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少先队下半年工作总结

发布时间: 2019.08.12

下半年少先队工作总结,(3000字)。

天波易谢,寸暑难留。回想起来,我们会遭遇各种各样的事情,在这些事情中,我们一般会在事情结束之后写一篇总结,总结的精髓在于客观的查错改错。写总结范文的时候我们注意哪些地方呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《下半年少先队工作总结,(3000字)》,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

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2010年下半年工作总结 (3000字)

刘家寨小学2010年下半年少先队工作总结

火红的队旗迎风招展,鲜艳的红领巾骄傲飘扬,我校少先队员丰富多彩的活动开展在国旗下、队旗旁、校园中、课堂上。本学期,我校十分重视少先队工作,结合学校实际,及时制订少先队活动计划,周密安排活动内容,狠抓工作落实,注重活动实效。我校结合重大事件、纪念日和民族传统节日以及小入学、入队等契机开展了理想信念教育、中华民族传统美德教育和文明行为规范教育等主题教育活动,通过开展丰富多彩的少先队活动促进学校工作的全面开展,开拓了我校少先队工作新局面。

一、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。

小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。同时加强少年儿童的思想品德教育。根据学生的成长规律,对队员思想品德教育,养成道德素养。根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。

(来自: 工作总结之家)

在建党89周年和祖国61华诞来临之际,以“红色传递”主题活动为依托,通过“红领巾召唤我前进”引领广大少年儿童增强对党、团、队组织意识衔接的进一步认识,强化爱国情感的凝聚力,使队员感受党、团、队组织一脉相承的先进性,坚定少年儿童的理想信念,为培养祖国合格的建设者和接班人打好坚实的思想基础。在活动中,强化了队员们的思想品德教育,培养了良好的道德素养。

二、发挥少先队组织的活动优势,提高少年儿童素质。

本学期少先队在学校领导、老师的配合下,开展了以爱国主义教育为主旋律,以行为规范教育和训练为抓手,开展丰富多彩的少先队活动,培养学生的个性特长。

“红领巾召唤我前进”入队建队活动中,少先队员迎来了中国少年先锋队建队纪念日——中国少年先锋队61周年的生日——第61个建队节。全体师生共庆建队61周年活动,队旗飘飘歌声嘹亮,全体队员共同感受建队日的盛况,回顾革命历史,想起无数先烈的业绩,每一块红领巾都是用鲜血染成,每一位少先队员都能沐浴到党的阳光。入队仪式上一年级的新队员们在老队员的指导下带上了鲜艳的红领巾,新队员代表下定决心:要以大哥哥大姐姐为榜样,勤奋好学,顽强拼搏,关心集体,热爱劳动,举止文雅,礼貌待人,在校做个好学生,在家做个好孩子,努力使自己成为一名“自学、自理、自护、自强、自律”的优秀少先队员。李校长将鲜艳的少先队大队旗交给大队长韩萍同学时,提出了殷切希望:“少先队员们要在星星火炬的指引下,为队旗增添新的光彩!”大队长代表全体队员接过旗帜,并表下决心:不辜负党的希望,在星星火炬的指引下,为队旗增添新的光彩,好好学习,努力为它增添新的荣誉。孟校长向新加入少先队组织的新队员们表示热烈的祝贺,并向全体队员们提出:我们是刘家寨小学的主人,我们要为学校的发展承担一份责任,贡献出一份力量。坚持“让每个孩子获得理想的发展,让每位教师拥有幸福的人生”的理念,在我们的努力下,让刘小的明天会更加辉煌。

三、抓好少先队活动,突出主题,注重创新

(一)坚持升国旗制度,深化爱国主义教育。

学校坚持每周一的升旗仪式,由辅导员和各中队按照每月的主题定好讲话稿进行国旗下讲话。有针对性地对少先队员们进行爱国主义教育、文明礼仪教育、纪律教育、法制安全教育、诚信教育及关爱他人的教育。国旗下的讲话,激发学生爱国热情,渗透爱国教育。

(二)开展主题队会,拓展思想教育

主题队会是进行思想教育的主要途径,各中队辅导员能够针对学校大队部的要求,利用一些有针对性的教育题材,精心设计主题队会,对学生进行人生观、价值观,文明习惯,热爱祖国等方面的教育。大队部组织的专题大队活动,不但丰富了队员们的校园生活,更使广大队员在活动中愉悦身心、受到教育、得到进步。(三) 安全重于泰山,加强法制安全教育

为保证学生的人生安全,确实提高安全的防范意识和自救自护的能力,我校举行安全教育

活动,开展有针对性的教育活动,如消防教育活动,如何火场逃生及交通安全教育,预防传染病的知识讲座等等,把创建平安校园活动继续延伸和扩大,把安全责任意识贯穿于日常教育教学活动中,确保校园的平安。

(四)利用传统节日、纪念日,开展系列教育活动

利用教师节、国庆节、建队节、重阳节、世界地球清洁日、消防宣传日等等,对队员们进行有针对性的教育,在教育中突出主题,紧跟形式,培养少年儿童的爱国主义、集体主义思想,培养学生关爱生命、关爱他人、关爱社会的良好的思想品质,取得了良好的教育效果。

教师节——开展主题教育活动,大队部利用红领巾广播组织全体少先队员学习有关教师节的知识,各中队开展感恩教师节主题活动。大队部开展了我与老师心连心,和恩师“贴”在一起的活动,表达了学子们对恩师的热爱。

红领巾广播站“心灵面对面”节目中老师们讲故事,让同学们感受了老师对学生的热爱,老师们的那份执着和辛苦,也感受到了老师给同学们带来的成长享受。

重阳节——开展关注老年人,进行了国旗下的演讲,发出倡议少先队员在重阳节这一天为身边的老人做一件力所能及的事情,少先队带领全体少先队员要关心老人,尊重老人,感恩老人,让每位少先队员有一颗感恩的心,活动教育要树立大家关爱他人的良好道德品质。

安全日——开展“珍爱生命,牢记安全”主题队会,各中队进行了安全普法知识,在交通安全饮食安全,预防疾病上有了深刻的认识,在活动中同学们对安全有了极大的关注,提高了认识,提出了建议和自己对身边亲人的关心,知道了安全的重要性和生命的重要。

此外,我校还开展了读书活动,进行了各种形式的综合实践活动,

这些不同层面、不同内容的系列活动,增强学生对传统节日和革命纪念日的认知和理解,让同学们更好地了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日。让学生潜移默化受到熏陶,弘扬和培养伟大的民族精神。

四、总结本学期工作,评优奖先

根据全体队员的平时表现,客观、公正地评选优秀队员。把奖励真正成为激励学生的手段。让一批在学校工作中表现积极的同学成为优秀的典范。何睿同学被评为西宁市四好少年;

同学被评为太原市三好学生;

老师被评为太原市优秀辅导员;

评为太原市优秀中队;刘重辰同学被评为杏花岭区十佳少先队员;王昊渊、曾锴民、王子茜、雷志国、郑中鑫、杨羚彤、宋惠中、刘楷阳、索融、杨乐羽、张钰蓉、尹扶贤同学评为杏花岭区优秀少先队员;周欣、梁丽华、李姗姗、徐峰、张阳老师被评为杏花岭区优秀辅导员;六·五中队、五·三中队、三·一中队、五·五中队、六·二中队被评为杏花岭区优秀中队;我校少先队被评为太原市先进集体。

总之,本学期力求开展一些队员感兴趣的活动,尽量利用有利时机对少先队员进行多方面的教育,让队员得到全方位的道德水平的提高。采用多种途径让队员们有充分施展自己才华的空间,让队员们感受到少先队组织的凝聚力。在以后的工作中,我们将再接再励,戒娇戒躁,开拓创新,争取使我校的少先队工作再上一个新的台阶!

后小河小学大队部:聂峻梅

2006-2007年度第二学期

我们的素质教育,是以全面提高公民思想品德、科学文化、身体、心理、劳动技能四方面的素质,培养能力,发展个性为目的的教育,为了全面推进素质教育,促进学生全面发展,我校对学生评定进行了改革,实行了《小学生素质综合手册》,素质评价工作使我感受颇多,下面,结合实际谈谈我校在小学生素质综合评价工作中的一些具体做法。

一、思想品德素质评价。

小学生思想品德评价,是小学生素质综合评价的首要内容,对促进小学生思想品德健康发展,加强与改善学校德育工作,有着十分重要的意义。

我校的评价标准是根据党的教育方针和《小学生德育纲要》、《小学生手册》、《小学生日常行为规范》、《小学生思想品德教育大纲》等有关法律文件,并结合当前时代要求及学校实际而制定的。

根据学校规定:我在进行思想品德素质形成性评价时,每学期初、期中、期末三次。主要途径是上好思想品德评价课,在评价课上,进行形成性评价,诊断性与综合性评价,这是学生参与评价的重要阶段,也是教师对学生进行总结鉴定的重要一环。班主任教师与思想品德课教师都注意学生参评意识,用发展的眼光看待每一位学生,同时引导学生用辨证的观点和实事求是的态度认识自己看待同学,并且通过导评,学生自评与互评达到激励目的,其基本结构是:教师导言——学习评价内容和标准——典型自评、互评——分组自评与小组互评——教师总结评价。

二、科学文化素质评价。

对于上级规定开设的学科课程和活动课程,都根据学科特点在教学中进行形成性评价,语文、数学学科每学期进行四次评价,其它学科进行三次。教师根据学生平时成绩、期末成绩、期末考查,进行学期总评。针对学生学习态度学习习惯方面,语文、数学每学期评价两次,其它学科评价一次,教师从上课、听课及提问、发言情况、带齐学具、预习复习、作业完成情况及作业质量、坐姿、课外阅读、学习的努力程度、学习节奏等方面全面考查,给予综合评定。

对于自然、音乐、美术、社会、英语和科技活动的评价,在教育学中进行,我均采用三次评价:自然注重操作课上的个人和小组合作的表现,最后进行综合评价;音乐重视知识与技能的考查;美术主要采用作品展方式进行;英语主要是对话与表演。科技主要考查学生的动手能力,科技制作展览方式进行评价。

三、身体素质与劳动技能素质评价。

身体心理素质包括身体素质和心理素质两个方面,而身体素质又分体育、卫生习惯和体育运动成绩两个方面,学校每天对学生的卫生检查,周周评比,大大培养了学生良好的体育卫生习惯。对学生心理素质的评定,坚持平等与发展性原则,在肯定学生外在行为的基础上,把学生良好的心理素质加以概括、升华,促进学生心理素质的形成和发展。

劳动技能的评价,主要评价学生的劳动态度与习惯及劳动技能的初步掌握情况,劳动课成绩,由劳动课教师随堂进行三次评定,期末得出成绩。

四、成功的足迹

在这一栏中,我充分利用这一激励手段对学生所取得的点滴成绩,给予充分肯定,鼓励学生积极健康向上发展,促进学生行为习惯动机得到形成、深化和发扬。

总之,小学生素质综合评价工作是一项全新的工作内容,如何搞好评价,将关系到学校教育改革的成败,因此让我们共同为全面推进素质教育的发展和搞好素质综合评价工作贡献力量吧!

小学生环保知识竞赛题

一、填空:

30分

1、今年6月5日环境日的主题是_冰川消融,后果堪忧。

2、当今人类面临的五大问题是_人口、粮食、能源、资源、环境。

3、环境污染的来源主要有___工业生产、日常生活、交通运输、农业生产

四个方面。

4、我国生态破坏主要有___森林植被破坏、水土流失、土地沙漠化、虫害严重 四个方面。

5、长沙的市树、市花是_ 樟树_、_杜鹃花_。

6、爆米花含有__重金属——铅 污染物。

7、我国第一次全国环境保护会议在__1973 __年召开。

8、城市噪声主要来源是__生活噪声和交通噪声。

9、创建国家环保模范城市的“12字”目标是__天更蓝、山更青、水更绿、城更美。

10、城区居民区和文教区白天和晚上噪声的分贝值分别是白天_55、分贝和晚上_45 _分贝。

11、城镇环境空气质量一般执行__二__级标准。

12、我国《环境保护法》于__1989 年颁布。

13、我国的爱鸟周是每年____四__月的最后一个星期。

二、判断题:20分

1、目前使用农药较多的蔬菜是大白菜、青菜、苹果。

(× )

2、我国大气污染重要来源是飞机尾气排放。

(× )

3、我国不是个贫水的国家。

(× )

4、世界地球日是每年的4月22日。

( √)

5、社会上广泛产生的塑料废弃物为白色污染。

( √)

6、无污染,绿颜色的是绿色食品。

( ×)

7、吸烟产生的污染物主要是焦油、尼古丁。

(× )

8、我国第一个自然保护区是千岛湖自然保护区。

( ×)

9、世界野生生物基金会的会徽是大熊猫。

(√ )

三、问答题:50分

1、我国森林的长年砍伐,造成近年哪两大灾害?

答:1、水灾频发。2、沙尘增多。

2、绿色对改善空气质量有哪些作用?

答:1、光合作用时放出氧气。2、释放水气,润湿空气。3、吸收热量,降低气温。4、吸收灰尘,清洁空气。5、除菌消毒,净化空气。

3、“绿色学校”的主要标志是什么?

答:学生掌握各种教材中的环保内容,师生有较高的环保意识,积极参与社会上的环境监督和宣传教育活动,校园清洁优美。

4、“绿色学校”和“绿化合格学校”的区别是什么?绿化合格学校仅仅是校园绿化达标,而“绿色学校”除了要校园绿化合格以外,最主要的是利用各种形式,对学生进行环境教育,培养学生的环保意识和环境保护习惯。

5、你在学校创建“绿色学校”活动中,准备如何积极参与?(自己发挥)

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小学下半年少先队工作总结


火红的队旗迎风招展,鲜艳的红领巾骄傲飘扬,我校少先队员丰富多彩的活动开展在国旗下、队旗旁、校园中、课堂上。本学期,我校十分重视少先队工作,结合学校实际,及时制订少先队活动计划,周密安排活动内容,狠抓工作落实,注重活动实效。我校结合重大事件、纪念日和民族传统节日以及小学生入学、入队等教育契机开展了理想信念教育、中华民族传统美德教育和文明行为规范教育等主题教育活动,通过开展丰富多彩的少先队活动促进学校工作的全面开展,开拓了我校少先队工作新局面。

一、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。

小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。同时加强少年儿童的思想品德教育。根据学生的成长规律,对队员进行思想品德教育,养成道德素养。根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。

在建党88周年和祖国60华诞来临之际,以“红色传递”主题活动为依托,通过“红色旗帜、世代相传”引领广大少年儿童增强对党、团、队组织意识衔接的进一步认识,强化爱国情感的凝聚力,使队员感受党、团、队组织一脉相承的先进性,坚定少年儿童的理想信念,为培养祖国合格的建设者和接班人打好坚实的思想基础。

在祖国60华诞国庆期间,我校少先队开展了,综合实践“中国红照亮金色童年”一系列的活动。在“观庆典、写感言”活动中,进行感言征集赛,队员们通过人人观看天安门广场的国庆庆典,在“后小河小学大队部博客圈”里写出对祖国60年辉煌巨变的感受,学生们写感言的活动延伸到了每一个家庭,带动父母长辈一起参与,形成了良好社会风气的氛围。在“读红书、讲故事”活动中,队员们人人读一本抗日战争、解放战争期间,中国的英雄人物故事的红色书籍,人人会讲一个英雄人物的故事,人人写出一个英雄人物的故事,姜凡祎同学的文章“永不凋谢的花”、白家莹同学的文章“有血有肉的命运交响曲” 冯禹章同学的文章“幸福是什么?”等数名队员的作品在《太原晚报》校园专刊发表,提高了孩子们的写作热情,了解了中国抗日战争的历史,同时也加强了孩子们的思想道德的教育。在“照美景、说巨变”活动中,全体师生进行收集祖国六十周年庆典为背景的自己的照片,进行“后小河小学红色记忆家庭集”的制作,反映了师生热爱祖国、家乡、人民、生活及祖国发展我成长的主题思想。在一次次的活动中,强化了队员们的思想品德教育,培养了良好的道德素养。

二、发挥少先队组织的活动优势,提高少年儿童素质。

本学期少先队在学校领导、老师的配合下,开展了以爱国主义教育为主旋律,以行为规范教育和训练为抓手,开展丰富多彩的少先队活动,培养学生的个性特长。

中国红“光荣的委托”入队建队活动中,少先队员迎来了中国少年先锋队建队纪念日——中国少年先锋队60周年的生日——第60个建队节。全体师生共庆“光荣的委托”入队、建队60周年活动,队旗飘飘歌声嘹亮,全体队员共同感受建队日的盛况,回顾革命历史,想起无数先烈的业绩,每一块红领巾都是用鲜血染成,每一位少先队员都能沐浴到党的阳光。入队仪式上一年级的新队员们在老队员的指导下带上了鲜艳的红领巾,新队员代表下定决心:要以大哥哥大姐姐为榜样,勤奋好学,顽强拼搏,关心集体,热爱劳动,举止文雅,礼貌待人,在校做个好学生,在家做个好孩子,努力使自己成为一名“自学、自理、自护、自强、自律”的优秀少先队员。党支部李正萍书记将鲜艳的少先队大队旗交给大队长白家莹同学时,提出了殷切希望:“少先队员们要在星星火炬的指引下,为队旗增添新的光彩!”大队长代表全体队员接过旗帜,并表下决心:不辜负党的希望,在星星火炬的指引下,为队旗增添新的光彩,好好学习,努力为它增添新的荣誉。王素萍校长向新加入少先队组织的新队员们表示热烈的祝贺,并向全体队员们提出:我们是后小河小学的主人,我们要为小河的发展承担一份责任,贡献出一份力量。坚持“让每个孩子获得理想的发展,让每位教师拥有幸福的人生”的理念,在我们的努力下,让后小河小学的明天会更加辉煌。

三、抓好少先队活动,突出主题,注重创新

(一)坚持升国旗制度,深化爱国主义教育。 学校坚持每周一的升旗仪式,由辅导员和各中队按照每月的主题定好讲话稿进行国旗下讲话。有针对性地对少先队员们进行爱国主义教育、文明礼仪教育、纪律教育、法制安全教育、诚信教育及关爱他人的教育。国旗下的讲话,激发学生爱国热情,渗透爱国教育。

(二)开展主题队会,拓展思想教育

主题队会是进行思想教育的主要途径,各中队辅导员能够针对学校大队部的要求,利用一些有针对性的教育题材,精心设计主题队会,对学生进行人生观、价值观,文明习惯,热爱祖国等方面的教育。大队部组织的专题大队活动,不但丰富了队员们的校园生活,更使广大队员在活动中愉悦身心、受到教育、得到进步。

(三) 安全重于泰山,加强法制安全教育

为保证学生的人生安全,确实提高安全的防范意识和自救自护的能力,我校举行安全教育活动,开展有针对性的教育活动,如消防教育活动,如何避震防震及交通安全教育,预防h1n1甲流疾病的知识讲座等等,把创建平安校园活动继续延伸和扩大,把安全责任意识贯穿于日常教育教学活动中,确保校园的一方平安。

(四)利用传统节日、纪念日,开展系列教育活动

利用教师节、国庆节、建队节、重阳节、世界地球清洁日、消防宣传日等等,对队员们进行有针对性的教育,在教育中突出主题,紧跟形式,培养少年儿童的爱国主义、集体主义思想,培养学生关爱生命、关爱他人、关爱社会的良好的思想品质,取得了良好的教育效果。

教师节——开展主题教育活动,大队部利用红领巾广播组织全体少先队员学习有关教师节的知识,各中队开展感恩教师节主题活动。大队部开展了我与老师心连心,和恩师“贴”在一起的活动,教师节里老师们收到了一个个粘钩的小礼物,让孩子们和老师就如粘钩一样吧心连接在一起,表达了学子们对恩师的热爱。

小河红领巾广播站“心灵面对面”节目中采访了我校明星班主任招小莉老师,让同学们感受了老师对学生的热爱,老师们的那份执着和辛苦,也感受到了老师给同学们带来的成长享受。

重阳节——开展关注老年人,进行了国旗下的演讲,发出倡议少先队员在重阳节这一天为身边的老人做一件力所能及的事情,少先队带领全体少先队员要关心老人,尊重老人,感恩老人,让每位少先队员有一颗感恩的心,活动教育要树立大家关爱他人的良好道德品质。

安全日——开展主题队会,各中队进行了安全普法知识,在交通安全饮食安全,预防疾病上有了深刻的认识,少先队引领队员参加了山西省少工委开展的“小手拉大手,安全促和谐”书信活动,在活动中同学们对安全有了极大的关注,提高了认识,提出了建议和自己对身边亲人的关心,知道了安全的重要性和生命的重要。

此外,我校还开展了读书活动,进行了各种形式的综合实践活动, 这些不同层面、不同内容的系列活动,增强学生对传统节日和革命纪念日的认知和理解,让同学们更好地了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日。让学生潜移默化受到熏陶,弘扬和培养伟大的民族精神。

四、总结本学期工作,评优奖先

根据各位队干、队员的平时表现客观、公正地评选先进队干、优秀队员。把奖励真正成为激励学生的手段。让一批在学校工作中表现积极的同学成为优秀的典范。白家莹同学被评为山西省三好学生; 同学被评为太原市三好学生; 老师被评为太原市优秀辅导员; 评为太原市优秀中队;刘重辰同学被评为杏花岭区十佳少先队员;王昊渊、曾锴民、王子茜、雷志国、郑中鑫、杨羚彤、宋惠中、刘楷阳、索融、杨乐羽、张钰蓉、尹扶贤同学评为杏花岭区优秀少先队员;周欣、梁丽华、李姗姗、徐峰、张阳老师被评为杏花岭区优秀辅导员;六·五中队、五·三中队、三·一中队、五·五中队、六·二中队被评为杏花岭区优秀中队;我校少先队被评为太原市先进集体。

总之,本学期力求开展一些队员感兴趣的活动,尽量利用有利时机对少先队员进行多方面的教育,让队员得到全方位的道德水平的提高。采用多种途径让队员们有充分施展自己才华的空间,让队员们感受到少先队组织的凝聚力。在以后的工作中,我们将再接再励,戒娇戒躁,开拓创新,争取使我校的少先队工作再上一个新的台阶!

-下,少先队工作总结


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2014-2015下总结

少先队工作总结

额尔和中心校

2014-2015下学期

额尔和中心校 少先队工作总结(2014-2015下) 在忙碌而充实的工作节奏中,本学期的教育工作即将告一段落,回顾一个学期来走过的足迹,作为一位岗位上的新兵,真的是收获颇丰,感慨良多。

在接受这份工作之前,我确实做过很多的思想斗争,因为在我看来在大队辅导员工作,需要有良好的人际沟通、协调能力,性格使然,这恰恰是我本来的弱项,是校长的支持和鼓励。让我坚持了下来。一个辅导员战线的新兵上岗了,一切,对于我,都是崭新的。上任之初,实在经历了一段茫然、彷徨的时光!对于辅导员工作又没有任何经验,所幸的是我遇到了好领导,各位能够在工作和精神上给予我无尽的支持和帮助,才使得我在后面的工作中能够顺手很多,现将本学期工作总结如下:

一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。

1、加强少先队阵地建设

抓好大队委员会、中队委员的组建和培训工作,充分发挥大队部的功能和作用,使之成为的得力助手。

2、凝聚辅导员的力量。

我深知大队辅导员的工作需要各位中队辅导员的配合,如果没有各位老师的配合是根本没有办法开展的。因此在开学初我就虚心请教很多中队辅导员,该如果做好我们的学校的大队辅导员?老师们都给我很多建议和意见。

二、创造性地开展少先队活动,在活动中迸发创新的火花

作为一名少先队辅导员,我感觉到,孩子们喜欢少先队活动,愿意在这课堂之外的活动中展示自己,努力发挥每一个队员的创造精神。本学期我们开展了各种不同的项目的少先队活动:

1、“弘扬五四精神、展我青年风采”演讲比赛活动

今年是五四爱国运动胜利96周年。为激发广大师生的爱国热情,增强民族自豪感和自信心,展示我校蓬勃向上、开拓奋进的精神风貌,学校在2015年4月29日,举行了“弘扬五四精神、展我青年风采”演讲比赛活动。全校18多位参加的比赛,用丰富的语言表达了对祖国的热爱。

2、“红领巾 ”广播站的建立

为丰富学生的课余生活,传播校内外新闻,建立了红领巾广播站。通过一学期的播音,受到广大师生的一致好评。

3、开展丰富多彩的文体活动

为了全面贯彻国家教育方针,坚持“以人为本”的教育理念,树立“健康第一”,以科学发展观为指导思想,使学生能在大自然中、在阳光下、在操场上体验活动的乐趣,调动师生积极向上的热情,展现良好的精神面貌,推动学校特色建设的良性发展,为学校增添活力,同时也为了促进学生综合素质的提高与发展,融育智、育德于健体习艺之中,充分发挥学生的主体作用,激发学生对体育和艺术的兴趣,培养学生良好的锻炼习惯,我们学校开展了文体活动,快乐精彩课间活动。

三、强化队员思想品德教育,培养良好的文明习惯。

本学小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育。充分利用周一的晨会和周三的班会课,组织学生学习《小学生日常行为规范》,要求队员记清记牢,做到淳淳教导,坚持不懈;学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,大队部干部每天进行不定期的检查,通过红领巾广播及时表扬、批评,让年级与年级、班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。我们还通过家长会,让家长了解队员在学校时常规要求,积极配合学校共同抓好养成教育。现在我们可喜的看到我们学校吃零食的现象好多了,文明习惯已悄然在学生心中逐渐养成了。

四、狠抓安全教育工作。

安全工作是学校各项工作健康有序发展的首要目标和根本保障,学校对安全工作十分重视。小学生活泼好动,自我保护意识较弱,安全意识淡薄。为了提高大家的交通安全意识,丰富同学们的交通安全知识,做到交通安全的警钟常鸣。

总之,本学 年通过各种教育途径,强化了学生的思想觉悟,促进班级各方面的工作,今后我将在本学年工作的基础上取长补短,不断创新,努力探索,在少先队工作中取得更好的成绩。

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【上半年少先队工作计划】少先队工作总结


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2016上半年工作总结

本学期,的少先队工作在学校领导的指导下,在全体辅导员和少先队员的共同努力下,以形势多样的,拓宽了队员们的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,使我校少先队工作的稳步前进,取得了一定的发展。

一、抓常规,促建设。

一学期来,我校坚持抓好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。

1、规范升旗仪式。升旗仪式,是激发爱国情感,培养少先队员竞争意识,增强其荣誉感的最佳时期,每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,每一次的国旗下讲话,我们都要求每位学生精心准备,确立教育主题,每一次都能给全校师生带来一道丰盛的精神早餐。

2、规范队干部会议。我校规定每周二中午12点在报告厅召开队干部会议,总结上周情况,并布置本周少先队活动。队干部会议的时间、地点、人员的规范,使队干部们在各方面都起到带头以及辐射作用。

3、规范开展队活动。根据各节庆日来开展少先队主题活动。各可根据节庆或者有意义的主题来布置、落实、开展主题班会,各中队严格遵守队活动的议程开展。本学(来自: 工作总结之家)期大队部加大了对中队队活动的检查力度,进一步督促了中队辅导员严格规范地开展好每一次队活动。

4、规范阵地建设。继续办好学校红领巾广播站,完善各个栏目,发动全校各中队队员积极投稿,极大地推动了队员写稿积极性,每周的红领巾广播站都能坚持力求规范有序,定时定点播出,责任落实到中队,内容丰富,形式多样,语音优美,充分发挥了学生主体作用。

5、规范常规检查。日常管理是学校德育工作最基本的组成部分,也是安定学生学习生活环境,使学生养成良好的行为习惯的保障,也是组织和开展少先队活动的必要前提。日常管理工作包括学生良好的生活习惯、学习习惯、文明行为习惯的养成。少先队大队部每天都对学生的考勤、日常纪律、仪容仪表、中队卫生、每天的早读和两操等一系列学生日常管理工作,进行落实、检查、通报。每天的检查结果累计作为中队考核的一项依据,进一步加强学生集体荣誉感,中队凝聚力,并大力加强学生文明礼仪习惯教育、集体问候等文明习惯的检查,树立了学生的良好的文明礼仪习惯。

6、加强中队辅导员培训。加强中队辅导员的理论研究和信息交流,定期召开辅导员会,交流工作中的心得体会,并统一思想,明确阶段工作重点,做到有的放矢。并能针对优秀的辅导员进行个别辅导员,使其迅速成长为少先队组织的引领者。

二、搞活动,促发展。

少先队活动是少先队的生命,只有通过各种形式的活动来进行教育,才能取到事半功倍的教育效果。充满时代气息的活动,是少先队的灵魂所在。随着时代的进步,少年儿童的时代特征和教育环境发生了重大而深刻的变化。作为新世纪的少先队,必须顺应时代进步的潮流,站在时代的前列和实践前沿,解放思想,与时俱进,以创新开拓的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作。

(一)常规活动。

1、2月20日早晨,我校隆重举行了放飞中国梦 承载少年情XXXX学年度第二学期开学典礼。徐敏勇副校长代表学校行政向全体师生致辞,对上学期学校的成绩进行总结,高度赞扬了上学期通过不懈努力为学校争得荣誉的同学和教师,并对全体师生提出了新的希望,勉励教师努力工作,提高自身道德素养,做崇安区教育发展的中坚力量。同时也勉励学生持之以恒,更快乐的学习和生活,取得更好的成绩。最后号召全体师生在新的学期中共同努力,走向下一个辉煌。接着六年级代表邹xx同学代表六年级学生作了发言,她激励同学们奋勇向前,积极耕耘,也祝福每一个同学都能收获好的果实。新的XX,新的学期,新的梦想!我校的莘莘学子激情昂扬,放飞理想,同圆中国梦;承载希望,共谱华夏情。

2、开学初,我校团员老师带领队员们来到了崇宁路社区,参观了在这里开展的XX年度感动

中国获奖人物图片展。在老师和社区工作人员的介绍下,队员们认识了:用生命托起战机,最终倒在工作岗位上的航空英模罗阳;一生奉献给核事业,工作到生命最后一刻的科学家林俊德;为救出学生失去双腿,被网民赞为最美女教师的张xx师生们听着这一个个动人的故事,看着这一幅幅生动的图片,心灵一次次震撼着

2、我校五(2)中队叶晟华、六(9)中队徐立华同学在全国少年儿童生态道德教育活动中积极参与,勇于探索,表现突出,被评为生态之星。

3、我校苏天琪、夏浩然等10位队员参加全国教育科学规划教育部课题新经典诵读实验研究,积极诵读,态度认真,成绩优异,被评选为XX年度新经典诵读之星。尤靖希校长在参与全国教育科学规划教育部课题新经典诵读实验研究的过程中,积极探索,锐意创新,成绩突出,被评选为XX年度推动诵读卓越人物(校长组)。

4、我校被评为xx市经典诵读示范学校

5、红领巾小记者团《广益睦领中心寻访记》在XX年红领巾寻访江苏精神 争做lsquo;第二个率先rsquo;小主人主题活动中,被评为优秀活动案例。

6、在市学税法、讲诚信阿福小税官税收知识竞赛中我校六(7)中队积极参与荣获三等奖。

7、许xx摄影的《小小交警在行动》在我的幸福成长之路主题摄影作品中荣获二等奖。

8、马xx等7位制作的邮集,获xx市首届青少年一片邮集展览三等奖

9、周xx等6位学生在xx市中小学诚信在我身边主题征文比赛中荣获一等奖;涂xx、王xx等6位学生获得二等奖;袁欣妤、马逸冰等9位同学荣获三等奖。

10、钱xx同学荣获XX年xx市首届文明风尚好少年全媒体选拔大赛xx市十佳文明风尚好少年,并入选成为xx市首批全媒体小记者、小主播。我校校被评为优秀组织奖,杨珺老师荣获优秀辅导员称号。

11、杨华、杨珺老师在XX年xx市少年儿童口腔健康教育活动中荣获优秀辅导员称号

12、二(4)班周xx在区十八大与我们的未来绘画比赛中,获得一等奖;高xx、吴xx3人荣获二等奖;肖xx等7人荣获三等奖。

13、刘xx在十八大与我们的未来手抄报比赛中,获得一等奖;周xx、邓xx等5人荣获二等奖;钱子莲等7人荣获三等奖。

14、五(1)班高轲心勤奋学习,快乐生活,全面发展,被评为崇安区十佳少先队员。乔冠云、高宇翔、夏xx3人被评为xx区优秀少先队员 胡xx老师被评为区十佳优秀辅导员。秦xx、陈xx老师被评为区优秀辅导员。

15、高xx和徐xx同学被评为xx市第二届美德少年。车佳梦、颜梦纯等15人被评为xx区美德少年。

我校本学期的少先队工作做得较为扎实,较好地完成了区、学校交给的各种任务,通过少先队工作的开展,队员们的思想素质提高了,行为更为规范了,遵守纪律的观念更强了,为学校其他工作的顺利开展打下了良好的基础。下学期,少先队工作会发扬优点,弥补不足,认真向同行学习,更好地为学校的教学工作服务,培养出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。

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