定意识和狠抓落实意识，充分调动起全部党员在本职工作中的积极性、主动性和创造性，有力地促进我站支部XX年各项目标义务的完成。 二、规范步调、严格法度榜样、扎实推动分析评断阶段是先辈性教导晃荡的关键核心阶段，在全部教导晃荡中处于承上启下的重要环节。这一阶段的工作请求高、政策性强、法度榜样步调规范。为切实落实好县局党委的请求，确保我支部分析评断工作卖力开展，扎实推动，取得实效，我们侧重抓了七个环节的工作。 1、广泛收罗看法及建议 广泛收罗看法及建议是先辈性教导晃荡第二阶段的一个重要环节，我支部就组织和党员的思惟风格、学风、工作风格、引导风格和干部生活风格等多方面内容，经由过程召开座谈会、设置收罗看法箱、发放收罗看法表、个别访谈等多种情势，向上级主管部分，办事对象、其它各支部以及全站党员、群众广泛深刻收罗各方面看法，并召开座谈会1次,经由过程多种情势、多种渠道，广开言路、广纳良言。共收罗到看法1038条，个中肯定性看法79条，建议共954条，看法5条。我支部把收罗到的看法由专人进行卖力梳理，归纳分类，分别肯定引导班子、党组织和党员三个方面存在的问题。 2、开展交心晃荡 按照局先教办同一安排，我站支部结合收罗到的看法，集中应用三天时光开展了“四个之间”的交心交心晃荡。即站引导班子成员之间、引导班子与党员之间、党员与党员之间、党员与群众之间的交心交心晃荡。交心的内容要针对收罗到的看法建议和对比检查出的问题，既充分肯定成就，正面鼓励，又诚恳指出问题，促其改进。在交心过程中，我支部20名党员还对交心交心晃荡内容做好了记录，汇总了交心交心境况。经由过程大年夜量地交心交心晃荡，使党员与党员之间、引导干部与群众之间沟通了思惟，促进了联结，既收罗了看法，又找准了问题，还形成了共鸣，为搞好党性分析，整改进步打下了优胜的基本。 3、卖力撰写党性分析材料 根据收罗看法、交心交心晃荡等环节收罗到的看法，我站支部和党员按照“三个代表”重要思惟、党章规定的党员标准和教导进修阶段提出的党员先辈性具体要乞降小我岗亭请求，卖力总结本身近年来的思惟、工作和风格等方面的情况进行了分析。按照“重点写问题、卖力找原因、关键查自身”的原则，各位党员都本实在事求事的立场，对本身存的问题进行了深刻分析，卖力撰写了不少于3000字的先辈性分析材料，并交支部书记核阅，严格把关。 4、召开组织生活会 按照安排，我支部于4月25日召开了专题组织生活会，参会对象为全部党员，并邀请入党积极分子和群众代表参加，主管局长杨国升同志与会并做了重要贰言，站引导班子成员也都以通俗党员的身份参加了党员平易近主生活会。会上，大年夜家本着“各抒己见，言无不尽”、“言者无罪，闻者足戒”和“有则改之，无则加勉”的原则，互相开展了批驳与自我批驳。真正做到了言者敞高兴扉，畅所欲言；听者诚恳纳谏，虚心接收。会议开得既严逝世又活泼。达到了“联结—批驳—联结”的目标。广大年夜党员在平易近主生活会上敢于摒弃私心邪念，卖力查找本身存在的问题，满腔热忱地指出其他同志身上的不足表示，使原认为平易近主生活会只是逛逛过场的群众代表也改变了看法。 5、提出评断看法 评断停止后，我站支部召开了支委会，根据党员小我讲评、党员互评、群众参评的情况以及收罗到的看法和党员的一贯表示，进行综合分析，量力而行、客不雅公平地对每个党员提出评断看法。大年夜党员对本身的评价来看，与收罗到的看法大年夜致相相符，重要表示在以下几个方面不足：理论进修不自发，只限于完成上级安排的进修义务；对党的方针、路线、政策、决定在群众中宣传不敷；在本职工作上完成较好，但缺乏主动积极地完成本职工作以外的义务；榜样带头感化不明显，在群众中不敷光鲜凸起。 6、向党员反馈评断看法情况 针对存在的问题，和提出的的评断看法，支部在做了分析总结后，以书面情势党员做了反馈，肯定成就，指出问题，提出了整改的看法，大年夜家纷纷表示往后液Ｚ婵理论进修，进步理论教养；留意与四周党员与群众的沟通工作，凸起党员的先辈性，发挥党员的前锋榜样感化，并带动四周党员合营进步；进步治理程度，科学合理地解决工作中存在的问题；处理好小我好处、部分好处、集体好处三者间的关系。
7、传递评断议情况 4月29日，我站支部召开会议，传递了平易近主评断情况，传递内容为专题组织生活会的根本情况、党员小我对存在问题的熟悉和整改看法及往后尽力偏向、党支部的评断结不雅。 三、分析评断阶段凸起“四个保持” （一）保持引导干部带头 在晃荡过程傍边，党员干部带头搞好先辈性分析、带头写好党性分析材料、开展分析评断、保持督查指导；支部带动党员找问题、查原因、明偏向、分析评断、进修评论辩论，进一步激发了广大年夜党员的内涵动力和高涨热忱。 （二）保持边改边议 在分析评断过程中，我站支部做到边学边查边改边做，以查摆考验进修效不雅，以整改修改查摆结不雅。请求明白整改目标，整改时限，党员小我要将保持先辈性的请求同实施岗亭职责结合起来，做好本职工作，发挥榜样感化。 （三）保持抓关键 自我分析“真、准、煞票。真即自我分析客不雅真实，讲实话嗣魅真事，裸露真实思惟和设法主意，评断本身要真，评断别人要真；准即凸起问题找准查准，经由过程量一量在进修、思惟、工作、风格上的差距，问一问本身是否建立精确的世界不雅、人生不雅、价值不雅，找一找本身在保持先辈性方面存在的差距和凸起问题，大年夜大年夜处着眼，大年夜小处着手，找准在进修实践“三个代表”重要思惟，保持共产党员先辈性方面的差距和凸起问题；深即分析原因深刻深刻，要以“三个代表”重要思惟为指导，大年夜世界不雅人生不雅价值不雅上分析原因，在组织分析中要升上去，高标准严请求，在小我分析时要降下去，深刻分析产生问题的思惟根源。 （四）保持抓结合 抓好分析评断与本职工作的结合。先辈性教导，最注目标是推动各项工作的开展。分析评断阶段，我站支部一手抓先辈性教导，一手抓工作，以先辈性教导促进工作，卖力研究新思路，摸索工作新办法。 四、两点启发 （一）建立有效的检查自查机制是分析评断的前提前提。只有对比标准查摆凸起问题、对比先辈进行自我检查，才能更好地开展平易近主评断和互相赞助，不然，分析评断只能空口说、流于情势，达不到应有的目标和效不雅。 （二）充分发扬平易近主集中制是分析评断取获成功的关键环节。平易近主集中制是党的根本组织原则，是党的工作中的群众路线在党的生活中的应用。只有发扬平易近主，充分发挥党员干部群众的积极性、主动性和介人道，才能收集到各类好的建议和看法，做到集思广益、集思广益；只有保持集中，才能在平易近主的基本上收集、整顿、归纳出凸起问题，深刻分析产生的原因，明白尽力偏向，以此完美各项工作。