我在阳光下成长作文。
栏目小编已按您的要求准备了一篇包含“我在阳光下成长作文”的文章，写作是提高我们个人品味和审美能力的一种途径，作文是将不同学习成果产生互动的方式。想提高作文水平，就要多读书，增长见识，开阔眼界，你是否正在为写作文而烦恼呢？
我在阳光下成长作文 篇1
“啊，我的南方和北方，我永远的故乡和天堂.......”听到这一声声蜜意的朗诵，不由得带我回想起20xx年在学校文艺节上经典诵读的点点滴滴......
那时，我报名参加了经典诵读，我心里暗暗想：背诵可是我的一大强项。而经典诵读只要有感情的朗诵就行了。我心里打着小算盘，自认为干了一件一箭双雕的好事
礼拜五时，我们开始了第一次彩排，我高兴极了，一下课就直奔操场。我当时领到了一份稿子，第一次彩排是带稿读，上台时我一脸严厉，旁边的女生整理时忍俊不禁——笑场了。下面的老师说：“这不是去开会，神色要天然一点，还有旁边的女生，以后彩排和正式表演时，千万不能笑场，明白了吗？”“明白！”我们大声地说。
彩排继承，忽然拦路虎跳了出来，原来女生不顾老师的奉劝，互相嬉闹。老师上前制止，但女生皆嗤之以鼻，这时，班主任出来了，说：“我们是一个集体，至于‘害群之马’，我们要果断铲除。”女生们这才安静下来。
彩排又继承开始，但没过多久，拦路虎又跑出来了：我们有许多同学常常忘词，跟不上调，使整个彩排乱哄哄的。下面的老师直皱眉，并大声制止，但同学皆不听取。我十分气愤，跑下“舞
台”，不读了。这时，妈妈走过来，语重心长地对我说：“一定要相信，只要坚持不懈，团结一致，一定能演好的！”
“哦？”我抬起了头，眼睛里闪着泪花，但依然听进了妈妈的话，又再次踏上了“舞台”。
我们齐心合力，跟上调、记住词，有时要演许多遍，背好多次，但我们依然相信：我们一定会成功的！
就这样，我们挫败了一只只拦路虎，克服了种种难题。站在舞台上那蜜意的朗诵，一举获得了二等奖！我们欢呼着，雀跃着，这种成绩让我们每人都无比知足！
那一次，我明白了，坚持不懈，团结一致，就能成为最强的集团！
我在阳光下成长作文 篇2
天气起伏不定，偏偏今天是阳光灿烂。爸爸说这是毛主席的光辉。到底是不是，我不大清楚，不过这光芒确实辉煌，让人情不自禁想投入其中，好好享受一下这可贵的春日阳光。
沐浴着阳光，我欢乐地行走在大街上，望着来来往往欢悦的人群，我的心也莫名地欢喜起来。转过弯，下阶梯，我却看见了这样一幕：一个看上去七八岁的小女孩，背着一打捆硬纸艰难地行走着。她的身躯矮小而瘦弱，一件单薄略有些污黑的单衣让她显得更加不堪一击。然后，她背上的那一捆硬纸如此巨大，甚至比她还要高。它们如一座巨山重重地压在小女孩的肩上，使得小女孩的步子都有一些摇晃。小女孩用手去抬了抬重物，咬了一下嘴唇，已经涨红的小脸迸发了一种力量——坚韧。她缓慢抬起脚，十分小心且郑重地落在了前面的阶梯上，再谨慎地背着重物慢慢往上挪。她的动作小心却缓慢，但仍慢慢向上走着。春日的阳光并没有完全摆脱冬天的寒冷，温暖而宜人。但小女孩的脸仍然布满了汗珠，晶莹的珠儿在阳光的照耀下焕发着迷人的光芒。我站在那儿，想去帮助她，但最终没有这么做。因为，我从她脸上看到的是一种对目标的坚持，一种不放松的坚韧。她稚气的脸此时透露出了成熟，生活的困苦磨砺了她。
当小女孩终于走上阶梯后，她猛地侧过身，将硬纸扔在地上，然后靠在上面睡着了。此时的她脸上重新露出了欢快。午后的阳光洒在了她的身上，她仿佛一颗阳光下的水晶，焕发着迷人的光芒。而我也最终明白，爸爸的话是错的，这阳光并不是毛主席的光辉。真正的光辉不是毛主席赐予的!而是自己拼搏来的。
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我在阳光下成长作文 篇3
在人生的道路上，尽管有许多坎坷，但总有些事情是令我们快乐的，那一缕缕灿烂的阳光正是伴我成长最好的证明。
当父母听到我第一声啼哭时，他们的肩上就多了一份负担，添了一份责任。他们决心好好教育我、养育我，长大不成为社会的负担，哪怕再苦再累。我哭时，他们极力安慰；我笑时，他们无比欣慰。对他们来说，泪是苦的，笑是甜的。我便得到了人生的第一缕阳光——爸爸妈妈的爱。
当我上小学时，我开始读书识字了，而学识浅薄的我总会遇到些棘手的问题，但有耐心的老师会给我细心的讲解，老师那慈祥的目光，动听的声音，在我幼小的心灵中留下了深刻的印象。特别是在我伤心、难过时，老师会给我一个微笑，让我感到温暖。因此，我就有了生活中第二缕阳光——老师的爱。
上小学二年级时，我结交了许多朋友。从此，我们在一起学习，一起玩耍，建立起了深厚的友谊。朋友间那真挚的友情，天真的行为，让我刻骨铭心。在我的记忆里，我们在一起追逐、打闹，是幸福的；在生气或赌气的时候，也是幸福的。那是因为我们已经习惯了对方，离不开对方了。所以，我收获了成长中第三缕阳光——朋友的爱。
成长，就是阳光中一场快乐的游戏，无论是酸是甜，回忆起来都很幸福。成长在生活中微笑，幸福在成长中绽放，伴随着幸福，我一路成长。
成长是一次漫长的旅行，这次旅行因为成长而难忘，因为难忘而幸福，因为幸福，所以我的成长充满阳光。
我在阳光下成长作文 篇4
寂寥的秋千散落着零碎的记忆，望着夕阳下铺满落叶的长廊，回首眺望，我成长的路上撒满金色的种子……时间的年轮已悄然转过十二个春秋，生命的丝线也拉扯了十二个年头;成长的岁月，记载着我的欢声笑语，记载着我的些许伤感，些许迷茫;成长的路上有我深深浅浅的足迹……
成长中的我，是一个努力学习，热爱班集体的好学生;是一个能帮老师组织各项活动的小助手;是一个能为同学排忧解难的好朋友;是一个能为困难同学伸出援手的好同学，我为自己的变化而自豪!
成长中的我，不再是那个整天只会叫“妈妈抱”、衣来伸手、饭来张口的娇娇女了，而是常常看到镜中渐渐脱去稚嫩外衣的自己，想着怎样帮助家里干些力所能及的家务活，如何才能不让父母太操劳。成长的滋味是理解。
成长中的我，不再是那个作业有时马虎，不该错的`错了、让老师失望的我，却常常对老师那沾满粉笔末的手指充满感激。老师的谆谆教诲和无私的奉献，让我对“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”有了更深的理解，于是便有了心无旁骛，俯首案旁，孜孜不倦的刻苦。成长的滋味是感恩。
成长中的我，有一双勤劳灵巧的手，一颗善良、淳朴的心，我总是愿意帮助别人，以助人为乐。这样的生活才过得充实有意义。成长的滋味是友爱。
成长中的我充满欢乐，充满自信，充满成功，但也充满烦恼，充满无奈……随着时间的推移，我不仅个子渐渐长高了许多，而且在老师的悉心教导下，我徜徉在知识的海洋里……
成长中的岁月像流水，匆匆而来，匆匆而去，但在每一个象我一样的孩子身旁，都有成长的快乐与烦恼。
成长中的快乐，有吗?噢，有的，学校里组织的春游秋游，玩得好高兴啊!参加学校的军训，虽然苦点，但我收获了快乐;竞赛得奖的时候;交到新朋友的时候……想到这里，原来我成长的快乐这么多。
成长中的烦恼，是喜是忧?每样东西都有不足之处，也正是这瑕疵造就了真正的完美。是烦恼让原来多彩的成长之路更加绚丽。我也经历了许多害怕、讨厌的事，有时不被人理解，我的烦恼数不清、理不齐。可正是这些烦恼教会了快乐不能给我的知识：坚强，理解，宽容……它就像一杯茶，刚品时苦涩，可回味无穷。不管是快乐还是烦恼，都灌溉着我的成长，都是我需要的营养!成长的滋味是成熟。
成长的滋味是地上的一颗小树苗渴望长成参天大树。
成长的滋味是海中的一条游鱼渴望跃过龙门，遨游沧海。
成长的滋味是天空一只小鸟渴望自由自在地飞得好高好高，云海任由搏击。
成长的滋味，自己体会。那似酸又甜，似辣又咸，似烦恼又快乐的滋味，萦绕着我度过了十二个春秋，十二个年头后，直到永远……
我在阳光下成长作文 篇5
老师授予我们知识，让我们的知识王国增添了强大的“士兵”。每一天，在班级里的座位上坐着，吸取老师“散发”的“营养”是样多么快乐的事。
老师不仅将知识传授给我们，更重要的是教会我们做人的道理。有一次，我们的班主任教育我们不要在不小心的时候伤到别人。老师讲这件事，是因为我在一天晚自习上，由于交作业，而打到语文课代表，这是一件多么触目惊心的事，我在那个时候，有多么后悔，从此，我不再不小心地去做事了，不再因为自己的不小心而伤到别人了。通过老师的这翻话，我明白了做事要小心谨慎。不光是老师的这番话让我成长，更有深刻的道理让我成长。那一次，我们的老师在班会上，与我们谈勤奋，老师对我们说：“华罗庚有一句话勤能补拙是良训，一份辛勤一份收获。“这句话让我倍有感悟，我想：是啊，只要勤奋就会有成功，之前的笨拙也会因此而补上。我在后来也勤奋了一些，使我的学习成绩提高。从此，我发现有许多话是夸奖的话，而老师的话是学习的道理，做人的道理。
老师像阳光一样，照耀着我们，让我们长大、成长，让我们懂得学习、做人的大道理，让们汲取她们给的营养，让我们在阳光下茁壮成长。阳光是万物生长所需要的能量，而老师就是我们成长所需要的温暖的那一缕初阳。
我在阳光下成长作文 篇6
在我们的生活中，处处都有爱，这些爱像阳光一样照耀着我们。
早上，母爱的太阳升起，母亲为我煮好早饭，对我嘘寒问暖，又帮我整理书包。倘若病了，母爱的阳光将更加强烈，从早上到晚上我都会受到呵护，妈妈一会儿给我端水，一会儿又给我拿药，我只能躺在床上看着妈妈忙来忙去。过了几天，经过妈妈无微不至地照顾，我的病全好了，母爱的阳光真强大。
到了学校，国家有九年义务教育的政策，只要交书本费就可以了，党的阳光照得我很温暖。同时，友谊的太阳也升起来了。记得那天，我的文具盒竟不小丢在了家里，作业都没法写，正在我犯愁的时候，同桌向我伸出了友谊之手，她拿了一支她都不舍得用的新笔给了我，我像看见了救命稻草似的，紧紧地握住了这支笔，对她说了声“谢谢”，她说“不客气，大家都是同学，应该的嘛!”，我们相互笑笑，然后开始写作业。那天，要不是同桌的帮助，要挨批评了。友谊的阳光真强大。
在学校里不仅有友谊，还有师生情。记得那天，我上课时突然觉得步舒服，额头也流出了点点汗水，脸色也苍白了起来，刘老师似乎看出了什么，问我：“张付婷同学，你怎么了?”我说：“我，哇——”我吐了，把中午吃的都吐了出来，刘老师看后大惊失色，急忙抱着我去医院，接下来，他给我垫了医药费，我迷迷糊糊看见他额头上豆大的汗珠从他的额头上滑落下来。检查报告出来了，原来是食物中毒，医生说幸亏来的及时，否则可就不是吊吊水就行了。刘老师听后，这才松了一口气，我看见刘老师的样子，流下了眼泪，刘老师看见了，以为我不舒服，就安慰我说：“没事儿吧，怎么哭了呢?”我赶紧擦了擦眼泪，说：“没事儿，就是有点不舒服。”因为生病，所以落下了几天的课，刘老师又不辞辛苦地来为我补课，我的成绩才没有退步。师生情的阳光真强大。
万物都不能缺少阳光，我们又怎能缺少爱的阳光呢?如今的好日子使我们每天都快乐地活着，一点儿也不烦恼。我们每天都沐浴在阳光下，小草都知道“报得三寸辉”，我们是新一代的小学生，怎能步报答这些阳光的恩情呢?而我们最好的报答方式就是“好好学习，天天向上”，所以我们得抓住这大好时光来学习，把祖国建设得更加美好。
我在阳光下成长作文 篇7
阳光下成长作文600字
长大是必经的苦旅，也是一段回忆的过程，我们经历了痛楚，百转千回后，在这场蜕变中，稚嫩的面孔最终被岁月所洗礼，再也得不到那温暖的回眸，但我在阳光中成长，照耀着我，我无比自豪快乐。
我就像一棵茁壮生长的幼苗，天天在温暖的阳光下成长，许多人给予了我力量，给我无私的关怀，使我不断吸收享受阳光，享受幸福的滋味。
那是一个暑假，在阳光下我可以尽情地溜冰。当我站在溜冰场上时，让我惊呆。那场面，人来人往，热闹非凡，有的像燕子飞过，有的像跳芭蕾舞一样，还有和我一样的初学者，然后我有些迫不及待了，急急忙忙换上了留冰鞋，战战兢兢地挪动步子，心里无比激动，既开心，又害怕。于是我更加小心的溜着，不时也加快速度平稳而缓慢，滑了几圈后，我更加大胆的放开扶墙的手，想像自己轻轻松松的滑着，我的眼睛时不时看看地面上，生怕前面的路不好滑，我一直很平缓的滑着，这时，一位身手敏捷的女孩从我面前飞过，我十分羡慕。突然她被一个小东西划到，和我碰撞了，我也摔跤了，脚腿上磨破了皮，鲜血流了出来，我并没有生气，因为成长总有些挫折。她也笑了。
于是我再次鼓起勇气，我滑了很多圈，经过不懈地努力，渐渐放开了紧绷的神经，开始了漫漫“飞行”之旅。现在，我已经学会了溜冰，我也能像燕子一样轻盈地飞舞在冰面上了，虽然阳光照耀汗水洒落在衣服上，但我不觉得累反而十分充实。
阳光给了我追求理想和勇气，在阳光下我快乐的成长。
时光像离弦得箭一样，飞快的流逝着，但我们仍旧成长在温暖的阳光下，给了我温暖力量，我贪婪的享受着，幸福的成长着。
法律伴我们在阳光下成长作文700字
法律是我们人人都要遵守的。俗话说：“不以规矩，不成方圆。”就是说任何事物都不能缺少束缚它的规则，否则就会方寸大乱。国有国法，家有家规，为了保障未成年人身心健康，培养未成年人良好的品行，有效的预防未成年人犯罪，中华人民共和国第九届全国人民代表大会常务委员会第十次会议通过了《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，期望让未成年人知法，守法，严于律己。
我们身边有很多事例很说明问题，有几个中学生成天泡在网吧玩游戏，当花光身上的钱后，就将罪恶的双手伸向身边的人，向未成年人勒索钱财。法网恢恢，疏而不漏，最终这些不良少年逃不了法律的严惩。我们不仅要知法、守法，还要增强自我保护意识，学会用法律武器保护自己，维护自己的合法权益。那么我们应该如何做呢？
作为中学生，我们首先要树立正确的人生价值观，注意培养自己对真与假、是与非、美与丑的分析和辨别能力；其次，我们要自觉抵制各种不良诱惑，积极参加各种有益的集体活动，不进入未成年人不宜进入的场所；最后要自尊自爱，严于律己，不乱交朋友，自觉遵守法规，遵守社会公德。
《道德与法制》课本告诉我们，不仅要知法、守法，还要注重道德修养。修养，是智力最高的证明。的确，有良好的道德修养，那么这个人才会让别人看得起，让人不禁油然而生一种敬意与崇拜。
我们怎样做一个有道德的人呢？我认为，我们要做到“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”如果我们能够从身边的小事做起，严格要求自己，那么的道德水平也会随之升华。人要一步一个脚印，要善于由小及大，从小处着手，绝不要以微小而不足道，细小而不足为。有了以上的帮助，我们才能拥有一个更好的自己，更好的未来。
我们要从生活的经验教训中悟出实实在在的道理，遵守校纪校规，加强道德修养，与德法同行，让法律伴我们成长。
在阳光下成长作文500字
我喜欢这阳光，如同喜欢她一样。
上课铃打响了，从未这样安静的教室里此时却是一片寂然，咦，这老师是谁啊？哦，原来她是音乐老师，是来我们班挑好苗子的。轮到我，我清了清嗓子，唱了《小螺号》的几句。很幸运，我被选中了。以后，我每天去合唱队练歌，我还把这件事告诉了妈妈，可是......妈妈似乎很不高兴，不仅不由分说的骂了我一顿，而且还让我不要再去了，我不明白，也不理解。我的心情瞬间跌倒了谷底，上课分神，练歌也心不在焉，好几次唱错了歌词，引得老师和同学的几番注视。“你等会儿来我办公室。”老师不知什么时候已站在了我的面前，带着温柔的微笑，我看着老师，默默地点了点头。老师办公室里，“你能和老师说说，你是不愿意参加合唱团么？”我听完老师的话，讶异的看着她的眼睛，连忙摇了摇两只手，“不是的，不是的，我是愿意......”话越到后面越来越小声，我沉默了一会儿，蓦地抬起头，“其实是妈妈不赞同。”“可你有自己的主见不是么，如果这次比赛取得好成绩，那么她会不会就认可你了？不要那么悲观啊，女孩子开开朗朗多好啊”老师这句话深深映在我的心里，“老师，我会加油的！”每一次的合唱练习我更加重视了，do,ri,mi......不对不对，音走调了，再练，一次不行，我就再来一次，两次不行，我就再来两次。课后，我也会认真的练习，站在草地边，我舒了口气，张开嘴巴，旋律从口中飘出，一阵又一阵，我仿佛不知疲倦，哪里失误了，我就从哪里爬起。迎着阳光，我张开双臂挥舞着，金色的光辉撒在手臂上，一跳，一踮，和着音律，许许多多的金色粒子在我的手臂上跳动着，音符化成了小精灵，金色的光圈围绕着我，一层又一层。
老师总像阳光，默默无闻，一直在我身后注视。“妈，我明天比赛了，希望你可以来看。”我把票放在了桌子上。第二天，我坐上了去比赛的车，心里忐忑不安，手心里渗出了汗，双腿也止不住得发抖，“怎么？怕了么？”老师的目光又一次穿透了我的灵魂，好美的笑容，这是属于我的笑容，我握紧了双手，暗暗为自己加油。比赛很出色，我赢得了大家的认可，老师微笑着鼓着掌，观众们也是。
我看到那个人，也在为我鼓掌，她的眼睛里似乎有了泪滴。灯光打下，如同那时的阳光，如同那个人，温暖，善良。
我在阳光下成长作文 篇8
我们每个人记忆中的童年都有好有坏，不过在童年里，相同的是我们每个孩子都在成长。
就让我来介绍一下我的童年趣事吧。在我7岁的时候，那是一个阳光明媚的清晨，当我起床的发现家里一个人也没有，我就突然起来一个想法，今天我要把自己打扮的像公主。
我先把头发编起来，然后在头上插上一个小皇冠，接着我把妈妈的化妆盒端出来，模仿妈妈平时的动作，先在脸上扑一些香粉，然后画了一个眉，小心翼翼的给睫毛上刷了一层睫毛膏，之后在我那樱桃小口上涂了一点点口红，觉得嘴唇像火红色，接下来我穿了一件身上带钻石的白雪公主裙，最后穿上才买得白色皮靴，在镜子前左照照右瞧，虽然感觉哪里怪怪的，但忙了这么长时间还算满意。
当爸爸妈妈回来时，看到我的样子几乎笑得直不起腰了，你们知道为什么吗？因为自己根本不会化妆，把弯弯眉毛画得又长有粗，嘴巴口红都涂到嘴唇外面了，哪里还是什么樱桃小口，简直就是血盆大口，妈妈还特意把我的样子拍了下来，说留到以后等我长大的时候给我看看小时候的怪样，不笑翻才怪。
现在我长大了，还是有一些喜欢公主梦，所以偶尔还会用一下妈妈的化妆品。
这就是我的童年趣事。
