爬山二年级作文优选14篇。
想要写一篇优秀的文章，可以考虑阅读“爬山二年级作文”以获取灵感。作文就像是一个人内心世界的镜像，可以真实地反映情感与思考。写作可以在文字中创造出属于自己的美好世界。写好作文有助于更好地表达自己的感受。请看本文了解更多！
爬山二年级作文 篇1
今天我生病了，爸爸带我去了医院，到了医院，医生说我运动不好，于是我就从一年级跑到二年级，我不但不爱生病了，而且一直还是体育班长，你们也可以试试哦!二年级:
消防安全
如今，我对写作更是亲切得不得了，跟我一样的同龄人啊，大多是见了作文就头疼，称写作文为憋作文，而我呢，恰恰与他们相反，我是见了作文就像碰见了亲朋好友一样。写作是我的一大爱好，写作会使我越来越快乐，我能在写作的空间里尽情的发挥畅游，抒发自己的情感，哪怕悲欢离合，哪怕酸甜苦辣。。。。。而且，我还有一个喜好，你无论如何也猜不到，我特别喜欢点评作文，评出它的优点和不足，因此积累了不少关于点评作文的词语，像耳目一新、独具匠心、开门见山。。。。。。
爬山二年级作文 篇2
我走下楼，妈妈对我说：自己上学去，今天是开学第一天，你是六（一）班的学生了。啊，我五年级都没有自己上过学。你忘了你的老鼠巧克力了？它可以变成飞行器带着你飞到学校。六年级的时候真的发明了许多东西。
从这件事中，我悟出了一个道理：不管做什么事情都一定要有耐心，要坚持不懈。耐心是做完一切事情的根本，良好的耐心会让你做什么都可以出色完成。六年级:江彩云
我和丽，是一对好得不能够再好的朋友。在小学二年级，我们一起学习，一起体验痛苦，品尝快乐，像花朵的芯和蕊一样，从未分开。虽然我们女生之间总会有吵闹打架之类的事，但我们却总是以欢笑收场，从未分离。
那是我还是一个6岁的小男孩，读一年级了，当时我还懂什么，就只会被父母唤来唤去，我永远是父母眼睛里长不大的小孩子。然而，就在那么一次，我彻底地长大了！
第一个答案，就是这问题出现在我们自身上。现在想想自己，你是否是家里的小皇帝、小公主呢？你是不是衣来伸手、饭来张口？其实，这一切都是因为中国的教育方法。我举一个例子吧，比如：一个五年级的女生一个人在家，忽然家里的门铃响了起来。她以为有坏人，竟然吓得哭了起来，一直哭到她的爸爸妈妈回来。只是她的邻居按错了门铃，居然也能把一个五年级的人吓哭！和乌塔相反，这个五年级的女生胆小如鼠，生活不是不会自理，而是不敢自理，没有信心。乌塔呢，有事敢大胆地做，并且有自立意识，能够自力更生，独立生活能力强，做事有恒心、有毅力，敢于大胆地猜测。牛顿说得好，没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。为什么那个五年级的女生那么胆小？因为她没有勇气，没有勇气去锻炼自己。
爬山二年级作文 篇3
二年级想象作文题目：我的梦想。关于梦想的想象作文怎么写？这篇二年级想象作文200字的我的梦想的想象小练笔希望能够帮到你。
好书让我写作文时驾轻就熟。能很多同学一提起写作文就会头疼，可是我却从来没有过这样的体会。在不断的阅读中，我的头脑中积累了丰富的材料，在写作文时，我总能按照老师的要求，写出令人满意的作文。
我，一个爱说爱笑的五年级小学生。个子小小的。黝黑的皮肤，有一头厚厚的头发。浓密的柳叶眉下面长着一双乌黑发亮的大眼睛。鼻梁高高的，还有一张能说能道的嘴巴。这就是我。
你和别人不一样，不会拿眼前的样子来判断我，别人都说我很暴躁，可是他们并不了解我啊，我不想那样暴躁啊，是他们总是动不动的来烦我。就你是那么的了解我，总是开心一起享受，难过一起解决。我们从学前班到四年级一直认识到现在。我真的很高兴交了你这样的朋友，我相信总有一天，我们的友情会变的像姐妹一样亲！
爬山二年级作文 篇4
我在上一年级的时候梦想不确定，一会儿当消防员，一会儿当警察的，可是我现在懂事了梦想是歌手
我今年8岁，我上一年级，再过半年，我就要上二年级了，我是我们班上的班长，我每次考试都考满分，老师说我是机灵鬼，告诉你一个秘密，我爸是老师，我妈也是老师，所以才会这样聪明哦。
值得注意的是，这本书在网上连载后，并没有多少读者责备写零分作文的考生，而更多是将关注点集中在高考作文的评分和命题本身。在腾讯网上书库上，有1723人对这本书发表了评论，绝大部分网友都叫好。网友做个好男人更是感慨道：啥叫胆识，啥叫热血，I服了u。
这样，从语法角度分析话题所获得的有效信息与从话题材料中所筛选出的有效信息得到互相印证，因而，就可以在很大程度上使考生避免对话题理解的误区，以便更有把握地写好话题作文。
爬山二年级作文 篇5
我是一个一年级的小朋友，我有一个很大的缺点也是一个优点——就是特别爱吃。对于我来说，没有什么不爱吃的东西。冰淇淋，薯片，饼干，虾条，果冻等等，都是我最喜欢的零食。妈妈每次买来的零食几乎都是我吃，爸爸给我起了一个外号-贪吃鬼。后来妈妈告诉我，小朋友正在长身体是不可以吃那么多的零食的，要好好吃饭才能长得高高的。于是我就下定决定要改掉吃零食的坏习惯。
喂，同学，不要跑，雨刚下完，地面很滑，小心摔倒！一个六年级的同学跟我说。
星期六的下午，又要去上作文课，多么想让老师带我们做做游戏什么之类的。我正要推开门，听见屋里传来一阵哈哈大笑，是什么呢？我带着好奇心推开了门。啊，原来今天要玩一个游戏，名字叫：糖果画。
爬山二年级作文 篇6
她的父亲是一个只读过初中，只是不充分的工人。他的母亲是一个一年级都没读过的妇女。但是她的姐姐却是艺术方面佷有才能的人。她的哥哥是一个佷优秀，佷优秀的人，考第一的成绩考上了大学，尽管这样，他还是选择了普通大学。
一次，我爸爸给我十块钱让我去买酸奶来喝，我来到附近的一家商场，选了一支酸奶然后就去柜台埋单，柜台人员给我找了钱之后，我便想拿着小票就走了，可是我突然想起了最近发生的假币风波，于是，我就运用了三年级时学习到的辨认假币的方法，我便摊开纸币，弹了弹，结果，我发现这是一张假币，于是我便拿着假币和小票去找那个给我
暑假期间，我读了一本名为《天空飞过一条鱼》的作文集，看了众多语言个性鲜活、充满真情实感的美文。而留给我印象颇深、感触良多的文章是的一篇名为《学武》的文章。
爬山二年级作文 篇7
我是一名将要毕业的六年级学生。在这六年里，是母校哺育我长大。我要向校长您，母校里的老师领导，说一句肺腹之言：谢谢！
上小学二年级的时候，因为晚上作业太多，（我想大家都有这样的经历吧，晚上因为写作业熬夜，上课打瞌睡.)所以，下午正在学生字，我还有几个人，上课打瞌睡，被老师用竹棍打醒，还被迫上黑板教生字；因为组长太忙，没背课文，所以老师抽查我不会背，被老师打了两竹棍.
课堂上，写作老师说：同学们有这样的兴趣和热情是值得称赞的。但若学会了写作，就可以把我们的所想所思表达出来，通过文字传达自己的兴趣和爱好，不是更好吗？写作是语文学习的重要部分听了老师这番话，我心里好受多了！毕竟现在考试，作文分数占得很多，咳！想想，只能面对美好而又残酷的现实了。
爬山二年级作文 篇8
我记得在我5、6岁时，爸爸、妈妈和我去爬过一座山，我不记得是什么山，但景色和经过我记着了，大家们应该很想知道吧!我带你们到记忆中看一看吧!
车子在路上开着，摇摇晃晃的，我和哥哥不一会就睡着了。也不知道过了多久，我和哥哥睡醒了。
这时，我们来到了买票的地方，阿姨问我们买几张门票，我刚要说有6人，爸爸就把我叫去量身高，结果哥哥一看就看出来——我没有1。3米，我真是又生气又好笑。
买好票之后，我们就踏上了一条石路，我十分兴奋，路上有许多小店。哥哥他们正在观赏风景，我是看电影一样，嘴里吃着竹笋，眼里看着一座座蜿蜒起伏的山脉。
可是，过了一个小时后，我开始叫累了，哥哥跟我说：“快看，那条大瀑布!”顿时，我被这壮观的景致惊的目瞪口呆了。水像雪花一般白，我们从桥上走过，虽然我们在桥上，但是我还是可以感受到那虎啸狮吼的气势。后来还看到了几座寺庙和一座塔，我们爬得十分累，就坐缆车到了山中，再坐车到了山下。
那次是我最后一次和哥哥游玩，我们已经好久不在一起了，希望以后还可以和哥哥一起去游玩。
爬山二年级作文 篇9
今天，妈妈带我去爬山。
开始，我和妈妈喊着响亮的口号，踩着均匀的步伐，身子像羽毛一样轻巧，围着喻家山的小路不紧不慢的跑着。但是，不一会儿，响亮的口号就变得低沉了，因为边喊边跑实在是有点让人上气不接下气呢。这时，我和妈妈开始边走边聊起来，我们慢慢悠悠的走着，到了几颗针树下，针树的叶子掉下来踩上去厚厚的软软的，好像为我们铺上了红色的地毯。
到了山腰北面一个很黑的地方妈妈竟然有点害怕起来，但是我却大摇大摆地走了过去，妈妈看见我走了过去，也走了过去，过了一会我们就走出了那片很黑的地方。妈妈说：“谢谢了，如果不是你先走过去的话，我只能往后走了。”
听了妈妈的话，我有点得意洋洋起来，还差点儿摔了跤。就在刚才有几个参加大学生跑步比赛的大哥哥飞快地跑过去，我为了让路，差点被挤得脸挨到山上去。
哇!我和妈妈居然绕山腰走了一圈!里面有一段我和妈妈是好不容易才走完的，可以算是又爬又走。
虽然我累得气喘吁吁，但是我觉得我健康了，我快乐了!
爬山二年级作文 篇10
读书也有方法哦！听听我的读书方法吧！读书，例如文章，我会分为四步骤。一：我先把文章完整的读一遍，了解文章内容。二：如果在文章中遇到我不会的词和句，我会查查参考书、字典、词典。三：我会把文章中的好词好句摘录下来，以便以后写作文。四：当完全学习好文章以后，我会看看作者背后会有什么故事。文章，我就这样读完了。像《伊索寓言》的书籍，我会一个一个小故事地阅读，认真欣赏其中的乐趣。我常会把自己当成故事中的主人公，这种感觉很美妙！
五年来的情仇怨恨，酸甜苦辣，已不再是追究的话题，原来的打闹，吵嘴，已化成现在的眷恋，思念。我舍不得，真的很希望五（2）永远不分开，时间永远停留在五年级。现在、是眷恋。
这时，一个小孩说:“快快，你可以把“神行闪电鞋”借我几天吗?”原来是小胖。快快疑惑地问:“你用我的法宝干什么呢?”小胖把事情的来龙去脉详细地说了一遍，原来是有两个高年级学生经常欺负他，小胖跑得慢，也跑不过他们。“快快”听了，怒气冲天。他对小胖说:“小胖，走，我们去会会他”。走出教室后，正巧碰到了那两个高年级学生，那两个学生气势汹汹地说:“喂!小胖子，你出来了。”说完，两个坏学生就走过来抓住小胖的领子说:“你出来找死来了吗?”这时，“快快”打了个响指，世界顿时停了下来，“快快”对小胖说:“快，把他们的腿绑在一起。”绑好以后，“快快”又打了一个响指，世界又动了起来，而两个学生一动，就摔了一个狗啃泥。两个学生吓得赶紧解开绳子，跑了。旁边的人都哈哈大笑起来。可小胖还是很担心，万一他们再回来怎么办?“快快”说:“没事，你只要大叫一声“快快”我就会来了。”小胖高兴地说:“那我就放心了。”
爬山二年级作文 篇11
我常常喜欢与妈妈一起爬山。表面上是陪妈妈减肥，实际上是想踏一踏那条小径，去观赏山中的风景。
对于充满无限奥秘的深山，我开始了一场探索的旅程。刚踏入老林，一鼓浓郁含露的芳气，迎面扑向我的身上。停下环顾四周，抬头，阳光照得有点刺眼，我抬起手轻轻搭放在额头，发现，被阳光穿透的袅袅清雾，格外朦胧，格外美；低头，径边是一条顺流而上的溪涧，又一边是铺满花毯的野径。我不禁感叹道：踏径闻芳扑鼻来，举目柔光射轻烟。洼洼溪涧花地毯，惟有依山傍水复青苔！
我顺着小溪往上走。林间的小鸟在树梢间歌唱，我欲向它们问好，可却只听到几声扑腾，看着它们飞走了。
微风绕着树儿拂过我的脸庞，我向大自然打招呼：你好，柔和的阳光！你那充满热情的身躯，照着大地；你好，涓涓的小溪！你清澈见底的新衣可真漂亮呀；你好，可爱的花儿，你充满自信的笑容，格外明媚；你好，迎面的风儿，你飘逸的双手如妈妈的抚摸，真舒服！
沿着小流，顺着花儿，伴着芳香，结束了这探险的旅程，我想山林说再见！
爬山二年级作文 篇12
我同样也有一次至今难忘得惨痛经历：四年级下学期考试语文89。5，最重要地是作文没写完，剩了一大半。我无比悔恨，为什么我要磨磨蹭蹭地，难道就因为时间是80分钟那么长？哎，早知如此，何必当初呢？
7年前的星期天下午，风和日丽。爸爸和妈妈去拜访一位亲戚，而我就跟奶奶在家里。当时，我特别讨厌洗头发，总要奶奶抱我平躺在她的双腿上，我才安分。折腾半天才洗完头，便用毛巾拭擦，然后用风筒吹干。这些事做完后，奶奶便干活去。我数着刚洗完的头发来到客厅，面对着看不懂的无聊电视，让我不安分的心沸腾起来。[学习交流群|与全国同年级小伙伴一起快乐学习>>>点击加入]
早上，我们早早就来到了作文班，不知道今天又有什么有趣的事情要发生呢？没过多久，老师就来到了教室对我们说：“今天我们来改一改自己的名字，看看谁改的名字又有趣又好听，给你们五分钟时间。”
爬山二年级作文 篇13
星期六的早晨天气非常晴朗，我和爸爸、妈妈决定去爬山。我们坐车很快就来到了山脚下，山里的空气真的很新鲜，我不由得张开双臂深深吸了两口，有青草的香味呢，妈妈在旁边看着我笑弯了腰。我们顺着石阶向山上慢慢爬去，周围的风景可美了，到处都是茂密的树木，小鸟叽叽喳喳地叫着就像在唱一首好听的歌儿。我们爬了好久，我感到又累又渴，突然我发现前边有一座亭子，我兴奋得一马当前冲了过去，在亭子里我们吃了带来的食物喝了些水，爸爸问我还要不要再往上爬了？我说当然要爬了，我还没有看到山顶的景色呢。在我的带领下，我们一家三口打起精神继续往上爬，终于爬到了山顶。看着漫山遍野的青翠我的心中充满了自豪感。下午回到家里我的双腿又酸又疼，可是心里却一直非常快乐，今天真是一个有意义的一天呀！
爬山二年级作文 篇14
现在想琳琳萌萌与我的相遇相识，我都会忍不想笑。在我七岁，她俩六岁的时候，月亮很美，她们两个和她奶奶一起去我爷爷家打玉米，我正好遇见了她们，我们一起玩儿鸡毛毽子，左传右传，琳琳不小心摔了个跟头，我们就一直笑，后来玩儿跳皮筋，左跳一下，右跳一下，玩儿的大笑，要玩儿跳绳的时候，琳琳萌萌就要走了，我记得那时我问她们奶奶她们家在哪？可是，后来因为太远就没有去。但是，她们总去我奶家，一来二去，我们就越来越熟，直到我八岁那年，我们仨才经常在一起玩儿，因为我的月份小，我也就在上了一次一年级，也就和她俩同年级了。
我的作文可以说是班上名列前茅的了，两年时间在作文网发表了八篇作文，数量之多可谓是班上之最啦！但我还是感到脸红，因为，在我的作文本上，老师的红笔满天飞，有时候密密麻麻的，回到家里，爸爸虽然给予我表扬和鼓励，但还是认真仔细地帮我改，没有老师和爸爸的画龙点睛之笔，我可能一篇也发表不了。
