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中小学生描写品茶经典的唯美作文范例

发布时间: 2022.09.09

懂得写作文对于学生是非常重要的,为了让我们有足够的写作灵感,所以优质的品茶作文应该怎么写呢?一篇优秀的作文具有很强的感染力,能够打动人。你知道优秀的品茶作文包括哪些内容吗?一起来看看工作总结之家小编为大家整理的“中小学生描写品茶经典的唯美作文”,敬请阅读,希望能给大家提供一些帮助!

中小学生描写品茶经典的唯美作文【篇一】

清明太早,立夏太晚,谷雨前后,其时适中。说的就是谷雨前后是采茶的好时节。周六就要迎来谷雨节气,陈老师给我们上了一堂别开生面的活动课雨水落百谷生。课堂上,我们一起品谷雨茶。

陈老师让我们以四人小组为单位,每个小组发到五个茶杯,一个杯里装了茶叶,其余四个供我们品茶时用。活动开始了,老师让我们先观察色形。我仔细观察,看到茶叶静静地躺在杯底,我拿起茶杯看了一下茶叶,茶叶有的是三瓣儿,有的是两瓣儿的;颜色深绿色,干巴巴的。我取出一些茶叶,摸起来脆脆的,一不小心就会捏碎。我把它放到鼻子边,闻到一股茶叶的清香,这香味沁人心脾,顿时让我感觉神清气爽。

这时,陈老师逐个儿往装有茶叶的杯子里倒开水。刚倒进水的时候,杯中的茶叶下去又上来,仿佛一群在游动的小蝌蚪。慢慢地,我发现茶叶的叶尖儿一顺朝下,有的伫立在杯底,有的游荡在水中,有的还漂在水面。不一会儿,水渐渐变绿了。晶莹剔透,真好看!我深深地闻了闻,茶水清香四溢,让人很想立即品尝。我把它端了起来,喝一口,刚开始感觉有一点点苦,可是慢慢回味,却是微苦中带着清凉,简直妙不可言。

活动结束前,陈老师很自豪地告诉我们:品茶是中华民族一个很悠久的传统习俗,被称为茶文化。而谷雨茶富含氨基酸和多种维生素以及矿物质,功效很多,能清温去火、健牙护齿、杀菌消毒。别看小小一杯清茶,里面的学问有不少呢!

哦,原来茶里有这么多的文化啊!今天的品茶课,我的收获真不少!

中小学生描写品茶经典的唯美作文【篇二】

小作者:刘诗涵

每天看着老师在讲台上面喝茶,我就很好奇,难道这茶比奶茶还好喝?老师似乎看出了我的心思,下今到:明天每人带一袋茶叶和杯子,我们一起来品茶!我听了高兴的不得了!

第二天上语文课时,品茶开始啦!我打开装茶叶的袋子,小心地取出一小撮茶叶,放在手中仔细观察着,它的形状是奇怪的,摸起来凹凸不平,不规则的圆形。放入杯中,一种墨绿中带着几缕嫩黄。我心想:这么丑的茶叶,一定不好喝,我又闻了一下,茶叶的味道和我想的不一样,非常香,闭上眼睛,仿佛走进了雨后的竹林!

哗的一声,倒入水的那一刻,茶叶就像听从了命令一样,在杯子里跳着优美的舞蹈呢。倒完了水,它又像听话的小鱼立在水底,过了一会儿又像穿了救生衣的小孩,在水里游泳,又像那顽皮的孩子,在水里上窜下跳。渐渐的,茶叶越来越大,散发着阵阵清香!

老师说:下面你们喝一口看看我早就等不及了,小心的喝了一小口,真是太太苦了!赶紧咽了下去。老师见了,说:第一口苦,第二口,你把茶含在嘴里,不要急着咽下去。我按照老师的要求试了一下,过了几分钟,还是好苦,又过了一会儿,忽然觉得一股甜味在我舌尖上荡漾开来,咽了下去。我又试着喝第三口,慢慢的把茶倒入口中,感觉甘甜中带着一丝苦涩,难道这就是人们常说的苦尽甘来?我两三口把剩下的都喝掉了!茶的清香在我口中久久不能散去

通过这次的品茶,我发现中华茶俗就是浩瀚的中华名族中的一颗璀璨的明珠。那五彩缤纷的茶叶,丰富着我们的日常生活,使我们的生活更加富有情趣!

中小学生描写品茶经典的唯美作文【篇三】

我知道外公和爸爸每天都要喝上几杯茶,才会去做要做的事。一位叔叔送来一包新茶,每一颗都是绿毛尖。从没喝茶水习惯的我,今天也想品尝一下。午饭后,我拿出茶叶罐,揭开盖子,顿时一股清香扑鼻而来。我稍微抓了一些茶叶放到玻璃杯里,冲了半杯开水,盖上杯盖,只见茶叶浮在水上。没过两分钟,又见水面上的茶叶陆陆续续沉入水中,一片片茶叶渐渐涨大。本是透明无色的水也变成淡淡的绿色。于是,我打开杯盖,捧起杯子轻轻呷了一口,浓郁的茶香沁人心脾,那苦中带有又香又鲜的味道,真叫人回味无穷。

写出了绿茶色、香、味俱全,观察细致,语言精炼。

中小学生描写品茶经典的唯美作文【篇四】

提一小壶,品一茗茶,独坐夕阳,看天上云卷云舒,庭前花开花落,那滋味,不错呦。

努力回想着自己有关茶的.最初回忆,那应是姥爷手中那杯茶吧。记忆中的姥爷啊,总喜欢在日落的时候,沏一杯茶,暖着手心,望着天沉思,脸上洋溢着幸福的表情。那时的我不懂他为什么总喜欢那么做,那样做不无聊吗?还不如看会电视来得有趣些。而且说实话,我很不喜欢茶那滋味,苦苦的,还有着一种说不出来的味道。

长大后,离姥爷远了,茶,也随之离得远了。那种滋味,对我也是日益淡薄了,直至那天的傍晚。

那天的傍晚,父母都不在家,写完作业的我闲来无事。无意之中,瞥见了那茶几下不知是谁曾送来的茶。因为父母和我平日里都没有喝茶的习惯,所以它所放的那个角落也貌似跟着它一并被人遗忘了,茶,附了一身的尘。当时脑中突然闪过了一个念头品茶。于是,我操练起了那熟悉却又陌生的动作放茶、沏水很快,便大功告成。我端着一杯茶,也暖着手心,重复着姥爷曾经的动作,有模有样的坐在了那夕阳之下,我把杯子放在唇边,小心翼翼地啜了一口,砸了下嘴,那苦苦的味道随即在嘴中荡了开去。本想再埋怨几句茶的不是,可紧接而来的却是一片甘甜。渐渐地,心静了下来,想起了这些年发生的点点滴滴,不觉心有感触,泪潸然,落衣襟。可到最后的,却是那抹浅笑,遗留于唇边,因为在那些回忆之中,或苦或甜、或起或伏的经历,都让我感觉到了什么叫做幸福。我想现在的我,已理解了当年姥爷脸上洋溢的那种幸福表情。

茶之道,亦人生之道,先苦而后甜。提一小壶,品一茗茶,独坐夕阳,看天上云卷云舒,庭前花开花落,那滋味,不错呦。

中小学生描写品茶经典的唯美作文【篇五】

小作者:鞠梓涵

每天看着老师在我们面前捧着一壶又一壶的红茶,从早上一直喝到晚上,那神态极为悠闲自怡,令大家羡慕不已。老师看出了我们的小心思,允许我们明天把茶叶和杯子带来泡茶喝,同学们高兴地合不拢嘴。

我把准备好的茶叶和杯子拿出来,茶叶的形状非常奇怪,干巴巴的摸着像树叶一样,它穿着黄绿相间的衣服。我捏了一小撮闻了闻,哇!一股清香扑鼻而来,我好像走进了雨后的竹林一般。

哗的一声,老师在我的杯子里倒了半杯白开水。原来那些卷曲的叶片忽然舒展开来,有的像惊飞的蝴蝶,在水中上下翻舞;有的像小鱼一样悠然自得地浮出水面;还有的像海草一样沉在水底。漂起的茶叶伸展着、伸展着,然后一片跟一片慢慢沉降下来,就像秋天飘落的树叶。透过水,可以看见它们暗暗的叶脉。白开水慢慢变黄,渐渐的又变成了黄绿相间,最后弥漫开来,变成了淡淡的绿色了。我的茶刚泡好,还没喝,已经沉醉了。

我小酌了一口,顿时吐了吐舌头,这茶怎么这么苦涩!老师耐心地说:你再尝一尝,不要咽下去。我有点恐惧地又抿了一小口,用舌头翻来翻去,确实有一种清凉的苦味,但是苦味过后,就只剩下甘香。我有些楞住了,为什么会这样?我又尝了一下,发现茶的味道又变成了甘甜,是那种清爽的香甜。苦中带甜,甜中带苦。我顿时明白了,大人们为什么说品茶如品人生。

其实,人生就好似茶水,苦尽甘来。但苦并不是真的苦,它还带着一丝丝甘甜;甜也不并不全都甜,它还带着微微的苦。甜与苦并存着,这才是人生!

中小学生描写品茶经典的唯美作文【篇六】

父亲向来喜欢品茶,他曾对我说,一杯茶便可品出人生百态,可是幼时的我并不在意,只当他是着了魔,笑笑敷衍两下便算过去了。

直到有一天,父亲在茶室里品茶时正好瞧见我,就招手让我过去席地而坐,与他一道品茶。我当时闲着也是闲着,倒不如同他在这边浪费时间。

小小一方茶室,约莫十平方米,正中摆着小小茶桌,我与父亲坐在对面,四周竖立着高高大大的柜子,里面摆着各种精致的茶具和茶叶,竟是将如此高大的柜子摆的满满当当,却又丝毫不显得杂乱。

我小时很少到这来玩耍,一是因为家中有固定孩童游乐的地方,与我相伴的保姆担心我跑去其他地方弄坏了什么名贵物要怪罪于她,就只带着我在游乐区和影音室两边玩,二是我那时对这种典雅的事情没有兴趣,孩童自然是爱玩的多,曾几何时我也进去过几次,只是并未发现有什么值得我玩乐的东西,每每都是在里面待上两分钟就兴趣缺缺的跑出来了。

我的思绪还在蔓延,父亲已经在那边泡茶了。他的手法十分娴熟,我看直了眼,每一个动作与下一个动作的衔接都无比自然而流畅,那已经不是我以往在电视上所看见的泡茶了,那像是一个完美的艺术品,在父亲的手中变换着不同的模样。

还没看过瘾,父亲已经将一杯茶推到我的手边:尝尝。

我小时也尝过,什么都喝不出,脑子里光只有一个苦字了,瞬间将那茶水吐了出来,父亲不恼,看着我意味深长的笑。

可是当我现在看到这杯茶时,我竟就想端起它一饮而尽。

但是我刚刚拿起茶杯,父亲就伸手拦住了我:等等,你要先答应我,喝下这杯茶,别急着吐出来,好好品,细细尝。

我犹豫了一瞬,然后点了点头,学着父亲的样子小小抿了一口。

茶水刚刚滑入口腔,迎面而来就是那苦味,太浓郁了,我要深深锁着眉头才不至于将那玩意儿吐出,所幸喝的小口,还不至于太难受。

放在口中在品尝上两三番,舌尖竟弥漫上一股奇异的甜味,我不禁瞪大了眼睛,就见父亲忍俊不禁般笑出了声。

甜吧?

我点点头,甜,好像浓苦后的甜更加刻骨铭心。

父亲又不紧不慢的喝了一小口,才对我说:其实生活也是如此,你瞧瞧,是不是如此?苦虽然难熬,但是哪有风雨后不见彩虹?只要咬咬牙顶过那阵苦,后面的甜会让你更加快乐。

我似懂非懂的点了点头,父亲又是一笑:现在你懵懂时,不太明白也无妨,等你大些,我再让你来品茶,自然就懂了。

我起身要走,父亲又说:但你出去后便要记住,先苦后甜这四个字。

我郑重点头,将那四字细细刻在脑中,就像那杯茶的味道一样,至今,记忆犹新。

中小学生描写品茶经典的唯美作文【篇七】

秋天显得如此萧瑟,树上的叶子一片一片地落下,就如同金黄色的飞雪一样,时不时地挂在道路两旁行人的身上。

侍杰手中拿着一卷稿纸,神情颇有些失落地走在小道上。这是他第二十次去出版社了,可是稿子还是被无情地拒绝并且退回了。侍杰从小就有一个很大很大的梦想,那就是出版一本属于自己的书。是的,他很爱看书,尤其是小说。经过了连续一年多的努力,他完成了属于他的第一本书。就在他满怀信心前往出版社时却遭受了打击,出版方拒绝为他出版。于是他在这几个月里一次又一次的修改,一次又一次地去出版社,然而并没有什么用。

侍杰的心中充满了失落,他觉得自己的梦想是那样的遥不可及,从一开始的胸怀壮志到现在的惆怅失落。他觉得自己一文不值,甚至出现了迷惘。

不知不觉侍杰走到了一个院落的门口。一个老头坐在院落的门口,面前的桌子上摆着一个茶壶和几个茶杯。老头的神态安详,半眯着眼睛,就像佛教的弥勒一样。不知是偶然还是怎样,侍杰突然停了下来,头轻微地向下低去,叹了一口气。此时,老头突然轻声地对着侍杰说:小伙子为什么唉声叹气的呢?侍杰愣了一会儿,然后脸色有些僵硬道:没什么,只是心情不好罢了。但是,老头那眼光中似乎能看透一切,当他看到侍杰手中拿着的稿纸时,笑着说:孩子,不着急,坐下来陪我喝茶吧!

侍杰也没有多想,找了个椅子坐在了老头的面前。老头依然笑眯眯地看着侍杰,然后将茶杯摆在侍杰的面前,倒了茶。侍杰发现几片茶叶孤零零地漂在茶水上,内心不禁又沉默了几分。老头举起茶杯对着侍杰笑道:来,喝口茶。我知道,年轻人嘛,受点挫折什么的,很正常的了。侍杰只是低着头,没有说话。想当年我年轻的时候也是很意气风发的呢,也想过干一番大事业,但是生活怎么能都如你的意呢?若是那样,反倒没啥意思了。你看我现在也退休了,在这个小院子里闲着没啥事干,坐在这里每天发发呆,对一些事情看得也透了。做人啊,重要的是开心,能有个积极向上的态度就挺好,每件事尽力做就行,努力了再失败也没什么可遗憾和失落的呢!说着老头端起茶杯喝了一小口。

侍杰坐在那里良久,一直在回想这老头的话语,突然猛地一下站起来,拿起茶杯一饮而尽,然后说了声谢谢,转身就打算走。老头笑眯眯地说:不多坐一会儿吗?却见侍杰摇了摇手道:不了,茶很好,就是有点苦。希望有缘再见。

侍杰好像探寻到了自己生命的意义和方向,不再迷茫,顺着夕阳照耀的方向,踩着遍地的金黄,脚步轻快地向前走。

中小学生描写品茶经典的唯美作文【篇八】

自小在奶奶的熏陶下,我对茶有了一份独特的感情。

每每一家四口坐在一起时,妈妈总唠叨道:你这孩子,还真怪,对茶竟会有如此大的瘾,不知像谁?品尝可是一种很深的学问哦!说完,我对奶奶挤了挤眼,奶奶忙接上:对,对!这时,我好像觉得奶奶与我是同一战线的战友,更是强大的后盾,而爸爸笑而不语。

随着年龄的增长,我对茶产生了更浓郁的兴趣。当我初识茶道后,觉得别有一番情趣,便也想学学。

今天,我邀请了我们家的三位成员来品尝我的茶。首先将热水倒进了茶壶与四个小茶杯中,我模仿着电视屏幕中别人制茶的样儿,360。平行状地摇了摇茶壶,让开水滋润一下它,随后将水倒尽,四个小茶杯亦如此。啊,第一步干得不错。有了一个良好的开端等于成功了一半嘛!我暗自偷乐起来。好!要走第二步棋了,我将一部分茶叶揉搓着放进茶壶,重新泡入开水,摇一摇后,盖上壶盖,我提起壶柄,按住壶盖,茶畅通无阻地流人了四个茶杯中,这时妈妈问道:能饮了吗?慢,我犹如一个具有丰富经验的老茶客,说道:等茶水在杯中滞留片刻后再饮,那种味道才称得上至真、至纯!妈妈无奈地坐下。我将四个茶杯亚在一起,煞有介事地旋转着,谁知,茶水滋出烫在了我的手上,哎哟,疼死我了!幸好,四个茶杯没事儿,摔在了茶盘上。三位长辈都心疼地说:不行,可别硬撑啊!望着那血红的手,我咬了咬牙,尽量去想象我喝着自己泡的茶将是多么美妙的事,以便淡忘那疼痛。现在可要谨慎点了,我将茶注人杯中,逐一递给三位茶客,他们喝完都拍手叫绝,称我是个名副其实的行家。望着他们那津津有味的样儿,我也泡了一杯,慰劳一回自己。我轻轻地抿了一口,只觉得苦涩中搀和着清爽,我又吮吸了一口,终于品出了一丝甘甜,美味难挡,我深深地喝了一大口,那股清香在口中盘旋着,似乎在酝酿着甘甜,缓缓地流人心田,各种各样的味道交织在一起,回荡在我的口中,我不禁闻了闻,一股清香扑鼻而人,沁人心脾,我仿佛有些双飘欲仙了。不知不觉中我合上了眼:我正处在一片广阔的茶园中,四周的茶香缠绕着我,远处的采茶姑娘正辛勤地采茶叶,汗珠浇灌着茶树茁壮成长

其实人生就像品茶一样,第一口显得是那样地辛酸和苦涩,第二口似乎品出了一些韵律,第三口才悟出了其中的奥妙,若能好好品味人生,那滋味一定令人回味无穷

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