少先队工作总结,(1)。
光阴似箭催人老，光阴如骏赶少年。在一段时间中，我们会有一些深刻经历了很多 ，优秀的人写一份总结，是对自己的反省，突破。总结和心得体会相似，但是比较客观一点。我们该如何去写一份优秀的总结范文呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《少先队工作总结,(1)》，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
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2011工作总结 (1)喀热克其克乡小学2015-2016学年
少先队工作计划
我校少先队工作本着“以人为本，以德为先”的宗旨，以培
养道德习惯和人文素养为重点，以各类为载体，以少先队的组织建设为抓手，加强对少年儿童进行思想品德，以“做德的人，我快乐，我自豪”教育活动为主线。通过深化少先队主题活动，全面提高少年的综合素质，强化少先队组织的自身建设，良好的完成了本年度的少先队任务。现将本年度的工作汇报如下：
一、基本情况：
现有班级20个在校学生总人数392人，其中少先队总数211人，占全校人数54%，，团员教师9人。
二、抓好少先队的常规管理：
1、发挥大队部的作用，协助辅导员做好少先队各项常规工
作。
2、完善新学期各项常规工作的组织和活动制度，新生队前
教育；学期末评出一个 “阳光班级”。
三、努力加强少先队组织的基础建设，确保少先队工作的稳
步推进。
1、组织各班辅导员定期学习《少先队辅导员工作纲要》，并
能够在平时教育工作中贯彻落实，努力引导和教育学生从小养成阿克陶县喀热克其克乡小创建于1956年9月，
文明礼貌、诚实守信、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好品质。
2、以爱国主义为核心，弘扬培育民族精神，树立正确道德
观，以“知荣辱树新风我行动”为内容，深入开展了“做一个有道德的人”为主题的系列活动，利用晨会，进行“做一个有道德的人”的承诺活动。引导广大未成年人树立感恩、关爱自己、善待他人、报效祖国的人生理念，勇于担当个人责任、家庭责任、社会责任，实现自己的道德人生，释放自己的人性光芒。
四、坚持“活动育人”，大力开展丰富多彩的少先队活动。
1.主题活动——“做有道德的人，我快乐，我自豪”
从学生思想道德建设的实际出发，遵循他们的身心特点和成
长规律，弘扬社会主义荣辱观，积极参与多种形式的道德实践活动，从身边的事情做起，从一点一滴做起，践行道德规范、增强道德意识，养成良好习惯、培养高尚品质，做一个有道德的人。
在家庭“做有道德的人，我快乐，我自豪”
提倡学生主动分担家务，帮助父母洗碗、做饭、洗衣、叠被、扫地、浇花，培养自理、自立能力；引导他们孝顺父母、尊敬长辈，向父母道一声辛苦、为父母捶捶背洗洗脚、制作一个小礼物送给父母、给父母过生日、关心父母的身体健康，理解父母、感谢父母，培养孝心，学会感恩；鼓励未成年人不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。
利用家长会这一有利时机开展了“给父母的一个承诺”主题
活动，让每个孩子说出本学期在家庭要做到几件力所能及的事，制作承诺心语卡写在上面送给家长，让每个孩子都能体验到孝敬父母的快乐。
在学校“做有道德的人，我快乐，我自豪”
组织学生学习《小学生文明礼仪规范》，加强礼仪教育与训练，以创建优秀班集体为载体，以学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯。
管住自己的嘴，不说脏话、粗话；管住自己的手，不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔杂物；管住自己的脚，不追逐奔跑，不践踏三叶草坪。
大队部用实际行动倡导文明，践行文明，从而树立了良好的学风和校风。
喀热克其克乡小学
2016年2月25日
喀热克其克乡中学2015-2016学年
少先队工作计划
喀热克其克乡小学
2016年2月25日
以上就是这篇范文的全部内容，讲的是关于少先队、父母、活动、有道、教育、一个、学生、自己等方面的内容，希望对网友有用。
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【学校少先队工作计划】学校少先队工作总结1
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学校少先队工作总结1(来自: 工作总结之家)本学期我校少先队能高举邓小平理论的伟大旗帜，以第四次全国少代会精神为指导，大队部紧紧围绕“思想要创新，服务青年要具体，要扎实，基础工作要打牢”的要求，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，全面推进“雏鹰行动”，积极开展丰富多彩的雏鹰假日小队手拉手文明行动，加大深化“手拉手”互助活动，组织开展“争当文明”活动和形式多样的社区活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，开创了小学少先队工作的新局面，取得了较好的成绩。
一、认真贯彻《小学生日常行为规范》，狠抓学生养成教育。
小学生求知欲强、可塑性大、模仿性强，是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育，及时纠正学生不规范言行。这学期，我校续继开展“三项评比”工作，并把“文明礼仪”列入评比工作中，通过这学期的开展，我们已看到校风、校容逐渐形成文明、和谐的气氛。刚开学，我们还要求学生从升旗仪式的排队、行礼做起，教学生做到升旗时行队礼或注目礼等，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，我们做到以下两点：
一是要求班主任(辅导员)严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求学生记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈;
二是学校对规范学生行为采取正反两方面教育相结合的办法，通过广播及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中，这学期我校301班因此被评为学区先进班级。我们还通过给家长写封信或通过个别家访，让家长了解学生在学校时常规要求，积极配合学校共同抓好养成教育。
根据学生的年龄特点我们采取多种形式的教育方式，开展学生喜闻乐见、易于接受的教育活动，促进其良好行为习惯的养成。如：“清明节”开展 “爱花、护绿、我能行”的一系列“我能行”等主题班会或中队活动，有趣而有益深受学生的欢迎，针对有些学生买零食的问题，除在晨会上、班会上对学生进行勤俭节约的教育外，还规定不许带零食到学校的规定，同时还让学生开展讨论：
①常买零食有什么害处?②零花钱该如何用才有意义?让大多数的学生达成共识：小学生应该自觉培养勤俭节约的好习惯，把零花钱用到有益的地方去，使学生改变了不良习惯。同学们还把零花钱捐给了灾区。
二、贯彻落实全国第四次少代会的精神，以雏鹰行动为载体，培养创新精神，全面提高少年儿童整体素质。
1、组织队员、中队辅导员积极参加全国各种创新活动。我们转发了各种参赛的通知，并根据本校的实际情况提出辅导员人人动手设计，高年级中队个个参与的要求。培养了辅导员和广大少先队员的创新、创造精神，提高了创新思维能力和实践能力。
2、丰富多彩的雏鹰假日小队雏鹰假日小队是少先队组织参与社会主义精神文明建设的有效载体,大队部围绕这项工作重点,在全校队员中发动以班级小组为单位建立各具特色的雏鹰假日小队,开展了轰轰烈烈的“保护地球”活动,让学生的一颗 颗爱心、一片片真情,在一个个活动中得到体现,其中有“互助小队”、“灰尘死光光小队”、“阳光小队”、“星星小队”等多个雏鹰假日小队。
队员们以假日小队为单位纷纷活跃的出现在各种场所将这些作为长期的服务岗位，坚持开展讲文明、讲礼貌、打扫卫生、爱花护绿活动，给社区内的孤寡老人、老红军、体弱多病的老人等送温暖活动，这项活动在邱厝村引起了较好的反响，得到了群众的赞扬。
3.大队部通过丰富多彩的队活动培养队员的能力，提高素质。
(1)星星火炬代代相传：
四月份，各中队开展了以星星火炬 代代相传为主题的队活动。四月三日，五、六年级117名同学步行近半个小时至沙格王其清烈士墓，队员们用歌声、宣誓、朗诵等形式深深缅怀革命烈士，表达出新世纪少年的铮铮誓言。
(2)庆“五·一”劳动节开展系列活动：
在5·1劳动节之际，我们进行了全校书画、板报自画报等大赛，让学生通过调查、写、画、手工等形式表达心中对劳动的热爱。
(3) 庆“六·一”儿童节开展系列活动：
大队部通过广播、电视、个别辅导等手段，对学校老队员、新队员进行了一次队知识培训与巩固。在自己的节日那天，一年级新生举行了简单而隆重的入队仪式，通过“手拉手”，使一、四两中队互结对子，拉起了友谊之手。二年级还举行了规范化队仪式比赛，通过比赛、观摩，使全校队仪式更趋规范化。
(4)“防非抗非”开展系列活动：大队部和各中队积极利用广播、墙报、宣传单等媒介让在校学生、家长、“打工仔”等人了解“非典”、认识“非典”、预防“非典”、抗击“非典”，并利用课余时间为一些公共场所进行消毒。
没有活动就没有生命，学校把艺术章和环保章作为每个队员必修章，每个中队都有争章乐园。你追我赶，在全体辅导员的积极配合下，这学期我校少先队取得了显著的成就。
三、加强少先队基础建设、确保少先队事业的持续发展
1、巩固阵地建设。精心布置好队室，进一步完善队室管理开放制度，发挥队室的教育功能。
2、组织队干部定期检查各中队阵地，队角、卫生角、环保角、荣誉角布置，做到特色有创新。校红领巾广播更是深受学生欢迎。
3、充分利用板报、墙报等宣传阵地的教育功能，各班板报每三周更换一次，各中队上墙的墙报每月更换一次，每月5号检查，校级板报分别由四、五、六年级、大队部学生轮流负责，每二周更换一次。
4、切实开展好中队活动，本学期共举行了三次中队主题活动观摩，进一步优化中队活动评比方法，把观摩活动和平时活动结合起来考评。
我们少先队是一个求实奋进，开拓创新的新世纪集体，我们将进一步加强校外辅导员的队伍建设，给学生创造更多的实践、体验机会，协调好各方面工作，培养出适合时代需求的创新人才。
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2021下学期一（1）中队少先队活动总结
本学期少先队工作已经结束了，我们一（1）中队在学校大队部的正确指导下，现已圆满地完成了该学期的活动计划任务。为了扬长避短，特做如下总结。
一．以党的十六大精神为指导，以丰富多彩的体验教育活动为载体，开展了形式多样，内容丰富趣微横生的少先队活动项目。
如“秋游太保公园”；进行交通知识宣传、税法知识宣传；参观学校队部室、观看“少先队入队仪式”碟片；召开故事会、诗歌朗诵会、猜谜语、拉歌比赛‘创办手抄报……
二．活动时间准时、正常；活动程序井然有序。
每周星期四下午第三节课，中队辅导员就佩戴着鲜艳的红领巾，按照活动步骤组织好每周一次的活动。
三．活动成效较高
通过形式多样、丰富多彩的少先队活动，使学生能在轻松愉快的环境中获取知识，锻炼意志。收到了可喜的教育效果。
总之，通过一学期的少先队活动，我们一（1）中队的小朋友收获真不小，在活动中，他们解了很多有关少先队的知识，增长了见识；陶冶了他们爱美的情操，从而培养了学生热爱祖国，热爱大自然，热爱生活的思想感情。使他们树立起远大理想，养成良好的品质，为实现中华民族伟大复兴做好全面准备。
少先队总结,小学少先队总结
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总结石桥镇大庄小学少先队工作总结
2015-2016学年第一学期
一学期来，我校积极开展各项有意义的，大力加强的思想品德，全面推进素质教育，使我校形成一个团结向上、生动活泼的良好集体。
一、踏实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。
一学期来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。
１、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，及时纠正中的不良风气，激发学生的五爱热情，使师生受到了一次又一次的教育。
２、坚持红领巾监督岗的检查评比制度，每天检查，每周评比，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园文明之花常开。
3、充分利用中队板报、小阵地、小建设等开展一系列活动，既起到了宣传教育作用，又增长了队员才干。
二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。
１、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。我们从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管，经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈；二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，学生干部每周进行不定期的检查，通过广播及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入考评内容中。
２.学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。学校利用教师节、国庆节等有利契机，通过举行中队活动、出版宣传栏，国旗下的讲话，培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起为建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。
三、积极开展各项活动，深化少先队素质教育。
少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动才能提高教育效果。
9月:组织学生进行大队委换届的选举。
9月3日 组织学生观看抗战胜利70周年的阅兵仪式并写观后感。
9月10日组织学生感恩教师，用自己喜欢方式感谢自己的恩师
10月：13日举行一年级新生入队仪式
11月：组织学生跳绳、踢毽子比赛。
1月：举行庆元旦的活动。
四、发挥少先队组织的资源优势，促进少先队工作可持续发展
加强少先队辅导员队伍建设。注重有关少年儿童教育的社会信息、理论动态的收集整理工作，及时进行交流、研讨。加强少先队小干部队伍建设，继续通过学生干部竞争上岗，大队委竞选等形式，推进少先队小干部的民主选举和任期轮换，培养学生干部独立开展工作的能力。
总之，本学期力求开展一些队员感兴趣的活动，利用有利时机对少先队员进行多方面的教育，让队员得到全方位的提高。采用多种途径让队员们有充分施展自己才华的空间，让队员们感受到少先队组织的凝聚力，收到良好的教育效果。
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