春韵初中作文。
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春韵初中作文 篇1
我爱春，没有太多的理由，我喜爱春，它总是带给我一丝淡淡的温暖。面对着它，我便很轻松，也很陶醉。大概这就是春的韵力之美吧！
——题记
春色满园关不住，一直红杏出墙来。
叶绍翁在《游园不值》一首诗中，将自己的感情与大自然的韵律融为一体“应怜屐齿印苍苔”。大概主人很爱惜苍苔，怕脚印踩在苍苔上吧！从然园子主人这幺小心翼翼地努力将美丽的春色所在田园之中，却无法阻挡春那颗如火的心固执地蔓延……
万事应顺其自然才好，春是有霸心的，记得曾看过这样一篇文章，有人问一个企业家成功的秘诀是什幺？企业家说了两个子“野心”。是啊，这是一颗有着欲望的心，虽然，从文字角度将“野心”显然是个贬义词，但我们细细剖析它，就不难发现，这两个字也蕴含了许多哲理“野心”不过是个界限，把握好自己的每一步，确立自己的目标，并为之努力不懈，这是成功的真谛。春的这种“野心”绝不仅限于一个小小的园子里，它的梦想是将春的气息，春的芬芳，洒遍世界的每一个角落。
春风又绿江南岸，明月何时照我还。
王安石在《泊船瓜洲》这一首诗中，将自己的思想之情，融入了暖暖的春风之中。是啊，转眼间，春风又将江南岸吹出勃勃生机，我何时才能回到我的故乡。悲凉的气氛，思乡的情结和这已来的春结为一体，欢愉之中不无悲伤，伤怀之中又不无欢乐，这便是春的内涵。都说“人是故乡情，水是故乡亲”、驻足江畔抬头望明月，月未圆，人也未圆。举目四望，春悄然而至，更引发了人的思乡情，触碰了远在他乡的游子的思弦。好美，好凄凉的景。
随风潜入夜，润物细无声。
这是杜甫在《春夜喜雨》一诗中说的最经典的一句话，也是千百年来流传最为广泛的一句名诗。春总是很轻很轻地到来，她不似夏的张扬，不同秋的伤感，也不像冬的个性，但正是这不一样的性格，才为世界带来独一无二的风景，这边是春的灵魂。
春之韵，一个美丽的令人陶醉的韵律。她拥有着博大的胸怀，高尚的思想和“海纳百川”的气魄，她拥有人世间最美的感情：亲情，友情与浓浓的思乡之情。她拥有一份宁静，执着，雍容，华贵的美，这是春的力量，春的灵魂，春的气质，春的内涵。
春之韵，人世间最美的韵律。
春韵初中作文 篇2
“春天在哪里啊！春天在哪里；春天在小朋友的眼睛里……”徐徐吹来的春风中，我听出了童年时我们唱的这首歌，才发现这春天早已到来。
我从窗户里探头往外看，嘿！春天果然到来了。看，外面嫩绿的小草像动画片里的那样，慢慢探出头来。再看，那平坦的草地里，星星点点的眨着眼睛的是什么？哦！那是可爱的小花，还有小虫在花瓣里钻来钻去呢？嘻，原来是童话故事里睡在花瓣里的拇指姑娘啊！再看看，那干枯已久的柳树也伸出了嫩绿的手，轻轻地走来了美丽的春姑娘！
跟上春姑娘的步伐，一切都在春姑娘的呼吸中醒来了。看，那蚂蚁，排成一条线，寻觅着前方的粮食，在冬天长眠的青蛙也渐渐感受到了春天的气息，像闻了花香，听到了天空的鸟叫声，更像是被食物所吸引，立刻钻出了洞，迫不及待的捉了些蚊虫吃。还有那好久不见的太阳看到了春天的美丽，悄悄的又从汪洋大海里慢慢蹦出来，他那光一涌一涌的洒下来，洒在身上，真是温暖极了。这看不见的光，摸起来却是软软的，绵绵的；暖和极了。再加上鸟儿唧唧喳喳的叫声，顿时美妙极了，春天弹奏出的乐声真像一首曲子“春之韵”。
接下来，更被这景物迷到的是心，刚刚发芽的儿童啊！他们用纯真的笑脸与春天伴舞，用园园的小嘴吹出嫩嫩的叶曲，吹出春天的味道，用胖乎乎的小手捧出花儿，握住一株一株的花草，模拟另一种春天。他们手拉着手，挑起快乐的舞，玩着各种花样，谈着春天的风，轻轻地哼着歌，春天的美丽让人喘不过气来。
“春天在那里啊，春天在哪里，春天在小朋友的眼睛里。”对呀！小朋友就喜欢春天。
春韵初中作文 篇3
不知不觉，风雪渐渐消散，春天迈着她特有的步伐，回到大地。至于她哪一天来临，无人知晓。
希望之际，初春时节，嫩芽吐绿，荞麦青青，莺歌燕舞。所谓的“春到人间草木知，窗外莺啼报春临”大抵就是这样吧？
进入正月，树枝开始变得柔软，有些就急不可耐地吐出嫩芽，点点新绿，预示着春的到来，不禁感叹自然的勃勃生机。小草从土里钻出来，很少很少一点，有些孩子和老人在草地上放风筝，不时发出几声欢笑。
二月四日立春，早上起来，呼吸空气，春风拂面，少了刺骨的寒冷，多了心醉的温暖，如母亲的手抚摸过脸颊，让人产生几分倦意和依恋。春天的太阳，阳光淡淡地洒向大地，泻在万物之上，不刺眼，不炎热。天蓝得很纯粹，很淡，没有一朵白云。
我起身，沏了一壶茶，微苦，慢慢品着，慢慢欣赏着，沐浴着春风和阳光，听窗外鸟鸣，这是春的回响么？是不是？是的。
车棚旁有几棵树，不知名，开着一种米黄色的花，腊梅的形状，桅子花的香味，现在长了许多骨朵，含苞待放，最多只露了一个小孔。地上淡绿中有几点零星的彩色，很小但很美丽的野花，在风中摇曳，和着阳光的微微闪亮。
惊奇地发现，空中飘着一片枯黄的落叶，或许，它就是春天里最后一片落叶吧？
走进自然，走过四季，回味给我们带来美好的事物，倾听给我们带来享受的声音。
赞美自然，感谢自然。
春韵初中作文 篇4
吃过早饭,我悠闲的散步在小道上，我惊觉：原来，春姑娘的衣裙早已覆盖了大地。
“哗，哗哗……”我信步来到了小河边。河水清澈见底，几乎能映出人影来。河中还有一些奇形怪状、大小不一的鹅卵石，清晰可见，蹲下身子细看，河中还有些调皮的鱼儿，一会儿停驻，一会儿远逝，好象在和水儿捉着迷藏。这时一阵阵牛叫声把我吸引住了，抬眼望去，几头老黄牛正在田里辛勤的耕耘，农民伯伯在指挥他们。不一会儿，将原来的乱糟糟的荒地就变成了令人满意的耕地。农民伯伯见了，笑容布满了他们的脸庞。
我继续往前走，无目的地走在大自然的怀抱里，走在春姑娘的怀抱里。我走到田埂上，伸开双臂，闭目凝神，任由春风吹拂过我的脸庞，带来花儿的芳香，掀动我的鼻翼。正在这时候，只听的“嘀嘀”……几声，两只小燕子从我头顶掠过，她那剪刀似的尾巴抖了两下，轻快地落在电线上，瞧，那情形多么像正在等待演奏的曲谱啊！
我望向远处的山，那山接受了春天的洗礼，卸掉了冬日的枯黄，穿上了一身崭新的绿装，透着一股新生的气息，清新的味道，勃勃的生机，一阵风轻轻带过，树尖就随着风儿跳动，一摇一摆的，仿佛在与风儿交舞。而隐在丛林间的鸟儿好象受到了感染，一骨碌地全从树林里窜出来，在树顶飞舞盘旋，还唱着与春共舞的欢乐之歌，绘成了一副春意盎然的舞春图。我沉浸在这一副舞春图里面，听着悦耳动听的歌声，看着悠然舞动的林木，我感到无比的惬意与轻松！
突然，一滴雨水落在我的脸上，顺着脸庞滑落到大地上。原来，是如甘露一样的春雨开始洒向人间，滋润万物。一瞬间，林间的树木，农田中的油彩，小道上的花草……，都抬头贪婪的吮吸着甘露，任由雨水淋湿他们的全身。一会儿，天空放晴了。我走到屋外，经过春雨的滋润后，屋外的世界更绿了，一切变得更富有色彩，更富有生机，更富有活力……
我徜徉在春之画卷中，仿佛看到了欣欣向荣的祖国，她不正像这万象更新、生机勃勃的春天吗？她正迈着矫健的步伐率领着勤劳善良的中华儿女昂首阔步地走向明天！
春韵初中作文 篇5
春，以它的生机勃勃，动人心弦；夏，以它的火热气势，激人奋发；秋，以它的成熟气概，深入人心；冬，以它的圣洁魅力，散发活力……这四季的主人公，都扮演着不同的角色，但我独爱的是花红柳绿的春天。
“春来了，春来了”人们那喜悦的心情都随着春而“绿”起来。拥着那“绿色好心情”暖风徐徐吹来，就像火苗一样温暖着人们的心房。
柳树妹妹悄悄地走来，傲然地以她那细长的腰肢和优美的姿态来博得人们的赞赏。小草也不甘示弱，都偷偷地从草地里钻出来，探出脑袋用她那娇小的身子来接受大地给予她的恩赐。用她们那顽强的精神和团结的力量来阻挡洪水的侵袭，用她们那像铁一般的臂膀来承担风雨交加、雷鸣电闪的袭击……最终，一棵棵饱经风霜、历经千难万险的小草都长得越来越绿、越来越美丽……
春姑娘用她的魔法棒一挥，桃花妹妹也害羞地走了出来，穿上粉红连衣裙，再映上那粉色的面颊，显得她更加羞涩而动人……山路两旁的麦田、唧唧喳喳的小鸟、五颜六色的花朵、新鲜的空气……这不正是春的气息吗？
树木都脱下那一层层沉重而又陈旧的棉衣，披上了一件件薄薄的衬衫，夺目耀眼，每个人都情不自禁地想依靠在树木身上，因为这里的每个地方都涌动着流向心底的温暖力量。一些树中的“战士”都穿戴着盔甲，去保卫家园……
春天的雨更是美丽，滴答不停，落在树叶上、房顶上、水缸里……激起一阵阵美妙的旋律，犹如一首首时代乐章，继承着那不变的基调。雨丝轻盈，拍打在身上。好像肌肤都被这些雨丝所滋润着。尤其在晚上，温柔的雨滴淅淅沥沥地落在房顶上，弹奏出一串串有节奏的音律，带给人无限乐趣，不觉使人沉浸在其中。
早上起来，背着书包走在路上，看到老师同学们。问个好，每个人脸上都挂着美丽的笑容，连四周的空气似乎都变得温暖了起来。
“绿”往往象征着和谐美满，而这些“绿”都是春天赐予的。春天的阳光也分外明媚，映在人们的脸上，红彤彤的。傍晚，夕阳的点缀更是美妙。站在天边，余晕洒遍了每个角落。四处都充满着生机。
现在，春天来了，我们该做的是：整装待发，去迎接新的起点，即使要接受岁月的洗礼，我们也要用努力去见证未来。冬去春来，一年四季，我想说：“春，我爱你！”
正所谓：山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。而“季不在殊，有春则美”吗！
春韵初中作文 篇6
如果说夏是活力，秋是成熟，冬是纯洁，那么春就是生机；如果说夏是舞蹈，秋是彩画，冬是童谣，那么春就是韵味悠长的诗篇。
当冬姑娘把她裙子中的所有雪花都已经撒落时，她带着凛冽的寒风先生走了，他们悄无声息，不知不觉的就离开了。
春姑娘乘着蔚蓝天空上的那一朵洁白的云来了，它的最为心爱的孩子春风，首先与人们见了面。春风妹妹柔和地舞着，她吹醒了小河，冰雪融化了，泉水叮叮咚咚地弹奏着《春天进行曲》，她唤醒了大地，龟裂的大地又换上了绿装。瞧那株小草还没睡醒呢，他伸了一个懒腰，打了一个呵欠，揉揉惺忪的睡眼，看看这大千世界，哇，好美呀！小草兄弟的这一声赞叹，可把周围的伙伴都吵醒了，他们互相看了看，不禁地笑了。
我们脱掉厚厚的棉袄，换上轻便的衣服，来到外面参加这开春盛会。咦？小花儿们哪儿去了？哦，原来她们在更衣呢，这个比美的好机会怎能错过呢？她们已整装待发了，一个个鲜艳的衣裙令人眼花缭乱。
这样热闹的场景怎能少了柳树呢？柳树姐姐最爱美了，她枝条上鹅黄的小嫩叶，人见人爱。她那妩媚的身段在河水的映衬下更是锦上添花！春风妹妹一吹，她那长长的大辫子摇摆起来，简直是一位清纯少女，她那婀娜多姿的身材没有一个人不赞叹的。
突然，一切静止了，难道发生什么情况了吗？只见青蛙大哥清了清嗓子，说：小鸟怎么还没到？呱呱是啊，小鸟呢？倏地一只麻雀跳了出来，请允许我为大家介绍我的朋友，请大家欢迎！话音刚落，小河继续弹奏，花草树木们继续舞蹈，当万物变得愈来愈热情表示欢迎的时候，一阵清脆悦耳的歌声响起来了，原来这些杜鹃和黄鹂就是那只麻雀的朋友啊！大家一起唱着，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，引来了蝴蝶仙子和蜜蜂舞者，她们浓妆艳抹，争先恐后地展示自己的才华。
春雨贵如油。密密斜斜的雨丝在空中织成了一幅美好的图画，给人以遐想。
我爱春，爱她的万紫千红，爱她的莺歌燕舞，爱她的争奇斗艳，爱她的欣欣向荣。
春之韵律，永远是那么盎然，活力，激情！
春韵初中作文 篇7
肃肃花絮晚，菲菲红素轻。日长雄鸟雀，春远独柴荆题记春天来了，北国的冰雪开始融化；春天来了，南国的雨渐多了起来。古今中外，春历来是文学家、艺术家的创作对象，春在作家眼里是一个生机勃勃的生命，在画家笔下则是一副翠色欲滴的山水画。我这支笨拙的笔，虽然描绘不下，也包容不下绚丽灿烂的春，但也算春之旋律中的一首小插曲
春天来了，春之少女在乡间小路上轻盈的走着，愉快的笑着。她挥舞着千万条丝线，为祖国大地绣织鹅黄、淡绿的春装。彩丝不断变换着颜色，这时的大地好似善变的调色盘，忽而黄，忽而绿，忽而白，忽而红。
瞧呀，小草悄悄的萌芽破土，远远望去，宛如茸茸的淡绿色的锦缎；走而近视，哟！刚才片新绿皆无，蓦地，我想起那天街小雨润如酥，草色遥看近却无的名句，此时呈现在我面前的正如大诗人韩愈所描绘的春景
河边的柳树，长辫上抽出一片片嫩黄的芽，黄中有一点点绿。这不是秋天衰竭的枯黄，而是要泛绿的新生命的开始。
花是春天的请柬。桃花、梨花相继开放，继而争先恐后，争奇斗艳，红得像一团跳动的火焰，粉得像婴儿的脸蛋，白的像一片冰清玉洁的冬雪。艳的醉人，不容纤毫尘埃；香得也醉人，散布着沁心扑鼻的春的气息。美的花，香的味，引得春归的鸟儿也想停憩枝头，久久不愿离去，它用那圆润、甜蜜、动人心弦的婉转的歌喉来唤醒人梦对春的希望。
春天来了，细雨纷飞的时节到了。雨中的春天别有一番韵味。雨，极细，极密，极柔；像牛毛，像花针，像细丝。没有冬天的吝啬，没有夏天的粗狂，也没有秋天的恼人。雨，春天那淡绿色的雨啊！千万条的雨丝，荡漾在半空中，将迷漫、轻柔而又朦胧的轻纱披在绿色的大地上，雨落在池中，像滴进晶莹的玉盘，溅起粒粒珍珠；雨落在树梢上，像给枝条梳理柔软的长发……春雨淅淅沥沥的下着，石路被雨水冲刷得分外明净，河边新抽芽的柳树，被春雨罩着，绿蒙蒙的，不远处的一片桃林，初开的桃花笼在四月的烟雨中，映出一层水润润的红雾。这蒙蒙绿意，团团红雾，真像刚滴到宣纸上的水彩一样，慢慢的浸润开来。啊，这奇妙的春雨正在孕育着怎样奇异的景象啊！
春天在哪里啊，春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……寻春的小朋友，在尽情的歌唱。是啊，春包容于我们的眼睛之中，绿的天空，绿的大地，绿的树，绿的水，绿的我们……
