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经验分享主持稿

发布时间: 2023.06.25

经验分享主持稿。

常言道,“好的开端就是成功的一半”,主持词的职责在于推动晚会或社会活动的趋势更加贴近社会需要。主持词可以提升人们的感知能力,并且营造出更加温暖、亲密的人际关系。为此,本文作者经过精挑细选,编辑了题为“经验分享主持稿”的相关内容,愿我们都能不断提升自己,迈向更加出色的未来!

经验分享主持稿 篇1

尊敬的各位领导,亲爱的老师们:

大家下午好!借用今天例会的时间,举行织金县第四小学20xx---20xx学年度第一学期优秀教师教学经验交流会,大概需要一个小时左右的时间,在这里,首先给大家说声抱歉。

冰心老人曾说过:“教师的现在,就是学生的未来”,我们教师工作的质量关系着未来人才的质量,每一个家庭乃至整个社会都对我们寄托着殷切的期望。今天,我们在这里举行优秀教师教学经验交流会,是为大家搭建一个相互学习的平台,彼此取长补短,目的只有一个,教得轻松,学得快乐。

根据安排,今天下午将有6名老师与我们共同分享他们育人的经验与教育的智慧,首先有请一年级语文组的付志琴老师上台发言,大家欢迎。

感谢付志琴老师充满激情的肺腑之言,是的,在教学中,只要我们调整好自己的心态,用真诚和友善的态度去面对一切,我们就会发现,每一个孩子都是上帝馈赠给我们的“天使”,只要我们用心去和孩子相处,我们的生活总会充满意想不到的惊喜。

老师们,在语文教学中,作文教学可能是最让人头痛的事,下面,掌声有请四年级组的李艳老师,让我们共同聆听她在作文教学中的所作所为。

经验分享主持稿 篇2

尊敬的各位领导、老师:

大家上午好!很高兴由我来主持今天的六乡镇班主任经验交流会。首先让我们用掌声对为我们提供这么好的学习机会的教育局领导和各位来宾表示感谢。在活动正式开始之前,首先有请教研室范老师讲话,大家欢迎!

冰心老人说过:“教师的现在,就是学生的将来”,班主任工作的质量关系着未来人才的质量,每一位家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。从实际工作中,我们经常看到,有的班主任老师通过一、两个学期的管理教育,把差班转化成了好班,有的班主任把不爱学习的后进生转变成了优等生。这些事例无不说明一个问题:班主任的工作对一个班集体有着决定性的作用。一个人格高尚的班主任,是一面旗帜,是一盏明灯,引导着全体学生健康成长。为了进一步强化班级管理,提高班主任的管理艺术水平,互相学习,共同提高,今天根据教育局的工作安排我们在这里举行班主任工作经验交流会,目的是为大家搭建一个相互交流与学习的平台,让我们取长补短、共同做好班主任工作。

1、根据会议安排,今天上午将有6名班主任老师与我们共同分享他们的育人经验与教育智慧,首先有请我镇的任喆老师发言。

感谢任老师的精彩发言。

陶行知先生说过:“谁不爱学生,谁就不能教育好学生”。爱心是班主任走进学生的法宝。其实,当我们老师用爱心、微笑去征服学生时,我们老师自己也被爱心、微笑感化了。此所谓教学相长吧!改造学生的过程,也是重新塑造教师自我的过程。以严谨的态度狠抓班风,把爱的甘霖洒遍每个学生。我想这正是任喆老师班级管理成功的原因吧!

2、下面有请孙正秀老师发言。

感谢孙老师的精彩发言。

3、以严谨的态度狠抓班风,把爱的甘霖洒遍每个学生。我想这正是李振芝老师班级管理成功的原因吧!今天李老师老师又将给我们带来怎样的心得体会呢?有请李振芝老师。

感谢老师的精彩发言

4、为了学生的一切,为了一切的学生,一切为了学生。班主任所做的一切都是为了学生能够成长、成才。下面让我们来听听陈玉红老师如何管理班级的。

感谢陈老师的精彩发言

5、如果说班级的每一个学生象一株株风格各异的树苗,那么班主任就是辛勤的园丁。只有用心浇灌,他们才会茁壮成长,从而接出成功之果。这是一个充满艰辛的过程。然而陈春莲老师却让这一过程变得不同,下面让我们来听听老师如何管理班级的。

感谢陈老师的精彩发言

6、亲情是连接血脉的动力,家长、老师共同分享优秀的育子经验,这是一种新型的育人方式。这种亲情的教育合力,编织了孩子们一个又一个梦想。请听施少云老师带来的“怎样与家长打交道”。

前面,6位老师为我们深情款款地介绍了自己的爱生之路,用她们丰富的经验给我们提供了很好的借鉴。让我们再一次以热烈的掌声感谢她们的精彩发言。正所谓“他山之石,可以攻玉。”让我们在实践中探索、总结行之有效的方法,相信每位老师都能找到一位适合自己亦适合自己学生的爱生之路。最后我宣布活动到此结束,再次感谢6位老师的辛勤付出,感谢各位的参与!

经验分享主持稿 篇3

冰心老人说过:“教师的现在,就是学生的将来”,班主任工作的质量关系着未来人才的质量,每一位家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。此次活动正是我校推进“三爱”教育的见证,“爱岗敬业,爱生如子,爱校如家”这一精神支柱,让我们七年级全体教师,尤其十四位班主任身上体现得淋漓尽致,八百六十名学生从开学到现在,在我们各位教师的辛勤培育下,很快适应了学校生活,并准备为自己的人生铺好路。从三个多月的班级管理工作中,我们的班主任对自已所从事的工作负出了大量的精力和艰苦的劳动,用一名教师的爱心、耐心、真心教育和感化着班级六十多名学生,也是我校“三爱”教育的诠释。

为了进一步强化班级管理,提高班主任的管理艺术水平,互相学习,共同提高,今天我们在这里举行班主任工作经验交流会,目的就是为进一步强化我校学生思想道德建设,强化班级管理,推进“三爱”教育,抛弃以前那些顽固而陈旧的教育管理观念,激发班主任工作的热情,激起班主任对自身工作重要性及复杂性的再认识。我们搭建这样一个平台,也供老师们交流与学习,取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。

1、请于景和老师发言。

感谢于景和老师的精彩发言。

陶行知先生说过:“谁不爱学生,谁就不能教育好学生”。其实,当我们老师用爱心、微笑去感化学生时,我们老师自己也被爱心、微笑感化了,此谓“教学相长”!爱学生的过程,也是塑造教师自我的过程。

经验分享主持稿 篇4

各位领导、各位老师们:

大家下午好!很高兴能够主持本次的交流会,我是一年级组的xxx。

学校的发展离不开教育教学研究。要想提升教育教学质量,就必须提升教师整体的专业化水平。要想提升教师的专业化水平,就必须提升教师的教科研素质。所以学校举办了“每人一课”的教学活动展示。在新课程新理念的指导下,教学研究在我校已经蔚然成风。我校在教育教学的各个方面,各个环节都有了新的收获。我们这次的主题是“探寻有效教学,实行有序课堂”。

今天我们将以“每人一课”这个教学活动来展开今天的交流研讨会。

研讨会分四项议程:第一项、以“每人一课”为媒介,请展示过课堂教学的老师来谈谈自己课堂的导入。

第二项、以“探寻有效教学,实行有序课堂”为主题,请各年级组的代表实行发言。

第三项、请各位老师各抒己见,畅所欲言。

下面实行第一项议程:第一项、以“每人一课”为媒介,请展示过课堂教学的老师来谈谈自己课堂的导入。

教学是一门艺术,完美的教学中也同样需要讲究导入的艺术。常言到:“良好的开端是成功的一半,”教师上课开始时讲的几句话,若能先声夺人,把学生的心紧紧抓住,就为课堂教学打下良好的基础,导入的好与差将直接影响到这个节课的成功与否。首先我们请一直带领着我们一年级蓬勃进取的年级组长丁凤美老师来谈谈她对“每人一课”的心得体会。

xx老师虽说是位老教师了,但她宝刀未老,积累了丰富的经验,也收获了丰硕的成果,她专注的听每一位老师的讲授,对我们新教师更是不忘言传身教。是我们新老师的学习榜样。下面就请我们的田老师来说说吧!

下面实行第二项议程,请各年级组的代表在针对本次的'主题及“每人一课”实行发言。下面请低年级组的一年级宋海燕老师发言。

接下来是第三项议程

我想我们的老师对这次的每人一课的非常的重视的。对这次低年级展示出来的教学必然是有很多想说的话,就请我们的老师畅所欲言吧!

结束语:感谢各位老师对本次学习经验交流会的总结。本次学习经验交流会也即将结束,我想每一份耕耘都会有收获。相信通过这次的交流会,我们定能在我们教学这条路上收获良多。

经验分享主持稿 篇5

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

很高兴在这个美好的下午与大家相聚。首先为百忙之中前来参加本次学习经验交流会的领导、老师及学生代表,表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

“金风吐睿,锦囊探计”是本次交流会我们想呈现给大家的理念。希望本次活动能给同学们提供一个与优秀同学彼此学习交流的机会,了解一些学习经验。期中考试刚刚结束,我们的同学也可谓是几家欢乐几家愁,有些同学觉得自己已经很努力了,可是成绩就是上不去,什么原因呢?俗话说得好:方法不对努力白费,方法一对事半功倍。为使大家以良好的姿态面对期末考试以及未来的高考,为了使我们的成绩更上一层楼,不辜负自己的辛苦、不辜负父母的期望,我们请到了两位经验丰富的老师以及四位优秀的学生代表,为大家传授经验、讲解方法。希望对大家的学习有所帮助。

(英语)下面我想做一个简单的调查,希望同学们如实回答,好不好?第一个问题,讨厌背英语单词的请举手;第二个问题,语法总也用不对的请举手;接下来,英语考试中,完形填空阅读理解几乎是连猜带蒙的请举手(此处根据情况),由于种种问题,导致我们的英语总也拿不到高分,学数学想拿高分要先背会公式,这个我们都知道,可是英语也有高分公式你们知道么?下面有请高一2班班主任马老师给我们传授学习英语的高分公式,大家掌声欢迎。

原来英语还可以这样学,听了马老师的发言让我有一种重回高中的冲动,让我们再一次以热烈的掌声感谢马老师的精彩发言。

(数学)在学生当中流传着这样一句话“数学虐我千百遍,我待数学如初恋”亲爱的同学们,你们是不是也有同感呢?面对一道看似简单的题目却不知如何下手,面对数以百计的公式更不知如何是好,好不容易选了公式一番计算却与答案相去甚远,诸如此类的问题无时无刻不在困扰着我们,下面我们就来听一听高一2班的姚同学是如何解决这些困难的。让我们掌声有请姚同学。

诸葛亮曾说:非学无以广才,非志无以成学。从姚同学的发言中我们也学到了很多好的学习经验,那么从现在开始明确自己的目标,制定合理的学习计划,翻过数学这座大山。

(语文)那么与数学英语相比,语文貌似没有那么难学,可是大家有没有发现,语文要拿高分实际上是最困难的,甚至作文上的一个失误,就会让你与其他同学拉开十几分甚至是几十分的差距。今天我们请到了高一2班的李同学,让我们看一看她是如何学语文的。让我们掌声有请李同学。

听过李同学带来的丰富经验,可以看出他们都有“业精于勤,荒于嬉”的信念,都有明确的奋斗目标,或许正是这些成就了他们的优秀。

(地理)下面我们说一说文科中的小理科,地理学科,学习地理的一项基本技能就是使用地图册,可是我们很多同学面对复杂的地图时十分茫然,下面我们有请经验丰富的卢老师给大家讲解如何使用地图册,如何学好地理。大家掌声欢迎。

“听君一席话,胜读十年书”。听过卢老师的分享我想大家此时一定受益匪浅吧!她的发言很实在很切合实际。希望同学们对照自己的学习实际找到适合自己的学习方法,学好地理这门课。

(历史)不仅如此,学好地理对历史也是极有帮助的,高中历史内容的纷繁庞杂,对于文科生的记忆能力又是一个巨大的考验,下面我们有请王同学谈一谈她是如何学习历史的。大家掌声欢迎。

“不是一番寒彻骨,怎知梅花扑鼻香”的确如此,学习的路上没有捷径,只有一步步稳扎稳打,才能登上理想的高峰。

(政治)说到这里,下面这个学科也是要看记忆功底的,那就是政治。说到政治,就像是“背”的代名词,是不是背过就能拿高分呢,也不尽然。但是不背,那是很难拿到高分的。下面我们有请高一4班的郭同学给大家讲讲政治拿高分的经验。我们掌声欢迎。

同学总结的非常全面,“正所谓师夷长技以自强。”我们取其精华,应用到学习中,我相信以我们的热情一定会取得成功!

领导讲话今天的经验交流会我们还有幸请到了教导处的赵主任,让我们以热烈的掌声有请赵主任为本次经验交流会做总结。

让我们再一次以热烈的掌声感谢赵主任的精彩讲话。

结语“人生在勤,不索何获!”希望大家通过本次的学习,掌握科学的学习方法,确定自己的奋斗目标,求学之路是漫长的,却也是美丽的,我想它注定将成为我们人生路上最美丽的财富。

本次学习经验交流会到此结束,感谢大家的参与!

经验分享主持稿 篇6

教育是一门艺术,是一项复杂的工作,是一项用心来做的事业。面对集中办学后生源质量的下降,面对均衡分班后的新形势,面对层出不穷的新问题,我们的老师们也在与时俱进,不断探索、研究,这次被年级组推举的6位老师,就是在教学方面比较突出的老师,让我们一起倾听他们与学生的故事,分享他们的教学智慧。

老师们,如果让我们也用昆虫来喻人的话,我们会把自己比作什么呢,蚂蚁?蜜蜂?蜻蜓?瓢虫?潘老师愿意《做一只快乐的萤火虫》

“每个人都是昆虫,但我确信,我是一个萤火虫。”多么形象而又谦逊的比喻,潘老师用自认为小小的光照亮和温暖了孩子的心,也让自己保持着一颗纯真的童心,保持着语文老师优雅的气质,她的小恰恰反衬了她的大智慧,反衬出她的大收获。接下来有请年轻教师李x老师的《学习成长收获感恩》

前期,我们做了一个统计,我校35岁以下教师人数达到了10多人,可以说,我们的一中虽然是我们塔城为数不多的古老中学,也是一所年轻的中学,因为我们有这么多充满活力的年轻教师,他们精力充沛,容易和学生沟通,他们中的很多人,像李维老师一样,已经凭借自己的努力脱颖而出,我记得做过历届交流的有代xx、英x、齐xx、孙xx、姜xx、吴x、曹xx刘xx等,当然还有很多大赛获奖的青年教师,他们已经成为我校教育教学的中坚力量,也衷心希望所有年轻老师都潜心钻研业务,取得更大进步。下面有请八年级语文备课组长马xx的《做一名求真务实受学生欢迎的教师》。

经验分享主持稿 篇7

大家上午好!欢迎来到名师大讲堂。首先让我们用掌声欢迎各位领导的到来。作家冰心说过:“教师的现在,就是学生的`将来”,班主任工作的质量关系着将来人才的质量,一个人格高尚的班主任,是一面旗帜,是一盏明灯,引导着全体学生健康成长。

教学成绩的取得与各学科骨干教师的带头引领作用分不开。

XX校长分管我校政教工作,包级六年级,担任六年级数学教学,教学中注重过程性管理,善于激发学生学习兴趣,教学成绩突出,所带备课组数学成绩曾居区第七名。下面有请X校长发言。大家欢迎

感谢X校长的精彩发言。

XX老师是我校语文教研组长,积极组织各种语文教研活动,充分发挥了集体备课集体教研的优势,本次期中考试个人语文成绩居级部第一,所带备课组居区第四名。wwW.gZ85.CoM

下面有请X老师发言。大家欢迎。

经验分享主持稿 篇8

一、开场词

主持甲:尊敬的老师、学长、学姐;

主持乙:亲爱的同学们;

主持甲、乙:大家晚上好!

主持甲:经历六月高考的磨练,带着一份期待,一份新奇,我们进入了烟台大学环境材料与工程学院,莘莘学子在这片阳光土地上开始迈出未来精彩人生的第一步。

主持乙:然而大学生活并不如想象中美好,我们面对着陌生的一切,未免会充满了困惑与迷茫。

主持甲:为了帮助大一新生尽快适应新的学习和生活,树立良好的心态,建立正确的人生观和世界观。同时加强我院学风建设,端正学生学习态度,环境与材料工程学院学习部特此举办本次学习经验交流会。

主持乙:以“学习其实很简单”为主题,展开对专业课、公共课的具体介绍,对大一新生普遍存在的学习和生活问题进行答疑。

二、共享环节

主持甲:那好,话不多说,让我们有请可爱的学长学姐们分享他们的经验。首先是由我们由我们的优秀学生代表XXX跟学弟学妹们分享他们在学习、工作和生活方面的一些好的经验,大家掌声欢迎。

(第一位发言人发言……)

主持乙:感谢XX学长(学姐)精彩的发言,确实……(根据学长学姐的发言进行现场构词),下面这位可是我们的XX学长(学姐)

(第二位发言人发言……)

主持甲:XX学长学姐说的没错,大学生活……(根据学长学姐的发言进行现场构词),马上要上来的这位是我们熟悉的XX学长学姐

(第三位发言人发言……)

主持乙:听过XX学长(学姐)的发言,我们也要思考……(根据学长学姐的发言进行现场构词),马上要上来跟大家发言的这位学长(学姐)是……

(第四位发言人发言……)

主持甲:可以说我们的XX学长(学姐)把学习、工作和生活规划得可是井井有条,他的经验也是值得我们每个人借鉴的。那么下面这位要跟学弟学妹们交流的学长他是……

(第五位发言人发言……)

主持乙:谢谢XXX学长/学姐,相信大家听到这些话一定会有所收获(根据学长学姐的发言进行现场构词),好的,下面有请XXX学长/学姐为大家发言

(第六位发言人发言……)

主持甲:真是“听君一席话,胜读十年书”啊!(根据学长学姐的发言进行现场构词),下面有请XXX学长/学姐来给我们分享他的学习秘诀

(第七位发言人发言……)

主持甲:最后一位学长(学姐)教给了我们……(根据学长学姐的发言进行现场构词)。感谢那些可爱学长学姐的发言,进入大学以来,我们也会有一些小小的烦恼,希望能和大家交流一下。

经验分享主持稿 篇9

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家晚上好!欢迎来到艺术与设计系20xx级学习经验交流会现场,很高兴能和大家一起度过这个美好的夜晚,我是主持人XX。

刚刚告别高中校园,步入一个陌生的环境,新生们对我校的文化,学习的方法,以及大学的生活方式都不是很了解,因此我们希望通过这次活动让新生与老师、老生能有一个好的交流平台,尽快找到适合自己的学习方法,更快的进入大学学习、生活的状态,能够拥有一个美好精彩的大学生活。

首先我荣幸地为大家介绍出席今天活动的领导和老师,他们分别是:

XX老师,大家掌声欢迎;

````````

让我们再次以热烈的掌声对各位领导、老师的到来表示热烈的欢迎。

参加我们今晚学习经验交流会的还有我系08、09级的优秀学长学姐,他们分别是:

````````以上的这些学长学姐们都是我们系的佼佼者,希望10级的同学们能向他们学习。学习经验交流会主持词在我们的学习经验交流会开始之前有请我们的良师益友XXX老师做重要讲话,大家掌声欢迎。

谢谢XXX老师的精彩讲话。

艺术与设计系的同学们都是多才多艺的,大家想不想现场感受一下?(同学们:想……)好,那么下面有请音乐091班XXX学长为我们演奏一曲葫芦丝,让我们一起聆听天籁般的声音,感受音乐的魅力。

谢谢XXX学长的精彩演奏,不仅是音乐专业,服装、汉语专业也都各有其特点。同学们应以艺术与设计系而骄傲,也希望几年后艺术与设计系也能因为有你们而自豪。

有请学长学姐和我们分享他们的学习心得。首先请服装081班的XXX学姐

谢谢学姐。

音乐和汉语班的同学肯定也想听听你们学长学姐的声音吧,那么有请音乐091班XX学姐简单谈谈她的大学生活,

谢谢XXX学姐。汉语专业的学习生活同样精彩,下面请汉语091班XXX学姐分享一下她的感悟。

谢谢各专业的学长学姐们。老师和学长学姐的话让同学们如沐春风,但我想同学们在学习和生活方面一定还有很多不清楚的地方,那么下面把时间留给大家,各班派代表提问,随即邀请领导、老师回答。提问的同学请举手。

感谢各位领导老师在百忙之中能够抽出时间出席我们的交流会,老师们的教导我们一定会记在心头,再次感谢领导老师们的耐心解答,下面全体起立,以最热烈的掌声欢送领导及老师退场。

交流会到现在,我想大家对大学生活应该更加了解了,所以我们应该明确自己的目标,为未来而努力,为理想而奋斗,为年轻而开怀!如果还有问题需要咨询的同学,请在散会后与学长学姐们交流,大家也可以留下学长学姐们的联系方式。

经验分享主持稿 篇10

有时间的话多听一些讲座和报告,这样会开阔你的视野。我们学院每周六都有石邮讲台,不要仅仅抱着拿票的态度去听,然后草草了事。学院既然给我们安排了讲座,我们就应该理解学院的苦心,这些讲座都是学院针对我们的情况给我们精心安排的,希望大家多听一些,对于我们的成长会有很大帮助。

不要把学习当作包袱,而是一种不断历练自我的长途旅行。一定要多读书,读不同种类的书,提高你的内涵和修养。尽管我们只是专科生,但这并不妨碍我们提高自己,提高我们的人文素质。有时间多写一点东西,如自己对一些事情的看法或者感悟。因为文字的东西会让人平静下来,会让自己有一个清醒的认识。

不管做任何事,我们都要心怀感恩,用感恩的心对人对事,经常与家人老师,朋友沟通。这些对于我们的学习和成长有很大的帮助。

以上就是我今天与大家分享的关于学习和成长的内容,只是我个人的心得和体会,不一定适合大家。但是我希望大家有所思考,有所判断,找到一条适合自己的方法和道路,坚持不懈的走下去,相信自己。我坚信,付出就有回报,没有痛苦就没有收获。

经验分享主持稿 篇11

请大家保持安静,我们的活动马上开始,为了保持会场秩序,请将手机调为震动或关机状态,谢谢合作。

亲爱的各位来宾,新生们大家晚上好。欢迎来到我们工商管理学院“大学航向标”新生学习经验交流会的现场。

希望此次活动能让我院的大一新生了解大学学习的重要性,尽快投入到大学课程的学习,掌握相应的学习方法,并对专业的学习和工作的方向有初步的了解;以及引导同学树立正确的学习观、成才观和价值观,给学生树立榜样和作出表率作用,为今后的学习提供动力,确立目标,立足现在规划未来,把握自我的成功之路。

下面我宣布工商管理学院“大学航向标”新生学习经验交流会正式开始,首先,请允许我介绍莅临本次大会的嘉宾,他们是工商管理学院团委书记兼77k辅导员王华老师,79k辅导员---老师,工作于---的---学长,在校研究生唐晓梅学姐,77k张彦彦学姐。

有人说高考就是一场无硝烟的战争,在场的各位同学都经历了这残酷的竞争,最后来到沈药成为管院的一员,而大学的第一课就是军训,大家经历了军训后,无论是在体能上还是思想上都肯定发生了很多的变化,两个周的时间,短暂而难忘,痛并快乐着。那么就让我们一起来回顾一下那段美好时光,听听可爱的教官们对我们的祝福与鼓励吧,请看大屏幕。

看完这段DV大家肯定回忆起了军训期间的酸甜苦辣,军训过后新的生活即将展开,对于大学,我想大家一定充满了憧憬,在这个时候我想大家都想听听学长学姐的经历,看看别人是如何度过自己大学生

活,让自己学习成绩更加优秀,下面有请77k的张彦彦学姐与我们分享一下她的学习方法,有请。

感谢张彦彦学姐的发言,相信大家在刚才的分享中收获了不少。来到了瑰丽的大学殿堂,我们的视野变得宽阔,有了更多的选择,在座的一定有一些想考研的同学,却对考研知之甚少,下面就有请优秀研究生唐晓梅学姐给大家说一些考研方向及一些前期准备,大家掌声欢迎。

感谢唐晓梅学姐的发言,听完唐晓梅学姐的话我想大家也会对自己的未来有了一定打算,现在先让我们休息一下,换换心情,来进行一个互动小游戏,下面我来介绍一下游戏规则---

感谢大家的积极参与,下面继续我们的话题,说完了考研让我们来关注一下就业。现在每名大学生都面临着很大的就业压力,未来的道路上,我们将面临怎样的考验,相信大家或多或少都有些迷茫。为了让大家更了解我院毕业生的就业形势与求职经验,我们也特别请到了在---工作的---学长。下面就有请---学长为我们讲讲工作的那些事儿吧,大家掌声欢迎。

感谢---学长的分享,大家听完三位学长学姐的讲述,相信大家一定有很多收获,同时心里也会有很多的疑问,现在就有一个跟学长学姐面对面交流的机会,下面有请我们的三位嘉宾上台与大家面对面的接触交流。让我们再次掌声有请---学长、唐晓梅学姐、张彦彦学姐,那么,是谁来提出第一个问题呢?

非常感谢同学的积极提问,我们作为管院的一员,将来必将走向社会,

施展才华,实现理想,那么与人沟通便是一项基本能力,大家一定也非常想提升这方面的能力。下面有请79k导员塔老师带我们做一个小游戏,让我们从中体会沟通的技巧。

感谢塔老师,相信同学们也从这个游戏中学到了很多。到这里我们的活动也将近尾声了,下面有请团委书记王华老师对此次活动进行总结点评。

感谢王老师的精彩点评,一个人的大学应当这样度过:当他回忆大学的时候,他不致因虚度年华而悔恨,也不致因碌碌无为而羞愧;希望在大家毕业的时候,能够十分自豪的说:“我有一个充实,多彩的大学生活”。相信掌握了大学攻略的你们,已经能从容不迫地迎接接下来的四年生活。希望同学们能充分利用这来之不易的四年,用自己的努力铸就成功。下面我宣布,“大学航向标”新生学习经验交流会到此圆满结束!感谢大家的参与。请领导嘉宾先行退场。

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