瀑布作文(集合7篇)。
人生中的创作就像阳光一般，不断地激发着我们内心的热情，写作更可以让我们更加自信地面对生活中的挑战。除了通过大量阅读外，良好的作文水平也需要“练习”得来。那么，我们应该学习哪些优质作文呢？建议收藏本页以方便学习阅读。
瀑布作文【篇1】
春节过后，我跟随父母去了山水奇丽、著名中外的桂林宝地，参观了世界上独一一个可攀爬瀑布—古东瀑布群。
还未进去，我便已闻见一股泉水的清香。因此地为瀑布群，所以流水聚披发成群，各有其色，偶一股活水冲出，突一帘飞瀑激流，谓处处见水，颇有特色。这里的水好像有灵性，让我深醉于此。我们是乘着竹筏过河去的。大家坐在筏上，与竹楼上的女孩对歌。竹筏就在这水声与歌声之中，抵达了岸。我们穿梭在林中，踏着从枝丫之间透下的细碎日影，终于来到了林子尽头。迎面而来的是一条小河，河上吊着几个大的绣球，导游告诉我们，我们可以借此过河。望望那硕大的绣球，慢慢地在水上晃着，那不知多深的河水，使我伎痒的心开始动摇了。出于只能这样的无奈，我笨拙地踏上一只绣球，牢牢地捉住吊绳，胆战地望望下面的水，一咬牙，大步跨上另一只，又紧捉住。一次又一次，我终于克服了害怕，一往无前，当我跨上岸，便有了一种难以口述的成就感。这时，同行的一位大姐姐伺机给我拍了一张照片，算是一张收藏了。
接下来就是上山的路程了。沿石阶而上，第一个迎接我们的就是一条小溪。明媚的阳光照在溪面上，反射出闪闪的毫光，亮得十分耀眼。又走了一段时间，我隐隐约约地闻声了阵阵水声。循声而去，那水声越来越清楚了。拨开面前的数枝：一股清澈的水流从石缝中穿过，到了水流最急的地方，水面变宽了，有一棵树横过来那么宽。激流勇进，冲出了飞扬的白色水沫。净水撞击石头的声响，像一首大天然的乐曲，像一位飘逸的奼女倾述着内心。这样的天然之声，配着这样的天然巨作，让我第一次深刻感到大天然气力的强盛！
走过长长的竹桥，我们开始原路返回。在石阶上，刻着一些有趣的桂林方言，例如：田鸡—玛拐、时髦—依妖、西红柿—毛秀才等等。伴跟着这些饶有趣味的方言，不知不觉中，我们已到山下。
古东瀑布，甜蜜之中透出的质朴，让我记忆犹新……
瀑布作文【篇2】
在寒假里，我怀着激动的心情来到了九寨沟。
九寨沟的瀑布又多又美。九寨沟瀑布群主要由诺日朗瀑布、树正瀑布、珍珠滩瀑布组成。其中，最宏伟壮观的是珍珠滩瀑布，它是九寨沟所有激流中水势最猛、水色最美的一段。
珍珠滩瀑布面积大，水量足，高21米，顶宽162米，如银河天降，气魄磅礴，在山谷中发出惊天动的轰鸣声，气魄不凡！在十里之外，就能闻声隆隆的巨响。
进入景区后，沿着充满青苔的门路往下走，水声便越来越大，如同夏日的雷声一般震天动地。尽管我使出全身的劲和爸爸说话，可他仍旧听不清晰。
抬头望去，它像宽宽的银色幕布挂在空中，我不禁大喊道：哇！好壮观的瀑布！走近一看，它更像闪光的水晶帘，蒙蒙水雾笼罩过来，弥漫在我四周。再走近些，大瀑布翻江倒海，从中断崖顶峰直降而下，砸到岩石上，激起朵朵浪花，像万串珍珠四处飞溅，洁白而富有光泽，异常锦绣！我蹲下身子，用手舀起水，尝了尝，味道甘甜可口，沁人心脾！
珍珠滩瀑布真是艳而不俗呀！
瀑布作文【篇3】
德化有什么？德化有美丽的石牛山、神奇的九仙山······美丽动人的要数什么？当然要数壮观的岱仙瀑布啦！说到岱仙瀑布呀，那可是我们瓷都一颗璀璨无比的明珠。没了它，瓷都就好像失去了光彩。
百闻不如一见。就在国庆放假的第二天，我和爸爸、妈妈伴随着明媚的阳光去岱仙瀑布游玩。在车上，我情不自禁地幻想着岱仙瀑布的雄伟、壮丽。远远望去，一条“白链”从山上垂下来。过了大概一小时的时间，我们不知不觉地到了大门口爸爸妈妈还没回过神，我已拿起门票往里冲。之后，爸爸妈妈也跟了上来。我们坐着观光车，听着导游的讲解，才知道岱仙瀑布竟然是自然形成的！
离岱仙瀑布不远了，我们下了车，准备步行上山。突然，旁边的小溪里溅出了水花，水花像一颗颗珍珠打到了脸上、身上。我顿时感到神清气爽、心旷神怡。
爬呀爬，我和爸爸妈妈终于爬上了山。听，震耳欲聋的流水声在耳边回荡，看，映入眼帘的是姿态万千的瀑布。瀑布前矗立着一块石碑，石碑上刻着：华东第一瀑。我不由自主地想到了一句诗：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。
天色渐渐地暗了下来，时间不留人，我们只好映着绯红的晚霞，恋恋不舍地离开了这千姿百态的岱仙瀑布。
瀑布作文【篇4】
【瀑布】
从每个方向冲下来的瀑布交织在一起，产生了一个个漩涡，让人看了心惊胆寒。听卖票的叔叔说，我们是很幸运的，因为昨天下了一场大雨，瀑布更加壮观。其中一个很长的瀑布既像一堵高墙，又像几匹黄布。你若从远处看，这里一片黄雾，更给它增加了些神话色彩。
【三叠泉瀑布】
眼前就是三叠泉瀑布，它像一条布带，从高达百米的山崖上落下；又好似青山爷爷的白胡须，又长又白；还像女孩儿的马尾巴辫，直直地垂下来。瀑布从高山上泻下来，激起一片水雾，朦朦胧胧之间，隐约看见青山与绿苔间夹杂着洁白的瀑布，耳边是那清脆的水流声，“哗啦啦”，“哗啦啦”，好像是水精灵在唱歌，我仿佛来到了仙境。
瀑布作文【篇5】
穿过林海长廊，拐过＂托云松＂的弯道，有一块硕大的青石．站在这块石头上，就可以看到长白瀑布了，因此人们叫它＂望瀑石＂．
当远处银河倒挂的瀑布映入人们眼帘的时候，一颗悬着的心好像落了地，饱览之余，不禁使人想起唐代诗人李白＂日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川．飞流直下三千尺，疑是银河落九天．＂的闻名诗句．这壮丽的图景，磅礴的气魄，仿佛落在＂遥看＂二字上．遥看瀑布，不禁使人心旷神怡，心潮澎湃，巴不得马上站在它的眼前．
近看起源与天池的瀑布，流经1250米的乘搓河后，便从68米高的悬崖峭壁上飞流直下，与自然屏障玉壁，金壁相映，恰如一条白练，从天而降．两条玉龙似的飞流迅速扑向凸起的石头，冲向深深的谷底，溅起几丈高的飞浪，如同天女披发花，飘然而下，水气弥漫，如烟，如雾，如尘，如云．须晴日，看它虹飞霓跃，神采焕发，更为绚烂壮丽．看它纬地经天，云翻雪倾，钟鼓雷鸣，势如万马飞跃．
面对这巨瀑飞泻，气壮江山的景色，多少诗人画家吟诗作画，歌颂祖国的大好河山，仿佛那半空飞泻下来的瀑布，不是落在深渊的深谷，而是冲击在人们心海中，激起一串串锦绣幸福的浪花．它们在丽日中珠倾玉坠，霞光中喷金泼翠，风雨中不摇不折，峡谷中百折不回的没景，不仅为长白山增添了无穷的色泽，而激励着人们的战斗意志．各族人民正像万丈瀑布，滚滚波澜，以坚定的信念，顽强的毅力，向着祖国建设的雄伟目标，向着振兴中华的光辉大道奋勇前进！
啊！飞跃吧，壮丽的长白瀑布！
瀑布作文【篇6】
记得第一次零间隔与瀑布亲密接触，是在三年级去外婆家玩耍时。
外婆家坐落在锦绣的贵州省遵义市泉涧。那里绿树成荫，鲜花烂漫。空气十分清新怡人，但最吸惹人的仍是瀑布。
来到外婆家的第二天，爸爸就带着我和弟弟翻山越岭看瀑布。说是翻山越岭，却一点也不受罪。一路上，我们穿越幽深的竹林，终于，在一块凸出的岩石下，见到了瀑布水形成的一条浅水小溪。小溪水只没过我的脚裸，清澈的很，仿佛捧过一手水来就能喝。在城市里，这水简直就像“稀世至宝”一样。我脱下鞋子，踮起脚尖，一步一步小心翼翼地走向它。我伸了伸右脚，踏向溪水，整理时，一股凉意从我的脚心蔓延伸展，一直输送到我的全身。在炎热的夏天显得格外宝贵、清洁。我在溪中漫步，脚踩在溪底的鹅卵石上，觉得痒痒的，很舒畅，赛过任何的足底推拿。给人以放松，飘飘欲仙的快感。弟弟更是高兴，他脱光衣服，游向深一点的水域，在那儿自娱自乐起来。
合法玩得开心时，爸爸打中断了我们的娱乐。我知道：要去观赏瀑布了！
沿着小溪走去，不一会儿就听到了强劲有力的声响，但又是若隐若现的，有一种诡异的感觉。真是“未见其形，先闻其声！”声音渐近渐响，最后如雷声轰鸣，而瀑布也展露出来：
三道长白练从山崖上直泻入山谷，中间一条大的，两旁各有一条小的，分布十分平均。那溅起的水珠，如珍珠般细润、清澈。而水珠溅在脸上，有一丝丝清凉。在瀑布下面，是一口小潭。潭里的水呈青绿色，真的很美、很美。一种飘逸的美；一种壮大的美；一种大天然无穷的甜蜜！我坐在瀑布旁的森林里，闭上眼睛，聆听着瀑布发出的“交响曲”，思绪已飞出肉体，灵魂受到了大天然的浸礼。我感到有一股活力，正从脚下向上蔓延，一直灌注我的心灵，充实我的肉体。它的霸道占领着我，给我精神上的收成。
物质的美，终就会消失；人的美终就会淡去；只有大天然带来的无穷夸姣，才会永远占据人的.心灵。
瀑布作文【篇7】
（一）旧知引入，课件激趣。
1、板书：瀑布生齐读，问：提到瀑布你能想到哪些词语或诗句？（词语——飞流直下、咆哮而下、滔滔不绝、一泻千里、雄伟壮观、从天而降、飞流湍急。
诗句——日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。谁写的？唐朝诗人李白的《望庐山瀑布》。
你见到过那些瀑布？（学生任意说）。师：我国有许多著名的瀑布，均以其独特、壮美的气势，吸引着古今中外的许许多多游客，也由此产生了不少赞美瀑布的名篇佳作。下面来欣赏一些令人陶醉的瀑布。（出示课件——欣赏十大瀑布）。
我们今天要去游览的是我国第一大瀑布，也是亚洲最大的瀑布-----黄果树瀑布。板书：黄果树
2、（出示课件）师简介黄果树瀑布：在贵州省镇宁市布依苗族自治县境内。形成原因：县城西南15千米有条白水河这里高山重叠，河水从东北山岭中夺路而出。到了黄果树地段，突然河床中断了，滚滚水流顺势下跌，形成了九级飞瀑。
3、用一个词形容一下黄果树瀑布吧！（气势磅礴、雄伟壮观、一泻千里、滔滔不绝）
4、那么我们的课本中又是怎样描写这样一幅壮观景象呢？请赶快打开书吧。
（二）自主阅读，整体感知。
一、（课件）自读要求：
1、读准生字，读通句子，遇到不懂的词语查字典或联系上下文解决。
2、思考：课文围绕黄果树瀑布写了哪些内容？
是按怎样的顺序来写的？
二、反馈。指出自己不明白的地方，向其他同学求助，师指导。
（三）精读课文，理解积累。
1、课文的题目是《黄果树瀑布》，那么哪一自然段讲的是瀑布呢？生——
第二段。快速默读，找出这一段的中心句。指名回答，“黄果树瀑布，是大自然给人类的一幅惊人的杰作”为什么要这么说，再读课文，找出文中有关语句，用“——”画出来。大声读一读。那么这些语句是从瀑布的那些方面写的？声响和形态（课件）请同学们再读一读课文，一边读一边用“_____”画出描写瀑布形态的语句。用“┉┉”画出描写瀑布声音的语句。
怎样才能读出瀑布的气势呢？师指导读课文。
看，这就是大自然惊人的杰作——（课件）黄果树视频
2、黄果树瀑布如此壮美是谁给了他雄浑奇伟之气势呢？
3、从黄果树瀑布到白水河，文中用了怎样的句子来过渡呢？
（生读）
4、来到瀑布的源头，作者又生发了怎样的情感？你是从哪看出来的？
5、作者在这里久久徘徊，他在思考什么？
（课件）课文最后一段话。黄果树瀑布之所以雄奇壮观，其实就是一条普通的小河在其前进道路上的伟大献身
（生谈论，师一一板书）
6、作者在赞叹、感慨之后忽有所悟——普通中甘愿献身！（板书）此时，你是不是也联系到了生活实际，有所感悟？（生交流）
（四）以读促讲，升华情感。
学了课文，你有什么感受，想说些什么呢？
（五）作业。
1、结合课文以及搜集的资料以“我眼中的黄果树瀑布”为题写一篇文章。
2、利用搜集的资料写一篇介绍瀑布知识的文章。
板书设计：
板书设计：
黄果树瀑布
黄果树瀑布、白水河
雄奇壮美、恬静平凡
伟大、平凡
