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2005年统计表2005年总结评比情况统计表
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师德表现情况总结
我是一名教师，从事教育工作已经将近12年了。在这十几年中，深感责任重大，不仅要教好书还要在各方面以身作则，率先垂范。在开展师德师风的学习活动中，我更深深的感到，一个具有良好师德师风的教师会对受教育者产生多么大的春雨润无声式的影响，甚至可以使他们终身都感到受益匪浅。长期以来，我所形成的座右铭是：作为一名人类灵魂的工程师，必须要自觉坚持用“为人师表”和“教书育人”这两条作为自己的行为规范——要出自内心的爱学生，以平等的身份待学生，以尽可能多的时间与学生打成一片，并尽己所能授业于学生。
下面是我对上述体会的粗浅解释，望不吝指教。
1、 作为学生，都愿意接近有师德(道德)的教师。而作为教师，自然也都愿意与有教养（道德）的学生打交道。所以，要做一个让学生和教师都愿意接近的教师，你本身就应当是一个有道德的人。学生在学校里学习，既受同学的影响也受教师的影响，而更主要的是受教师的影响。学生愿意接近的教师，比学生不愿意接近的教师，对学生的影响要大得多。可见，作为教师，你要把学生培养成有道德且有团队精神的人，你就首先要注意培养学生的道德，所以你自己就必需首先要成为有道德的人。
学生接近教师有很多原因。学识、道德、谈吐、权力和外表等都会成为促使学生接近你的因素。学识只能满足学生一时的求知愿望，权力只能维系对你短暂的敬畏和顺从，外表只能吸引肤浅的注意。真正能使学生感到震撼甚至终生难忘的则是你的人格和道德的力量。因为这力量才是长久的，它将会影响学生的一生，是学生未来的立身之本—-当然也是在给我们国家创造希望。对一位教师师德师风的真实准确的评价，往往是在经过时间的推移，在其失去学术、外表和权力等等之后，才能真正得到。
2、 好的师德师风的一个具体表现，就是在师生之间保持一种人格上的平等。相互学习、相互尊重。俗话说“一日为师，终身为父”是学生对老师的尊敬之言。既然做“父亲”，就要关心爱护学生，对学生负责。教师切记不可用“家长”的身份来干涉学生、对学生象管家婆一样吆五喝六。学生尊你为父，你自己也千万不要把这当成是你
对学生有恩。真正有师德的教师即使有恩于学生，也不会念念不忘的。
3、 在授业方面，师德师风不像其它有些事情，可以“以一挡十”。特别是在中学，越是有才能的教师，越是学术地位较高的教师，你对别人的影响力就越大，也就越容易得到别人的相信，对学生更是这样。学生敬重你，是希望能从你这里学到更多知识，所以我们应该耐心地循循善诱，深入浅出的把自己所有的相关知识都教于学生掌握。 现实世界是极其复杂的，你一人不可能包打世界，尤其是在理论和技术领域，总存在着大量的你不懂或暂时不懂的问题。遇到学生提问，若有自己不明白的地方，就一定要对学生直言你对该问题不懂或暂时不懂，允诺待过一段时间后再回复学生或与学生一起探讨该问题，而且一定要言而有信。“知之为知之，不知为不知”，作为教师，这是天经地义的事情。这样做，不仅不会降低教师的威信，反而会有助于提高威信。千万不能环顾左右而言它，支吾搪塞，因为这样不仅会误人子弟，而且实际上也是在贬低自己。
4、 师德师风的传承。良好的师德师风是极需要发扬光大和传承的，因为它往往是一个学校优良传统的主要组成部分之一。国内外的高校不乏有大家耳熟能详的一些关于师德师风的经典例子。而且，师德师风是动态的而不是静态的，它需要总结，需要丰富，需要与时俱进，需要老中青教师间的传承，更需要一代一代的传承，也只有这样，我们的学校才会逐渐形成自己特有的风格和传统，使学校一步步地走向更高层次。
乡镇计生协评估情况报告总结2014
以下是工作总结之家为大家整理的关于乡镇计生协评估情况报告总结2014的文章，希望大家能够喜欢！
按照省、市计划生育协会关于开展基层计生协评估认定工作的部署要求，我镇计生协在XX年5月上旬，对8个村1个社区计生协顺利通过此次评估认定，通过评估达到了对村计生协摸清底数，制度健全，工作规范，有力的促进了村计生协组织建设和制度建设。
(一)加强领导，周密安排。
镇计生协及时组织全镇8个村1各社区，由镇副会长、秘书长及时召开评估认定工作会议，传达了上级协会评估认定工作相关精神，使各村计生协工作人员充分认识开展此次评定工作的重要性，进一步统一了思想，提高了认识，对此次评定工作的目的、意义、工作方法、具体步骤等进行了安排，使各村直接责任人切实掌握评定标准和工作方法。各村计生协根据会议精神，认真安排部署本村评估认定相关工作。
(二)逐级自查，不断完善，积极向上申请评估认定。
各村(社区)计生协经过认真准备，组织各村(社区)评估认定工作人员，对照省、市各级协会评估认定相关文件，认真进行自查，在边查边完善的基础上，形成村级评估认定申请书，向镇计生协提出评估认定申请。镇根据村(社区)计生协提交的村级计生协评估认定申请，对村(社区)计生协进行评估认定，在全部通过镇级协会评估认定后，镇计生协根据评定情况形成镇计生协评估认定申请，向市计生协提出书面申请，报市计生协申请评估认定。
(三)及时通报，进一步促进评定工作扎实推进
评定过程中，镇计生协根据实际情况，走访等方式进行指导，及时了解和掌握村计生协评估认定工作进展情况。并对评估认定工作开展较为扎实的村在评定中形成的成功经验进行了推广。
(四)认真评定，实事求是作出评定结论。
镇计生协评估认定工作人员根据各村上报的评估认定申请及评估认定相关资料，严格依照省、市各级计生协评估认定标准，深入实地对全镇8个村1个社区计生协进行了严格的抽查评定，8各村1个社区计生协全部按要求顺利通过了镇级评估认定，镇计生协根据评定结果，及时对各村计生协作出评定结论上报市计生协。
(五)存在的问题
部分村存在会员收费难，支出部分会员意见较大。
机关作风测评情况总结
机关作风测评情况总结
自治县机关作风教育整顿活动领导小组办公室：
为进一步规范和推动机关作风测评活动，促进机关作风建设，优化政务环境，提高行政效能，建设勤政、廉洁、务实、高效的机关，根据自治县委、政府的要求，在县机关作风教育整顿领导小组办公室的具体指导下，机关作风建设领导小组办公室于5月底6月初组织进行了我局机关作风测评活动。现将本次机关作风测评情况总结
一、工作开展情况
(一)精心部署，周密组织
1、根据自治县委办《关于印发〈全县干部队伍作风教育整顿活动“总结验收阶段”工作安排意见〉的通知》文件精神，局作风整顿办高度重视，对机关作风测评工作及时进行安排部署，下发《关于机关作风教育整顿“总结验收阶段”工作安排意见》文件，明确了指导思想、测评对象和内容、测评组织与实施、测评考核等要求。各单位充分认识开展作风测评工作的重要意义，按要求制定了本单位作风测评工作方案，按照“谁主管、谁负责”，“管行业必须管行风”的原则，落实责任制，把这项工作作为行业工作的重要内容纳入工作计划，由局作风整顿办负责总体抓，各单位都明确专人负责，层层抓落实，将行业作风建设工作真正落到实处。 2、聘请作风监督员。为搞好行业作风建设测评工作，我局、县政府纠风办聘请了xxxx特邀作风监督员，有人大、政协、居委会、电视台的同志，半脱产地开展行业作风教育整顿专项工作。
(二)大力宣传，深入动员
为认真开展好我局机关作风测评工作，不断增强服务意识，转变工作作风，提高服务质量，切实纠正损害人民群众利益的不正之风，为人民群众提供优质、高效、安全的服务。全县建设系统各单位通过新闻媒体、座谈会、动员大会等形式，广泛进行宣传，让建设机关全体干部充分认识到开展作风测评工作的重要性和必要性。我局于7月20日，组织召开全局机关作风测评工作动员大会，局机关及局属各单位全体干部、乡镇村管站负责人等11xxxx人参加了会议。会后，各单位纷纷召开动员大会，搞好宣传动员。
(三)明确重点，狠抓落实
1、制定工作计划。作风整顿办公室按照《意见》要求，认真研究，制定了《建设局机关作风测评工作计划》，详细安排测评工作开展的具体时间。同时，针对规划、房管、城监等单位，制定了《作风监督员明查暗访登记表》、《作风问卷调查表》。
2、扎实做好民主测评工作。(1)召开作风监督员座谈会。7月25日召开作风测评座谈会，作风监督员xxxx参加了座谈会。监督员本着对建设机关作风负责、对人民群众负责的态度，亲自到建筑和房地产开发企业进行明查暗访，并将自己所了解的情况，向建设局提出了宝贵的意见。(2)组织搞好问卷调查。建设局机关作风教育整顿办公室和特邀作风监督员于7月中旬至8月初对建设局机关作风教育整顿情况开展了为期2xxxx天的社问卷调查，明查暗访，广泛征求社会各方面的意见。发放《社会调查问卷表》200份，收回180份，明查暗访、走访群众10xxxx。并将意见、建议进行归纳、梳理，及时向被测评单位进行了反馈，要求被测评单位结合本单位实际，结合治理商业贿赂、整顿投资软环境、行风评议进行认真解剖和分析，提出整改意见、制定整改方案和措施，认真加以整改落实。走访群众23xxxx次，发放调查问卷230张，征求到对xxxx单位意见、建议共25条，提出整改建议和意见32条。
3、严格检查考核。从8月1日到6日，建设局作风整顿办与特邀作风监督员对被测评1xxxx单位进行检查测评和量度化考核。这次检查测评，包括检查内容有：治理商业贿赂、纠正规划、房管、质监、招投标等服务中不正之风、行业作风测评等。检查组按照《意见》中的测评标准，逐条进行检查，主要采取听汇报、查阅资料、问卷调查、实地查看等方式进行。1xxxx单位得分均在90分以上，民主评分为54.02分、检查考核得分为38.8分，综合自评分为94.82分。
二、取得的成绩
经过四个多月来的工作，我局作风测评工作取得了以下几个方面的实效：一是规划、房管、质监、招投标等服务中的不正之风得到有效遏制，行业作风明显好转；二是干部职工普遍受到教育，职业道德普遍加强，机关作风不断好转；三是民主集中制得到更好的贯彻落实，民主决策、政务公开工作得到进一步加强；四是制度建设不断加强，各单位的规章制度不断得到建立、健全和完善，内部管理得到进一步加强；五是干部队伍的法律意识、责任意识、服务意识普遍增强，服务态度明显改善，服务质量、工作效率明现提高；六是环境卫生明显改善；七是推诿扯皮现象明显减少；八是违纪违法行为得到严肃查处，收受回扣、收受红包等违纪违法行为得到有效遏制。根据社会调查结果，群众对我局机关作风的评价总体来说都比较客观、中肯。虽然对我们提出的意见、建议很多，但大多是从关爱的角度，是积极的、建设性的意见和建议，对我局机关作风建设满怀期望。总体来说，对我局的满意度都比较高，对我们测评的1xxxx单位的满意率和基本满意率都达9xxxx以上。根据社会调查、民主测评、检查考核结果，监督组、测评组本着客观公正、实事求是的精神，按照民主集中制的原则，按照评分标准，给1xxxx被测评单位打分。综合评分结果，1xxxx被测评单位都获得90分以上的优秀成绩。
总之，通过作风测评工作的开展，进一步加强了建设机关作风建设，不断增强了服务意识，转变了工作作风，提高了服务质量，在今后的工作中，我们将继续依靠广大人民群众和社会各界的积极参与，对全县建设系统作风建设和职业道德教育情况进行测评和监督，着力解决建设系统作风建设中存在的突出问题，为人民群众提供优质、高效、安全的服务。
二○○七年八月九日