书知识的源泉作文必备。
写好文章到底有多难呢？仅仅拥有思想深度是不够的，我们还需要一定的文学艺术表现能力。通过写作，不仅能提高我们的语言表达能力，还能释放我们的想象力。为了写好文章，我们可以借鉴一些优秀的文章作为参考。那么，如果您想要对“书知识的源泉作文”进行深入的解读，本文绝对不容错过！请大家阅读并收藏本文！
书知识的源泉作文【篇1】
书，是人类提高的门路；书，是文明的象征；书，是开启聪明之门的独一一把金钥匙；书，是横渡聪明神河的一叶扁舟；书，是攀登上科学之巅的一条山路；书，是登峰造极的。
我，为了争取到文明的象征，为了开启聪明之门，为了横渡聪明神河，为了攀登上科学之巅，为了得到这登峰造极的神圣之物——书，就经常要求父母买书，要求父母给我办一张贵重的借书证。
我从书中知道了地球是圆的，是有限而无界的，是绕太阳转的。知道了有良多国家的人都爱书：秘鲁哥德伯泽人所读的书，看上去像一顶帽子，这样做是为了表示自己对书的崇敬；犹太人母亲在给孩子书之前先将书涂上蜂蜜，让孩子一边舔一边看，让他们知道书是甜的`……
记得有一次，我考试考得很不理想，不中断埋怨自己太笨，自暴自弃。回家之后，我习惯性的拿起一本书，以目下十行的速度看着。徐徐的，我不埋怨自己了，我明白了只要自己不抛却自己、不合错误自己没决心信念，就算你阔别了人民，阔别了社会，你也可以生存下去。一看书名，原来是《鲁滨逊漂流记》。
还有一次，我拿出所有的《儿童文学》时那种欣喜若狂的感觉。谁知，看着，看着，那篇《像猪一样翱翔》的文章，竟然令我这在看书时几乎从未哭过的女生，为了一个弱智男孩——猪猪的死哭了出来。第一次，我终于感触感染到了为什么其它作家在看书是时哭时笑了！那就是心灵深处的打动。
这样的事还有良多良多，我也不能逐一列举了。我想，也许是书的原因，我才徐徐成了一个不同凡响的女孩儿吧！可能吧！
谢谢书！
书知识的源泉作文【篇2】
说到书，我是大有感慨，我往新华书店跑的次数绝对比我往肯德基跑的次数多。每个月都要去新华书店2~3次，平均下来，起码每个月去一次。每次回来，都会捧上一堆书，兴致勃勃的看。
我最喜欢的天气是下雨天，就是下大雨、乱刮大风、天空漆黑的那种天气……别误会，不是日全食！这样一来，我捧上几本书，钻进被窝，边吃巧克力边看书，再放上几首曲子，心情愉快极了。
我很喜欢鲁迅的休息作风——“停下来，翻一翻书，就算是休息了。”
我很喜欢看汤汤写的书。
我买了两本——《睡尘湖》和《流萤谷》。我看了一遍又一遍，结果是百看不厌。有好几次，我都总是缠着妈妈带我去新华书店买××书，然后附上一大堆理由，不讲得让妈妈连连点头、心服口服，我是绝对不会善罢甘休的！
就拿上次订杂志的事来说吧。
戎靖窈和张静雯都订了《读友》，我看了看，思索了一会儿，问：“有意思吗？”“那当然！”看到她那么坚定地样子，我的心动摇了，我甚至听见了我的心“咯啦咯啦”的松动声。有个声音问我：“订还是不订？订还是不订？”“订！班上有好多同学都订了，说明这种书非常好看，我还是订了吧。”
回到家，我便掏出订书单，对妈妈说：“这种书班上好多人都订了，能不能帮我订？”“不行！”妈妈斩钉截铁的说。“为什么？”我追问。“不行就是不行。”妈妈很坚决。我见了，便施展出“死缠烂打功”，哼哼，就怕她不答应！ 硬 是关键，可妈妈偏不答应。于是我又施展出出 软 诱惑：“你看我们班×××和×××都订了，说有意思、好看。她们都是好学生啊！你再看…………”于是，妈妈到底还是答应了。
这就是我与书的故事。
书知识的源泉作文【篇3】
知识的源泉—书
“书籍是人类进步的阶梯”，“书是全世界的营养品”。
书是陪伴我们一生的朋友。书里面的知识将会让我们一生受益。在幼儿园也就是刚接触书的阶段，我们就开始与书交朋友，幼儿园里有各种各样的图书，老师教我读书、识字。
一年级的时候，母亲又给我买了一本字典和一本故事书，让我增加知识。上了学校老师教我们读课文。晚上睡觉的时候，母亲就给我讲故事，母亲讲的故事很动听。因而，我爱上了读书，尤其是童话书和故事书。
有一次，母亲带我去超市，我看见一本《王子童话》书，我不禁打开，认真阅读起来，那时候的我已经三年级了。妈妈过来告诉我要回家，我好像被那本书吸引了，对那本书恋恋不舍。售货员小姐走来说：“既然孩子喜欢就给她买下吧！”妈妈见我很喜欢那本书，便给我买了一本。从那时起，我一放学做完作业就去看我心爱的书，睡觉都舍不得放下。那本书蕴藏着丰富的知识，从一个童话中，会得到一个道理，做人的道理，引导我迈向成功，后面还有光碟，激发出小朋友们的想像力，那本书会给我一生受益，那本书教会了我很多道理。
书使我 生活多姿多彩，书让我在自己的舞台上发光发亮，让我在书的海洋中不停地吸取营养和精华。书就是知识源，精神的支柱。
书知识的源泉作文【篇4】
书，让我插上想象的翅膀；书，给我一叶偏舟，让我渡进知识的海洋；书，引领我步入生活的殿堂；书，是知识的源泉。
读书是一种享受，从“鹅鹅鹅，曲项向天歌”的小诗开始，从安徒生的童话开始，从我步入一年级开始就一刻也没有离开过书，是书伴我成长。
泉水叮咚，书，让我到人世间真情实感。没有演员，没有道具，有我，有你，有心，有书。
读书让我明白屈原，满腔的救国热情空有却无路请缨，王听之不聪，举世混浊你为何以独清？众人皆醉，你何以独醒？汩汩溪流，方能给你万事清静；汤汤泪水，方能给你千世安定。屈原的爱国之情深深地感染我、教育我。
黛玉，眼泪的化身，悲哀、多愁善感的别名。潇湘馆竹影深映在她的眉间，时代的无理、无公道浸透了她的灵魂。寄人篱下的黛玉，无依无靠；痴心于宝玉，有情却无缘，愁熬阶前葬花人，我揪心；一缕香魂随风去，我唏嘘。潇湘妃子，你能将心，交给爱情，却不能把婚姻交给自己。读名著《红楼梦》让我懂得封建社会的残酷，宝黛爱情的悲剧。
泉水叮咚，书，让我领悟人生之理，不是宣读，没有教条，有我，有心，有书，就能快乐的成长。
“长江破浪会有时，直挂云帆济沧海。”李白，也曾立下报国之心，但博爱求荣，辜负了他的才气，曲意逢迎委屈了他的身影，尔虞我诈让他恶心，君威如虎让他心惊。赐金放还，亦欣然起程。
望屈原，看红楼，观李白，书，你想告诉我什么？哦！你是我知识的源泉。
“那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上的虹，是夜中的梦，书正是那一泓梦中的清泉。”
书知识的源泉作文【篇5】
我怀着好奇心，一口气读完了《煮书》这篇文章，使我懂得了读书必须反复诵读品味，才能读好书，学好课文的道理。
本课是一篇知识性课文，全文围绕《煮书》展开对话。作者巧妙地用“煮书”比喻读书就一定要做到熟读精思，这样说话和写文章才能运用自如。
文中的爷爷说：“书上的课文都是范文，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番。这样做不仅能体会文章的情感，还可以牢记妙词佳句......”这话说得多好啊。
可是平时，我早上早读就像小和尚念经一样。老师让我们体会文章的情感，我想：我都会背了，怎能不会体会文章的情感呢！
今后，我应该好好读书——“反复诵读品味，才能体会文章的情感，牢记妙词佳句”这虽是爷爷说的话，可是我会把它牢记在心里，每时每刻都这样去做。只有反复诵读品味书本才能获得知识和技能！
书知识的源泉作文【篇6】
人的一生中，什么是最不可缺少的？当然是书。书是一位智者，它带着我们向成功走去；书是一汪泉水，知识会源源不断地流出；书是亲友，当我感到沮丧时给我安慰。
小时候，看见我的哥哥姐姐们整天抱着书看，觉得很有趣，便模仿他们看书。于是我随手拿了一本故事书，坐在沙发上装模作样地看起来，别人眼中的我，是个看书看得有滋有味的小女孩，但是我只是选了几个故事看，囫囵吞枣，不求甚解。不过这几个寓言故事很有意思，它让我迷上了读书。
从那以后，每天放学回家我都钻进“书”这座宫殿里，像只＂小书虫＂，拿在手里久不愿放下。妈妈给我买了一堆书，都快成大山了，她常说：＂读书破万卷，下笔如有神。＂妈妈和我一起看书，常常看到深夜也不知疲惫。每当我妈妈睡着时，我会打开手电筒，躲在被窝里偷偷看，舍不得睡觉。
＂书籍是人类进步的阶梯＂，高尔基这样说。是的，小时候看书使我提升了写作能力。现在我写作文毫不费力，平时我积累的好词好句如老师一般，在一旁指导我。有时，我会把从书中找到的优美词句抄在本子上，每到写作文时，它们就会发挥很大的作用。可是随着时间老人的步伐，我已经不是低年级的孩子了。因此作文应该写得更好，更棒，我真应该再多看点儿书。唉！真是＂书到用时方恨少＂啊！既然书能带给我们益处，那为什么不多看一些书呢？看的书越丰富，知识也就越丰富，积少成多，你才会更上一层楼！
