留住微笑作文15篇。
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留住微笑作文 篇1
微笑，是一种表情。但是，有时候，它不仅代表着一种表情，还象征着人的内心世界。
微笑，是一种宽容，它可以使矛盾化解，消除怨恨。
有一次，我在放学去食堂的路上，一个同学从后边不小心踩掉了我的鞋子。我连忙停下，提上鞋子，问他干什么?他笑嘻嘻的说：我是不小心的，没事，在某些方你的鞋子吗?一听这话，我的气就不打一处来，真想上去骂他两句，给他一拳。但是，我又转念一想：何必呢，都是同班同学。于是，我没说什么，给了他一个微笑，这件事就过去了。
难道不是吗?一个微笑就可以大事化小，小事化了!
在我们的人生旅途中，有时候就缺少别人的一个微笑，老师，父母和同学的一个微笑有时就会改变我们的一生。
上小的时候，我总是不认真学习，总在学校里搅乱。成绩总是提不上去。五年级，班主任找我谈话。一开始，我很紧张，怕老师训我，可是我到了班公室，我紧张的心情立刻放松了下来班主任正微笑的看着我。从开始到结束，他一直是保持着微笑跟我谈的，从此，他的微笑便深深地刻在了脑海中。五年级期末考试，我的数学考了一百分，而语文居然破天荒地考了86分。
就是班主任的这个微笑，改变了我对学习的态度。也改变了我以后的生活。
有时，一次亲切的微笑，在我们自己看来并不是什么难事，但在别人眼中，这个微笑却会成为他生活的动力。
别人的一个微笑，会使我们心情愉快，头脑清醒。
以微笑待人吧!留住生活中的每一处微笑，让它在你心中绽放花朵，成就梦想!
阅读完这篇《学会留住微笑》的期末考试作文范文，同学们对于命题考试作文的写作技巧有哪些新的理解了呢?初二期末考试作文多是在命题的基础上，让同学们自由的去发挥去想象，这样才能提升同学们的写作能力。所以平时同学们就要多写多练相关的期中考试作文试题，熟能生巧，写的多了，才能行云流水写的更好。考试的时候也才能发挥的更完美。
留住微笑作文 篇2
我们每天听到的抱怨声不绝于耳，不管是来自于上班族面临的压力还是学生学习上的压力，似乎微笑已经离我们很远了。我们生活在快节奏与超负荷的社会中，无奈抱怨必不可少。可我们仍旧不能让负面情绪充斥我摩恩整个生活，所以我们要留住微笑。
留住微笑，让快乐伴你同行。在你工作忙碌、学习紧张的生活中尝试着给自己一个微笑，那该是怎样乐观的人生态度。
霍金不仅在科学上创造出了一个又一个成就，在医学史上也是一个传奇人物。他用他乐观的心态战胜一个又一个挑战。著名作家史铁生在失去双腿后仍用微笑面对生活，写出许多鼓舞人心的作品，激励无数后辈。他们在人生的每一步都是快乐而又自信的。如果我们整天用愁眉苦脸面对生活那生活还有什么乐趣呢?
留住微笑，让生活更轻松。我们不是常常用“一笑泯恩仇”来形容两人间用微笑来化解矛盾吗?这一笑，不仅体现出了双方的豁达使之和好，更重要的是自己心中的那份释然。
不论是“海纳百川，有容乃大”那样广阔的胸襟，还是像“退一步海阔天空”的那份豁达，这最后真正的快乐与轻松的不正是自己吗?
蔺相如对廉颇表现出来的大度与包容使廉颇见识到真正的大度。蔺相如把国家摆在第一位，顾全大局，不把私人恩怨搅入其中。这种包容之心最终赢得了廉颇的尊敬与敬佩。
我们在生活中也是如此。如果我们把一些芝麻大小的事情纠结于心中，一直耿耿于怀，甚至埋怨他人，那样真正感到疲倦的是自己。我们为何不换一种心态去面对?我们可以让微笑留住，用宽广的心来容纳别人，让自己更轻松。
留住微笑，让心与心之间的距离更近。当我们遇到陌生人，假如他给了你一个微笑，你会感到十分温暖。也许你一个浅浅的微笑就拉近了你与他人之间的距离，让他人和你更亲近。
俗话说：“相由心生”。一个整天对着别人微笑的人，肯定是个积极阳光的人，并且会拥有许多朋友。孔子一生都提倡“仁爱”，这难道不是诠释微笑的另一种方式吗?人与人之间微笑多了，和谐就多了。
我们不是一个人活在世界上，我们需要朋友、家人。我们应该要用微笑来拉近心与心之间的距离，让世界充满爱。
留住微笑，生活中的每一天都多姿多彩。
留住微笑作文 篇3
“爱美之心，人皆有之”。人人都渴望美丽，但美丽并非是长久地存在的。随着岁月的流逝，美丽终究会被皱纹所取代。因此爱美之人都想尽办法留住美丽，于是出现了各式各样的化妆品与美容院，各种美容技术层出不穷。然而，不要以为那便真正地留住了美丽这件无价之宝，那只是美丽外壳的加工，其效果不会长久，有时还会给人一种做作之感，达不到自然美的效果。要想真正地留住美丽，首先得铸造一颗美丽的心。
你真正地感受过微笑吗？如果你未曾细细揣摩过，那我可以告诉你，微笑是最美的。发自内心的微笑能感染人，给人以亲切的感觉。也许你并不很美，但你可以做到微笑，这可以为你增分不少。你可以想象假如一个面无表情或愁眉苦脸的美女站在你面前，也许你并不会觉得她是美丽的。美丽能给人美感，这种美感源于心灵，发自内心的微笑会以他的力量来打动你的心。你看过达·芬奇的名画《蒙娜丽沙的微笑》吗？画面中蒙娜丽莎宁静而又极富内涵的微笑不是打动了许许多多的人的心？这幅画之所以闻名于世，就是因为从她的微笑中体现出了一种人格力量。所以，真正的微笑源于心灵。那么怎样才能使微笑发自内心？这就需要有一颗充满自信和对生活充满热情的心灵。你需要时刻保持积极乐观向上的心态，这样才能使你的微笑犹如一股发源于心灵的幽泉，滋润他人，让你的微笑具有感染力。因此，要想留住美丽必须学会微笑。
此外，心胸的豁达也是很重要的。也许，在平常生活中，你总会与周围的人产生一点小摩擦，但千万别去斤斤计较，应懂得宽容，用豁达的心胸去对待每一个人。我曾在报纸上看过一则消息，它讲的就是生气给人带来的坏处：不仅使你的脸逐渐布满皱纹与斑点，更会使你的心灵蒙上阴影。这样一颗狭隘的心怎会拥有美丽？
假如你做到了这些，那你离美丽不远了。在此过程中，你的心灵也得到了重塑，于是，你便拥有了一份内涵美，从而留住了美丽。
留住微笑作文 篇4
微笑，是一种宽容，它可以使矛盾化解，消除怨恨。
有一次，我在放学去食堂的路上，一个同学从后边不小心踩掉了我的鞋子。我连忙停下，提上鞋子，问他干什么?他笑嘻嘻的说：“我是不小心的，没事，在某些方你的鞋子吗?”一听这话，我的气就不打一处来，真想上去骂他两句，给他一拳。但是，我又转念一想：何必呢，都是同班同学。于是，我没说什么，给了他一个微笑，这件事就过去了。
难道不是吗?一个微笑就可以“大事化小，小事化了!”
在我们的人生旅途中，有时候就缺少别人的一个微笑，老师，父母和同学的一个微笑有时就会改变我们的一生。
上小的时候，我总是不认真学习，总在学校里搅乱。成绩总是提不上去。五年级，班主任找我谈话。一开始，我很紧张，怕老师训我，可是我到了班公室，我紧张的心情立刻放松了下来——班主任正微笑的看着我。从开始到结束，他一直是保持着微笑跟我谈的，从此，他的微笑便深深地刻在了脑海中。五年级期末，我的数学考了一百分，而语文居然破天荒地考了86分。
就是班主任的这个微笑，改变了我对学习的态度。也改变了我以后的生活。
有时，一次亲切的微笑，在我们自己看来并不是什么难事，但在别人眼中，这个微笑却会成为他生活的动力。
别人的一个微笑，会使我们心情愉快，头脑清醒。
以微笑待人吧!留住生活中的每一处微笑，让它在你心中绽放花朵，成就梦想!
留住微笑作文 篇5
江豚的外形‘江豚全身铅灰色或灰白色。体长约１２０～１９０ｃｍ，体重１００～２２０ｋｇ，头部钝圆，额部隆起稍向前凸起；江豚的头部较短，近似圆形，额部稍微向前凸出，吻部短而阔，上下颌几乎一样长，吻较短阔。牙齿短小，左右侧扁呈铲形。眼睛较小，很不明显。前５个颈椎愈合，肋骨通常为１４对。身体的中部最粗，横剖面近似圆形。背脊上没有背鳍，鳍肢较大，呈三角形，末端尖，长约为体长的六分之一。具有５指。尾鳍较大，分为左右两叶，呈水平状。两尾叶水平宽约为体长的四分之一。背的后关部对尾鳍有较明显的隆起鳍，在应该有背鳍的地方生有宽３～４ｃｍ的皮肤隆起，并且具有很多角质鳞。全身为蓝灰色或瓦灰色，腹部颜色浅亮，唇部和喉部为黄灰色，腹部有一些形状不规则的灰色斑。一些个体在腹面的两个鳍肢的基部和肛门之间的颜色变淡，有的还带有淡红色，特别是在繁殖期尤为显著。它们的体色在死亡后才会变黑。’江豚的微笑使我得到了欣慰！
江豚的习性‘长江江豚是全球唯一的江豚淡水亚种，已在地球上生存２５００万年，被称作长江生态的“活化石”和“水中大熊猫”，仅分布于长江中下游干流以及洞庭湖和鄱阳湖等区域。江豚通常栖于咸淡水交界的海域，也能在大小河川的下游地带等淡水中生活。江豚喜单独活动，有时也结成２～３只的小群。但也有８７只在一起的记录。江豚食性较广，以鱼类为主，也取食非鱼类，如虾类和头足类动物。江豚能发出两大类声信号，高频脉冲信号由一连串的单个高频窄脉冲所构成，一般在２０～１２０个之间，为声纳信号或称为回声定位信号，主要是在探测环境、捕食时发出；低频连续信号为时间连续信号。由于频率的高低不同，人耳听起来有的像羊叫，有的似鸟鸣。它与白鳍豚基本上不合群，但也偶尔在一起共同嬉戏。江豚对水温的适应范围很广，从４～２０℃均能够正常地生活。它的性情活泼，常在水中上游下窜，身体不停地翻滚、跳跃、点头、喷水、突然转向等动作。侧游时尾鳍的一叶露出水面，左右摇摆，从空中划过。受到惊吓后便急速游动，然后一次或连续数次使身体腾空，大部分露出水面，仅尾叶在水中向前滑行，偶尔全部身体都跃出水面，高度达到０。５ｍ。直立游动时，身体的三分之二都露出水面，与水面保持垂直的姿势，能够持续数秒钟。
每当江中有大船行驶，江豚则喜欢紧跟其后顶浪或乘浪起伏。它还会做出有趣的吐水行为，将头部露出水面，一边快速地向前游进，一边将嘴一张一合，并不时从嘴里喷水，有时可将水喷出６０～７０ｃｍ远。呼吸时仅露出头部，尾鳍隐藏在水下，然后呈弹跳状潜入水下。呼吸间隔一般为１分钟左右，但如果受惊，下潜的时间可达８～９分钟。一般如果入水时不弓着腰，在水下停留的时间就不会很久，但下潜时弓腰的幅度很大，则表示将要深潜，不会连续出水。当顺流游动时，下一次出水的位置一般在前一次出水位置之前１０ｍ左右，傍流时一般在前一次出水位置之前５ｍ左右，而逆流时只能前进３ｍ左右。
如果即将发生大风天气，江豚的呼吸频率就会加快，露出水面很高，头部大多朝向起风的方向“顶风”出水，在长江上作业的渔民们把它的这种行为称为“拜风”。这可能是天气变化之前气压较低，使它不得不增加呼吸频率，以获得足够的氧气。它的食物包括青鳞鱼、玉筋鱼、鳗鱼、鲈鱼、鲚鱼、大银鱼等鱼类和虾、乌贼等，随着所处的环境不同而改变。觅食的时候首先快速游动，多为深潜，露出水面频繁，呼吸声也较大，有时嘴上还沾有污物，在水面激起数十厘米高的涌浪。发现猎物后就向前猛冲，接着快速转体，用尾叶击水、搅水，驱赶鱼群，使其惊散。接着快速游动，迅速接近猎物，头部灵活地转动、摆动以便准确定位。咬住猎物后，将鱼头调整为正对着咽喉的方向快速吞下，然后再进行下一次捕食，也有时将较小的数条鱼都衔在口中后，再一次吞下。饱食后便缓慢地游动或悬浮在水中。如果集体发现鱼群，就协调行动，彼此分开游动，潜水不深，游动方向不定，常伴有前扑和甩头的动作，将猎物包围，被追逐的数十至上百条银白色的小鱼被迫跳出水面，使水面一片银光闪闪，场面甚为壮观。江豚捕食同时，空中盘旋的鸥类就会及时赶来，趁小鱼露出水面时不停地飞速掠过水面，抢食小鱼。’江豚对于我们来说就是普普通通的海中生物罢了。但是它也要争夺生命的权利！
江豚分布‘江豚分布范围较广，如西太平洋、印度洋、日本海和中国沿海等热带至暖温带水域，在中国见于渤海、黄海、东海、南海和长江等水域，在长江甚至能上溯到宜昌和洞庭湖一带。’江豚最后一次微笑，使我们留下了恋恋不舍的眼泪。
江豚的繁殖‘江豚的交配从雄兽和雌兽之间的热烈追逐开始到交配结束，一般需要３０～６０分钟，一天之中可以出现十多次，而且昼夜不分。雄兽在追逐雌兽时腹部及尾柄前后游动，有翻滚、侧游、仰游等多种姿势，水面常常被搅得波浪不止，水花四溅。伴游时，雄兽和雌兽平行露出水面或潜入水中，身体不同部位触碰、相蹭，有时它们还用吻端相碰，吻触对方生殖部位等，逐渐引发交配。当发情到一定程度后，它们将腹面相对，生殖裂靠近，雄兽将生殖器外露，继续相伴游动，直至雄兽的生殖器插入雌兽阴道内，达到结合。这时水面相对平静，大约２分钟之后，交配结束。雄兽和雌兽缓慢地从水中上浮，然后分开。分娩之前１０天左右。雌兽的呼吸频率逐日增高，食量渐减。到分娩之前５天时乳裂、生殖裂逐渐涨大，张开，乳头外突。游泳时常停止于水面，身体左右晃动，好像失去平衡一样。分娩开始前约２５小时，外阴部进一步张开，阴道口有乳白色液体流出。分娩时阴道口叉开，每隔３分钟左右上下急游、翻滚一次，大约持续２～３分钟后缓慢游动，间歇３分钟后再次急游。每次急游时，雌兽便开始用力，这样幼仔就可以产出来一点，但一松劲的时候，仔豚就又缩进去了。一直到一次间歇之后，雌兽突然持续用力，才将胎儿整体娩出，幼仔马上奋力向上游动，雌兽则腹面朝上，身体朝与幼仔相反的方向游动，拉断脐带。幼仔顺势冲出水面，呼吸空气。整个分娩过程大约历时约１６０分钟左右。
江豚的雌兽每年４～５月份为产仔期，初生仔豚长约７０厘米，每胎１仔。雌兽有明显的保护、帮助幼仔的行为，表现为驮带、携带等方式，非常有趣。驮带时，幼仔的头部、颈部和腹部都紧贴着雌兽斜趴在背部，呼吸时幼仔和雌兽相继露出水面。幼仔长大一些后，雌兽就常用鳍肢或尾叶托着幼仔的下颌或身体的其他部位游动，呼吸时也相继露出水面。携带的方式更为常见，雌兽和幼仔靠得很近，相距大约５～１０ｍ远，但身体并不接触，也是前后相继露出水面。授乳时，雌兽和幼仔常出没在水较浅、较缓的区域，雌兽身体稍微侧向一边，将一侧鳍肢的露出，幼仔则紧贴雌兽的腹部，每次授乳的时间大约为５～１０分钟。有时雄兽也参与抚养幼仔，让幼仔游在雄兽与雌兽之间，但一般更靠近雌兽，“一家子”在水中同时沉浮，几乎平行地露出水面。江豚雌兽的母性极强，如果幼仔不幸被捕捉，雌兽往往不忍丢弃，因此常常也同时被捕。’珍惜江豚吧！从我做起。
留住微笑作文 篇6
微笑，是一种表情。但是，有时候，它不仅代表着一种表情，还象征着人的内心世界。
微笑，是一种宽容，它可以使矛盾化解，消除怨恨。
有一次，我在放学去食堂的路上，一个同学从后边不小心踩掉了我的鞋子。我连忙停下，提上鞋子，问他干什么?他笑嘻嘻的说：“我是不小心的，没事，在某些方你的鞋子吗?”一听这话，我的气就不打一处来，真想上去骂他两句，给他一拳。但是，我又转念一想：何必呢，都是同班同学。于是，我没说什么，给了他一个微笑，这件事就过去了。
难道不是吗?一个微笑就可以“大事化小，小事化了!”
在我们的人生旅途中，有时候就缺少别人的一个微笑，老师，父母和同学的一个微笑有时就会改变我们的一生。
上小的时候，我总是不认真学习，总在学校里搅乱。成绩总是提不上去。五年级，班主任找我谈话。一开始，我很紧张，怕老师训我，可是我到了班公室，我紧张的心情立刻放松了下来——班主任正微笑的看着我。从开始到结束，他一直是保持着微笑跟我谈的，从此，他的微笑便深深地刻在了脑海中。五年级期末考试，我的数学考了一百分，而语文居然破天荒地考了86分。
就是班主任的这个微笑，改变了我对学习的态度。也改变了我以后的生活。
有时，一次亲切的微笑，在我们自己看来并不是什么难事，但在别人眼中，这个微笑却会成为他生活的动力。
别人的一个微笑，会使我们心情愉快，头脑清醒。
留住微笑作文 篇7
夜空，蓝得深邃；星光，亮的迷人。浅浅的空气中弥漫着紫丁香的香气。一束橘黄色的灯光，映在散发着油墨香气的文字上，使整个身心醉在其中。望着那天上闪烁的星星，想起了您同样闪烁的微笑……
记得那时，我才刚刚上小学。我带着稚气第一次迈进小学的大门，心里满是恐惧。我的心里好像有只小鹿扑通扑通跳个不停。就这样我带着好奇和忐忑来到教室，坐了下来。我看着周围，陌生的环境，陌生的人，我只能低下头。这时您走进教室，带着满脸微笑，那么亲切。我的心突然平静了下来，好像有了一种安定的力量。就这样这种力量伴随着我，度过了一、二年级。三年级，您回家生宝宝了，但您那招牌表情：轻启双唇，半露牙齿，眼角上翘，脸部肌肉平缓向上向后舒展，露出明媚的微笑，却深深的映在我的心里。是您，孔老师，是您给了我学习上的第一个动力。
我再一次见到您的微笑时在六年级。当时面临着小升初的考试，意味着不久便要离开学习了六年的地方，老师让我们给自己最喜欢的老师写封信。第一个浮现在我脑海里的就是您。我写好信，在中午悄悄放在您的办公桌上。我知道，也许您已经忘了我，但我只想让您知道，您是我最喜欢的老师。但您并没有忘记我，在放学前，您来到教室，拥抱了我，我又一次看到了那明媚的微笑，我也在心里刻下了那个微笑。
时光飞逝，转眼我已经上初三了，很多小时候的事已经模糊不清，但您的微笑却一直在我心里，因为那是我最美好的回忆，只要念及就会反射出童年所有的甜蜜；那记忆好像纸飞机，装点了每一个橘红色的梦。
岁月的长河沉寂于时间的泥沙，时光荏苒蓬松了当年的记忆。您就像一颗善良的星子划过了我童年稚嫩的夜空，留下了永远抹不去的记忆与美好。我会永远记得您，永远留住那一抹微笑！
留住微笑作文 篇8
不论阴晴圆缺，不论酷暑严寒，最可爱的还是你我最亲爱的爸爸每周星期天下午时那抹难得的微笑。
我懒懒地躺在床上，手里抱着我那心爱的IPAD，IPAD上放着令人忘记一切烦恼的动漫。突然，你推开门，面无表情的说道：飞娃子，马上要去学校了，还不快收拾东西！
哦我拖长了声音，然后哼着小曲，合上IPAD，一扯一拉的穿上衣服。哼，我才不听你的呢！我写作业时，你为什么不催我早点做完去休息呢？我遇见难题的时候，你为什么不走过来帮我理一理思路呢？一点都不理解人。
我边收拾东西，边望向窗外，那里阳光充满活力，小孩子们的脸上也洋溢着欢乐的笑容，但他们可不是无聊的棠外的学生，我的心情正和他们相反。
走出房间，年已花甲但总充满热情的婆婆就对我说：思飞，要不要吃一点东西再走？
恩，我要吃汤圆！婆婆甜甜的汤圆算是能安抚一下我阴暗的心了。这时，你却又皱起眉头，稍显不耐烦的说：真啰嗦，时间这么紧还要吃汤圆！
要你管！我白了一眼你，你似乎没有看见。我就不明白，同妈妈一样是教师的爸爸，为什么做事就这么着急呢？每次给我讲题时，只要我迟钝三秒，就对我眈眈相向。
我吃着甜甜的汤圆，看着你走进我的房间，提起我沉重的书包，又走进妈妈的房间，拿起她的电脑包和一袋子东西，然后又对我说：能不能快点，妈妈开车等你，马路边不方便停。我看了看你，依旧面无表情，只好狼吞虎咽地吃完汤圆。
走出家门，阳光就像调皮的小精灵，让人睁不开眼睛。只看见你背着我的书包，左手提着妈妈的电脑包，右手拿着我和妈妈生活用品袋，真正一个搬运工啊！我呢，又跳又蹦、轻轻松松地就到了妈妈的车上。随后你也来到了车旁，妈妈开心的说：走吧，送思飞和我一起去学校。
算了，回来不方便。思飞，这周不要又感冒了，多穿点哈。你什么时候变得像婆婆一样唠叨。我透过车窗望着你，不经意之间发现，你紧闭的嘴角有些上扬，居然笑了！
那抹微笑让你的眼睛像一弯月亮，嘴角像一叶小船，此刻的你，抛弃了那一贯像新闻联播播音员的表情，我突然发现，你原来这么帅！
这一刻，我似乎发觉你平时严肃的眼神，板着的面孔，是用来掩盖你心底对我那份最柔软最深切的关爱，你是故意的吗？还是父爱如山般沉默呢？
车已开动，可那抹微笑，在阳关下闪闪发光的微笑，在我的世界里最可爱的微笑，永远停留在这个星期天的下午。
留住微笑作文 篇9
即使世界给你一千个理由哭泣，你也要找出第一千零一个理由微笑。
——题记
人生的路上，难免会跌倒，跌倒后的你是选择哭泣，还是爬起？面对这样的选择，我会毫不犹豫地爬起，然后用微笑去抚平脚上的伤痛。这就是留住微笑的一千零一个理由——懂得坚强。
一次失败的考试，让我知道了心疼的感觉，如同一把锋利的榔头敲击着我本不坚硬的心灵。但想起了平时的埋头苦干却换来这样的结果，我不相信，不屈服。不管怎样，我还要继续我的旅程。我把它化作了一阵清风，从我耳边轻轻地吹过，洗涤着我的心灵。我不放弃，我相信属于我的那一份成功仍在前方呼唤着我！
孟子说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”心中陷入一阵沉思之后，我读懂了挑战，要想成功，我唯有迎难而上。深呼吸后，扬起微笑的线弦，我心中又充满了自信的力量。
这种从苦难中获得成功的力量，让我想起了越王勾践的卧薪尝胆，孙康的映雪苦读；还有贝多芬经受着耳聋的苦难，学会了“扼住命运的咽喉”；霍金经受着轮椅上的苦难，却意志坚强。正是他们的执着，给后人留下了如磐般的品质，留下了人生该有的本色。
我佩服他们学会了“笑看人生”。认真想想，人生并不一帆风顺，而是充满了种种荆棘，但是只要我努力了，无论成败，我都会给自己的心灵永远留下一个最灿烂的微笑，用微笑去化解前进路上的每一次洗礼。
做一个微笑的天使，也许你不是那个最美丽的，但你展示的那份坚强是无人能及的！
留住微笑作文 篇10
微笑，是一种表情。但是，有时候，它不仅代表着一种表情，还象征着人的内心世界。
微笑，是一种宽容，它可以使矛盾化解，消除怨恨。
有一次，下课后去食堂买饭，刚买过饭准备去餐桌上就餐，可一位同学也不知道怎么回事，从我身边急匆匆的跑过去的时候，撞了我一下，这样饭就洒到了我的衣服上。我当时很气愤，正准备找他理论理论。可看见这位同学笑着对我说“同学，对不起。我不是故意的。”看着他的微笑和他诚恳的样子。我的火气一下子都消了。也 笑着对他说“没事，没事。
难道不是吗？一个微笑就可以“大事化小，小事化了！”
在我们的人生旅途中，有时候就缺少别人的一个微笑，老师，父母和同学的一个微笑有时就会改变我们的一生。
上小的时候，我总是不认真学习，总在学校里搅乱。成绩总是提不上去。五年级，班主任找我谈话。一开始，我很紧张，怕老师训我，可是我到了班公室，我紧张的心情立刻放松了下来——班主任正微笑的看着我。从开始到结束，他一直是保持着微笑跟我谈的，从此，他的微笑便深深地刻在了脑海中。五年级期末考试，我的数学考了一百分，而语文居然破天荒地考了86分。
就是班主任的这个微笑，改变了我对学习的态度。也改变了我以后的生活。
有时，一次亲切的微笑，在我们自己看来并不是什么难事，但在别人眼中，这个微笑却会成为他生活的动力。
别人的一个微笑，会使我们心情愉快，头脑清醒。
以微笑待人吧！留住生活中的'每一处微笑，让它在你心中绽放花朵，成就梦想！
留住微笑作文 篇11
在青春的大道上，我们或曾忧伤，或曾迷茫，但总有一个理由让你微笑，使青春定格在永恒的那一瞬。
小区的花园美丽、娴静。花园中成荫的是高大的樟树和桂花树，但我最喜欢的是那棵孤独的合欢树。合欢树下，流淌着我的欢笑，抱洒着我的泪水，酝藏着炽烈青春的情感，更留下我与她最美好的时光。因为有了我们俩，合欢树从此不再孤独。
与欣相识是一个意外。在那个极其普通的下午，在那棵孤独的合欢树下，因为是不约而同的读书，更因为是相同的年岁，便有了心灵的碰擦。意外成就了相识，我俩一见如故，成了好友。
欣拥有一个甜甜的想要融化的乖乖名字，却有着不一样的性格。她和我不在同一所学校上学，但我知道她的成绩在班上是名列前茅。她的成绩令我感到敬佩，有时却也有些嫉妒，好胜心使我不能输给她，而她，并不介意这些，无论是学习，还是生活上的事都对我从无保留。
我是个脾气有些急躁的人，经常有一丝不如意，就会气愤至极。而她，却如同小大人一般，处处让着我，在我生气的时候，默默看着我，给我安慰，即便有时对着她生气，事情过后，她也一如既往的和我相处，而我在心底总会有过后悔，但嘴上却从来不说。
我们经常相约在合欢树下一起读书，读名著，读散文、读小小说。每次捧着名家的散文集，她总是在陶醉中感慨，在情不自禁中朗诵，身浸其中，那优美的词句，也常常感染着我。我们俩捧着书籍，仿佛置身到了那青山绿水，绚丽旖旎的大自然中。
我们一起讨论学习问题，她的思维敏捷，眼光锐利，理解能力强；我英语口语好，知识面广。我们互相学习，取长补短，我帮她纠正不正确的发音，她给我讲解分析问题、解决问题的方法。她讲得很透彻，我觉得她可以做我的老师了。而她，英语口语也有了很大的提高。
冬天，我们一起打雪仗，把衣服弄得湿漉漉，然后两人一起钻进被窝；春天，我们一起在菜地上“搞破坏”，差点被狗咬伤，还笑得嘻嘻哈哈的；秋天，我们一起恶搞老师布置的试卷题，还觉得极其有创意，一起在合欢树下说着数不尽的小秘密。
我对她，是敬佩，是喜爱，是依赖；她对我，有包容，有理解，有呵护，有帮助，我们就像亲姐妹一般。就这样，我俩度过了一个又一个的快乐时光，无忧无虑的生活在我们的笑声中流淌，如果不是因为那件事。
那天，天阴蒙蒙的，阵阵寒风吹过，抖得窗户呼啦呼啦响。电话骤然响起，是她！我兴奋地拿起话筒，正想说声“喂”，却听见她略显落寞的声音传来“妍，到合欢树下，我有事和你说一下。”我追问什么事，她却默默无语。我赶到树下，她早已在那里等着我了，因为寒冷，纤白的皮肤被冻得通红。她手中拿着一件包装精美的礼物。“这。”我疑惑的望着她。“怎么了？”她瞅了瞅鼻子，抬起头来，红红的眼圈暴露在我眼前。我觉得不对劲了，焦急地问道：“告诉我啊，什么事都可以解决的！”她无助的摇摇头，轻声微动着干裂的嘴唇；“妍，我要走了。”“走？去什么地方啊？为什么呢？”我一时没有转过弯来，而她，却悄声抽泣起来。我终于明白事情的严重性，急躁的性格又一次显现出来，大喊：“不，你骗人，你胡说！”她断断续续地连缀着话语：“妍，和你相处的日子很快乐。我知道，我们是分不开的，但是命运是无法改变的。我给你画了一幅笑脸，你想我了，哭泣了，忧伤时，就看一看它吧！”她说完，将礼物盒塞给我，坚决地头也不回的走了。我倚在合欢树下，久久凝视着她离去的方向。
我打开盒子，拿出那封笑脸。弯弯的`小睫毛有如她的清纯可爱。一行小字，还是那清秀的笔记：“在青春的大道上，我们或曾忧伤，或曾迷茫，但总有一个理由让你微笑，我希望这是我们永不改变的友谊之花。”
后来，我几次到她家和她的学校，终于知道了她因为父母的缘故，举家去了一个遥远的城市。时光荏苒，我与她已经分别近两年了。也许是因为学习繁忙，也许是什么缘故，自从那天在树下分了手，我再也没有了她的音讯。我也不再到合欢树下读书，合欢树又恢复了往日的孤独。
每当夜幕降临，我常常会拿出她送给我的那封笑脸，静静地回味我们在合欢树下的美好记忆，咀嚼她对我说过的每一句话，想想她甜甜的微笑。
“友谊地久天长，人间真情永在”。是的，在人的一生中，或曾忧伤，或曾迷茫，但总有一个理由让你微笑。正是因为这一段友谊、这一段真情，成为我始终微笑的动力，成就我不轻易言败的自信。让这份雪藏在我心中的记忆，搭乘无尽的思念去飘向远方，去寻找美丽的天使，去追寻春天的脚步吧！因为我们要永远留住青春的微笑。
留住微笑作文 篇12
一个炎炎夏日，太阳在一望无际的天空挂上十几个小时后，也终究挡不住疲惫，从两座山之间徐徐地落下了。尽管没有了太阳的毒鞭，大地上的余温仍旧让人心烦意乱。夕阳西下，金灿灿的光芒照在我回家的路上。
无奈？无奈。回家的路途既漫长，又曲折，不时还有热浪和毒光袭来。这使我--一个原本乐观的人也不禁放慢了脚步，灰下了心。我祈祷着快点到家，千万别出什么意外。结果，事与愿违--我踢到一块石头，整个人重心不稳向前扑去。顿时，我全身的火气全部冒上来，仿佛比太阳还要热烈。我就地而坐，尽管地面上的温度十分高。
这时一幅鸭子戏水图眏进我眼帘。三五只鸭妈妈领着它们的小宝宝在这小池塘里练习游泳，大大小小的翅膀和脚蹼一扑腾，清凉而又平静的池水便荡漾开来，晕开一圈圈的波纹，一波三折又回到了池塘中央。翅膀儿带起的水珠好像在空中飞着，但转眼就又回到了池塘的拥抱之中。这场景如昙花一现，引起了我的好奇与惊奇，同时也带着我的羡慕--鸭宝宝的亲人可以陪在它们身边，保护它们，呵护他们，而我的父母却不知身在何处。
这样想着的时候，池塘边的一位老人又引起了我的注意--这大概是一位放鸭子的老人吧。他的穿着十分朴素，白色的衬衫和藏青色外套再加上一条藏青色长裤，简单的不能再简单。他坐在那儿，一动不动，仿佛一座雕像，望着前方，坚守着他的岗位。他头顶上的淡黄色草帽遮住了他大部分的脸，却唯独没有挡住他清澈的笑，那在他古铜色的脸上显得如此清澈见底如池水一般的笑，在我心中久久荡漾。
在那一刹那，我似乎懂得了什么。我从地上爬起来，接着向前走去，仿佛路途已不再那么遥远。
留住微笑作文 篇13
生活就像是一台摄像机，将那一个个美好的瞬间定格。珍藏在我的心中的那些瞬间，让我在青春的年轮里留下了记号——时间凝在了某一瞬，文明与间而过。
镜头一：公交车上。嘟——，车到站了，熙熙攘攘的人群里一个年迈的老奶奶进入了我的眼帘，她迈着步子吃力的走上了公车，她抬起头看着满车的人露出了焦急之色。我来不及想象在夏日酷暑中好不容易挤上车的老奶奶将一路颠簸的情景，便立即起了身。旁边一位大叔作势要坐下时，我说：“请让位给那位老奶奶，叔叔。”“哦，不好意思。奶奶您请座！”叔叔连忙站起来说。不经意间，我似乎看到了许多人脸上都挂着笑容……
画外音：文明就像一朵花，当我们用礼貌和关爱待人时，芬芳的香气弥漫在我们心里，久久无法散去，这是文明的魅力。
镜头二：马路边，“姐姐，请问这一百块钱是你的吗？”“呃——”我顿了顿，迟疑了一会说：“这不是我的，是你捡的吗？拾金不昧真是好孩子，应该交给警察叔叔啊！”
“嗯。”……
最后我竟然陪着这位男孩找了半天的警察，还送他回家。回想起小时候在地上捡了一毛钱也会傻乐半天的自己，我甚至还有些后悔，但想到那位叔叔的微笑和赞许，我心里甜甜的。如果再让我选择，我想我会选择定格那个淡淡的笑容。望着路边“创建文明城市”的横幅，我笑了。也许我是个合格的市民吧！我想着，隐约看见过去那个自己越走越远……
画外音：文明就像一杯苦茶，淡淡的香味为我们洗涤心灵的阴影。虽然刚开始会有些苦梁，但是会让人回味无穷。
在生活这部片子里，我们每个人都是主角，用自己的美德诠释着文明，演绎着精彩与快乐。
或许我们并不伟大，我们只是茫茫宇宙里的小小星辰，默默地发着自己微弱的光芒——创立一个文明的国度，照亮这世界某些黑暗的角落……
其实，我并不需要留住微笑。因为文明之花正在绽放，我不用寻觅，也能发现微笑就在我身边，我的心里。
留住微笑作文 篇14
别走，我要留住您的——微笑。
“明师之恩诚为过于天地重于父母多矣”。有人说：您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向成功的巅峰;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。您是红烛，不断燃烧，为后辈献出了所有的热和光!我却说，您是明灯，在绝望中给我希望。
次次绝望中的次次希望，每每想起总有丝丝歉意。记得那一次，是您用充满希望的微笑，给了我信心，给了我勇气让我站在竞选台上，可竞选失败后，获选者在一旁正洋洋自得，而我却在悲伤中徘徊，自那次失败后，我就抹着“红眼影”，您好似知道了什么，向我走来——
“没关系的，有的是机会嘛!”您说，“也许是……，我知道你是挺自强的人，但不可能每次都由你，也得给别人机会”说后，您又咧开了嘴——甜美中含着希望，我停止哭泣，正想说些什么，却欲言又止。她似乎懂了我的心思，温和地与我诉谈。从您那盈盈的微笑里，我看到无限的光景，无量的希望，似乎周围都明亮了起来，长廊上的花儿也顿时欢悦地摇摆。
您对我的鼓励，我铭记于心，所以我总想考个好成绩给您增光，给您添彩。可是每一次都不能如意，甚至破天荒考了个不及格。那天，我一刻也没离开座位，我彻底的对自己失去信心和勇气了。这份答卷无非是对我雪上加霜，让我走到了悬崖的尽头。您又一次发现我——
您向我走来，与往常一样脸上存着莞尔而笑，这虽使我有些欢喜，但更使我无地自容。您抚着我的头，微笑着说“失败是成功之母，只要你总结，老师相信你，不会让我失望的。”说罢，您慈祥地看了我，又是一笑，便离去。为了不然您失望，我又鼓起信心，更加努力学习。
在如波澜起伏的学习的道路上，我跌倒，站起来，再跌倒，又站起来，为的是要让您不要对我失望，为的是在我“山重水复疑无路”时，您能给我“柳暗花明又一村”的感觉，您对我的帮助，对我的鼓励，无不是最大的动力，所以，我要留住您对我的信心，对我的鼓励和那无价的催化剂——让我产生巨大动力，充满希望的微笑。
终于，“功夫不负有心人”在期末时，我取得了一份满意的答卷。当时，我端正地坐在了位置上，想着您一定会表扬我一番。但一切都出乎意料，您只是对我淡淡一笑，便让同学发报告表。我顿时疑惑了，心想：是不是我哪里做得不够好，还是什么事让您烦心了。此刻我的心情就如“火炭掉在头发上——火烧火燎”。下课后，您找了我——
“这次考得不错，但不是你最好的水平，你得再接再厉”说后，您对我黯然地笑了笑。我才恍然大悟，原来您是让我学会胜不骄，败不馁。之前的猜疑也迎刃而解，这不得不使我感戴莫名。
“不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。”我们是祖国的花朵，老师更是祖国的支柱。
片言之赐皆事师也，对于您的深恩，我将用一生的努力来回报您，用我的行动来证明，因为有您我不放任自己，因为有您我不高傲自许，因为有您我将更加努力!我将竭尽全力，用优异的成绩来留住您的微笑。
留住微笑作文 篇15
我们天天听到的诉苦声不绝于耳，不管是来自于上班族面临的压力仍是学生学习上的压力，好像微笑已经离我们很远了。我们糊口在快节奏与超负荷的社会中，无奈诉苦必不可少。可我们仍然不能让负面情绪充斥我摩恩整个糊口，所以我们要留住微笑。
留住微笑，让快乐伴你同行。在你工作忙碌、学习紧张的糊口中尝试着给自己一个微笑，那该是怎样乐观的人生立场。
霍金不仅在科学上创造出了一个又一个成就，在医学史上也是一个传奇人物。他用他乐观的心态战胜一个又一个挑战。闻名作家史铁生在失去双腿后仍用微笑面对糊口，写出许多鼓舞人心的作品，激励无数子弟。他们在人生的每一步都是快乐而又自信的。假如我们整天用愁眉苦脸面对糊口那糊口还有什么乐趣呢?
留住微笑，让糊口更轻松。我们不是经常用“一笑泯恩仇”来形收留两人间用微笑来化解矛盾吗?这一笑，不仅体现出了双方的宽大旷达使之和好，更重要的是自己心中的那份释然。
不论是“海纳百川，有收留乃大”那样广阔的胸襟，仍是像“退一步海阔天空”的那份宽大旷达，这最后真正的快乐与轻松的不恰是自己吗?
蔺相如对廉颇表现出来的大度与包收留使廉颇见识到真正的大度。蔺相如把国家摆在第一位，顾全大局，不把私家恩怨搅入其中。这种包收留之心终极赢得了廉颇的尊敬与敬佩。
我们在糊口中也是如斯。假如我们把一些芝麻大小的事情纠结于心中，一直耿耿于怀，甚至埋怨他人，那样真正感到倦怠的是自己。我们为何不换一种心态去面对?我们可以让微笑留住，用宽阔的心来收留纳别人，让自己更轻松。
留住微笑，让心与心之间的间隔更近。当我们碰到目生人，如果他给了你一个微笑，你会感到十分暖和。也许你一个浅浅的微笑就拉近了你与他人之间的间隔，让他人和你更亲近。
俗话说：“相由心生”。一个整天对着别人微笑的人，肯定是个积极阳光的人，并且会拥有许多朋友。孔子一生都提倡“仁爱”，这岂非不是诠释微笑的另一种方式吗?人与人之间微笑多了，和谐就多了。
我们不是一个人活在世界上，我们需要朋友、家人。我们应该要用微笑来拉近心与心之间的间隔，让世界布满爱。
留住微笑，糊口中的每一天都多姿多彩。
