写出题的作文系列13篇

写出题的作文

发布时间： 2023.06.25

写出题的作文系列13篇。

编辑花费了很多时间和精力为大家带来这篇“写出题的作文”。写作是一种富有创造性的表达方式，它能够有效地传达人类的思想和丰富多彩的情感。写作也能够提高我们的价值观和道德观念。在动笔之前，我们必须仔细阅读题目，理解题意。如何全面地描述自己的学习情况是一个重要的问题。

写出题的作文篇1

一、写作诀窍

总体把握，要点齐全；人称时态，逻辑清楚；

关键词汇，动词第一；组词成句，结构完整；

组句成文，连词增色；此路不通，绕道迂回；

字迹工整，留好印象；从句适量，高分有望。

二、写作步骤

1.认真审题。审题包括要点、格式、词数以及此篇文章要传递给读者什么样的信息，告诫读者什么(即写作目的)。

2.确定文体和时态。确定文体后，根据不同文体的特点和要求进行组织材料；同时确定出该篇文章的总时态与时态的变化。

3.写完要点，但不随意发挥。

4.先草稿，后抄写。

写出题的作文篇2

Dear Professor Liang,

I am writing to extend my gratitude to you. Because of your help，now I am a student of Chemistry Department of Sydney University.

Last June, when I applied to become a graduate student of Sydney University, you really gave me a lot of valuablehelp. You not only wrote a recommendation（推荐）for me to Professor Wells who works in the Sydney University，but also gave me careful and patient instructions on how to fill the application forms and write the application letters.

It is your unreserved(无保留的）help that enables me to obtain this splendid（极好的）opportunity of further education. For the following two years I will study hard to reciprocate（回报）your sincere help and expectations with excellent grades.

Yours truly,

Zhang Ying

写出题的作文篇3

无论写件么事物，都必须抓住特点，做到形象逼真，栩栩如生。要想达到上面的要求，第一步就得仔细观察。怎么才算仔细?就是要深入、全面，挨着次序看，并且要开动脑筋，找出事物特点。一般可采取两个步骤:一是先把事物分解成几部分进行观察。比如观察一个动物，可以把它分成头部、躯干、尾巴，观察它们的形状、颜色、毛皮、叫声等。

二是找特点。动物的特点就是爱动，要看它的活动、变化情况，要注意动物的习性，观察它喜欢什么居住条件，喜欢吃什么，它怎样跳、怎样跑、怎么飞，有什么性情。观察只是写作的准备，在观察的基础上，再进入第二步写。要具体写事物特点，不但写它的整体形象，而且写它的各部分特点。写动物习性不但要做概括介绍，而且要写出细节，写具体事件:怎样吃，怎样玩。描写动物还应带着感情来写，要写出喜爱心情。

动物与人类的关系很密切，有的为人类提供食品(肉、蛋)，有的供人类观赏(鱼、鸟)。为此，人翻对周围动物就会产生感情，或者是爱，或者是憎。在描写动物时，要把自己的感情融进字里行间。或用拟人手法，写出动物的品格，或直抒感情，写出自己如何喜欢这种动物。这样，丈章就会生动，富有情趣。

写出题的作文篇4

一天太阳的出现，标志着一天新的开始，代表希望，同时日出也是一种奇丽的风景。日出前的温蕴，日出时的朝气，无不让人流连忘返。

天空笼罩在一片灰茫茫中，依稀可以看见斜挂在天空那镰刀似的残月，散着淡淡的忧伤，忧郁的思绪立刻浮上。待我看见那天空唯一颗，也是最亮的一颗星，静静地陪伴在月亮的身边，一切显得那般宁静。红日未出，天上却渐渐变得色彩纷呈了起来。天空的一边已经稍稍亮堂了起来，模模糊糊望到了那一团一团的黑云。随着时间的流逝，月亮和他的伴侣悄悄的退出这多变的舞台，却不知何时显现出那一束束紫光，神秘莫测。慢慢的，却又是另一番感觉，颜色由深变浅，透着清新淡雅，哪个画家可调的出如此渐变的色彩?大自然。不久，在那紫光上出现一道橘黄色的光。在与紫光的衔接处，融合这般自然，和谐。静静等待，这云朵总算是有了太阳的颜色——金色。

那橘黄色光渐渐变深，云缝中透着金灿灿的光，期待着，等待着，那一刻。在那尽头，我看到了火红那一角，却并未如我想的那般刺眼，缓缓地，从那金光中出现，如同初生的婴儿那般娇嫰，却又如同个小姑娘那般羞涩，迟迟不肯展露。天空渐渐明朗，当太阳将它那暗红色的身体展现给我们时，浮云自然让道，这“白日一照，浮云自开’的景象算是目睹了。那天空的黄色和紫光不知何时已经消散，唯独剩下这轮红日，大主角。

红日开始移动，放射出暗红色的光芒，，透过玻璃折射出一道暗红色的绚彩。天空的白云沐浴在这温光中。久而久之，太阳变得越发的刺眼，瞧见那天如此湛蓝，阳光如此明媚，天上的云朵各种奇形怪状。在随着，云朵便分散开来，如同一只只失散了的小绵羊。

美好的事物总是要等待的，当太阳从东方的地平线徐徐升起时，绚丽多彩，朝气蓬勃，那般充满活力，生气勃勃，使人久久不能忘怀。

写出题的作文篇5

去年暑假，令人捉摸不透的气候和一阵强大的台风，让该热的时候却显得不是那么热。于是，我随家人驱车来到了南山竹海。

南山竹海，位于江苏边界，一部分在溧阳。提到南山，不难让人联想到三亚的南山，甚至是美国的South Hill。但眼前这座南山，无论大小还是名气，都不及前两处，可是其中悄然藏匿的美，只有用心走近她，才能体会。

山脚下的行程，平淡无奇，老木板一块块拼接起来的路，有些地方已被不知名的小虫咬出了洞。右手边是石壁，左手边则是山上流下的水汇成的湖泊。放眼望去，满目皆山，翠绿的山，只是前方的路，太过蜿蜒，猜不出尽头是什么。

再往前走，湖水和石壁都在不知不觉中消失了，取而代之的是将人团团包围的竹林，有小溪迂回地穿过，忍不住蹲下身去抚那流水，凉凉的，很舒服，流到心间，暖暖的，很快乐。丛丛的竹林，严实却能透过丝丝凉风，几束阳光从竹林间隙投在地上，又映在竹叶上，这一切，清脆得像是随时要滴落。忽然间，我觉得自己似乎慢慢消失，融人这山林，变成了一棵竹子，默视着来往行人，行到此处，我才明白，这里之所以被称为“南山竹海”，不是因为山，而是因为竹。

穿过密密的竹林，我们来到了山腰处。山腰处的一尊老寿星头像，吸引了每个人的目光。这座铜制的老寿星，头部高数十米，圆圆的脑门儿，一副和蔼可亲的面孔，头枕在一块大石头上，背后就是南山最高的山峰之一。常听人说的“寿比南山”，大概就是指的它吧。

接下来依然是山路漫漫。看着天色渐渐晚了，我们就坐了索道上山。一路上，俯瞰脚下的竹林，和刚才是完全不同的感觉，但一样感到山的翠绿。快到山峰时，回头向山下望去，刚才路过的地方雾蒙蒙的一片，让人以为是来到了仙境。

下了索道，离山峰还有最后一段路。顺着沿山修建的小道，我们曲折地向山顶走去。没有到达终点后那种苦尽甘来的感觉，因为我们一路上都在享受着这里的一切。从山顶上向四周环顾，能看到的依然是山，但却比刚才身处山中时远了很多。但远处的几个山头和这里一样翠绿。这里不像海边那种水天一色的感觉，而是层次分明，但又完美地融合在一起。可惜，今天已没有时间再一一品味其他山峰了。

乘索道沿着来时的路返回。接近黄昏的天，红得壮丽又柔和。只是来时的那阵雾，不知什么时候，悄悄地离开了。

写出题的作文篇6

还依稀的记得，那是一个炎热的下午，数学期中考试卷子的分数下来了，我心想他肯定能考100，可卷子发下来我看见了一个鲜红的89分落到了他的桌子上，我连忙把卷子拿了过来，发现名字并没有错。要知道，他可是我们班的数学天才，平时从来没有低过98的时候，怎么会……

看到卷子的他，连忙翻到他错的最后一道大题上，整整愣了一分钟。我关心地说：“没事的，你这次算是失误，你那么聪明，下次一定能得满分的。”“嗯，凡事都要有第一次的，这是我第一次得80多分，感觉也挺好的!”我一下子就被他的话语惊住了，这还算人吗，怎么会有这么好的心态，后来大概过了一个星期才知道，那次他考89分是因为他答最后一道大题时，有个小飞虫落在了他的卷子上，他看成了小数点，正好最后一道大题的分值是11分，后来我问他为什么不和老师解释呢?他嘴角微微上扬，说：“这样才有意思嘛!”他又打趣的跟我说到：“吃一堑长一智，下次考试的时候看到小数点可得把卷子抖抖!”

还有一次我们因为不好好做眼保健操，老师罚我们抄5遍《爬山虎的脚》这篇课文，我们都垂头丧气的抓着课间时间抄，可我的同桌乐观代言人却越抄越来劲，舌头从嘴角微微露出。我心想：他的干劲到底是从哪里来的呢?他看了看我说：“与其带着怨气去写，还不如不写呢。我也正好嫌我这笔不好看，这个笔笔油也没多少了，写完之后还可以买个新的，而且平时也没有什么练字的机会，正好可以借此机会练练字，真是一举两得啊!听了他的话，似乎也蛮有道理的样子，我于是也就换了一个心态去写。”

写出题的作文篇7

还依稀的记得，那是一个炎热的下午，数学期中考试题子的分数下来了，我心想他一定能考100，可卷子发下来我看见了一个鲜红的89分落到了他的桌子上，我连忙把卷子拿了过来，发现名字并没错。要知晓，他可是大家班的数学天才，平常从来没低过98的时候，如何会……

看到卷子的他，连忙翻到他错的最后一道大题上，整整愣了一分钟。我关心地说：“没事的，你这次算是失误，你那样聪明，下次肯定能得满分的。”“嗯，任何事都要有首次的，这是我首次得80多分，感觉也挺好的!”我一下子就被他的话语惊住了，这还算人吗，如何会有这么好的心态，后来大概过了一个星期才知晓，那次他考89分是由于他答最后一道大题时，有个小飞虫落在了他的卷子上，他看成了小数点，正好最后一道大题的分值是11分，后来我问他为何不和老师讲解呢?他嘴角微微上扬，说：“如此才有意思嘛!”他又打趣的跟我说到：“吃一堑长一智，下次考试的时候看到小数点可得把卷子抖抖!”

还有一次大家由于不好容易做眼保养操，老师罚大家抄5遍《爬山虎的脚》这篇课文，大家都垂头丧气的抓着课间时间抄，可我的同桌乐观代言人却越抄越来劲，舌头从嘴角微微露出。我心想：他的干劲到底是从哪儿来的呢?他看了看我说：“与其携带怨气去写，还不如不写呢。我也正好嫌我这笔不好看，这个笔笔油也没多少了，写完之后还可以买个新的，而且平常也没什么练字的机会，正好可以借此机会练练字，真是两全其美啊!听了他的话，好像也蛮有道理的样子，我于是也就换了一个心态去写。”

他对我的童年年代有着非常大的影响，可以说他是我在童年年代中最敬佩的朋友。

写出题的作文篇8

记忆的长河中留下了许多难忘的瞬间，但每当小提琴音乐响起的时候，我便会回想起我参加弦乐团上台演出的时候……

记得十岁那年，我还在上三年级，当时被以为音乐老师选进了弦乐团。那时的我学琴刚满两年，琴艺还比较生涩，当我听到这个消息的时候简直不敢相信！我竟然真的可以进入弦乐团上台演出吗？我恨不得立马冲回家告诉妈妈这个好消息。

在弦乐团的时候，充实而紧张，时间过得飞快，一眨眼就到了暑假。然而这个暑假并不是放松的假期，而是高强度训练的开始，因为我们马上就要迎来一场大型汇报演出，全校都非常重视。乐团老师对我们的要求也直线上升，要求我们把演出的曲子拉得炉火纯青。

在我正以为一切都进行得很顺利的时候，第一次检查却给了我当头一棒！老师要求同学们一个一个上台表演，我看着我身边的同学自信从容地表演完自己的部分时，我内心的紧张和不安越发强烈，我仿佛听到了我“咚！咚！咚！”的心跳声，震得我坐立不安。终于轮到我了，我用我汗津津的手拿起了小提琴和琴弓，慢慢走上了表演台……断断续续的琴音从我的琴弦上发出来，我拉不下去了，我看到了老师紧皱眉头，露出一副恨铁不成钢的表情。我深深低下了头，窗外聒噪的蝉鸣仿佛在嘲笑我是个不争气的小丑。

下课后，我像鞋子里灌了铅一样一步一步离开了教室，我待坐在台阶上，脑袋里乱成一锅粥，眼前不时浮现出老师失望的目光，我在坚持和放弃中摇摆不定。脑海中突然闪过一个画面，那是我刚加入乐团的时候，指导老师对我说，在这里肯定会遇到困难，但是坚持和努力才是唯一的出路，如果你想站在舞台上闪闪发光。是啊！我来到乐团就是为了证明自己，就是为了站上舞台，我才付出了一丁点的努力，怎么能要求百分之百的回报呢！我飞快地跑回教室拿起小提琴开始训练，下定决心一定要练好这首曲子。老师中途来了教室，拍了拍我的肩膀说了句“加油”，我心尖一颤，重重点了一下头。

到了汇报演出的上午，音乐老师又要开始检查了，这次，辛苦的付出终于换来的回报，我自信从容地站到表演台上拉出了完整的一首曲子！这琴音中包含了我这一整个假期的汗水与泪水，包含了老师对我的鼓励，包含了同学们对我的帮助……老师决定恢复我的演奏资格，心底里涌上一股清风，吹散了我之前所有的难过与委屈。最后的汇报演出，我们赢得了全场热烈的掌声。

后来每当我遇事想要放弃的时候，心底仿佛都会响起这熟悉的小提琴的旋律，它告诉我“有志者，事竟成”，告诉我坚持就一定能成功。

写出题的作文篇9

写诚实的自己的话是老教育家叶圣陶先生说的。旨在营造自主作文的五彩世界。所谓自主就是不受条条框框的限制，让学生无拘无束的思想，自由自在的写作。自主作文就是言为心声，率性而为，展现自我的风采，体现鲜明的个性。

应当脱离作文教学的陈旧方式，可以让学生在自主状态下写作，褪去矫揉造作、模仿穿凿，赋予其鲜活的想象力，丰富的创造力，等待收获的将是缤纷的色彩，清新的果实和勃勃的生机。

写作时，课堂上常发生这样的情况：有的学生文思枯竭，三言两语就把要说的倾倒完了，干干瘪瘪；有的学生却思绪绵绵，脑子里如有活水，或潺潺流淌，或波澜起伏，笔下洋洋洒洒。究其原因，与写作材料充足与否当然有密切关系，然而，切不可忽视另一重要因素，即想象力发挥得如何。

根据近代脑生理的研究，人的大脑可分为四个功能部位，即感受部位、判断部位、储存部位和想象部位。就多数人而言，前三个部位注意开发，想象部位比较忽视。据研究测试，一般人只用了自身想象力的15％，潜力很大。学写作，就要重视想象力的发展。人们说，科学是从想象开始的，如果人们不幻想能像乌一样飞，像鱼一样游，哪来今日的飞机、潜艇？写文章也一样，发挥想象力，让思想插上双翅飞翔，就能上下求索，神游八荒，获得分丰富的写作材料。

开展想象应选择不定向的、跳跃式的、自由自在的方式，也就是浮想联翩，不受限制地思考。一般地说，人们思考问题常常是按一定的常规、一定的角度进行，思维的范围比较窄，而想象却不是按部就班地思考，是不受任何拘束放开来想，思维充分发散。思维发散，头脑中就能形成许多从来没见过的事物形象，创造出前所未有的新形象。

写出题的作文篇10

写作指导情节突转，合情合理合旨才能让人信服

可能是受到微型小说的影响，也可能是受到时下流行的“脑筋急转弯”的“熏陶”，很多学生在故事情节的设计上往往喜欢玩“突转”，“不怕（主人公）做不到，就怕（读者你）想不到”，大搞无厘头，让你只恨自己“笨死了”。这些学生惯用的套话有：①突然有一天……②×××一下子……③×x×恍然大悟……④×××好似醍醐灌顶……凡此种种，“意料之外”有余，“情理之中”不足。你不能不叹惜：情节突转易，让人信服难！那么，情节突转到底怎样才能让人信服呢？笔者不妨通过实例分析，给你支上三招。

【例文】

距离

潘家馨

当我来到继父家时，我知道我打量这个家的目光是有敌意的，我与这个家是有距离的。屋檐下挂着晶莹的冰凌，融化了的冰水不时地顺着砖瓦滴到墙上。墙是石灰新刷的，隐约还露出金黄的稻草。

为了不影响我读书，继父把我安置在条件最好的西厢房，自己和母亲住到了阴湿的东厢房里。他还特意到供销社买了一盏台灯放在我的书桌上。每天晚上，他都拿着一本从书店买来的新书，坐在我对面，陪着我学习。他只是安安静静地坐着，从来不出声，偶尔翻一下书。还有几个月就中考了，每晚我都必须看书看到很晚，然而不论多晚，他都一直陪着我，直到我要休息了替我关上灯。我知道干了一整天的农活是很累的，而且我也很不习惯他坐在我对面，我便对母亲说：“叫他以后晚上不要再到我房间里来了。”母亲嘴唇动了动，却没有说话，我记得当时她的眼红红的。那天晚上，我无意中听到他对母亲说：“晚上学习辛苦，有个人陪着，精神点！”

以后我便不介意他陪着我看书，只是他又放了一张桌子在我房里，跟我书桌的距离正好是台灯光线所达的边缘。每天晚上，他依然陪着我一块看书，只是他变得更安静了，翻书声变得更小了。偶尔声音稍微大了一点，他便会像做错了事的孩子一样，慌忙抬起头看看我，见我没在意，才会继续安心地看书。就这样，直到中考前，他陪着我翻掉了厚厚十几本书。

考试那天，他执意要骑车送我去，我没说什么。坐在后座上，看着他汗流浃背的.样子，我觉得我们的距离已经缩短了。考试结束那天，他又骑了三十多里路去接我，却一点儿也没询问我考得怎么样，就像来的时候一样，默默地骑着车，但我知道，我跟他的距离更近了。

收到通知书那天，我正在别人家玩，是村里的小孩儿告诉我的。当我飞奔到家门口时，他正和邮递员面对面站着。邮递员让他签收，他望了望我，又望了望邮递员，接过笔，在邮递员指的地方，打了一个钩，说：“我不识字，不会签名！”然后又禁不住自己的喜悦，朝着周围的村民笑了。这时的我大脑一片空白，“什么？他不识字，可他，却……”一种无尽的感激之惰涌上心头，我泪流满面地跪在他面前，失声喊道：“爸——”他依然只是笑，却带着几许酸楚，几许欣慰。

当我再次打量这个家时，我觉得已经与这个家没有距离了。

【解读】

上文中的“继父”夜夜静坐看书，一年翻掉了十几本书，但“不识字”。情节的这一突转，不仅让人信服，而且让人肃然起敬，何也？缘于以下三“合”。

一、合情

所谓“合情”，就是人物的立身行事，要符合人物的性格、心情、意趣等。情之所至，不抒不足以快吾意，乃为人之常情。

“父爱”在亲情中有其独特的内蕴和品质。它是刚性的，喷薄着阳刚之美，恰似一棵顶天立地的大树，为妻子、孩子、家庭遮挡住了所有的风雨。文中的继父静坐看书却不识字切合父爱的如下品质：①坚毅——为了女儿能考上高中，他不识字，却拿起了书，而且是在“干了一整天的农活”之后。②执著——这一拿，不是一天两天，而是几个月；不是一本两本，而是十几本。③沉静却蕴含体贴——“他只是安安静静地坐着，从来不出声……”“……他又放了一张桌子在我房里，跟我书桌的距离正好是台灯光线所达的边缘”……④敢于担当——“晚上学习辛苦，有个人陪着，精神点！”

二、合理

所谓“合理”，就是事态的发展要符合事理，要符合生活的逻辑。理之所趋，不往不能顺其势，乃为事之常理。

一般情况下，继父对女儿的关心是要讲究方式、方法的。因为女儿对继父怀有敌意，简单轻率地用言语去关心，女儿是不愿接受的，甚至是反感的——你又不是我亲父亲，我做什么关你什么事啊！而本文中的继父又是个不识字的人，文化程度又不高，就更不能用言语去关心了，搞不好还会弄巧成拙，被女儿呛上两句，僵在那儿。为此，文中的继父最好用无声的行动去感化，去潜移默化，润“女”无声。那么在女儿晚上学习的时候，选用什么行动最好呢？陪伴看书是再好不过的了。为什么呢？①没有声响——不会影响孩子的学习。(范文网 )②时间持久——孩子能学到多晚，自己就能陪到多晚。③气氛融洽——孩子学习，家长看书，行动的趋同拉近彼此的距离。

三、合旨

所谓“合旨”，就是情节的突转点能切中文章的主旨，并使之臻至一个峭拔的高度。思之所运，不转不足以彰其旨，乃为转之真义。

爆破多大的物体，需要相应的炸药。炸药的当量如果不足的话．就爆破不了，或者爆破得不彻底。寻常的行动可以缩短继父与女儿之间的距离，但要达到“零距离”，甚至“负距离”，“当量”还是不够的。“不识字”这一突转情节恰似一副催化剂，使“看书陪伴”的当量刹那间发生了急剧的裂变反应，升腾起了“我”心中感动之情的“蘑菇云”，彻底摧毁了“我”心中的坚冰。这声“爸”是“失声”喊出的，是由衷喊出的。

“不识字”这一突转情节，使“距离”从“缩短”（量变）走向了“彻底消失”（质变），突出了本文主旨。

只有“合情”“合理”，才能让人“信”；只有“合旨”，才能让人“服”。有此三“合”，读者自会会心颔首，啧啧夸赞你“太有才了”。

写出题的作文篇11

“文章千古事，得失寸心知”这是饱经沧桑的杜甫在晚年回顾他诗歌创作时说的话，很形象的道出创作的重要与艰难，发人深省。然而一切好的创作都要有扎实的根基，高中学生在打好语文基础的同时，更要面临层层考试（特别是高考）的严峻考验，怎样能使二者兼顾，两全齐美呢？现结合具体的写作实践，将其归纳为五个字：

（一）真

“我手写我口”，真实是最重要的。许多人由于阅历不够，对生活没有深切的感受，写起文章来大话连篇，空话绵绵，让人望而生厌。

xx年专家谈高考语文作文时指出许多考生陷入到“编故事”的套板反应之中。例如：许多同学争相写自己父母双亡或身患重病，自己身体残疾；亦或者是把看过的电视剧（节目）或听说的事件加以改编，和实际相差甚远。虚构不等于虚假，它是以真实生活为基础的，是提炼过的真实。所以许多虚构出的东西同样真切感人。中学生的作文，可以虚构，但一定要直接或间接的经历过，感受过，像那些“虚构”父母双亡的同学，他们每天吃着父母精心制做的菜肴，是无论如何也写不出社会底层的辛酸。

（二）美

文章的美来自于：

独特的写作风格。要让你的思路，你的语言、论点个性化，不可人云亦云。要注重学习，你喜欢哪个或哪类作家，不妨仔细看看他的书，看看同一件事，人家是怎么表达的。这样由摹仿到吸收，终将自成一家。

良好的写作习惯。例如行文思路要严密，语言要通顺，语法要正确等等，尤其值得注意的是文面整洁，字迹清楚，切不要有太多的错别字，错别字就像美女脸上的青春痘，别人痛心，自己闹心。

文章的美关键还在于它的内涵，就像品评人的美丑不能光看脸蛋一样。各位同学不要忘了时刻观察生活，多动脑筋，用实在但却独道的思想来打动人心。

（三）准

立意的“准”要靠深刻、全面的分析，而行文的“准”则要紧扣主题。跑题是写作文最大的毛病，尤其是写议论文，更要看你的论据能否最恰当的说明论点，一语中的。

例如：材料作文。一则材料，往往有多个环节或人物，这就有个侧重点的问题。这就要求抓住重点，全面考虑。比如一则寓言：

浓烟张手舞爪地对烟囱说：“你一动不动，看我多伟大！”烟囱答道：“可惜你那都是虚假的。”一阵风吹来，浓烟立刻无影无踪了。

毫无疑问，材料侧重表现的'是对浓烟的嘲讽，而烟囱的脚踏实地只能用来反衬。

（四）稳

曹植七步成诗，王勃落笔成文。现在有些同学大有“圣贤遗风”，要速度不要质量。见贤思齐是好的，但也得量力而行。先贤“厚积薄发”，而各位同学正处在“厚积”的阶段，如果敷衍了事，只求迅速完任务，那终将一无所获。所以在创作态度上要有一个“稳”字，稳扎稳打，练好基本功。草稿，提纲，一般是要俱备的，在全文的布局和某些重点词的运用上，更要字斟句酌，反复修改。

总之，稳重是人成熟的表现，也是作文成熟的表现。

（五）精

所谓精，就是别说废话。下笔千言，离题万里，还不如不说。

要做到精，首先要懂得忍痛割爱。与中心没多大关系，却硬是要用上，结果只能是画蛇添足。其实忍痛割爱，不是让你放弃突发的灵感，你完全可以将它们记录下来，早晚有用得着的时候。其次要语言简洁，开门见山，有什么新观点，好见解，直截了当提出来，别老是拐弯抹角，或者“有的时候一句话说三四遍”，罗嗦！

写好作文，没有所谓的秘诀和捷径，只要心中充满爱和智慧，厚积薄发，平时，多阅读，多积累、多练笔，写好作文便会水到渠成。

写出题的作文篇12

写文章最要紧的是什么?是漂亮的辞藻?是精巧的结构?不是。用词的确要讲究，结构也要研究，但是，最要紧的是:要写出自己的心声。什么叫心声?心声就是自己的“真情实感”。它是有感而发的，出自内心的话;它是作者的心灵与外界事物击触时发出的火花，它反映了作者的所思、所爱、所憎。古人所谓“言为心声”“情动于中，而形于言”说的就是这个道理。喜欢写作的人，往往都有这样的体会:凡写的是内心真正想说的话，写起来觉得顺手，速度较快，写完后，对这篇文章的质量自我感觉良好，自己内心其实无话可说，要记写的事自己也不觉得打动，或者要说的道理，自己也不能说服自己，这样，写起来就吃力，速度很慢，委曲完篇后，对文章的质量自我感觉不良。‘对于当场作文来说，写自己的真情实感，让文章写出自己的心声，那就显得更加重要了。

为什么?由于当场作文划定时间，在有限的时间里.去写自己不认识，没有真情实感的事情，速度怎么可能快呢?文章怎么可能好呢?这次当场作文竞赛，我参加.监考。我看到有的同学在草稿纸上先写下文章标题问题“假如我有一支神笔”，然后又涂掉，换上另一个标题问题“我已经是大人了”。有的同学呢，先写上“我已经是大人了”，然后又涂掉，换上“假如我有一支神笔”。其中有的同学是为了更好地表达心声，应机立断，更换更合适的标题问题。可是，有的却由于怕披露内心深处的感情而另换标题问题，于是坐失良机。有一位同学在作文后记中写道:“我考虑再三，觉得‘女江果我有一支神笔’需要丰硕的想象，我一时展不开来。可是，‘我已经是大人了’这个标题问题我有话要说，这是我本来就要呼喊的呀u于是，她毅然选择了“我已经是大人了”，并且很好地写出了自己的心声:我已经是个大人了。

不是么，我己经十四岁了，长得高高的。可是，家里的人都说我还小。在他们的眼里呀，我是“小公主”，什么也不能做。你看，早上我起床之后闲着没事干。地，奶奶在扫，桌子，仍是奶奶擦，反正什么事都是奶奶“承包”。我跑进厨房，哎呀，水开了我一步上前拎下水壶，正要灌开水，奶奶端着簸箕走进来，慌忙喊住我:“娅娅，奶奶泡，别动”说着抢过我手中的水壶，我默然地站在一旁，望着奶奶瘦小的身子，微微颤动的右手，无可奈何地走出厨房。