欢乐的六一日记。
周记是人们运用文字、语言和符号来记录事物，表达自己的过程。相信读者们在学生时代都曾经写过周记。每周写周记是一种让我们更好地激励自己和致力于目标的好方法。此时，我们为大家打造了“欢乐的六一日记”，欢迎大家来阅读并收藏！
欢乐的六一日记 篇1
今天，是一年一度的六一儿童节，虽然天公不作美，吓着蒙蒙细雨。但是，我们的心情依然如阳光般灿烂！
终于等到了做水果拼盘的那一刻了，老师宣告：水果拼盘大赛正式开始，我们个个热血沸腾，乐不可支！我们各自分配好任务，就动手做了起来。我拿了一张白纸，画花朵的草图，我们按照草图摆起自己的水果。我将鲜黄的菠萝切成一片一片的，再将它切对开放在角落上，连接在一起。陈芷瑶小心翼翼地将葡萄放在连接处顶端，巧手应天乐将枇杷的籽给挖出来，林上钧将小西红柿放在枇杷的里端，我们再拿来沙拉酱，在小西红柿上一上一下，你一圈，我一圈地涂着，来回摆动，这样就成了“小帅哥”懒洋洋的发型！就这样，我们的“花朵水果拼盘”就ok了！
之后，我们东看看，西望望，其他同学的水果拼盘有的像“华丽的皇冠”，有的像“璀璨的夜明珠”，有的像“可爱的小兔子”……老师拍完了照片，我们放开大肚吃了起来，有些同学的肚子饱胀得马上要破裂似的！有的嘴上沾满了鲜红的西瓜汁……
水果拼盘大赛真是太带劲啦！
欢乐的六一日记 篇2
今天，妈妈带我去吃了自助餐，还陪我去了西溪湿地博物馆。
最好玩的是博物馆。墙上的图片告诉我们，湿地可分成五大类。它们分别是人工湿地、河流湿地、沼泽湿地、滨海湿地和湖泊湿地。
广西红树林湿地是典型的滨海湿地。在涨潮时是看不见它的，而在退潮时，它就会清晰地展现在眼前，称为海上森林。
塔里木的胡杨林湿地是个在沙漠里的湿地。那里的胡杨是唯一一种可在沙漠里成林的树种。据说，胡杨千年不死，死后千年不倒，倒后千年不朽。可见它是多么顽强，生命力是多么旺盛!
我国有那么多美丽的湿地，真是天府之国!但是有许多人都在乱砍树木，捕杀动物。我认为，再这样下去，湿地会越来越小。所以我们要从身边的小事做起，保护环境!
这次六一节，我不仅吃了美味的大餐，还学了很多知识，这真是个又快乐又充实的六一节!
欢乐的六一日记 篇3
五年级第二学期的六一儿童节终于要到来了，在六一节的前一天，老师跟我们说明天要过六一儿童节了，同学们都很高兴。这不，大家看，同学们有的人高声欢呼起来，有的跳起了优美的舞蹈，就连我们班最文静的小颖都大喊一声“耶”。
第二天同学们来的都很早，我想应该有许多同学因马上要过六一节了而感到兴奋，迫不及待的想到学校过六一节了呢。早课的时间到了，吴老师进教室了，我们大家都以为吴老师是要跟我们说今天六一节的活动内容，可是没想到，吴老师却跟我们说，早课继续上，上午照常上课，下午在开活动。吴老师的话使同学们刚刚还微笑着的脸庞现在一下子都变得沮丧起来。
终于等到下午了，首先老师宣布今年的四好学生，我想：这次的四好学生女生两名肯定是小陆和小王吧，他们俩平时那么文静，肯定会被选中的。不过，事情跟我想的完全不一样，四好学生女生竟然是我和小马，男生是小张和小邰。被评为四好学生的人会得到一本书和一个碟片，老师让我和马怡萱自己选书，我选了一本《小故事，大道理》的性格篇，马怡萱选了品德篇。四好学生的事弄好了。接着我们要玩游戏了，吴老师问关于观博的问题，谁答对给一颗棒棒糖。一共有五道题，成绩差的男生站起来回答竟然都回答对了，吴老师对我们说：“棒棒糖的威力可真大呀！”同学们都笑了起来，不过那几个男生得到了很多棒棒糖，真让人嘴馋。接着玩踩气球，一共要玩四次，第一次男生先玩，小赵，小张，小菜，小王参与了游戏，我看他们玩的挺激烈的，我觉得挺好玩。第二次玩的时候，我也参与了比赛，我们女生首次不分胜负，最后只剩下我和丁敏两个人了，本来我以为会输的，因为丁敏可是我们班女生中体育最棒的，她肯定赢我，不过，事情又跟我想的不一样了，我赢了，我真是太高兴了。桌上还剩下一本书，老师说再玩个游戏，谁是胜利者，这本书就归谁。这个游戏就是“抢板凳”，吴老师说时间不多了，就让男生玩好了，男生是高兴了，可是我们女生都快气死了。
时间过得真快啊，一天的时间马上又要过去了，我们都对这次的六一节依依不舍。六一儿童节真快乐呀！
欢乐的六一日记 篇4
今天是六月一日，是儿童节，是我们的节日。今天的天气是那么的晴朗，天空是那么的蓝，空中的白云是那么的白。就连小鸟也在树上开心的叫着，跳着，像它们也知道今天是六一儿童节。
早晨我们穿着崭新的校服，排着整齐的队伍来到操场上参加全校的庆六一文艺演出。随着一阵激烈的鼓声文艺演出开始了，第一个上台的是我们敬爱的校长，她祝贺我们节日快乐。接着是一对优秀的少先队员代表所有的学生把鲜艳的红领巾献给我们敬爱的老师们。
伴随着一阵鼓声，我们一年级的学生来到了台上，高年级的大哥哥大姐姐给我们戴上了鲜艳的红领巾。我的心情非常激动，我终于戴上鲜艳的红领巾成为一名少先队员了。
接下来就是各班的文艺演出，她们表演了有趣的小品，演唱了好听的歌曲，还带来了好看的舞蹈。我们在一起唱啊，跳啊！
这真是一个快乐的难忘的六一儿童节！
欢乐的六一日记 篇5
一年一度的六一儿童节又到了，我们学校召开了庆六一联欢会。这一天，同学们都穿着节日的盛装，来欢度属于自己的节日。
联欢会共分六项：第一项，升国旗，奏国歌。我门五指举过眉梢，目光随鲜艳的五星红旗冉冉上升;在嘹亮的国歌声中，我仿佛听到了无数先烈在战场上的拼杀声，仿佛看到了战士们抛头颅，洒热血的场面，第二项，鸣炮。一串串噼噼啪啪的鞭炮炸开了我们欢快的心声，炸开了一个欢快的的六一儿童节。
第三项，校长讲话。魏校长用亲切的话语，说出了祖国对我们的期望，说出了我们对祖国的重要性，说出了···第四项，新少先队队员入队。一个个童真的小朋友在少先队的领导下茁壮成长。在他们戴上红领巾的一刹那，他们有了一个重要的使命：建设祖国。第五项颁奖。看着获奖同学的自豪感，不免心头一颤，并由此下定决心，下次一定要考个好成绩，争取也获得一个奖项，第六项便是文艺演出，这里有同学们自编自演的节目。
文艺演出中舞蹈居多，但是所有节目都各有特点，表现出了儿童时代的纯真。其中我印象最深的是舞蹈 白兰花 。
着个舞蹈之所以让我印象最深，是因为它表现出了人们对穷苦人民的援助。一个卖花的小姑娘，以前她没有家，没有校园，自从她遇上了一群富有同情心的学生后，自从受到了那个充满温情的“爱之箱”的扶持，她拥有了书包，拥有了课本，拥有了欢声笑语，拥有了校园，拥有了一切美好的事物。她抛弃了那个花篮，抛弃了以前流落街头的苦难生活，抛弃了以前失落的生活。
世上多少孩子没有衣穿，没有饭吃，没有校园，又有多少孩子新衣穿不完，饭菜吃不完，不好好学习。人们，听听 白兰花，想想那些受苦的孩子，伸出援助之手，让他们也过一次真正的六一吧!
六一的歌永远动听，六一的舞蹈永远好看，六一的笑脸永远灿烂!我爱六一，我爱这个属于自己的节日，我爱这个永远快乐的日子!
欢乐的六一日记 篇6
盼星星，盼月亮，我终于把六一儿童节盼来了。那一天，个个小朋友都非常漂亮，穿着各式各样的衣服，小脸蛋儿一个比一个好看。在这次六一节里，我们还要举行表彰大会和拉歌比赛。日记日记
四点左右，桌子和凳子也已经摆好了，我们用热烈的掌声迎来了一些老干部和一些无私的干部。他们从百忙之中抽粗时间来参加我们的表彰大会。这时，一名名少先队员，手捧着我们最宝贵的红领巾给这些干部带上，下面我们听了校长和老干部的讲话，把把它们深深记在了心中。
接下来就是拉歌比赛了，我们班为此练了很长时间，这一次我们一定要获一等奖，我们相信我们是最棒的。由于第二个就是我们，所以我心里像抱着一只小兔子，一直在跳。当一班喊我们时，我们立刻就接上去了，我们大声说道：叫我唱，我就唱那声音是我们最洪亮的一次，我心里想，这一次大家肯定都想拿冠军，所以表现很好。我们的歌声让整个校园都听见了，我们为自己高兴。我们完了，就该五二班，他们的声音也不错，然后就是五二班喊五六班，五六班喊五三班，吴三华喊五七，五七喊五四，五四喊五八，它们的声音也很好。在激烈的比赛后，我们拿了一等奖，五四拿了特等奖。但是，我们并不沮丧，我们要继续努力，将来也拿个特等奖，让他们看看我们五五班也很好。
下面，就要联欢了。我们十分高兴。第一个节目是吹葫芦丝，他们吹得十分动听，上我们在下面听得都入迷了。在下一个节目是古诗朗诵，他们的衣服十分好看，声音动听，美妙，一句句古诗，让我们仿佛回到了古代。然后就是一支乐队了，他们曾多次获得奖项。这次六一的出旗和退旗都由他们来吹奏。把长笛、大号、小号这些乐器吹在一起，有一种不同的感受
这一次六一节，让我们过得十分开心。我会把这一次六一记在心里，记在心中。
2
六一快乐！昨晚我值班。今晨走在我家小院的时候，漂亮的同仁们擦肩而过时，彼此第一句问候的话语就是这个节日快乐。一下子，心情好到云霄深处去。我在心里故意的抑制一种感受，不愿去思考自己的年龄，甚至将脚步踩得轻快，佯装少儿情怀，我多大了呢？不知道，不知道，是不知道的。
儿子下午放假，外公等候在校外，然后将书包扔回家就一起去HAPPY了。我一个人听着音乐，享受这样一个自我的六一节，我依然快乐如昔。我的心情被关入一个轻舞飞扬的粉色气球里。
我的六一节有过很多种形式。最有记忆的是青少年活动中心练武场之行。那是我们幼小时一种类似拓展训练的梦想广场。妈妈提早请好假。六一节的下午，我的脸上有红红的薄层胭脂粉，额上会有一个小红点。小辫子被扎向半空中，飘扬着两条长长的红色蝴蝶结纱带。一条新连衣裙是妈妈早就准备下的。妈妈灵巧的双手远近闻名，我的裙子多半由妈妈亲手设计和缝制。然后，我的笑声，妈妈的汗水，还有妈妈的笑声，我的尖叫，再有我和妈妈一起发出大大的高谈阔论的声响和超分贝的狂笑。所有声音和精彩的片段，一起封存在我的记忆里，涌上我心头来。此时此刻，我的手指敲击的不是电脑键盘，而是那个六一节下午的秒表按钮，每一秒，我的心都会跟随跳跃
一条长长的黄麻绳索从高空中依偎着山石壁垂下来。妈妈鼓励的目光让我毫不犹豫拽紧绳子，我的小脚登上了一步，妈妈一句喊道加油，再攀上一步，妈妈紧贴一句小心，又爬上一步，妈妈的声音开始变小，尝试着再多攀岩了一小段，我所有的神经紧张得无法分清妈妈的声大还是我心跳得明显，我无法低头看山石壁下的妈妈的脸，我无法抬头看十几米山石之上的小朋友关注的神情，僵硬的身躯明明浸在妈妈急促的大叫中了。宝宝，快上去，要么下来，妈妈在下面，抓紧！每到再也没有力气的时候，我将小眼睛一闭，抱有视死如归的态势，朝着天作一声最后的真情告白，超大声音全力喊出一句我不行了！要掉下来了！话音一落，将手指一松，穿过朦胧的宛若世界10米板跳水冠军的感受，以自认为不美却豪放的姿势唰坠落到山石壁下。双脚落地的时候，潜意识先蹲下，然后目光寻找妈妈，在妈妈飞快冲过来的刹那，我是中世纪最委屈的公主，晶莹的泪水滔滔不绝奔腾而下，扑入妈妈温暖的胸怀里的时候，已经鼻涕眼泪一大把，伏在她的肩上抽泣，只听到妈妈的声音一直在回放勇敢的，勇敢的，就差一点儿了。宝宝，下一次再来过！除了攀岩，还有许多小动物寄居在这个练武场的四周。它们看我们每个小朋友的花裙子飞舞的满场，我们看他们互相依偎嬉闹着在那些个小小铁笼子里的自由。妈妈用手指点向那些个小小猴子、小狗狗之类给我看，然后柔声说：你看，它们多乖，多听爸爸妈妈的话，吃东西都不要喂的，什么都爱吃不挑食。宝宝也要像它们学习。这样的话在那时幼小的我听来，简直是一种紧箍咒似的梵语。天天唠叨天天进步。可那些忽闪忽闪的剪辑清晰放映在今天同样六一的此刻，我唯一能数得清和再也数不清的，在我心头明晰渐大的就是妈妈额上深深的皱纹，还有的就是儿子透亮的眸子。不同的岁月，同样的感受，深深的幸福。
再有的记忆就是，我从高高的索道线上想象成一只无忧的风筝或是美轮美奂的小天使，从高高一头迅速滑向低低另一头，我将清脆的笑声和紧张的小口水猛地贴向妈妈的脸上；我在摇摇板的一头，妈妈在摇摇板的另一端，一起晃呀摇呀，一直摇到那个六一晚上梦莹深处；从滑滑梯上迅速滑向妈妈的双手间，小小的花短裤磨出个小洞，妈妈含笑的眼眸中融化了我的囧。还有还有那么多那么多，悉心拾掇这样的六一情愫，我在时间飞船的驶载下心驰神往了一番。
再想到正在HAPPY的儿子，若干年后，他是否也有这样的小儿女情怀，做这样的冥想，让这样周而复始的秒表滴答滴答运行在每个热爱生活的人的心中。
一旦拥有，别无所求。让这样甜丝丝的心情弥散在整个六一节的上空，让所有为人父母内心倾满柔情，让所有被爱包拢的孩子们激情四射，让每一种大笑回响在所有的时间琴弦上，奏响今天的快乐。
欢乐的六一日记 篇7
今天是“六一”儿童节，我最喜欢过这一天了!
早上我早早地起了床，背上书包赶紧往学校赶去，因为今天我还要参加舞会呢!我来到班里一看，呀!教室里一个人都没有!我跑到窗户边一看，老师正在整队呢!我赶紧跑向了操场，一二年级表演完节目后就该我们了。听完主持人的报幕，我们赶紧走上了舞台，台下一片掌声响了起来。
音乐响起，我们跳起了烂熟于心的舞蹈，同学们像一只只美丽的彩蝶翩翩起舞，我们的队形不停地在变化着，我们的舞姿是那么的优美，步伐是那么的整齐。我们跳完以后下面有人在喊：“再来一个!再来一个!”我们的心里美滋滋的，像吃了蜜一样甜。
我回到家里，家里黑乎乎的，妈妈一开灯吓了我一大跳。妈妈笑着对我说：“节日快乐!要不要庆祝一下呢?”我放下书包，妈妈递给我一个烟花爆竹筒，我们来到了楼下一起放烟花。
我小心翼翼地把爆竹点燃了，过了几秒种，一个小火箭射了出来，随后这一支“小箭”又变成了几十滴“雨滴”，像天女散花般飞落下来，我被这美景惊呆了，烟花可真漂亮呀!我玩了一会儿，就听到妈妈的喊声，我连忙跑回家来到餐桌前，呀!鱼、土豆、鸡……全是我爱吃的!
有吃的，有喝的，有玩的，今天的“六一”儿童节我可真开心!
欢乐的六一日记 篇8
今天是我们小学生的节日六一儿童节。我们学校为我们一到六年级举行了活动。每一个班有一个游戏，不论谁都可以去其他的班上“串门”。
我们首先去229班玩一个叫“我品尝，你来猜”的游戏，规则是有陈醋、可乐、酱油、墨鱼汁四种液体。由四个人选一杯喝，再由四个人来猜他们喝的是什么。猜者猜错了，喝者赢，猜者猜对了，喝者输！轮到我品尝了，我喝到酱油，酱油非常咸，我非常努力的装着喝到了可乐的样子，猜者想了一会儿，忽然就知道我喝的什么了，毕竟酱油太咸了，很难掩盖味道。
后来我又玩了踩气球的游戏，规则是每人脚上绑两个气球，再去踩别个的气球，留到最后气球没被踩爆的人赢！我仗着眼疾手快把一个人的气球踩爆了，当我在沾沾自喜时，我的气球被别个同学踩爆了。
后来我还玩了自己班上的“朋友们，抱成团”“夹乒乓球“请入洞”等游戏。
六一儿童节我们玩的真开心！
欢乐的六一日记 篇9
终于到了属于我们的节日，六一儿童节。
星期五，我们在教室里玩滚蛋卷的游戏，游戏规则是：几个人围成一个圈，第一个往里面卷，卷到最后一个人时，最后一个要用全身的力气，把卷进去的人拉出来。游戏规则说完了后，我第一个举手。
老师毫不犹豫地叫了我。同时，老师还叫了小红。小胖。丁丁。小林和小米。我是第一个，小胖最后一个，我们手拉手围成了一个圈，我开始往里面卷，卷到小胖时，小胖用了很大的力气，把蛋卷摊开了。等小胖拉到我那里时，我竟然一不小心把手给松了。
当时，我傻眼了，同学们也傻眼了。可是小胖却哈哈大笑，我就问他为什么笑，他说：你站在那里一动也不动，呆头呆脑，真像一头猪。我气极了，骂他才是一头大笨猪。就这样我们度过了一个开心的上午。
欢乐的六一日记 篇10
今天是“六一儿童节”，也是孩子们最开心的一天。今天，我也过得非常愉快。
上午，我们在教室里认真的写作业，偶尔会有几个捣蛋鬼在闹来闹去。突然吴老师走进了教室，他吩咐刘子怡和我去观看“庆六一”艺术展演。还告诉我们到“八礼四仪之星”表彰时，刘子怡要上去领奖状，我要到“英雄中队”表彰时，领写有“英雄中队”的牌子。
听到了吴老师的命令，刘子怡带着我快速的走向目的地。路上刘子怡对我千叮万嘱叫我上台的时候应该干什么，老师给我颁奖的时候应该怎样对老师道谢……总之，他教了我许多，把我指挥的团团转。我们离目的地也越来越近了，因为是第一次去，所以心里也有些小激动。
来到了目的地，我心里有点紧张。主持人微笑着走上台，用甜美的嗓音为我们带来了精彩的节目。有合唱《远方的孩子》，有二年级诗歌朗诵《我和我的祖国》，有五年级诗歌朗诵《骄燕衔春寒潮》，有舞蹈表演《竹儿青青》……我看的可入迷了，一声不吭。其中我最喜欢三年级诗朗诵《英雄中队的旗帜，永远飘扬》。表演开始了一群小朋友站在了我的面前，几位小朋友举着花束，朗诵了一段话之后，三个举花束的小朋友走到了台中央，放下手中的美丽花束，拿起了一只话筒，美妙的声音从他们口中发出，如银铃一般清脆，动听，声音时而高昂时而低沉。我望了望观看表演的观众们，一些人也跟着高低起伏的朗诵声摇头晃脑，欣赏每一个音调。在表演结束场面响起了雷鸣般的掌声。
在这些精彩的节目里，我还喜欢《骄燕衔春斗寒潮》。在这个节目里有一段令我印象深刻，现在想起来，我很敬佩瞿秋白：瞿秋白被敌人捕捉起来，瞿秋白面对敌人不屈不挠，的敌人用鞭子抽他，他也不吭声，最后敌人要把他杀了。瞿秋白跪在地上，高高的仰起头，不屑敌人的恐吓。当敌人的枪口对准了他的脑袋，但他没有害怕，斩钉截铁的说：“我是不会背叛我的祖国的，让我死也是值得的！……”只听“砰”的一声枪响瞿秋白躺到了地上，血液停止了流动，心脏也不再跳动，他身上没有一点气息，整个战场上也变得非常宁静。台下观众看了，不禁流下了感动的泪水;有的很佩服车秋白对他竖起了大拇指;有的像瞿秋白敬佩的点了点头……
今天真是个快乐的“儿童节”！今天我还当了我们班“英雄中队”的学生代表去现场观看表演真幸运。
欢乐的六一日记 篇11
生活的往事就像五彩缤纷的贝壳洒在记忆的沙滩中，其中六一儿童节的那一颗是最璀璨的。
六一儿童节的那天，我早早地起了床，像一只欢快的小鸟来到了学校，走进教室一看，漂亮的拉花把教室打扮得五颜六色，同学们也都盛装打扮，庆祝我们共同的节日。
学校组织了一系列的活动，首先是童心飞扬的诵读，我们个个精神抖擞走上台去，诵读的是《七子之歌》之香港和中国少年说，大家声音宏亮，激情高昂，赢得了全校师生雷鸣般的掌声。
紧接着，是爱心义卖活动，把义卖的钱捐给玉树的小朋友，我拿着10元钱来到了爱心义卖活动的现场，那里人山人海，热闹非凡，俨然成了一个菜市场，我穿梭在人群中，突然我的目光停在一本书里，题目是《小猫出生在密秘山洞》，我爽快地把这本书给买了下来。
同样我带去的几本书与几样玩具也给售了出去，我觉得为灾区的小朋友出了一份力感觉很开心。后来我又玩了一系列的游园活动……
欢乐的六一日记 篇12
这次我们学校举行六一欢庆会我们各各都显得格外兴奋，格外精神。
到了教室集合，老师让我们排队套圈圈。过了好一会儿才轮到我，我手拿圈圈心里十分紧张，生怕套不中，想了一会儿，还是把圈圈扔了出去，可惜没套中，但还有第二次机会。这次我聚精会神，不像第一次那么紧张心里给自己鼓一鼓勇气，相信自己一定能套中，准备好后，我手起圏落，不偏不倚地套中了一盒积木，于是我高高兴兴地拿着积木到其他班上去玩了。
我来到了230班，他们班玩的是“狼人杀”只见那里是一片乱，但好似一个赌场，正好我也想试一下当“赌鬼”的滋味，就找了个四缺一的桌位坐下。裁判给我们每人发一张牌，我的是狼人，只听裁判说：“天黑请闭眼。”我们都闭上了眼睛。“狼人请睁眼，请指出一位你要杀的人。”我睁开眼睛左看右看，就指向一个穿校服的男孩最后就是猜狼人了，真是天助我也，只见有两位指向一个小胖子，只要我也指向小胖子，那么他翻牌后肯定不是狼人，那么我就赢了。我马上指向小胖子，果然他翻牌给我们看证明他不是狼人，最后狼人胜利！
这次学校举行的六一欢庆会真好玩！
