学院教务部年度工作总结。
在我们的学习或者工作中，总少不了要写总结。总结写多了，我们就会发现其中蕴含的规律。每次写总结，都是我们思考的绝好时机：每多做一份事，就可以在这件事上学习到新知识、新技能。那么我们应该怎么写总结报告呢？以下是小编为大家精心整理的“学院教务部年度工作总结”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
在学院领导的正确领导和关怀下，在学院各部门的通力合作下，教务部根据学院xxxx年工要点，结合本部门工作实际，全体员工通过一年的不懈努力，较好地完成了各项工作任务，取得了一定成绩。为了更好地发扬成绩，总结经验，力争xxxx年教务部工作再上新台阶，现将部门xxxx年工作总结如下：
一、加强部门内部自身建设，为质量保证奠定基础
1、组织员工业务培训
针对教务部新聘员工多的具体情况，教务部从一开始就对全体员工进行培训，包括学院各项规章制度的学习、业务培训，通过业务培训和学习使每位员工都能熟悉教务部各业务工作流程和工作规范，经过多次业务培训，教务部全体员工基本都能按照各业务工作流程和规范进行工作。
2、组织召开员工交流座谈会
为了增强教务部员工的凝聚力和团队意识，教务部多次组织召开员工交流座谈会，大家畅所欲言，谈工作、谈思想、谈生活，通过交流沟通，增进友谊，团队意识和凝聚力得到加强，同时也解决了工作中存在的问题，收到了很好的效果。
3、制定与完善教务部各项规章制度
配合学院工作，完成了学院制度汇编的教学教务部分；根据国家教育部、省教育厅的相关文件规定对已有的《学生学籍管理规定》、《学生手册》、《校外学习中心管理手册》进行了修订与完善。为使部门内部的各项业务流程制度化、规范化，更好地开展工作，制定了《教务部工作手册》，教务部每位员工人手一册，各项工作严格按照规范操作，使各项工作有据可依，有章可循。
4、对现有业务与人员重新整合，不断提高工作效率
为了理顺关系，减少工作环节，更好地调动大家的工作积极性，根据工作实际需要，将原有的八个业务组调整为五个，人员也进行了相关调整，重新划分了工作职责，工作效率明显提高。
二、加强管理，逐步完善教学服务支撑体系，全面提高教学质量
1、健全完善三个指导委员会
健全完善三个指导委员会，建立网络教育的全面质量监控机制是学院05年的一项重要工作。教务部严格按照学院的统一部署和要求，积极组织实施。从开始筹备、各种材料的准备、委员会职责、目标等文件的起草、同各成员的沟通、协调，到三个委员会成立大会的召开，教务部在学院的领导下做了大量工作，三个委员会顺利成立，为下一步学院完善学科培养方案、教学计划等工作奠定了基础。
2、修订完善网络教育学科培养方案
我院原有10个专业及相应层次的学科培养方案、教学计划，经过3年的实践、探索与总结，仍有许多需要改进的地方。为使各专业层次的学科培养方案、教学计划更合理、更科学，在学院的统一安排下，教务部根据学院关于调整和修订学科培养方案的初步意见，积极与相关院系联系，督促落实对原有10个专业、层次和今年新增6个专业、层次的学科培养方案、教学计划进行修订完善。对公共基础课的开设、增设的拓展类课程、每学期课程设置等具体操作层面的问题根据学员特点及国家政策进行了研讨，并提出相应的解决方案。目前已完成所有专业层次的课程设置方案，学科培养方案已全部完成。教学大纲也计划在本学期完成。新的教学计划已于052批次开始实施。
3、提高课程质量，落实实践环节
理论课程和实践环节是教学计划的两大组成部分，提高课件质量和确保实践环节的实施是保证教学质量的核心环节，教务部在提高 课件质量方面主要做了以下工作：对院系选派的教师进行一学期一次的培训；本学年教师的综合素质明显高于以往，副教授比例占到70%，对主持教师的工作内容和时间安排均有明确要求；对主持教师的项目任务完成均有详细流程；在教学过程中，为教师提供优质服务保障，协调解决各种关系；对已录课程定期浏览，及时提出反馈意见。
在教学实践环节方面，对已有的办法进行了修订，制定了论文指导教师工作条例，论文评定要求，论文写作日志，论文格式规范，进一步明确了教师、学生的职责和要求，保证了各项工作的顺利完成。尤其是即将毕业的全日制学生的教育实习，我部门对全日制学生教育实习工作周密计划、安排，从实习单位的联系，实习前演练、动员，外请教师作专题讲座，实习过程的指导；实习结束后的教育实习工作总结大会，到最后实习成果的展出，为全日制学生教育实习划上了圆满的句号。
4、完善学习支持服务体系，加强学习过程管理
完善学习支持服务体系是确保教学质量的重要环节，是加强学习过程管理的必要条件。根据校外学习中心历年的招生及日常管理情况，有效利用招生调控机制，清理整顿了部分无效学习中心，建立了有效学习中心，通过视频会议系统、集中培训、个别辅导等多种途径进行业务培训，通过年终考核奖惩激励机制，不断提高学习中心的服务意识与服务质量；部门内部服务功能不断加强；考试成绩管理与毕业生管理，经过前期大量的准备工作，已从手工管理进入平台管理，大大提高了工作效率；教务部05年加大了教材管理工作力度，积极与各学习中心沟通，制定新的教材管理办法，把前期的信息、数据一一核对，建立教材管理资料档案。经过一年的努力工作，教材管理工作日趋规范，基本保证了教材能准确、及时、到位；增加了学前培训工作流程，为保证学生的网上学习奠定了基础；建立了学生学习联络卡，提供服务咨询，记载作业与实践完成情况；建立了学生学习进度表，帮助督促学生顺利完成学业任务；针对05年专业设置增加，课程增加的具体情况，适时增加了答疑辅导教师人数，严格标准和要求，聘用了50名答疑辅导教师。明确职责、要求和量化考核标准，使答疑辅导工作真正落到实处，确实起到能为学员解决学习中遇到的疑难问题的作用，真正成为学员学习的好帮手。同时，在以往在线答疑的基础上，开通视频答疑系统，全方位为学生服务。
5、加强考试管理，严肃考风考纪
考风考纪是影响网络教育生存的重要因素，一直是学院常抓不懈的重要工作。本年度考试人数创学院历年最高，全年考试近20万人次，作为考试工作的具体组织实施部门，我们不敢有丝毫懈怠。一是通过已有的考试规定，规范考试管理，在加强对学习中心监管力度的同时，从我们自身管理出发，启动新一轮试题计划，整理试题及答案；调整了作业的内容与形式；这些措施为今后考务工作的规范化管理奠定了基础。二是将巡考工作落到实处；在考试前给巡考员进行系统的培训，让每一个巡考员都明确自己的巡考职责和巡考任务，肩负起监督各校外学习中心考试工作的责任；每个点要有巡考小结,部门有巡考总结。三是对于考试违纪的处理及时向学习中心和学生公布，将我院抓考风建设的力度深入到各校外学习中心；四是将考试的规范程度、考场纪律与校外学习中心的年终考核奖惩紧密结合。
6、严把出口质量关
毕业生管理工作是各中心组织学生工作的最后一个环节，为了保证这项工作的顺利完成，我们严格把关，细致审核。制定了详细的工作流程，细化每一个工作环节，目前已顺利为3000余人颁发了毕业证及电子注册、制作毕业生纸介档案6000余套，并建立了所有毕业生的电子档案。
三、校外学习中心建设卓有成效，招生规模创学院历史新高
1、以陕西省中小学教师学历达标为契机，依靠教师进校、职教中心面向县乡一线进行市场拓展
为了贯彻落实陕西省教育厅文件《关于全省中小学教师学历提高工作有关问题的通知》精神,发挥教育部直属师范大学的作用，在学院领导的正确领导下，教务部积极开展各项工作。利用已有学习中习心对陕西省各地市进行调研，通过网上搜索潜在的合作对象寄发协商函等多种形式依靠教师进校、职教中心面向县乡一线进行市场拓展。经过主动联系、沟通及其它各方的努力共计收到25份申请单位的合作材料，其中通过学院考察签署合作协议的有13家，双方基本达成合作意向的有6家。同时，专门制定了陕西省中小学教师学历提高招生简章，05年秋季部分新建学习中已经开始招生，共计注册新生1069名。
通过此项工作的开展，我校在陕西省的校外学习中心数量增加到50多个,西部学习中心的数量占62%以上，主要分布在陕南、陕北县乡一线。这些中心的设立为经济欠发达地区中小学教师的继续教育搭建了广阔的平台，基本形成了遍布全省的远程教育服务体系，为教师培训的组织、协调、指导、管理、服务以及培训质量建立了有效的保证体系，我院面向西部为中小学在职教师继续教育服务的办学定位进一步得到强化。
2、在南京等地区进一步推广榆林管理模式，积极拓展江苏省市场
依托南京市浦口区教师进修学校，成立陕西师范大学网络教育南京服务中心，在南京服务中心的努力下，在南京市周边又正式增设了2个学习中心，今年南京下设的各学习中心共计招收新生772人，目前，各项工作进展顺利。我们在江苏其它地方又新增8个学习中心，其中有2个正待省厅审批，覆盖江苏省东南西北的招生网络基本形成。
3、规范管理，统一宣传
为了进一步规范校外学习中心的管理，提高服务意识、规范办学行为，完成并制作了统一格式的校外学习中心宣传页。将陕西师范大学网络教育学院简介、校外学习中心管理规定、资源建设统计表、教务工作进度表按照统一的格式制作成宣传彩页100套，下发给各校外学习中心。通过不定期的利用视频会议系统、电话等方式对校外学习中心进行业务指导与交流，校外学习中心管理工作得到了进一步的加强。
4、招生规模创学院历史新高，规模、质量、效益进一步协调发展
xxxx年度春、秋两次招生涉及13个省市76个学习中心，制作分发邮寄4万余份招生简章，组织四次入学考试，全年共计招生14047人，实际报到缴费注册12584人，招生人数历年最多。尤其是在今年秋季报名人数增多、陕西省新建校外学习中心增多、招生管理人员减少的情况下，招生的各项管理工作仍有条不紊的按计划进行，同时也说明了教务部的工作效率、服务能力进一步提高，整体合作意识进一步加强。
为了落实陕西省教育厅有关中小学教师历达标文件精神,在不降低培训质量的前提下，对参加新一轮学历提高的教师，我们制定了切实的优惠政策，今年秋季在陕西省招生近7000余人，这不仅使我院的办学规模近一步扩大，更重要的是树立了一个负责任的社会形象，获得经济效益、社会效益的双丰收。
四、顾全大局、服从学院工作安排，努力完成学院的各项任务
教务部全体员工始终坚持以学院工作为重点，顾全大局，坚决服从学院工作安排，尽心尽力，高质量完成学院交给的各项工作。05年主要完成了学院布置的以下工作：
1、首届网络教育学生毕业典礼
陕西师范大学首届网络教育学生毕业典礼是xxxx年学院的一项重要工作之一。在学院领导的统一部署下，教务部承担了会议相关材料的准备工作，在会议的组织过程中，参与会务接待、会场布置、书写邀请函等工作，为首届网络教育学生毕业典礼大会的成功召开，做出了积极贡献。
2、组织召开网络教育三个指导委员会成立大会
在学院领导的指导下，教务部具体负责此项工作的组织实施。从开始筹备、各种材料的准备、到三个委员会成立大会的召开都作了详细计划安排，受到与会代表和领导的肯定。
3、校外学习中心会议
每年一届的校外学习中心会议是学院05年的一项重要工作，在学院统一组织下，教务部负责了所有会议材料及校外学习中心交流材料的相关准备工作；负责了教学教务管理平台及教学教务工作流程的培训工作，同时负责了联谊会的策划和主持工作，确保了校外学习中心会议的圆满成功。
4、年检年报工作
年检年报工作是学院每年要做的一项非常重要的工作，包括国家教育部的年检年报和陕西省教育厅的年检年报。此项工作要求高，不能出任何差错，为做好国家教育部年检年报的各种报表，确保各种信息素材准确无误，大家付出了极大的努力。为顺利完成陕西省教育厅对我院各学习中心的年检年报，在收到省厅相关文件后，教务部立即抓紧落实此项工作，以学院文件的形式下发通知，强调了年检年报工作的严肃性、重要性并提出了明确要求，目前，此项工作正在顺利进行。
5、协助做好学院财务工作
为迎接学校财务工作大检查，教务部协助财务室做了各学习中心交费信息统计工作及教材费的统计、结算等工作。
回顾xxxx年，教务部紧紧围绕《学院05工作要点》，取得了较好的成绩，各项工作逐步走上规范化、制度化管理轨道，这些成绩的取得，离不开学院的正确领导，离不开教务部全体员工的辛勤努力。在取得成绩的同时，我们也看到了许多不足之处，这些有待在明年工作中进一步改进与完善。
五、xxxx年主要工作设想
xxxx年教务部在开展各项常规工作的同时，要努力作好以下几方面工作：
1、全面迎接教育部的评估工作，以评促建，以评促改；
2、加强支持服务，组织学生参加国家基础课统考工作；
3、组织好毕业论文答辩、学位评定；
4、不断完善学生学习过程的管理；
5、加强校外学习中心的建设与管理；
6、加强教务部内部组织文化建设。
Gz85.Com更多总结小编推荐
教务部主任年终总结
这篇关于教务部主任年终总结，是工作总结之家特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！
2012年对我来说,虽然没有了工作初期摸索阶段的艰辛,但随着学院事业的不断壮大,发展中带来的诸多问题仍然让我对我所从事的工作面临挑战。回顾一年的工作历程,我作为教务部主任，始终把领导和大家对我的信任当作是一种责任,工作中不敢有丝毫的懈怠,处处以身作责,虽然做的很辛苦很累,但大家的支持给我以动力,大家的配合对我更是一种鞭策,因此这一年让我感觉很充实,收获也很多。一年来,在学院领导的带领下,根据学院2005年的工作要点,我和我的同事们结合教务部的工作实际，为“建设网络教育质量年”不懈地努力着,通过一年的实践与创新,教务部各方面的工作从量到质都有了不同程度的改变,我不敢说硕果累累，但必竟与大家一起走过，一同感受，深感很多经验教训值得总结、值得思考。
教务部的业务由于实践操作性很强，涉及的人、事、面非常之广，量非常之大，并且大量的工作都是一些琐碎繁杂的细小事务的重复，这些事做成做好并不见有什么成就，但任何一个环节出现问题都会影响整个工作进程，那么如何让自己适应繁杂的工作环境，让大家在繁琐中享受工作，就成为了我工作的第一步。
一、以规范为目标，从自身管理抓起，努力营造良好的工作氛围
1、根据国家有关政策及教育部的有关文件，组织大家对已有的《校外学习中心手册》及《学生手册》进行研讨并修订完善，最终完成了两本手册的编印。使学生管理及校外学习中心管理的各项工作有章可循，有据可依。
2、从每项业务流程入手，在实践中细化各个环节，在已有工作的基础上重新梳理,反思总结，组织大家配合学院完成了《学院制度汇编》中的教学教务部分,部门内部为了让每一个员工能够了解每一块业务，分工明确、各司其职并能够做到团结协作、，组织编印了教务部内部的工作手册,制定完善了60多项管理规范与工作流程。
3、为了充分发挥每个人的主观能动性，调动每个人的工作积极性，根据工作需要,对内部人员及业务进行了重新整合,要求每个业务组建立工作档案，每个人坚持记工作日志，让大家养成良好的工作习惯，能够有重点、有计划的安排好自己的工作，保证各项工作有序进行。
4、通过组织员工业务培训及座谈并开展有益的活动,增强员工爱岗敬业等职业道德素养及劳动组织纪律性,奖罚分明，鼓励员工学习现代远程教育理论，不断提高业务能力；
目前,教务部各项常规工作按月均有工作进度表,各项业务均有详细的工作流程。
二、紧紧围绕质量这个中心，进一步提高服务意识，强化服务功能
1、在招生及校外学习中心建设方面：为了进一步规范校外学习中心的管理，提高服务意识、规范办学行为，完成并制作了统一格式的校外学习中心宣传页。改进了招生宣传及入学资格审核不规范的问题，通过流程培训来规范学习中心的办学启动程序，并根据陕西省教育厅的文件，从052学生开始执行新的审核办法；对以往招生过程中课程进修的问题进行了重新思考，改进以往的管理办法；
2、协助学院建立健全完善发展咨询委员会及教学指导委员会,修订和完善学科培养方案及教学计划, 理顺与相关院系的各种关系, 督促协调对原有10个专业、层次和今年新增6个专业、层次的学科培养方案、教学计划各项任务的落实与完成；目前已完成所有专业层次的课程设置方案、学科培养方案中的教学大纲计划在本学期完成。新的课程设置方案已于052批次开始实施。
3、根据教育部有关文件要求，组织相关人员对现行教学计划在实际操作层面存在的问题：如计划调整中课程考试问题, 每学期课程设置问题、专升本转为高起本的课程选修问题等进行研讨,提出意见及建议，并拿出相应的解决方案。
4、主持召开每学期的教师培训会,并在以往工作的基础上，充实了培训材料，使主持教师更加明确了工作内容与要求，为教师手册的制定做好充分准备。
学院教务工作总结
xxxx年即将结束，回顾一年来的工作，在学院党委和教务处的正确领导下，在系领导的关心和大力支持下，依靠全系教职工的共同努力，我系教务工作紧紧围绕提高教学质量这个中心任务，坚持强化过程，规范管理；强化培养，提高水平的教学原则，积极推进素质教育，注意规范教学工作，不断加强教学改革，着力提高师资水平，全面提高教育教学质量，积极克服各种困难，努力调动各方积极性，主动为全系师生服务，较好地完成了本年度各项教务工作任务，在学院上半年和下半年组织的两教学大检查中均取得了第一名的好成绩。现将主要工作总结如下：
一、重视教育引导，思想政治工作成效明显
xxxxx年初学院根据发展需要，进行了人员的大调整，针对这一特殊情况，系领导加强了我系的思想政治工作。首先，按照上级教育部门和院系委的安排，利用每周一次的例会，组织全体教师认真学习三个代表重要思想和科学发展观理论，引导全系教职员工深刻领会党的创新理论，进而牢固树立科学发展的理念，提高管理水平和执教能力。其次，根据过去管理渠道不够畅通，教师队伍中个别同志工作不力，态度不端正，自律性差，行为习惯不好等现象，先后集中时间和精力，分步在教师和学生中开展管理、教学、学风及师德师风为主要内容的四项整治活动。通过学习、思想教育、个别谈话和帮教、社会实践等多种形式，引导、帮助和教育广大教师进一步端正工作态度，纠正工作作风，强化了学高为师、身正为范的意识。第三，坚持利用每周例会，组织认真学习国务院关于加强职业教育的决定和学院有关文件精神和政策法规等，引导大家学习先进的教学理念、思路和方法，坚决贯彻党的教育方针和政策，落实院系制定的各项任务，帮助大家认清职业教育的发展趋势及特点，明确今年教学工作的目标、任务和重点，认清职业教育的形势，统一了思想，增强了责任心和凝聚力，广大教职员工人人都能把学院发展、教师成长和学生成才有机结合起来，充分调动了大家干好本职工作的积极性和主动性，为我系全面提升教学质量奠定了坚实的思想基础。
二、坚持严抓严管，教学管理工作不断加强
1、抓计划安排。每学期开学前，我们都组织教务人员依据本学期专业教学计划，认真核对学院教务处下达的教学任务书，并依据每位教师的实际情况下达我系教学任务，全年共下达34个教学班272门课程的教学任务，征订教材共 9000余册。开学后，我们及时制定了《生物工程系教务工作计划》，编制了各专业教学班的课程表，并将年度工作分解到每月每周，制成教学周历下发各教研室。针对我系授课教师不足的实际，及早计划，与院教务处和相关系部多方协调任课教师，全年共协调外系教师18名。学生报到完后，我们按教学计划安排，及时与教材科联系，给34个教学班、1200多名新老学生领取和发放了教材，及时与任课教师联系，了解课表运行情况，并根据实际情况对教学计划不合理部分，及时向院教务处递交了变更申请，进行了适当调整，防止发生误时误事问题。
2、抓检查落实。年初，我们组织教师认真学习《酒泉职业技术学院教学事故认定和处理办法》，进一步加强了教师的事业心和责任感。今年以来，我们进一步严格教师上课纪律，坚持由专人负责每天督查教师上课情况，通过课堂登记表、课堂纪律和出勤的检查统计，掌握每周教学是否正常。每月检查教师备课授课、作业布置与批改情况，并详细记载，对不规范行为及时反馈，并提出批评，杜绝了教师上课迟到、早退和无故缺课的情况。进一步严格教师上课纪律及调课手续，由学生每天记录教师上课、调课、缺课等情况。积极配合教务处先后8次检查我系教学工作，对我系在教学中存在的问题及时反馈矫正。此外，我们还采取不定期、不打招呼的进行随机抽查检查，对发现的人和事及时进行了批评和通报。及时收看检查教学日志、班务日志、记分册、听课记录、教研活动记录等日常教学管理资料，修订了xxxx-xxxx年各专业14个教学计划及各门课程教学大纲97个，进一步规范了我系的教学工作。从抓检查的结果看，我系今年以来教学管理工作进一步严格正规，井然有序，本系教师无一人被学院通报批评。
3、抓考风考纪。考风考纪是教学管理的一项重要内容，也是我们今年抓的一项重点工作，是检验教学工作的主要依据。今年以来，我们先后组织安排了7次考试，其中2次正考、3次补考和03、04级学生毕业考试工作。在每次考试中我们注重加强考纪、考风建设，考试期间，由系领导亲自带队，深入各考场进行检查督导，对在考试中考风不正的学生，进行曝光批评，使考风有了较大变化，确保教学评价的准确与公平。补考中我们从命题、监考、阅卷、统分等各个环节具体布署，跟踪检查、完善评价，及时与各系、老师交流，反馈情况，提出合理化建议，既体现测试的评价功能，更突出通过测试达到指导教学、提高教学质量的目的。
三、注重三个建设，教学质量稳步提高
1、不断加强师资队伍建设。建立一支一流的教师队伍，是保证教育质量的支柱。为此系领导对青年教师的培养给予高度重视，以老带新培养每一位青年教师。积极开展公开课教学活动，本年度我系加强了教师教学能力的培养。年初，我系成立了教学督导小组，让业务能力强、工作负责、基本功过硬的教师来督导听课、检查备课情况，课后开展面对面评课。今年以来，我们先后5次组织系领导、骨干教师和中青年教师81人进行公开教学，较好地展示了个人深厚的教学功底和良好的职业道德，让大家学到了知识，看到了差距，从而增强了干好本职工作的信心和决心。每节公开课之后及时组织听课教师与授课教师面对面的交流，大家开诚布公、畅所欲言，相互学习，相互鼓励的氛围很浓，我系教师的教学能力得到了一定的提升，使我系教学工作有了明显提高。系领导督促检查教学计划，引导教师不断利用新的教学手段增强教学的艺术性，提倡任课教师利用多媒体设备教学。使任课教师扬长避短，从根本上改进教学方法，增加教学的艺术性，快速提高驾驭教学的能力。积极开展结对帮教活动，年初，有8对新教师在教务办地帮助下与骨干教师结成一帮一帮教对子，拟定了培养计划，在骨干教师的帮助下新教室正在迅束成长。下半年，又有4名新教室与老教师结成了帮教对子。全年认真组织2次学生评教、2次老师评学及一次教学管理人员评价活动，共收到评教表1300余份，评学表110余份，评价表60份对所有评价的内容及时整理、统计，并将各类意见建议反馈给师生。为了加大青年教师的培养，加大青年教师的成长力度，我系于xxxx年10月20日召开了主题为关心青年教师成长，促进青年教师成才，加快学院和系部快速发展的青年教师座谈会，2次召开师生座谈会，通过双向互评交流，增强师生之间的信任，增进了友谊，促进教风学风的转变。
2、不断加强精品课程建设。根据学院关于开展精品课程建设有关要求，9月份，我系经过认真选拔，确定推荐植物学、家畜解剖学、植物生理学3门课程参加院级精品课评选工作。为切实抓好这次精品课程建设工作，我系及时召开教师大会，进行思想动员，使全系教师都明白精品课建设不仅是对我系教学工作的一次检验，更是我系教师能力水平的一次展示，从而统一了思想，提高了认识，鼓足了干劲。系部主要领导牵头负责，加强课程建设的检查与督导，相关教研室将任务和要求明确到了具体人员，进一步激发大家参加精品课程建设的主动性和积极性，通过采取以上措施，形成了人人手中有事做，个个肩上有指标，全系师生齐动员的良好局面。目前，有2个精品课程在初验中分别排名第二、第四，拿到了提前上网的通行证。
3、不断加强实训课建设。以学院迎评为契机，按照有关要求，结合我系实际，进一步完善我系实验实训基地建设。根据现有的仪器设施设备，对照办学条件指标，购置了一定的设施设备，配合学生就业，加强校外实践教学基地的规范化建设，加强对实训实习过程的监督，不断加大实验室和实训基地的建设和管理。5月份，我系与同庆种业、金秋园艺、美国山东登海先锋种业、台湾东方现代农业有取公司等6家家农牧企事业单位共同签订了相互合作、互惠互利、共同发展的院企合作协议书，并在6家单位挂了酒泉职业技术学教学实训基地牌，拉开了校企结合的序幕。10月，生物工程系挂牌成立 畜牧兽医专业教学实训基地和园林园艺专业教学实训基地 两个校内教学实训基地，为进一步加强实践性教学，培养技能型人才奠定了基础。在抓好实训基地建设的同时，我们也加大了实训教学工作力度，根据我系农业技术类专业特点，全年先后组织650余名学生到40多家农牧业单位的生产基地进行不同程度的技能实习，32名教师一边随同进行实习指导，一边进行岗位练兵，为我院塑造双师型教师，培养技能型学生，提供了极有价值的经验和模式。
四、加强协调联系，大项工作完成好
1、教学主题月活动成绩突出。本年度，院教务处共组织开展了两届教学主题月活动。活动中，我们积极准备，具提安排，将活动任务分解到各教研室确定负责人，讲明具体要求，由于我们准备充分，安排扎实，活动开展的非常深入，非常扎实。第一届主题月活动的优质课件、优质课、优秀教案评选中，我系12名教师获奖，其中一等奖4人（陈学红、张涛、李兰华、薛红丽）、二等奖5人（秦新慧、倪兴军、王金明、朱红艳、王成华）三等奖3人（秦晓萍、李海波、李鹏）。在第二届主题月活动中，由王成华老师辅导的06级高职生代表我系参加非专业组计算机大赛获第二名的好成绩，参加非专业组英语口语大赛获第优秀组织奖，优秀实践教学大纲评选中我系4名教师获奖，占获奖教师人数的44%。
2、成功举办我系首届教育教学研讨会。6月份，我系举行了第一届教育教学研讨会，不同教研室、不同专业的8位教师进行了发言，大家本着理论与实践结合的原则，着眼于实际，立足与应用，对我系教育教学工作提出了很多值得借鉴的宝贵的意见和建议，这是我系举办的首届教育教学工作研讨会。
3、毕业论文辨完成顺利。4月份，先后集中5天时间，组织03级、04级毕业班269名学生进行毕业考试及论文答辩工作，成立了答辨委员会，选派24名德才兼备的教师担任答辩委员会，认真准备，精心组织，保证了答辨工作顺利完成。
4、 完成职业技能签定工作。全年两次与张掖职业技能签定站合作，按照国家职业技能鉴定规章制度的要求，完成了对262名在校学生、41名社会人员的五个工种的职业技能签定考核工作，所有人员全部通过了签定考核，为毕业生提供了更多的就业机会。
5、举办外聘教师学术报告会。为了加强我系教职工和学生对国际花卉世界与种子贸易的深入了解与进一步的认识，拓宽各位老师、同学的视野，我系先后特聘请英国专家大卫先生和荷兰专家里德威先生为我系外聘教师，给师生做学术报告，对推动我系园林、园艺技术、作物栽培技术的专业建设和师生个人素质的提高起到了巨大的作用。
6、加强迎评促建工作。对照迎评指标，我们召开专门会议12次进行研究部署，任务分解，收集整理，检查落实及时补充健全04年、05年教学过程管理材料、基本的教学文件、教改项目的总结等各类材料，进行了142项资料的整理和补充工作，加班100余人次，迎评资料整理得到院迎评办认可。
存在的主要问题
1、现行的教学计划仍有一些不合理之处，比如课程的设置，数据间的关系等，需进一步核实。
2、实验教学条件欠缺，实验室资源不能充分利用，实验教学秩序混乱，学进一步加强实验教学管理。
3、工作中还存在等、靠思想，有时有拖拉现象，督促不够。
学院教务处工作总结
xxxx年以来，在学校党委和行政的正确领导下，在相关部门和教学单位的支持下，依据鞍山师范学院xxxx、xxxx年行政工作要点和教务处xxxx、xxxx年工作计划，以贯彻落实《鞍山师范学院本科教学质量工程实施意见》为重点，通过强化管理、深化改革、加强教学基本建设、全面提高教学质量，完成了预定的工作任务和目标，取得了显著成绩，并在专业建设和教材建设上取得突破。xxxx年以来，学校获批省精品课两门；省级示范专业1个，省级专业带头人1人；本科有8项成果获辽宁省第六届高等教育教学成果奖，其中一等奖1项，二等奖3项，三等奖4项；一个单位被评为辽宁省普通高校2004-xxxx年度实验室建设及仪器设备管理先进集体，两人被评为先进个人；学校获省教育软件大赛xxxx、xxxx年优秀组织奖，2人获二等奖、6人获三等奖、14人获优秀奖；出版全国普通高等教育十一五规划教材1部。
一、召开教学工作会议，全面开展教学质量工程建设
经过近一年的筹备，经多层次、多方面研讨，在广泛征询各方面意见的基础上，xxxx年4月7日，召开了鞍山师范学院xxxx年教学工作会议。本次会议对2003年学校通过教育部本科教学评估以来的工作进行了认真总结，同时提出了本科教学工作的新思路和努力方向。会上颁布了《鞍山师范学院本科教学质量工程实施意见》，对未来5年的教学工作做了全面规划；出台了《鞍山师范学院教学奖励办法》，对已经取得显著成绩的教师和集体进行了表彰，以激励广大教师和教学单位的工作热情；出台了《鞍山师范学院教学事故认定和处理办法》，完善教学责任制，进一步约束和规范教学行为。同时出台了一些提高教学质量的文件，为学校开展教学工作提供组织、政策和措施保障。
二、深入贯彻落实科学发展观，全面开展专业调研
为了深入贯彻落实科学发展观，使学校专业建设发展更好地适应社会需求，推动学校教学改革和创新，推进示范专业和特色专业建设，鞍山师范学院副院长孙诒丹教授组织教务处及学校教学工作指导委员会部分成员从xxxx年12月至xxxx年6月末对学校现有37个本科专业、公共教研部进行了半年多的调研，全面深入了解现有专业的办学现状，专业定位、人才培养目标、人才培养模式、师资队伍建设、课程建设、教学改革、学生实践能力培养及就业状况等，完成了本科专业调研报告和本科教学实验室建设及运行情况调研报告，为学校制定专业建设发展规划，实验室建设发展规划，进一步深化教学改革提供了第一手资料和决策依据。本次结合科学发展观学习进行的本科专业调研是学校建校以来开展的最大规模的专业调研活动，学校领导与每个专业的教师对话，倾听教师的心声，在广大教师中引起了强烈反响。通过专业调研，在全校推广了专业负责人制，37个本科专业全部设置了专业负责人；各专业重新对专业进行准确定位，制定了切合实际、可行的人才培养目标和培养模式；专业调研推进了教研活动的有效开展，改变了以往传达文件、布置任务的工作模式，而是在专业负责人带领下研究专业建设、课程建设和教学改革；全校形成了领导重视专业，专业负责人管理专业，教师积极投入专业建设的良好局面。专业调研结束后，举行了全校本科专业人才培养方案公开答辩。
三、加强专业建设，提高办学水平
xxxx、xxxx年组织申报新增专业4个，专业方向2个。获批生物学、信息与计算科学专业2个，旅游管理专业酒店管理方向、音乐表演专业流行演唱方向2个，全校本科专业总数达38个；电子信息科学与技术、生物技术、信息系统与信息管理、新闻学、电子科学与技术、学前教育、行政管理7个专业通过学士学位授予权评估；日语、应用心理学、音乐表演、食品科学与工程4个专业通过省试办专业评估；我校化学系应用化学专业被评为省级示范专业，化学系主任辛广教授被评为省级专业带头人。
四、加强教学基本建设，突出内涵发展
xxxx年，根据新修订的xxxx版教学计划修订了教学大纲和考试大纲，推进了教学内容改革，完善了教学基本文件建设；启动了教学团队建设，经评审，遴选出校级教学团队10个，校系共建教学团队15个，系级建设教学团队19个，并请东北财经大学邢天才教授为教学团队成员进行了培训；xxxx年下学期对全校青年教师进行了培训，xxxx年与人事处一同组织了全校青年教师外语竞赛，本学期开展全校青年教师教学竞赛；课程建设取得重要成果，xxxx年，我校《高级语言课程设计》、《思想政治学科教学论与技能训练》两门课程被评为省级精品课；教材建设取得突破进展，由刘志敏教授主编的《大学体育健康教程》列入全国普通高校十一五规划教材出版；xxxx年新一轮课程建设工作正在申报审批中。
四、深化教学改革、提高办学质量
xxxx年，学校xxxx年获批的7项省级教学改革项目全部验收结项；xxxx年，学校本科获辽宁省第六届高等教育教学成果奖8项，其中一等奖1项，二等奖3项、三等奖4项；xxxx年，全面推进人才培养模式创新实验区建设，遴选出校级人才培养模式创新实验区11个，其中特殊支持1个，重点支持5个，一般支持5个，人才培养模式创新实验区的建设，为提高办学效益，全面推进教学改革奠定了基础；xxxx年教学改革项目全面启动，学校批准了100个项目，投入经费40万元；教学手段改革取得成果，xxxx、xxxx年我校获省教育软件大赛二等奖2人、三等奖6人、优秀奖14人，学校获优秀组织奖。
五、完善实践教学体系，培养学生实践能力
xxxx年，在修订教学计划时，学校明确提出各专业培养目标定位为应用型人才，要求建立完善的实践教学体系，使实践教学全程化、系统化。各专业新修订的教学计划都扩大了实践教学的比例，增加了见习、实习时间，规范了见习、实习内容，并保证实验开出率；为加强实践教学，学校xxxx年推出了实践教学特色项目，并划拨专项经费予以支持；为推进校企合作、校府合作、校校合作，学校新增实践基地30个，保证各专业见习和实习需要；为了提高毕业论文质量，学校修订了《鞍山师范学院本科毕业论文（设计）撰写规范》，并外请专家盲审和校级公开答辩，加强了毕业论文监控，在一定程度上提高了毕业论文质量； xxxx年，在辽宁省召开的普通高等学校实验室建设及仪器设备管理表彰会上，我校物理系实验室被评为先进实验室，数学系李金洲和化学系刁全平两位老师被评为先进个人。
六、积极推进教师教育改革，开展农村支教和定点实习工作
xxxx年，出台了教师教育改革方案，建立了教师教育人才培养模式创新实验区，教师教育改革有组织、有目的、有计划地开展，取得了初步成效；建立开放的教师教育新体系，聘请9位兼职教师和6位兼职研究员，为我校师范生举办讲座、开展技能培训和承担教育研究类课程；xxxx年组织64名师范生到岫岩顶岗支教实习，辽宁教育电视台、鞍山电视台、鞍山日报进行了采访报道，产生了良好的社会反响；每两周举行一次教师教育工作研讨会，学科教学论教师和教育学、心理学部分教师参加研讨，加强理论学习，交流经验，促进了教师教育改革工作的持续、深入开展；xxxx年，学校与海城教育局签订了共建就业实习基地协议，选派36名学生到海城定点实习一年。
七、加强管理、完善教学管理制度
学校领导坚持听评课和定点联系制度，开学1～2周到教学单位听课，每位领导每周听课2人次，到各教学单位调研，为试办专业解决难题，参加毕业论文答辩，期末到考场巡考等，学校领导深入教学一线，研究教学、服务教学，促进了专业建设，加强了教学监控，对提高教学质量发挥了重要作用； xxxx年，教育部实行了新生学籍电子注册和在校生学年电子注册制度，教务处完成了在校生的电子注册工作，学籍管理更加完善；xxxx年，出台了学分收费有关文件，实行学分收费制。
xxxx年以来，我校教学工作取得了一定成绩，但是专业建设和教学改革还任重道远。相信，有学校党委和行政的正确领导，教学单位和相关部门的携手努力，学校的教学工作一定会登上一个新的台阶，取得更大的成绩。