班组活动总结通用8篇。
范文的结构和构成是我们需要关注的重点，它提供了更多的指导和帮助，使得文档处理成为团队内部问题变得更容易。同时，借鉴更多的范文不仅能够提高我们的写作速度，还能让我们的文章更具质量，因此这篇“班组活动总结”文章非常值得推荐。
班组活动总结【篇1】
一、具有良好的工作业绩
在这一年里本人开通移动大小基站传输设备1_端，优化网络环路_个，大小网络割接_多次，全年工作安全无事故发生，而且多次得到监理公司和移动公司的好评和表扬，今年还被移动公司评为优秀先进个人。
二、具有正确的工作态度
在思想上，我坚持自我的反省且努力地完善自己的人格，无论什么情况下，我都以品德至上来要求自己，而遵守职业道德是能胜任这项工作的基本前提，无论何时何地我都奉行严于律已的信条，并切实地遵守它。另外，爱岗敬业是能做好工作的关键，爱岗敬业就是要做好本职工作，把一点一滴的小事做好，把一分一秒的时间抓牢，不积跬步，无以至千里，不善小事，何以成大器，从我做起，从小事做起，从现在做起。
三、具有良好地工作作风及娴熟的技术技能
在工作和学习上，我作风扎实，关心下属，团结同志，注重细节，追求完善，不找任何借口，认真履行岗位职责。作为一名专业的通信技术人员除了要有专业的知识和技能外，细心和细节的注重都是非常重要的，细节差之毫厘，结果谬之千里，无论是做事还是做人都要明白细节决定成败，精益求精才能争创佳绩。
四、具有较强的工作能力及积极主动的工作意识
由于感到自己身上的担子很重，而自己的学识、能力还是有限的，所以总是不敢掉以轻心，总在学习，向书本学习，向周围领导学习，向同事学习，这样下来感觉自己还是有一定的进步。经过不断学习，不断积累，我能够从容处理日常工作中出现的各类问题，保证了本岗位工作的正常进行，我能够以正确态度对待工作任务，热爱本职工作，认真努力贯彻到实际工作中去，积极提高自身素质，争取工作的主动性，从而具备了较强的专业心，责任心，努力提高工作效率和工作质量。
五、具有良好的团队合作精神
有效的团队工作可以提高工作效率。为此，在工作中我不光自己努力工作，同时也和同事之间处理的非常好。在工作中除了互相学习外，生活中我也经常和同事谈心，了解各自内心的想法，相互出主意、想办法。有一些同事，因为工作技术经验不足，不但影响了他本身的工作效率，同时也影响了整个部门的工作效率。然而我主动教导他们，和他们讲解工作中的各方面技术知识，让他们对日常的工作有新的认识和理解，能够很好地独立完成各个工作任务，不断提高工作效率。
班组活动总结【篇2】
开展兴趣小组活动，是素质教育的需要，是使少年儿童在德、智、体、美、劳各方面全面地、健康地发展的需要，因此，为了使学生在紧张的学习之余，发展自己的.兴趣爱好，培养学生的特长以及提高学生的整体素质，我班坚持开展兴趣小组活动。兴趣小组由组织人负责主持，安排有特长的同学指导，要求有计划、安排以及成果展示、总结等。我班的兴趣小组坚持正常开展活动，并且还通过兴趣获得了不的荣誉。现总结如下：
一、兴趣小组活动内容丰富多彩
为了使更多的同学都能参与其中一项活动，发展一项特长，我校安排了八名同学组织负责，开设了文学、数学、英语、电脑、体育、科学、美工、文艺八类兴趣小组。
二、兴趣小组活动成果显著，效果突出。
据统计，今年参加兴趣小组活动的学生累计有20多人次。有许多同学为了全面发展，同时参加了两三个小组，学到了许多书本上学不到的东西。同时，兴趣小组还代表班级参加了学校的多项比赛，获得不少好成绩。
1、李艳同学在经典诵读活动中获二等奖；
2、魏平、邓凯等同学在书法活动中取得一等奖；
3、冯紫凌同学在绘画活动中取得一等奖；
三、兴趣小组活动推动了学校各项工作的开展
兴趣小组的活动，同时也推动了学校“走进经典文火”活动和学校整体工作的顺利进行。如李艳同学代表学校参加市独奏比赛。
四、兴趣小组的开展，也提高了学生的组织能力
“要给别人一滴水，自己先要有一桶水”。担任兴趣小组指导的同学，有许多本身并没有经过专业学习，为了给大家做好示范和指导，自己本身也投入到学习中去，提高自身的素质和能力。担任组织的同学在组织和协调能力方面得到了锻炼。
兴趣小组活动的开展，大大提高了学生的综合素质。实践证明，参加兴趣小组的同学大部分不但在学习上没有退步，反而在学习、生活中表现出非凡的能力。今后，我班仍继续开展兴趣小组活动，并争取把兴趣小组越办越好。
班组活动总结【篇3】
今年，本班不断完善班组学习环境和内部机制，对员工进行全方位、分层次培训，使员工都熟练掌握本岗位操作技能和应急预案，在班组中推行“天天半小时培训法”，强化员工实际知识掌握潜力，同时采用“一岗一单式”培训方式，有针对性地开展技能教育工作，提高学习效率。
认真贯彻落实反违章六大禁令，落实岗位安全职责制，切实抓好冬季“八防”工作，杜绝“三违”行为，经常开展安全教育培训，让安全意识深入人心，在今年公司“119消防安全竞赛”中，本班员工李xx荣获“呼吸器组”第一名。
围绕“节能降耗”，本班引导员工树立并践行“节约一方水、少用一度电”的理念，确立以实现节约发展为目标，同时，本班抓好设备日常维护保养工作，并大力提倡修旧利废，提高设备利用率。
本班坚持以人为本，牢固树立“和谐发展”的理念，开展民主评议，关心员工生活，做好福利工作，用心组织员工参加各类文体活动。今年10月份，本班员工赵x参加的全国“扬正气、促和谐”原创漫画大赛中，自创漫画《和谐》获中国石油部三等奖。这些活动都有利地促进了班组和谐工作的发展。
班组活动总结【篇4】
一个充满生机与活力的公司能够不断提高生产能效，靠的是什么，靠的就是管理。众所周知：电，是一种即看不见又闻不着而且又能使人致命的能源。由于我们分公司工作的性质比较特殊，主要工作内容是保证矿区居民和所有企业的高压及低压电力系统能够顺利运行。那么对于电工来讲，安全生产是东沽供电分公司永恒不变的主题，而班组是公司的细胞，一个班组工作的好坏将决定一个公司的发展。因此，要实现安全生产，加强班组安全文化建设尤为重要。只有不断加强班组建设工作，才能建设一支制度建设好、安全作业好、技能达标好、作风形象好、生产服务好、敢打硬仗、无私奉献的高素质员工队伍，从而达到安全、高效生产。班组安全文化建设，我觉得重在以情感人，以言服人，以行化人，做班员的贴心人、领路人、带头人和明白人。班组建设工作不同于其它工作，涉及工作的方方面面、各个角落，它需要基层领导与班组长齐抓共管，需要班组员工群策群力，共同努力。要把先进的安全管理理念贯穿到具体的工作当中，把安全意识渗透到每一名职工的心中，努力营造一种人人重视安全、人人保证安全的良好氛围。
而搞好班组建设我认为需要做好以下四个方面的工作。
一、强化思想、端正态度。
在班组思想工作管理中，班组首先要明确自己所负的责任，不能以一名普通职工的标准来要求自己，所有的工作都要身先士卒，以身作则，要努力做到以心换心，经常换位思考，处处为班员着想，并将集体利益至上的理念贯彻到全员当中。要尊重每一个班员的`人格和见解，理解每一个班员的心情和存在的实际问题，努力融入到班员的生活中。在班组管理中，既要做好班组成员工作期间的思想工作，又要做好工作以外的思想工作，时刻关注每一个班员的思想动态，这样时间久了，班员都把班组长当成他们的知心朋友，工作起来会更有默契。
二、提高技能、改正误区
班组需要培养和发扬职工终身学习的风气，不断进行充电，吸收新知识，创新思路。培训是班组安全文化建设的基础。在抓班员培训上，主要是要结合日常检修工作中出现的一些不安全现象及不安全因素等实际情况，要严格执行“五想五不干”行为准则，有针对性地组织开展班前会、班后会、岗位练兵、案例教育、分析讨论、预案演练等多种形式的学习，做到寓教于乐。切莫不要那种“头痛医头，脚痛医脚”和“不出事故不培训，出了事故才培训”的做法。激发全体员工兴趣，让班组从培训中不断提升素质。树立一种不断学习的理念，以知识重塑班组发展，为班组注入不断发展的动力。通过班组全员的互动和学习实践，提高班员的学习能力和创新能力。
三、深抓安全、凝聚团队
抓安全生产工作，必须做好人的工作。事故的发生不仅是人的安全技术素质不高或企业的安全投入不够，更是人的思想在作怪。因此必须清醒地认识到抓人的安全意识是一个长期的工作，不是一朝一夕的事情，应从最基础的环节抓起，从转变人的观念抓起。作为班长，应把集体利益放在第一位，要和班组成员搞好团结。遇见复杂问题时应同班组成员进行商量，将大家的意见集中起来。工作中无论遇到什么困难，都要充分发扬民主，集思广益，讨论后做出决定。这时就可以召开班委会，让大家献计献策，制定出相应的方法。日常制度在班务公开栏里公开，让每一位职工心里清楚，以公开和公正的管理模式，使班里的民主管理制度得以体现。班组还要建立起人人参与的考评机制，这样班组建设工作可分解、落实到班组的每个成员身上，即可实行责任考核制，使班组建设事事有人管、人人有事做，能有效调动职工参与的积极性，提高班组建设的整体水平。
实践证明，公司班组需要安全文化，而安全文化也只有与班组建设的实践相结合，才能充满生机和活力，帮助公司前进发展。
班组活动总结【篇5】
生命对于我们只有一次，幸福健康的体魄是人生最大的财富。安全就如一颗光芒四射的太阳，照亮着我们的生命，呵护着我们的人生。而安全生产直接关系到整个企业的形象、效益和生存发展。
安全是什么？对于一个人来讲，安全意味着健康；对于一个家庭，安全意味着和睦；对于一个企业，安全意味着发展。“无危则安，无缺则全”，安全，它蕴含在恋人含情脉脉的话语中，妻子温柔的笑脸上，儿女依依的期盼下，母亲虔诚的祈祷里。它是一种希望，一种寄托，一种期盼，它是来自生命最本能、最真切的呼唤。
人生最宝贵的是生命，而我们的生命，只有在安全的守护下，才能得到保全。有了生命，我们才能去做我们喜欢的事情，才能实现自己的目标和理想。我们作为生产一线员工，工作安全与否，将直接牵系到企业的蓬勃发展，家庭的和睦幸福，他人和自身的旦夕安危。然而，每一次安全事故的发生都不是偶然的，而是有着它的必然因素。在实际工作中，由于工作人员的麻痹大意，贪图省事，未严格遵守安全操作规程，不遵守安全法制，最终成为事故的导火索，造成本不该发生的人间悲剧，给家庭、企业和社会带来无法挽回的损失。在工作中我们务必要严格遵守和执行电工安全操作规程，加强安全法制教育。因为它不仅是我们的员工用鲜血和生命凝炼而成的，还是我们与事故之间最好的'一道安全屏障。操作规程中的一点一滴，一条一目，丝毫来不得半点马虎，我们一定要谨小慎微，用敏锐的洞察力去排查身边的不安全隐患，及时做好整改和防范。工作现场一线，现场环境有时存在着许多不确定因素，这就要求我们在工作和处理问题时，要时刻保持冷静头脑并不断提高操作技能，防范各种突发情况。事故出于麻痹，所以麻痹是安全的大敌，我们只有凭借强烈的责任心，再加上一丝不苟、精益求精的工作态度，来保障生产安全稳定运行。我们即使不必说为了企业和社会的发展，而忘我奉献的豪言壮语，仅仅为了我们自身的健康，为了家人的幸福，为了身边无数朋友的关怀，也要时刻关注安全，关爱我们的生命。
安全生产是一种态度，是一种责任，更是一种境界。作为一种态度，我们要在工作中踏踏实实的做事，追求卓越；作为一种责任，我们要带着正确的思维与判断，遵章守纪，避免重蹈覆辙；作为一种境界，我们在规范自己行为举止的同时，也留意对他人生命财产的关爱。“智者是用经验防止事故，愚者是用事故总结经验”，因为事后补救不如事前防范。实践证明，缺少经验必然导致麻痹大意，放松警惕，这正是滋生事故的温床，所以我们要做智者，让事故远离。
为了燕钢和谐美好的明天，为了社会少一点悲哀，多一份欢笑，更是为了个人的安全、家庭的幸福、母亲的微笑、爱人的牵挂、儿女的祝愿，请绷紧“安全”这根弦，让我们以事故教训为戒，从小事做起，从点滴做起，以安全生产文化型企业创建为主线，以“加强安全法制，保障安全生产”为主题，强化宣传引导，强化安全意识，为促进公司安全生产的和谐稳定顺行，提供强有力的思想保障。
班组活动总结【篇6】
开展班组建设活动以来，在码头安检班组中反响较大。因为大家逐步意识到班组建设不仅仅是培养人才、激励人才的地方，更是直接影响到企业的社会效益和经济效益。换一句话来说就是：班组建设的好坏，直接关系到每一位员工的利益。经过几个月的学习与培训，大家都觉得有义务和职责，为实现“红旗班组”，争创“标杠班组”尽一份力。
下头是开展班组建设活动以来大家构成的共识。
一、经过班组建设，统一了思想。之前大家都认为做好当班的出海物料安全检查就是自我的本职工作，也就能够了，没有意识到班组建设的意义和重要性。经过班组建设活动，深刻的认识到班组建设不应当是自我的职责，更是大家的职责。
二、经过班组建设活动，完善了自我，提升了员工的凝聚力。由于班组成员存在年龄、性格、知识层次的多样化，综合素质参差不齐，所以对同一个问题的看法和做法也是有差异的。根据每个员工的特点，充分肯定其进取的一面，激发其工作学习的活力，经过班组建设活动，较好地发挥了这一团体力量。
三、为班组建设添砖加瓦。进取配合班组长的工作，认真填写班前班后会、周例会、月例会、质量控制分析会等基础资料的记录。
四、经过“五想无不干”的行为观察，始终贯彻“安全第一”、“预防为主”的安全理念，严格执行码头安检作业程序，遵循码头出海物料“五不检”的原则，真正做到了出海物料的安全隐患留在陆地，把安全送上了海上的目标。
五、6s管理是班组建设的资料之一。经过学习6s管理后，使办公、作业场地明亮、整洁，增加了学习园地，更是浓厚的班组建设文化学习氛围，有效地激发了员工的创新欲望，使员工的特色创造思维与创造性才能充分发挥出来。
六、班组建设严格落实了班组员工的业绩考核制度。经过各项规章制度、基础资料的规范化、标准化，逐步地提高了班组员工的综合素质，本事有了提高，能够使物料安检工作按质按量顺利完成，得到业主的充分认可。
存在的问题和不足
班组建设是一项以人为本、科学发展，不断创新的系统工程。由于我们知识不足，认识有限，离领导的要求还是有必须的距离，我们能做的就是付出更多的努力，做得更好。
班组活动总结【篇7】
为认真贯彻落实镇政府关于节前开展安全大检查的通知精神，切实确保全镇人民过上一个欢乐、安全、祥和的节日，采取有效措施，坚决杜绝重特大安全事故的发生，坚持“安全第一、预防为主”的方针，我所及时组织相关人员进行了一次拉网式安全检查，狠抓事故源头管理，强化安全责任制，现就这次安全检查工作总结如下:
一、提高认识、加强领导
“安全责任重于泰山”，泾口派出所领导高度重视，认识到位，把安全工作例为重要议事日程，自接通知以后，泾口派出所及时召开了安全工作会议，结合工作实际，布置安排了“两节前”期间要抓的安全重点工作，抓好安全隐患检查和整改，加大安全宣传教育力度，力求使检查收到实实在在的效果。要求各警务区认真做好自检自查工作，全面排查事故隐患，狠抓事故源头管理，坚决杜绝重特大事故的发生。
二、全面开展安全检查督查
20__年9月28日至9月30日，泾口派出所精心组织，安排警务区针对辖区烟花爆竹私产私销私运、剧毒物品、易燃易爆物品、公共交通、公共场所及机关内部单位方面可能存在的安全隐患，认真开展排查整治工作，有效遏制了重特大事故的发生。
三、存在的问题
通过此次检查督查，我单位共查纠治安隐患12处，下发安全隐患整改通知书10份，其中查纠烟花爆竹存储问题隐患7处，查处祥和假日酒店存在治安隐患行政案件一起，根据以上情况分析，我们清醒地看到工作中仍然存在一些不足。一是个别干单位安全责任意识还不强;二是安全责任制的落实有待进一步加强。针对以上存在的问题，我所将进一步加大查处力度，力求做到万无一失，确保安全生产。总之，通过这次安全检查督查，一是进一步提高了人民群众和单位对安全生产的重要性和必要性的认识，为促进安全生产状况的稳定和好转及构建社会主义和谐社会提供了精神动力、思想保证和舆论支持。二是我所通过此次检查，狠抓事故源头管理，认真排查事故隐患，逐步建立事故的隐患监控长效机制，坚决遏制重特大安全事故的发生，确保一方平安。
班组活动总结【篇8】
一年一度的“六一”儿童节来到了，宝鑫幼儿园到处是欢声笑语，在老师和小朋友们的精心准备下，今年的“六一”庆祝活动共分三部分：幼儿绘画作品展览、文艺演出和“小天使”跳蚤市场活动。
幼儿绘画作品在5月29日和6月1日共展出两天，今年幼儿的绘画作品班班有亮点，小班的幼儿作品线条流畅，构图合理，孩子们的作品不乏大师风范，作品悬挂在幼儿园门口甬路旁，悬挂之处吸引着家长、小朋友和社区群众来驻足欣赏。
儿童节当天先进行了文艺演出活动，活动于7：40正式开始。园里的每个小朋友都参加了节目，形式有舞蹈、童话剧、打击乐等，老师们也精心排练了节目来助兴，整个联欢活动分工明确，环节紧凑，操场的舞台上节目纷呈，场下洋溢着欢乐的笑脸。
文艺演出结束后，我园进行了“小天使”跳蚤市场开市活动，首次活动共有37个小朋友成为小摊主，小朋友们兴奋极了。孩子们和家长提前给自己的摊位起了名字、制作了海报，并选择好了书籍、小玩具等物品，明码标价，小朋友是顾客，在家长的陪同下浏览着琳琅满目的物品，购买了一些自己喜欢的物品，小老板们想方设法吸引顾客，热情接待顾客，整个活动历时40分钟左右。在交易的过程中，宝贝们既能锻炼胆量和当众表达的能力，又在交易中学会了沟通，体会了创造价值的乐趣。
GZ85.Com扩展阅读
组织敬老活动总结通用(8篇)
推荐一篇有关“组织敬老活动总结”的文章希望能够给大家带来启示，希望这些建议有助于你在团队协作中更加高效。文档处理不仅限于处理电子文档还包括纸质文件的处理方法，写不出来的时候就要参考范文，范文构思能够辅助自己找到更好的写作角度。
组织敬老活动总结 篇1
为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，老城镇各学校根据实际情况开展为老年人办实事、做好事、献爱心系列活动，把“敬老月”活动开展得有声有色，增强了全镇师生的敬老爱老意识，营造良好的敬老爱老氛围，让老年人安享幸福晚年生活。
一、领导高度重视
为了组织好我镇的“敬老月”活动，充分体现关爱老年人的精神风貌，各校领导高度重视，首先制定了“敬老月”活动计划；其次，召开了会议，要求各班，从实际出发，开展各具特色的爱老敬老活动；第三，利用图片展等各种宣传形式，大力营造爱老敬老的舆论氛围，强化了全镇的爱老敬老意识，使这次“敬老月”活动丰富多彩，得到了老年人的好评。
二、活动丰富多彩
1、宣传教育活动
各学校采用各种形式对学生进行重阳节、《老年法》等内容的宣传活动，增强敬老意识。利用升旗仪式上的国旗下讲话，利用图文并茂的展板宣传《老年法》、老年人优待办法等涉老法律法规，树立孝亲敬老先进典型，努力营造尊老敬老爱老助老的舆论氛围。重阳节期间，朱家埠小学开展的敬老活动中，组织学生将祝福长辈的话语，写成文章，班级交流，将优秀文章制成展牌展示，寓意老人们身体健康，快乐幸福。在给老人们送去快乐和温暖的同时，也提高了学生们的写作能力，培养了学生关爱老人、奉献爱心、服务他人的美好情操。
2、关爱健康活动
老城镇中心学校已经将关心退休教师的健康纳入规范管理，每年组织退休教师进行一次体检，按时为退休教师缴纳医保及大病救助，今年的敬老月活动中，退休教师的体检已全部完成，使退休教师做到无病早防，有病早治。
3、金秋采摘活动
敬老月正值收获的季节。借此机会，老城中学、老城小学组织部分老教师到白龙埂村果园、新华村棉田采摘橘子、棉花等农产品，老教师们在享受采摘乐趣的同时，也深深地赞叹改革开放给农村带来的喜人变化。
4、座谈联谊活动
老教师们虽然离开了学校、讲台，但他们每个人都有着丰富的教育教学经验，他们仍然关心着学校的发展。因此，各学校组织开展退休教师“喜聚重阳”联谊会，把老教师请回学校，让他们参观校园新貌，向他们汇报学校的工作及所取得的成绩，通过座谈请老教师们为学校的发展献计献策，让他们为把学校办得更好发挥余热，使他们感到自己老有所为，活得更有劲。
老城中学还进行了省招的新教师与老教师的互动交流，新教师们提出了自己的困惑，认真向前辈们请教，比如：学困生应该如何帮扶，如何抓好课堂纪律，提高课堂效率等，老教师们都很热心的指导他们，同时举行了拜师学艺结对子活动。老城小学老校长彭敏才、老书记刘丽等主动担负起几名留守儿童的的学习辅导。
组织敬老活动总结 篇2
端午节，是中华民族的传统节日，是我们全家团聚，把酒言欢的日子，而在这个喜庆的日子里面却有许多老人孤独在的敬老院默默的度过。为此，武汉义工群大学生群决定在端午节来临之际去慰问南湖怡心缘敬老院的老人们。
在活动发起人陈松的带领下，大学生群学生义工为老人们送去了端午节必备的粽子，还送去了蛋糕，大家期望经过这份粽子能带给老人们一份温馨，和一份关怀，为老人们带来平安和幸福，让老人们度过一个祥和喜庆，愉快的节日。
到场的义工都表现的很好，分工明确，有的做清洁，有的负责每个老人分发蛋糕和粽子，有的负责和老人聊天，由于老人十分多，基本都在房间休息，和老人谈心的人手不够，为让每个老人都能感受到我们带给他们节日祝福，最终决定将做清洁的义工暂停做清洁，全部安排上来陪老人聊天。
义工……，她们几个女生很令人感动，每个房间分发完带去的蛋糕与粽子后，就开始一个房间一个房间的和老人谈心，得到了老人的一致好评。最终活动结束后，准备离开房间，老人依依不舍送我们出房间，在门口的说，下次你们必须还要来看我们啊。老人说话的神情和眼神中留露出无比的孤独。
是的，虽然老人生活上的条件不差，生活用品很齐全，该买的都买了，可是精神上的慰籍在那里买的到呢。我一向在场，我也每个房间都关注了她们和老人聊天的基本过程，几乎每个老人都很高兴我们的到来，他们和我们的义工似乎有说不完的话，有的老人由于身体原因只能躺在床上说话，可是说话时也是一向拉着我们义工的手说话，场面很令人感动。我的心中有感动也有叹息，感动的是我们的义工都把老人当成自我的亲人，有的老人由于身体疾病吗，房间有异味，可是陪同老人聊天的义工毫无怨言。叹息的是，在这端午万家团圆的节日，我们上午从活动开始到活动结束我都没有见到一个老人的亲人到来看望自我的父母。在此，我们武汉义工群呼吁，如果您的父母，或者爷爷奶奶也在敬老院，不管是什么原因，不管工作有多忙，请多抽点时间去看望一下老人。再好的物质条件也不能慰籍老人孤独的心!
组织敬老活动总结 篇3
在全国第七个敬老月即将到来之际，射洪县陈古镇以传统的团圆节--中秋为契机，以“敬老爱老，全民行动”为主题，开展了丰富多彩的系列活动，进一步弘扬了敬老爱老助老的传统美德。
陈古镇党委、政府组织民政、老龄、宣传文化等相关部门负责人分别对特困高龄老人、老有所为的知名人士开展送温暖、献爱心活动，并深入敬老院、日间照料中心、老年协会等养老活动场所进行走访慰问，送去了月饼、衣服、老年手册、慰问金和中秋节的祝福。
为切实保障老年人的合法权益，镇、村、社区老年协会采取培训、宣讲、专栏、板报、知识竞赛等形式深入宣传《老年法》、《慈善法》，广泛开展老年人法律援助和法律咨询活动。9月13日，陈古镇老年文体队与县老年大学艺术团在蒸笼寨村联合举办了《花好月圆》庆中秋、迎国庆、迎重阳文艺汇演，将敬老爱老等内容编成快板、歌舞、表演唱等形式演出，群众喜闻乐见，既丰富了老年人精神文化生活，又收到了良好的'宣传教育效果，进一步营造了敬老爱老的良好社会氛围。
组织敬老活动总结 篇4
重阳节来临之际，淮北市老龄委下发通知，组织动员各级党政机关、企事业单位、社会组织以及其他社会力量参与“敬老爱老，全民行动”敬老月主题活动，为老年人办实事、做好事、解难事，进一步营造敬老养老助老的社会氛围。
“敬老月”活动从10月1日持续至31日结束。活动期间，淮北市将以“积极应对人口老龄化”为主题，在全市开展以人口老龄化国情省情市情老龄政策法规为主要内容的主题宣讲活动，“福星孝星”先进个人、“敬老爱老助老模范人物”“敬老文明号”先进集体等同步开展宣讲，大力弘扬敬老养老助老传统美德，强化全社会的敬老意识。在此期间,加强对老年群体的法制宣传教育，开展老年人法律维权、法律援助服务，严厉打击侵害老年人合法权益的行为;发挥“敬老文明号““老年维权示范岗”和“老年优待服务窗口”作用，为老年人提供优先优惠优质服务。
按照安排，各县区、有关部门继续开展“祝福百岁老人”活动，重点解决贫困、高龄、失能、空巢、失独和灾区老年人的生活困难，并广泛动员社会各界开展多种形式的送温暖献爱心活动。发挥文化馆、图书馆、影剧院、博物馆、体育馆、展览馆等群众文化单位作用，增加面向老年人的特色文化服务项目。有条件的文化企事业单位、社会组织，积极开展送文化下乡惠老活动。
结合文明城市创建，全市上下将扎实开展为老志愿服务，倡导老年群众组织和老年志愿者发挥作用，鼓励低龄健康老年人为高龄失能老年人提供志愿服务，鼓励邻里互助;组织动员志愿者走进村(居)、养老服务机构和老年人家庭，开展家政、照料、护理、信息咨询、心理疏导等志愿服务活动;组织动员志愿者与贫困、高龄、失能老人结成帮扶对子，开展“一对一”结对帮扶活动。
组织敬老活动总结 篇5
为进一步弘扬尊老敬老、爱老助老的优良传统，根据《转发全国老龄工作委员会关于开展“敬老月”活动的通知》连民发47号文件精神，我办坚持“民政牵头、社会参与、全民关怀”的工作方针，在全区大力开展了以“关爱老人、构建和谐”为主题的敬老月活动，积极动员社会各界为老年人多做实事、办好事、献爱心，在全区上下积极营造良好的敬老爱老社会氛围。现将我局敬老月活动开展情况总结如下：
一、领导重视，周密布署
新浦区老龄办高度重视本次敬老月活动，把此次活动的开展作为深入推动我区老龄工作持续深化的推手，在统一思想、组织保障、人员经费上作了积极的准备和全方位的部署。我区召开了专题会议，全面布署敬老月活动，成立以老龄办主任为组长，各成员单位负责人为成员的敬老月活动领导小组，负责全区敬老月活动的开展，并制定下发了开展“敬老宣传月”活动的有关通知及实施方案，对各乡镇、街道，各成员单位提出明确要求。
二、广泛宣传，营造氛围
活动期间，我区积极利用各种宣传媒介，大力宣传党和政府老龄工作的方针政策，广泛宣传敬老、尊老的重要意义，树立市民感恩意识，促进社会和谐。积极配合市老龄委在新浦区市民广场举办敬老月启动仪式。并与市老龄委联合在新浦区
电子屏幕定期播放敬老、爱老的宣传标语，加大对“敬老月”的宣传力度，扩大敬老月活动的影响力。敬老月期间，各乡镇、街道在各乡镇、街道辖区主要道路路口、居家养老服务中心悬挂敬老宣传横幅46幅，印发敬老宣传单5000份，大力营造良好的尊老敬老助老社会氛围。教育部门通过在中小学开展孝亲敬老专题教育，广泛开展“敬老、尊老从我做起”倡议，帮助青少年树立尊老、敬老、助老的良好品德；区文化部门则以文艺汇演的形式深入社区街道进行敬老助老宣传活动，不断强化宣传的效果，敬老月期间共举办各类文艺汇演16场次。
三、广泛慰问，落实政策
敬老月期间，我办精心组织，大力开展关爱老人活动。积极组织机关志愿者，依托社区对全区的高龄老人、贫困伤残老人、特困五保老人、空巢老年开展“心系困难老人，情注千家万户”走访慰问活动，关心他们的生活，送上节日的问候，帮助他们解决一些实际困难，让弱势老人感受到党的温暖和政府的关怀。积极配合市老龄委，文峰大世界联合对我区部分特困、高龄、空巢老人进行慰问，为他们送去慰问金和礼品，让他们切实感受到党和政府的关怀和温暖。在重阳节前夕，区委、区政府走访慰问了我区敬老院，为他们送去慰问金和礼品，为他们送去节日的问候，敬老月期间全区共走访慰问老人人次，动资6万余元，同时我区认真做好90岁以上老人“尊老金”发放工作，将“尊老金”发放工作纳入敬老月为老人办实事项目之一，开展了大量细致的
调查统计工作，并将尊老金标准以200元每人提高至300元每人，全区共发放尊老金21．36万元，惠及全区712名90岁以上城乡老人。
组织敬老活动总结 篇6
为了丰富我们的周末生活，让同学们了解养老院中老人们的生活，我们国际部举行了一次以"关爱老人，服务社会"为主题的活动。4月17日，我们前往民众老年公寓为各位老人送爱心，送温暖。
在此之前，我们做了大量的准备工作。包括利用课余时间排练歌舞表演，集体购买慰问品，以及向负责人员询问地点、安排访问时间等等。
8点30分，两个班级的的三十几位同学到哈九中江南校区门口集合。阳光明媚，天朗气清，没有一丝秋天独有的萧瑟气息。温暖的阳光照得我们心里格外清爽。我们怀着激动的心情踏上中巴车前往民众老年公寓。经过了三十多分钟的车程，我们成功抵达目的地，在该老年公寓负责人的带领下，我们走近院门。
在我们正前方的是一个院子，在门的左手旁是一栋住宿楼，老人们住在一楼和二楼。当我们到达时，有几位老人在园中散步，院方负责人告诉了我们这些老人的情况，他们大多是因为子女工作在外比较忙，没时间照顾他们才把他们送到这里，也有的是无儿无女，孤独一身的生活在这里。落寞的眼神、被岁月碾过的脸庞以及驼掉的'脊背让我们的心不禁地揪紧。由于有的老人走路不方便，甚至一直都是坐在轮椅上，所以我们的成员到他们房间里小心翼翼的把他们搀扶出来到一楼大厅，还搬来板凳让老人们坐好。我们和老人围坐在一起，内心是无比的温馨感动。
随后敬老院的负责人致辞，向大家介绍敬老院的情况，以及向老人们说明我们青协志愿者此次来的目的。在和老人们聊天拉家常的过程中，我们三十多位成员为他们带来了一个又一个精彩的节目，有唱的、跳的，虽然有的节目排练的有些许瑕疵，但从老人们的脸上还是可以看出他们喜悦的心情。小演员们唱了很多怀旧的歌曲以及几首红歌，老人们一边认真的听着一边为我们打拍喝着，融洽的氛围让我们都陶醉其中。老人的脸上慢慢洋溢出幸福的笑容，快乐的感觉在心中荡漾开来。在表演的结束后，我们和老人们一起聊天谈论日常生活。大家的即兴表演不仅提高了老人的兴致，也使此次之行变得更加完美。活动结束时，我们一起祝老人们身体健康、生活快乐、长命百岁，答应老人我们以后会经常去看他们。随后成员们将老人一个一个搀扶回房间。在敬老院门口拍照留念后便依依不舍的离开了，同时我们也很开心此次活动取得了巨大的成功。
其实我们都知道，这些老人缺的不是物质上的资源，而是内心精神上的陪伴。他们要求的并不多，只是希望我们这些子女能够经常去看看他们，和他们聊天让他们感觉不再孤单。但是仅靠我们的微薄之力是肯定不能解决社会上所有需要关心的事情，所以我们希望并呼吁社会各界人士伸出双手，奉献爱心，让老人们不再感到孤单，让他们能够真正的安享晚年，构建我们的和谐大家庭。
组织敬老活动总结 篇7
敬老月期间，我街道及社区积极主动为老年人办好事、实事，工作切实到位。现将活动总结如下：
1、为百岁老人送温暖。街领导对敬老月活动高度重视，在人武部长的带领下，街道代表和星海社区干部，带着慰问金和慰问品看望了百岁老人。把党和政府的温暖送到了老人家中。
2、慰问80周岁以上老人。部分社区代表及居家养老服务员将慰问品送至老人家中，让老人们切实感受到节日的氛围和政府的关怀。
3、尊老金发放到位。各社区及时做好80-84周岁长寿老人尊老金的申报审核工作，确保“敬老月”期间发放到位。
4、关爱分散五保人员。新开街道对分散五保中六十周岁以上老年人开展了慰问工作，将慰问金及时送到了老人手中。
5、进行慈善救助。重阳节当日，街道代表对区敬老院的老人们进行了慰问，并将相关救助金交至敬老院领导的手中。
6、开展丰富多彩的老年人文体活动。相继在通盛社区、沙家圩村等村居组织了送戏进社区、进农村活动。沙家圩村组织了一场别开生面的“文艺汇演”。街道领导及村居干部同老人们一起观看了演出。在演出期间，领导干部们对全村80周岁以上的老人发放了节日慰问品。
新开街道将继续坚持“敬老宣传月”期间的好做法、好经验，不断提高为老服务水平，积极做好老龄工作。在市老龄委及区民政局的领导和支持下不断开拓创新、求真务实，努力开创本街道老龄工作的新局面。
组织敬老活动总结 篇8
假期里我和几个朋友一起去了敬老院参加社会实践活动，刚刚走进敬老院，我们什么都不知道。这时，我们便找到了一位清洁工人，说明我们的来意后，他便笑了起来，连连夸我们有爱心，然后就匆匆的领着我们来到了老人们生活的地方，而且还将我们领进了一位他最熟悉的老奶奶的房间中。
刚进房间，我们就闻到了一股淡淡的清香味，那是一股花香，一股桂花的清香。随后，清洁工人又告诉我们，这位奶奶姓张，今年已经76岁高龄了。然后，他又向老人说明了来意，说完便走了。
看到老人后，我们便亲热地叫了她一声张奶奶”她也开心地应了一声。张奶奶要我们坐下，还准备给我们倒茶，我们却异口同声说“不用了”是啊，我们是来帮老人解忧的，而不是来为她添负担的。
然后，我们就和她聊天、谈心，只到我们要走的时候，他还依依不舍的抓住了我们的手说：“你们以后一定还要再来”我们想也没想就答应了。可能这句话并不是只正对她自己一个人，而是针对敬老院里的老人吧。
这短短的实践活动我碰过壁，受过累，流过汗，但是我却成长了。实践中了解社会，让我学到了很多在课堂上根本就学不道的知识，也打开了视野，长了见识，为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。我想，作为一名高中生来说，建立自身的十年发展计划已迫在眉睫。这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。
大班主题活动总结通用8篇
处理文档撰写任务需要我们经常加班，范文的重要性日益被人们所认可。背诵范文可以提升文字表达技能，我们为您整理了这篇“大班主题活动总结”的内容，再次感谢您的光临还请多多关注我们的网站！
大班主题活动总结【篇1】
20xx年10月31日，虽然天空下着小雨，孩子们还是兴致勃勃地来到学校。畅畅极力要求扮成鬼吓唬同学。她别无选择，只好按照自己的要求打扮自己。学校老师和孩子们都盛装打扮，很有节日气氛。
畅畅可以说是飘进教室，她挥着袖子，白飘着。说实话，我不想让她穿成这样。在教室门口，一个学生看到了，笑着喊了出来
鬼啊，鬼来了。畅畅把头套摘下，得意地笑了。哎！
我想这就是她要的效果吧。教室里也早早起床，装扮成节日气氛的万圣节，各种南瓜灯或挂着，或挂起来。畅畅特别向我指出，他们班的墙上有一副手工制作的骷髅，但她并不感到害怕。
下午，我带着孩子们去了xx客西餐厅。孩子们真是热情似火啊！见面热情地打着招呼，呼朋唤友，高兴极了。
孩子们带着自己的包裹分享糖果。一些孩子走到桌子前要糖果，他们笑着大声说，如果他们不给糖果，他们会惹麻烦的。当然，我们都为孩子们准备了一些。孩子们真的很可爱呢！
过了一会儿，家长和孩子们都聚在一起，贝拉老师宣布活动开始。首先，老师带领家长和孩子们做手指游戏和亲子活动。畅畅不仅积极举手参与，还让我也踊跃参加，为了做好表率，咱也豁出去了。
结果，畅畅获得了咬苹果比赛的参赛权。而且第一口咬了苹果，不受影响掉了两颗小牙。
亲子活动结束后，牛排端上来，西餐厅的美女主管，简单地介绍了一下西餐礼仪，譬如说，左手拿叉，右手拿刀，该如何拿，如何摆放。吃完牛排后，吃甜点和水果。孩子吃得那叫香，但切牛排的力度不够，所以家长只好帮忙。
后来，我们也开始做手工活，画口罩，很简单的手工活动，孩子都是自己做的，根本不想大人帮忙。
在热烈的气氛中，访问应该结束了。大家拍了合影后，贝拉老师宣布此次活动结束。孩子们还是意犹未尽，依依不舍地互相道别，离开了餐厅。
总之，这个小组活动对孩子们来说是非常有意义的。除了在学校一起生活，孩子们很少有这么多人和家长有机会聚在一起吃饭、聊天和玩游戏。他们兴奋地一刻也不得安宁。在餐厅里又蹦又跳，很是高兴。
在我看来，这样的活动经常举行，对儿童来说是必要的。如果我们能在中国的节日里做这样的活动会更好。因为对于今天的孩子来说，很多中国人对节日了解不多，中国人的文化传承严重缺失。
就像中国的古装一样，汉服在现代生活中已经完全看不见了。孩子们不了解他们的祖先和中国传统文化。
大班主题活动总结【篇2】
6月10日是今年的“全国低碳日”。今年低碳日的主题是“携手节能低碳，共筑碧水蓝天”。根据上级通知，活动期间，要以全国低碳日为契机，各校开展节能低碳、课堂主题教育宣传活动。为使广大师生进一步认识节约能源和提高能效的重要性，培养节能意识，营造了良好而浓厚的校园节能文化氛围。我园开展了一系列环保教育工作。
1. 发行黑白报纸。利用黑白报纸简洁、直白、有效的特点，选择与幼儿园和农村生活息息相关的节能低碳内容，向老师、家长和朋友宣传节能低碳。
2.发布一批标语和海报。利用“家园共育”栏目，在校园和教学楼的显眼位置张贴节能低碳标语和海报，营造浓厚的活动氛围。
3、发送一组节能低碳学校交流短信。为倡导家长为孩子树立好榜样，我们幼儿园采用校刊、公告栏等形式向家长宣传。
4. 上一主题课。通过主题课堂活动，将丰富多彩的环境教育内容渗透到教学活动和日常生活中。老师们根据孩子的年龄特点设计了生动的教学活动，如：“节约用水，从我做起”、“我是环保的小守护者”、“低碳生活环保你我” ”等，对低碳节能有了进一步的认识。
5、产生一批低碳成果。
在自制教具和玩具方面，我们的理念是尽量不产生垃圾，因为有一个公益广告上写着：“分类产生价值，垃圾变成资源”，我们会和孩子一起努力做手工制品。班上的下脚料做成了硬度适中、危险系数低的球，收集在一起的塑料瓶被剪成塑料花，角落里的建筑区是刚完成的牛奶纸盒、饮料的锡罐、用过的一次性纸杯等等，我们不需要花钱搭积木，依然可以锻炼孩子的空间想象力和动手能力。无需处理，将收集到的奶粉罐放在地上。孩子们也可以在这样的梅花堆上表演一门像样的功夫。其他包括用儿童饮料罐制成的坦克、障碍物和许多其他变废为宝的作品。
在教学活动中，我们开展了低碳生活走进课堂活动。老师教孩子们低碳出行，节水节电的重要性，让孩子们了解低碳生活的知识。中半路老师在有趣的笔画和汉字活动中使用的“用水写”，不仅让孩子们更容易与老师一起学习笔画和汉字，还节省了纸笔的使用。
在日常教学、户外游戏、主题活动、角落活动等领域，我们开展了“低碳教学”的实践与创新，环保教育也走进了每一个活动。
我们幼儿园希望通过此次低碳日环保活动的开展，加深孩子们对节能环保重要性的认识，同时动员家长和孩子一起参与，开始从我做起，从身边做起，从小事做起，真正做一个“环保小卫士”。我们将继续秉承这一理念，将我们的幼儿园建设成为一所充满低碳节能理念的幼儿园。
大班主题活动总结【篇3】
随着中国传统节日端午节的临近，为了让孩子们更多地了解端午节的一些习俗和来历，培养孩子们对中国传统文化的兴趣。 xx月20日，幼儿园举办了端午节主题活动——快乐粽子活动。中大班的孩子和老师一起包饺子，小班的孩子可以自由参观，也有孩子积极参与。每个人都经历过。包饺子的乐趣。
活动前几天，老师们已经给孩子们讲解了很多端午节的习俗。孩子们被老师讲的故事打动了，其中最让孩子们津津乐道、印象最深刻的是《屈原的故事》。通过老师的讲解，孩子们了解了端午节的由来和意义，以及我国的传统习俗。习惯和文化。幼儿园的老师们也早早的准备了包粽子的材料。孩子们先了解了棕叶、糯米、黑芝麻馅、火腿肠等材料，然后在老师的指导下准备包粽子。
先生。戴先给大家示范了包粽子的做法，孩子们听得很认真。示范结束后，孩子们迫不及待地行动起来，只见一双稚嫩的手在青翠的粽子叶间忙碌穿梭，几分钟后，在孩子们的努力下，一个个不同的饺子出现在了桌子。虽不在外表，却蕴含着孩子们的甜蜜努力。
我们开展这样的活动，让孩子们感受中国传统文化的魅力。通过活动，孩子们都知道，农历五月初五是一家团圆的日子。
在这次有意义的活动中，孩子们在浓浓的节日气氛中学会了包粽子，不仅锻炼和发展了孩子们的动手能力，也增进了孩子们对中国传统文化的了解。受益匪浅。
大班主题活动总结【篇4】
大班五一劳动节主题活动总结
五一劳动节是我们国家的重要节日之一，为了让孩子们更好地了解劳动的意义和价值，激发他们的劳动热情和创造力，我们组织了一系列以五一劳动节为主题的活动。在这次活动中，孩子们通过亲身参与不同的劳动体验，增强了对劳动的认识，开阔了视野，培养了团队合作和创造力。
活动第一天，我们带领孩子们参观了附近的工厂，其中包括了钢铁厂、纺织厂和制陶工厂。我们通过讲解和实地观察，向孩子们展示了不同工种的劳动过程和劳动成果。孩子们被机器的运作和制造过程所吸引，他们纷纷举手提问。我们在讲解员的带领下参观了工厂的设备和生产线，孩子们亲手操作机器进行体验，深入了解到劳动的艰辛与重要性。
活动第二天，我们组织了一场实地劳动体验活动。我们带领孩子们来到了学校附近的农田，和当地的农民一起参与农耕劳动。孩子们穿上农民服装，手握锄头，与农民一起挖沟、播种、浇水等。尽管他们的动作不够熟练，但孩子们充满激情和热情，积极参与，尽力完成任务。在劳动的过程中，孩子们亲身体验到了农民们的辛勤劳动，更加珍惜粮食和来之不易的生活。
活动第三天，我们组织了一场手工制作比赛。在这个比赛中，每个小组都有一个主题，可以是制作花瓶、手绘明信片、折纸等等。孩子们充分发挥自己的创造力，用自己的双手制作出了一件件精美的手工作品。他们在制作的过程中体会到了劳动的乐趣和成果的喜悦，同时也培养了他们的动手能力和团队合作精神。最后，我们选出了每个小组的代表作品，并进行了展示和评选。
活动的最后一天，我们邀请了各行各业的工人来到学校，和孩子们分享他们的工作经验和劳动收获。他们有建筑工人、医生、消防员等等。孩子们聚精会神地听着他们的讲述，发现了不同职业的奥秘和精彩。工人们为孩子们展示了一些工作技能，让他们亲自体验。孩子们非常兴奋地和工人们交流，提问和学习。通过这次活动，孩子们更加了解了不同职业的劳动内容和重要性，激发了他们努力学习和为自己的梦想努力奋斗的动力。
通过这次以五一劳动节为主题的活动，孩子们对劳动有了更深入的认识，增强了劳动的重要性和意义。他们体验了不同行业工人的劳动过程，感受到了劳动的辛苦与快乐。同时，这次活动也培养了孩子们的团队合作精神、创造力和动手能力，让他们在快乐中学习，用心去劳动。我们相信，通过这样的活动，孩子们将更加懂得珍惜劳动，懂得付出与收获的关系，为他们的未来奠定坚实的基础。
大班主题活动总结【篇5】
幼儿园大班中秋主题活动总结
近日，我们幼儿园大班举办了一场丰富多彩的中秋主题活动。通过这次活动，我们不仅帮助孩子们了解了中秋节的由来和传统习俗，还激发了他们对中秋节的热爱和对家庭的思念之情。以下是对这次活动的详细总结。
首先，我们通过讲故事和展示图片等形式向孩子们介绍了中秋节的由来和传统习俗。我们告诉他们关于嫦娥奔月和后羿射日的传说，让他们了解到中秋节与家庭团聚、感恩和希望的美好寓意。我们还展示了中秋节的月亮、兔子和中秋节的传统食品等图片，引发了孩子们的好奇心和兴趣。
接下来，我们组织了一场精彩的中秋舞蹈表演。孩子们穿上精美的舞蹈服装，跟着音乐的节奏，展示了优美舞蹈动作。他们用手舞动，模仿兔子跳跃，表达了孩子们对自然的热爱和对中秋节的美好期待。孩子们的舞蹈表演给大家带来了欢乐和美好的回忆。
除了舞蹈表演，我们还开展了中秋手工制作活动。孩子们用彩纸、棉花和蜡烛制作了精美的灯笼。他们认真地剪裁、粘贴和装饰灯笼，展现了他们的动手能力和创造力。孩子们将自己亲手制作的灯笼带回家，与家人一起赏月，加强了家庭的情感纽带。
在活动的最后，我们举办了一场美食分享会，让孩子们品尝了中秋节的传统食品。我们准备了月饼、柚子和糖葫芦等节日特色美食，并向孩子们讲解了这些食品的寓意和传统文化背景。孩子们兴致勃勃地品尝着美食，享受着节日的喜悦和温馨。这一幕，让人不禁感叹中秋节的美好。
通过这次中秋主题活动，孩子们不仅了解了中秋节的文化内涵，还体验到了传统的习俗和美食。他们通过舞蹈表演、手工制作和美食分享等活动，不仅提高了动手能力、创造力和口味品味，还培养了他们对中秋节的热爱和对家庭的思念之情。
此次活动不仅对孩子们的综合素质发展有很大的促进作用，也增强了师生之间的沟通与合作。老师们通过创设各种活动环境，激发孩子们的学习兴趣和积极性，同时也进一步加深了师生之间的情感交流。通过与家长的合作，我们为孩子们创造了一个快乐又有意义的中秋节活动。
通过这次中秋主题活动，我们幼儿园大班的孩子们收获了知识、快乐和成长。他们了解了中秋节的文化内涵和传统习俗，弘扬了中华民族的传统文化。同时，孩子们的动手能力、创造力和口味品味得到了提高，增强了他们的自信心和团队合作意识。相信这次活动会给孩子们留下美好的回忆，并对他们的成长产生着积极的影响。
大班主题活动总结【篇6】
篇一、大班主题活动总结范文这学期我还是担任学前大班的主题活动课的教学工作。我本着让幼儿围绕着一个主题，进行自主观察、探索周围现象和事物，教师适时、适度地予以支持和引导的一种系列活动有原则。让孩子参与，自主学习，自由表达。他们取得了自己的发展，积累了很多有意义的经验。
主题课堂探索的内容是生活。让周围环境影响孩子的视觉、味觉、听觉和触觉。从幼儿好奇的发出第一个“为什么”怎么样”问题开始，充溢新奇和快乐的探索就已在心中拉开了帷幕。
因此，我对本学期主题活动课的教学总结如下：
一、事物情感化
给事物赋予情感色彩，既使之变得生机勃勃，富有吸引力，又能使之以亲切的方式走进幼儿的童心，从而引发幼儿观察**的兴趣与欲望。如拟人化的角色情感：苹果妈妈”橘子宝宝”树爷爷与树娃娃”等；又如事态情感，花儿被摘后—花姐姐会怎么样呢？
看到蚂蚁搬家的长队—咦，蚂蚁弟弟要把家般到**去？在树叶中找到蜘蛛-蜘蛛哥，小心点。潜移默化的情感熏陶，事物变成可倾谈的伙伴，世界在幼儿眼里变得富有生气，多姿多彩，这能有效地激发幼儿观察事物的兴趣与欲望。
二、现象神秘化
幼儿熟悉的环境里发掘幼儿的新知。对新知识的刻意神秘化，抚慰了孩子们的兴奋，并以更广、更深的方式提升了他们的兴趣。如主题活动“不怕冷”中，幼儿的杯中放几块冰，请他用调羹玩玩冰，再让他猜测会发生什么结果，然后再验证，刻意强化当冰遇到水后很快就融化的现象，提高幼儿参与**的兴趣。
日常生活中的教育素材无所不在无时不有，如树叶为什么不象氢气球那样往上升？糖混在水里，藏在水里。还有融化现象、花开凋谢、日出日落等，这些都是可以开发的教育资源。对幼儿来说，培养他们的好奇心，激发他们参与**的兴趣是很重要的。
教育活动中以乐为舟、以趣为径，把看似平常的事物变成趣味横生的**对象，有效地培植、发展了幼儿的好奇心与**欲，这正是现象神秘化的目的所在。
三、行动自主化
在孩子们的内心深处，有一种根深蒂固的需要，希望他们是一个发现者、研究者和探索者。幼儿一日活动中，保证他有足够的自由活动时间，让他按自己的意愿自由自在地玩耍、游戏、探索，自主地与环境对话。
四、启示随机化
幼儿活动的随意性与无目的性的特点，需要教师细致观察，迅速反应，适时地给予指导，引导幼儿发现新问题，推进**活动的深入。如有一次幼儿玩塑料瓶，开始他把小玩具放在瓶子里，叮咚叮噹地开心地摇晃，但没有持续多久，有些孩子就感到乏味，不想玩了见此情景，随即参与到活动中，目的给活动注入“推动剂”抓起一个空瓶子，模仿孩子们有模有样地摇晃。一些孩子们围上来笑眯眯地告诉我要往瓶子里装东西摇才会响。
乘机启发：装什么东西发出的声音好听呢？这下子孩子们发现问题了纷纷尝试装木珠、石子、沙子、纸团等不同物品，变换着摇，感受着不同的响声，玩得更有花样、更尽兴了这时，又乘机发问：
这些声音真好听。还有其它好听的声音吗？于是好听的声音”这一主题便形成了当然，教师的引导要讲究技巧，介入只能使活动更深入，不能中断幼儿的活动，正如有句名言所说的最好的教育是不留痕迹的教育。
篇二、大班主题活动总结范文幼儿在进入大班以后，语言表达能力也得到不断的提高。为了提高孩子的表演能力，大胆流畅地向同龄人表达自己的向法。所以我们准备了本次的主题活动。
通过这个主题的发展，孩子们知道他们是人群中的一员，是一个大群题的一员。同龄人之间的了解更加深入，也体会到了和大家做朋友的快乐。开展的过程中，孩子尝试用不同的方式表达自己的情绪和想法，学习根据同伴的表情调节自己的行为，并发现了自己身体的变化。
例如，我变胖了，长高了，开始换牙。
在活动过程中，我们先引导孩子们用礼貌的话语向其他孩子问好，然后开始自我介绍。先说名字、年龄、属相、所在学校以及班级、和兴趣爱好，然后给大家来一个才艺展示，在展示才艺的时候要让幼儿注意面部表情，神态以及动作的协调性。最后用礼貌用语结束自我介绍。
通过本次的自我介绍，我感觉平时不太爱说话的小朋友也在积极表现，他们也想通过这次特殊的自我介绍来表达自己的想法。更加了解自己的同伴。胆小的幼儿不在胆怯，不会说话的幼儿现在的语言表达能力也不断的得到提高，不像以前那样说话都说不完整。
不太爱交朋友爱独自一人玩的幼儿现在也能与同伴进行合作，而且性格也开朗了许多。我觉得这是一个很好的开始。这次活动的主题也很有意义。
大班主题活动总结【篇7】
因为我工作的幼儿园在农村，所以我带的孩子在知识等方面与在城市长大的孩子相比，是比较差的。出于这方面的考虑，我在教授“端午节”活动之前，对孩子们对“端午节”的了解做了一个简单的调查，发现孩子们对这个节日一无所知。
为响应调查，为做好“端午”活动的组织工作和即将到来的端午节的准备工作，我选择了教儿歌《端午节》首先在活动书中，让孩子们学习了解这个节日。活动中，我把童谣中的每一个恰当的词都尽可能生动地讲解，让孩子们熟练掌握童谣的内容。端午节放假期间，我给孩子们布置了作业：仔细观察和记忆我在端午节的所见所闻和端午相关活动，放学后与老师和其他孩子分享。
刚过端午节，发现孩子们都聚在一起，聊着“吃饺子赛龙舟”。我高兴了一阵子。端午节这个话题似乎引起了孩子们的兴趣。跟着。下午抵达公园后，“端午节”活动正式开始。 “端午节看到了什么？玩了什么？”一开始，有孩子举手跟我说：“端午节，舅舅一家来我家吃饭。” “妈妈和奶奶一起包粽子，我吃了很多。”我家门上有艾草。” “我在家里的电视上看到了龙舟。” 我说：“它是什么样子的？” “你还看到了什么？”
我问。“他们在赛龙舟，他们喊着‘加油！来吧，一边做，一边做（手划着）”一个孩子忙着做手势，其他孩子也忍不住了，有的加入了威武的“划龙舟”，有的成为啦啦队，大喊“来吧”开”。课堂顿时仿佛炸开了锅。看着孩子们兴奋的脸庞，我决定取消原定的谈话计划，来一场‘赛龙舟游戏’！
通过这场“赛龙舟” ”活动，我深感基于孩子兴趣而产生的活动最受孩子欢迎，而孩子自主学习的潜力，最激发孩子们自己体验活动的方式。首先，我发现孩子们自发地谈论赛龙舟的体验，这是他们的兴趣所在，积极的情绪不是老师预设的任何活动都能调动的，而是如何采取适当的方式引导他们梳理自己的体验并分享他人的经验，从而获得真实美好的情感体验呢？
我选择开展“赛龙舟”活动，让孩子始终处于真实的活动情境中.在这样的情况下，孩子可以主动与人和事互动，不断发现问题，积极探索解决问题的方法，无形中促进了孩子心灵的发展。在本次活动中，孩子们的活动重点、坚持、合作和协调能力的发展表现非常突出，我想这和孩子们完全一样。活动情境中的自我探索和自我感受体验是分不开的。
大班主题活动总结【篇8】
“我的父亲是一艘载着我们期待和梦想的船，我的父亲是一棵为我们挡风挡雪和严寒的树……”用动人的话语，我们即将迎来六月的第一天.三个星期天，一个父亲节。值此父亲节之际，为了感谢父亲的养育之恩，我们X班开展了“我爸爸是最好的”父亲节主题活动。
活动中，老师不仅和宝宝们讨论了“爸爸”的话题，“爸爸是做什么的？” “爸爸平时和你玩什么游戏？”小，表达的不是很清楚，但说到爸爸，宝宝们总是在说话。接下来，我们进行了“大脚踩小脚”、“拔河比赛”等亲子游戏。因为爸爸们平时工作比较忙，陪孩子的时间比较少，所以不能经常一起玩游戏。在今天的活动中，宝宝和爸爸们开心极了，笑容永远挂在脸上……在“大脚踩小脚”的游戏环节，宝宝和爸爸努力配合；在“拔河比赛”中，爸爸们一一拼尽全力，宝宝们为爸爸们加油打气。
最后，还有“红花给你”环节。平时的大红花是送给宝宝们的，也是宝宝们的最爱。今天我们请宝宝们把大红花贴在爸爸胸前，表达对爸爸的感谢。看着宝宝长大懂事，每个爸爸脸上都洋溢着幸福的笑容……
六月很美，在这个美丽的节日里，让我们的宝宝给爸爸带来快乐！衷心的祝福：祝宝宝们父亲节快乐！
班组活动通知八篇
在大家身处的工作和学习环境中，对公告通知已经习以为常了。公告通知有助于提高员工对工作的安排和计划的理解和遵守度，到底应如何写公告通知呢？工作总结之家的编辑为您整理了一些与“班组活动通知”有关的资料供您了解参考，为了方便查看建议您将本页设置为浏览器的首页！
班组活动通知(篇1)
关于在传输管理处9班开展羽毛球比赛的通知
线路九班各位员工：
为丰富员工业余文化生活，增强班组凝聚力,按照《输电管理所关于班组开展工会活动的通知》的要求，现组织开展羽毛球比赛活动，现将相关事项通知如下：
一、 活动时间及地点：
时间：线路九班于2016年8月30日9:00-17:00。
地点：输电管理所羽毛球场进行羽毛球比赛。
二、活动内容及程序:
赛前准备
1活动前购买奖品和准备球拍；
2准备适当的应急物资，避免突发性伤害；
3、 比赛分组要求随机且公正。比赛前应先进行分组抽签，同一人数的人员为一组。然后各组派出代表选手再次分别进行号码抽取，抽取相同号码的小组进行比赛。采取现场抽号现场宣布的形式。
比赛流程
1第一轮比赛分为a组和b组，每组选出一名裁判。
2比赛制度为三打二胜，采用一次淘汰制。小组赛结束后，各获胜方再次抽签确定比赛顺序。
3、比赛结束后颁发
一、二、三等奖，优秀奖奖品。
赛后安排
全体同事合影留念。
三、比赛规则
1、每场比赛均采用3局2胜制。采用21分制，即15分的一方先胜。如果双方得分均为20分，一方需超过另一方2分方可获胜；
2在第一场比赛结束时，双方应该交换场地。若局数为1:1时，在第三局比赛开始前，双方应该交换场地；
三。第一发球者由代表选手的石剪刀布决定，胜者有权先发球；
4接球者违反规则或球触地造成死球，发球者得1分。随后，发球员再次发球；
5、发球员违规或因球接触发球员场区内的地面而造成死球，接球员得分，发球员失去发球权；
6发球者的球必须向上飞过网。如果没有被拦截，它应该落在接收器的服务区域。
四、活动要求及注意事项：
1参加文明竞赛活动，友谊至上，团结向上。爱惜场地设施及比赛道具；
2、要求每一位同事必须准时到场，如有特殊情况，需要向班长请假；
三。在比赛过程中，要注意保护自己，避免在比赛过程中受伤。
班长签名：
二0一六年八月二十六日
班组活动通知(篇2)
关于修订《创建自控型
各单位、机关各部室：
根据全年工作部署，我公司开展了“创建自控型班组”活动并于7月份进行了第一次验收。通过活动的开展，团队的作用得到了一定程度的提升。为继续将活动引向深入，结合自控型班组活动推进会精神，决定修订《创建自控型班组活动实施方案》。
各单位负责人要加强对创建活动的领导，切实发挥班组长能动作用，按照“领导负责、全员参与、全面提高”的原则，切实抓细、抓实，高标准、高质量地完成年度创建目标。
二〇一一年九月十五日
检查验收主要程序如下：
1、班组长介绍创建工作情况。各班组要形成书面报告，由班组长对本单位开展“自控型”班组创建的经验做法进行介绍。
2、查阅相关资料。通过查阅被考核小组的相关工作资料、会议记要和现场工作检查，对相关问题进行了调查核实。
3、模拟演练与考试成绩。考核小组对小组的模拟演练情况和成绩进行现场抽查。抽查组的演练结果代表全站（段）其他班组的演练成果，每组一年内的抽查次数不超过2次。
考试成绩由考核小组根据月度学习内容采用抽考方式进行检查，抽考成绩代表全站（段）各班组成绩。
4、个别谈话与征求意见。考评工作组与站段负责人、党支部书记、支部主任及部分队员座谈。了解团队建设情况、遇到的问题、好的建议、好的经验和做法等。
5、评分打分。按照《自控型班组考核评分标准》进行评分打分。
根据评审工作组的初步评审意见，管理办公室评审委员会召开联合评审会议，审定了自控团队名单。
评审工作组办公室将评审结果在办公室办公网上公室。
考核结果运用
（一）被评为“自控型班组”的单位，给予班组长按每管一人20元，班组其他成员人均40元的标准予以奖励（因产、病、事假等原因，出勤率不足80%的员工除外）。
（二）连续两季度被评为“自控型班组”的单位，给予班组长按每管一人30元、班组其他成员人均60元的标准予以奖励。
（三）连续三季度被评为“自控型班组”的单位，给予班组长按每管一人40元、班组其他成员人均80元的标准予以奖励。
（四）被评定为合格班组的不予奖罚。
（5） 对被评定为不合格组长的组长，按每名经理20元，其他组员每人40元的标准免发福利工资。
（六）经复查不达“自控型班组”标准的班组，考评工作小组将报经考评委员会撤销“自控型班组”称号并通报批评；被撤销“自控型班组”称号的班组，经过三个月努力创建后，如条件具备，可再重新申报。
（五）年内，连续两次未达到“自控型班组”标准的单位，给予班组长按每管一人30元、班组其他成员每人60元的标准扣罚，并免去该班组长职务；同时，对相关车站、车辆段管理人员给予相应处罚。
班组活动通知(篇3)
为激发班组管理动力，促进班组基础管理上台阶、专业管理上档次、现场管理上水平，形成覆盖全面、充满活力的班组管理运行体系，进一步推进我矿安全生产管理工作，现决定开展星级班组评选活动，通知如下：
一、评选范围
基层单位班组
二、评选方式
1、单位推荐；
2、检查考评。
三、评选条件
1、组员认真学习安全规程、作业规程及操作规程，具有较高的安全意识，季度内无任何安全生产事故及“三违”现象；
2熟悉安全生产知识，熟悉本岗位安全工作流程，熟悉手指听写；
三。班组成员熟悉工作标准和安全注意事项，有专人负责安全工作；
4具有现场发现隐患的能力，能及时有效地处理隐患；
5、班组每班工作前能进行安全确认，能对单独及零散作业人员加强管理，确保零散人员有人管，单独作业不失控，监督检查不断线；
6班组可采用多种形式加强对员工的安全教育，组织学习培训，有效完成各项培训计划；
7班组作业现场符合标准化要求，作业区域有明显的安全警示牌。
四、否决条件
有下列情形之一的，不得参加星级班组评选：
1、班组成员有“三违”行为；
2队员发生轻伤以上人身事故；
3、未完成生产任务。
五、奖励办法
1、星级班组每季度评比表彰一次。
2采矿系统：1-2采区、1-2采区、基础设施区；
辅助系统：准备区、维修区、机电部、运输区、通风区；
地面系统：保障部、煤炭管理部、物业管理部、选煤厂、物业管理部、社区服务中心。
3、系统内按照班组季度考核分数取前三名给予奖励。
六、几点要求
1各单位要高度重视，结合实际制定具体方案，确保活动扎实有效开展。
2各班组长要带领队员认真学习专业知识，努力提高业务理论和操作水平，做好班组安全生产工作。
3、所有参加评选的班组，必须按规定填写《岱河煤矿星级班组推荐表》，季度末交精细化管理办公室。
班组活动通知(篇4)
关于开展“文明科室”、“文明班组”评比活动的通知
各部门：
为深入贯彻党的十七大精神和市委十一届五次全会精神，进一步推动创建精神文明单位活动健康有序发展，在全公司上下掀起比学赶帮超的热潮，经公司党总支研究决定，组织开展公司“文明科室”、“文明班组”评比活动。现将评估工作有关事项通知如下：
一、组织领导
公司“文明科室”、“文明班组”评比工作，由公司创建精神文明单位活动领导小组组织部署，领导小组办公室负责评选的各项具体工作。
二、评选范围
公司各部门、各科室、各班组。
三、评选标准
（一）“文明科室”评选标准
1．思想政治素质优良。科室成员自觉贯彻执行党的路线、方针、政策，努力践行“****”重要思想，全面落实科学发展观，党性观念强，思想觉悟高，精神面貌好。实行干部学习日制度，部门成员每年参加学习活动不少于12次。
积极开展专业知识学习和培训，组织健康有益的文体活动。部门成员的积极性、主动性和创造性得到了很好的发展。
2．业务工作成效显著。认真履行部门职责，高效工作，圆满完成任务。内部责任范围和各岗位责任制明确，制度健全。
创造性地开展工作,主要业务工作在公司领先，并受到上级领导和有关部门表彰和肯定。
3．道德风尚健康良好。牢固树立社会主义荣辱观，加强思想品德、职业道德、社会公德、家庭美德教育，踊跃参与党员志愿者活动和机关作风与效能建设。工作作风务实，服务基层意识强，努力做好事际工作，为基层做好工作。
积极开展普法教育和廉政教育，严格依法行政，遵守党纪国法和各项规章制度，落实党风廉政建设责任制，加强对科室人员的管理、监督和检查，无违法违纪现象。
4．团结协作关系和谐。积极落实首问责任制、服务承诺制、政务公开制。部门内部团结，常识，大局，强烈的集体观念和合作精神，热情的服务和奉献精神。
各部门、各同志相互关心、相互支持、相互尊重、相互配合，关系融洽。
5．举止文明环境整洁。公务活动一律使用普通话，各类公文、公示牌用字规范。科室学习、工作秩序良好，文明用语、文明服务、文明办公，态度热情，解答耐心，无“门难进、脸难看，话难听、事难办”不良现象。
室内外不得有杂物和灰尘。文件、办公用品摆放整齐，卫生责任区保持整洁。积极参与节能机关创建，严格执行节能、节水、办公用品节约管理制度。
6．创建活动扎实有效。创建“文明科室”活动有组织、有计划、有制度、有考核、有创新、有成效。建立健全长效机制，纳入部门工作议程，与业务工作同部部署检查。
我们积极参与各级文明建设活动，注重企业文化建设，成绩突出，成效显著。
7．有下列情况之一的，不得参加本年度“文明科室”的评选：
（1）科室成员有违法违纪现象；
（2） 服务对象有重大投诉和核实；
（3）工作任务未能及时完成；
（4）其他不符合“文明科室”条件的。
（二）“文明班组”评选标准
1．工作学习好。业务熟练，工作积极，责任心强，办事迅速高效，工作细致细致，工作效率高，高标准、高质量、高效率地工作。要树立终身学习得力念，浓厚的学习氛围，健全的学习制度，有效的措施，正确的学风，应用的效果明显。
2．办公纪律好。文明礼貌，服务优良，不喧哗、不吵闹、不闲谈、不上网聊天、不玩游戏；按时上下班，不迟到早退，严格请假、擅离职守。
3．团结协作好。人员之间相互尊重、团结友爱，互帮互助、乐于奉献的风气浓厚，比学赶帮超意识强，不讲不利于团结的话，不做不利于团结的事，积极发扬团队精神。
4．卫生环境好。地板干净，窗户明亮干净，无灰尘、蛛网、卫生死角，办公用品摆放整齐。
5．公物管理好。爱护公共财物，爱护电脑、空调等电器，操作机组无污垢，维修工具摆放整齐。节约水电。
6．有下列情况之一的，不得参加本年度“文明班组”评比：
（1） 无故不参加政治学习和党的组织活动的；
（2） 工作时间吵闹、吵闹、聊天、上网聊天、玩游戏；不按时上下班、迟到、早退、擅离职守的；
（3） 未能及时完成工作，导致工作失误和延误；
（4）班组成员受到各类警告或任何党纪、政纪处分的；经查，严重违反党风廉政规定的；
（5） 服务对象有重大投诉并经核实的；
（6） 办公室、换热站、维修中心不干净整洁，东西零乱，生活用品随意摆放，报纸杂志乱扔。
四、评选程序
1．自评申报(2011年月日前)。各处室在自评“文明处（科）室”、“文明班组”的基础上，向公司创建文明机关领导小组办公室提出申报材料。
2．组织公示(2011年月上旬)。公司创建领导小组对申报处（科）室、班组材料进行公示，在公司主要对外窗口前醒目位置张榜公示，接受群众监督。
班组活动通知(篇5)
通知各单位：
为进一步丰富新形势下班组建设内容，增进班组交流，促进公司班组管理水平的整体提升，公司工会拟创办“班组天地”专刊，并长期开展班组建设征文活动，望各单位及广大职工踊跃投稿。
一、征集内容：班组管理（方法、经验或心得体会）、班组安全、班务公开、班组业余活动、我们的班组或班长、班组之星（员工风采）、班长我想对你说（我的心里话）等。
2、 形式：交流、报告、散文、诗歌、摄影等。
三、奖励：所投稿件一经采用即按《大化人》稿酬发放管理办法》（豫化党发〔2012〕44号）支付稿酬。
四、要求：
1提交的稿件和**文件名称应注明标题、单位、小组、组长姓名、投稿人等。**的文字说明要另附。
2文本类使用word文档，**类使用jpg格式。**不能粘贴到word文档上，需要提供一个独立的**。
三。当年未投稿征文的团队和团体，年底不能参加模范（先进）团队和优秀组长的评选。
4各单位稿件数量要求：业务单位不少于3篇，生产辅助单位不少于2篇，其他单位不少于1篇。各单位组织报送稿件情况，统一纳入公司“班组建设系统”和“四型”工会考核。
5、班组征文活动长期有效，所有稿件须经单位审核把关，并统一发送 联系人：苏 ，**：6401。
公司工会
2012年11月6日
班组活动通知(篇6)
集团公司工会关于成立六类班组的**
活动进行检查的通知
司属各单位:
2012年是开展创建学习型、创新型、效益型、和谐型、环保型、安康型的“六型班组”活动的第三阶段，是创建“六型班组”活动的“总结提高年”。为了进一步贯彻落实省总工会、省重工机械轻纺工会《关于在全省企业中开展创建“六型班组”活动的实施意见》的通知精神，加强企业基础管理和班组建设，提升职工队伍素质，全面提升集团公司企业管理新水平，公司工会决定对创建活动进行全面检查、验收，总结经验，推广典型，对优秀班组和优秀班组长推荐上报，予以表彰奖励，使创建活动向纵深发展。现将具体事宜安排如下：
一、检查组
组长：副组长：
成员：二、检查内容及范围：
（一）广泛开展“创建学习型组织、争做知识型员工”活动，有明确的学习计划和目标，有开展学习交流的载体，职工学习氛围浓厚。
（2） 建立健全学习制度和激励机制，学习时间是**，学习交流内容有记录，个人笔记。
（三）经常开展技能培训、岗位练兵、技术比武、师徒帮教活动。提高本岗位的竞争力和操作水平，使员工熟练掌握本岗位的工艺流程和设备操作技能。
（四）开展群众性经济技术指标创新活动，进行岗位目标挖潜等劳动竞赛，安全生产、质量标准化、各项经营承包指标等创行业一流水平。
（5） 团队成员勇于攻关、勇于创新、勇于追求卓越，合理化建议、自我管理、先进的操作方法等活动卓有成效。
（六）班组管理制度化、现场管理规范化、各项工作标准化，形成“一班做到，班班做到；一天做到，天天做到”的班组工作理念。
（7） 要加强班组核算和精细化管理，节能降耗，增收节支。有指标有措施，成效显著。
（8） 竞赛形式多样，工作人员积极提出合理化建议，提高工作效率，降低成本。
（9） 坚持老旧**，节能减排，提高设备利用率，提高工作质量和产品质量。
（10） 民主管理制度健全，班级事务公开，劳动者的知情权、参与权、监督权得到保障。团队氛围和谐，互助互爱，无群体上访和违法越级上访。
（11） 思想政治工作生动有效，充分发挥了党员的带头作用。文化体育活动有载体、有措施、有特点、有效果。
（十二）全年无违法、违纪、违规、违约等行为，职工自觉遵守职业道德规范，无党纪、政纪处分，无治安案件，无违法犯罪行为。
（13） 员工要明确环保责任，措施要具体有效。熟悉本岗位环境保护的相关管理规定，做到文明、清洁生产。
（十四）严格按照标准配备、使用环保设施和设备，“三废”（ 废水、废气、废渣）稳定达标排放。
（十五）现场管理规范，达到“三清”（场地清、设备清、流程清），“四无”（无油污、无杂草、无明火、无易燃物），环境优美、清洁，物放有序。
（十六）严格执行岗位责任制等各项安全规章制度，杜绝“三违”行为，实现“零**、零损失、零事故”。按规定发放劳动防护用品，职业卫生防护到位
（17） 安全教育培训有计划、有计录，持证率100%。设备检验、出厂记录填写及时、完整。
（18） 熟练掌握应急预案，及时发现和消除事故隐患，确保设备无故障，员工无违章。
检验范围是集团公司各部门的团队，车间和团队。
三、要求
（一）各单位要高度重视创建“六型班组”活动，按检查内容及号文件《集团公司工会关于广泛开展创建六型班组活动的通知》精神结合本单位实际和特点，成立相应的组织机构，形成分工明确、配合密切、齐抓共管、运转有序的组织领导体系，按检查内容逐项进行自查，迎接集团公司和上级工会的检查、考核、验收和表彰。
（二）把创建“六型班组”活动与集团公司帮带目标管理的“六个结合”紧密联系在一起，即：帮带目标管理与技术比武相结合；要把目标管理与评优选优工作结合起来；帮带目标管理与提素工程和推进企业文化建设相结合；帮助和指导目标管理与岗位技能培训学习相结合；目标管理与岗位技能工资相结合；目标管理与精细化管理相结合。
（三）将创建“六型班组”活动与“白国周班组管理法”紧密结合起来，进一步加强班组建设，不断探索集团公司安全生产的经验和班组管理方法，提升班组管理能力，实现班组安全生产和经济效益双丰收。
（四）健全制度，规范管理。要在全面发动班组参与创建活动的基础上，制定加强班组建设的各项规章制度，指导班组建立健全安全生产、班组核算、民主管理、班务公开等各项规章制度，推动班组管理实现制度化、规范化。
（五）立足实际，创出特色。要将创建“六型班组”活动与开展素质提升活动相结合，与推荐评选省“工人技术明星”相结合，与开展修旧利废、节能减排、小改小革、技术革新等群众性经济技术创新工程相结合，充分调动和发挥基层班组职工参与创建活动的积极性、主动性和创造性，不断加快创建活动步伐，创出单位特色，把“六型班组”创建活动提高到一个新水平。
（六）集团公司将在今年下半年组织检查组适时对创建 “六型班组”活动进行检查、验收，检查时必须由各单位创建“六型班组”领导小组组长负责安排陪检并做好相关的准备工作，具体时间另行通知。
（七）工会按《通知》内容，自行安排检查、验收，将结果报集团公司工会。
此页无正文
班组活动通知(篇7)
各单位：
为规范公司各单位反违章工作，树立“以人为本、预防为主、违章就是事故未遂”的安全理念，维护规章制度的严肃性和权威性，培养员工遵章守纪的职业道德和工作习惯，防范各类人身**、设备损坏事故的发生，公司安全生产委员会决定，在全公司开展“无违章”班组竞赛活动。
一、竞赛组织机构：
成立2013年公司无违章班组竞赛领导小组，全面组织、协调、指导无违章班组竞赛活动的开展，保障公司无违章工作所需的人力、财力、物力，解决反违章工作中遇到的重大问题，最终评选无违章班组。
组长：xx
副组长：xx
成员：xx
各单位应根据本单位实际情况，组织有关专业人员成立竞业禁止工作组。工作小组成员在无违章班组竞赛领导小组的带领下，对照常见典型违章细则、习惯性违章细则和反违章***令以及有关规章制度对巡视监察区域的一切生产工作活动进行检查和监督，及时发现和纠正违章行为，并下发反违章通报。
二、竞赛目标
通过深入开展无违章班组竞赛活动，使安全教育培训有效加强，员工安全意识显著提高，对违章的危害性认识更加深刻，规章制度体系进一步完善，安全规程规定执行力明显提高，违章深层次问题得到有效解决，各种违章现象进一步大幅下降；不发生因违章造成的人身事故、恶性误操作事故和其他人身责任事故，确保公司安全生产持续稳定。
三、活动主题
纠正人为错误，实现员工“无违章”、“无伤害”，设备安全可靠。
四、参赛单位
伊敏电厂、伊敏露天矿、综合服务中心、铁路运输部、机电维修部、物资**部、盛达公司生产队
五、竞赛活动总体安排
（一）活动时间
1、 各单位开展“无违章”班组评比活动从2013年3月1日至2013年5月30日，对活动期间内各班组无违章活动情况进行一次评比，并推荐出“无违章”优胜班组进行审查。伊敏电厂6个班组，伊敏露天矿4个班组，综合服务中心2个班组，铁路运输处1个班组，机电修配处1个班组，物资**部1个班组，盛达公司2个班组并与6月10日将评比结果报公司安监部。
（二）月度无违章竞赛
各单位工作组成员在竞赛活动工作小组的领导下，每周不定期的组织对生产工作场所和施工作业现场进行检查和监督，及时发现和纠正违章行为，并下发反违章通报，公开对各班组无违章竞赛活动的评比结果，月度考核结果列入本次“无违章”竞赛考核中。
（三）无违章竞赛考核
1团队成员发现并纠正的违规行为不纳入公司竞争和考核，仅作为部门内部考核和考核的依据。
2上级公司领导、公司领导小组和各单位工作小组发现的违规行为，纳入竞赛和考核。
3、无违章竞赛实行积分考核制，满分300分，参加竞赛班组月度基本分为100分，总得分在240分以上（包涵240分）参与评选，具体评分标准见附件。
4违反反违章令、一般典型违章和习惯性违章的队伍将被取消资格。
5对有特点、有成效、无违法行为的班组，公司按每人1000元的奖励标准给予物质奖励；对活动中未认真开展本次活动，最终得分低于240分的队伍，给予通报批评，罚款5000元。
六、相关要求
1、开展无违章班组竞赛活动依据《xx公司反违章管理办法（试行）》办法。
2、各单位要广泛宣传无违章活动的意义，深入组织学习本通知和《xx公司反违章管理办法（试行）》办法，加强互教互助教育，提倡内部良好的沟通和严肃按程序办事的纪律，营建良好的反违章氛围。
三。各单位要加强领导，制定内部竞业禁止计划，成立竞业禁止工作小组，认真组织开展这项活动。
4公司将从责任落实、工作进展、效果评价等方面对活动进行全过程监督，坚决杜绝流于形式、流于形式。各单位要认真总结反违章的成效与经验，研究采取违章记分、连带处罚等行之有效措施，建立健全现场违章查纠管理制度，深入消除各类习惯性违章现象，杜绝人身事故和人员责任事故的发生。
附件：“无违章”班组竞赛活动扣分标准：
1)、未开展活动及未组建反违章工作组扣除全部基本分；
2)、规程未及时修订、完善，每发现一项扣2分；
3)、未设立违章检查记录扣5分；
4)、现场发现有违章现象但在其违章检查记录上体现不出有违章现象视为其检查或日常监管不严，扣5分；
5） 未受教育或无教育记录的，每人扣2次；
6） 未签订年度反违章承诺书，扣完基本分；
7） 班组没有规定定期反违章工作记录的，扣1分；
8）、现场考问相关人员对上级下发的的违章事件不掌握扣1分；
9） 未开展反违章讨论活动，扣5分；
10） 组员在单位组织的安全规程考试中合格率达到100%，不合格每次扣2分；
11） 工作日志中记录的安全安排措施简单、不具体的，视情况扣2-4分；
12） 危险货物登记不齐全，帐、卡、物不符扣4分；
13） 班前会安排工作，安全措施安排不全，危险点分析不够，措施布具体，视情况扣4-8分。
班组活动通知(篇8)
各单位：
为全面贯彻落实科学发展观，提高员工队伍基本素质，提升基层班组建设水平，着力构建基层建设的长效机制，逐步实现基层管理标准化，经分公司党委研究，决定在深入开展创建“学习型、安全型、清洁型、节约型、和谐型”班组（以下简称“五型”班组）活动。
为确保创建活动的顺利开展，分公司特成立创建“五型”班组活动领导小组，成员如下：
组长：成员：
领导小组办公室负责创先争优活动的日常工作。办公室××设办公室×，成员为办公室×。
创建活动实行统一协调、分工负责、独立运行、集中评比的方法是创建活动总的组织、监督、协调部门，相关业务部门为监督指导单位。
各业务部门应指定专人组成监督考核小组。负责督促检查“五型”班组创建工作进展情况；将“五型”班组创建各项工作任务的考核与分公司目标管理考核结合起来，负责对领导小组制定下达的工作目标任务完成情况进行季度、年度考核，并将考核结果送有关部门作为年度考核的重要依据；做好工作组的工作计划、进度和总结；完成领导小组办公室交办的其他任务。
请各单位高度重视，认真准备，积极参与，填写《“五型”班组注册表》并于******前提交至*******。
联系人：
联系**：
电子邮箱：
附件：1. “五型”班组创建方案
2.“五型”班组注册表