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第一次当老师作文

发布时间: 2023.04.25

第一次当老师作文汇编14篇。

写作文不是个人功夫而是集体努力的产物,作文有助于推动思想的进步。你在写作文时你有提前准备吗?我们为您精选了一篇题为《第一次当老师作文》的文章,还请你收藏本页以便后续阅读!

第一次当老师作文【篇1】

今天,是这一周我最开心的一天。那是因为我去了1年级2班当口试小老师。

星期三,钟老师要找几位同学去给一年级考口试。我被选中了,心中忧喜交加:忧,因为我还不知道当老师困不困难,会不会口试也要备课?如果要备课的话那太不容易了!喜,因为我从小到大都有一个理想那就是当老师。在我的心中,老师,是高高在上的。因此,老师,是一个神圣的职业。如果我可以体会一下当老师的乐趣,那不是很好吗?

星期四,钟老师叫我们下去了。我激动极了,想立刻见见这些可爱的学生们。我一溜烟儿地冲了下楼。

1年级2班的班主任给我分派的是4组6排。我想也没想,急忙冲向4组6排。

姐姐一个小女孩喊着我,她的嗓子像透明的糖果,又脆又甜。我回答一声:哎!她的长相很可爱,几乎长的和樱桃小丸子一样。两边红红的脸蛋,配上两个像盛了蜜的酒窝,使人一见就过目难忘。至于那个小男孩也不错,还主动让给我他的座位,并递给我一枝铅笔。

老师开始说要求了,我便像兔子一样竖着耳朵仔细听,生怕有一个字没有听清楚。第一题,一个字扣0.5分;第二题,一个词扣0.25分,一个字扣0.25分;第三题,一个拼音扣0.5分一个词扣1分。凡是错了的就在下面画横线最后,老师问:听清楚了吗?我们齐答:听清楚了!

口试开始了,我用手一个一个指着那些词语。小男孩一开始一帆风顺,可到了第二题,从nanhai这个拼音开始,也许是风大了,那条船开始乱开了。他接二连三地出现错误。一直到最后,只考了92.5分。到小女孩了,她用她那糖果嗓子声情并茂地朗读着。我根本不是在给她口试,而是在聆听一首音乐。虽然她读音掌握了,可声调却一塌糊涂。水果的果是三声,可她却把果读成了二声。所以最后只得了95.5分。

从这次口试中,我知道了学好拼音很重要,可光有这一点还不够,还需要把声调学好。还有,那就是当老师要公正无私。如:我很喜欢那个小女孩,可我最后也只给他评了95.5分。这就是公正无私的表现!

第一次当老师作文【篇2】

我一直梦想着自己能当一回老师,体验一下当老师的感触感染。

今天终于有机会了。我的表弟、表妹来了,所以我可以让他们当作我的学生。于是,我便拿了三个本子和三枝笔,分发给他们,找来一块木板当黑板,又拿来了一根粉笔,开始了我的老师生活生计。

我先让他们坐好,学着老师的样子,对他们说:“从今往后,我就是你们的老师,下面我要给你们讲课。”我咳嗽了一声,清了清嗓子,接着说:“我先给你们讲讲当小学生应该怎么做。你们是小学生了,要学会自己的事情自己做,不能总是依靠家长,不要太娇惯自己,上课要当真听讲。闻声了没有?”“闻声了!”孩子们拖着长声一起回答。“好,我不多说了,现在给你们讲课。”我拿起粉笔,在小黑板上写了“狠”字。我跟他们说:“跟我一起读,这个字念‘狼’……”我刚说完就引起了一阵哄堂大笑,“哈哈哈”,“不合错误!这个字不念‘狼’!”我回头一看,啊呀!我把“狼”写成了“狠”字,怪不得他们笑得那么厉害呢。

于是,我便又写了一个,“现在,同学们跟老师一起写‘狼’字,一定记住写当真,不能马虎马虎的!”“这个写大点儿!”我废了很鼎力,但也收到了回报。

通过这次当老师的体验,我知道了当老师,首先要把知识教准确,还要让学生更好地接受和理解。所以,我要好好学习才能实现理想。

第一次当老师作文【篇3】

“我当了一次老师”。当你听到这句话时,一定会丈二和尚——摸不着头脑吧!我真确当老师了,在上第23课《最后一头战象》的时候高老师就跟我们说这篇课文的四个部门分别请四个小老师来为我们讲课。

下课后,我们用抽签的方式来决定我们第二部门由我去讲。既然是第一次,就要好好掌握这次机会,并且争取做个优秀的“小老师”。

课前,我做好了充分的预备,把要在课堂上说的话、讲的知识统统写到了备课本上,那可真是一丝不苟啊!

上课铃响了,我的心跳在急剧加快。由于这节课我要当老师了有些莫名的高兴和一丝紧张。究竟这是第一次当老师啊!不外我已经预备好了。

我站在讲台上向下一看,四十双眼睛正在凝视着我,我更紧张了,声音都有些颤动。“无论怎样我都得往下讲”,我心里暗暗地想。讲了一会儿后,我已没有开始那么紧张了。我越讲越从收留,越讲越出色,每一个环节都处理得细致正确。看见同学们的都很棒,我也十分开心。

当我走下讲台时,我听到了老师和同学们雷鸣般的掌声。回到座位上时,我的心里美滋滋的,感觉自己很勇敢。俗话说“功夫不负有心人”,假如你付出了,就会得到回报。我付出的是汗水,得到的是老师和同学们的掌声。

第一次当老师的感觉真好,这段经历将永远留在我的记忆中。一个人的一生中要经历太多的第一次。第一次的体验未必甜美,但是每个有意义的第一次都是一笔宝贵的财富。这就应了“生命中的第一次愈多,生命也就愈多姿多彩”这句话。

有了这宝贵的第一次当老师的经历,我决心信念倍增。今后我要继承努力,为自己梦想努力奋斗。

第一次当老师作文【篇4】

一年级时的我,是个既胆小又害羞的小姑娘。不但什么事都不敢尝试,就连说话声音听起来也好象蚊子在叫。为此,班主任孙老师在课上特意给了我一个锻炼的机会。让我来当班里的`小老师,这可是我第一次当老师啊!

那天上课,老师细致地讲解着每一个生字,讲完后,对我们说:“我要检查一下你们的听课效率,请一位同学到讲台上来,当一位小老师,讲的内容就是我刚刚讲完的生字。谁愿意先来?”老师的话因刚落,同学们便争先恐后地举起手来,老师微笑着环视了一下教室,用期待的目光注视着愣在座位上的我,我的心跳突然加速,心也提到了嗓子眼。“王冰纯,你身为小干部,先给大家带个好头吧!”果然,叫到我,我张大了嘴:“叫……叫我去?”“是啊,别紧张,老师相信你。”说着,老师将我拉了起来,一边领我走上讲台,一边向同学们示意为我鼓劲儿,大家掌声热烈,尽管我是那么的不情愿、那么的的胆战心惊、那么怕在众多同学面前出丑,但是为了老师的信任、同学的鼓励,我深吸了一口气,鼓起了勇气。

“现在我给大家讲‘聪明’的‘聪’字”,我感到手脚冰凉,嘴在发抖,好似冻僵了一样,尽管我鼓足了气力,可话音却象含在嗓子眼。“大家欢迎。”在老师的带动下,又是一阵鼓励的掌声。我颤动的身体逐渐平稳下来。“请看,‘聪’字的左边是耳朵的‘耳’字,”我边讲,便偷偷向老师的方向望去,老师在对我微笑:其中包含着多少的激励、多少的关爱……。我逐渐自信起来,声音也不再颤抖,“‘聪’字的右边上方好比两只眼睛,眼睛下边是嘴巴,”我下意识地朝同学们瞥了一眼,大家都在瞪大眼睛聚精会神地听着,我终于放开喉咙:“最下面则是一个‘心’字,只要我们用眼睛去看、耳朵去听、嘴去说、心去想,我们就会成为聪明的孩子。”话音刚落,老师向我树起了大拇指,并带头鼓起了掌。我略带腼腆,更含着成功的喜悦走下了讲台……

正是有了这可贵的第一次,我才会加入学校的合唱团去市里参加比赛,正是有了这宝贵的锻炼机会,我才可能站在台上代表学校全体同学向来津参加艺术节的中外小朋友致辞……

俗话说,万事开头难。无论你是第一次成功,或是第一次失败,不要骄傲,不要气馁,坚定信心,永不言败。这就是我第一次当老师最大的收获。

第一次当老师作文【篇5】

人生中有良多个第一次。第一次做饭,第一次买菜,第一次当老板

在这个寒假里,我就经历了第一次当老师。

寒假开始的时候,妈妈给我布置了一个任务,给幼儿园小朋友上一节课。上什么课好呢?我思来想去,决定上我最擅长的美术课。妈妈提醒我,老师上课前都需要备课,让我也去好好预备一番。我想,幼儿园里的这群小屁孩应该难不倒我,三下五除二就能搞定,不需要备课。

第二天妈妈向全班小朋友先容过我后,我的美术课就这样开始了。当我公布今天画画的主题是恐龙时,男孩子高兴地手舞足蹈,女孩子则害怕地尖叫,教室整理时乱成了一锅粥,无论我怎么提醒都无济于事。这可难倒我了,怎么办好呢?忽然我的脑子灵光一闪,想出了一个绝妙的好妙招美食诱惑法。我瞬间从包里拿出一袋棉花糖在他们眼前晃了一晃,说:你们谁上课听得当真,画画画得好,我就给你们奖励一颗厚味的棉花糖。果然不出我所料,教室里变得鸦雀无声,小朋友的眼睛都渴想地盯着我手中的棉花糖。趁他们安静的时候,我快速讲完了画恐龙的要点。

接下来就是自由绘画的时间了,他们表现得出奇安静,画出来的作品也非常可爱。我兑现了自己的诺言,给每个人都奖励了一颗棉花糖。他们津津有味地边嚼边说:贺老师,但愿你下次继承给我们上课。我心想,唉,假如有下一次,那我一定得好好备课,预备得再充分一点。

通过这次上课,我感触感染到了当老师的辛劳,以后回到学校,上课时一定不能给老师添乱。

第一次当老师作文【篇6】

又一个寒假来临了。我和弟弟、表弟整天呆在家里,除了做作业以外,我们简直无事可做,闷闷地过了一天又一天。一次,弟弟们又去玩泥巴了。妈妈望着他们那两双脏得黑呼呼的小手,无可奈何地摇了摇头。当她发现我也闲着没事干时,便唠叨起来:你呀,一点也不象个姐姐的样子。既然没事就陪着弟弟玩玩嘛。你看他们的手,脏得就象乌龟脚爪,。妈妈走了,我陷入了沉思之中。是啊,难得象现在这样有空,是该玩玩了。可玩什么呢?慢慢的,一个主意在我的脑海中酝酿成熟了。第二天一大早,我召集了两个弟弟,吩咐他们去准备桌椅,我拿来了一块小黑板,还翻出了自己小学里的书。当弟弟们明白我要办个小学校时,乐得他们齐声拍手欢呼起来。小学校正式开学了,教室就在小容厅里。我这个身兼数职的c老师夹着一叠课本,紧握着教棒,成严地出狐在学生,面前。我往下一瞧,乐啦,两个弟弟一本正经地背着手坐着,象真的上课一样。

我使劲地咳了一声,暗暗有些得意。我在小黑板上写下了几道效学题,让他们做。当我叫表弟起来做最后一题时,他低低地说了声:我到小黑星_去。说罢转身便走。小黑屋?我迷惑不解地一把揪住他。这时,弟弟嘻笑着插话了:姐姐,你真笨,木头,做不出题不就是到小黑屋去的吗了哦,我恍然大悟,不由得、大笑起米。不过,我马上又板起了脸,教他们解题。可是弟弟们开始不规矩了。我叫弟弟上去做题,他却乘我不备在黑板上画了一只肥头大耳的猪八戒,还真象。我叫表弟起米口答问k,他又描头晃脑、油胶滑调地乱扯了一远。我一气,把叔棒一甩,扭头就走回房间。哼,我再也不软了。过了一会儿,表弟轻轻地来到我身边,扯了扯我的衣角,满脸后悔地望着我。石着他那使人哭笑不得的神情,我以了口气,跟他回到了沐堂上。这节该是英语裸。我光向他们讲了学英语的重要性,刚要救他们二十六个字母,弟弟举手了。

我心一跳,难道他又要耍什么花招了了只见他沾起来,稚气十足地说道:老师,我明白了。要么不学,要学就得好好学,对吗?我惊讶极了,他终于长大了。我犹如喝了一杯热腾腾的奶咖啡,于是,我轻快地拿着教棒,一遍又一遍地教他们读二十六个字母。整个屋子里都充满了A,B,C,的声音。当台钟敲十二下的时候,我们才放学。在饭桌上,表弟还念念不忘地说:姐姐,不,老师,明天我们继续上课好吗?我使劲地点了点头。是的,明天我还要继续

第一次当老师作文【篇7】

“闫梓博,我现在任命你为闫诗音的老师,从今晚开始,每晚教书十分钟,每日工资一元钱。”我听着这少得可怜的“工资”本来心怀不满,可转念一想,哎!水滴石穿,一日一元,一百天是一百元,只要勇于坚持,那可就赚大了。

周日的夜晚,漆黑的夜空上嵌着一轮明月,看着,看着,我不禁陶醉在这美丽的夜色中了,忽而想起了杜甫的水调歌头:“明月几时有,把酒问青天……”

“闫梓博,快来教书!”老妈的吼声传来。“为师来了。”我答应道。说完,拿古诗书,给妹妹闫诗音读起来:“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营,八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵,马作的卢飞快……”

读着读着闫诗音便睡着了,可我还在滔滔不绝地念诗。我又故意清了清嗓子,说:“闫诗音,快起来认真听讲。”闫诗音在床上翻身,又睡起来。我只好加高声音,继续念书:“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回,君不见高堂明镜……”

闫诗音抖了一下身子,哇哇大哭起来,妈妈闻声赶来,赶紧抱起来,喂它喝奶,趁着闫诗音喝奶,我继续读起诗来:“惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青……”闫诗音正在喝奶,突然呛住,被我成功“戏弄”,嘿嘿……

我见时间差不多了,就大声宣布:“下课!”还没说完,闫诗音就又大哭起来(准确的说是大叫)。妈妈赶快去哄闫诗音。她终于睡了。我马上问老妈要“工资”。可就在这关键时刻,闫诗音又醒了。“闫梓博,再教一会儿书。”我只好开始“读”起来,什么,我没有看书,我背了下来!想不到因为给闫诗音读诗背诗,竟然有些腰酸背疼。我只能说:“为师累了,改天补课,放学!”说完,便快速溜走了……

明月依旧是如此皎洁,苍穹仍是那么寂寥。这件事却在我地成长历程上留下了深深的足迹。

第一次当老师作文【篇8】

“先用水把身子淋湿,然后再下水。”我说,“嗯。”“对了,还要做运动!”我和妈妈都做好了,一起下了水。“妈妈,你在水中是不是感觉胸很闷?”“是。”“那就对啦。你先在水中走一会儿,我先练练。”“哦。”过了一会儿,妈妈的胸不闷了。于是,我对妈妈说:“你之前不是看过我学游泳吗?”“嗯。”那水中憋气和水中站立你都会啦?”“不是的,水中憋气我会了,但水中站立我不会。”“好,那我做一遍示范,你要仔细看哦!”说完,我便做了起来。“哦,我会啦!”妈妈高兴极了。“你做一遍。”妈妈做了一遍,果真成功了。“好,那我们开始练习下一步。”“下一步我会。不就是蹬池壁向前游吗?你看着。”说完,妈妈便把头没入水中,右脚一蹬,便向前滑去。“哎哎哎哎,错啦,快停下来!”可妈妈不知怎么停,于是把头露出了水面,谁知,她的脚还没着地头就起来了。多亏我及时相救,不然,她保证会呛一大口水!“刚刚,刚才吓吓,吓死我我了!”“唉,妈妈,你都没看我怎么做的你就游了,这样很危险!”“可我……”“你先看我游一遍吧!”说完,我就游了起来。游完后,妈妈若有所思,也学着我的样子游了起来。这次,她游得非常成功,没有发生像上次一样的事故。

“好,现在我们来学习新的课程

哈哈,这一天过得真有趣!我当了一回小老师!

第一次当老师作文【篇9】

尽管夏日炎炎,我们依然愉快地享受着属于自己的美好假期。可是有那么一部分小朋友,因父母整天忙于生计,无暇照顾他们,或常年和父母分居两地,趁着暑假来和父母团聚,他们的假期却是乐中带愁。德清县春晖义工联合德清电大在永欣时装厂创建了“小候鸟”班级,充实“小候鸟”们的暑假生活,减少外来务工者的后顾之忧。我一听说,立即让妈妈帮我报名,去参加“大手拉小手‘小候鸟’暑期不孤单”活动。

“嘻嘻!哈哈!”“来,我们一起玩这个”“这是我的……”我们一到“小候鸟”班的清华教室,一下就大跌眼镜,叽叽哇哇的场面,哪里像教室啊,简直和菜市场差不多!更甚者,一旁有两个4、5岁的小朋友在争抢一本书。还有一些小朋友高高举起小手,渴

望得到说话的权利。讲台前站着一位貌似老师的年轻阿姨,她近乎抓狂,一个人怎么喊都不能使教室的小朋友们安静下来。我们急忙担起了“小老师”的职责,让这个坐下,那个停

止,把扭在一起的两个小朋友分开,场面总算控制住了。“好,现在开始睡觉。”老师严厉地说。可调皮的孩子们依然无动于衷,自顾自玩着玩具,说着悄悄话,等我们走到他们身旁就假装睡觉。可不到五分钟,他们又耐不住性子搞起来了小动作。无奈之下,我们只有继续和他们斗智斗勇。这一刻,我深深体会到了当老师的难处。最后,那些小朋友在我们一劝、二说、三哄的方法下,总算午休了一会儿。

等到下午上课,“小候鸟”们各个精神抖擞,反观我们倒是无精打采,仿佛经历了多场“战争”。美术课上,大家自由发挥,看似安静的教室,又发生了意想不到的的事。“你的画真丑!”“你的画天下第一难看!”一场争吵就这样拉开了序幕,我们费劲解数,使出十八般武艺,才把点燃的硝烟熄灭。

第一次当老师,使我体会到了站在三尺讲台前的神圣感觉,也尝到了当好老师的艰辛。参与这次活动,获益不浅,既锻炼了我的胆量,也考验了我的能力!

第一次当老师作文【篇10】

从牙牙学语的婴儿到长成亭亭玉立的美奼女。在这短短的十年中,我有过太多的第一次:第一次溜冰,第一次做饭,第一次坐飞机……其中最让我难忘的就是第一次当小先生了。

记得那天,上课铃响了,同学们像往常一样陆续走进教室,预备好书本,悄悄地趴在课桌上等待老师的到来。

朱老师精力充沛地走进班级,满面东风地说:“……不外,今天我们要采取一种新的学习方法,从同学们中选一位小先生进行教授教养……”朱老师的话音刚落,教室里立即炸开了锅。同学们你怂恿我,我怂恿他,可就是没人举手。我想:这有什么难的?反正我昨天已经预习过了,今天就让我来大显身手吧!

我决心信念十足地走上讲台,教室里一下子安静下来。台下几十双眼睛牢牢地盯着我看,我情不自禁地就紧张了起来。“同……同学们,今天,我……我来讲这题……”我结结巴巴地讲了起来。由于过分紧张,我的脑袋一片空缺,连这题的解题思路都想不起来了。我急得头上直冒冷汗,双手冰冷,两腿剧烈地颤动着。我向老师投去求助的眼光,朱老师微笑着向我伸出了大拇指。那微笑就像是一副镇定剂,那大拇指就像击鼓的棒槌。整理时,我的浑身立即布满了气力。我在心里不停地给自己打气:“咸茗思,你是最棒的。加油,你一定能行。”于是我深吸了一口吻,不迟不疾地讲了起来。我越讲越有决心信念,越讲越出色。

待我讲完时,朱老师不由自主地鼓起掌来,同学们齐刷刷地向我投来羡慕的目光。我的心里也美滋滋的,像刚喝了一罐蜂蜜似的。

第一次当小先生的感觉真不一样。这段经历将永远留在我记忆的海洋里。人的一生中要经历太多的第一次。第一次的体验未必甜美,但是每个有意义的第一次都是一笔贵重的财富。生命中的第一次愈多,糊口也就愈出色。

第一次当老师作文【篇11】

终于,还是到了上课时间。我和缪蕾拿着书本走上了讲台,心里沉甸甸的,因为有一种神圣感和使命感在我心头弥漫开来,我更体会到了:“台上一分钟,台下十年功。”也更坚定了我要上好这节课的决心。

停顿,短暂的停顿,教室里的气氛似乎被冰冻住了,我转过身在黑板上写了一个“虎”字,“请问这是什么字?”同学们诧异的眼光中,我在虎字左边加上一个王字旁,接着请大家用琥字组词。这样就把课文导入了。

渐渐我越来越放松,开始滔滔不绝的讲了起来,同学们也很认真,还时不时的在课本上写点什么。当同学们朗读时,缪蕾拉了拉我的衣袖,悄声对我说:“留点给我说。”我不禁哑然失笑,原来我讲得太投入了,竟忘了我还有一个搭挡,我暗暗责备自己:等会,一定要让缪蕾说句话!

等同学们读完课文,缪蕾便给他们设下一道又道的“障碍”,还时不时的引大家发笑,课堂气氛活跃了许多,也越来越多人勇于发言了,我不禁心中暗暗赞叹:“小子真有你的!

课堂已经接近尾声了,我想想刚上来时的紧张,与现在的收发自如,形成了鲜明的对比。

“叮铃铃”下课铃好象比往常来的早了一些,我们走下了讲台,虽然有些人认为我们上的不成功,但是我认为当小老师并不是一定要上的很好,只要你体会到了老师的辛苦,那你就成功了!

第一次当老师作文【篇12】

每次当我看见老师们在讲台上侃侃而谈的样子,都羡慕极了,总觉得他们就像魔术师,能让一个什么都不懂的学生变得聪明起来,学会很多的知识。所以,我一直梦想着当一回老师。

这不,机会来了,下午数学课上陈老师为了让我们的课变得更加有意思,居然给了我们一个当老师的机会,让我们明天自己上数学课。我听了真是兴奋极了,赶紧举手报名当小老师。

“丁零零

我努力调整自己的呼吸,战战兢兢地走向讲台,教室里顿时鸦雀无声,面对着下面四十多双眼睛,我的脚还在不停得抖着。我长长地舒了一口气,然后开始了我人生当中的第一次讲课:“同学们,今天我们上课的内容是:异分母分数加、减法。有谁愿意来读一下题。”“我,我”全班同学们纷纷举手配合我。“好,今天我们就来学习异分母分数加减法。”随着我的话音刚落,姚烨就在黑板上端端正正地写下了课题。接下来,我抛出了一道题,让同学们在课堂练习本上做一做。同学们一个个苦思冥想,绞尽脑汁,认认真真的写下了答案。陈卓伦最为积极,他高高的举起了手,向我投来渴望的目光,仿佛在说,叫我啊,叫我啊。于是,我让他上来讲解这道题目,我一边认真倾听着,一边微笑地点头表示赞许,顺着陈卓伦的回答,我把“分母不变,先通分,再计算”的解题方法总结出来。接下来的几个问题,同学们在方法的指引下,积极举手,认真回答,我的心情也逐渐放松了下来。很快,同学们解决了课堂中的练习,此时我的心中充满了成就感。

紧接着我宣布进行小组比赛,同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,也把课堂推向了高潮。时间在轻松愉快的氛围中渐渐接近尾声,我把这堂课所学的知识再次回顾了一遍。随着同学们的掌声,这堂课圆满结束了。

这堂数学课让我体验了从未有过的成就感;同时也体会到了老师们的辛苦。第一次当小老师的我以后会更加好好学习,长大了成为一名真正的人民教师。

第一次当老师作文【篇13】

“终于能当钢琴老师了!”我一醒来就大喊,忙从床上爬起来,以迅雷不及掩耳之势刷完了牙,洗完了脸。万事俱备,就缺妹妹这个“春风”了。我赶快叫她起床。

妹妹收拾好一切后,终于坐在了钢琴前。一开始她还蛮听话的,坐在座位上,手指在琴键上跳跃着。固然节奏轻微慢了点,但是仍是很有音乐的感觉的。此时我想:这么当真的学生,教不会才怪呢!就在这时,妹妹弹错了一个音,我连忙叫她停下来,然后耐心地告诉她是哪里错了。她转过头,一脸茫然地看着我。过了一会儿,她不仅没有停下来,反而双手高高抬起又重重落下,不停地敲出杂乱无章的噪音冲击着我的耳膜。我瞬间大发雷霆,喊道:“钢琴可不是让你这样糟践的!”

“你给我走开!”妹妹大吼着。只见她横目圆睁,张牙舞爪,仿佛下一秒就要扑过来咬我一口。我此时好像变成了一只被“老虎”给盯住的“小羊”,于是我赶快逃离了现场。等我再回到钢琴房时,妹妹已经不在那儿了,原来是躲回自己房间了。

为了使她出来,我使出了“夸奖大法”:“甜甜,刚开始学钢琴能弹成这样已经很不错了。”妹妹瞥我一眼,无动于衷。我又使出“吼叫大法”:“肖然兮,你给我出来练琴!”仍是无济于事。

我绞尽脑汁,想了各种方法都没让她出来。最后,我不得不使出杀手锏——打电话给妈妈。她一听到我在拨号,就乖乖出来了。她一出来,我就把她拉到钢琴房,重新跟她讲解,然后让她试着弹一弹。

训练了几回后,她居然弹得行云流水,酣畅淋漓,连我都沉醉在其中了。

但是,当钢琴老师真的太辛劳了!

第一次当老师作文【篇14】

上过“麻辣小老师”的课后,我就憧憬着自己也做一回小老师。机会终于来了!陈老师交给我和张晨曦一个光荣任务----给同学们上一节课。

平时看着各位老师在讲台上绘声绘色地讲课,很威风的样子,我就很是羡慕。现在我也能体验一下当老师的滋味了!怀着高兴的心情,我开始投入了紧张的备课中。我要讲的是《去打开大天然绿色的课本》一文。

为了使我讲的课更有吸引力,我决定运用信息课上学到的知识,制作一些PPT。首先我自己仔细阅读了课文,找到了重点的词语。然后我在网上找了一些与文章内收留相匹配的丹青,如:青翠欲滴的竹子、苍劲的松柏、盛开的花朵、在枝头欢唱的鸟儿等等,我在每一张丹青上打上与它内收留相符的诗歌文字。做7张PPT,看似简朴的工作,却花了我整整一个上午的时间,当老师备课还真辛劳啊!

接下来我查阅了几本辅导书籍,确定了自己要课的内收留。我把自己预备讲的内收留写在备课本上,一写就是一个下战书的时间。真是“台上一节课,台下一天功”啊!经由一天的精心预备,我这个小老师就走马上任了。

上课铃响了,我和张晨曦一个箭步冲上讲台,我缓缓地将U盘插入电脑,抬头一看,台下有五十个黑压压的脑袋,我的心不由得紧张起来,紧握鼠标的手捏出了冷汗。究竟这是我第一次给同学们上课啊!

开始讲课了,我慌张得竟然健忘了预备的台词,望着一张张布满期待的脸庞,我努力使自己砰砰直跳的心平静下来,学着陈老师以前上课的样子,叫同学们先朗读一遍课文。当同学们绘声绘色地朗读时,我和张晨曦却干站在讲台上,这时陈老师提出了意见,她对我们说:“岂非你们就这样看着别人读吗,就不会下去巡视一下吗?”我和张晨曦这才走下台去,象征性地转了几圈。

当我和张晨曦走回讲台时,我俩开始渐入佳境,先向同学们讲解了这一课的中央思惟,接着叫同学们自己分段,概括段落大意。然后我们分段讲解,每讲一段诗歌,先挑选一个同学出来范读,再叫几位同学起来谈谈对这一段的看法和理解。我们还给同学们逐字讲解了重点词语的意思,同学们通过学习,理解了课文所应用的修辞手法,并学会了仿讲类似的句子。

当课文所有的段落讲解完时,离下课还有好一段时间。为了拖延时间,我就提出了一个我原本不想讲的标题问题,同学们都没有举手,一个个脸上布满了迷惑,我心中一颤,是不是这标题问题太难了?我心中十分慌张,不知道干什么好。我低头望着手上的稿子,寻思着怎样解决这个困难。我的目光扫到了坐在我眼前的严皓,便点名叫他回答。严皓站起来支支吾吾,我急了,顺手将自己稿子上的谜底递给了他,严皓对着稿子低声地读起来。我和张晨曦这才松了口吻,总算没有冷场。

离下课还有几分钟的时间,我们要讲的内收留都讲完了,怎么办?我急中生智,叫同学们把生字表齐声朗读一遍,跟着同学们响亮的朗读声停下,下课铃响了!我和张晨曦终于委曲地完成了任务。

第一次当老师,懂得了老师备课的辛劳;第一次当老师,知道了提问要掌握好难易程度;第一次当老师,明白了上课要把握好时间;第一次当老师,发现了自己要有丰硕的知识,才能引导学生学习;第一次当老师,更想对教过我的所有的老师说:“老师,谢谢您无私的`付出!”

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