水是生命之源，但是对于幼儿来说，水也隐藏着一定的危险性。为了保障幼儿安全，本教案着重介绍幼儿园防溺水措施及应急处理方法，希望让家长和教师共同关注幼儿的安全。下面是工作总结之家小编带来的“幼儿园防溺水教案6篇”，欢迎阅读收藏！
幼儿园防溺水教案（篇一）
一、教学目标
1.了解水的特性，认识水的危险性；
2.掌握如何避免水中溺水；
3.锻炼幼儿的自我保护意识。
二、教学重点
1.认识水的危险性；
2.掌握避免水中溺水的方法。
三、教学难点
1.如何在幼儿园中有效防范幼儿溺水；
2.如何教育幼儿避免水中溺水。
四、教学步骤
1.认识水的危险性
（1）教师介绍水的特性、水中溺水的危险性，让幼儿们明白水中玩耍的危险性。
（2）教师让幼儿们看一些水上乐园中的图片或视频，介绍水上乐园的危险和安全事项。
2.掌握避免水中溺水的方法
（1）教师介绍常见的溺水情况和防范措施，包括不会游泳不要单独下水、不要在疲劳、醉酒或患病的情况下下水、在游泳池边不要奔跑、不要在水中互相推搡，不要将浮具擅自拆卸、不要玩水枪、水球等水上玩具。
（2）教师通过游戏、故事、图片等形式，加强幼儿们的自我保护意识，培养孩子遇到危险时尽快向成人寻求救助的习惯。
五、教学方法
1.讲授相结合：直接让幼儿们模拟实际情况的行为动作，参与场景模拟，增加实践性和趣味性。
2.游戏教学法：通过竞技游戏来锻炼幼儿园的协作和团队合作精神，同时也能让孩子们在学习中感受快乐和自豪。
六、教学评价
1.教师们可以通过观察幼儿上学期在各种水上场所中的表现来评估教学效果：比如幼儿在游泳池旁游戏时是否常常互相推挤或者玩得太过兴奋；幼儿在实际的水上游玩中是否有找教师或者家长寻求帮助的习惯等。
2.还可以结合教师对幼儿的观察情况来些幼儿日常活动情况记录，将成长记录本上的反馈信息传递给家长们，让家长们也能够及时感知幼儿在学校中的情况，并共同关注幼儿的安全。
七、教学后记
幼儿园防溺水教案是本年度的安全教育重点项目，通过有效而丰富的教学活动，提高了孩子们的自我保护意识和游泳技能，同时也为以后的安全教育奠定了坚实的基础。
幼儿园防溺水教案（篇二）
一、教学目标
1. 了解水的基本认识及危险性，多渠道引导幼儿认知水、认识水、爱护水；
2. 培养幼儿自我保护意识，掌握基本的水上安全知识，预防水上事故发生；
3. 开展救护技巧训练，增加幼儿应对水上意外事故的自救能力。
二、教学内容
（一）认识水
1. 观察水景色：感性认识水的形态、水的颜色、水的透明度等特征。
2. 意义解释：水是生命之源，是人们生活中必不可少的重要物质。水可以洗澡、洗手、洗脚、喝水等等。
3. 意义总结：水的存在对人们的生活中起着至关重要的作用，但水也有危险性，需要我们特别小心。
（二）水上安全知识
1. 策略准备：在水边或者水上，应该注意什么？（不要跑、不要爬、不要脱鞋、不要跳进未知的水域、不要游到离开指定区域的距离、不要随意称重或者嬉戏）。
2. 游泳技巧：如何在水中保持平衡、如何浮起、如何划手、如何踢腿、如何自救等等。
3. 技巧总结：熟练掌握游泳技巧可以有助于自我保护和周围人的救援。
（三）水上自救
1. 自救原则：在水中停留时，要保持平静，不要惊慌失措，尽量从最浅处起步自救，寻找可以拉住的东西，尽力游到岸边等等。
2. 情境训练：教师模拟意外事故，指导幼儿进行自救训练。
3. 总结训练：回顾自救演练的情境，加深幼儿对水上安全的认识和自救技巧的记忆。
三、教学重点
1. 引导幼儿对水的认知和了解水的基本特征；
2. 教育幼儿遵守水上安全原则，策略准备，学习游泳技巧；
3. 增加幼儿自救能力，提高水上事故的防范和应对能力。
四、教学方法
1. 直观教学：通过展示图片或实物，帮助幼儿了解水和水的特征。
2. 体验互动：设立游泳池或者模拟游泳场景，让幼儿身临其境地亲身体验和掌握游泳技巧。
3. 观察总结：引导幼儿自我总结不同环境下应该注意什么安全措施，以及如何做出正确反应。
五、安全注意事项
1. 游泳池安全标志应该牢记，不要随意闯入禁止游泳区域；
2. 游泳时要避免离开指定区域的距离，要注意周围、听从教练和家长的安排；
3. 游泳时应该穿着合适的泳衣、带上防水眼镜和耳塞，确保自己的身体状况适合游泳；
4. 游泳时不要做过长时间的游泳或过于剧烈的游泳动作，以及不要在水里狂奔或者打闹。
幼儿园防溺水教案（篇三）
一、教育目标
通过本次教育活动，幼儿应该能够了解以下内容：
1.什么是溺水，以及溺水的危害。
2.在游泳前应该了解的准备工作。
3.学习基本游泳知识及技能，教育幼儿应该在监护人、老师或成年人的看护下入水游泳。
二、教学内容
1.掌握基本游泳技能
幼儿应该在监护人或者专业教练的带领下，学会基本的游泳技能，例如浮水、划手、蹬腿、浮板漂浮、安全跳水等基础的游泳技术。
2.教育幼儿如何防止溺水
（1）在游泳时一定要有成年人或专业教练的看护下。
（2）要保持冷静，避免惊慌，尤其是在水底。
（3）不要擅自跳入未知的水域，因为它可能存在深潭或急流等危险。
（4）在嬉戏时最好是待在浅水区内，或者选择在游泳池里游泳等安全措施。
3.应急措施
在幼儿园学习基础游泳知识的同时，学习紧急救援方法也是非常必要的。例如学习拍水、呼吸道清理、翻身浮水等基本的游泳紧急处理技巧。
三、教学方法
1. 图画、视频教学法
通过图画和视频教学，教育幼儿们了解游泳的基本知识，如如何使用浮板、如何浮水、划手、蹬腿等技能。这种教学法能够满足幼儿的好奇心及观察能力，孩子们可以通过模仿的方式进行游泳技能的学习。
2.提倡互动教学法
互动教学法是鼓励幼儿积极参与到游泳活动中。老师们可以分别引领孩子们下水，同时注重孩子们与其他小伙伴之间的友谊、合作。例如: 比赛划水的速度、为队友加油等方式。
四、教学重点
1.安全第一
对幼儿们进行安全教育是非常重要的，在游泳过程中安全第一。提倡成年人或者专业教练旁边看管幼儿们。
2.切实提高孩子自我保护意识
备其在游泳时，遇到一些突发的状况，尽快保护自己，叫嚣救命等一系列救援方法。
五、教学难点
提醒孩子们在水滑地面或者浅水区出现滑倒的情况下，如何通过用手发力、平衡体重等技巧走出水。
六、教学效果
通过上述教育方法，幼儿在学会基础游泳知识的同时，懂得了怎样保护自己以及意识到了溺水的危害。同时，在与他人游泳的互动过程中，提升了幼儿园班级的集体协作能力。
总之，为确保幼儿游泳安全，需要从孩子们的纪律规范和行为习惯上做好教育。在教学过程中每一步都不可否认，保证孩子们在关键时刻可以最大限度的保护自己。
幼儿园防溺水教案（篇四）
防溺水是幼儿园教育工作中的一项重要内容。为了保护幼儿的生命安全，幼儿园应当建立相应的防溺水机制，对幼儿进行防溺水教育和预防措施。以下是一份幼儿园防溺水教案，供大家参考。
一、教育目标
1、重视安全，学习基本的防溺水知识；
2、认识和了解溺水风险；
3、掌握自救和救援技能；
4、提高自我保护能力。
二、教育内容
1、基本防溺水知识：通过生动的图片、视频和互动游戏等，向幼儿展示溺水的危险性，引导幼儿认识自己的身体和身体机能。
2、溺水原因：通过幼儿可以理解的方式向幼儿详细介绍溺水的原因。包括游泳技能不熟练、脑子昏昏沉沉、水质不佳、气温过低等。
3、防范措施：教育幼儿从小处开始，例如不要靠近儿童旁游泳池、不要单独跳入水中、不要拿玩具扔进水中等。
4、自救和救援技能的操作：通过教育幼儿以下自救技能：学会喊救命、习惯打滚、掌握扑腾和向岸游。教育幼儿应该选择最快最安全的方式来救援。例如，向成年人大声喊救命、寻找浮标和远离危险区域等。
三、教育方式
1、图片展示：展示生动的图片、视频等内容，并让幼儿进行分析。
2、互动游戏：通过滑梯和水母球等玩具游戏，促进幼儿对于防范和自救的兴趣。
3、现场模拟：通过构建逼真的环境模拟，让幼儿亲身感受溺水的危险性和安全感受的重要性。
四、教育时间
根据不同年龄段的幼儿，教育时间可以调整为 15-30分钟。
五、教育效果
通过上述教育内容，幼儿能够了解到溺水和防范措施，学习基本的自救和救援技能，从而提升自我保护能力，确保幼儿园学生在水压世界活动时线索安全。
幼儿园防溺水教案（篇五）
一、教学目标：
1、了解游泳及水性不良的危险性；
2、认识溺水的危险性和防范溺水的方法；
3、学会正确的求救方法。
二、教学内容：
1、引入：观看PPT课件【认识游泳】，教师让学生回忆小裴的游泳历程及结果，导入今天的学习主题。
2、防范溺水方法：
（1）家长必须关注孩子的行踪，不要忽视孩子的游泳安全。
（2）好奇心是孩子主要的推动力，要让孩子正确地认知游泳，并告诉他游泳课上的知识。
（3）向孩子宣传游泳和水性不良的危险性。
（4）解释正确游泳语言和游泳工具的使用，带着孩子练习打水漂和憋气，以此来增强他们的自救能力。
3、求救方法：
（1）在对象落水时，用小板救人或用手搀扶救人。
（2）不要轻易进入深水区救人。
（3）如学会救人口诀“你救不起我，我救不起你，细水长流才是真”。
三、教学方法：
1、问答法
2、听说教学法
3、演示教学法
四、教学评估：
1、观察学生在游泳时的动作及言行举止。
2、让学生做口号。
五、教学步骤：
1、准备游泳资料、PPT课件及道具。
2、向学生讲解游泳和水性不良的危险性。
3、告诉学生求救及正确的游泳语言和使用工具的知识。
4、让学生练习游泳。
5、评价学生的表现及口号。
六、板书设计：
防范溺水方法：
1、家长要关注孩子的游泳安全。
2、让孩子正确地认识游泳。
3、向孩子宣传游泳和水性不良的危险性。
4、解释正确使用游泳工具和游泳语言。
求救方法：
1、用小板救人或用手搀扶救人。
2、不要轻易进入深水区救人。
3、学会救人口诀“你救不起我，我救不起你”。
七、教学记录：
教学过程中，老师在提问中引导、在演示中讲解、在评价中激励，使教育尽可能地成为一种快乐的学习过程。 教学过程中，学生们踊跃参与，互相协作，通过小组互动合作，使教学内容更加生动、丰富。通过本次教学，学生们认识到了游泳和水性不良的危险性，学会了正确的防范溺水方法和求救方法，提高了自救和互救的能力。
幼儿园防溺水教案（篇六）
一、教学目标
1.能正确理解“防溺水”的含义和重要性；
2.能正确识别水中危险区域，并能避免危险；
3.能学会正确的呼吸方式和游泳姿势；
4.能学会正确的救援方式和呼救方式；
5.能自我保护和避免发生不必要的危险。
二、教学内容
1.了解溺水的定义和危害；
2.介绍水中危险区域和避免措施；
3.教授正确的呼吸方式和游泳姿势；
4.介绍救援方式和呼救方式；
5.讲解如何自我保护和避免危险。
三、教学方法
1.口头讲解和图像展示相结合的方式，便于孩子们理解；
2.带领孩子们进行浅水游泳训练，让孩子们更好地掌握技能；
3.利用画板、故事、游戏等多种形式，激发幼儿的兴趣。
四、教学过程
1.溺水的定义和危害
向幼儿们介绍什么是溺水，为什么会引起人的生命危险。同时，告诉孩子们：不要轻易尝试进入水中，更不能私自下水。
2.水中危险区域和避免措施
向孩子们展示关于水中危险区域的图片或视频，让孩子们了解哪些地方是有危险的。然后，告诉孩子们，进入水中时一定要找到安全的地方，如水深不达到胸部的地方。同时，也要避免暗流、涨潮等危险。
3.正确的呼吸方式和游泳姿势
教授幼儿正确的呼吸方式和游泳姿势，带领孩子们在浅水区进行训练。请家长也配合着孩子们一起练习，以保持孩子们练习的兴趣和动力。
4.救援方式和呼救方式
讲解幼儿如何应对水中溺水事件，让孩子们知道哪些方式可以自救和呼救，比如：保持冷静，试图用身体向上浮；喊救命、呼救等方法。
5.自我保护和避免危险
讲解幼儿如何自我保护和避免危险，比如：永远不要一个人去水边，不要走水深的地方，避免在水中玩耍。
五、教学效果评估
1.通过课堂回答问题的方式，检测孩子的理解程度；
2.通过引导孩子们进行浅水游泳训练，并观察孩子们的技能掌握程度，检测他们是否已经掌握了正确的呼吸方式和游泳姿势。
六、教学总结
通过本次课程，孩子们应该能够清楚地了解什么是“防溺水”，并知道危险的水域、正确的呼吸方式和游泳技巧、自救和救援的方法，避免不必要的危险，保证自身的安全。祝愿孩子们健康快乐成长！
GZ85.com延伸阅读
防溺水安全教案幼儿园中班(6篇)
工作总结之家从众多的选项中选择了这篇最优秀的“防溺水安全教案幼儿园中班”，相信你能从中找到需要的内容。教师是接触知识最直接的方式，作为一名教育工作者，总归是要时常编写教案的。我们需要灵活运用不同的教案形式。
防溺水安全教案幼儿园中班 篇1
防溺水安全教育教案模板
一、教学目标
1.了解溺水的危害
2.掌握溺水预防措施
3.学会自救和救援技能
4.提高自我保护意识
二、教学内容
1. 溺水的危害
2. 溺水预防措施
3. 自救和救援技能
4. 自我保护意识提高
三、教学重点和难点
重点：掌握溺水预防措施和自救和救援技能
难点：自我保护意识提高
四、教学过程
1.导入（5分钟）
教师可以播放一些溺水事故的相关视频，引导学生更加深刻的认识到溺水的危害性，并让学生进行简单的讨论。
2. 讲解溺水的危害（10分钟）
让学生了解溺水后的可能性后果，为引发学生安全教育的意识打下基础。
3. 溺水预防措施（20分钟）
首先介绍在无人看管的情况下不要靠近危险的水域，特别是对于不会游泳的人；另一方面，应该充分了解自己身体的状况，不要超出自己能力范围进行游泳等水上活动。此外，学生还需要达成一个共识：要遵守安全规定和注意安全提示，如安全护栏、警示标语、地勤人员的引导等。
4. 自救和救援技能 （25分钟）
首先应让同学学会如何自救，讲解躲开险情或打水漂等方法。同时，也要讲解怎么救他人，比如用珍珠式救援、垂直式救援、鱼叉式救援等。
5.提高自我保护意识（20分钟）
讲解通过实施游泳、潜水等水上运动或培训来提高自己的安全技能；这对于后续的防范活动非常关键。同时，还要讲解以后需要如何避免受到吸烟、饮酒等不良习惯影响，以及在遇到险情时，应该如何保持人性化的冷静态度。
6. 操作训练（20分钟）
分成组，根据实际情境，共同模拟自救和救援行动，还可以实施更为细致的训练，如包括用专业救援工具的体验、恶劣困难环境下的自我救援等。必要时，可以进行现场实践训练。
7. 总结（5分钟）
让学生提出自己在今天认识到的不足和进步，同时再次强调学到的重点和难点。
五、教学资源
1. 影片资源
2. 演讲视频
3. 资源组织员
六、教学效果评估方式
1.开设灵敏教学评估机制，实行完全的状态评估，包括课程节奏和学生反应两个方面；
2.通过课后测验评价学生对防溺水知识的掌握程度；
3.通过对学生操作过程的观察，评估同学对防溺水知识转化和运用的情况。
七、实施方案
为了让学生能够掌握防溺水知识和自救技能，推荐采用以下方案：
1.学生按照自己的能力水平进行组队，这将有助于增加合作和互动；
2.加强操作性和综合性的训练，提高学生自我防范意识；
3.教师可增加实验教学环节，让学生“动手实践”，增加学习的亲近感和激发热情；
4.选用一些与学生有亲和力的案例，更能引起学生的共鸣。
八、总结
通过防溺水的安全教育，学生能够提高自我防范能力和自救能力，在实际生活中避免或时刻保持警惕，避免意外事故的发生。
防溺水安全教案幼儿园中班 篇2
在“六一”国际节来临之际，为了帮助广大中小学生增强防溺水安全意识，掌握防溺水知识技能，提高自救互救能力，yjbys小编为大家分享幼儿园防溺水安全教案如下：
教学目标：
1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。
3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的`不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
教学重点：
学习溺水安全的基本知识，培养有关防范力
教学过程：
一、谈话引入小朋友，现在是什么季节?对，现在是夏季，天气渐渐变得很热了，你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?
二、防溺水教育小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点：
1、老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点，教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。我们是幼儿园的小朋友，很多同学都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打”110“。
2、老师谈谈事例，并由幼儿扮演小品
本学期解决解决学校在周末，几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。这几个小朋友违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则?把小朋友的错误纠正过来。由这个事实谈谈我们的。
3、说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。
三、小结：通过这节课的学习,你懂得了什么?
教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
防溺水安全教案幼儿园中班 篇3
小学生是祖国的明天，民族的希望。提高青少年学生的综合素质，特别是少年学生的学习能力、生活能力、生存能力，都是开展素质教育的重要课题。如今的社会里，车祸、中毒、溺水……剥夺了许多宝贵的生命，尤其是溺水最为严重了。了解溺水和如何防止溺水显得非常重要。那我们该怎么预防呢?
一、活动目的：
1、提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
二、活动形式：以讨论为主
三、班会过程：
【引言】春天来了，夏天会如期而至，天气炎热时，你想游泳吗?诚然：游泳是大家喜爱的消暑解热的活动。可是，我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么关爱生命，预防溺水呢?八(4)班《珍惜生命，预防溺水》主题班会现在开始。
一、看一看
【投影展示】20__年春天，文山州富宁县连续发生2起在校学生溺水身亡事件。
4月12日12时许，富宁县木央中心小学校在校生王某与两名同学到木央砖厂后面水塘内游泳时溺水。13时35分，木央派出所接到报警后，立即组织民警赶往现场打捞，14时40分，民警打捞出王某的尸体。
同日16时许，富宁县归朝中心小学的在校生刘某在归朝河莫弄小组河段的河边玩耍时不慎坠入河中。直到晚上，刘某的家长未见刘某回家，经过多方询问才得知刘某已于下午时分溺水死亡。当晚22时许，刘某的尸体被群众打捞上岸。
看到这些惨痛教训，对我们有哪些启示呢?我们身边有该类现象吗?
二. 议一议
【引言】同学们，这些小朋友为什么会发生溺水事故呢?他们违反了哪些安全规则呢?(学生各抒己见)
1、有的学生私自下水,没有成人的陪同下;
2、有的学生为了逞强好胜，在不知水的深度和水底的情况下，就潜入水底;有的甚至在水里连续游两个小时以上，还做各式各样的姿势，这样很容易因体力不支而溺水;
3、有的是下到河里，腿抽筋了;
4、有的是因救人，被带下去呛死了;
三.说一说
【引言】是的，造成事故发生的原因是多种多样的。但有很多是可以避免的。 那么应该如何尽可能避免儿童溺水事故的发生呢?(学生根据已有经验举手回答)
【教师小结并讲解】同学们说的都很有道理，现在我们来说一说游泳安全的知识吧!
1、保持自身良好的身体状态，下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋;
2、有开放性伤口、皮肤病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身体不适或虚弱不宜游泳。
3、下水前一定做好身体热身准备，游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。预防抽筋;
4、跳入水中后，如发现腹部疼痛时，应立即上岸，最好喝一些热的饮料或热汤，以保持身体温暖。
5、营造安全游泳的环境，不要随兴下水，特别是野外;若水太冷，风浪太大、照明不佳不要游泳;
6、若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪或套上救生圈，不可单独游泳;
7、跳水前一定要确保此处水深至少有3米，并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。
8、游泳时禁止与同伴过份的开玩笑;小心呛着;
(记住了吗!)
【学生问】万一不幸遇上了溺水事件时我们怎样自救?
【教师讲解】切莫慌张，应保持镇静，积极自救;
如不熟悉水性者，除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。
如遇抽筋，首先保持冷静;若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止;若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的`脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直;要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。
四、小结：
今天我们在班会上通过多种形式对同学进行“预防溺水”安全知识的宣传，包括“溺水常识”、“溺水的预防与急救”等等，教育同学要保持高度的安全意识，提高对溺水危害的认识，坚决杜绝溺水事故的发生。亲爱的同学们，安全无小事，长鸣警钟，常抓不懈。让我们携起手来，在我们的心中筑起一道安全防线，最后，祝你们健康成长，青春永驻!
反思：此次班会的召开，使得全体同学真正从思想上得到了重视，增强了安全意识和自救自护能力。经过今天的学习，学生掌握了游泳的安全知识和急救基本常识，进一步明确了安全责任，增强了自我保护意识，为即将到来的夏季学生溺水高发期提供了有力的安全保证。更多相关教案推荐：
防溺水安全教案幼儿园中班 篇4
活动目标：
1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识。
2、了解溺水安全的有关内容，要求小朋友都要提高安全意识。
3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
活动准备：
PPT：各种溺水事故图片、视频等。
活动过程
一、谈话引入。
1、小朋友知道现在是什么季节吗？对，现在是春末夏初，天气渐渐变得热了，你们热了怎么办？
2、去年有好几个小朋友因为天气热就去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？（有好几个小朋友下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。）
二、防溺水教育。
1、小朋友们，我们怎样才不会发生溺水事故呢？
2、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
3、教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水，下河游泳。
4、
我们还小，很多小朋友都不会游泳，如果发现有人不慎掉进河里、池塘、水井里等，不能冒然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。
5、前段时间，瑞金的一个乡镇小学的幼儿，结伴到河里去钓鱼玩，有两名幼儿不慎掉进河里溺水死亡，这个悲惨的事实告诉我们了什么？这几个孩子违反了哪些安全规则？我们应该如何遵守安全规则？
6、观看溺水事件图片，请幼儿讨论说说应该怎么做？并引导幼儿说一说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生？
三、结束活动。
1、通过本次活动，你懂得了什么？
2、教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望小朋友通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
防溺水安全教案幼儿园中班 篇5
活动目标：
1、在活动中体验、感知，了解和掌握基本卫生、游泳安全知识，形成自我保护和保健的基力。
2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。
活动准备：
课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。
活动过程：
一、创设情境，谈话导入。
1、谈话：炎热的夏天悄悄来到了，你最喜欢参加夏天的什么活动?
2、创设情境，激发幼儿的兴趣。播放海滩的游泳景象的录像，激发幼儿参加的热情，创设一起外出去游泳的情境。
二、引导自主选择、辨析，学会饮食卫生。
1、创设情境：在途中大家口渴难忍，要购买水果、饮料。
2、出示水果，幼儿自主选择、辨析。
教师扮演水果店的老板出示两盘水果，(一盘洗过了的好的水果，一盘没有洗的还有点烂的)请几个小朋友挑选。
3、明确饮食卫生。组织幼儿讨论，交流对夏天吃水果的认识，形成讲究卫生的意识。
三、自主讨论，预防中暑。
1、创设情境，播放动画。教师继续扮演老板，为幼儿播放动画：播放卡通人物鲁蛋中暑的动画，组织幼儿讨论：鲁蛋为什么会晕倒?
2、通过讨论，教师小结：(1)中暑的原因或条件;(2)怎样预防中暑。
3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法。播放另外一半动画片，即鲁蛋得救的部分。
四、模拟游泳情境，学习游泳安全知识
1、到达目的地，创设游泳氛围。教师扮演游泳教练，讲述发生的溺水事故，引起幼儿重视。
2、教师播放游泳片，让幼儿明白准备活动的要领和安全知识，以及注意事项。
五、学唱儿歌
1、教师小结：在炎热的夏天，不论是在家里还是在外边走要注意健康和安全，现在暑假快要到了，每一位同学小朋友都要注意这些问题，过一个健康、安全的暑假。
2、师生一起伴着音乐学唱儿歌。
附：儿歌
夏天到，火辣辣，小朋友们乐陶陶。多喝水，慎饮食，出外活动要当心。健康安全要牢记，养成生活好习惯。
防溺水安全教案幼儿园中班 篇6
活动目标
1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。
3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
活动准备
事先了解有关溺水安全的有关内容、课件
活动过程
1、谈话导入师：小朋友，现在是什么季节?什么季节我们可以穿短袖、短裤了?
师：天气渐渐变得很热了，你们热了怎么办?可是有些小朋友因为热就悄悄的去河里、池塘里洗澡，(教案出自：教案网)你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告诉你们，有几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。老师很伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心。(出示课件)
2、防溺水教育师：小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?
教师向幼儿讲几点防溺水的知识要点。
(1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。
(2)教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水，下江游泳。
(3)我们是幼儿园的小朋友，很多小朋友都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打110。
3、说说日常生活中应该怎样防范溺水事故的发生?
4、小结通过这个活动，你懂得了什么?
人的生命只有一次，幸福快乐掌握在自己的手里，希望小朋友们通过这次活动学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
防溺水安全幼儿园教案
栏目小编为您搜集了一些主题相关内容：“防溺水安全幼儿园教案”，欢迎您的到来我们希望我们的网站能为您带来乐趣并收藏。教案课件是老师上课中很重要的一个课件，就需要老师用心去设计好教案课件了。 学生反应能帮助教师更加全面地了解自己的教学效果。
防溺水安全幼儿园教案【篇1】
提出问题、启发思维、共同探究、讲授与讨论结合、重在理解。
[教学过程]：
一、谈话引入课题
现在正是天气逐渐转热季节，暑期即将来临，中小学生溺水伤亡的事故也明显多起来。据教育部等单位对北京、上海等10个省市的调查显示，目前全国每年有1。6万名中学生非正常死亡，平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。
二、了解令人心痛的溺水事件
20xx年6月23日下午15时，陕西省紫阳县5名学生私自下河游泳溺水死亡。
20xx年9月10日，陕西省丹凤县商镇中学学生叶吉利在体育集训中去丹江河游泳溺水死亡。
20xx年6月26日下午2时，商州区牧护关镇两名学生下河游泳溺水死亡。
老师：听了这个实例，我想在座的每一位同学心里都不会轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失？此刻，你在想什么？请同学们谈谈你的看法。
讨论：你从中体会到什么？
学生讨论
师：生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。
今天我们要学习的主题是防溺水教育。
三、板书课题：自己溺水怎么办
1、游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。
2、溺水原因主要有以下几种：
不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。
3、万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救：
当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到0。967，比水略轻，可浮出水面（呼气时人体比重为1。057，比水略重），此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。
会游泳者，如果发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后慢慢游向岸边。
救护溺水者，应迅速游到溺水者附近，观察清楚位置，从其后方出手救援。或投入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶上岸。
出水后的救护：
首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕，取下假牙，然后进行控水处理。救护人员单腿屈膝，将溺水者俯卧于救护者的大腿上，借体位使溺水者体内水由气管口腔中排出。有些农村将溺水者俯卧横入在牛背上，头脚下悬，赶牛行走，这样又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即进行口对口人工呼吸，同时进行胸外心脏按摩。
4、注意要在急救的同时，要迅速打急救电话，或拦车送医院。学生按照教师的讲解方法，全班学生每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者。每个小组轮流进行，其他同学细心观察，最后做出总结，指出优点和缺点。
四、课堂总结
1、同学们小结：
通过这次活动，你懂得了什么？
2、教师小结：
生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。
五、课后作业
遇到有人溺水怎么办？如何开展溺水救护？
防溺水安全幼儿园教案【篇2】
幼儿园防溺水安全教案最新
在幼儿园的教育过程中，防溺水安全教育非常重要。溺水是儿童生命安全的大敌，其危害程度极高，一旦发生，常常不可挽回。因此，全社会应该高度重视幼儿园防溺水安全教育的重要性，制定出可行的相关教案。
第一部分：幼儿园防溺水安全教育的重要性
1.作为特定人群的儿童，需要得到特殊照顾和关爱，在学习游泳和戏水的同时，也要注意观察和保护，避免危险出现。
2.儿童的生理结构和心理特点决定了他们不能像成年人一样应对危险，因此需要进行针对性的教育。
3.对儿童进行防溺水安全教育，能够培养他们的安全意识和应对能力，为以后的生活做好铺垫。
第二部分：幼儿园防溺水教育应采取的方法
1.培养儿童的自控能力，教育他们应该在游泳和戏水时，不做危险操作，不做超出自己能力范围之外的事情。
2.培养儿童的观察意识，让他们能够意识到水中的危险和不同的水质状况，并知晓遇到危险时的最佳逃生方式。
3.教育孩子学会急救措施：掌握简单的心肺复苏术和水上救生，能够及时救助落水儿童，是教育和培养幼儿园儿童能力的重要一环。
第三部分：幼儿园防溺水教育有关内容
1.水中游戏的安全规则明确：孩子们要注意不要在水中打斗和乱跑，以免造成人身伤害或意外溺水。
2.防晒措施要得当：华盛顿州疾病控制与预防中心建议家长要准备太阳帽，防晒霜和太阳眼镜等，保护儿童在室外活动时的皮肤和眼睛。
3.正确穿衣建议：孩子穿着适宜的泳衣，不能穿着长袖长裤等衣服，以免最大限度地增加水阻力，增加身体疲劳和危险。
第四部分：结语
通过以上内容，我们深刻认识到幼儿园防溺水安全教育的重要性。一项深入浅出的有效教育，是让孩子们拥有自我保护能力的必要前提。
而这样的教育需要全社会共同参与，在幼儿园、家庭、社区等各个环节均需达成一致，形成全方位、多层次、多角度的教育体系，确保孩子们的健康和安全。
防溺水安全幼儿园教案【篇3】
活动目标：
1.让孩子了解暑假期间应注意的防溺水、防丢失、交通安全等知识，增强孩子的自我保护意识和能力。
2.通过讨论，激发孩子们对暑假的向往之情，教育孩子们快乐合理地度过暑假。
3.培养孩子完整连贯的表达能力和判断事物的能力。
4.引导孩子初步掌握日常生活中的安全问题。
5.遵守社会行为准则，不做“禁止”的事情。
活动准备：
安全形象
活动流程：
1.暑假来了
1.老师：“孩子们，我们幼儿园明天放假，这个假期叫暑假，你知道为什么吗？
2.鼓励孩子们要大胆表达自己的不同意见和想法。
3、老师总结暑假的含义：这个假期是在一年中最热的时候举行的，我们称之为暑假，夏天：意味着热。
2.如何愉快地度过暑假
1.老师引导孩子：“暑假你想做什么？”
2. 孩子们互相说 显示你想做什么或喜欢做什么。
3. 如何安全度过暑假
1. 很多孩子暑假去游泳，游泳要注意什么？（严禁在沟渠、河流、池塘等处玩耍游泳。你必须和父母一起游泳。游泳时必须采取保护措施。你不能在深水中游泳。如果发现孩子掉进水里想求救，千万不要自救。）
2.有些孩子的父母会带你去旅行，或者经常带你去超市。这个时候我们应该注意什么安全？ （一定要紧跟大人，不要迷路。如果迷路了，需要向超市和景区的工作人员求助。如果出门和家人走散，一定要知道怎么打电话110报警，不要和陌生人一起去，不要让大人买东西。防暑措施，多喝白开水。出去玩、逛街、旅游时，孩子不能走路、追逐、玩游戏，提醒家长开车、骑车、走路要遵守交通规则。）
3.暑假要注意哪些安全注意事项：做不要玩火、电或尖锐的物体。夏天太阳很热，不能长时间在太阳底下玩耍，一定要保护好自己的皮肤。
吃冷饮的时候不能一次吃太多，否则，会引起胃痛，影响健康。吃西瓜的时候要把西瓜洗干净，让爸妈把西瓜切好，不说话就吃，防止瓜子噎住，防止西瓜出汗沾到衣服上，西瓜皮也不要乱扔。一个人在家时不要让陌生人进来，也不要告诉陌生人你是家里唯一的人。
4. 我知道的安全
1.展示防溺水、防走失、遵守交通规则等安全图片，引导孩子讨论图片中的孩子做的是否正确，为什么？
< p> 2.暑假即将开始。孩子们在暑假期间一定要注意安全。牢记老师和家长所传授的安全知识，遵守家长的安全指示。以完整、正确的方式去做，只有这样，孩子们才能度过一个更安全、更快捷的暑假。防溺水安全幼儿园教案【篇4】
幼儿园中班防溺水安全教案范文
引言：水是生命之源，但它也是潜在的危险源。在幼儿园中班防溺水安全教育中，正确的教育方法和安全措施，可以避免许多悲剧发生。本文将详细介绍幼儿园中班防溺水教学计划的范文，并提供一些实用的建议。
第一部分：概述
为了确保幼儿园中班安全，教师应该开展一些教育活动，重点是防溺水安全。幼儿应该了解其中的潜在危险，学会如何保护自己。该计划的主要目标是：使幼儿了解什么是水，学会如何危险的时候自行保护自己，促进幼儿身心健康成长。
第二部分：教学内容及方法
1.了解水的四种状态：
幼儿要了解水的四种状态：液态、固态、气态、等离子态。通过简单的游戏和观察，教师可以让孩子们快速掌握这些基本知识。
2.让学生了解水的危险性：
水有潜在的危险，教师需要强调孩子们不能自行接触或靠近水源。游泳池、河流、池塘和浴缸都是危险的场所，需要孩子们特别小心。
3.如何保护自己：
当出现溺水的情况，孩子们应该学会如何保护自己。教师可以使用简单的教学材料，演示如何在水中平躺，保持呼吸，抓住一个浮在水面上的物体或爬上浮起的人。孩子们应该知道如何呼救，并告诉大人他们在哪里。
4.如何预防事故的发生：
除了知道如何保护自己外，孩子们还要知道如何预防事故的发生。教师可以通过告诉孩子们不要在没有大人看管的情况下接近水源来进行预防。
第三部分：实践活动
1.水浴疗法
教师可以将这项活动放到学期初，这样学生们可以学到如何更好地使用水来照顾自己。教师可以将各种浴室玩具和玩具海豚拿到一起，对幼儿进行游戏。幼儿会在浴缸中体验到水的关键性，同时学会如何正确地躺在水中。
2.救援游戏
在这项活动中，幼儿要先学习如何在游泳池或河边用绳子把人从水中救出来。这项活动能让孩子们更好地了解自己在出现危险时应该如何采取行动。
第四部分：教育成果
在完成这些教育活动后，幼儿们会有一个更好的理解和意识，知道如何保护自己，并了解如何防范危险。他们将知道如何在出现事故的情况下，采取适当的措施，避免进一步的危险。
总结：
教育幼儿防溺水是一个非常重要的事情，而且可以避免许多悲剧发生。每个教师都应该对这一问题的重要性有明确的认识，并且采取适当的教育方法和措施，确保幼儿的安全和健康。在本计划的开展过程中，幼儿将了解水的危险性，学会如何保护自己，并知道如何预防危险事故的发生。
防溺水安全幼儿园教案【篇5】
幼儿园防溺水安全教案最新
近年来，溺水事故屡禁不止，其中不乏幼儿园防范意识不强、监管不严的因素。为了保障幼儿园孩子们的安全，特别制定了幼儿园防溺水安全教案。本文将对该教案进行详细解读。
一、幼儿园防溺水安全教案的制定背景
在我们的日常生活和工作中，出现过多起幼儿园内孩子溺水的案例。溺水事故造成孩子和家长们深深的痛苦和悲伤。为此，国家相关部门研究制定了幼儿园防溺水安全教案，旨在提高幼儿园教职工的安全意识和知识水平，避免类似溺水事故的发生。
二、幼儿园防溺水安全教案的适用对象
这个教案适用于所有教职工、幼儿家长和幼儿本人。教职工和家长需要共同做好幼儿园溺水安全工作，而幼儿需要在家长和教职工的关注下，主动了解和掌握防溺水知识，加强防溺水意识和自救能力。
三、幼儿园防溺水安全教案的主要内容
(一)幼儿园周边环境的安全
1、规划好幼儿园周边环境，选择居民区、广场等万无一失的场所，而不是选择有池塘、水库等水源的地方。
2、周边环境要保持清洁整洁，尽量不要堆积垃圾，微小污染物会影响孩子的健康和安全。
(二)生活用具和基础设施的安全
1、根据幼儿的身高体重比例，选择合适的衣物、鞋子和用品，为幼儿提供一个良好的生活环境。
2、维护好家具的完整性，检查和排除故障，避免家具倒塌而伤及孩子。
(三)幼儿园游泳池的安全
1、设立合适的游泳区，设置警示牌、护栏等，防止幼儿误入不合适的地方。
2、监控游泳池周围环境，如发现危险情况，及时通知有关人员进行处理。
3、加强游泳池管理，定期检查水质，保证游泳池水质的卫生安全。
(四)对幼儿进行防溺水安全教育
1、合理安排注意力时间，让幼儿主动了解防溺水知识，保护自己。
2、设立防溺水知识板块，随时更新安全知识。
3、安排幼儿进行游泳前的训练，让幼儿能够掌握最基本的自救技能。
四、幼儿园防溺水安全教案的意义
1、提高幼儿园教职工和幼儿家长的安全意识和知识水平，减少幼儿园溺水事故的发生。
2、在幼儿园培养出有安全意识的新生代，让他们从小就知道如何保护自己。
3、增加家长对幼儿园防溺水工作的信任，让他们安心放心地将孩子交付给幼儿园。
五、幼儿园防溺水安全教案的后续措施
1、定期开展安全演练，检查和纠正不足之处。
2、重视幼儿园内部和外部的卫生安全管理工作，保证环境的卫生和整洁。
3、在发生危险性事件（如溺水等）后，及时摸索经验，在防范和应急方面更加完善。
总之，幼儿园防溺水安全教案不仅是为了孩子们的安全着想，更是为了让每一个幼儿园都成为一个安全、健康、幸福的天地。希望所有的家长、教职工和幼儿能够一起努力，营造出一个更加美好的幼儿园环境。
防溺水安全幼儿园教案【篇6】
一、谈话引入。
1、小朋友知道现在是什么季节吗?对，现在是春末夏初，天气渐渐变得热了，你们热了怎么办?
2、去年有好几个小朋友因为天气热就去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?(有好几个小朋友下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。)
二、防溺水教育。
1、小朋友们，我们怎样才不会发生溺水事故呢?
2、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
3、教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下河游泳。
4、我们还小，很多小朋友都不会游泳，如果发现有人不慎掉进河里、池塘、水井里等，不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。
5、前段时间，瑞金的一个乡镇小学的学生，结伴到河里去钓鱼玩，有两名学生不慎掉进河里溺水死亡，这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应该如何遵守安全规则?
6、观看溺水事件图片，请幼儿讨论说说应该怎么做?并引导幼儿说一说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生?
三、结束活动。
1、通过本次活动,你懂得了什么?
2、教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望小朋友通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
防溺水安全幼儿园教案【篇7】
活动准备：
1、视频一个;
2、溺水图片若干;
3、模拟溺水急救若干;
活动过程：
一、观看图片
师：小朋友们，你看，图片里的是谁?他怎么了?
二、新授
1、游泳中要注意的问题：
2、说案例，小孩发生溺水而导致死亡的事故，然后引导孩子共同分析发生溺水事故的原因，教师作总结：
溺水原因主要有以下几种：年龄小、不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。
三、溺水的急救
(1)发现溺水者如何将其救上岸。
(2)如何开展岸上急救
四、安全总结
1、通过这次活动，你懂得了什么?
2、教师小结：
生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望孩子们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。不和哥哥姐姐等小孩去危险的池塘、江河、水库，不单独跑到危险的地方玩水。
五、活动延伸
请家长利用周末时间，查找书籍、上网等方式让孩子深入了解防溺水的知识，并编成故事。
防溺水安全幼儿园教案【篇8】
2022年的幼儿园防溺水安全教育教案已经出炉了，此次的教育教案不仅依据最新的防溺水安全知识而设计，也更加注重实际操作。本文主要介绍幼儿园防溺水安全教育教案的具体内容和实施方法，以此提醒家长和幼儿园管理者注意幼儿防溺水安全的重要性以及如何进行有效的安全教育。
一、教育教案的设计和内容
教育教案分成多个部分：预防措施、事故处理、救援方法和紧急救护。课程体系由浅入深，符合幼儿的认知程度和兴趣爱好，使幼儿在保证安全的同时，更有兴趣参与。
第一部分：预防措施
1.告诉幼儿园里面在哪里下水，怎样下水，不能下水的地方。为了防止孩子无知的冲动，进行深水和浅水的区分，明确禁止下水的地方。
2.强调危险的告警信号，提醒幼儿在游泳池边的行为。
3.教育儿童使用安全喷气浮辅助器材，穿泳衣及泳帽等防护措施。
4.加强教育孩子不要在游泳池边上午餐、戏水、斗殴等危险行为，以及不要在水面较深处依靠气垫玩具。
第二部分：事故处理
1.告知幼儿要立即喊救命，用口水将躯体沉入水面下沉的防护措施。
2. 强调在救援期间切勿搏击帮助者。在接触受溺者之前，要保证自己的安全。
第三部分：救援方法
1.对于距离其较近的受溺儿童应当立即跳水救援。
2.对于距离其较远的儿童应迅速去寻找救生工具，或将带有救生装置的器械浮放于溺水者身边，协助其浮起。同时，教育幼儿一旦不慎溺水，身部肢体要放松，缩小水下活动范围，尽可能保存体力。
第四部分：紧急救护
1.告知幼儿受溃仿时的急救措施，如剪去口鼻间距离2-3厘米的游泳眼镜带，救人呼吸及胸外按压等技巧。
2.打电话给急救服务电话，并告知接线员地理位置、伤情、状况等。
二、实施方法
1.进一步加强对幼儿的安全教育，多次让幼儿课堂理论和实践相结合，加快幼儿防溺水意识的培养。
2.对于幼儿园周边水域提前进行了解和排查，确保家长和园领导都对危险点有所认识，尽可能避免意外情况的发生。
3.对水域周边的安全措施进行更加人性化的设计，寻求对幼儿保护更加全面的解决方案。
4.每个班级都应配置一名专职教官或救生人员，为幼儿提供更好的保障环境。
5.幼儿园教职工及时进行急救培训，提高应对突发情况的能力。
幼儿园防溺水安全教育教案的出现，不仅能够让幼儿进一步提高自我保护意识，也能使家长和幼儿园管理者加深对防溺水的认识。家长和幼儿园应时刻保持警醒，同时采取科学的方法来进行有效的防病水安全教育，确保孩子幸福健康的成长。
防溺水安全幼儿园教案【篇9】
活动目标：1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同伴的合作交流意识。2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。3.引导幼儿了解如何改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
活动准备：
照相机拍摄的一些幼儿溺水的图片或视频。
活动过程：
一、谈话引入
1、小朋友，你们知道现在是什么季节吗？对，现在是夏季，天气渐渐变得很热了，你们热了怎么办？可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里游泳，你们想知道他们去游泳发生了什么事吗？
2、今年我们xx在短短的x天，就有好几个小孩下河游泳或在池塘旁边玩耍被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，他们的爸爸妈妈爷爷奶奶非常非常很伤心，老师也伤心。
二、防溺水教育
1、小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。让幼儿讨论。
2、我认为防溺水的应做到以下几点：
（1）我们小朋友在周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井、水坑边等处戏水、打捞东西、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水等。
（2）小朋友在在来园、离园的途中千万勿去玩河水，下池塘去游泳。
（3）我们是幼儿园的小朋友，很多小朋友都不会游泳，如果发现有小朋友不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。
3、播放图片或视频，看了观才的图片，小朋友你们心里有什么感受？
4、这个悲惨的事实告诉我们了什么？这几个小朋友违反了哪些安全规
则？我们应如何遵守安全规则。
三、小结
（1）通过这节课的学习，你懂得了什么？
（2）教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望我们小朋友学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则、提高安全意识的好习惯。
防溺水安全幼儿园教案【篇10】
教学目的：对学生进行用电、防火、防盗等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。
资料准备：《安全教育读本》
教学过程：
一、用电安全
生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。
二、防火安全
2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。
三、防溺水
回忆学校因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故，结合当前天气炎热的情况，要求学生游泳要有大人陪同，不能私自到河滩、水库游泳，即使是在游泳池也必须严守规则。
四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育。
五、课堂总结。
防溺水安全幼儿园教案【篇11】
1. 活动目的
1. 提高安全意识，了解溺水安全。
2.可以改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的识别能力。
3.防身自救知识，深化防溺水安全教育，让孩子了解防身自救知识，提高自卫能力和自救。
二、活动准备
提前准备好例子，找一些图片素材
(1)活动导入
< p> 1.老师：“孩子们的暑假快到了，那么炎热的夏天，你觉得什么样的运动比较适合？”2.老师：“你喜欢游泳吗？你可以吗？”游泳？
（2）活动过程
1.老师展示收集到的图片和资料，并邀请孩子们观察讨论。
2.讲述“水库钓鱼，深水人生”案例请告诉孩子们从中了解到了什么？
3.引导孩子了解水库的危险，不要试图去游泳技术不好的时候下水。
4.老师讲“玩深水，被野草弄死”的悲惨事实告诉我们什么？
(1) 这些孩子违反了哪些安全规则？
(2) 我们如何遵守安全规则？
(3) 教幼儿认识因为在深水中经常有高大的水生植物或大块的岩石。 p>
5、老师告诉孩子一些防溺水知识点：
（1）教育孩子周末、节假日严禁在池塘、裸井等处玩耍，寒暑假，游泳。我们不能单独或与伙伴一起去钓鱼、游泳或在池塘里玩耍。
(2) 我们还小，很多孩子不会游泳。 、水井等，不能贸然下水救援，应大声呼唤大人前来救援或拨打“110”。
(3)活动结束
1 老师：“我听了这么多，你懂什么？”
2 总结：人的一生只有一次，幸福就在你手中。希望通过这堂课，让孩子们学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
三。引申
1. 老师：“如果有人淹死被人抬上来，此时120还没到，你怎么救人？？”;
< p> 2. 孩子自由表达意见；3.老师展示图片，让孩子们观察讨论；
4. 教师讲解救生步骤；
5. 教师示范救生步骤，幼儿观察；
6. 邀请个别儿童尝试。
幼儿防溺水教案
资料是时代的记录，它是产生于人类实践活动。当我们的学习任务遇到困难时，往往都需要参考资料。参考相关资料会让我们的学习工作效率更高。你是否收藏了一些有用的资料内容呢？在这里，你不妨读读幼儿防溺水教案，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！
幼儿防溺水教案
溺水是一种常见的意外事件，尤其是对于幼儿来说，由于其对水的兴趣以及探索欲望，更加容易发生溺水事故。因此，为了使幼儿能够在游泳和接触水中的同时避免发生危险，我们需要进行幼儿防溺水教育。
一、教育方法
1.开展主题教学：通过人物和事物的形象化展示，让幼儿了解防溺水的重要性，以及如何保护自己。
2.组织丰富多彩的活动：通过趣味性体验和游戏方式来让幼儿更好地理解防溺水的知识。
3.家园合作：与家长合作，共同培养幼儿的自我防护意识和防范能力。
二、教育内容
1.认知水源：幼儿有了解水的来源的概念，对于被淹水的危险会有一个思考和提醒。
2.防溺水的知识：幼儿需要知道应该如何有效地防范溺水危险，比如在学游泳前需要穿上救生衣，不要到没有成人陪同的水域游玩等。
3.怎样紧急处理：在玩耍的时候，如果出现状况需要幼儿能够知晓通过救人的方法，及时地给予帮助，包括寻找成年人寻求帮助，或者自己拨打急救电话等。
三、教育技巧
1.让幼儿在成人陪同下真实体验游泳过程，让他们更深入地认识游泳安全的重要性。
2.通过游戏或互动，给幼儿提供锻炼的机会，让他们增强安全意识。
3.在教育过程中，要注意简明易懂，同时告诉幼儿各种游泳语言和紧急处理方法。
四、教育团队
在教育团队中，应该包括有专业的幼教员、游泳教练、心理专家等，他们可以根据幼儿的特点，贯彻全程保护，让幼儿在受到照护的同时也能感受到快乐。
五、实际效果
通过幼儿防溺水教育，孩子们能够更好地理解防溺水的知识，也能更好地保护自己，避免发生意外事故。同时，教育中还应该培养幼儿自我防范和自护能力，让他们在实践中逐渐能够成为具备安全意识的小孩子。
