写一篇作文对于学生来说是很常见的，珍贵的记忆寄托在笔尖之下，通常好作文是修改出来的，写作时为什么无话可说，无物可写？以下是由我们为你整理的《奇迹男孩观后感作文》，供您参考，并请收藏本页！
奇迹男孩观后感作文(篇1)
《奇迹男孩》这部电影一看预告就知道整部剧走向的电影，但是我依然愿意去电影院去静静地感受它的美好。
小男孩的一家、小男孩的朋友、小男孩的校长，所有出场的人物几乎都是那么的可爱、正义、富有同情心以及美好。就连所谓的坏人物也只是匆匆过场，主旋律依然是平淡生活中的美好。
许多人都说它写的太美好太平淡了，不好看。
那么，我想说。很多人平淡一生，却已然觉得倾尽全力拼命努力才能生活下去了。
所谓的平淡人生，却每天都有很多琐碎的麻烦、令人厌烦的话语、令人痛苦的现实。少年天马行空的烦恼，中年郁郁不得志的压抑，老年天不遂人愿的痛苦。我们虽然活的像蝼蚁那样细小平凡，但是每天都在面对细碎的BUG斗争啊，时间长了，总有一些BUG我们无法修复，总有一些BUG我们无力再承担。这就是我们平淡的一生啊，无奈之余，扪心自问，你能依然不忘初心努力有爱地富有同理心地美好地生活下去吗?
再看看电影中，那面墙上的27次手术的标识，那是代表着怎样坚强的父母与孩子啊;小男孩面对这么多遭遇依然性格如此幽默风趣可爱，这说明父母、姐姐平时对他的爱以及他有多坚强多令人怜惜啊;姐姐面对问题理智有爱又有挣扎的做法，让人敬佩。
人们说好看的皮囊千篇一律，而有趣的灵魂万里挑一。有爱又有趣的灵魂让人动容~它给予每天面对小BUG的我们以慰藉、温暖以及勇气。我们不一定会感动地留下眼泪，但也许我们会眼眶微热，心头暖暖。
奇迹男孩观后感作文(篇2)
斯蒂芬·卓博斯基导演的《奇迹男孩》，“怪小孩”奥吉的成长故事，充分体现了成长的奇迹，改变的奇迹，触发了内心深处的情感，温馨的结局戛然而止，留下无限的想象空间。
“我的出生是搞笑的”，《奇迹男孩》主人公奥吉以自嘲式的方式介绍了自己出身的情况，而27次手术，更加说明出身的不易。电影中奥吉战胜一系列困难、挫折，走出内心的恐惧世界，融入到欢声笑语的学校生活，通过自身的努力，被人称为“怪物”的面容散发出自信、勇敢和奇迹，成为大家的好朋友，毕业时比彻奖章就是最好的回馈。
由此我想到了，如今我们的生活水平提高了，生活在幸福之中，但是，不努力学习、不思进取的状态越来越困扰着我们，只要我们通过自己的不断努力，认真学习，用知识的力量改变自我的发展，走向五彩缤纷的世界，才能改变人生的轨迹。
电影中很多场景诠释了真心和善良，奥吉也因为真心对待每一位小伙伴，处处体现善良，鼓舞大家，最终赢得同学的信任。
真心对待每一个人，传播善良正能量，我相信真心一定会换得真心，爱情亲情如此，生活亦如此!
奇迹男孩观后感作文(篇3)
今天观看了电影《奇迹男孩》，内心深深被震撼了，一个十岁左右小男孩经过了27次手术，那是有着怎样坚强的父母和孩子，需要多大的毅力和勇气，战胜一系列困难、挫折，走出内心恐怖世界，融入到欢声笑语的学校生活，通过自身努力，到后来散发出自信和勇敢，成为大家的好朋友，在毕业时得到校长颁发的比彻奖。正如奥吉妈妈所说：你是一个奇迹--奥吉，你是一位奇迹男孩！
一个小男孩经过27次面部手术，要经过多大的勇气才能走出自己的小世界，走向学校、走向外面精彩的世界，这与小男孩自己、小男孩的一家、小男孩的朋友、小男孩的校长都密不可分的，没有他们的可爱、正义、富有同情心。特别是妈妈爸爸姐姐对他的爱，妈妈曾为他放弃了自己的事业、爸爸为了他活波表现出的幽默、姐姐维娅为减轻父母麻烦做最体贴的女儿，所有的一切都是为了小男孩，给与他最深的爱。并且同学杰克。威尔为了捍卫和奥吉的友谊，与人打架。奥吉在家庭教育和学校教育双重教育下，能够健康快乐成长。
我想我们作为父母，也应与孩子多多交流，向奥吉的父母学习，有什么问题和情况先了解再处理，设身处地的为孩子多想想，克服不足，多关心爱护孩子，让孩子感受到父母的爱、家庭的爱、学校的爱，并体会到乐于助人的快乐，也如校长所言：伟大并非在于力量的伟大，而是如何正确使用自己的力量，伟大的人，无论男女，将自己的魅力华为力量影响周围人。让孩子开心快乐健康成长！通过自己的不断努力，认真学习，用知识改变自我的发展，真心对待每一个人，传播正能量，我相信世界有了爱，一切都会变得更加美好！
奇迹男孩观后感作文(篇4)
电影《奇迹男孩》里的主人公，是一位患有先天基因疾病的美国小男生，名叫奥吉。
奥吉出生以后，做了二十七次手术，受尽磨难。他长得很奇怪，但他有爱他的爸爸妈妈和姐姐。由于这些先天的因素，在五年级以前，都是妈妈做他的家庭教师，教给他许多知识。
到了该上五年级的年龄，他的爸爸为了提升他的自信心，鼓励他勇敢的面对现实，让他来到学校读书学习。能像正常的孩子一样。
学校的校长，为了奥吉来到学校学习，专门做了班里三名表现优良的男生的工作，希望他们首先善待奥吉同学，不要因为他身患残疾而嫌弃鄙视他。为其他同学作出正确的表率。
这其中有一位名叫杰克的同学，十分佩服奥吉掌握了那么多的科学知识，而且幽默富有智慧。因此和奥吉成为了要好的朋友。但是，这并不代表所有的同学接受他。
有一次，杰克犯下一个十分幼稚的错误，他为了和一些不喜欢奥吉的同学玩儿，违心的说了奥吉的坏话，却又恰巧被奥吉听到了。奥吉很伤心，觉得杰克背叛了自己。不再理会杰克。
当杰克明白事情由自己而起的时候，十分惭愧！千方百计的想弥补与奥吉之间的友谊。最后通过打游戏，他向奥吉道歉并取得了原谅。两个好朋友和好如初！
电影里，奥吉的姐姐说：有的人生下来就是与众不同的。
是啊，我们应该尊重每一个人，不能只看外表。
奇迹男孩观后感作文(篇5)
今日才看了《奇妙男孩》，尽管有些晚，但果真感觉非常美观，-特别是父母也该好美观看。
我们很庆幸本人的孩子没有轮廓上的问题，体魄上的遗憾，不过其余的地点我们也做得没有这对父母好。剧中的每一个孩子都碰到了分别阶段的问题，不论是轮廓依然是精神，每一个人分别生长阶段的问题都是保管的，好庆幸最终他们都有了美满的终局。
电影本来许多主角，不止是奥吉，还有姐姐，当叙述到姐姐那局部时我果真很心痛从小就懂事得姐姐，我们也-常常说会哭的孩子有奶吃，但感慨于姐姐的仁慈和懂事，让我想起了《龙猫》里头的小月姐姐。懂事的孩子最使人心痛，姐姐碰到的问题是和闺密之间的问题，让我想起来初中庸高中时间亲善朋友之间的问题，尽管已迈往日那道坎，不过看见影片中依然是特别有同感。
奥吉在学校的始末就仿佛我们每一个人刚跨入一个新环境的领会。我寐独，畏惧，期望能缔交朋友，但有的时候自感到找到了朋友，本来又让本人更-难过。特别慨叹奥吉在家里，在学校遇到的那些善人，为了他歇手的妈妈，学校的校长，班主任都在悄悄关怀他，本来有的时候世界没有我们想的那么糟。
影片从来向我们传播对这个世界好一点，仁慈比准确更重大，每一个人都特别不-简单的生活在这世界，所以对他人温和以待吧。挺适合孩子看的，有光阴肯定会带豆豆看一下。
奇迹男孩观后感作文(篇6)
今天才看了《奇迹男孩》，虽然有些晚，但真的觉得特别好看，尤其是父母也该好好看看。
我们很庆幸自己的孩子没有外貌上的问题，身体上的缺憾，但是其他的地方我们也做得没有这对父母好。剧中的每个孩子都遇到了不同阶段的问题，不管是外貌还是心灵，每个人不同成长阶段的问题都是存在的，很庆幸最后他们都有了圆满的结局。
电影其实好多主角，不只是奥吉，还有姐姐，当讲述到姐姐那部分的时候我真的很心疼从小就懂事得姐姐，我们也经常说会哭的孩子有奶吃，但感叹于姐姐的善良和懂事，让我想起了《龙猫》里头的小月姐姐。懂事的孩子最让人心疼，姐姐遇到的问题是和闺密之间的问题，让我想起来初中和高中时候和好朋友之间的问题，虽然已经迈过去那道坎，但是看到影片中还是非常有同感。
奥吉在学校的经历就好像我们每个人刚跨入一个新环境的体验。我寐独，害怕，希望能结交朋友，但有时候自以为找到了朋友，其实又让自己更伤心。非常感慨奥吉在家里，在学校碰到的那些好人，为了他停工的妈妈，学校的校长，班主任都在默默关心他，其实有时候世界没有我们想的那么糟。
影片一直向我们传达对这个世界好一点，善良比正确更重要，每个人都非常不容易的生活在这世界，所以对别人温柔以待吧。挺适合孩子看的，有时间一定会带豆豆看一下。
奇迹男孩观后感作文(篇7)
家庭教育是每个人的启蒙教育，家长的言行举止都会深深地影响到孩子。
奥吉，生活在一个和谐、充满爱的家庭里，虽然外表丑陋，但内心却很丰裕。妈妈为了教育和陪伴奥吉，放弃了自己的理想和追求。奥吉在妈妈和家庭的教育下，成长为一个善良、聪明的孩子。
朱利安，一个富有人家的孩子。因为嫉妒，因为不喜欢别人跟奥吉作朋友，用言语中伤奥吉，还把全班的相片中的奥吉删掉，让奥吉滚蛋！事情败露后，朱利安父母非但没有向奥吉道歉，还当着朱利安的面用权势、用钱来压制校长!遇到这样的家长，校长也很伤心，他伤心朱利安长在这样的家庭里，父亲和母亲都是势利眼，都没有一颗善良的心，难怪朱利安会做出这样的暴力行为！
杰克，虽然生在一个穷人家庭，靠着奖学金来到学校。但，杰克母亲却能教育杰克做一个善良的人，让他力所能及地帮助他人。杰克，在别人诋毁朋友时，冒着被开除的危险跟同学打架。
学校教育，是孩子成长过程的必经之路。学校教育让孩子们找到自己志气相投的朋友，学到自己喜欢的科目，展示自己的才华。朋友的陪伴是学校教育中重要的一个环节，每个人都可能在学校教育中尝到被孤立的那种孤独感。有朋友的相伴，学校教育是一段美好的旅程。
奥吉，在学校里认识了杰克、沙莫这样的朋友，还有更多的同班同学，让他在一年的学校教育中愉快地度过，而且发生很多美好的事情。
维娅，在新的高中里通过社团，认识了同病相怜的男生，让她顺利度过了那段失去朋友的时光。最后在剧团表演里与好朋友米兰达重归于好！
学校教育离不开好老师的引导。
学校的校长真是一位慈祥、善解人意的好老师。刚开始为了让奥吉从长得丑的自卑心理走出来，还自黑了一把，说了很多别人给他起的绰号。为了让奥吉熟悉校园，还邀请了几个同学陪伴奥吉。校长是个有正义感的好校长！当他得知杰克，为了维护朋友奥吉的名誉而跟朱利安打架，他看到了善良的杰克，也原谅杰克，只让他停学两天，继续拿奖学金上学。当他发现朱利安用语言暴力对待奥吉时，严正地批评朱利安，而且不惧朱利安父母用权势、用金钱来威胁！
奥吉的班主任也是一位好老师，能默默地、不动声色地帮助自卑的奥吉，让他走出孤独的阴影。奥吉上学校第一课，这位老师就用风趣的语言教育孩子们选择正确还是善良。
学校活动也是学校教育的一部分，也是学生们互相展示自己的好平台。科技制作活动，万圣节的派对，毕业郊游，毕业剧团演出等等，都让孩子们充分展示自己的才华，还让孩子们的天性得到充分地发挥。
《奇迹男孩》是一部值得很多家长、老师和学生看的电影，每个人都会从这部电影中反思自己的学习、生活和教育。
奇迹男孩观后感作文(篇8)
在学习中，她发现奥吉对科学非常热爱，并且聪明伶俐，有强烈的求知欲。但终究他是要上学的，很期待上学的奥吉也使母亲非常欣慰。
然而，小奥吉没有被嘲笑和讥讽吓到，而是勇敢冲破了内心的壁垒，打开了头盔，变得自信坚强，也赢得了同学们的信任和欢迎。
”他几乎每时每刻都要经历别人异样的眼光，正如他所言：我最想要的超能力是隐身，这样别人就不会再看到我。
在这里，奥吉将与校长、老师以及性格迥异的同学相处，他不寻常的外表让他成为同学们讨论的焦点，也给他的校园生活带来了不少难题。幸运的是，在成长过程中，奥吉的父母、姐姐一直是他最坚强的后盾，在他们的支持与关爱下，奥吉凭借自身的勇气、善良、聪敏影响激励了许多身边的人，并收获了友谊、尊重与爱，最终成长为大家心目中的不可思议的“奇迹”。
在观影之前，一行人都认为，《奇迹男孩》应该是一部紧张刺激的奇幻片。但它不是，甚至里面的故事，平常到不能再平常。尽管如此，这部电影却用这一个个平凡的故事，构建了一个不平凡的奇迹。这是多么难以想象，一个年仅10岁的孩子，因为面部畸形而被同学嘲笑、讽刺，甚至受到了无限的排挤和背叛，那些充满恶意的眼神，一个孩子怎么能承受?可奥吉不一样，他坚持了。他有最美好的家庭，又收获了朋友，赢得了学院最高荣誉的徽章。当他站在台上领取徽章，望着台下为他欢呼的人们，我不禁为他曾经的经历作了对比。那些充满恶意的眼神，就在时间的推移下慢慢变化，直到充满了鼓励、赞许。小小的奥吉，创造了一个奇迹。用他的善良、朴实、正义。
每个孩子都是天使，无故他的面容如何，坚持下去，也许能创造奇迹。
