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秋少先队工作总结

发布时间: 2019.08.12

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2016秋总结

黄羌镇松林小学少先队

(2015-2016学年度第一学期)

学校 黄羌镇松林学小学

时间

黄羌镇松林小学少先队工作总结

(2015-2016学年度第一学期)

一个学期又将结束了,在本学期,少先队大队部在学校领导的指导下,在全体辅导员和少先队员的共同努力下,并以形式多样的,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,少先队工作稳步向前推进。这一学期我们在忙碌中充实着自己,少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩,但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作作以下总结:

一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。

1.计划扎实、工作规范

大队部工作千头万绪,日常事务极其繁琐,因此,开学时,大队部就根据学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划,明确辅导员职责,统筹安排好各项日常的规范工作:每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等,各项分工责任到人,使得大队部工作规范而且井然有序地起来。

2.规范教室文化建设,并定期进行评比,较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。

3.加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备,选拔,培训工作,为辅导员的学习,工作,创造良好的环境和条件。

4.认真抓好的一日常规督促检查工作。

少先队队员的工作,为学校开展各项工作起到了一个重要的作用,在大队长的率领下各项工作开展有序、严格的检查工作对学校校容校貌有直接影响。从开学初到学期末,经常强调一日常规遵守情况。教育学生严格按照学校要求去做,值周的同学做好检查记录,发现不足及时找到班主任落实。

5.进行行为习惯教育,重新温习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。充分利用队会进行训练,使队员能以《小学生日常行为规范》为准则,时时刻刻约束自己的行为,懂得勤学守纪的重要意义,及时改正自己的缺点错误,养成良好的行为习惯。

二、以大中队主题活动为载体,开展少先队活动。

1.9月份,我校开展了“感恩教师”系列活动,旨在教育学生尊敬师长,培养学生感恩的美德。

2.十月初开展了庆国系列活动。通过活动的开展提高学生的综合素质。

3.10月21日下午,我校开展了《守则》《规范》的竞赛活动,通过学习和竞赛,规范学生言行,培养学生良好的行为习惯,提高学生的思想道德素质,促进学生身心健康发展,使学校对学生日常行为的管理形成制度化、规范化。

4.11月7日,我校组织争当禁毒演讲比赛活动,通过活动对我校学生进行禁毒教育。

5.12月9日,我校组织了安全知识竞赛活动,学生在此次活动中学到了很多东西,对安全知识有了更深一步的认识和了解,进一步

提高了广大师生的安全意识,真正把安全工作落到实处,达到了预期目的,取得了很好的效果。

6.12月23日,我校为丰富学生的课余文化生活,营造浓厚的校园文化氛围,特举行手抄报设计比赛活动。此次活动激发了学生的创新意识,提高学生实践能力。

总之,一个学期以来,少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成绩。今后的少先队工作我还需不断努力,不断创新,不断提升。我会一如既往的扎实开展工作,利用少先队的阵地优势,为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。我会不断学习,提高自己的知识、能力、水平,提高少先队工作成绩,把我校少先队工作搞得更出色、更完善。

黄羌镇松林小学大队部

2016年1月16日

以上就是《2016秋少先队工作总结》的范文全部内容,涉及到工作、少先队、活动、学生、开展、学期、我校、学校等方面,希望网友能有所收获。

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【少先队工作计划秋学期少先队工作总结


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坪地场小学2015年秋工作总结

坪小发〔2015〕99号

坪地场小学2015—2016年度第一学期学期

少先队工作总结

本学期,我校以社会主义核心价值观的内容为主旋律,以习惯养成为主要任务,以创建国学示范学校为平台,以传承国学文化教育为契机,在学校领导的支持下,在全体辅导员和少先的共同努力下,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,培养队员的创新精神和实践能力,规范队员的行为习惯,形成校园的文明风尚,全面推进素质教育。

一、抓好少先队的常规管理

1.坚持“红领巾监督岗”监督

本学期我校对班级继续实施了周考核制度,并对各班每周的考核成绩及时在周一国旗下进行表彰公布。其考核主要由“红领巾监督岗”、学校领导和护导老师执行。红领巾监督岗的成员负责检查全校

各班的两操、卫生、纪律等方面的表现,各项检查分工明确各尽其能且天天有记录。学生和老师可以很方便、快捷地获悉自己班级的成绩,“红领巾监督岗”充分发挥了其重要的功能和作用,成为学校的得力助手,让队员们的纪律、卫生等行为习惯有了监督。不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍,同时也起到一定的模范带头作用。也培养了队员的良好习惯。

2.坚持“国旗下讲话”育人

本学期国旗下讲话由学校领导和各中队负责进行。由师生轮流上台讲话,讲话的内容丰富多彩,围绕社会主义核心价值观、行为习惯、学习方法、安全教育等内容展开教育,老师们都能积极准备,激情演讲,达到了教育的良好效果。

3.坚持“每周一播音”

围绕每周国旗下安排的主题,结合节日的教育契机,安排播音内容,并插入小记者的优秀来稿以及队员们的点歌。该活动受广大队员的喜爱,也培养了小干部的自主能力。

4.重视学生养成教育

坚持从入学就开始抓学生的养成教育。低年级学生要求熟读成诵《小学生守则》、《三字经》,中、高年级学生要求熟读《小学生日常行为规范》、《一日常规》、《弟子规》。

5.重视“每周一课时”的少先队活动课程

本学期,学校各个年级的少先队活动课始终以少先队活动建议为依据,结合各种特殊节日,开展“感恩、爱国、诚信、礼仪、安全、

法制教育等”为主题的少先队活动课,保证每周一课时,旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界,促进队员各方面能力的发展同时培养良好的道德品质。

二、本学期主要工作

1.加强少先队理论研究和信息交流

我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓,重视提高辅导员的理论水平。切实重视信息交流,努力做好《辅导员》《少先队活动》等报刊的订阅工作,拓宽辅导员的视野和增长见识,开展班主任及辅导员经验交流活动。

2.发挥少先队小干部的作用,协助辅导员做好少先队各项常规工作

加强少先队干部队伍的建设,做好少先队干部队伍的培训工作,组织一支较有能力的小干部队伍,我校于9月份开展新一轮少先队大队干部换届选举活动。由大队干部及劝导队员自主管理队员平时的不良行为习惯,督促其改正。

3.开展每月一主题教育活动,促进养成教育

九月:

1、根据学校少先队工作计划制订中队工作计划;

2、开学典礼暨“9·3”抗日战争胜利70周年纪念爱国主义教育;

3、深入开展学生常规的教育活动。组织队员学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》;

4、少年宫活动各小组组班活动;

5、教师节感恩寄语活动(老师,我想对您说);

十月:

1、庆祝国庆节活动;――出一期手抄报;

2、庆祝建队日暨新队员入队活动;

3、开展“做一个有道德的人”网上签名寄语活动;

4、加强常规、安全教育;

十一月:

1、强化养成教育,加强文明礼仪教育;

2、“红领巾相约中国梦”系列活动;

3、开展家庭教育情景剧推选展播活动;

十二月、一月:

1、法制教育活动;

2、开展坪地场小学第九届冬运会;

3、开展“感恩励志教育”演讲比赛;

三、下学期的工作思路

通过不断的学习,深刻的认识到了很多不足。在下学期里将着重开展好以下工作:

1.加强对少先队工作总体思路、少先队学科基本理论,和少先队活动课程建设的学习和研究。

2.落实习惯养成教育实施方案,狠抓队员的行为习惯。

3.每月建议开放一节中队活动观摩研讨课。

这一学期,在校领导的支持下,在我校师生的共同努力下,取得

了一定的教育效果,然而,还存在着很多问题与不足,需要改正和改进。因此,今后的少先队工作还需不断努力,不断创新,不断提升。尤其在行为习惯的养成方面,力求工作做得更务实、细致、主动、创新。

坪地场小学少队室 2015年12月30日

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秋季少先队工作总结


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2013年秋季工作总结

青铜峡市第四小学少先大队工作总结

(2013----2014学年第一学期)

单 位:青铜峡市第四小学

时 间:2014 年 1 月

青铜峡市第四小学少先大队工作总结

(2013----2014学年第一学期)

回首这一学期以来,在学校领导的重视下,在各中队辅导员的

大力支持下,少先队工作得以顺利地。本学期,通过一系列体验,在实践中培养基本的社会道德观念,养成良好的社会行为习惯。并贯彻落实自治区第六次少代会精神,围绕我校德育工作重点,开展各项有意义的班队活动,大力加强少年儿童思想品德,全面推进素质教育,使我校形成一个团结向上、生动活泼的集体,努力把少年儿童培养成社会主义事业的合格建设者和接班人。现将本学期少先队工作作以下总结:

一、认真落实少先队常规工作,切实抓好少先队的基础建设。

一学期来,我校坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。

1、计划扎实、工作规范。

大队部工作千头万绪,日常事务极其繁琐,因此,学期一开始就制定好工作计划,明确中队辅导员的职责,统筹安排好各项日常的规范工作:坚持规范的升、降旗仪式。升旗仪式,是激发学生爱国情感,培养少先队员竞争意识,增强其荣誉感的最佳时期,每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,每一次的国旗下讲话,我们都要求每位发言教师精心准备,确立教育主题,每一次都能给全校师生带来一道丰盛的精神早餐。降旗仪式上,

由值周领导、值周教师小结一周安全、卫生、纪律方面的亮点与问题,着重表扬表现比较突出的班级或个人,旨在号召其他学生向优秀班级、优秀队员学习,激发他们的进取心。同时还宣布本周常规评比中获得流动红旗的中队,给其他中队树立学习的榜样。大队辅导员则在总结会中颁发雏鹰奖章并宣读好人好事,这一活动极大的激发了学生夺章的积极性。红领巾广播站精心策划,每周一次的红领巾广播站受到全校师生的欢迎。总之,各项日常工作分工责任到人,使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。

2、定期召开大队委员会议,让他们在各方面都起到带头作用,坚持在队员中贯彻执行《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,及时纠正学生中的不良风气,使校园“文明之花”常开。

3、根据各节庆日来开展少先队主题活动。各班级可根据节庆或者有意义的主题来布置、落实、开展主题班会。

二、认真落实日常管理工作,狠抓文明礼仪教育。

我校以少先队组织为龙头,以自治区第六次少代会精神为载体,加强学生的日常行为规范教育,促使学生提高礼仪意识,自觉践行文明礼仪,成为文明礼仪行动的先锋队。

1、红领巾监督岗每天都对学生的考勤、日常纪律、仪容仪表、班级卫生、三操和放学路队等一系列学生的日常行为进行管理考核,进行“落实、检查、通报”。每天的检查结果累计作为班级考核的主要依据,进一步加强学生集体荣誉感,班级凝聚力,并大力加强学生文

明礼仪习惯教育,集体问候等文明习惯的检查,树立了学生的良好的文明礼仪习惯。

2、以小学生日常行为规范为抓手,加强对学生文明行为习惯的养成教育。小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对于队员的教育,我们从升旗仪式的排队、行礼及晨跑、广播操的队列队形、步伐、动作做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼,晨跑时队列整齐、步伐一致、口号响亮,做广播操时队列横平竖直、动作规范、整齐划一等,有计划、有步骤地对他们进行常规训练,为保证养成教育的实效性,班主任进行严抓实管。经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》,要求队员记清记牢,做到淳淳教导,坚持不懈。

3、进一步完善了红领巾监督岗评比制度,对值周学生加强岗位培训,力争做到公正合理。大队部加强监督岗的培训工作,从而使值周学生真正成为常规教育的监督员。

4、学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。学校利用节假日等有利契机,通过举行中队活动、国旗下的讲话、校园广播等,培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

三、开展丰富多彩的大、中队主题活动,深化少先队素质教育。

把学校建成孩子们的家园一直是我们的理想,本学期我校大队部继续发挥少先队活动育人、实践育人的优势,积极地创造体验活动的载体,广泛开展体验活动。以此来丰富队员们的生活,增加队员们体验生活的机会,对队员们进行爱国主义、集体主义、尊敬师长等教育。

九月份:

(1)召开“老师,祝福您!”主题实践活动。同学们通过开展“一张贺卡、一句祝福、一件小事”等活动,教育学生常怀一颗感恩的心。

(2)开展了“十好”行动。即“读好书、写好字、上好课、作业好、唱歌好、画画好、做操好、小制作好、卫生好、待人好”的教育活动,通过本次活动,学生们良好的习惯也随之得到巩固并向更高层次发展。

十月份:

(1)为迎接国庆节的到来,在市团委书记的带领下,我校40名少先队员有幸走进青铜峡部队体验生活,首先组织少先队员们观看了“国庆50周年的大阅兵”录像,还参观了他们的坦克团。以此对学生进行爱国主义教育,教育学生从小要努力学习,学好本领,将来为建设祖国出一份力量。

(2)为庆祝中国少年先锋队建队64周年,深入推进“红领巾相约中国梦”主题教育,10月11、12日,我校举行了“红领巾相约中

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2015秋少先队工作总结


一学期以来,在校领导的准确指引、关怀下,在社会各界人士和校内各个局部热忱援助下,在全体老师的辛劳工作和努力辅助下,咱们少先队工作在完成本学期初提出的一系列目标的基础上,少先队工作和学生德育工作展现出一派崭新面貌。在本学期,我校大队部以xx提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观为契机,切实联合这一引导思惟,以体验教育为基本途径深刻开展一系列的少先队工作。下面我就本学期少先队的具体工作做一系统总结。

一、始终完美各项轨制,切实抓好少先队的基础建设

1、加强少先队阵地建设,抓好“尺度化队室”的创建工作。。继续办好学校红领巾广播站,完善各个栏目,由队员们自己投稿、采编,天天按时播出,旁边加插各班每天的好人好事。

2、重点抓好文明礼仪岗、推普员、升旗手等培训上岗,配合被迫辅导员完善社区少先队组织雏鹰假日小队,利用课余时间进行社区清洁活动,培养了队员的社会责任感。充足发挥大队委等各组织的功能和作用,使之成为学校的得力助手。

3、重视周一升旗典礼,升旗仪式施展了其应有的作用,学生的思维情感得到了极大的熏陶。尽力抓好每周的晨会和班会。有计划有组织地进行班会的策划、检查评选和反馈工作,精心组织班主任进行班会研究,努力营造德育研讨氛围,使之形成独特的德育管理模式。

4、坚持少先队的“班级黑板报”及“卫生”评比制度。每月评比一次,起到督促、宣传教育作用,培养学生的能力。

二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼节习惯。

1、我们器重狠抓养成教育、及时矫正队员不规范言行。对一年级新生一入学,我们就从升旗典礼的排队、行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或凝视礼,有盘算、有步骤地对他们进行通例训练。

2、恳求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行动标准》,请求队员记清记牢,做到淳淳教导,坚韧不拔。

三、开展丰富多彩的活动。

1、结合9月份弘扬民族精神月以长征胜利70周年为契机、以及国庆节等节假日,寓教育于活动之中。通过在队员中开展“童眼看衡水”主题活动、出版宣传栏,国旗下讲话,请志愿辅导员开展爱国主义讲座、举行“心系祖国,健康成长”爱国主义读书讲演比赛,在队员中深入开展爱国主义教育。

2、通过国旗下的讲话、班会课、中队运动,并邀请法制辅导员进行安全教导的专题报告、开展法制常识比赛等情势,组织队员学习《未成年人保护法》和《防范未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通保险观点,造就平安的法制意识,交通保险意识,使队员学法、知法、懂法、守法、用法。

3、顺利发展“快乐成长,共创未来”新年文艺汇演。

4、进行思维道德认知体系教育,以“明是非、知荣辱、树新风”为主题连续开展社会主义荣辱观宣扬教育活动。大队部在校园背眼处张贴了“八荣八耻”宣传画,各中队精心设计班级的板报,带领学生认真学习“八荣八耻”详细内容。帮助广大青少年学生树立正确的社会主义荣辱观、摇动社会主义政治方向,做有常识、有文化、讲公德、守纪律的社会主义事业合格建设者和接班人。

大队部结合“思想道德认知体系”活动,九月份开始重点开展系列教育,各中队都进行了形式多样的主题教育中队会。低年级以“三个十”为内容,进行了歌唱比赛、绘画比赛……。中年级以“讲诚信,做诚实守信的好少年”为内容,同学们开展了热闹的探讨。高年级以“讲卫生,做身心健康的好少年”为内容,同窗们结合身边发生的实际情况,自编自演成小品穿插于全军队会。培养了少年儿童基础道德观念和良好的学习生活习惯以及强烈的社会义务感,提高了全校少年儿童的思想道德素质。

我校组织了手抄报竞赛、征文比赛,进步了队员的实际才能,培育了队员的翻新思维跟实际操作才干以及团结互助的精力。其中五(2)班韩小颖、六(1)班沈鹏翼同学均获得区级二等奖。

咱们在发展体验活动时本着“一不替孩子闭会,二不放任孩子休会”的准则,把决定的权利交给孩子,充分激发他们的加入热情,使他们感想到“我是小主人”的境界,保障他们在活动中都有亲自懂得。十月份主题为“养成一个好习惯,去掉一个坏习惯”,十一月份活动主题为“道德展示活动”在活动过程中学生反应十分热烈,教诲成果明显,深受学生家长的好评。

总之,我校本学期的少先队工作做得较为扎实,较好地实现了学校交给的各种任务,通过少先队工作的开展,学生的思想素质提高了,举动更为规范了,按照纪律的观点更强了,为学校其余工作的顺利开展打下了良好的基本。同时,本学期的少先队工作仍存在一些不足。比喻:“三项评比”工作存在着毛病,一些学生不能养成自发佩戴红围巾的习惯,还有,少先队活动形式较为单一,总是些唱歌、舞蹈之类的节目,缺乏小品、哑剧等一些节目。因此,下个学期,我校要更重视少先队工作。发挥好的,改进差的;当真向别校学习教训,以便让我校的少先队工作更上一层楼,更好地为学校的教养工作服务,培养出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者跟接班人。

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