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当一次盲人作文

发布时间: 2024.03.14

当一次盲人作文九篇。

作文是情感表达和思维交流的方式,通过写作培养积极思维和解决问题的能力是很有效的。一篇好的作文往往蕴含了人们想说却说不出的话语,精彩的作文通常都是怎样创制出来的?经过工作总结之家的编辑长期的筛选和精心编辑我们呈现了最新的“当一次盲人作文”,希望我的回答能够对你有所启示请务必收藏一下哦!

当一次盲人作文【篇1】

你们知道吗?在盲人的生活里是一片漆黑的。他们看不见湛蓝的天空,看不见绿油油的大树和青色的小草,他们也看不见金色的沙滩,五彩缤纷的小花……今天就让我们来体验一下做盲人的滋味吧!

今天的作文课上,孙老师让我们体验一下做“盲人”,规则很简单:先拿一块红领巾蒙住一个人的眼睛,然后去门外转几圈,其他的人就在里面摆阵,放上椅子或桌子等障碍物。等那个蒙眼的同学被转得头晕眼花,分不清东南西北时就可以让他出发了。找一个同学做帮手,他只能告诉你怎么走避开障碍物,但不能出手相助。最后要摸到一张桌子,在桌子上的白纸签上自己的大名,就大功告成了。

同学们都把手举得高高地,都一副跃跃欲试的样子,没想到老师第一个点中的居然是我。

游戏开始,孙老师把我带出去,用红领巾蒙上眼睛后。我的眼前一片漆黑,突然有一点紧张,心想:希望同学们都手下留情,千万别整我呀!

孙老师在我耳边说:“准备好了吗,现在可以出发了”。“前面有一个桌子,向左走,扶着墙,慢慢绕过桌子,慢一点,再慢一点。”我的助手在我旁边小心提醒着。我低着头,弯着腰,蹑手蹑脚,侧着身子一步一步往前挪,我感觉到我蹭着桌子边过去了。“还挺顺利的。”我大胆往前迈了一步。“哎吆疼啊!”我疼得叫了起来。原来我的肚子撞到了桌子边,把我的肚子撞得很痛。“没事吧,干嘛怎么着急,不听我的指挥就迈步。”我的助手有点埋怨我。我摆了摆手说:“不疼了,我一定听你的指挥。”接下来,我走得每一步更加小心,手臂也尽量伸长,上下左右摸索着,继续前进。

“嘿,还挺厉害,让你尝尝我们的死胡同”。周围同学不服气的叫嚣着。“别害怕,把肚子往里收,侧着身子,从两个桌子中间过去。”我屏住呼吸,侧着身子,小心地穿过两个桌子中间,当我感觉我通过了时,刚要转身,腿一下在撞到了椅子上。“疼啊!”我恨不得马上摘下红领巾,找摆这个椅子的同学算账。这是孙老师鼓励说:“你的左手边有一张桌子,在上面的白纸上签上名,你就赢了。”我忍住了火气,赶紧迈步转身摸到左边的桌子,拿起笔赶紧在纸上签上了自己的名字。这时孙老师解开了蒙在我眼上的红领巾,并对我说:“你真棒,你完成了任务,说一下你的感受吧。”我一屁股坐在椅子上,捂着自己的腿说:“当盲人的滋味真不好,你看我是全身负伤呀!”同学们被我的话逗得哈哈大笑,我却笑不出来,心想:我可说的都是真话,不服你自己试一试。

通过这次体验,我感受到了作为盲人的不容易,我们作为一个四肢健全的人,要多关心和帮助盲人,最重要的是要保护好我们的眼睛。

当一次盲人作文【篇2】

我从小就有一个愿望,我想当一个盲人。如果你问我为什么要打盲人的话,那我会告诉你,因为盲人不用写作业。

可是自从我经历过这样一次体验后,我再也不想当盲人了。

就在前几天老爸知道了我这个愿望,于是叫我在这个星期天里,当一个上午的盲人。星期天到了,一大早,我刚起来就立刻闭上了我的眼睛。突然间我好像被关进了一个黑色的口袋,里四面八方都是黑乎乎的。我首先开始找衣服。裤子和上衣还好找,但找袜子可就有一点难了,因为我的柜子里有一大堆袜子。我只好在“袜子山”里随便拿了两只袜子穿上。接着,我要去洗脸了。我下床穿上拖鞋向前面走去,我很快发现这又是一件难事,因为我每走一步都要特别小心,而且我的眼前是黑乎乎的一片。突然我的脑袋一下子被什么东西给撞了一下,额头上一下子就有了一个“高坚果”。接下来洗漱就容易了,我凭着对房子的熟悉感,找到了毛巾,成功的洗完脸。我睁开了眼睛,往底下一看,呀,我左脚穿着黄色的袜子,右脚穿着绿色的袜子,让人看见别人还以为我是一个马大哈呢……

经过这次短暂的盲人体验活动,我知道了盲人生活是那么得艰难,我以后一定要多帮助一些残疾人,给他们送去更多的快乐。

当一次盲人作文【篇3】

这学期,我高高的鼻梁上架起一副眼镜,常常会

臭美的照照镜子,觉得自己特像一个”文化人“。可是

爸爸却常常唠叨:戴上眼镜以后必须更要注意,不

不然视力会越来越差,会给你的生活带来好多不变。

我却不以为然,感觉挺好的。

一个周二的下午,在姥爷家写完作业,姥爷说:“咱们做个游戏吧!你来亲身体会一下盲人看不到光明的感觉。”我一听拍手叫好。姥爷笑着说,“让你亲生体验一下你就知道应该爱护眼睛了,游戏时间是一个小时,中途不准耍赖哦!”“好!好!”我爽快地答应了。姥爷帮我找来一条厚厚的毛巾把我的眼睛蒙住,顿时我的眼前一片漆黑,什么也看不见了,心里一下子没了底。姥爷拿了一根拐杖给我,他说这是盲人用来代替眼睛探路用的。姥爷让我先熟悉一下环境,我慢慢地移动脚步,我小心翼翼的摸摸这,摸摸那。有几次险些摔倒,幸好有姥爷在一旁把我扶住。过一会儿,我感觉有些渴,刚要让姥爷倒水喝,但想想游戏的规则,只好试着倒热水瓶里的开水喝,我的心一下提到了嗓子眼儿,心想:会不会把杯子碰倒?会不会水倒的太多溢出来?会不会……我只好凭着自己平时的经验来倒水,我先摸到了热水瓶的盖子,小心翼翼地打开,再摸了两个杯子,把杯口凑在了热水瓶口,慢慢地听着水流进杯子的声音,来判断倒了多少水,倒好了我急忙喝了一口,“好烫啊!”我大声地叫起来,于是我便用两个杯子互相倒来倒去,让水变冷。好几次热水都贱到了我手上,烫得我差点松开手的杯子。哎,如果什么都看不到真够难受的!

喝完了水姥爷送我回家,我们两家只相差500米左右,平时我只要五分钟就到家了,可是今天我足足走了30分钟。一开始我凭着感觉走得蛮好的,渐渐地我迷失了方向,哪是东?哪是西?我已经分不清了,心里急得像热锅上的蚂蚁,头上的汗珠像黄豆一样滚了下来。我不停地问姥爷往哪里走啊?可姥爷迟迟不肯告诉我,我一会儿踩在了边道沿上、一会儿踢到了石头、一会撞到了树干上……·好不容易走到了家门口,可是我怎么也不能把钥匙插进钥匙孔里,多亏一姥爷帮我开的门。

回到家里,虽然游戏时间还没有到,但是我再也坚持不住了,迫不及待地把毛巾拿了下来,刺眼的阳光使我一时睁不开眼,过了一会儿,我才觉得好了一些。心想:我当了不足一个小时的盲人都那么的痛苦、难受,可是真正的盲人每天都生活在黑暗的世界里,没有光明,没有色彩,只能用双手来抚摸这个世界,感受这个世界。

通过了今天的亲身体验,我明白了保护眼睛的重要性,爸爸说的话我不觉得是唠叨,而应牢牢的记在心里。今后我看书写字姿势要端正,打电脑或看电视要保持距离,还要注意适当的休息。这样,我才会有一双更健康、更明亮的眼睛!同时,我比以前更加理解盲人的痛苦。每当看到盲人过马路,我都会快步走过去,帮助他们。我们今后还要尽自己的力量去帮助、关心残疾人,让他们的生活变的更加美好!

当一次盲人作文【篇4】

哈哈哈,嘻嘻,往左走,往右走!你知道我们在干什么吗?我们在体验盲人。

当老师宣布今天要体验盲人时,班里立刻沸腾起来,老师说游戏规则是:蒙上红领巾,让同学在原地转三圈,然后向前走,摸到门再回来就成功了。

游戏开始了,老师第一个让我先来。我戴上红领巾,眼前一片漆黑,连东西南北都分不清了,我伸出手臂向前走去,我的手先摸索一阵,确定前面没有了东西,就一步一步小心翼翼地向前走去。同学们一会儿说往东边走,一会儿说往南走,我心里想:是听他们的呢还是不听呢?我没有听,一直往前面走去,不一会儿,我摸到了墙,我想:顺着墙就能走到门口吧。于是就一直摸着墙走,最后我摸到了门,转过身来,我又往回走,最后我还是一直按直线,顺利地走,走了回来,老师帮我摘下红领巾,我又看见同学们的看见了这个美丽的世界,真好!

老师又叫了一个同学上来给他戴上红领巾,在原地转了三圈,他就向前走去,可是刚走了一会儿就撞到了电脑,后来又在同学的指导下,走进了卫生间,同学们哈哈大笑。

我觉得盲人太不容易了,所以我们都要爱护眼睛,不要让它受到伤害。

当一次盲人作文【篇5】

马晨皓

左转!左转!不对,那是墙。一阵阵欢嚷声从我们教室传出。原来,我们在玩体验盲人的游戏。

一上课,老师就宣布要玩体验盲人的游戏。老师的话音刚落,教室里就炸开了锅:有的开心的笑了;有的欢呼;还有的高兴地跳了起来。等气氛平静下来后,老师便开始宣布游戏规则:蒙上眼罩转三圈,走向教室门,再走回讲台。

游戏开始了,先玩游戏的同学我可以看出他们十分紧张,他们慢慢地挪到着脚步,制造障碍的同学在体验着身前身后走着、跑着。我想:这也没什么难的,只要大步流星地走过去就好了。终于轮到我了!我自信满满地蒙上了眼罩,结果发现并没有想象中的那么容易,眼前一片漆黑,伸手不见五指,连东西南北都分不清了,但是没办法,我只能硬头皮向前走去。我小心翼翼地摸索着,终于摸着墙了,我继续走着摸到门了!我高兴地喊着,在往回走的路上,我又被什么东西挡住了。你猜怎么着了?我到走廊里了!我用力敲门,他们开了门。我被坑之后,就更胆战心惊了,生怕撞墙、绊倒,更怕被机关给挡住了,但是最后,我还是摸到了黑板。

这次游戏,我体验到了盲人的艰辛与不易,我以后一定要多帮助盲人!

当一次盲人作文【篇6】

今天下午,我当了一次只有三十分钟的盲人。

我跟我爸爸说了以后,我就将眼睛闭上。过了一会儿,眼皮就砰砰的跳,好几次差点就睁眼了。我只好闭上眼睛去卫生间拿了一条毛巾来把眼睛蒙上。现在好了,我的眼皮就不用跳了。我慢慢地向前走,生怕踩到小默默。我想到盲人总会有一根导盲棍的。我摸索着去了我的小屋,从书包里将雨伞拿出来(我的雨伞把手是可以伸缩的那种),将把手拉出来。我把雨伞放在地上左右晃着。这倒挺好,走到墙那里没有撞上。我想到客厅去,可走着走着,觉得温度不对,好像热了一些(客厅开着空调);又觉得声音不对(我爸爸正看着世界杯),好像小了一点。我伸手摸了摸,不对啊,墙怎么没了?我顺着墙的方向摸去,是什么东西?滑滑的,平平的?我想了想,哦,原来是我的钢琴。我向后转,觉得头有点疼,可能撞到门上了吧?可恨的导盲棍!我慢慢地向左转,向前走,向右转,向右转,终于好了,温度下去了,声音上去了,客厅到了!

我的导盲棍在左右晃动,不对啊,我的导盲棍是上下动的啊!原来,是我的宠物默默在捣鬼,它可能是见到我的雨伞很好玩,是个玩具,就开始咬了起来。我喊了声:小默默!,默默老实了。

我想喝水,我没有拿导盲棍,因为接水拿别的东西可有点儿悬乎。我将纸杯拿在手里,拿到了客厅(我们家的水源在客厅),饮水机已经作废了,水桶被搬到了一个小桌子上,水桶连着一根管子,然后按一个按钮水就出来了。我害怕把水弄出来,只好等了三秒钟,就拿去喝水了。我又拿了一包零食,一边听电视一边吃零食。

哦,我要去上卫生间。我慢慢地走,摸着墙走,走道了卫生间,习惯的开开灯,我又想起来,我是盲人,又看不见,开着灯岂不是浪费?我把灯关上了。我上完了厕所,就继续听电视,吃零食去了。

原来一个当盲人也是不容易,更何况真正的盲人呢!?没有光,看不见这可爱的世界,那是多么的不容易啊。我们应该多多关心一下残疾人,给他们一些关爱。

当一次盲人作文【篇7】

哇哈哈哈大家猜我们干什么呢?没错,我们正在玩几分钟盲人游戏呢!下面我带你去看看吧!

今天我们来玩一个小游戏!老师一上课就对我们说道。听老师说完,教室里一下子沸腾起来,老师示意我们安静下来,又说道:游戏规则用布蒙上眼睛,原地转三圈,走到教室门前,再走回讲台上。

开始了,同学们争先恐后举手,我被老师第一个叫上去。老师给我蒙上了布,顿时世界一片漆黑,如同坠入深渊,又转了三圈,我晕乎乎的,连东西南西北都分不清了。我开始往前走,走着走着,当,我吓了一跳,同学们大声说:撞桌子了!撞桌子了!经过这次教训,我显然谨慎多了,张开手臂向前摸索着走。过了一会儿,我摸到了一个东西,一推向外跑去,哦!我已经到教室门那里了,我开始向后走,虽然尽管一路上磕磕碰碰,但我终于回到了讲台,完成了游戏。

当我揭开眼罩时,我又看到了万紫千红的世界。通过这次游戏,我知道了盲人的艰苦生活,且要帮助盲人。

这真是一场有趣的游戏课。

当一次盲人作文【篇8】

刘雪葶

今天,我在作文课上体验了一次盲人的世界。

上课了,老师宣布体验盲人的世界,教室里顿时炸开了锅。老师宣布游戏规则:用红领巾蒙上眼睛,原地转三圈,然后从教室后面走到教室前面,摸到门就成功了。

游戏开始了,老师帮我蒙上眼睛,我的眼前一片漆黑,我都快紧张死了,心咚咚地跳着。我想一会儿可千万别撞着人呀!我转了三圈以后,感觉大脑一片空白,连东南西北都分不清了。我慢慢地向前方走去,手还不停地摸着,我摸到了同学的桌子,同学都在给我指方向。我心想:他们是不是在骗我呀?我灵机一动,想还是凭自己的感觉走吧!我张开双臂慢慢地挪动着脚步,终于我顺着桌子的边缘摸到了墙,我想门就是挨着墙的。再走几步就到了,我又往前走了几步,成功地摸到了门。我想:我终于成功了。

体验了盲人的不便和痛苦,让我明白了拥有一双明亮的眼睛是多么的重要,我一定要爱护我的眼睛。

当一次盲人作文【篇9】

自从看了桂慧娟在课堂上被蒙住双眼去寻找钥匙时,是多么的困难,在说体验时还哭了起来,我决定亲身体验一下。

这一次不是找钥匙,而是蒙上眼睛从讲台上走到自己的座位,我心想:“这有什么难的呢?多简单呀。”可是当谷静文蒙好我的双眼时,我眼前一片黑暗,立刻心虚了起来,要不是们在吵吵闹闹的,我还以为这个世界丢弃了我,我小心翼翼地走着,可是每走一步不是头撞到墙了,就是脚碰到桌子上了,我感到这个世界好大,大的像个无底洞,我又感到这个世界好小,小到每走一步都要撞墙,我已经晕头转向了,但都没走到座位,正在我找不到北时,我摸到了门。

真是欣喜若狂啊,我的座位在第一组第四排,只要顺着这个门一直往后走,摸到扫帚然后向旁边走就到了,我摸着门,一直向后走,走了很长时间都没摸到扫帚,这是为什么呢?难道是我走错了?我有点疑惑,粗心大意的我一不小心把垃圾桶弄倒了,我吓了一跳,往后退时一屁股坐在自己的座位上,这一切来得太突然了,我还没反应过来,等我反应过来时,高兴到了极点,心想:“我成功喽!ye!我拿掉红布,啊!光明又是我的了,我的心情比中了大奖还高兴。

当一个盲人真心不容易,我们要珍爱生命,珍惜现在,珍惜你所拥有的一切!

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