跤王五年级写人作文经典14篇。
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跤王五年级写人作文(篇1)
记得那是一个生机勃勃的春天，大家都在教室里，突然，有一个五年级的大哥哥走到教室门前，对我们说：这个学期，我们管乐班的小朋友们又要有一个任务，那就是行进管乐！大家快下去海选一下谁可以参加吧！一到下面，大家都站得直直的，都想入选，经过我的努力，我终于入选了，心里无比的喜悦。
黄老师对我们的要求十分严格，由其是在听写本上和抄写本上、作文本上。在这些本子上就连错了一个字和一个词，也不放过。在黄老师的精心培养下，我们班上有许多人的作文都刊在了报纸上。
难点2班里纪律惹不起：要知道我可是老师的得力小助手，所以去帮老师干活也是难免的，这次并没有让我去干活，而交给了我一项更艰难的任务看纪律。要知道，我们都已经五年级了，自尊心也变强了，要是当众被我点到名字，也是非常尴尬的，他们要是自觉地闭嘴也行呀，可他们偏偏和我对着干，老师一走就开始说起来，虽然不闹出大动静，但总有叽叽喳喳的说话声，真够烦的！老师回来了，我悬着的一颗心也平静下来，可老师偏偏问我情况怎么样，我当时心里那个纠结呀，是说实话还是不说实话，说实话的后果就是：老师会把他们教训一顿，没说话的同学也要跟着受连累，说话的同学就会更加恨我，没准下次还会打击报复继续说话。要是不说实话不就等于包庇了他们后果是：他们会认为我不管他们，下次继续说。唉，怎么办呢？算了，包庇他们一次吧，希望他们有些良知，下次不要再让我做这种艰难的选择题。
跤王五年级写人作文(篇2)
倒叙开头，目的是设置悬念，引起读者的关注，激发读者的兴趣，并同时增加文章的曲折，显示文章的布局之美。这种开头技法在中考作文中的频率很高。但大多数同学的表达角度常以显示文章结局的角度为主，这样的形式出现得多了，就往往显得比较单一。
六年级议论文题目：挫折只是过程。关于挫折的议论文怎么写？这篇六年级议论文650字的挫折只是过程的议论文告诉我们，挫折只是过程，成功才是结果。需要我们坚持和努力！
我是八年前的你，我非常想知道你是什么模样，不过，我觉得一定是亭亭玉立，眉清目秀的，现在我是四年级的小学生，不知你在工作还是读书，我现在有许多亲密无间的好朋友，不知你还曾记得儿时的好玩伴那天真可爱的模样，友谊是个奇怪的东西，小的时候，我们把友谊看得很简单，无非就是别人给你好吃的好玩的，你就跟别人做了好朋友，你的友谊就被别人买走了，到最后，你才发现，这个人并不是真的想要和你做朋友。
跤王五年级写人作文(篇3)
6月1日，我刚玩电脑，想写一篇作文，妈妈看着鱼缸，说：咦！怎么它又变回橙红色了？我走过去看，咦！是呀，怎么又变回来了？它的样子、个子没变，怎么又来了，正巧，我小姨来了，我告诉它听，它说可能是脱了皮，又长回来了。
清明节的作文800字篇6清明节又叫踏青节，是我国的传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祀和扫墓的日子。
曾记得,与你相遇在校讯通茫茫博海，那是第九届书香班级活动中，你精彩的双语文文吸引了我，让我走进了你的“世界”，认识了勤奋，执着的你。你xx年5月份建博，时至今日，已有将近五年之久，写下378篇文章，推荐143篇，还有一篇博谈客论状元文。五年，使你从一只平凡至极的毛毛虫蜕变成一只蝴蝶，一只美丽的蝴蝶，一只随心所欲飞翔在自己的一片天地的蝴蝶。从毛毛虫到蝴蝶，你在成长，在改变。从最开始那拙劣的文笔，稚嫩的行文，简单的情节，苍白无力的人物到现在的文章流畅，层次分明；一篇篇博文见证的是你成长的印记。
跤王五年级写人作文(篇4)
爸爸是个警察，长得高大又威武，一双眼睛虽然小，但特有神。
爸爸平时不太爱笑，看起来挺严肃的，尤其当他生气的时候，黑着一张脸，将眼睛瞪得大大的，令人不寒而栗。
可能你会认为我见了爸爸就像老鼠见了猫似的，哈，你猜错了。我跟爸爸既不像老鼠和猫，也不像一对父女，却像一对朋友。爸爸的工作虽然很忙，经常不在家，但他一有空闲就会陪我玩。记得有一次，我正在踢毽子，爸爸回来了，正巧，这个时候毽子也落了下来，因我的脚太短，够不着，爸爸看见了，顺势一踢，只见毽子在爸爸的脚下稳稳当当的，非常“乖”。然后，爸爸教我踢毽子的方法，我还和爸爸比赛谁踢得好。可是我怎么也比不上爸爸。
爸爸订了一本《人民警察》的杂志，这本书里面有着一些破案故事，特别引人入胜。而且在结尾的时候还打上一个问号，留下一些悬念，因此我特别喜欢看。每次一有空，我就拿来看，直到爸爸把下一本拿来。爸爸见我这么喜欢看这本杂志，每次一拿来就先让我看，尽管他也跟我一样爱看，但总是给我先“啃”这个新“馒头”。
跤王五年级写人作文(篇5)
中等身材，大脑门锃光瓦亮，每次看到这个大脑门我都感觉非常亲切。老爸还特别爱联想，更爱做梦，做梦的时候自己经常奇怪的笑醒了，然后就给我讲梦里面可笑的故事。
我给你讲一件关于我的老爸的可笑的事：在一个夏天的晚上，我的手被蚊子叮了一个大包，又红又肿的，很痒。我找来了花露水想喷在手上止痒，刚要往下按，突然老爸说了一声：“停！”我被爸爸的声音吓了一跳，心想难道瓶子里面不是花露水吗？正纳闷呢，老爸抓起我那只被蚊子叮了的手，放在了他的大肚皮上，然后说：“这样再喷花露水，那些喷不到你手上的花露水就会喷到我的身上，我还可以沾点儿光呢。呵呵，别浪费嘛，哈哈哈！”说完爸爸自己也被这个想法逗乐了，然后没等我回过神儿来，就冲着我的小手喷起了花露水。这时候我和妈妈才反应过来，于是妈妈忍不住大笑了起来，我也笑得喘不过起来。妈妈说：“没想到你爸爸这么会过日子呀，我以前怎么没看出来呢！哈哈哈！”
这就是我的老爸，幽默的老爸。我真想对老爸说：“老爸！我爱你！”
跤王五年级写人作文(篇6)
瞧，她来了，一个可爱的“蘑菇头”，一双炯炯有神的眼睛，一个小巧的鼻子和一张能说会道樱桃似的小嘴巴，她是谁？她是我的好朋友——林依林！
林依林有许许多多的闪光点∶乐于助人、好劳动、学习成绩好、不嘲笑残疾人……
有一次，我和林依林去买书，半路遇见了一个乞丐，许多人围在他那里对他指指点点，我说∶“你看那个乞丐好恐怖，断了脚。”林依林不以为然的说∶“他好可怜，我去把我买书的钱捐给他。”林依林疾步走过去把钱捐给他。此时周围的人脸都红的像煮熟后的虾似乎恨不得找个地逢钻进去，因为他们连一个小女孩比不了。
还有一次，我和林依林一起做作业，我遇见了拦路虎——一道不会做的数学练习题，依林见我不做作业，断定我有不会做的题目，便说∶“双双，你哪题不会做我来教你。”我说∶“知我者还是林依林。”随后林依林认真、细心的教我，直到我知道了这一题会做了，林依林才去做她的作业。
这就是我的好朋友——林依林。
跤王五年级写人作文(篇7)
一天，在上海的xx车站里，一个中年妇女穿着红衣服，将双手放在背后，在车站来回踱着步子，然后又将左手举起来，向上面的那块白色的手表望了望，说：都八点半了，怎么还没来?这时，一辆列车来了，这位妇女走了过去，发现并不是女儿的那辆列车，它将眉头拧成了一个铁疙瘩，又走回了自己等候的座位。这个妇女又看了看表，八点四十七分了，她想：会不会出什么事了?希望上帝保佑。想着想着，她将双手合拢。唉!她都忘了佛祖和上帝的区别了。天上是烈日炎炎，豆大的汗珠从这位妇女的头上掉了下来，她只得用手来遮阴，身体向前倾斜，似乎在寻找什么。这时唔地一声，火车的汽笛响了，火车来了。这个妇女高兴地向前跑去，然后向车门内跑去，可很快就被黑压压的人群挤了下来，好不容易才挤了上去，她在乘客中急切地搜寻着，她又将脖子伸成鹅似的，在人群中寻找，她恨不得将自己变成个长颈鹿，这样好找女儿些。这时，一个十来岁的女孩喊了一声：妈妈!这个妇女像哥伦布发现新大陆一样高兴，猛地将女儿的手拉起来，与她转起了圈。你怎么这时才来呀!路上车出了问题。女儿笑着回答。妇女停下来，爱抚地摸了摸女孩的头，激动的眼泪在眼眶里直打转，她强忍着泪水，说：女儿，你长高了，也长漂亮了!这时，一阵雷鸣般的掌声响了起来。这个妇女说：女儿，我们回家吧!好!女儿高兴的回答到。不一会儿，这对母女就消失在人们的目光中。
跤王五年级写人作文(篇8)
林一鸣是个爱打架，学习一般，爱做恶作剧的人。别看他有那么多不良习惯，但他是出了名的好心肠。那天下午，我一下课就去操场踢足球。走到操场时，我突然想起来昨天教练让我们每个人带一个球，不然有惩罚，但我却忘了带了！我急得团团转，像是热锅上的蚂蚁。
“怎么办？怎么办？有了！我可以去操场捡一个用！”我自言自语地说。我立刻找起来：树林里，草地上，灌木丛里……我绕着操场找了一大圈，连球的影子都没见到。“怎么办？难道要被惩罚吗？”我十分着急。教练已经到了，要开始训练了。这时，我看到林一鸣抱着球走来了。我立刻问：“林一鸣，你有多余的球吗？借我一个行吗？”“可以，你先用我的吧，我再去操场捡一个。”林一鸣不假思索低说。说完就把球递给我。“操场一个球都没有，你还是别借给我了，省得待会儿被教练骂！”我说。“没关系！我再找一遍，你那近视眼肯定找不到。”林一鸣说。
结果训练时，林一鸣还是没找到球，被教练踹了一脚，然后罚跑去了。我的眼泪在眼眶里打转转，心想：林一鸣为了借我球，自己甘受惩罚，他可真好！虽然林一鸣有很多不良习惯，但他乐于助人的精神值得大家学习！
跤王五年级写人作文(篇9)
“书痴者文必工，艺痴者技必良”，读书伴我成长，随着阅读的扩展，我写作文也越来越得心应手了。苏轼说：“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。”读书多了，心智也更加成熟，性格也变得沉稳了。
同时，马老师发起脾气来，那也很可怕。上一次，我们在上一节作文课，老师让我们把作文抄到作文本上，只让抄，不让说话。过了半节课时，我们班就嗡嗡嗡嗡的说了起来，老师一进班，看见我们在说话，马上大发雷霆，犹如火山爆发，马上开始吵我们。说完后，我们就开始写了，谁也不敢再说话了。
记得有一次，我因为马虎，把一道简单的口算题算错了，妈妈毫不留情地批评了我：从小事可以看出一个人的品质，你才刚上二年级，对待学习就如此马虎，一旦养成坏习惯，那怎么办呢？听了妈妈的话，在心里暗暗下定决心：以后我一定要加倍认真，改掉马虎的坏习惯！
跤王五年级写人作文(篇10)
我的妈妈长着一双大大的眼睛，脸上总是有着灿烂的笑容，妈妈乌黑的头发上有着几根白色头发，在阳光下闪闪发光。看！妈妈又露出了灿烂的笑容……
妈妈并不是福尔摩斯，也不是名侦探柯南，但是却有着侦探的判断能力，至于为什么这么说，一会你就明白了！
那年，记得是一次暑假，妈妈去买菜，出门前嘱咐我好好写作业，不可以看电视，我口说：“我不会看电视的。”可心里却想：这回可以看电视了。我赶紧跑到阳台，看见妈妈走远后，便打开电视。
看了一个小时后，我正准备关电视，便听见妈妈的脚步声，我马上跑回屋里。到门口了，打开门了，进屋了，关门了。我的心不由自主地跳起来了，似乎心在里面跳绳呢！
妈妈进到屋里，如幽灵般出现在我的旁边，说：“儿子，你是不是看电视了？”那声音是那么的吓人，瞬间，我的鸡皮疙瘩起来了。“我……我没有……”我胆战心惊地说。
妈妈语言突然变得十分平和，温柔，说：“儿子，你可不要骗妈妈。”我听了只好说了。原来妈妈摸电视很烫。
过了几天，妈妈去吉林办事，经过上次的教训，我似乎懂得了怎么能让妈妈不知道我看电视。
妈妈走后，我便再次打开电视，妈妈走前说过今天七点钟回来，我便在五点钟关了电视，等妈妈到家也便凉了。
七点钟了，妈妈回来了，摸摸电视，凉的。我心想：过关了。没想到妈妈打开电视，看了一下，便说：“儿子，你又骗我。“我心想：不应该啊？便说：“我没有，你摸电视是凉的，我没有看。”
妈妈欧诺个那灿烂的笑容跟我说：“那为什么电视原来是湖南卫视，现在却变成了少儿频道？”我只好认输了。
看吧！这就是我为什么说妈妈是侦探吧。我爱我的妈妈。
跤王五年级写人作文(篇11)
我的妈妈是一个极其普通的人，她胖胖的走起路来慢慢的，如果你看见了一定会说：“你的妈妈比我的妈妈差远了。”不过我就是爱我的妈妈，她是一个是爱我们家庭的一个人。她是最爱我的了。你见了一定会争风吃醋的。让向你慢慢到来吧
一次，妈妈从厦门回来，我冲了过去说：“妈妈妈，你给我买了什么好吃的。”“你猜”没想到妈妈竟像小孩似的蹲着，手里那着一个塑料袋。我马上夺了就跑。妈妈刮了刮我的鼻子，装作很生气的样子说：“你这个小淘气。”说完又站了起来。我连忙看看塑料袋里面有薯片什么的，我连忙跑去问妈妈说：“妈，你今天放假吧。”妈妈转过身来说：“没有啊！”“那怎么？”“因为想你了，所以我请了假。”我顿时嘴像有什么堵了似的什么话也说不出来。
晚上，我见灯还亮着，我便起了床，见妈妈正在织布，我问：“妈，现在已经12点了，快去睡觉吧。”妈妈转过头来说：“世超，你怎么起来了！小心着凉。”
听到这，你一定知道我妈妈是个什么样的人了吧！
跤王五年级写人作文(篇12)
记得自读三年级起，我就在校外参加作文补习班。那是周老师教我们。每次上课之前，她都会让我们读课外什么《三国》、《水浒》那都是家常便饭。但因为我那个时候胆小、害羞，所以我一直没有勇气读。
过新年作文1000字篇9爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。盼着，盼着，终于过年了，又可以回家看看了！
妈妈似乎知道了我有心事，就迅速的走到我面前，问我怎么了，我闷闷不乐地回答：老师这次布置的家庭作业是学做饭，还要写作文，我不会》妈妈笑呵呵地说：不会？咱可以学嘛！走，我教你学做饭去，别不开心了。
记得四年级，您刚教我们，当时我们脑海中还不知道什么叫丰富的课外活动，自从您来后，我们知道了，您带办起了讲故事大赛拿手菜展示课外电影欣赏等等许多课外活动。在您带领下我们的棵内生活已不再单独而枯燥，生活变得丰富多彩，却不求回报。
跤王五年级写人作文(篇13)
“吱吱，吱吱。……” 这是什么声音？ 我怀着疑问寻声走过去，放眼一望，一个和我年纪差不多大的小孩子正蹲在一个柱子旁边，左手拿着一个浇花用的水壶，右手紧握着一把剃须刀，使劲地一下一下地 刮着一处小广告。他的神情有些紧张，两只炯炯有神的眼睛紧盯着那处小广告，仿佛发誓要把它弄下来似的。我仔细一看，这个人原来是我的好朋友—刘伟。我连忙 跑上前，问到：“刘伟，忙什么呢？” “嗨，原来是你呀！我正在参加街道组织的‘爱心环境’活动，我的任务是清除这些‘牛皮癣，让街道变得更干净！” “你不累吗？”我急切地问。 “能为保护环境做点贡献，脏点累点我不怕。”他诚恳地对我说。
一年前的刘伟就用这样一句话，让我对他刮目相看。一年后的一个周末，他又用切实的行动再次诠释了这句话，令我更加佩服。
那是一个阳光灿烂的周末，我和他们一家人去郊游。我们的目标是攀登北京西郊的百望山。难得有机会出来放松，我和刘伟仿佛两只出笼的小鸟，一路上又说又笑， 爬山的途中，更是你追我赶，争先恐后，等爬到山顶，两人早已是大汗淋漓，气喘吁吁。不过在山顶，依栏远眺， 好好体会了一下古人“汇当凌决顶，一览众山小”的美妙感觉。
兴奋过后，我觉得一阵倦意袭来，我躲到一棵大树下想休息一下，竟然不知不觉的睡着了。等我一觉醒来，发现其他人也在四周休息，单单少了刘伟。 “叔叔，阿姨，刘伟呢？”我迫不及待地问。没想到，大家都不知道，叔叔告诉我他走了有一段时间了，临走时说会回这里找大家。我一听，从地上爬起来就去找 他。
我在四周找了一阵，终于发现了他的身影。他驼着背，弯着腰，左手拿着一个塑料袋，右手时而用一个木叉子往袋子里扔垃圾，时而搭在额头上擦汗。他挥汗如雨， 动作有些慢，看起来确实有些累了。我边跑边喊； “刘伟，快回来，我们要走了。” “等会儿，这里还有一点垃圾，我清理完就走。”我跑过去，一把 扶起他，说到： “行啦，这里肯定会有人打扫的。”他甩开我的手，义无返顾地 回答： “不行，我看见了就必须把这里弄干净。”
这时太阳快要落山了，四周有鸟儿鸣唱，太阳金色的余晖透过树林的缝隙照在整洁的草地上，照在色彩缤纷的野花上，照在刘伟的身影上，眼前的一切构成一幅的美丽画卷。我为画中的美景而陶醉，更为画中的人而感动。
这就是我的小伙伴—刘伟，我眼中最美的“环保小卫士。”
跤王五年级写人作文(篇14)
老师，您为我们操碎了心。那天，小弟弟生病了，您让两个姐姐带他去医院，自己认真批改着同学们的作文，没有放下我们不管。我当时非常感动。
她有着一双明亮的眼睛，一张樱桃般的嘴，嘴巴微微上扬就会出现两个浅浅的酒窝，喜欢扎马尾辫，让人看上去很有精神。没错，她就是我四年级的同班同学——李雨轩。
（1）事例充足。有些议论文为了使论据充足，往往用排比的句式列举大量的事例，这样既显得材料丰富，又显得富有气势。如高考满分作文《寻找心灵的故乡》就是这样做的：
从鲁滨逊的事中，我想到了自己。我的妈妈因为工作的原因在大连工作，于是2岁我就被丢在姥姥家生活，我和妈妈相隔千里，一年才能见上两次。每当看到别的小朋友在妈妈怀里撒娇的时候，我就哭喊着找妈妈。上学了，烦心事接踵而至，缺少了母亲的关爱，我的童年世界变得那么苍白。就在五年级的一天，我结识了《鲁滨逊漂流记》，鲁滨逊身上那遇到困难坦然面对，勇往直前的精神深深地影响着我。是啊，逆境才能锻炼人，小鹰不经受磨练怎能练就搏击长空地本领。由此我想到了带妹求学的洪战辉，身残志坚的张海迪阿姨他们都是生活的强者。而我，仅仅母亲不在身边，就颓废，丧志，自觉汗颜。五年级的下半期，我渐渐地从狭隘地思想低谷中走了出来，没有了悲伤，没有了哀怨，我渐渐地变得阳光起来。优异的成绩，侠胆义肠的性格，使我渐渐被老师欣赏，被同学信任。现在的我自觉请缨，担任着班里的要职，以此来历炼自己。我坚信，在以后的人生之路上，我会创设机会来不断地完善自己，提升自己。
