风采展主持稿热门13篇。
觉得有些迷茫？没关系，看看“风采展主持稿”或许能够指引您，诚邀您来阅读，期待您的喜欢。每一件事情都要注重起始，主持词可以使演出更富情感和魅力。主持词必须拿捏好活动进程，特别是在即将上演的时刻，记忆才能充沛。
风采展主持稿 篇1
A:尊敬的各位领导、B:亲爱的老师们：
AB:大家下午好!
A:季节轮回，秋来夏往，金色的秋天正带着希望向我们走来。
B:在新的一学年，我们三文级段紧紧围绕学校“激情教育”的方针，在高主任、吴主任“层层推进，步步提高”理念的引领下，统一思想，团结进取，迎难而上，创新发展，注重实效，规范管理，聚焦课堂，教研一体，人人参与，共建三文。
A:有缘才能相聚，有心才会珍惜。在这个竞争、团结、和谐、幸福的集体中，我们心相连，手相牵。
B:年轻的心萌动着新的希望，团结将成就我们的辉煌。我们相信，
AB:有梦的地方就会有飞翔。
A:我们是一支敢于梦想，勇于拼搏，不断进取的团队。困难遏止不了我们迈向成功的脚步，自信正洋溢在我们充满激情的脸上。
B:我们用拼搏的汗水挥洒赛场，用幸福的泪水拥抱胜利的辉煌。这就是我们，永远激情飞扬的三文人。
A:我们是一个激情澎湃、青春洋溢、充满自信的团队。
B:我们自信但不自负，我们相信实力而不是运气。我们团结一致，自强不息，奋力拼搏，永争第一。
1、A:时光荏苒，岁月匆匆。不知不觉中，第24个教师节已轻轻敲响了房门。在这里，我们谨代表三文全体老师，
AB:祝大家节日快乐!
B:作为一名教师，我们兢兢业业，默默耕耘，一路走来，一路收获;我们在成就学生，也在成就者自己。
A:在如歌的岁月中，平凡的我们，就是一道最美的风景。下面请听老师为大家带来的诗朗诵《教师礼赞》。
2、B:亲爱的老师们，给自己一个放松的心情，给自己一种激情的力量，让我们在拼搏中分担风雨，在拼搏中分享阳光。拼搏让生命更加灿烂辉煌!请欣赏老师的激情演唱《爱拼才会赢》。
3、A:爱拼才会赢，生活处处有拼搏，人生时时有故事，跨过一道道岁月的沟壑，渡过一条条记忆的小河，回头看看我们来时的路，这一路有太多美丽的风景。下面请听的教师个人成长经历。
4、A:在一个优秀的团队里，激情与团结往往结伴而行。团结，是一个团队的润滑剂、粘合剂。
B:因为团结，我们心手相牵，一起成长;因为团结，我们一中分校铸造了一个又一个辉煌。在激情的七月，一支团结向上的团队从薄山湖归来了，让我们将激情进行到底，向团结靠拢(活动)。
5、B:团结和友谊是我们的前提，信心和激情是我们的准备!只要我们是一支团结激情的团队，就一定能直面考验，笑对人生。接下来有请高主任为我们的激情展示作总结发言。
6、A:激情是美好的，因为它而快乐飞扬;
B:团结是美好的，因为它而永久难忘;
A:竞争是美好的，因为它而斗志昂扬;
B:和谐是美好的，因为它而灿烂辉煌。
A:激情、团结像是一个彩色的花环，让竞争与和谐在我们中间跳跃，传递;
B:让我们三文位兄弟姐妹，心手相连，脚踏实地，团结进取，共建“竞争、团结、和谐”的级段;
A:让我们一中分校位兄弟姐妹，心手相连，奋勇拼搏，一路向前，共创09高考的辉煌灿烂。
B:我们相信，
A:我们相信!
AB:09年的辉煌属于我们!
A:三文级段风采展示到此结束，接下来让我们用热烈的掌声请校长为我们布置工作。
风采展主持稿 篇2
尊敬的各位领导、老师：
接下来，将要展示的是XX小学全体教师的特长汇报。几年来，在学校的大力倡导下，在校领导以身示范的引领下，XX小学全体教师积极投身到非专业特长形成与强化当中。
在钻研教材，全面培养学生之余，他们挥毫泼墨、拓印涂红，妙剪生花、板绘山水；班任教师，徜徉在音乐殿堂，体育教师，舞起了嫦娥广袖……
日月穿梭，时光荏苒，千百个晨曦与晚霞的更替中，XX教师在平凡而神圣的岗位上鞠躬尽瘁培育英才栋梁，多少回大赛和颁奖的舞台上XX教师展示着他们的豪迈。现在，XX教师又增加了一份无私奉献之外的执着追求。那就是凝聚生命灵性的艺术特长，荡涤人心灵尘垢的专业外技能。
个人特长的形成与发展凝聚着XX人多少执着、追求和期待，个人特长的延伸和丰富促进了XX教师育人能力再上新台阶，个人特长的交流与共进为蓬勃发展的道里教育事业抹上了富有新意的浓重一笔，为树立新时期的良好教师形象添上了新的华章。
现在，正为我们用钢琴弹奏《梦中的婚礼》的是康桂杰老师，她是一名班主任教师，哈尔滨市语文学科带头人，哈尔滨市语文骨干教师。她曾经自豪地说：“没有跳动的音符，没有婉转的旋律，我的课堂却能牢牢的牵住那一双双渴求的眼睛。”现在，她常常在弹奏间歇向同事们介绍：“我弹奏的是用心灵来谱写的乐章，这里凝结着我对事业的热爱，对生活的渴望。我要用一生来奏响她。”
在舞台中央为大家展示的是由体育教师、班主任教师组成的教师舞蹈队。她们或许没有更多、更大的舞台去展现自己对艺术的追求。但是，她们会永远固守着心灵中那一方净土，并毫无保留地奉献那一代又一代秧苗。在奉献中，她们年轻的心永远不会老去。伴随着音符的跳动，她们轻挥手，展绢带串串；枉凝眉，留花影丛丛。每一个细微的动作，每一次会心的微笑，挥洒的是青春的热情，传递的是对于事业的自信。
在舞台后方的老师们正在进行毛笔书法和粉笔诗意画的演示。三尺讲台，亦小亦大，如果你的眼里只是把它看成一方普通的讲台，你的生活也许会失去许多乐趣。但是如果你把它看作一方等待你去演绎的多彩舞台，你收获的将不仅仅是乐趣，而是自己存在的价值和意义。
现在，书法和板画的老师们已经完成了他们的作品。请大家浏览并指正。
风采展主持稿 篇3
A许曼曼B吴政宏C苏艺D巩明
尊敬的各位领导，各位来宾，敬爱的老师，亲爱的同学们，大家（合）上午好！
金秋送爽，（作者：枣庄学院 吴政宏）榴园飘香。在这个收获的季节，让我们用青春把文明唱响。
华夏风采，礼仪之邦。在这个火热的十月，让我们用激情把齐鲁大地点亮。
今天，古老的运河明珠江阴你们的到来而更加精彩。
今天，年轻的枣庄学院已（作者：枣庄学院 吴政宏）伸出她友谊的双手，张开热情的怀抱欢迎你们——亲爱的朋友。
本次大赛是由中共山东省委宣传部、中共山东省委高校工委、共青团山东省委、山东省文化厅、山东省科学技术协会、山东省学生联合会联合主办，由共青团枣庄学院委员会承办的面向全省各高校全日制本、专科学生及研究生的礼仪风采大赛，今天，将有4支团队进行现场比拼，让我们拭目以待。
下面我宣布：山东省第十二届大学生科技文化艺术节之礼仪风采大赛（合）现在开始！首先，请允许我为大家隆重介绍今天出席本次大赛的领导和嘉宾，他们是：
让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。
接下来由我为您简单介绍一下今天的比赛。本次大赛满分100分，附加分10分。聘请专业评委评分。其中团队风采展示50分、礼仪主题表演30分、礼仪知识问答20分。大赛设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。大赛分为团队风采展示、礼仪主题表演、礼仪知识问答，才艺表演四个环节。
好，下面让我们共同进入大赛的第一个环节：团队展示，一睹各参赛团队的魅力风采。有请！（开始后介绍）
首先上场的是枣庄学院代表团队。枣庄学院坐落在山东省枣庄市区，依山傍水，风景优美，春夏榴花似火，绿树环绕，金秋丹桂飘香，景色宜人，是理想的读书治学之处。枣庄学院前身是197（作者：枣庄学院 吴政宏）1年创立的枣庄市教师培训学校，1984年经国务院批准成立枣庄师范专科学校，1999年枣庄师专与枣庄电大、枣庄教育学院三校合并成立新的枣庄师范专科学校，2004年5月经国家教育部批准为普通本科院校。枣庄学院占地1083亩，建筑面积约30余万平方米，在校生12000人并设有16个学院2个教学部，共拥有 30个本科专业、33个专科专业，涉及文学、理学、法学、工学、管理学、教育学、历史学七大学科门类。学院一贯重视师资队伍建设，现有教职工890人，专任教师565人，其中教授、副教授187人，高级职称教师28人；具有研究生以上学历的人员308人，另有在职攻读博士、硕士学位的教师71人。学院坚持“以学生为本，以质量立校”的办学原则和“一切为了学生，一切为了教育质量的提高，一切为了学院发展”的办学理念，高度重视学生德、智、体、美全面发展，为青年学子的成长营造了高雅、活泼向上的校园文化氛围，人才培养质量不断提高。历届毕业生以基础扎实、素质全面、富于开拓精神和实践能力而深受社会欢迎。
接下来上场的是济宁学院代表团。济宁学院坐落在东方圣城孔子故里曲阜，是一所本科层次的普通高校，位于沂水之南，崇文大道以北，东邻104国道，西毗曲阜西外环，交通便利，环境优美，气候（作者：枣庄学院 吴政宏）宜人，文化氛围浓厚。经过半个多世纪的办学砥砺，已形成鲜明的办学特色，根植孔孟之乡，汲取优秀传统文化精华，秉承“博学笃志、择善敦行”的校训，形成了“至诚至朴、求是求新”的校风和“学而不厌、切问近思”的学
风。学校坚持改革创新的时代精神，树立以人为本的办学理念，为国家和社会培养了6万名优秀人才，为济宁经济社会发展尤其是教育事业的发展作出了巨大贡献。长期以来，学院高度重视高层次教师的引进与培养，教师队伍的学历、职称、年龄、学缘、专业结构日趋合理，学校现有教职工814人，其中专任教师567人，有教授36人，副教授142人；博士9人，硕士275人；在读博士生20人，在读硕士生66人。学校设有13个系，20个本科专业、32个专科专业，其中教师教育专业18个，非教师教育专业34个，涵盖人文科学、社会科学、理学、工学、管理学5大学科门类，以人文科学、理学为主要学科。初步形成了文理工协调发展、教师教育与（作者：枣庄学院 吴政宏）非教师教育并举的办学格局。现有全日制在校生12000人学院注重学生知识、能力、素质协调发展，学生的基础理论水平和实践能力、创新能力得到全面提高，形成了一整套规范的育人体系。重视学生实践教学环节，建立了以济宁师专附属小学、附属中学、附属高中为基础的固定教育实习基地32个，工业实习基地18个，野外实习基地6个，社会考察基地23个，教学实验基地1个。学校附属中、小学办学质量较高，社会声誉良好，是省级规范化学校，是城区学生向往的济宁市一流的“窗口式”学校。
接下来上场的是枣庄职业技术学院代表团。枣庄职业技术学院是山东省人民政府批准、教育部备案的专科层次全日制公办普通高等学院，坐落于枣庄高新技术产业开发区。2008年9月投入使用的生态化、园林式的新校园，总体规划850亩，已建成521亩，为中央电视台《状元360》节目拍摄基地、国家级农民工培训示范基地、全国职工职业技能实训基地。学院以服务区域经济发展为宗旨，以就业为导向，紧紧围绕市场办专业，开设有应用化工技术、机电一体化技术、数控技术、护理、旅游管理、机械制造与自动化、汽车检测与维修技术、模具设计与制造、动漫设计与制作、口腔医学技术、物流管理、口腔医学、涉外旅游、工业分析与检验、畜牧兽医、汽车技术服务与营销、会计与审计、计算机应用技术、建筑电气工程技术等19个高职专业和20多个技师、高级技工专业，办学领域涵盖了工、农、医、现代服务等多个门类。学院始终坚持教学中心地位，大力实施教学质量工程，以专业为基础、校企合作为平台、创业（作者：枣庄学院 吴政宏）人才培养为目标，着力构建“专业+企业+创业”人才培养模式，实施分层、分类、分方向培养，推行工学交替、任务驱动、项目导向、顶岗实习等有利于增强学生能力的教学模式，全面推进基于工作过程系统化课程建设与改革，塑造能吃苦、能干事、能创业的高素质高技能“三能两高”人才。学院现有在职教职工428人，其中具有教授、副教授等高级专业技术职务人员152人，“双师型”教师占专业教师60%以上。学院多名教师获得“全国五一劳动奖章”、“富民兴鲁劳动奖章”，多名教师获评山东省“优秀青年科技人才”、山东省“首席技师”、山东省“十大劳动之星”、山东省“技术能手”、“枣庄市有突出贡献的中青年专家”等荣誉称号。学院聘有一批省内外高校知名教授、学者、大型企业高层管理人员、高级工程技术人员担任专业带头人、特聘教授、客座教授。学院坚持开放式办学，注重对外交流合作，与韩国、日本、新加坡、马来西亚、澳大利亚等国多家高校建立了友好合作关系，被聘为中国西部教育顾问单位。
最后上场的是山东外国语职业学院代表团。山东外国语职业学院是一所经山东省人民政府批准的高等专科技术学（作者：枣庄学院 吴政宏）校，学院地处于享有“中国魅力城市”之称的山东省日照市。学院规划面积886亩，总建筑面积42.6万平方米，学院致力于培养“一专多能”的应用型、复合型、外向型人才，注重从实际出发，吸收发达国家和国内兄弟院校的成功经验，重视和加强学科间的渗透、交叉、组合，构建布局合理、特色鲜明、紧密结合社会经济发展和职业岗位需求的专业群体。2005年开设应用英语、国际经济与贸易、工商
企业管理、市场营销和计算机信息管理五个专业。实行外语、专业、实用技能“三合一”的教学模式，非外语专业的外语教学贯穿始终，为学生的发展和就业奠定坚实的基础。学院拥有一支政治素质高、业务能力强、结构合理、朝气蓬勃的师资队伍，教授、副教授占专任教师的40%以上。学院聘任外籍教师，借鉴国外的教学与管理经验，强化学院外语氛围。同时，学院还邀请国内外著名专（作者：枣庄学院 吴政宏）家学者前来作学术交流和专题讲座，以开阔师生视野，拓宽交流渠道，增强学术氛围。学院坚持从严治校、以德育人、以人为本的宗旨，以科学化、规范化、标准化和程序化的管理为目标，加强党建和思想政治工作，强化管理，深化改革，努力形成优良的校风，追中立足山东，辐射全国。
插播文艺节目《》（串词自编）
下面让我们（作者：枣庄学院 吴政宏）一起进入比赛的第二个环节：礼仪场景表演。各高校派代表队中的成员（人数不限）按照抽到的题目进行场景表演，表演时长为5分钟。场景包括：颁奖礼仪、舞会礼仪、面试礼仪、餐桌礼仪、前台礼仪、电话礼仪、迎宾礼仪、仪态举止等。？各自介绍？
插播文艺节目《》（串词自编）
接下来进入到比赛的第三个环节：礼仪知识问答（大屏幕出现“礼、仪、风、采、大、赛”六个字，每个字连接一组题，每组题为20道题。参赛队伍现场抽题，抽到一组题目后进行作答，每道题一分。每回答完一道题，立即查看答案，最后主持人宣布得分）
插播文艺节目《》（串词自编）
最后让（作者：枣庄学院 吴政宏）我们一起进入本次大赛的第四个环节：才艺表演（选择才艺表演的队伍在本环节依次进行才艺表演。此项为加分项，分值10分）
结束宣布奖项，颁奖嘉宾上台颁奖（背景音乐）
结束词（背景音乐）
好让我们再次以热烈的掌声祝贺在本次大赛中获奖的团队，以及同样精彩的其他团队。
欢聚的时光总是太短，喜悦的时刻总是倍感难忘。
是的，今天我们（作者：枣庄学院 吴政宏）展示了自己的青春，展示了母校的风采，也展示了我们齐鲁学子的文明礼仪，无论结果如何，今天的枣庄学院就是我们最闪亮的舞台。最后，感谢在场的各位观众朋友们，感谢各位嘉宾及评委最公正公平的评审和选手们最优异的表现，还要感谢省委宣传部、省委高校工委、共青团山东省委、省文化厅、省科学技术协会、省学生联合会的大力支持和共青团枣庄学院幕后工作人员辛勤努力。
下面我宣布：山东省第十二届大学生科技文化艺术节之礼仪风采大赛 到此（合）圆满结束！朋友们，再见！
（作者：枣庄学院 吴政宏）
（请各位领导嘉宾上台与选手们合影留念）
风采展主持稿 篇4
礼仪风采展示大赛主持词
男：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们！大家合：上午好！男：我是主持人国强男：我是主持人玮珈女：我是主持人丹丹女：我是主持人熙雯男：和煦的春风抚过五月女：绚烂夺目的文明之花正悄然绽放男：温暖的阳光洒在校园女：照亮了我们追寻礼仪的漫漫长路男：礼仪你从远古走来,巨浪荡涤着点点尘埃女：礼仪你向未来奔去，涛声回荡在天际之外男:礼仪你用纯洁的清泉，灌溉着如花的国土女:礼仪你用磅礴的力量，推动着崭新的时代男:礼仪大赛举办至今已经有五年的历史，现在已经成为工程的品牌赛事女：而每一届的举办都是一次新的超越，现在礼仪之根已经深深的扎进我们每个工程人的心理，坚定着我们的精神信仰，充实着我们的文化内涵男:举办此次礼仪大赛目的在于让同学们了解礼仪，懂得礼仪，明确礼仪的内涵，真正将礼仪运用到生活中，让礼仪之风吹满整个校园。女：古老文明的国度,我们炎黄子孙以全新的面貌屹立于世界民族之林，五千年的文化底蕴,我们工程人正以执著的精神去诠释它的真正内涵男：让我们在这个花开的时节，女：踏着青春的节拍，男：去感受礼仪的韵律，合：去拥抱美好的未来。男：经过老师的耐心指导，各班同学积极踊跃的参加，在初赛以及复赛的重重筛选后，共有11个班级进入今天的决赛。在这里对你们表示最衷心的祝贺女:下面请由我为大家隆重介绍莅临此次比赛的领导，他们分别是：�6�7�6�7.让我们再一次以热烈的掌声欢迎各位嘉宾及领导的到来！男：礼仪工程，青春常在，我宣布工程分院第五届礼仪暨社团展示大赛。合：现在开始！1007国：乐队有了指挥，声音才会优美；雯：交通有了规则，才能安全来回。国：的确，文明就像一盏灯，灯光亮一些，我们身边的黑暗就会少一些。雯：每个人的心灵就像一扇窗，窗户打开，光亮就会进来。请欣赏1007班带给大家的礼仪展示《文素德艺》1013:丹：古人云：“不学礼，无以立”国：是啊，一个人要有所成就，必须从学礼仪开始。丹：对，我们不但要学好礼仪，还要将礼仪与其他文化结合到一起。国：1013班的同学们就将礼仪与华尔兹缜密结合，展先出了绅士风度与淑女气质，为礼仪这传统美德注入新鲜活力。丹：让我们擦亮双眼共同欣赏《舞仪之春-爱的华尔兹》。歌曲：青花瓷国：为了丰富校园文化，我院开展了丰富多彩的社团文化生活，现在我分院拥有自己的乐队、礼仪社团、演讲辩论社团共计12个社团，涵盖语言、文学、文艺多个方面雯：例如礼仪社团就是运用古典美，韵律美，姿态美，诠释着他们对礼仪的理解。而歌唱社团则是在蓝天白云间自由放歌，唱出了他们对歌唱的热爱。国：可今天，他们一改昔日的气阔，将礼仪与古韵律联合到一起，展示出别样的风采。下面请欣赏由唱响歌唱社团与礼仪社团为大家带来的联合展示《青花瓷》。1022：雯：也许在不久的将来，我们将要步入社会，可上学时的时光，总是最美好的。玮：是啊，除了想起老师那淳谆教诲，老师的恩情我们也会永远难忘，我们在学会知识的同时也学会了尊重他人、严于利己、宽以待人。雯：下面请欣赏由1022班为大家带来的礼仪展示《礼传师教》。1005：雯：礼仪之美需要创造，更需要接受，没有敏锐的感知，我们便无法去欣赏它的美。国：没错，只有拥有一颗敏感的心，我们才能通过它来寻找快乐。下面请欣赏1005班带给大家的礼仪展示《礼仪传承尽展风采》。朗诵：玮：来到工程，我习惯了每天清晨都听上一段美美的播音，这里有教导、有启发、有感悟、有心得，所以我爱我们的播音与主持社团！丹：来到工程，我站在了一个光芒四射的年轻战场，这里有激情、有豪迈、有智慧、有崇拜，所以我喜欢我们的演讲辩论社团！玮：既然我们都这么热衷于我们喜爱的社团，那我建议，如此优秀的两个社团为何不联合出个节目？丹：好注意！那就请欣赏由播音主持社团和演讲辩论社团为大家带来的诗朗诵《传承文明继往开来》1017玮：在我们工程分院，有这样一群人，他们坚信弯一弯腰捡起的不仅仅是纸屑，更是中华民族的传统美德，丹：他们坚信一个小小的举动，影响的不仅仅是个人，而是整个校园甚至整个社会，他们就是具有青春活力的90后，现在有请1017班为大家带来礼仪展示《90后的激情青春》。1002班国：XX,你说咱们毕业了是不是就自由了？雯：那当然了，自由是自由了，但是老师和同学们在一起的机会也少了。国：是啊，师生情自古以来就是刻骨铭心的情谊啊。雯：在学校老师交我们许多知识和做人的道理，用心血浇灌了我们。国：俗话说，师从德，生从善。下面请欣赏1002为大家带来的礼仪表演《礼仪的旋律》。街舞：国：校园是个流光溢彩的舞台，青春是这个舞台上最闪亮最耀眼的主角。雯：让我们一起翩翩起舞，一起放飞青春，一起把梦想点燃，一起把生命的色彩绽放。请欣赏由“舞动鸣天”街舞社团为大家带来的街舞。1015国：所有经历风雨的温柔与将强，所有奔向未来的理想与瞻仰，电气所有的同学正在用信念与行动，书写着工程新的篇章。雯：他们畅想，他们希望能够，他们将用别样的展示来表达他们对礼仪的渴望，下面请欣赏由1015为大家带来的礼仪风采展示《时尚礼仪》。1006丹：中华民族自古就注重个人的文明修养和待人礼节。玮：荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生”丹：而对文明礼仪的重视，在现代社会中也仍然具有非常重要的意义。玮：礼仪是是形式美的标准答案，是人与人之间相互沟通的重要技巧。丹：作为当代大学生，更应该以较高的文明素养待人处事，这是我们学习、生活的根基，是我们立足社会的臂膀。玮：请欣赏1006班带给大家的礼仪展示《知礼行仪铸成精艺》小品玮：看过这么多礼仪展示，现场的同学们会不会感觉有些乏味呢？丹：其实我认为，只要你细心的观察他们的每一个动作，就会发现礼仪的魅力，怎么会感到乏味呢？玮：也对，但是我更喜欢和同学么一起说说笑笑，那种轻松快乐的氛围。丹：真让你说准了，来自话剧社的搞笑大师周洪祥再次运用他独特的搞笑天赋，为我们准备了精彩的小品——《风采礼仪铭我心》，让我们共同去感受礼仪的独特风味。1011班雯：现如今，城市轨道交通发展迅猛，为城市交通减缓了压力.。国：是啊，人们已经通过轨道交通的建设，享受到了更加方便快捷的城市生活。雯：咱们工程分院就在今年新开设了城市轨道专业，与世界接轨，为城市轨道培养了新的技术性人才！国：作为轨道专业第一届的学生，他们是一批高素质的精英人才,现在就有请轨道11班帅气的小伙子们为大家带来精彩的礼仪展示《轻轨生活工程做起》1016丹：XX，本学期的公共选课你都报那些了？玮：还别说，我还真报了不少，例如：外汇交易，宋词选讲，海峡两岸，我一共报了四门。丹：那你知道今年公共选修课最热门的是什么吗？玮：是什么？丹：当然是大众体育舞蹈了，也就是交际舞，玮：啊，我想起来了，当时我可是打了很多提前量都没报上，丹：没关系，今天你可有眼福了，下面就让我们请出1016班的同学们，他们将以一种前所未有的华丽出场征服大家的眼球，请欣赏由1016为大家带来的礼仪风采展示《礼赞时尚party》1018班玮：唐朝是中国古代史上光辉灿烂的一段时光，它曾经以自己的绚丽光彩照耀了整个世界。丹：从霓裳羽衣舞，到那时的反弹琵琶，唐朝用独特的形体美给世人展现了那个时代最具特色的礼仪风采。而今天在我们的比赛现场将上演一幕穿越时空的礼仪展示，下面就请欣赏由1018班为大家带来的礼仪展示《大唐盛世》。礼仪队丹:刚刚11个团体分别用他们的形体展示了各自对礼仪的不同理解，看完之后你觉得怎样呢？玮：真的是很精彩，从各个班级的展示当中我看到了他们的团一心，也看到他们为了此次比赛所付出的努力，他们的一举一动更是将礼仪的魅力展现的淋漓尽致。丹:这还不算什么，接下来还有更精彩的呢！看那英姿飒爽的队伍不正是咱工程的礼仪队么，快来欣赏他们为我们带来的精彩展示吧！乐队：玮：校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲。国：同学们用他们蓬勃的青春活力，在校园中发现着美，创造着美，诠释着他们对艺术的理解，表达着他们对生活的热爱。下面就请欣赏由超音速乐队为我们带来的展示，一同去感受青春的魅力国：最激动人心的时刻马上就要到了，经过评委的现场打分，工作人员的仔细核分，比赛的最终结果即将揭晓，下面有请xxxxx宣读获奖名单国：们再次向获奖的团体表示最衷心的祝贺。男：规则的姿势，展现着自信练达、友好诚挚。女：温柔的笑脸，传达着幸福快乐、美好和谐。男：文明的礼仪给我们带来了文明的生活。女：纯真的礼仪为我们展示了别样的风采。男：希望通过此次比赛，能够规范同学们的行为举止，争做文明大学生，将礼仪这传统美德发扬光大。女：同学们，如果礼仪已经在你心中成长，那么请用真诚去浇灌，用热情去哺育.男：让我们以这次活动为契机，通过对各种行为规范的体验，养成各种文明习惯，提高我们的素质，净化我们的心灵，女:礼仪工程，青春常在合：以文明之我，创文明工程。男：礼仪工程，青春常在，我宣布工程分院第五届礼仪暨社团展示大赛到此结束。
风采展主持稿 篇5
尊敬的各位领导，亲爱的护士姐妹们，下午好：
在这生机盎然的五月，我们迎来了自己的节日--5·12国际护士节!很多人说我们护士是人间的天使，用温柔的心守护着生命。值此节日到来之际，让我们向到场的所有护士以及坚守在护理岗位的所有护士姐妹们表示衷心的祝愿，祝愿你们节日快乐，永远年轻!你们辛苦啦!
没有任何一个职业能像护士职业这样为人们所必需，在人们身体最衰弱、意志最薄弱、情感最脆弱的时候，是护士用自己的双手减轻病人的病痛，这就要求我们必须牢固掌握抢救知识和抢救技能，因此，为了提高护士的急救能力和整体协调能力，同时丰富护理人员业余文化生活，使她们在紧张繁忙的工作之余身心得到调节和放松，以提高工作积极性，今天我们在此举行“猝死患者的抢救演练”劳动竞赛，并在今天晚上组织文娱活动。
首先，让我们热烈欢迎出席本次劳动竞赛的嘉宾：念华明院长、杜德弘副院长、翁平平副院长、林在香副院长、卢瑞华副院长、邓建伟总会计师、李强代主席!欢迎你们的到来!
接下来，由院党支书记兼护理部主任陈芳致辞!
感谢陈芳主任的殷殷教导和热烈期盼，相信我们在今后的工作中会更加努力，为医院美好的明天，贡献自己的力量。
接下来紧张激烈的“猝死患者的抢救演练”劳动竞赛就要开始了!本次参加劳动竞赛的护理团队一共有11个，分别是儿科、内三区、内四区、内五区、ICU、妇产科、外七区、外八区、急诊科、手术室、门诊部。本次活动的规则是：每一个护理团队演练结束后，由现场9名评委进行评分，工作人员统一收集后交计分人员统计。按照去掉一个最高分和一个最低分后取平均分的方式取得最后得分。第二个护理团队演练完毕公布前一个护理团队的得分，依次类推。最后按得分高低决出一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。
首先出场的护理队伍是***，掌声有请!**科请做好准备。
感谢**科的精彩表现，接下来上场的是**科。
感谢**科的精彩表现，现在公布上一组**科的成绩，去掉一个最高分**，去掉一个最低分**，最后得分是**。那么有请下一组**科出场!
今天的比赛结束，根据所有参赛队伍的得分情况，得分第一、二、三名的分别为：******，现在有请**领导上台为三个团队的代表颁发荣誉证书和奖励。
今天的劳动竞赛虽然已经结束，但护士姐妹们爱岗敬业、默默奉献的精神会继续激励我们护士心灵，护士的笑容也将在医院的改革发展中熠熠生辉，美丽而从容!
今晚的文娱活动同样精彩，请在座的各位领导、各位同仁千万不要错过，一定要准时前来哦!
风采展主持稿 篇6
踢踏舞：曙光风采串词朗诵词
（幕启，舞蹈开始，女主持从舞台中央上，二男主持分别从两侧上，）
桑：像初升的太阳朝气勃发马：像如歌的春潮热情奔放
桑：像奔腾的骏马勇敢矫健董：像出征的战士英姿飒爽
桑：踢踏踏，踢踏踏，马：动人的节奏是时代的鼓点
桑：踢踢踏，踢踢踏，董：醉人的敲击是奋进的高唱
桑：这就是曙光人的情怀马、董：这就是曙光人的风采
桑：朋友们，现在展现在你面前的，是质量管理部别具一格的节目：
马、董：踢踏舞：曙光风采。
风采展主持稿 篇7
2（非）：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家
123：晚上好！
2（非）: 今晚，青春的歌声唱响交大
1（慧）: 今晚，璀璨的星光闪耀未来
3:（慈）今晚，年轻的我们尽展风采
2：就让我们把歌喉敞开，青春的激情正要扬帆
1: 就让我们把舞姿绽放，年轻的风采已经远航
3：飞扬的青春，散发着无穷活力；年轻的学子，充满着蓬勃的朝气。
2：展现真我风采
1：引领数字未来。
3：IT is my life！
2：计算机与信息技术学院第五届研究生班级风采大赛
123：现在开始！
1：本次晚会得到了学校各级领导和老师的热切关怀与大力支持，首先请允许我介绍一下今天晚上到场来宾。
让我们以热烈的掌声再次欢迎他们的到来！
接下来有请院党委书记杨晓辉老师上台为本次风采大赛致词。
非常感谢杨晓辉老师的精彩讲话！
本次班级风采大赛包括VCR展示与班级风采表演两部分，具体评分细则相信大家已经有所了解，在这里就不一一赘述了。我们今晚将评出集体奖和单项奖项，另外参加微博互动，有机会获得奖品哟，具体参与方式详见大家手中的节目单。
相信通过大家的精心准备和辛勤付出，必将给我们呈现一场异彩纷呈的晚会！
硕士1班
名称：《我们院的新闻联播》
1：电视中的新闻联播播放的是国家时政，环球报道。但是我们学院的新闻，播放的则是我们计科人的校园生活。3：我们的新闻联播，播的不仅仅是师生们丰富多彩的校园生活，也播放着计科人朝晖般的精神面貌。有请欣赏由硕士1班带来情景话剧《我们院的新闻联播》。
硕士2班名称：中国韵
2：中华上下五千年，孕育出无数博大精深的灿烂文化，它们共同描绘出一幅沉淀而光辉的中国韵。接下来请欣赏硕士2班自选节目《中国韵》。
硕士7班名称：《亲爱的那不是爱情》
2：在我爱着你的时候，你看到黑夜，也像白昼一样明亮，因为我是燃烧着整个生命，在爱你。
3：关于爱情，我们总有太多的故事，两个人能够在彼此最美好的年华相遇，是多么的幸运。
2：然而究竟什么是爱情，让我们听听硕士7班对爱的诠释，请欣赏爆笑喜剧《亲爱的那不是爱情》。
硕士4班名称：爱你就要说出口（光影剧）
1：光与影的结合，交织映绘着IT人的梦想与憧憬。有请欣赏硕士4班为大家带来的光影剧《爱你就要说出口》。
硕士3班名称：项羽外传
1：你听过楚汉争霸吗？
3：当然，西楚霸王项羽骁勇善战，汉高祖刘邦勇赴鸿门，二人英雄一世，为后人所赞颂。
1：但是你知道么？最近我们在交大明湖下面，挖到了刘邦和项羽的墓，里面还记述了一段二人不为人知的野史，大家想听听这段未被公之于众的故事么？
3：接下来请欣赏硕士3班为我们带来的话剧：《项羽外传》。
硕士5班名称：爱的歌
2：经典的歌曲，在回顾时发现了它的经典，或许经典的爱情，只能用一辈子来怀念。接下来，请欣赏优硕士5班带来的歌曲串烧《爱的歌》。
硕士6班名称：三位一体心连心
3：在我们的生活里，有坚强，有执著，有梦想，还有长长久久的岁月沉淀下来的浓浓情意。
2：隔窗望，佳境在。祥瑞飞，心相爱。请欣赏由硕士6班带来的节目串烧《三位一体心连心》。
中场游戏环节
共两场，每场一分钟，三个学生三个老师。运气球，到指定地点夹爆。
硕士2班名称：二班的故事
3：每个集体，大多数的组成或许是这样的，几个爱搞文艺的小青年，几个严肃的学霸，几个热血体育青年，几个技术宅男，外加几个搞笑的开心果。
1：这种有意思的组合，每天都在发生着有意思的故事。接下来有请硕士2班同学带来歌舞生活剧：《二班的故事》。
硕士4班名称：四班一家人
3：班集体像是一个温馨的家，凝聚着每一个同学的爱，欢声笑语，你我相伴。苦痛挣扎，共同承担。有请硕士4班带来歌舞《四班一家人》。
硕士5班名称：实验室那些事
1：你知道本届风采大赛的口号是什么吗？ 2：当然知道啦。IT is my life。IT跟我们计算机学院可谓是息息相关。
1：不错。你说，咱们院的研究生们最常做的一件事情是什么？
2：那当然是在实验室写程序喽！
1：是的，实验室就是我们的另一个家，实验室有我们的兄弟姐妹，实验室的生活丰富多彩。
2:下面请欣赏硕士5班带来的情景剧：《实验室那些事》
硕士3班名称：睫毛弯弯
3：谢谢上面5班带来的搞笑情景剧，接下来有请硕士3班带来富有青春活力的舞蹈《睫毛弯弯》。掌声有请
硕士6班名称：绽放的青春
1：青春如一簇跳动的火焰，闪烁着耀眼而迷人的光彩
2：青春似一组优美的音符，奏响着动听而激昂的旋律。
1：请欣赏由硕士6班带来的光影剧《绽放的青春》。
2：掌声有请！
硕士1班名称：流行歌曲(天天想你)
3：谢谢上面6班同学的精彩演出，接下来有请硕士1班带来个人独唱《天天想你》。
硕士7班名称：《歌舞青春》
3青春的歌谣，舞动的旋律，共同演绎出精彩人生，接下来有请硕士7班为我们带来精彩舞蹈：《歌舞青春》
嘉宾节目，民族舞《阿里郎》。
1：紧张的比赛告一段落，在评委紧锣密鼓打分之际，让我们轻松一下，欣赏由XX带来的民族舞《阿里郎》。
2：谢谢两位同学的精彩表演，伴随着舞蹈的结束，本次风采大赛的获奖结果也已揭晓。下面进入颁奖环节： 2：谢谢各位颁奖老师，也恭喜各获奖班级。
结尾
1：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情；
2：今天的风采大赛更加体现出我们学院是一个充满活力，面向未来的集体；
3：在这里，“读好书，做好人”为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心； 1：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子；
2：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望；
3.“IT is my life”！计算机与信息技术学院第五届研究生风采大赛到此结束。合：感谢各位老师与同学的积极参与！祝大家晚安！
风采展主持稿 篇8
男: 常言道，师恩难以言尽，千言万语只汇成一个字--敬。敬是真情，是潜藏在心底，难以平静的波澜。对您的敬，难以用语言表达，但尽管如此，也请让我们以敬起始，下面有请
为我们演讲《向老师致敬》，宋文宣同学做准备。
女：对于每一个人来说，在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中，老师，都是最值得我们尊重和感恩的人。他们虽然生活清苦，却心系祖国未来，心联学子之心。虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人。我想在我们每个人心中，都会有一首唱给老师的颂歌。请听宋文宣
同学为我们带来的演讲《献给老师的歌》，李兰林同学做准备。
男：爱心是水，滋润着你我的心田;爱心是金钥匙，能够打开孩子的心灵窗户，请听
李兰林 同学为大家带来的演讲，她演讲的题目是《感恩教师心》，王金玉、宋昊天同学做准备。
风采展主持稿 篇9
尊敬的各位领导、老师：
接下来，将要展示的是安广小学全体教师的特长汇报。几来，在学校的大力倡导下，在校领导以身示范的引领下，安广小学全体教师积极投身到非专业特长形成与强化当中。
在钻研教材，全面培养学生之余，他们挥毫泼墨、拓印涂红，妙剪生花、板绘山水；班任教师，徜徉在音乐殿堂，体育教师，舞起了嫦娥广袖……
日月穿梭，时光荏苒，千百个晨曦与晚霞的更替中，安广教师在平凡而神圣的岗位上鞠躬尽瘁培育英才栋梁，多少回大赛和颁奖的舞台上安广教师展示着他们的豪迈。现在，安广教师又增加了一份无私奉献之外的执着追求。那就是凝聚生命灵性的艺术特长，荡涤人心灵尘垢的专业外技能。
个人特长的形成与发展凝聚着安广人多少执着、追求和期待，个人特长的延伸和丰富促进了安广教师育人能力再上新台阶，个人特长的交流与进为蓬勃发展的道里教育事业抹上了富有新意的浓重一笔，为树立新时期的良好教师形象添上了新的华章。
现在，正为我们用钢琴弹奏《梦中的婚礼》的是康桂杰老师，她是一名班主任教师，哈尔滨市语文学科带头人，哈尔滨市语文骨干教师。她曾经自豪地说：“没有跳动的音符，没有婉转的旋律，我的课堂却能牢牢的牵住那一双双渴求的眼睛。”现在，她常常在弹奏间歇向同事们介绍：“我弹奏的是用心灵来谱写的'乐章，这里凝结着我对事业的热爱，对生活的渴望。我要用一生来奏响她。”
在舞台中央为大家展示的是由体育教师、班主任教师组成的教师舞蹈队。她们或许没有更多、更大的舞台去展现自己对艺术的追求。但是，她们会永远固守着心灵中那一方净土，并毫无保留地奉献那一代又一代秧苗。在奉献中，她们轻的心永远不会老去。伴随着音符的跳动，她们轻挥手，展绢带串串；枉凝眉，留花影丛丛。每一个细微的动作，每一次会心的微笑，挥洒的是青春的热情，传递的是对于事业的自信。
在舞台后方的老师们正在进行毛笔书法和粉笔诗意画的演示。三尺讲台，亦小亦大，如果你的眼里只是把它看成一方普通的讲台，你的生活也许会失去许多乐趣。但是如果你把它看作一方等待你去演绎的多彩舞台，你收获的将不仅仅是乐趣，而是自己存在的价值和意义。
现在，书法和板画的老师们已经完成了他们的作品。请大家浏览并指正。
风采展主持稿 篇10
开场：妙语连珠，青春年少，时代赋予我们青春与活力；欢声笑语，共聚一堂，梦想成为我们相遇的契机。为丰富课余文化生活展现当代大学生的风采，为爱好主持的同学提供展示平台并弘扬校园文化，西校五院现举办“最美麦音 持亦有道”主持人风采大赛。今晚就让我们在属于自己的舞台上演绎舌灿莲花的神话吧，走上舞台，你就是主角！（评委介绍）现在我有幸向大家介绍我们的评委，让我们对他们的到来致以热烈的掌声。现在我宣布“最美麦音 持亦有道”主持人风采大赛现在开始！
首先我们为了缓解紧张的赛场气氛，特意为邀请x协会为大家献上激情满满的武术表演~
环节一：相信在x的精彩表演后，各位选手和观众都已经迫不及待了，现在我们进行“大话图文”环节。规则如下：选手随机抽取大屏幕上的题号，对所抽题号相应的图片根据自己的理解进行解说，限时3分钟，台下工作人员会举牌提示选手所剩时间。期待大家的精辟解读！
环节二：炫舞青春，魅力主持，选手们的展示让我们耳目一新，大家真是八仙过海各显神通，感谢所有参赛选手的精彩解读。然而要做一名优秀的主持人，在不同的情景下主持得当是必不可少的技能之一。那就让我们进入本场第二个环节也是最实用的一个环节吧，选手选择大屏幕上的题号，就赛前抽签所选场景进行模拟主持，可自备道具，限时3分钟。让我们进入名嘴荟萃环节！
游戏环节：在听完大家的主持后，相信大家有点累了，让我们进入今天的游戏环节吧！欢天喜地挤气球~两名同学搭档，两个组合同时开始游戏。每一组合的选手背对背站立在指定位置，裁判将气球（内含糖果金粉）放在两位选手中间并开始计时，选手开始挤气球，直至游戏时间结束。若在游戏中气球落地，只可由裁判捡起球放回选手中间。在九十秒内挤破气球最多的队伍获得胜利，并能够领取优胜奖品！
环节三：在轻松的游戏环节后，我们进入第三环节“心心相通”吧，主要考验大家配合的默契程度，各位选手在现场已经抽过此轮的题目和搭档了，在短暂准备后请邀请我们的第一组选手上台选题展示！
尾声：优美的解说声还在我们的耳边回响，欢乐的激流还在我们心中荡漾。经过选手们的精彩展示、评委们的负责打分和工作人员的共同努力，比赛结果将在魔术协会神奇的魔术表演后公布。现在让我们欣赏这场绚烂的魔术表演吧~
无论成败我们都受益匪浅，无关好坏我们都挥洒激情，让我们铭记此时的美好共同期待明天的辉煌！西校五院联合举办的“最美麦音 持亦有道”主持人风采大赛决赛到此结束，感谢大家的光临，我们明年再见！
领奖的观众请从后门有序排队领奖并离场。
风采展主持稿 篇11
个人风采大赛决赛主持稿
男：尊敬的各位领导、老师
女：亲爱的同学们
男：大家
合：下午好！
男：青春是一篇永不折韵的诗
女：青春是一壶陈年窖藏的酒
男：这韵声悠扬的青春之诗，时常咏颂着年轻人的熠熠才华 女：这回味无穷的青春之酒，总能品味出年轻时的翩翩风采。男：个人风采大赛作为我校有特色的传统活动之一，搭建了一个才华展示和PK斗秀的艺术文化交流平台。
女：在这里，可以丰富同学们课余文化生活，浓郁校园文化，培养艺术人才，展现当代大学生的蓬勃生机。
女:本次晚会得到了学校各级领导和老师的热切关怀与大力支持，首先请允许我介绍一下今天到场嘉宾，他们是——
男：
女：让我们再一次以热烈的掌声送给他们。
男：下面我宣布济宁职业技术学院个人风采大赛
合：现在开始！
风采展主持稿 篇12
你给别人一个微笑，别人还你一个春天；
你给别人一份温暖，别人送你快乐无限。
你给别人一份谦让，别人给你敬重万千；
你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。
敬爱的老师，亲爱的同学们，……..正式开始
女：文明，是永恒的话题，这区区两个字涵盖了丰富的内容，从报纸杂志上看到的名人逸事到身边发生的琐碎小事，文明渗透到了每一个角落；我们却往往忽略了文明。男：接下来我们就一起来寻找一下班级的文明现象和不文明的现象。
男：巍巍华夏，龙人故乡，五千余载，源源流长。
女：文明古国，礼仪之邦，世界瞩目，国人容光。
男：我们伟大的祖国，是世界文明古国之一，有悠久的礼仪传统，被称为“礼仪之邦!”女：中国以礼仪为基础形成的中国传统是中华文明的延续。继承和发扬我们祖辈流传下来的优良传统，是我们的历史责任。
男：下面请同学们说一说对曾经的文明的认识。
男：我们是21世纪的文明人。
女：我们要做21世纪文明人。学会换位，学会为他人着想。
男：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。
男：文明礼仪不是口头上说说而已，重要的是我们在日常生活中要怎样去做
男：礼仪是衡量一个人道德水准高低，有无教养的尺度。
女：同时也是公民精神素质的一个重要方面，是精神文明的具体体现。
男：古人云：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”！
女：“礼仪助你成功”，已成为世人的共识。
男：礼貌贵在真诚，只有对他人的真挚的尊重，才能时时提醒他人尊重自己。故为己私利，假意待人亲切不是礼貌。
男：在人与人之间，只有那不经意做出的，表达一种与私利无关的真诚与善良，才是令人信赖的礼貌。
女：礼貌需要有谦虚的态度，忍让的涵养。古人常说：“谦谦君子”，这不仅指举止的谦让，更包含行为的豁达大度。
男：我国是礼仪大国，素有礼仪之邦的美誉，这是值得每一个中华儿女引以为自豪。女：我们应当把宣传中华礼仪当作自己的历史使命，更应当在社会实践中，加强礼仪修养，身体力行，为提高社会礼仪水平做出自己的贡献。
男：礼貌如酿酒，是需要长久的窖藏才更醇香。
女：有语云：三天可造就一个百万富翁，三年难培养一个贵族。
男：此话虽有旧贵族的偏见，却也道出礼貌的言谈举止和气度风范的养成之难。
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风采展示主持稿模板
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风采展示主持稿 篇1
a： 当四月的雨季滋润了五月的花蕾，我们开始歌唱我们的季节！
b： 当五月的花海沐浴着夏日温暖的阳光，我们开始讴歌我们的祝福！
甲： 20xx年8月28日，沐浴着“教育资源整合”的阳光，吮吸着“教育均衡发展”的甘露，xx新六中扬帆起航!
乙：20xx年8月28日，紧踏着“创建教育先导区”的节拍，跳动着“深化课程改革”的脉博，xx新六中振翅起飞!
甲：五年来，xx六中像一轮金太阳，在创建教育先导区的征程中一路高歌，霞光满天!
乙：五年来，xx六中如一只火凤凰，在教育资源整合的灼炼中脱胎换骨，重获新生!
甲：忆昨天，全校八个班，仅有学生300多;看今日，24个教学班，学生人数1500余人!
b：这种发展并不容易。 这种变化凝结着汗水。 付出了太多的努力
a： 六中发展的每一个篇章，都承载着各级领导重视教育、兴办学校的决心和勇气，凝聚着社会各界的关注和期待。
b： 六中的每一章都镌刻着学校领导的进取智慧和追求，渗透着全体师生的辛勤劳动。
甲：区委区**高举三城十区建设的大旗，审时度势，大胆实践，着力打造教育资源整合试点校，给六中配强了班子，配足了师资，配齐了设施，为六中的发展保驾护航——六中有福啊!
乙：在困境中，三中、四中、七中伸出了援助之手，忍痛割爱，雪中送炭，选派名师助教六中，为六中的建设添砖加瓦——兄弟有情啊!
甲：衷心地感谢，感谢区委区**和教育局的英明决策，鼎力支持!
b： 从心地感谢你。感谢您在危机时刻的无私帮助！
a： 马润玉校长为六中的发展，努力提高教育教学质量；
b： 校级领导带头表率，重心下移，深入班级、学生和教研组；
中层干部认真细致。大家都是领导的好助手，群众的好朋友。
甲：教师们扎扎实实抓基础、勤勤恳恳搞教学，宁愿平时多流汗而不愿在学生身上留遗憾;
乙：同事间互帮互助互谅解、共勉共进共发展，同谱振兴六中曲，同唱振兴六中歌。
甲：乙：党支部真抓实干筑堡垒，争先创优促发展，一个党员一面旗。
甲：我们高唱着自强奋进的主旋律，谱写着日新月异的进行曲，我们向管理要质量、向课堂要质量、向教研要质量!
乙：我们内抓管理，外树形象，努力提升办学品位，努力提高教学质量;我们在发展中壮大，在壮大中做强。
a： 我们用行动诠释了一个真理：没有坏学生，没有坏学校。我们用我们的努力来换取父母的满意、社会的认可、面对面的横幅和奖杯
甲：治校之本在于师。我校狠抓教师队伍建设，通过多种渠道，多种平台，倾力打造一支适应学校优质发展的教师队伍，把培养名师、用好名师作为我校师资队伍建设的工作重点。
乙：我们开展“修师德，树师表，练师能”系列活动，让教师敬业、勤业、乐业;开设名师讲坛，让骨干教师专业引领，示范辐射;举办各种业务竞赛，激励教师争先创优，精益求精;启动“青蓝工程”，让教师新老结队，共同成长。
a： 学校现有教职工112人，其中三晋名师1人，xx市功勋教育家1人，市区优秀教师9人。有省级学科带头人、骨干教师和教学专家12人，市级教学专家27人，区教学专家39人。
形成了一支以“三优名师”为龙头，省市区教学能手、学科带头人为骨干，全体教师为主体的结构合理、素质一流的教师队伍。
乙：看吧，示范课、研讨课、提升课，课课精彩;省骨干、市能手、区三优，人人争先。三优名师是新六中师资队伍的中坚力量，他们为年级管理和学科教学当家把关，是全体教师学习的标杆和努力的方向。
甲：作为名师，他们有先进的教育理念，高尚的教师情怀，专业引领、示范辐射，勤耕教林情独钟，乐于奉献心无悔，是为师的典范。
乙：作为班主任，他们有科学的管理方略，班级建设想方设法，班级管理有法得法，是育人的楷模。
甲：作为指导教师，他们有丰富的教学经验，重教精研，业务精良，帮新教师上路，助年轻人冒尖，是平凡的铺路石
乙：作为“生产队长”， 他们有一流的团队精神，勇挑重担，无私无欲，吃得了无名苦，受得了无名罪，是淳朴的领头羊。
甲：献身教育，他们甘于奉献、心无旁骛，把讲台挥洒成舞台，充盈着清澈的澄净，又满溢着焕彩的激情。
乙：投身教改，他们身先士卒、大胆实践，把课堂还给学生，把精彩留给学生。
甲：“无愧于学生，无愧于家长”，是他们心底的自豪!
乙：“无愧于学生，无愧于家长”，是他们永恒的追求……
a： 这是名师的奉采。没有宝马别墅，没有鲜花羽毛，只有爱的奉献；
b： 这是名师的风采。没有灯光，没有鲜花，没有掌声，只有桃李满天！
a： 正数、负数、奇数、偶数，名师有多难；
b： 尺子、卷尺、量杯和量筒都不能完全测量。一位名师充满热情。
甲：名师快乐名师也苦，苦中有乐，苦乐年华。
乙：名师幸福名师也累，累心累身，硕果累累。
甲：浩瀚的夜空有了繁星的点缀，才充满了神秘和美丽;城区的教育沃土，有了你们——这些默默无闻而又成绩斐然的名师，才显得如此瑰丽，迸发着勃勃生机!
乙：你们是颗颗珍珠，让城区教育战线熠熠生辉;你们是朵朵奇葩，让城区教育园地灿烂无比。你们用一心耕耘、无私奉献诠释了为人师表的真谛!
甲：今天，为我们搭建平台，赞名师精神，颂名师品德;
b： 今天，让我们走上舞台，树立名师形象，展现名师风采！
甲：祝展示成功!
乙：祝活动圆满!
甲、 乙：谢谢大家!
风采展示主持稿 篇2
a： 尊敬的领导，b：尊敬的老师
ab：大家下午好!
a： 季节轮回，秋天到夏天，金色的秋天带着希望来到我们身边。
b：在新的一学年，我们三文级段紧紧围绕学校“激情教育”的方针，在高主任、吴主任“层层推进，步步提高”理念的引领下，统一思想，团结进取，迎难而上，创新发展，注重实效，规范管理，聚焦课堂，教研一体，人人参与，共建三文。
a：有缘才能相聚，有心才会珍惜。在这个充满竞争、团结、和谐、幸福的集体里，我们的心是相连的，我们的手是握在一起的。
b： 新的希望正在年轻人的心中萌芽，团结将使我们更加辉煌。我们相信，
ab：有梦的地方就会有飞翔。
a： 我们是一支敢于梦想、敢于拼搏、不断进取的团队。困难不能阻止我们走向成功。我们充满激情的脸上洋溢着自信。
b： 我们用奋斗的汗水洒向田野，用幸福的泪水拥抱胜利的光荣。我们三个永远是有激情的文人。
a： 我们是一支充满激情、充满活力和自信的团队。
b： 我们自信，但不骄傲。我们相信力量而不是运气。我们团结一致，自强不息，艰苦奋斗，始终为第一而奋斗。
1、a：时光荏苒，岁月匆匆。不知不觉中，第24个教师节已经敲响了大门。在此，我代表三文全体教师，
ab：祝大家节日快乐!
b： 作为一名教师，我们兢兢业业，默默耕耘。我们在学生和我们自己身上都取得了成就。
a： 在歌一般的岁月里，平凡的我们，是一道最美的风景。下面请听老师为大家带来的诗朗诵《教师礼赞》。
2、b：亲爱的老师们，给自己一个放松的心情，给自己一种激情的力量，让我们在拼搏中分担风雨，在拼搏中分享阳光。拼搏让生命更加灿烂辉煌!请欣赏老师的激情演唱《爱拼才会赢》。
3、a：爱拼才会赢，生活处处有拼搏，人生时时有故事，跨过一道道岁月的沟壑，渡过一条条记忆的小河，回头看看我们来时的路，这一路有太多美丽的风景。下面请听的教师个人成长经历。
4a： 在一个优秀的团队中，激情和团结往往是齐头并进的。团结是团队的润滑剂和粘合剂。
风采展示主持稿 篇3
[导语]主持人词的写作首先要吸引观众的眼球，通过问候所有嘉宾来吸引观众的注意力。例如：“尊敬的领导，亲爱的观众朋友
大家好！ 他说：「这种问候可以让所有观众根据座位的数目就座，调动观众的参与热情，并迅速参加节目的欣赏。我们还应该描述当时的场景和场景，让观众感到熟悉、友好、自然，愿意接受。
我们为您准备了以下文章，欢迎阅读和参考！
【篇一】
a： 尊敬的领导，b：尊敬的老师
ab:大家下午好!
a： 季节轮回，秋天到夏天，金色的秋天带着希望来到我们身边。
b:在新的一学年，我们三文级段紧紧围绕学校"激情教育"的方针，在高主任、吴主任"层层推进，步步提高"理念的引领下，统一思想，团结进取，迎难而上，创新发展，注重实效，规范管理，聚焦课堂，教研一体，人人参与，共建三文。
a:有缘才能相聚，有心才会珍惜。在这个充满竞争、团结、和谐、幸福的集体里，我们的心是相连的，我们的手是握在一起的。
b： 新的希望正在年轻人的心中萌芽，团结将使我们更加辉煌。我们相信，
ab:有梦的地方就会有飞翔。
a： 我们是一支敢于梦想、敢于拼搏、不断进取的团队。困难不能阻止我们走向成功。我们充满激情的脸上洋溢着自信。
b： 我们用奋斗的汗水洒向田野，用幸福的泪水拥抱胜利的光荣。这就是我们，这三位始终充满激情的文人。
a:我们是一个激情澎湃、青春洋溢、充满自信的团队。
b： 我们自信，但不骄傲。我们相信力量而不是运气。我们团结一致，自强不息，艰苦奋斗，始终为第一而奋斗。
1、a:时光荏苒，岁月匆匆。不知不觉中，第24个教师节已经敲响了大门。在此，我代表三文全体教师，
ab:祝大家节日快乐!
b： 作为一名教师，我们兢兢业业，默默耕耘。我们在学生和我们自己身上都取得了成就。
a： 在歌一般的岁月里，平凡的我们，是一道最美的风景。下面请听老师为大家带来的诗朗诵《教师礼赞》。
2、b:亲爱的老师们，给自己一个放松的心情，给自己一种激情的力量，让我们在拼搏中分担风雨，在拼搏中分享阳光。拼搏让生命更加灿烂辉煌!请欣赏老师的激情演唱《爱拼才会赢》。
3、a:爱拼才会赢，生活处处有拼搏，人生时时有故事，跨过一道道岁月的沟壑，渡过一条条记忆的小河，回头看看我们来时的路，这一路有太多美丽的风景。下面请听的教师个人成长经历。
4a： 在一个优秀的团队中，激情和团结往往是齐头并进的。团结是团队的润滑剂和粘合剂。
b： 因为团结，我们携手共进，共同成长；因为团结，我们一中创造了一个又一个辉煌。在激情的七月，一支团结向上的团队从薄山湖归来了，让我们将激情进行到底，向团结靠拢(活动)。
5、b:团结和友谊是我们的前提，信心和激情是我们的准备!只要我们是一支团结激情的团队，就一定能直面考验，笑对人生。下面，请高主任为我们的激情示范作总结发言。
6a： 激情是美丽的，因为它让你快乐；
b： 团结是美丽的，因为它而永远难忘；
a： 竞争是好的，因为它；
b： 和谐是美丽的，因为它是辉煌的。
a： 激情和团结就像一个五彩缤纷的花环，它使竞争与和谐在我们之间跳跃和传递；
b： 让我们三位文兄弟姐妹，携手共进，脚踏实地，团结进取，共建“竞争、团结、和谐”的水平；
a:让我们一中分校位兄弟姐妹，心手相连，奋勇拼搏，一路向前，共创09高考的辉煌灿烂。
b:我们相信，
a:我们相信!
ab:09年的辉煌属于我们!
a： 展览到此结束。让我们以热烈的掌声欢迎校长为我们安排工作。
【篇二】
a： 当四月的雨季滋润了五月的花蕾，我们开始歌唱我们的季节！
b： 当五月的花海沐浴着夏日温暖的阳光，我们开始讴歌我们的祝福！
甲：20xx年8月28日，沐浴着"教育资源整合"的阳光，吮吸着"教育均衡发展"的甘露，阳泉新六中扬帆起航！
乙：20xx年8月28日，紧踏着"创建教育先导区"的节拍，跳动着"深化课程改革"的脉博，阳泉新六中振翅起飞！
甲：五年来，六中像一轮金太阳，在创建教育先导区的征程中一路高歌，霞光满天！
乙：五年来，六中如一只火凤凰，在教育资源整合的灼炼中脱胎换骨，重获新生！
甲：忆昨天，全校八个班，仅有学生300多；看今日，24个教学班，学生人数1500余人！
b：这种发展并不容易。 这种变化凝结着汗水。 付出了太多的努力
a： 六中发展的每一个篇章，都承载着各级领导重视教育、兴办学校的决心和勇气，凝聚着社会各界的关注和期待。
b： 六中的每一章都镌刻着学校领导的进取智慧和追求，渗透着全体师生的辛勤劳动。
甲：区委区**高举三城十区建设的大旗，审时度势，大胆实践，着力打造教育资源整合试点校，给六中配强了班子，配足了师资，配齐了设施，为六中的发展保驾护航--六中有福啊！
乙：在困境中，三中、四中、七中伸出了援助之手，忍痛割爱，雪中送炭，选派名师助教六中，为六中的建设添砖加瓦--兄弟有情啊！
甲：衷心地感谢，感谢区委区**和教育局的英明决策，鼎力支持！
b： 从心地感谢你。感谢您在危机时刻的无私帮助！
a： 马润玉校长为六中的发展，努力提高教育教学质量；
b： 校级领导带头表率，重心下移，深入班级、学生和教研组；
中层干部认真细致。大家都是领导的好助手，群众的好朋友。
甲：教师们扎扎实实抓基础、勤勤恳恳搞教学，宁愿平时多流汗而不愿在学生身上留遗憾；
乙：同事间互帮互助互谅解、共勉共进共发展，同谱振兴六中曲，同唱振兴六中歌。
甲：乙：党支部真抓实干筑堡垒，争先创优促发展，一个党员一面旗。
甲：我们高唱着自强奋进的主旋律，谱写着日新月异的进行曲，我们向管理要质量、向课堂要质量、向教研要质量！
乙：我们内抓管理，外树形象，努力提升办学品位，努力提高教学质量；我们在发展中成长，在成长中变得更强。
a： 我们用行动诠释了一个真理：没有坏学生，没有坏学校。我们用我们的努力来换取父母的满意、社会的认可、面对面的横幅和奖杯
甲：治校之本在于师。我校狠抓教师队伍建设，通过多种渠道，多种平台，倾力打造一支适应学校优质发展的教师队伍，把培养名师、用好名师作为我校师资队伍建设的工作重点。
乙：我们开展"修师德，树师表，练师能"系列活动，让教师敬业、勤业、乐业；设立名师论坛，让骨干教师专业引领、示范辐射；举办各类业务竞赛，鼓励教师精益求精、精益求精；启动“蓝绿工程”，让教师形成团队，共同成长。
a： 学校现有教职工112人，其中三晋市名师1人，阳泉市功勋教育家1人，市区优秀教师9人。有省级学科带头人、骨干教师和教学专家12人，市级教学专家27人，区教学专家39人。
形成了一支以"三优名师"为龙头，省市区教学能手、学科带头人为骨干，全体教师为主体的结构合理、素质一流的教师队伍。
乙：看吧，示范课、研讨课、提升课，课课精彩；省骨干、市专家、区三优，人人争先。三优名师是新六中师资队伍的中坚力量，他们为年级管理和学科教学当家把关，是全体教师学习的标杆和努力的方向。
甲：作为名师，他们有先进的教育理念，高尚的教师情怀，专业引领、示范辐射，勤耕教林情独钟，乐于奉献心无悔，是为师的典范。
乙：作为班主任，他们有科学的管理方略，班级建设想方设法，班级管理有法得法，是育人的楷模。
甲：作为指导教师，他们有丰富的教学经验，重教精研，业务精良，帮新教师上路，助年轻人冒尖，是平凡的铺路石
乙：作为"生产队长"，他们有一流的团队精神，勇挑重担，无私无欲，吃得了无名苦，受得了无名罪，是淳朴的领头羊。
甲：献身教育，他们甘于奉献、心无旁骛，把讲台挥洒成舞台，充盈着清澈的澄净，又满溢着焕彩的激情。
乙：投身教改，他们身先士卒、大胆实践，把课堂还给学生，把精彩留给学生。
a： “无愧于学生，无愧于家长”，是他们心中的骄傲！
b： “对得起学生和家长”是他们永恒的追求
a： 这是名师的奉采。没有宝马别墅，没有鲜花羽毛，只有爱的奉献；
b： 这是名师的风采。没有灯光，没有鲜花，没有掌声，只有桃李满天！
a： 正数、负数、奇数、偶数，名师有多难；
b： 尺子、卷尺、量杯和量筒都不能完全测量。一位名师充满热情。
甲：名师快乐名师也苦，苦中有乐，苦乐年华。
乙：名师幸福名师也累，累心累身，硕果累累。
a： 浩瀚的夜空，星辰点缀，充满神秘与美丽；城区的教育沃土，有了你们--这些默默无闻而又成绩斐然的名师，才显得如此瑰丽，迸发着勃勃生机！
乙：你们是颗颗珍珠，让城区教育战线熠熠生辉；你们是一朵奇葩，使市区的教育园熠熠生辉。你们用一心耕耘、无私奉献诠释了为人师表的真谛！
甲：今天，为我们搭建平台，赞名师精神，颂名师品德；
b： 今天，让我们走上舞台，树立名师形象，展现名师风采！
甲：祝展示成功！
乙：祝活动圆满！
甲、乙：谢谢大家！
风采展示主持稿 篇4
男：尊敬的各位领导老师
女：亲爱的同学们
合：大家，晚上好！
男：这是一个激动人心的夜晚，经过校学生会每位干事的努力和付出，青海师范大学校园文化艺术节之——第xx届礼仪风尚大赛初赛正式拉开帷幕。
女：我国是历史悠久的文明古国，几千年来创造了灿烂的文化，形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范，被世人称为“文明古国，礼仪之邦”。
男：礼仪是一个人内在修养和素质的外在表现。
女：礼仪是人际交往中适用的一种艺术，一种交际方式或交际方法。是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。
男：礼仪是在人际交往中进行相互沟通的技巧。
女：为提高大学生素质，展现当代大学生的风采，校学生会为在校学生提供了一个展示自己的舞台，我们有理由相信，这是一场美的盛会，也是一个素质与魅力的竞技，更是一场时尚与风度的荟萃。
男：那么，首先让我们来介绍一下来到现场的嘉宾及评委老师。
女：此次比赛分为：自我介绍·礼仪知识知多少及才艺展示三部分，通过这几个部分的展示，评委老师将从礼仪知识的掌握程度，形体，气质等方面进行综合的考量。评出进入复赛的选手名单。
男：现在由我宣布：礼仪风尚大赛初赛，现在开始。
女：那么就让我们请出第一位选手。
串词：
1复的华丽可以缤纷张扬，简单的绰约也可以傲视群芳。
2着典雅的着装，优雅的举止，听着她们自信满满的讲述，真是一种享受。
3松的着装，色彩斑斓；眩目的.美丽，恬静婀娜。看到她们，我们不由地赞叹花样的年华，种青春的力量。
4种向上的激情，一种永不停止的追求。
男：各位朋友，当我们最后的结果还没出来之前，让我们用热烈的掌声有请····对此次的比赛做一下评述。
女：感谢···老师的精彩点评。
男：欢乐的时光总是过的很快，亲爱的朋友，当你还沉浸在选手的精彩表演时，当你还在为选手喝彩时，此次比赛已经徐徐落下帷幕。
女：亲爱的朋友，当你欣赏了礼仪风尚大赛的初赛之后，是否还有意犹未尽的感觉呢，那么请让我代表所有的工作人员与您再次相约，相约···时，您将欣赏到更为精彩的复赛，下场晚会将是一场高手云集的盛会，我们期待您的光临。
男：青海师范大学文化艺术节之礼仪风尚大赛初赛到此结束，进入复赛的选手名单我们将以3海报的形式告知大家。
合：朋友们再见。
风采展示主持稿 篇5
在选手展示风采的活动中，主持人的话语显得尤为重要。他们可以向观众介绍选手的背景和表演内容，为选手打气，也可以制造氛围，让观众兴致高涨。在这篇文章中，我们将探讨如何撰写一份优秀的主持词。
首先，我们需要了解主持词的目的。主持词的作用不仅仅是为选手打气，更是将观众带入活动中，激发他们的兴趣。要做到这一点，主持人首先要熟悉每个选手的表演内容。这样他们才能够详细地介绍选手的背景和表演，使观众更好的理解和欣赏。做到这一点需要提前花费一些时间做功课，把每个选手的背景都梳理清楚。
其次，主持人要善于制造氛围。除了介绍选手背景和表演内容外，主持人还可以在讲话中加入一些幽默或戏谑，让观众轻松愉悦。主持人可以借助自己的口才和情感，将观众带入节目中，让他们感受到选手的表演和动人的精神。
此外，主持人也可以利用现场的工具，比如音乐、影像等等，来增添活动的气氛。音乐可以作为过渡、转场的背景音，或者在选手表演过程中铺设音效，给人们带来更丰富的听觉体验。影像可以运用在幕间，在观众等待过程中播放与选手相关的照片或视频，引导他们更深入地理解选手的意义。
最后，主持人需要注意措辞。在主持词中要避免选择高深的词汇，使用简单、自然的语言，让所有人都可以理解和接受。另外，主持人也要注意用语得当，尽量做到客观中立，不要给选手过早打出标签或给出评价，要让选手的表演说话。
总之，好的主持词应该具备详细、充满情感、生动幽默、用语得当等特点。选择好的主持人和撰写优秀的主持词是活动成功的重要因素，它们可以将一个普通的表演提升到另外一个层面。希望这篇文章能够对你撰写主持词有所帮助，为选手展示风采的活动注入更多的生气和活力。
销售主持稿热门八篇
备齐各种文件和资料是我们工作的基础，而范文的重要性也愈发凸显出来。通过阅读范文，我们能够更加明确地认识到教育的重要性和未来的发展方向。那么，要如何让自己的范文既清晰又有条理呢？如果你对“销售主持稿”感到好奇，下面的资料将为你提供一些参考。
销售主持稿(篇1)
A: 在此新春佳节来临之际,给大家拜年啦,祝大家新春愉快,万事如意!
A: 现在举行的是++公司团年联欢晚会 ,在这里, 我们将欣赏到由++公司各部门同事表演的丰
富多彩的文娱节目;
B: 没错,这些文娱节目可谓是精彩纷呈,有歌曲,舞蹈,曲艺,有老歌新唱,还有妙趣横生的小品.
C: 同时,在进行文娱活动的间隙,将由公司领导进行抽奖活动,
D: 今晚的奖品非常丰富,共设八个奖项:特等奖,一等奖到七等奖,其中,特等奖为最高奖.
节目开始:
(C):接下来请欣赏由BUA**演唱的,掌声有请, (1)
(字幕提示) 相声--,表演者:BUA**8** (2)
(A) ++公司已经5岁了,在这五年中,++公司不断发展壮大,我们拥有专业的人才和技术,在无尘清洗行业中,++
已是名声响亮,并确立了领先地位.
(B) 不错,++公司能有如此辉煌成就,除了公司领导层的英明决策外,更离不开所有同++一起成长的职员工,正因
为有他们的辛勤工作,群策群力,++事业才如此辉煌.接下来有请公司总经理陆生为工作年满5周年的
同事颁发纪念奖.
(A) 同时,让我们以热烈的掌声对他们表示衷心的感谢(掌声),在++工作满五周年的共有13位同事:有请他们上台,
(B) 各位朋友,下面将进行今晚第一轮抽奖活动,有请人事部高级主管==上台为我们抽取七等奖,有请==小姐!
(A) 七等奖共产生30名幸运者,奖品主要有:( ),下面开始抽第一个幸运者,抽奖之前先介绍抽奖细则( 介绍)
(D) 恭喜刚刚获奖的同事,同时,对那些没有中奖的同事,不要灰心,还有很多大奖等着您.下面请欣赏由BUB同事表
A) 接下来有请工程部高级主管==先生上台,为我们抽出六等奖,有请文先生.,(掌声)
(C):中了奖的同事兴高采烈,喜气洋洋,恭喜恭喜!,不过,没有中奖的同事却有机会赢得更多大奖,俗语有云:好事多磨,
就让我们耐心的等待吧 接下来请欣赏由BUB同事表演的小品,掌声有请, (5)
(字幕提示) 歌曲 演唱者:BUD C霞 (6)
( B) 接下来的时间将抽出五等奖的幸运者,有请采购部高级主管++先生上台为我们抽奖.(掌声)
(D) 接下来请继续欣赏歌曲,表演者BUC +++,掌声有请. (7)
(字幕提示): 舞蹈,表演者:QA部同事 (8)
A) 我们已经抽出了七等奖,六等奖和五等奖,下面准备抽出四等奖,有请市场部高级主任+++姐,===先生为.
C) ++公司的同事不光歌唱得好,舞跳得棒,还有绝活,可谓是藏龙卧虎之地,这不,下面这位朋友将会为我们奉上精
B) 朋友们,刚才没有中奖的,不要紧,下面的三等奖就等着你,给自己加油好不好(掌声),
A) 有请BUA高级主管++先生,BUC高级主管++先生上台,为我们抽出三等奖得主,有请两位.(掌声)
D) 下面有请人事部的___女士,她将为我们献上一首粤曲, (10)
A) 接下来将抽出今晚的二等奖,有请BUD经理__-先生上台为我们抽奖,掌声有请
(C) 不得了,奥运大丰收,SAS被赶跑,私产受保护,汽车降价了,对面比较乱套,成天鸡飞狗跳,闹完人质危机,又
要弹劾领导.纵观世界风云,这边风景更好….
(D) 喂,喂…..,慢点, J++ 你主持节目,怎么给念上顺口溜来了,
(C) ==.你有所不知,这不是顺口流,是我在学人家演小品,
(D) 行了,你的小品留到后面再演,不如先欣赏由BUD同事表演的小品 , (11)
C) 有请BUD的同事.
B) 激动人心的时刻就要到来,大家做好领奖的准备.,有请BUB经理+++先生,QA经理++先生,为我们抽出一等
C) “感恩的心,感谢有你,”一曲感恩的心,
告诉我们.一切来之不易,请好好珍惜.请欣赏舞蹈,有QA部同事演出. (13)
字幕提示) 请欣赏舞蹈 由BUD 同事演出. (14)
B) ++,你紧不紧张,我是既紧张又激动,
A) 不错,我相信所有的朋友都非常紧张和激动,因为我们马上将抽出今晚的特等奖,到底花落谁家呢? 让我们以热烈
的掌声请陆总上台为我们抽出今晚的最高奖特等奖(掌声) 有请陆生;
结束语:
B) 尊敬的各位领导,各位来宾,亲爱的朋友们,++公司20团年联欢晚会载着欢歌笑语即将将离去,
D) 用我们的热情,用我们的汗水,去创造++更加辉煌的明天,
C) 祝愿大家新春愉快,事业再创辉煌.朋友们:
销售主持稿(篇2)
男：尊敬的各位领导、各位来宾
女：亲爱的各位同仁
合：大家晚上好!
男：光阴荏苒。斗转星移。光辉灿烂的20**年即将过去.充满希望和挑战的20**年悄然来临。
女：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们歆唐信人的春天，也是我们创新科人的春天;
男：今天，我们相约在这里，享受我们的欢乐，享受这段美好时光;
女：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;
男：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激-情;
女：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!
男：岁月不居，天道酬勤。在过去的一年中，我们齐心协力，锐意进龋奋发图强，开拓创新。
女：渠道上不断攻克难关，市场上不断开疆拓土。我们辛勤的工作，换来了丰硕的收获!展望即将迎来的一年.
合：我们深信明天会更好。
女：哈尔滨歆唐信09销售颁奖庆典
合：正式开始
男：今天出席销售颁奖晚会的领导有：哈尔滨歆唐信电讯设备有限公司总经理杨雨春先生，副总经理孙健先生.
女：创新科存储设备有限公司副总经理张农历先生。
男：飞利浦东北区总经理王国平先生
女：桑达汇通总经理唐恒山先生
男：桑达汇通北区经理张振峰先生，扬帆先生
女：中电普新吉总经理袁瑞峰先生
男：北京中邮普泰东北区兼西南区经理李元先生
女：飞利浦哈尔滨办事处团队
男：上海贝尔有限公司区域经理武建南先生
女：大唐电信黑龙江经理邵刚先生
男：联想集团黑龙江有限公司运营商经理齐鹏飞先生。
女：让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心的问候和感谢。
男：1值此辞旧迎新的美好时刻，我想，我们的当家人，一定有许多话要和大家说!下面，就让我们以热烈的掌声有请哈尔滨歆唐信电讯设备有限公司总经理、创新科存储技术有限公司的副总裁杨总为大家致辞
女：2常言说火车跑得快全靠车头带，歆唐信有如此般成绩和他是密不可分的，他带领团队，走进终端。下面请歆唐信电讯设备有限公司的的孙总为大家讲话。
男：3下面创新科存储技术有限公司张总讲话
女：4.有请飞利浦东北区王国平总经理为大家讲话
男：5.有请桑达汇通唐恒山总经理讲话
女：有请中电普新吉袁瑞峰总经理讲话
男：有请中邮普泰东北区兼西南区李元经理讲话
女：杨总致辞和各位领导的讲话，可以说是令人鼓舞、催人奋进，为我们指明了努力的方向、吹响了奋进的号角，更使我们对市场的发展充满了信心和力量!让我们再一次以热烈的掌声表示感谢!
女：请欣赏舞蹈10.一个人
男：男主持人唱着刘三姐出常
女：停、停、你唱的那是什么啊?
男：没文化真可怕啊，藏族民歌刘三姐你都不知道?(iwzz)
女：啊!你说的是今天财务部带来的2.刘三姐选段吧!
女：因为执着而彰显精彩，因为勤奋而弥显尊贵。他们曾经累倒过，也一度想放弃。心血与汗水，泪水与欢欣，都在他们的生命历程中留下了深刻的痕迹!
男：下面请出颁奖嘉宾******3.金牌销售奖和员工奖开奖并颁奖。
男：鸳鸯双栖，蝶双飞满园春色惹人醉，这两句词，淋漓尽致的体现了女儿情的柔美。
女：掌声请出哈尔滨促销员带来的舞蹈4.“女儿情”
女：湖南卫视的超级女生看过吗?
男：美女云集我的最爱。
女：今天非常荣幸请到超级女声哈尔滨分赛区冠军邹秋影小姐，并为大家带来了一首5.一个人想你
女：下面有情颁奖嘉宾为5.促销员特殊贡献奖，促销员开奖并颁奖。
女：告诉大家一件值得兴奋的事情，今天我们非常荣幸的请到二人转演员沈鹤，人称小沈阳。
男：这个时候谁来电话啊，喂谁啊，主持节目呢!小沈阳?到你节目了。来不了，车扣了醉酒驾车，诶呀，这可怎么办啊?
女：没事嘉浩，咱们单位也有6.大明星
男：下面有哈尔滨促销员为大家表演7.大话西游
男：创新科为大家带来了一首单曲：9.你的眼神
男：大家都知道白雪公主出自德国童话集《格林童话》。
女：是啊，是陪同我们成长的故事，让我们从小就做着公主王子的梦。
男：掌声欢迎哈尔滨促销员为大家带来的1.“白雪公主”
女：相声是大家喜闻乐见的节目
男：幽默的语言、夸张的表情会把我们带进开心世界
男：请大唐电信邵刚先生，上海贝尔武剑南先生为信人奖、配合奖、督导开奖并颁奖。
女：请出有售后部选送的相声12.“反正话”
女：青春是那么的火热，那么充满激-情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎
男：下面情欣赏销售部带来的小合唱13.“兄弟干杯”。
女：有个新名词活婚你听说过吗?
男：单身的我很关注，就是通过一些联谊活动，认识不同的异性，其实就是相亲的升级版。
女：下面请欣赏小品14.马有才相亲。
男：下面请****为贡献奖，运营商管理奖开奖并颁奖。
男：女子十二乐坊是中国大陆一个以流行音乐形式来演奏中国音乐的乐团
女：有请哈尔滨促销员带来的15.女子十二乐坊。
男：下面到了激动人心的时刻了，抽奖，我们一共设了三个奖项：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名
女：一等奖礼品：价值1000元手机一部二等奖礼品：价值800元手机一部三等奖礼品：价值500元手机一部(礼仪小姐展示)
女：掌声有请抽奖嘉宾：创新科存储设备有限公司副总经理张总，为三等奖抽奖
男：掌声有请抽奖嘉宾：哈尔滨歆唐信电讯设备有限公司副总经理孙总，为二等抽奖
女：掌声有请抽奖嘉宾：哈尔滨歆唐信电讯设备有限公司副总经理杨总，为三等奖
结束语：
女：踏着青春的节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。
男：激扬着青春的风采，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。
女：走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩
男：走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来。
销售主持稿(篇3)
首先在这个阳光明媚，生机盎然的早晨给亲爱的同仁们问声好，大家早上好，非常荣幸能给大家开这个晨会，首先做一下自我介绍，我叫xxx。希望大家能够记住我，在记住我的同时我愿意与大家成为生活当中最知心的朋友以及事业上最愉快的合作伙伴！
接下来的时间我给大家讲一个激励人心的小故事，希望同仁们听了后能够有所启发。故事的名字叫做飞翔的蜘蛛信念是一种无坚不催的力量，当你坚信自己能成功时，你必能成功。一天，我发现，一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞？要不，从这个檐头到那个檐头，中间有一丈余宽，第一根线是怎么拉过去的？
我简直不敢惊叹，北湖生态公园会打造成如此模样。暖暖的冬阳之下，成千上万游人，在这天空觑着地方，演绎出了人如潮水样流动，盯着湖水与绿草茵茵，张大着嘴巴。我是看着今天太阳蛮大，与他们奶奶，带着两个小孙孙来到的.北湖，公交车摇晃了新都、泰兴、木兰等等，一路的阳光洒着光芒，与车的换乘加拥挤，送我们莅临欢乐时光。北湖肯定是欢迎人们莅临，不然，“北湖生态公园”六个白色耀眼硕大汉字，在老远就扯进了人们眼眸，让情不自禁的簇拥，将游客嘴巴张大了又再张大。随着人流潮水荡啊荡地，个个眼睛尖得来没有商量，成华区由来滴溜溜转不会忽悠，还有一块标牌为证，醒目而清晰：“唐乾元元年（公元758年），紧邻成都的蜀县更名为华阳县，与成都县共治成都府。1928年成都市建立，才结束两县共治省城的历史，北湖公园这片区域曾在成都县和华阳县的交界线上，其内的和成村有成华桥、成华堰等地名，见证成都县、华阳县的历史渊源。1990年成都市区划调整时，基于这个历史渊源，成华区由此得名。”是不，港花的成华区，一下子飞临了天空上方。然，北湖这片湖水，才真是有很大分量，历史正能量满满，也有一块标牌，用文字在作叙述：斓，鸟语花香。
后来，我发现蜘蛛走了许多弯路——从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翘起尾部，不让丝沾到地面的沙石或别的物体上，走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，再把丝收紧，以后也是如此。
销售主持稿(篇4)
男：在20xx年裕丰事业发展的路上，我们始终能看到一个身影默默付出
女：在20xx年裕丰进步腾飞的路上，我们也始终能看到一张笑脸绽放如花
男：他带领我们这群有梦想的年轻人创造奇迹
女：他带领我们这群有抱负的年轻人积累经验
男：他……就……是
女：他就是带我们走过风雨、历经坎坷、不畏艰辛、团结进取的原裕丰丰田总经理杨永健先生
男：接下来也让我们全场响起最热烈的掌声，有请杨永健先生走上舞台，为我们裕丰丰田的所有精英将士们，送上最真挚的新春祝福。
（杨总发言）
男：感谢杨永健先生的新春问候！大家热烈的掌声为我们送来了新年的祝福。
男：20xx年，我们怀揣着虔诚的希望，拥抱信念
女：20xx年，我们融合了无穷的智慧，迸发力量
男：20xx年，我们用汗水与泪水弥补了丰田召回之路
女：20xx年，我们用信心与勇气竖起了裕丰不朽的诸暨汽车市场旗帜
男：相信20xx年，我们一定会在风雨中携手相伴
女：相信20xx年，我们必然会在烈日下心手相牵
男：相信20xx年，我们比将铸造坚不可摧勇往直前的生命力量
女：相信20xx年，我们也将会全力以赴，突破极限，向不可能挑战，让生命不断闪亮
男：接下来我们用热烈的掌声有请诸暨裕丰丰田总经理洪鹰鹏先生，带领我们展望和驰骋20xx。（洪总发言）
男：感谢洪鹰鹏先生带领我们畅游20xx。
男：回望20xx，我们有胜利的欢笑
女：回望20xx，我们有失意的.落寞
男：回望20xx，我们有收获的喜悦
女：回望20xx，我们有感动的泪水
男：请欣赏由售后服务部刘赵依给我们带来的，萨克斯独奏《昨日重现》，掌声有请。
男：春天万物复苏，大地一片生机盎然
女：春天草绿花开，裕丰也一派和谐景象，
男：向上的裕丰，也在春天带给我们激情昂扬的力量！
女：接下来有请行政部给我们带来的《美丽的草原我的家》，掌声有请邵迪军！
男：在裕丰这片广阔无垠的土地上，处处充满阳光、充满雨露，处处盛开着娇艳傲人的花朵。
女：员工们也是裕丰万花之中独具特色的一类，他们有着踊跃创新的决心，更有着积极向上面对生活工作的态度。
男：刚才大家都聆听了我们刘赵依带来的萨克斯独奏，也一睹了我们队长的风采，唱出了我们的心声《美丽的裕丰我的家》，那么接下我们是不是应该放一下手中的筷子，一起来做一个小游戏，亲身融入到这欢乐的海洋之中呢？（引出游戏：动作接龙，员工自行主动上台）
女：游戏规则介绍（第一轮抽奖环节：探花奖。5人）
销售主持稿(篇5)
销售课程培训主持稿
尊敬的各位学员、各位领导，大家上午好！我是今天的主持人，很荣幸能够为大家带来这次销售课程培训。首先，我代表组织方衷心感谢大家的到来和支持，也感谢各位领导对此次培训的重视和支持。
作为销售人员，我们都知道销售是企业发展和运营中至关重要的一环。一支优秀的销售团队可以为企业创造巨大的价值和利润，推动企业实现可持续发展。而为了让我们的销售团队更加专业化、高效化，提升销售技能，我们举办了这次销售课程培训。
本次培训的目标是帮助大家提升销售技能，掌握销售的核心要素和技巧，增强销售业务的竞争力。通过本次培训，我们将深入了解销售工作的核心价值，学习市场营销的最新趋势和策略，掌握客户关系管理和销售谈判技巧，以及如何有效开展销售团队的管理和引导等内容。
在接下来的课程中，我们将邀请一些资深销售专家和成功销售经理人给大家分享他们的心得和经验。此外，我们还将通过案例分析和角色扮演等形式进行互动讨论，以便更好地将理论知识与实际操作相结合。
通过这次培训，我们希望大家能够进一步提升销售技能，增强自身的竞争力。同时，我们也希望能够激发大家的潜能，塑造积极向上的销售团队文化，共同为企业的发展贡献力量。
最后，我想衷心呼吁各位学员，要充分利用培训时间，主动参与其中，不仅仅是听课，更要将所学知识转化为行动，应用于实际工作中。销售是一门实践性很强的工作，只有通过实践和不断的积累，我们才能够真正成为出色的销售人员。
在此，我代表组织方再次感谢大家的支持和参与，也希望这次培训能为大家带来实际收益。最后，预祝本次培训圆满成功！感谢大家！
（以上文字仅为参考，实际撰写需结合具体场合和要求进行修改）
销售主持稿(篇6)
男：我们难忘每一次胜利时，同伴们的加油鼓励
女：我们难忘每一次失意时，领导们的安慰支持
男：我们难忘每一次收获时，自己内心的欢欣鼓舞
女：我们难忘每一次感动是，眼睛里流下的晶莹泪滴
男：接下来让我们一起领略优秀员工的风采，首先掌声有请裕丰丰田总经理洪鹰鹏先生，为我们揭晓20xx年年度优秀员工名单。（颁奖：洪鹰鹏、杨永健）
优秀员工代表抽取幸运员工（第三次抽奖：状元奖，1人）
男：裕丰是个大家庭，有的来自本地汽车业界的兄弟姐妹
女：裕丰是个大家庭，不仅是本市，我们还汇集了许多国内兄弟，他们远离家乡，来到诸暨，来到裕丰，成为我们大家庭中的一员，与我们共同奋斗拼搏！
男：下面请欣赏由优秀员工集体带来的《真心英雄》
男：20xx的阳光中，我会为你祝福
女：20xx的月光下，我会为你祈祷
男：20xx的细雨中，必定有你的收获，
女：20xx的柔风中，必将传你的捷报
男：20xx裕丰丰田的航船已经扬帆
女：20xx裕丰丰田的事业定会再攀高峰
男：让我们心相连，手相牵，为了青春的梦想
女：让我们共甘苦，共进退，为了裕丰的明天
男：让我们用裕丰人豪情的壮志，编织青春岁月
女：让我们用裕丰人不灭的信念，燃烧璀璨年华
男：让我们裕丰丰田所有的精英将士们，
合：承前启后，继往开来，再造辉煌（销售部全体上台送上歌曲《相信自己》）
女：下面我宣布“同一信念全倾全力”，诸暨裕丰丰田汽车销售服务有限公司20xx年年会到此结束，期待我们明年再相会。（音乐响起：年轻的朋友来相会）
销售主持稿(篇7)
各位亲爱的同事们,大家早上好！
首先自我介绍，我是行政部的X经理，非常感谢能够得到总经理的推荐很荣幸能主持今天的大会，希望大家能积极配合使上午的培训会议顺利召开。
在会议正式开始前，我将带领大家学习《会销公司大会纪律》《会销公司大会纪律》学习完毕，下面开始点名，由于参会人员较多，我们将进行抽点一部分：
在4月份各会销经营部都纷纷开展了培训，下面来检测一下我们4月份《会销员工知识100问》的培训是否开展到底学到了哪些呢，请大家拿出笔，现在进行培训考试！时间1小时。
在4月份公司重抓XX的销售，同时在子公司有19个网点每天都必须开展XX的体验营销，XX销售在上月有的网点也取得了不错成绩，哪我们现在让他们来分享一下他们在XX试照及销售方面的优秀经验，下面有请xxxx的.负责人。
再来了解下在其它子公司的优秀经验与案例分析：在案例分析开始前我们先进行一下分组，请大家按各经营部的人员每组10到11人就近分成10个小组……
现在给大家5分钟的时间，每个小组负责选一名队长，来负责探讨本小组案例及做出相应的回答，好，下面我们有请各小组的组长花五分钟的时间分别来展示一下自己的团队风采。
在大家开始观看陈安之的《新时代的成功法则》光碟前请把劳动合同全部上交到我这边来
现在已经快到中午，接下来是午餐时间,中午休息1小时,下午从2点钟正式开始。
销售主持稿(篇8)
首先在这个阳光明媚，生机盎然的早晨给亲爱的同仁们问声好，大家早上好，非常荣幸能给大家开这个晨会，首先做一下自我介绍，我叫xxx。希望大家能够记住我，在记住我的同时我愿意与大家成为生活当中最知心的朋友以及事业上最愉快的合作伙伴！
接下来的时间我给大家讲一个激励人心的小故事，希望同仁们听了后能够有所启发。故事的名字叫做飞翔的蜘蛛信念是一种无坚不催的力量，当你坚信自己能成功时，你必能成功。一天，我发现，一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞？要不，从这个檐头到那个檐头，中间有一丈余宽，第一根线是怎么拉过去的？
我简直不敢惊叹，北湖生态公园会打造成如此模样。暖暖的冬阳之下，成千上万游人，在这天空觑着地方，演绎出了人如潮水样流动，盯着湖水与绿草茵茵，张大着嘴巴。我是看着今天太阳蛮大，与他们奶奶，带着两个小孙孙来到的.北湖，公交车摇晃了新都、泰兴、木兰等等，一路的阳光洒着光芒，与车的换乘加拥挤，送我们莅临欢乐时光。北湖肯定是欢迎人们莅临，不然，“北湖生态公园”六个白色耀眼硕大汉字，在老远就扯进了人们眼眸，让情不自禁的簇拥，将游客嘴巴张大了又再张大。随着人流潮水荡啊荡地，个个眼睛尖得来没有商量，成华区由来滴溜溜转不会忽悠，还有一块标牌为证，醒目而清晰：“唐乾元元年（公元758年），紧邻成都的蜀县更名为华阳县，与成都县共治成都府。1928年成都市建立，才结束两县共治省城的历史，北湖公园这片区域曾在成都县和华阳县的交界线上，其内的和成村有成华桥、成华堰等地名，见证成都县、华阳县的历史渊源。1990年成都市区划调整时，基于这个历史渊源，成华区由此得名。”是不，港花的成华区，一下子飞临了天空上方。然，北湖这片湖水，才真是有很大分量，历史正能量满满，也有一块标牌，用文字在作叙述：斓，鸟语花香。
后来，我发现蜘蛛走了许多弯路——从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翘起尾部，不让丝沾到地面的沙石或别的物体上，走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，再把丝收紧，以后也是如此。
辩论主持稿热门12篇
以经验为依据，我们知道在做任何事情的时候都应该有自己的独特想法。对于一场招商会来说，优秀的主持人可以为观众呈现更多的艺术创意和创新思维，这对于会议的成败至关重要。那么，如何撰写一篇出色的主持词呢？或许您可以先阅读一篇优美的文章——“辩论主持稿”，相信会对您的写作带来极大的帮助。希望本文能为您带来启示，也请您珍藏此文哦！
辩论主持稿【篇1】
各位领导、各位同事：
大家下午好！
欢迎大家前来观看由分厂综合部主办的“我与中钢共奋进”职工辩论赛分厂决赛现场。
比赛开始之前，让我们认识下今天到场的评委及嘉宾，他们是…….，请大家用热烈的掌声欢迎他们的到来。
众所周知，人力资源是当代企业发展的第一资源，无论是制度的执行，还是创新的实现，都里不用开人的参与，因此企业核心竞争力也越来越表现为对智力之源和智慧成果的培育、配置、调控能力，越来越突出地表现为对人才的拥有、运用和支配能力，也就是说，有了人才，企业才会有实现跨越发展的保证和基石。自古以来，“博求人才，广育士类”一直是成就功业的关键所在，但是当面对巨大的现实压力之时，胸怀凌云寸心之士也往往把“凿石索玉，割蚌求珠”式的人才策略作为行动的第一步。面对以上矛盾，在企业管理过程中，决策者应该如何在通才和专才之间做出抉择呢？当前，中钢提出了“三大提升”发展战略，我们该如何正确把握和践行“人才提升”的精髓实质呢？由此引出我们今日辩论赛的话题：在当今企业管理中，通才和专才哪个更为重要？今日，就请在做的各位，带着这一疑问，认真聆听来自分厂各车间的辩手就这一话题进行辩论，最终思想受到启迪，精神受到洗礼、信心得到振奋、行动得到指引。
接下来，我将就参加本次辩论赛双方的辩手进行介绍：
首先，坐在我右手边的是正方代表队，他们的观点是：在当前企
业管理中，专才较通才更为重要。一辩：王彪，一车间炼焦工段调火工；二辩：杨二小，一车间化产工段曝气工；三辩：薛x，洗煤车间密控主操；四辩：刘xx，一车间化产工段风机集控工。（期间由辩手自我介绍）
坐在我左手边的是反方代表队，他们的观点是：在当前企业管理中，通才较专才更为重要。一辩：车xx，二车间备煤运焦工段集控工；二辩，王xx，二车间炼焦工段xx工；三辩：张xx，洗煤车间组选组长；四辩，武xx，二车间化产工段污泥工。
(一)、接下来，请双方一辩做本方观点陈述，发言时间为三分钟；首先请正方一辩发言；
……
感谢一辩的精彩陈述，接下来请反方一辩陈述。
……
（二）、接下来，进入攻辩环节，本环节的竞赛规则是双方二三辩分别向向对方二三辩进行质询，共计四轮，攻方每次提问时间不得超出15秒，每轮必须突出两个以上问题；辩方每次回答不得超过30秒；用时超时时，主持人终止发言。重复提问或回避问题时，予以扣分；问者只能问，答者只能答。
按照惯例，正方二辩首先开始提问。
（三）攻辩小结。请正方一辩做攻辩小结，时间为1分30秒。开始！
感谢正方一辩小结；有请反方一辩做攻辩小结，时间同样为1分
30秒，开始！
（四）接下来，就到了本次辩论比赛最为精彩的自由辩论环节。本环节的规则为：正方任何一位辩手起立发言提问，结束后反方任何一位辩手即刻起立回答并进行反问，双方一次程序轮流发言，直至用时完成。
注意：每位辩手的发言顺序、时间、次数不受限制，但是整队的发言时间不得超过6分钟；
很抱歉，时间到！刚才的十二分钟，也许大家都跟我的感受一样，经历了一场唇枪舌战、针锋相对、剑拔弩张、针锋相对，互不想让的`、紧张而又对抗激烈的十二分钟，所以，请大家以热烈的掌声感谢双方队员的精彩辩论；
（五）现在，就到了双方四辩总结陈词阶段。首先由反方四辩做反方总结陈词，时间为4分钟；
…..(表扬的话语)
正方四辩做正方总结陈词，时间同样为4分钟。
在比赛结果揭晓之前，让我以热烈的掌声，邀请xxx就今天辩论进行点评，有请。
感谢xxx的精彩点评，经过评委与到场嘉宾的合意，获得中钢焦化厂“我与中钢共奋进”职工辩论赛优秀奖的是：xxx、xxx、三等奖的是xxx、xxx；获得二等奖的是xxx;获得本次辩论赛最佳辩手奖的是：xxx;让我们以热烈的掌声，向获奖的同志表示祝贺。
颁奖仪式：
（灵活确定）
一、颁发辩论赛荣誉证书；
二、颁发中钢焦化厂五一首届“奇思妙想”发明创新竞赛获奖荣誉证书。
本次辩论比赛，其形式上是参赛双方就“在当前企业管理过程中，通才和专才哪个更为重要”这一问题进行辩论的一次竞赛活动，但其实际上是围绕给话题而展开的一种知识的竞赛、思维反映能力的竞赛、语言表达能力的比拼、综合能力的较量，因此，其意义深远。通过本次辩论赛，希望广大职工同志们能够正确定位自身，明确今后个人职业规划的方向，坚定信念、振奋精神，积极投身与建设中钢、奉献中钢的光荣行动中来。
中钢焦化厂“我与中钢共奋进”职工辩论赛总决赛到此结束，感谢各位的参与，谢谢大家，再见！
辩论主持稿【篇2】
各位领导，各位教师：
大家午时好！
欢迎各位来到丽水市第三届教师辩论赛的比赛现场。为了使本次大赛能够有一个良好的环境，请拿出您随身携带的手机、小灵通等通讯工具，将其调整到震动或静音状态。在比赛过程，请配合我们坚持赛场的安静与清洁。多谢您的合作。
为了全面推进丽水市高中课程改革，进取探索地方课程和学校课程开发与管理，实现课堂教学民主、平等、和谐发展，培养学生自主、合作、探究学习的本事，进一步提高教师专业化水平，丽水市第三届教师辩论赛即将拉开帏幕。
今明两天，我们将在山水宾馆，这个服务周到、环境优雅的地方，共同经历11场辩论赛。今日午时与晚上的五场是初赛，辩题是“高中课改成败的关键是不是高考制度的改革？”明天上午与午时的五场乃是半决赛，辩论资料是“高中文理分科教学是利大于弊还是弊大于利？”明天晚上则是最紧张的决赛，辩论主题是“高中课程改革是否有利于教育质量的提高？”
本次辩论赛将从10支参赛队伍中评出冠军1名、亚军1名、一等奖2名、二等奖2名、三等奖4名，由市教育局颁发奖杯奖牌。并将评出5位最佳辩手，所有辩手发给参赛证书。到底比赛格局如何？让我们拭目以待。
今日午时将进行三场比赛，分别是：第一场，正方是云和代表队，反方是景宁代表队。第二场，正方龙泉代表队，反方遂昌代表队；第三场，正方缙云代表队，反方松阳代表队。在此，先让我们预祝他们能取得优异成绩。
比赛之前，让我们共同了解比赛的相关资料。辩论赛的规则如下：
辩论程序分三个阶段：
在陈词阶段，先由正、反方一号发言，之后是由正、反方二号发言，再由正、反方三号发言，以上六个人的发言时间都是3分钟。在自由辩论阶段，由正方首先发言，然后反方发言，正反方依次轮流发言。时间共用10分钟，每方用时5分种。在总结阶段，先由反方四号总结陈词，再由正方四号总结陈词，每人时间各为4分钟。
在辩论时，请注意以下规则：
1、每位陈词发言时间用时3分钟，发言时间剩下一分钟时，将有铃声提示。第二声铃响表示发言时间已用尽，辩手需立刻停止发言。
2、自由辩论规则：
（1）自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止。
（2）各队耗时累计计算，当一方发言结束，即开始计算另一方用时。
（3）在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限，但每位队员必须有一次以上的发言。
（4）各队自由辩论时间剩下一分钟时，将有铃声提示，第二铃声响表示发言时间已用尽，辩论员需立刻停止发言。
（5）如果一队的时间已经用完，另一队能够放弃发言，也能够轮流发言，直到用完为止。放弃发言不影响打分。
3、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表，但能够出示所引用的书籍或报刊的摘要。
4、比赛中，辩手不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。
5、辩手必须用普通话站立陈述，辩论时不得进行人身攻击，辩论进行期间，辩手必须服从主持人的安排。
规则明白了，相信大家必须很想了解评委的情景。好的，让我们认识他们。担任此次辩论赛的评委共计七人，他们分别是：
欢迎你们的到来！让我们用热烈的掌声对各位评委的盛情光临表示感激！
朋友们，第一场比赛即将开始，让我们用掌声请出第一场的两支代表队。有请！（辩手上台）
比赛之前，让我们先来认识辩论双方。坐在我右手边的是正方来自“中国最大的玩具城”的——云和代表队，他们的辩题是“高中课改成败的关键是高考制度的改革”。请四位辩手做简单的自我介绍！有请！（四位辩手做简单的自我介绍）
多谢正方。好，来看反方来自“中国农村水电之乡”——景宁代表队，他们的辩题是“高中课改成败的关键不是高考制度的改革”。也请四位辩手做简单的自我介绍！（四位辩手做简单自我介绍）
多谢反方。朋友们，精彩的比赛此刻开始。第一个环节是陈述立论。首先由正方一辩阐述正方观点，时间是3分钟，有请！（正方一辩阐述）
感激正方一辩的精彩发言，下头请反方一辩阐述反方观点，时间也是3分钟，有请！（反方一辩阐述）。
双方一辩的你来我往，拉开了本场辩论的序幕。双方二辩将为我们带来更多的硝烟，我们期待着。有请正方二辩。（正方二辩阐述）。
感激正方二辩的陈词，有请反方二辩阐述观点，时间3分钟。（反方二辩阐述）。
看来二辩着实为现场带来了更多的硝烟。三辩将使出什么利器呢？有请正方三辩。（正方三辩阐述）
陈词阶段18分钟的最终3分钟留给反方三辩。有请！（反方三辩阐述）
下头是扣人心弦的自由辩论。双方将依次发言，时间各为5分钟。正方先请。（自由辩论）
什么是针锋相对？什么是唇枪舌战，相信大家在刚才的自由辩论已经找到了答案。最终是总结陈词阶段，时间各为4分钟。先有请反方四辩。（反方四辩阐述）
多谢反方队员。最终有请正方四辩。（正方四辩阐述）
关于“高中课改成败的关键是不是高考制度的改革”这一命题，两支队伍公说公有理，婆说婆有理，难分高下。那就让我们以热烈的掌声欢送我们的评委和双方辩友离席。20分钟以后的第二场开场时，我们将宣布比赛结果。呆会儿再见！
辩论主持稿【篇3】
各位同学、今晚的辩论赛即将开始.
有请队员入场.
首先入场的是正方xx,他们的立场是xx.他们的辩手是:……
现在入场的是反方xx,他们的立场是xx.他们的辩手是:……
今天晚上,我们举行的是:xx辩论赛,欢迎各位辩手和同学们的到来，希望双方在今晚的比赛中都有出色的表现。
让我们用热烈的掌声请出今晚到场的评委,他们是:……
感谢各位评委的到来，今晚的辩题是"."我们有人说"."也有人说:"."谁是谁非呢.台下的同学想必早已经如饥似渴.再看台上的辩手,哈,也早已磨刀霍霍了.
1.好，我们进入比赛的第一部分，立论阶段，看双方如何摆开阵势(介绍规则，时间)有请正方立论
恩，正方xx辩真是激情满怀，下面有请反方辩手进行立论
2.好，看来双方战略以定，接下来进入我们的盘问阶段
3.双方真可谓是兵来将挡，运筹帷幄，精彩的盘论过后，下面进入我们的驳论阶段
4.看来双方真是不分上下，寸不不让啊。现在到了现场提问的时间了，大家要把握机会啊
5.感谢观众的提问，看来万事具备，东风又来，该是短兵相接了，再进入我们最精彩的自由答辩吧
6.好一场精彩而又激烈的答辩，双方各不示弱，气势逼人啊，那就赶快进入我们最后的总结陈辞阶段吧，看双方如何乘胜追击，保住胜果，还是卧薪尝胆，卷土重来，反败为胜
7.好了，本场比赛也快结束了，谁胜谁负呢，评委自有公决，现在请评委退场
8.现在是观众提问时间，任何观众对任何辩手最多可以提一个问题，还不赶快行动
9.好，观众提问就到这里。现在请xx老师为本场比赛点评
10.结果出来了，谁胜谁负这个答案已在我的手上了，大家说谁获胜了呢?看来大家的团队精神值得表扬。现在我宣布比赛结果，本次的优秀辩手是xx获胜的是xx
好本场比赛到此结束。请同学们细心留意我们的海报，不要错过下场比赛哦
辩论主持稿【篇4】
一、开场词:
主席:我们的辩论赛马上开始，请各位观众将您的通讯工具调为关机或静音状态，谢谢!
各位评委、各位嘉宾、各位同学，大家晚上好!这里是化学化工学院第四界班际辩论赛的决赛现场，我是主持人黄韵，欢迎大家的到来!下面请允许我介绍担任本场比赛的评委，他们分别是:
另外，出席本场比赛的嘉宾还有:
请再一次用掌声谢谢他们的莅临指导!次外，来到辩论赛现场的还有各兄弟学院学习部部长，辩论队队长，掌声欢迎他们!今天晚上，就让我们一起来讨论，当今社会，是合作更重要还是竞争更重要。在比赛开始之前，让我请本场辩论赛的参赛选手做自我介绍，首先是正方07代表队，掌声有请。谢谢我们的正方……队，他们的观点是:当今社会合作更重要。相信今晚他们一定会为他们的观点上极力辩护。下面掌声有请反方队伍08化工1班的辩手们做自我介绍。谢谢反方的同学们，今晚，他们将要推翻正方观点，坚决认为，当今社会竞争更重要!让我们一起期待今天晚上唇枪舌剑的激烈斗争吧!
在辩论开始之前，由我为大家介绍本场比赛的计时方式。每一环节分别限时，电脑系统自动计时，当时间还剩30秒时，你会听到这样一种警示音，当时间还剩5秒时，系统会发出铃声，自动倒数5秒;当单次发音结束时，你会听到这样一种提示音。当时间用完时，以终止铃声终止发言。
事不宜迟，下面我宣布，今晚辩论正式开始!首先进入第一环节，立论陈词环节。
(1)立论陈词环节
在这一环节中，双方一辩立论陈词，由正方先发言，各自发言时间不超过3分钟;
当发言剩30秒时，以还剩30秒的铃声提醒, 时间还剩5秒时会有倒计时声音提醒。时间用完时,以终止铃声终止发言,超时扣分.
首先将由正方一辩_________同学立论陈词，时间为三分钟(掌声)。 谢谢_________同学的精彩立论。正所谓理直而气壮，_________同学始终认为当今社会合作重要，他们的陈词立论可谓气度不凡!但是，反方同学发出不服气的声音，他们在当今社会竞争重要的观点上，也有一番坚定的见解与看法，下面让我们来听听他们是如何立论的。下面有请反方一辩_________同学来陈述观点，时间也是3分钟。
再一次谢谢双方一辩的立论陈词!双方的陈词都有理有据，但是，从他们目光中，我看到了他们对对方观点的质疑，下面，就让我们倾听这质疑的声音!马上进入第二环节:论证辩驳环节。
(2)论证辩驳环节
主席:双方二辩要根据对方立论进行反驳，同时进一步阐述本方观点，由正方先发言，各自发言时间不超过2分钟。
注:发言剩30秒时,还剩30秒的铃声提醒,时间还剩5秒时会有倒计时声音提醒。时间用完时,以终止铃声终止发言,超时扣分.
主席:首先有请正方二辩_________同学进行论证辩驳，时间为2分钟。
谢谢正方二辩，下面，我们同样把权力交给反方二辩，有请反方二辩_________同学，时间同样为2分钟。
(3)盘问环节
主席:感谢_________同学(反方二辩)!
辩论升级，精彩继续。接下来要进入的是盘问环节。在这个环节中，由双方的二、三、四辩三位辩手中的任意两位,分别作为两轮盘问的盘问辩手进行盘问。每位盘问辩手各有两分钟的时间。
注意:1、提问方辩手在限定的提问时间内必须对回答方的两名辩手各有所提问
2、回答方只许回答，不许对提问方进行反问。
3、每个提问不超过15秒，回答不超30秒。
4、每轮每次盘问发言剩30秒时,以还剩30秒铃声提醒, 时间还剩3秒时会有倒计时声音提醒。时间用完时,以终止铃声终止发言,超时扣分
主席:第一轮盘问，我们首先有请正方的任意一位盘问辩手选择反方的任意两位辩手发问。
主席:好，下面我们有请反方的任意一位盘问辩手选择正方的.任意两位辩手发言。
主席:第二轮盘问，下面我们有请正方第一轮没有发问的任意一位盘问辩手选择反方在第一轮没有被提问的两位辩手进行发问。
主席:好，下面我们有请反方的第一轮没有发问的任意一位盘问辩手选择正方在第一轮没有被提问的两位辩手进行发问。
(4) 自由辩论阶段:
主席:感谢_________同学(最后一个发言的人)在刚才的盘问，正反双方都激情满腔，充分演绎了他们的辩论魅力，对待对手毫不留情，就让我们把这一份魅力与激情继续下去，并加以升华，下面，我们要进入辩论赛最为精彩的阶段--自由辩论，在该环节中，双方累计用时各4分钟，双方必须交替发言，一方时间结束，由另一方继续发言。
注意:一方辩手不可指定对方任一辩手回答问题.发言剩30秒时,以还剩30秒铃声提醒, 时间还剩5秒时会有倒计时声音提醒。时间用完时,以终止铃声终止发言,超时扣分
首先从反方开始。请。
谢谢双方辩手们非常精彩的自由辩论，真是高潮迭起啊!双方的辩手们，你们接完了对方辩友的招，下面，可是要准备接评委的招了，你们准备好了吗?看你们信心满满的样子，我知道你们告诉我的答案是肯定的!那好，我们马上进入下一个环节，评委提问。在这一环节中，我们请评委提问双方辩手各一个问题，回答不超过2分钟。有请评委!
(5)评委提问环节
由在场七位评委中的任意一位向正反双方各提一个问题，每方由一名辩手进行作答，此环节表现不记入总分。
回答各用时2分钟
(6)总结陈词
主席:时间到!谢谢评委的提问，也谢谢双方辩手的答辩!下面到了最后一个环节了。在上一环节的自由辩论中，双方辩手都妙语连珠，不相上下，而这一个环节给你们扩大战果的机会，在迎接最后胜利的时候，我们希望各路辩手在最后的时间当中能给我们的辩论展现更广阔的空间。最后的环节是总结陈词环节。 双方四辩总结陈词，由反方先发言，各自发言时间不超过4分钟;
注:发言剩30秒时,以还剩30秒警示音提醒, 时间还剩5秒时会有倒计时声音提醒。时间用完时,以终止铃声终止发言,超时扣分
主席:我们首先有请反方四辩_________同学总结反方观点，时间4分钟。
主席:谢谢_________同学(反方四辩)。接下来请正方四辩_________同学进
行总结陈词，时间也是4分钟。
谢谢双方四辩的总结陈词，到目前为止，我们辩论赛的计分环节已全部完成，下面请评委团离席讨论，为选手们打分。
请大家投出手中的一票，选出今晚的最佳辩手。选中最佳辩手的同学将有机会成为我们今晚的幸运观众，获得小礼品一份。
利用评委紧张评分的机会，我们仍然进行中场答辩，请在座的同学向双方辩手提问题，被提问方可自由决定由一位或几位选手回答，提问的同学将会获得小礼品一份
谢谢我们双方辩手对同学们的精彩回答。现在，我们的评委团已经有结果，在宣布结果之前，让我荣幸邀请评委代表____________为我们分析今晚的赛情。掌声有请____________
谢谢____________的精彩点评，相信在座的同学们都跟我一样，受益匪浅。辩论赛的确是一个能让我们很好学习的平台，下面，让我邀请宋著立老师为我们总结这一次辩论赛，掌声有请宋老师为我们发言!
再一次用掌声感谢宋老师!
辩论赛经过的初赛和半决赛，到了今天晚上的决赛，在这个比赛的过程中，各支队伍过关斩将，比赛中各位辩手辩出了水平，辩出了会各人的风采，从中产生了一批优秀团体和辩手，下面，就让我们进行颁奖仪式，表彰他们吧!
有请徐俊钊主席揭晓并颁发最佳辩手奖--最佳辩手抽5个幸运观众--林焦敏宣布并颁发最佳组织奖--陈业老师宣布并颁发季军--下面进入最激动人心的环节，有请宋老师宣布化学化工学院第四届辩论赛的冠亚军，(宣布完毕)主席说:有请宋老师颁奖:先颁亚军奖，再为冠军颁奖)
以上的奖项到时都是装在信封里，由礼仪交给颁奖嘉宾
好的，xx大学化学化工学院第四届辩论赛到此结束，今天的辩论可以说是相当精彩，正反双方秉着“狭路相逢勇者胜”的气魄，给我们带来了一次思想的碰撞，我们感谢双方8位辩手的精彩发言，感谢评委深入浅出的点评，感谢到场的所有观众，今天的辩论赛到此圆满结束，让我们相约在明年的第五届辩论赛，再见!
辩论主持稿【篇5】
大家请保持安静，辩论赛马上开始了。在比赛之前，我想提醒大家把自己的手机调成振动或者静音，以免干扰比赛，谢谢大家的配合。
亲爱的老师、各位同学，下午好。我是来自12会五的***，很荣幸来主持这场辩论友谊赛。既然是友谊赛，这次比赛结果不是重点，重点在于参与的这个过程，希望大家都能好好享受这个比赛，谢谢。下面让我们用最热烈的掌声欢迎双方队员入场。为了让大家更进一步认识参加今天这场辩论赛的队伍，我们有请双方队员做一下自我介绍。
首先有请正方队员请谢谢有请反方队员请谢谢
本次的辩论的主题是：科技进步可以减少交流上的障碍吗？
科技发展给人带来了交流的极大便捷，也带来了一些问题。就拿手机来说，有人甚至将手机形容为新时代的千里眼顺风耳，当然也有人吐槽说，世界上最遥远的距离，不是生与死的距离，而是我就站在你面前，你却在玩手机。那科技进步对于交流产生的的影响到底是什么呢？今天就让我们听正反方双方的观点。在比赛之前，我来简单介绍一下比赛的流程。我们这次比赛有五个阶段，分别是，双方一辩的开篇立论，二辩的驳立论，三辩的质辩阶段，以及最精彩的自由辩论，还有最后四辩的总结陈词。大家请看大屏幕，我们有一个在线计时装置，每一位辩手必须在规定的时间内完成自己的陈述，不可多也不可少。那好，大家对规章流程都熟悉了吧，
闲话少说，下面让我们进入我们辩论第一个阶段，开篇立论，正反方各三分钟，交替进行，首先有请正方一辩。计时开始，时间到。感谢正方一辩精彩陈词。反方有该如何破题而论呢，有请反方一辩进行开篇陈词，计时开始，时间到。好，感谢反方一辩。
下面进行第二阶段，驳立论阶段，正反方各两分钟，交替进行，首先有请正方二辩对就正方观点进行补充陈词。感谢正方二辩，下面有请反方二辩。计时开始，时间到。感谢反方二辩。下面进入质辩阶段，这个阶段也是最考验双方对手反应能力的时刻，首先进入盘问环节。由双方三辩各准备三个问题，任意向对方一辩、二、四辩提问，每个问题不得超过20秒，被提问者需要做正面回答，不得回避，不得向对手提问，回答时间在一分钟以内。好，下面有请正方三辩提问，感谢正方三辩，下面有请反方三辩
好，时间到，双方的问题都提的很巧妙啊，下面到了双方三辩做质辩小结的时刻，给九十秒。有请正方三辩先开始。非常感谢双方的三辩，刚才的质辩可谓是旗鼓相当，非常精彩。下面进入大家期待已久的自由辩论环节，也是整场比赛最能体现辩手风采的时候。再次提醒大家不要激动，不要弄出任何声响，影响辩论的进行。
下面说一下规则，每方发言时间累计不超过五分钟，必须交替发言，发言完毕后立即落座，等待对方起立发言，每方辩手不得同时起立发言，也不得打断对方的发言，请双方辩手注意。此阶段，时间用尽时有提示，此时必须终止发言，另一方可以选择继续或者放弃发言。好，请反方先开始。
好，时间到。刚才的自由辩论双方针锋相对，十分之精彩。但四辩的总结也起着举足轻重的作用。下面进入总结陈词阶段，各方时间为三分钟，时间用尽时必须终止发言，请双方四辩把握好时间。
先请反方四辩就全场比赛做总结陈词，，时间为三分钟，有请。
好，感谢反方四辩的精彩总结，同样，就全场总结，有请正方四辩。好，时间到。感谢正方四辩。非常感谢八位辩手的精彩表现，下面有请我们管理学老师，对双方对手提问并总结，大家鼓掌。谢谢老师精彩点评，再次谢谢这八位同学给我们带来视听享受，通过这场辩论赛，大家想必对于我们这个辩论主题，有了更深入的认识，有了自己的判断。时间总是短暂的，我宣布这场辩论赛圆满结束，谢谢大家
辩论主持稿【篇6】
各位同学们，老师们：
大家晚上好！经过个月的激烈角逐，终于迎来了20xx年届紫檀杯高一年级辩论赛的决赛。今晚的比赛，众所瞩目。今晚的.比赛，高手云集。今晚，我们也很荣幸地请到了我们的有，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！经过层层激烈的竞争，终于登上了最终的决赛舞台。是的，各方的辩手们也在为今晚的比赛做了充分的准备，就等着今晚在舞台上展现给大家。
那么，今晚的辩论是围绕着“功，是否能补过”展开的。在我左手边的是正方高一（）班代表，他们的观点是“功，能补过”，在我右手边的是反方高一（8）班代表，他们的观点是“功，不能补过”。那么，现在从正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍。由反方各个参赛队员依次进行自我介绍……好，我宣布，20xx年届紫檀杯高一年级辩论赛决赛现在正式开始！
辩论主持稿【篇7】
请在场的各位同学安静下来，我们的辩论赛立刻就要开始了。在比赛开始前，请您将随身携带的移动通讯工具调整到震动或静音状态。在比赛过程中，请您配合我们，持续会场的安静与清洁。多谢您的合作。
各位评委，同学，大家下午好!我宣布大连翻译职业学院第二届辩论赛，第1场半决赛此刻开始，参加本次辩论赛的评委有法语系主席张诗涵、校学生会主席宋继龙、日德俄团委书记刘贤，感谢各位评委的出席，下方有请我们的正反双方辩手入场。
首先请双方辩手进行自我介绍，首先请正方辩手自我介绍……预祝你们在本场辩论赛中会取得好成绩，下方请反方辩手进行自我介绍……同样预祝你们在本场辩论赛中能够充分发挥自我的辩论实力。
辩论赛正式开始前，我先说明一下辩论赛的流程：
本次辩论赛一共分为四个环节：
第一个环节是开篇立论，由正方开始陈述，时光为3分钟
接下来是一对一攻辩环节，时光为2分钟，首先由正方二辩选取反方二辩或三辩进行一对一攻辩，再由反方二辩选取正方二辩或三辩进行一对一攻辩，再由正方三辩选取反方二辩或三辩进行一对一攻辩，最后由反方三遍选取正方二辩或三辩进行一对一攻辩
攻辩环节结束后，进入攻辩小结环节，时光为两分钟，首先由正方一辩进行攻辩小结，再由反方一辩进行攻辩小结
接下来是自由辩论环节，双方各5分钟发言时光，由反方先开始发言
最后是总结陈词，时光为4分钟，反方辩手先发言。再由和分组计算分数，公布比赛结果。
好，大致过程就是这样，此刻双方辩手已经严阵以待，信心十足。这天，究竟是鹿死谁手，还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛，让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。
本场比赛的辩题是有关于此刻社会需要专业人才还是通用人才的话题：
正方所持观点是：此刻社会需要专业人才
反方所持观点是：此刻社会需要通用人才
当今社会的企业，技术形形色色、不近相同，也正是因为社会的复杂性、多样性，因而对人才的需求也是多种多样的，综合性人才，专业人才，二者相辅相成，缺一不可，只有二者完美搭档、配合，社会才会进步，经济才会发展，在我看来，此刻社会，专业人才，通用人才二者同时需要。
那么这天双方辩手就要以此为话题，进行一场精彩的辩论。辩论的第一个环节是开篇立论，在发言前，辩手们须了解，当还剩30秒发言时光时，我们的计时员会举手示意，当发言时光结束时，我们的计时员会吹哨示意，发言时光结束后，不得继续发言，请各位辩手把握好发言时光，首先请正方一辩对本方观点进行阐述，时光为3分钟，计时开始。
……
多谢正方一辩的精彩发言，下方请反方一辩对本方观点进行阐述，时光也是3分钟，计时开始。
……
感谢反方一辩的精彩发言，下方进入攻辩环节。首先请正方二辩选取反方二辩或三辩进行一对一攻辩。问者只准问，答者只能答。时光为2分钟，计时开始。
……
多谢，下方由反方二辩选取正方二辩或三辩进行一对一攻辩，时光为2分钟，计时开始。
……
多谢，接下来由正方三辩选取反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时光为2分钟，计时开始。
……
多谢，接下来由反方三辩选取正方二辩或三辩进行一对一攻辩，时光为2分钟，计时开始。
……
感谢双方辩手的精彩发言，下方请正方一辩对本环节辩论进行攻辩小结，时光为2分钟，计时开始。
……
多谢，此刻请反方一辩对本环节进行攻辩小结，时光也是2分钟。计时开始。
……
多谢，经过前两个环节之后，接下来又是他们施展才华的时刻了，也是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。在自由辩论开始之前，让我提醒双方辩手，辩论双方各有5分钟的发言时光，正反双方自由轮流发言，同一方的发言次序不限。反方先发言。一方发言落座之后，另外一方要立刻发言，若有间隙，累计时光照常进行。如果一方用时已完，另一方能够继续发言，也能够向主席提出不发言。我们提倡用心交锋，对重要问题回避两次以上的一方进行扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，也要适当扣分。好，此刻自由辩论正式开始。首先请反方发言，计时开始。
……
自由辩论的过程真是十分的精彩。正反双方透过你来我往的交锋，充分体现了语言的艺术，辩论的魅力以及个人的实力。接下来辩手所将要作的总结性陈述，往往更是举足轻重。我们先请反方四辩总结陈词，时光为4分钟，计时开始。
……
感谢反方四辩的精彩陈词，下方请正方四辩总结陈词，时光也是4分钟，计时开始。
……
好，多谢正方四辩的精彩陈词，这天这场辩论赛可谓美轮美奂!能否取得好成绩往往取决于真正地理解和掌握辩题的内涵，多谢双方四辩的总结陈词。
下方我们首先要请评委对本场辩论赛进行点评。
好，多谢主席的精彩点评，此刻，大家也能够对刚才的这个辩题进行评述，发表一下自我的看法。我们的记者团会进行流动式采访，大家能够举手示意发言，好，辛苦我们的记者团成员，接下来的时光交给你们。
好，辛苦了，我们的记者团，感谢你们，也感谢同学们的用心发言。
“丰富的知识底蕴、良好的心理素质再加上运用自如的辩论技巧是取得好成绩的条件。”从表面上来看，辩论赛仿佛是一种高级的智力游戏，然而它所引发出来的知识与智慧，个性是辩手们表现出来的个性的风采和整体的青春魅力，我认为都超越了辩论本身。经过一场唇枪舌战，我想此刻大家和我一样都在盼望着比赛的结果，我的情绪和大家一样激动和紧张。对这样一场实力相当的比赛，真的是难分伯仲。但是比赛总是有输有嬴，我们只能有一个获胜方，下方我要宣布比赛的结果：
本场比赛双方的得分状况是：……
获胜的队伍是：……-，恭喜你们。他们将进入最后的决赛，期望你们有更出色的表现。
从辩手们的得分状况来看，本场比赛的最佳辩手就是：正方-----反方--------
请大家用最热烈的掌声向他们表示祝贺。
同时----------方辩手们在场上的出色表现也给我们留下了深刻的印象，期望你们不要气馁，总结经验，今后取得更好的成绩。
大连翻译职业学院第二届辩论赛第一场半决赛到此结束，5分钟后，第二场辩论赛半决赛将同样在那里继续进行，感谢各位嘉宾的到来，感谢各位参赛选手的精彩表现，衷心的多谢大家。
辩论主持稿【篇8】
【比赛开始前，我提醒所有在场人员及观众请把您的手机调成振动或静音，(另外，在为队员加油时，请不要大声喧哗或出现拍桌子的现象。)以免干扰比赛的正常进行，谢谢!】
尊敬的各位评委、辩手、亲爱的观众朋友们，大家 好! 这里是：化材学院“新生杯”辩论赛、初赛、第 场的比赛现场， 我谨代表主办方感谢各位的到来!
(鼓掌)
今天的辩论赛即将开始，在比赛开始之前，让我们以热烈的掌声欢迎双方队员入场!
(队员入场) 请坐!
本次辩论赛是采取现场抽题的方式，参赛队伍已经在比赛前一个星期到达场地抽题，经过了一个星期的准备即将上场交锋!
其中正方 学院的观点为
反方 学院的观点为
那么，到底是 还是 ，今天就让我们来听听正反方各自的观点。
首先有请正方队员作自我介绍。请! 谢谢!
有请反方队员作自我介绍。请! 谢谢!
① 认识了今晚的辩手和评委，下面，我们将进入本次比赛的
开篇立论时间为4分钟，正反方一辩交替进行。 开篇立论要求逻辑清晰，言简意赅，读稿或者延时均要被扣分。
下面我们有请正方一辩进行一辩陈词，时间为4分钟， 请!
感谢正方一辩，有请反方一辩，时间同样为4分钟， 请!
② 精彩的开篇立论结束后，我们将进入本次比赛的
攻辩阶段由正方二辩开始，正反方交替进行。攻辩双方必须正面回答对方的问题并可以随时停止攻方之回答。每一轮攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方不得回答。答辩者应回答攻方所提出的任何问题，但问题明显不合理时，被质询者可说明理由，拒绝回答。每一轮攻辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，辩方每次回答不得超过20秒。
下面有请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间为1分30秒，请!
有请反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间为1分30秒，请!
有请正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间为1分30秒，请!
下面有请反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间为1分30秒，请!
③
经过激烈的攻辩交锋后，下面进入小结时间为1分30秒。
有请正方一辩作攻辩小结，时间为1分30秒。请!
有请反方一辩，时间同样为1分30秒。请!
④ 接下来进入
自由辩论时间总共为10分钟，每队各5分钟。自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时，先由正方任意一名辩手起立发言。完毕后，反方的任意一名辩手应立即发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。在自由辩论中，每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。发言辩手落座为发言结束即为另一方开始的时间标志，另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙，照常累计时间。自由辩论提倡交替进行。如果一队的时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以继续发言，也可以向主席示意放弃发言。
下面有请正方任意一名辩手开始自由辩论。请!
⑤
各位观众，刚才这段自由辩论可谓非常的精彩，但是时间有限，我们不得不结束这精彩的自由辩论。下面我们将进入本次比赛的第五环节，4分钟。辩论双方应根据辩论赛整体态势进行总结陈词;脱离实际，读稿，背诵事先准备好的稿件，均要适当扣分。
下面有请正方四辩进行总结陈词，时间为4分钟。请!
有请反方四辩，时间同样为4分钟。请!
⑥ 最后我们进入其中有一个问题必须由四辩作答;一个问题的回答时间为1分钟，如果一位辩手的回答时间未满，其他辩手可以补充。答辩者必须回答，不得回避，也不得反驳，否则视为违规。
下面有请正反观众向反方辩手提问;
有请反方观众向正方辩手提问;
有请正方观众向反方辩手提问;
有请反方观众向正方辩手提问。
精彩的辩论赛到此就要告一段落了，让我们有请评委台下商议，请各位观众评选出您心目中的最佳辩手，(正方观众需从反方辩手中选择，反方观众需从正方辩手中选择。
在宣布本次比赛的结果之前，让我们以热烈的掌声有请 谢谢 老师为我们做的精彩点评!
现在，比赛的结果已经到我手上了。下面我宣布： 本场比赛的最佳辩手是 ;(正方得分是 分，反方得分是 分。) 所以，本场比赛的获胜队伍是 方，来自 学院。 让我们以热烈的掌声祝贺他们!
(请各位评委、嘉宾首先退场;各位观众依次退场。)今天的辩论赛到此结束，谢谢!
辩论主持稿【篇9】
尊敬的各位评委、亲爱的同学们：
大家晚上好！在目前竞争激烈的劳动市场中，对于即将步入社会、没有多少工作经验的我们来说，要寻觅一份理想的工作并非易事。如何引导大家面对就业的问题就显得犹为重要，先就业后择业的观念也就突现出来，。故我们班举行此次“先就业还是先择业”的辩论赛，希望以此来提高同学们对就业问题的重视，达到使同学们能正确就业的目的。
下面介绍下我们的辩论团队。
正方所持观点是：先就业后择业
反方所持观点是：先择业后就业
现在我来介绍一下今天辩论双方的选手
正方：一辩手：
反方：一辩手：
下面由我来宣布会场纪律：
1、在辩论时不要随意打断别人的话；
2、不可进行人身攻击；
3、除辩论开始一辩必须说“评委、同学们好”，其余皆可省去。
4、在每场比赛中，辩手的辩位不能变动。
5、时间提示：最后30秒时，声音提示，时间结束后计时手应立即予以提示。6班上同学不得喧哗，给各位辩手一个安静的思考环境。谢谢好了我们的辩论赛正式开始
一、首先进行的是第一环节——立论
即正方一辩首先发言，表明本方观点，时间3分钟，然后由反方一辩发言，表明本方观点，时间3分钟。下面请正方一辨发言。…………谢谢正方一辨的精彩表现，请反方一辨发言。…………谢谢反方一辨的精彩发言，
二、下面进行第二个环节——攻辩
攻辨即由正方二辩向反方二辩提问，反方二辨作答。反方二辩向正方二辩提问，正方二辨作答。正方三辩向反方三辩提问，反方三辨作答。反方三辩向正方三辩提问，反方三辨作答。每一轮攻辩阶段为3分钟，攻方每次提问不得超过20秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过40秒。用时满时，请停止发言。提问、回答均简洁明确，回答方须正面回答提问方提出的问题。重复提问、回避问题均要被适当扣分。
好下面请正方二辨向反方二辨提问，反方二辨作答。………下面请反方二辨向正方二辨提问，正方二辨作答。………下面请正方三辨向反方三辨提问，反方三辨作答。………
下面请反方三辨向正方三辨提问，正方三辨作答。………
三、谢谢各位选手的精彩发言。接下来的是第三个环节——攻辩小结请正方一辩作攻辩小结（时间1分30秒）
请反方一辩作攻辩小结（时间1分30秒）
四、下面进行第四个环节——自由辩论
正反方辩手自动轮流发言。每方限时8分钟，双方总计16分钟。发言辩手落座为发言结束，即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。若某一方的选手已连续发言四次以上，其中一人未参与发言，将做扣分处理。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。
五、自由辩论结束，下面进行第五个环节——总结陈词
由反方四辩总结陈词（4分钟）由正方四辩总结陈词（4分钟）。
六、总结陈词结束。下面进行第六个环节——评委点评并宣布比赛结果
让我们用热烈的掌声请我们的陈老师来为我们的这次辩论赛做点评。大家欢迎。…………谢谢徐老师的精彩点评。
下面进行我们最重要的一个环节——宣布结果
经过对评委打分的统计，此次，辩论赛的获胜方是XXX同时，我们还评选了各方阵中的最佳辩手，正方XXX反方XXX
好了，我们这次以先就业还是先择业的辩论赛到这里就结束了，谢谢各位评委能在百忙之中抽出时间来看我们的辩论赛。让我们再次把最热烈的掌声送给我们的评委和辩手们！
辩论主持稿【篇10】
请大家保持安静，各位同学，我们的辩论赛即将开始，为了确保辩论赛的顺利进行，请大家将手机调为静音或振动。在比赛过程中，现场观众请安静，文明的观看，不要随意走动。谢谢！
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家中午好！欢迎大家来到建峰学院医护系辩论赛现场，我是本场主持人陈君健，辩论赛是我们大学生展现青春活力和精神面貌的舞台。那就让我们在冷静沉着的独立思考里，在闪耀激情的唇舌论战里，用才华横溢的个人魅力，用成败与共的团队精神，把所有的话题偏向自己的天平，剑指苍穹，怀着热情的节奏，让激情里跳跃着理性之光辉，让我们性灵之花开得火红，让我们大学生活更加精彩。
首先我要向大家介绍一下本次辩论赛的评委。
感谢各位评委在百忙中抽空参加本次辩论赛，相信我们的辩手们一定有精彩的表现。现在开始进入本场的辩题：网络对于当代大学生的利弊。
（从前，人们是天涯海角各一方，而今人们却是有网千里能相会，从前即使是小国寡民，人们也是老死不相往来。而今，人们却可以千里姻缘一网牵。那网络对当今大学生的影响到底是利大于弊还是弊大于利?公说公有理，婆说婆有理。这也是我们今天第一场辩论赛的辩题。）
根据赛前抽签的结果，坐在我左（右）手方的是今天的正方：来自护理1班，（他们分别是是骆莉丹黄婧莹李晟马玲王雨佳），他们所持的观点是“网络对大学生的影响是利大于弊”;坐在我右（左）手方的'是今天的反方：来自医检1班，（他们是郁佳茹贺瑛陈燕彭家俊朱航），他们的观点是“网络对大学生的影响是弊大于利”。为了让大家更进一步地认识今天比赛的两支队伍，我们有请双方队员做一下自我介绍，有请护理1班的辩手们。
主持人：感谢正方的四位辩手。下面同样有请反方为大家做自我介绍，有请医检班的辩手们。
主持人：感谢反方的四位辩手。认识了双方辩手之后，让我们拭目以待他们的精彩表现。希望今天的八位辩手，使出浑身解数，让大家享受一场激情与智慧的较量。在此我们预祝双方辩手取得优异成绩。
主持人：下面首先要进入的是第一环节陈述立论阶段，双方的一辩各有3分钟的时间来陈述观点，时间只剩30秒时，我们的计时员会以黄牌提醒，用时满时会以红牌提醒，辩手必须终止发言。首先有请正方一辩发言。
主持人：感谢正方一辩同学富有激情的精彩陈词，反方一辩又将如何破题而论呢？下面有请反方一辩同学来陈述观点，时间也是3分钟。
主持人：感谢反方一辩同学的精彩发言。第一环节结束，下面进入第二环节攻辩环节，本环节由双方的二辩和三辩进行发言，正反方交替进行，每一轮攻辩阶段为1分30秒，每位辩手提问时间不得超过15秒，攻辩双方各自不做时间设定，时间剩余30秒时，以黄牌提示，用时满时，出示红牌终止发言。首先由正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，有请——
主持人:感谢正方二辩的精彩提问，接下来有请反方的二辩对正方二辩或者三辩进行一对一攻辩，有请——
主持人:好的，感谢反方二辩的精彩提问，让我们再有请正方三辩对反方二辩或者三辩进行一对一攻辩，有请——
主持人：感谢正方三辩的精彩提问，最后让我们再有请反方三辩对正方二辩或者三辩进行一对一攻辩，有请——
主持人：时间到，感谢双方辩手！攻辩环节已经结束，刚才这段面对面的交锋可谓是精彩纷呈，高潮迭起。现在让我们进入攻辩小结环节，本环节由双方的一辩进行发言，时间是
1分钟。用时还有30秒时会以黄牌提醒提醒，用时满时会以红牌终止发言。首先有请正方一辩进行攻辩小结。有请——
主持人：感谢正方一辩。正方一辩的攻辩小结可谓是逻辑严密，条理清晰。现在有请反方一辩进行攻辩小结。有请——
主持人：感谢反方一辩。反方一辩的攻辩小结也是有理有据，论证有力。
主持人;我们正反双方经过了精彩的攻辩环节和攻辩小结环节，我们比赛现场的气氛也在逐渐升温。那么下面就让我们进入到大家最为期待的、最具挑战性的自由辩论环节。这一环节由正方任意一辩手开始，双方交替进行，本环节共8分钟，每方各四分钟，一方辩手发言落座时该方计时暂停，另一方计时开始，用时还有30秒时会以黄牌提醒，用时满时会红牌终止发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的计时标志，另一方辩手必须紧接着发言，若有间隙，累积时照常进行。若一方时间已用完，另一方还剩余时间的可继续发言，也可放弃发言，请双方辩手注意时间的把握。有请正方辩手——
主持人：时间到，感谢双方辩手！刚才的辩论真是十分精彩，你来我往，唇枪舌剑。双方辩手各执己见，互不相让，可谓是一方防守兼备，一方滴水不漏，让我们见识到了双方辩手的辩论风采。
主持人：那么接下来就是正反双方巩固战果，最后一博的机会了，因为我们即将进入的是总结陈词阶段。本环节是由双方的四辩进行发言，每方各4分钟，用时还有30秒时会以黄牌提醒，用时满时会以红牌终止发言。首先有请反方四辩为本方作总结陈词。
主持人：谢谢反方四辩的精彩总结。下面有请正方四辩做总结陈词。
主持人：谢谢正方四辩的精彩总结。那么到现在，本场辩论赛的正式比赛环节就告一段落了。现在有请评委商议比赛结果。
主持人：双方辩手的正面交锋已经接近尾声了，相信在场的观众看到这里，也有了自己的疑问和看法，希望能和双方辩手进行交流。那么现在，就让我们进入到观众提问环节，本环节由正反双方的观众向对方辩手提出问题，四辩不参与作答，每方两位观众，每位观众只能提问一个问题。一个问题的回答时间不超过1分30秒，如一位辩手的回答用时未满，其他辩手可以补充。下面有请正方观众向反方辩手提问——有请反方辩手作答——
主持人：感谢这位观众的提问和辩手的精彩回答。现在有请反方观众向正方辩手提问——有请正方辩手作答——
主持人：感谢这位观众的提问和辩手的精彩回答。现在有请正方观众继续向反方辩手提问——有请反方辩手作答——
主持人：感谢这位观众的提问和辩手的精彩回答。现在有请反方观众向正方辩手提问——有请正方辩手作答——
主持人：感谢这位观众的提问和辩手的精彩回答。在胜负还未揭晓之前，我们有请现场的评委对今天的辩论进行点评。
主持人：非常感谢评委的精彩点评。现在本场比赛结果已经在我手上了，激动人心的时刻到了，究竟哪个队能脱颖而出，哪个辩手能获得最佳辩手的称号呢？
主持人：下面我宣布，正方最后得分_分，反方最后得分_分。获得本场比赛胜利的队伍是_____,本场比赛的最佳辩手是____。让我们用热烈的掌声祝贺他们！
主持人：下面有请——上台为我们的最佳辩手颁奖。请全体同学在此为双方辩手献上你们热烈的掌声，感谢他们为我们呈现了这一场精彩的比赛。同时，也十分感谢今天到场的评委们，让我们用热烈的掌声欢送评委退场。
主持人：我宣布，今天的辩论赛到此结束，感谢参赛选手的精彩表现和同学们的大力支持。请同学们有序退场。
辩论主持稿【篇11】
院(系)团/党委副书记 老师
各位观众,现在双方辩手已经严阵以待，信心十足。今天，究竟是鹿死谁手，还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛，让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。
本场比赛的辩题是有关于 的话题：
正方所持观点是：
反方所持观点是：
(对辩题作简要介绍) ……
首先，由正方一辩阐述正方观点，时间三分钟，请。 ……
谢谢正方一辩的精彩发言，下面请反方一辩阐述反方观点，时间也是三分钟，请。 ……
感谢反方一辩的发言，下面进入攻辩环节。首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。问者只准问，答者只准答。每次提问不超过10秒，每次回答不超过20秒。总计时间1分30秒。请。 ……
谢谢，下面由反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。 ……
谢谢，接下来由正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。 ……
谢谢，接下来由反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。 ……
感谢双方辩手的精彩发言，下面请正方一辩进行攻辩小结，时间1分30秒。有请。 ……
谢谢，现在请反方一辩进行攻辩小结，时间也是1分30秒。有请。 ……
感谢反方一辩的精彩陈词，接下来辩论赛将进入最精彩的自由辩论，双方各有4分钟时间，正方四辩首先发言。 ……
谢谢，经过八名辩手精彩的自由辩论后，请观众朋友向正方和反方选手各提问2个问题，所提问题由多数评委通过后辩手方可回答。每位观众只能提一个问题，提问前请提问者说明您的所在院系，提问时请简洁明了，原则上不超过15秒。选手回答时间不超过一分钟，其中双方四辩必须回答一个问题。一人回答完毕时间未尽，其他人可继续。现在请观众朋友向正方选手提问，请。 ……
感谢这位观众朋友的提问和正方选手的回答，下面请观众朋友向反方选手提问，请。 ……
感谢这位观众朋友的提问和反方选手的回答，下面请观众朋友向正方选手提问，请。 ……
谢谢，请观众朋友向反方选手提问，请。 ……
请反方四辩总结陈词，时间3分钟，请。 ……
感谢反方四辩的精彩陈词，下面请正方四辩总结陈词，时间也是3分钟，请。 ……
感谢正方四辩的精彩陈词。到这里，本场比赛就告一段落了。根据比赛规则，在宣布成绩之前，请我们的点评嘉宾：
( 院(系)团/党委副书记 ) XX (老师 )为今晚这场辩论作点评，有请。XX
谢谢 XX 老师的精彩点评。
现在评判结果已经出来了，(本场比赛的最佳辩手是： 正方/反方 一/二/三/四 辩 同学，让我们以最热烈的掌声对他表示祝贺。)
下面我郑重宣布，经过评判团认真的评判，最终以 比 的结果判定本场比赛的优胜队是： 正方/反方 代表队
请大家用最热烈的掌声向他们表示祝贺。
本场比赛到此结束，感谢各位嘉宾的到来，感谢各位参赛选手的精彩表现，谢谢各位的关心与支持，衷心的谢谢大家，祝各位晚安。
(若某选手在发言时间用尽结束时仍未结束发言，主席依次说：“谢谢”，“谢谢某某辩手的发言”，“谢谢某方某某辩手的精彩发言”。)
辩论主持稿【篇12】
开场白：
1：本次主题班会的内容是小学辩论赛：xxxxxx。请同学们用热烈的掌声欢迎双方代表队上场。
2：接下来，就让我们一起来认识一下他们以及他们双方所持的观点。坐在我身后的是正方代表队，他们的观点是：xxxxxx。坐在我前方的是反方代表队，他们的观点是：xxxxxx。
述词阶段：
3：下面首先由正方阐述观点，时间为3分钟，有请正方一辩
4：刚才正方一辩对自己的观点进行了立论提取，现在我们来看看反方是如何立论的，有请反方一辩发言，时间也是3分钟。
5：感谢反方一辩的精彩发言，下面有请正方二辩作补充陈词，时间是3分钟。 6：下面有请反方二辩作补充陈词，时间也是3分钟。
盘问阶段
7：大家可以看到，在刚才的规范发言中，双方辩手可以说是胸有成竹，志在必得。那么接下来，我们将进入考验个人应变能力的自由盘问阶段。除反方三辩的时间有限外，其余辩手用时均为1分钟，请反方三辩提问，时间为20秒。
自由辩论阶段
8：看来双方都是能言善辩。接下来，在自由辩论阶段，大家将看到一场惊心动魄的较量，双方必须交替发言，每人用时不超过3分钟。
总结陈词阶段
9：谢谢各位辩手的精彩回答，刚才的自由辩论可是针尖对麦芒啊，那么接下来，就是今天双方巩固战果的最后一搏的机会了，因为我们即将进入的是总结陈词阶段。首先由反方总结陈词，时间为三分钟，有请反方四辩。
10：有请正方四辩。
11：好一场激烈的唇枪舌战，果然是一场没有硝烟的战争呐。感谢双方辩的总结陈词，通过刚才双方的激烈辩论，我想在座的各位都想听听同学们的收获吧12：最后，有请丁礼老师做精彩的点评
13：谢谢老师，今天围绕着“xxxxxx”的问题，正反双方都使出了浑身解数，展示了他们出众的辩才、敏捷的思维以及有礼有节的儒雅之风，我相信通过今天的辩论，大家对“xxxxxx”的答案已经心知肚明了。最后，我宣布：“xxxxx”辩论会结束。
