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温酒斩华雄读后感

发布时间: 2023.07.21

温酒斩华雄读后感(集锦14篇)。

我们每一个人都应该多读好书,让自己脱离庸俗,脱离无知,阅读作品,仿佛让我身临其境,被书中情怀所感动,为书中人物所折怀。一篇优秀的作品读后感该如何入手去写呢?这份“温酒斩华雄读后感”是我潜心制作而成的希望您喜欢。

温酒斩华雄读后感 篇1

曹操招兵买马,会合袁绍、公孙瓒、孙坚等十七路兵马,攻打董卓。刘备、关羽和张飞追随公孙瓒一同前往。董卓大将华雄打败了十八路兵马的先锋孙坚,又在阵前杀了两员大将,非常得意。十八路诸侯都很惊慌,束手无策,袁绍说:“可惜我的大将颜良、文丑不在,不然,就不怕华雄了。”话音刚落,关羽高声叫道:“小将愿意去砍下华雄的脑袋!”袁绍认为关羽不过是个马弓手,就生气地说:“我们十八路诸侯大将几百员,却要派一个马弓手出战,岂不让华雄笑话。”关羽大声说:“我如果杀不了华雄,就请砍下我的脑袋。”曹操听了,十分欣赏.于是,就倒了一杯热酒,递给关羽说:“将军喝了这杯酒,再前去杀敌。”关羽接过酒杯,又放在桌上说:“等我杀了华雄再回来喝吧!”说完,提着大刀上马去了。

关羽武艺高强,没一会儿,就砍下了华雄的脑袋。他回到军营,曹操连忙拿起桌上的酒杯递给他,此时,杯中的酒还是热的。

温酒斩华雄读后感 篇2

《三国演义》这本书是四大名著之一,是罗贯中写的。这本书里面的每一章,每一节都十分的精彩,比如:王允用义女貂禅献了“美人计”,使吕布杀死了义父董卓。诸葛亮用自己的智慧分别使用了“借东风”和“草船借箭”以及各种谋略把周逾活活的给气死了。还有《三英战吕布》以及《周逾打黄盖,一个愿打,一个愿挨》都是一些十分经典的章节,但是,我最喜欢的是《关羽温酒斩华雄》这一章节,下面就让我给大家讲解这一章节的主要内容以及我读完这一章节后的深刻感受吧!

这一章节的主要内容是:孙权的部队大战华雄之后,败落而归,但孙权并没有善罢甘休,而是又派了许多人马,去打华雄,但都被华雄一刀砍于马下。正在孙权万分火急的时候,关羽突然站出来请求前往,孙权因关羽官小而拒绝了关羽,但因曹操力荐而又正缺少人马,所以答应了。曹操让关羽喝杯热酒再走,关羽把酒放在桌上就去了。回来后,关羽拎着华雄首级走了进来,孙权一摸,酒还是热的,十分佩服关羽,因此,这一章节便成了《三国演义》里面的典故。

读完《三国演义》这本书里的《关于温酒斩华雄》这一章节之后,我对关羽的印象非常深刻:我觉得关羽是一个战无不胜,攻无不克的勇敢的人,孙权手下所有的勇士都被华雄一刀砍于马下,而关羽这时还只是一个小小的养马官,但他知道自己有杀掉华雄的能力,所以,他并没有因为怕别人嘲笑自己官小而不敢站出来,而是勇敢的站了出来,向孙权请求前往,关羽的这种不怕别人嘲笑,敢于承认自己的能力的精神值得我们去学习。而孙权这事就做的不对了,他因为关于的官职小而不想让关羽前往,那岂不是用关羽的官职辱没了关羽的能力了么?难道官职小的人就一定没有能力么?要让孙权明白并永远记住一个道理:官职小的人并不代表是没有能力的人。

温酒斩华雄读后感 篇3

曹操逃回了家乡,联合各地诸侯讨伐董卓。各地诸侯组成了盟军,并推举渤海太守袁绍为盟主。

刘备、张飞、关羽三人离开了平原县,也加入了盟军之中,袁绍派孙坚攻打洛阳。不料,董卓的华雄夜里偷袭孙坚,把他打得水落石出,全军溃败。袁绍慌了,对众诸侯说:现在我们该怎么才好?众诸侯你看我,我看你,都不知如何是好。正在这时,袁绍看见有一个人仪表不凡,便叫人拿来凳子,让他坐下,刘备谢后,让关、张两人守在她身旁。忽然,案子来报:不得了了,华雄挑着孙坚的头巾来骂战。俞涉站了出来:我来应战。俞涉和华雄打不到三个回合,俞涉就输了。袁绍又命潘凤迎战,不到一会儿,潘凤也死了。正在这时,关于站出来说:我愿去斩华雄。公孙瓒急忙向袁绍介绍关羽。袁绍把他推了出去,曹操出来说:你就让他试试,如果没成功,再斩他也不晚。曹操送上一杯温酒,劝关羽喝下再去。关羽却骄傲无比地说:等我斩了华雄,回来再喝。说完,走出军帐,提到上马。关羽飞马似的去和华雄应战。还没等华雄做还准备,关羽立刻砍下了他的脑袋。关羽提着华雄的脑袋回营帐。他回来时,那杯酒还是温的。众诸侯看见以后,大惊失色,脸色变得非常苍白。

读了这个故事后,我懂得了:虽然你武功高强,但是你不能骄傲,因为你并不确定你死他亡,所以不能高兴的太早。

温酒斩华雄读后感 篇4

自从读上了《三国演义》这本书后,我认识了许许多多的三国英雄也知道了很能多故事,如刘备、关羽、张飞、袁绍、曹操《刘关张桃园三结义》《陆逊火烧连营七百里》《关羽温酒斩华雄》不过令我受益良多的,是《关羽温酒斩华雄》这个故事。

这个故事说了,董卓在汉山横行霸道,有一次令华雄到袁绍寨前挑战,袁绍派名将俞涉、潘凤出击,谁知都被斩了。关羽请战,却因关羽只是马弓手被袁绍大骂。曹操却酾上温酒让关羽壮胆,关羽要求先战后喝。关羽果然斩了华雄,而且回到寨时酒还尚温,曹操大喜。

关羽温酒斩华雄这一段写的栩栩如生,仅用几个词就写出了当时的激烈场面,鼓声大震,喊声大举天摧地塌,岳撼山崩,是这段的点眼之笔。,酾提掷更写出了关云长的英勇、大胆。这也正是云长停盏施英勇,酒尚温时斩华雄。可见关羽比那些认为厉害的人要强好多。

《关羽温酒斩华雄》让我知道了,做人,不能只看表面和他的职位定一个人的才能,而且不能只欣赏地位很高的人,因为他们不一定是最棒的,或者真正的人才。天才在一些不起眼的人群当中,可能他的才能比地位很高的人强多了,却只是还没被人发掘出来。这个故事还告诉了我:做人就必须做像关羽一个勇敢、有胆识、有自信、雄心壮志,不能贪生怕死、胸无大志。让我们也来当上个小英雄!

温酒斩华雄读后感 篇5

《三国演义》是四大名着之一,好多人都百读不厌。我也是其中之一。

今天我读了其中的一个故事,名字叫《关羽温酒斩华雄》。故事的大概意思是:三国时期,天下大乱,十八路诸侯共讨逆贼董卓。董卓手下大将华雄,力斩各路诸侯多员大将,致使盟主袁绍派将迎敌时,却无人敢应。这时,关羽站了出来,要求迎敌。但因为仅仅是一名马弓手,遭到袁绍的拒绝,关羽立下军令状前去迎敌。临行前,曹操敬他一杯酒,他说:“暂且斟下,某去便来。”结果,在杯中的酒还没有凉的时候,关羽已经提着华雄的人头掷于地上。因此,给后人留下了“温酒斩华雄”的千古奇谈。

这篇文章,关羽给我留下了很深的印象,他英勇善战,武功高强。但是,地位很低。也使我明白了一个道理:生活中,不可以以地位、相貌来衡量一个人的能力和价值。文中的关羽就是因为地位低微,不被人重视,但是,却凭着自己的胆识与武功证明了自己,让后人永远记住了他。再有,我们所熟知的孔子,他有一个学生叫子羽,因长相不好,孔子嫌弃他。但是他胸有大智,桃李满天下。孔子知道后,后悔不已,说:“我以貌取人,失之子羽”。这又是一个活生生的例子。

在我们周围,也不乏这样的人和事。诸如《士兵突击》中许三多的扮演者王宝强,现在是非常有名的影视演员,但是,最初他仅仅是一名群众演员,普通得不能再普通,凭着自己的执着,一步步努力,最终实现了自己的人生梦想。

通过这些故事,使我明白了一个道理,我们在学习和生活中,一定不能用地位和相貌去对待人,每个人都有自己的优点,我们应该一视同仁,尊重每一个人。

温酒斩华雄读后感 篇6

《三国演义》这本书是四大名著之一,是罗贯中写的。这本书里面的每一章,每一节都十分的精彩,比如:王允用义女貂禅献了“美人计”,使吕布杀死了义父董卓。诸葛亮用自我的智慧分别使用了“借东风”和“草船借箭”以及各种谋略把周逾活活的给气死了。还有《三英战吕布》以及《周逾打黄盖,一个愿打,一个愿挨》都是一些十分经典的章节,可是,我最喜欢的是《关羽温酒斩华雄》这一章节,下头就让我给大家讲解这一章节的主要资料以及我读完这一章节后的深刻感受吧!

这一章节的主要资料是:孙权的部队大战华雄之后,败落而归,但孙权并没有善罢甘休,而是又派了许多人马,去打华雄,但都被华雄一刀砍于马下。正在孙权万分火急的时候,关羽突然站出来请求前往,孙权因关羽官小而拒绝了关羽,但因曹操力荐而又正缺少人马,所以答应了。曹操让关羽喝杯热酒再走,关羽把酒放在桌上就去了。回来后,关羽拎着华雄首级走了进来,孙权一摸,酒还是热的,十分佩服关羽,所以,这一章节便成了《三国演义》里面的典故。

读完《三国演义》这本书里的《关于温酒斩华雄》这一章节之后,我对关羽的印象十分深刻:我觉得关羽是一个战无不胜,攻无不克的勇敢的人,孙权手下所有的勇士都被华雄一刀砍于马下,而关羽这时还只是一个小小的养马官,但他明白自我有杀掉华雄的本事,所以,他并没有因为怕别人嘲笑自我官小而不敢站出来,而是勇敢的站了出来,向孙权请求前往,关羽的这种不怕别人嘲笑,敢于承认自我的本事的精神值得我们去学习。而孙权这事就做的不对了,他因为关于的官职小而不想让关羽前往,那岂不是用关羽的官职辱没了关羽的本事了么难道官职小的人就必须没有本事么要让孙权明白并永远记住一个道理:官职小的人并不代表是没有本事的人。

温酒斩华雄读后感 篇7

自从读上了《三国演义》这本书后,我认识了许许多多的三国英雄也知道了很能多故事,如刘备、关羽、张飞、袁绍、曹操……《刘关张桃园三结义》《陆逊火烧连营七百里》《关羽温酒斩华雄》……不过令我受益良多的,是《关羽温酒斩华雄》这个故事。倚栏轩文学网

这个故事说了,董卓在汉山横行霸道,有一次令华雄到袁绍寨前挑战,袁绍派名将俞涉、潘凤出击,谁知都被斩了。关羽请战,却因关羽只是马弓手被袁绍大骂。曹操却酾上温酒让关羽壮胆,关羽要求先战后喝。关羽果然斩了华雄,而且回到寨时酒还尚温,曹操大喜。

关羽温酒斩华雄这一段写的栩栩如生,仅用几个词就写出了当时的激烈场面,鼓声大震,喊声大举天摧地塌,岳撼山崩,是这段的点眼之笔。“酾”“提”“掷”更写出了关云长的英勇、大胆。这也正是“云长停盏施英勇,酒尚温时斩华雄”。可见关羽比那些认为厉害的人要强好多。

《关羽温酒斩华雄》让我知道了,做人,不能只看表面和他的职位定一个人的才能,而且不能只欣赏地位很高的人,因为他们不一定是最棒的,或者真正的人才。天才在一些不起眼的人群当中,可能他的才能比地位很高的人强多了,却只是还没被人发掘出来。这个故事还告诉了我:做人就必须做像关羽一个勇敢、有胆识、有自信、雄心壮志,不能贪生怕死、胸无大志。让我们也来当上个“小英雄”!

曹操招兵买马,会合袁绍、公孙瓒、孙坚等十七路兵马,攻打董卓。刘备、关羽和张飞追随公孙瓒一同前往。董卓大将华雄打败了十八路兵马的先锋孙坚,又在阵前杀了两员大将,非常得意。十八路诸侯都很惊慌,束手无策,袁绍说:“可惜我的大将颜良、文丑不在,不然,就不怕华雄了。”话音刚落, 关羽高声叫道:“小将愿意去砍下华雄的脑袋!” 袁绍认为关羽不过是个马弓手,就生气地说:“我们十八路诸侯大将几百员,却要派一个马弓手出战,岂不让华雄笑话。”关羽大声说:“我如果杀不了华雄, 就请砍下我的脑袋。” 曹操听了,十分欣赏。于是,就倒了一杯热酒,递给关羽说:“将军喝了这杯酒,再前去杀敌。”关羽接过酒杯,又放在桌上说:“等我杀了华雄再回来喝吧!”说完,提着大刀上马去了。

关羽武艺高强,没一会儿,就砍下了华雄的脑袋。他回到军营,曹操连忙拿起桌上的酒杯递给他,此时,杯中的酒还是热的。

温酒斩华雄读后感 篇8

温酒斩华雄是长篇历史小说《三国演义》中的一个故事情节,叙关羽在汜水关前斩杀董卓部将华雄的故事。见于《三国演义》第五回。但历史上华雄是孙坚打败的,与关羽无关。

曹操招兵买马,会合袁绍、公孙瓒、孙坚等十七路兵马,攻打董卓。刘备、关羽和张飞追随公孙瓒一同前往。董卓大将华雄打败了十八路兵马的先锋孙坚,又在阵前杀了两员大将,非常得意。十八路诸侯都很惊慌,束手无策,袁绍说:可惜我的大将颜良、文丑不在,不然,就不怕华雄了。话音刚落,关羽高声叫道:小将愿意去砍下华雄的脑袋!袁绍认为关羽不过是个马弓手,就生气地说,我们十八路诸侯大将几百员,却要派一个马弓手出战,岂不让华雄笑话。关羽大声说:我如果杀不了华雄,就请砍下我的脑袋。曹操听了,十分欣赏.于是,就倒了一杯热酒,递给关羽说:将军喝了这杯酒,再前去杀敌。关羽接过酒杯,又放在桌上说:等我杀了华雄再回来再喝吧!说完,提着大刀上马去了。

关羽武艺高强,没一会儿,就砍下了华雄的脑袋。他回到军营,曹操连忙拿起桌上的酒杯递给他,此时,杯中的酒还是热的。

温酒斩华雄读后感 篇9

话说东汉末年,华雄堪称是一代猛将。他带兵讨伐袁绍,一连斩了袁绍两员大将。

袁绍向着长天叹了一口气,说道:难道我军中没有一人能够胜过华雄吗?这时,一个小兵来报,说:报―――,华雄正在外叫骂,要求元帅派一个人同他比试。袁绍把手一挥,摇摇了头,说:去,告诉他,我军愿意投降。且慢!曹操走了进来,元帅,我向您推荐一人,他包您满意!看着袁绍一脸疑惑,他便拍了拍手。一个高大挺拔、玉树临风的人走了进来,他长胡飘飘,彪悍的脸上似乎久经风霜。袁绍奇怪地问:这是谁?我怎么没有见过?他双手抱拳,恭敬地说:末将关羽,最近才投于元帅帐下。可是,你没有什么战绩,连我的两员大将都死于华雄刀下,你怎么可能会胜过华雄呢?关羽见他不相信,于是就立下了军令状。曹操连忙献上一杯热乎乎的酒,,说:关兄,喝了这杯送行酒再走吧。关羽执意不肯,他要斩了华雄再喝。

关羽走出帐外,大喝一声:逆贼华雄!还不快快下马受擒!华雄见关羽威风凛凛,毫不畏惧他,不经打了个寒颤,尽管这样,他仍然装出一副威风八面的样子。华雄喊着:一个无名小卒竟如此狂妄,有本事的就来呀!于是,他们互相朝对方冲了过去。关羽一来便出了一个剪刀,而华雄也出了一个剪刀,平局;第二轮接着开始了,关羽出了一个布,而华雄却出了一个石头,关羽胜!啊,我输了!就在这时,关羽一迅雷不及掩耳之势,跳到空中,来了个一百八十度大回转,然后将刀尖直指华雄,一刹那间,华雄的头已被关羽斩于马下,青龙偃月刀上血迹斑斑。关羽提着华雄的首级回到帐内,说:启禀元帅,末将已将华雄首级带来了。帐内一片惊呼声。而那杯酒的热气还一股一股地往上窜。这时,帐内安静了下来,鸦雀无声,各个将士大眼瞪小眼。而袁绍和曹操更是对关羽佩服得五体投地。关羽一把夺过桌子上的酒,一饮而尽。

这就是传说中的温酒斩华雄!

温酒斩华雄读后感 篇10

脑海中依然记得那个“面如重枣,唇若涂脂,丹凤眼,卧蚕眉”的傲慢武圣,关羽。他一生中成功的开始,就是温酒斩华雄,三英战吕布。但这中间有多少是真的呢

其实我们看的易中天品三国时,易中天说是孙坚杀的华雄,并有史书为证,在这时,我不由为三个人叫屈。

首先是华雄,他再没用,也是西凉第一武将。不可能被人秒杀吧,对于这上面的温酒斩华雄,假如我们就算他们两人相遇,那么这酒要多烫才能够满足温酒斩华雄呢。我想,至少要200度以上才行。想关羽要几十回合才打败管亥,华雄再怎样有水分,也比管亥强吧,那不是至少要上百回合才行吗。

我们再讲第二人,孙坚,他要在罗贯中就寥寥几字,就把他的战功给了关羽,如若他泉下有灵,不幸明白了这件事,会不回三尸神暴跳地跑来找罗贯中拼命呢我想必须会的,因为他一生的功记虽多,但这最重要的几个却被你几字改人,不用说,我想罗贯中在下面必须很麻烦,因为有好几万孙坚军要找他拼命呢。

再讲关羽,他性子傲慢,为人也有傲骨,怎样可能会允许自己头上放别人的功绩呢。所以他若明白,那他必须会很气愤,因为在罗贯中给他功绩是,却侮辱了他的尊严,这也必须不是关羽想见的。

回过头来,再想想,罗贯中他的小说确有可取之处,但他的磨灭别人功绩,随便给人加上一些莫须有的事情,这使我不大喜欢他这个人,也许有人说小说就是给人看的,就是有瞎编的东西才有意思。但我觉的如果是一本无足轻重的小说,那是无所谓的,但它一但成为了一本众所周知的名着,那他至少就应尊重别人,因为这本书,在很多人看来是有历史的,是能够相信的,以致于让人为它就是历史。我很庆幸我们还有很多三国的史书,但如果没有那些史书,那我们是否能够明白历史的真相。

我想请大家在写历史性文学作品时,多少请尊重一下历史吧,因为在未来可能会有历史文件丢失是,那你的作品将会成为一本历史的参考书。

温酒斩华雄读后感 篇11

这一章节的主要内容是:孙权的部队大战华雄之后,败落而归,但孙权并没有善罢甘休,而是又派了许多人马,去打华雄,但都被华雄一刀砍于马下。正在孙权万分火急的时候,关羽突然站出来请求前往,孙权因关羽官小而拒绝了关羽,但因曹操力荐而又正缺少人马,所以答应了。曹操让关羽喝杯热酒再走,关羽把酒放在桌上就去了。回来后,关羽拎着华雄首级走了进来,孙权一摸,酒还是热的,十分佩服关羽,因此,这一章节便成了《三国演义》里面的典故。

读完《三国演义》这本书里的《关于温酒斩华雄》这一章节之后,我对关羽的印象非常深刻:我觉得关羽是一个战无不胜,攻无不克的勇敢的人,孙权手下所有的勇士都被华雄一刀砍于马下,而关羽这时还只是一个小小的养马官,但他知道自己有杀掉华雄的能力,所以,他并没有因为怕别人嘲笑自己官小而不敢站出来,而是勇敢的站了出来,向孙权请求前往,关羽的这种不怕别人嘲笑,敢于承认自己的能力的精神值得我们去学习。而孙权这事就做的不对了,他因为关于的官职小而不想让关羽前往,那岂不是用关羽的官职辱没了关羽的能力了么?难道官职小的人就一定没有能力么?要让孙权明白并永远记住一个道理:官职小的人并不代表是没有能力的人。

温酒斩华雄读后感 篇12

《三国演义》这本书是四台甫著之一,是罗贯中写的。这本书内里的每一章,每一节都非常的出色,比如:王允用义女貂禅献了“美人计”,使吕布杀死了寄父董卓。诸葛亮用本身的伶俐分别使用了“借东风”和“草船借箭”以及各种盘算把周逾活活的给气死了。另有《三英战吕布》以及《周逾打黄盖,一个愿打,一个愿挨》都是一些非常典范的章节,但是,我最喜好的是《关羽温酒斩华雄》这一章节,上面就让我给大家解说这一章节的次要内容以及我读完这一章节后的深入感受吧!

这一章节的次要内容是:孙权的部队大战华雄以后,衰落而归,但孙权并没有善罢甘休,而是又派了很多人马,去打华雄,但都被华雄一刀砍于马下。正在孙权万分迫切的时候,关羽忽然站出来请求前去,孙权因关羽官小而回绝了关羽,但因曹操力荐而又正缺少人马,以是答应了。曹操让关羽喝杯热酒再走,关羽把酒放在桌上就去了。返来后,关羽拎着华雄首领走了进来,孙权一摸,酒还是热的,非常佩服关羽,因此,这一章节便成了《三国演义》内里的典故。

读完《三国演义》这本书里的《关于温酒斩华雄》这一章节以后,我对关羽的印象非常深入:我觉得关羽是一个百战百胜,战无不堪的勇敢的人,孙权手下全部的懦夫都被华雄一刀砍于马下,作文而关羽这时候还只是一个小小的养马官,但他晓得本身有杀掉华雄的才能,以是,他并没有因为怕别人讽刺本身官小而不敢站出来,而是勇敢的站了出来,向孙权请求前去,关羽的这类不怕别人讽刺,勇于承认本身的才能的精神值得我们去学习。而孙权这事就做的错误了,他因为关于的官职小而不想让关羽前去,那岂不是用关羽的官职屈辱了关羽的才能了么?岂非官职小的人就一定没有才能么?要让孙权明白并永久记着一个原理:官职小的人其实不代表是没有才能的人。

温酒斩华雄读后感 篇13

刘备、张飞、关羽三人离开了平原县,也加入了盟军之中,袁绍派孙坚攻打洛阳。不料,董卓的华雄夜里偷袭孙坚,把他打得水落石出,全军溃败。袁绍慌了,对众诸侯说:“此刻我们该怎样才好”众诸侯你看我,我看你,都不知如何是好。正在这时,袁绍看见有一个人仪表不凡,便叫人拿来凳子,让他坐下,刘备谢后,让关、张两人守在她身旁。忽然,案子来报:“不得了了,华雄挑着孙坚的头巾来骂战。俞涉站了出来:“我来应战。”俞涉和华雄打不到三个回合,俞涉就输了。袁绍又命潘凤迎战,不到一会儿,潘凤也死了。

正在这时,关于站出来说:“我愿去斩华雄。”公孙瓒急忙向袁绍介绍关羽。袁绍把他推了出去,曹操出来说:“你就让他试试,如果没成功,再斩他也不晚。”曹操送上一杯温酒,劝关羽喝下再去。关羽却骄傲无地说:“等我斩了华雄,回来再喝。”说完,走出军帐,提到上马。关羽飞马似的去和华雄应战。还没等华雄做还准备,关羽立刻砍下了他的脑袋。关羽提着华雄的脑袋回营帐。他回来时,那杯酒还是温的。众诸侯看见以后,大惊失色,脸色变得十分苍白。

读了这个故事后,我懂得了:虽然你武功高强,可是你不能骄傲,因为你并不确定你死他亡,所以不能高兴的太早。

温酒斩华雄读后感 篇14

以袁绍作为盟主的十八路诸候云集说是讨伐董卓,其实暗中比拼的的是兵强将广,身世显赫,谁不是心怀鬼胎,想乱世称雄?只有刘、关、张三人三骑,竟也赶来会盟,他们凭的是一腔忠肝义胆。在一帮庸碌之徒眼里,当然是看不上这势单力薄的区区无名之辈的,只有曹操对他们另眼相看。

英雄不问出处,是骡子是马拉出来蹓蹓。果然,在众诸候被董卓的先锋华雄的气势所吓倒,一个个惊恐慌乱、手足无措之际,关羽这个籍籍无名的马弓手提刀请战,众人不禁瞠目结舌,不以为然;袁绍生气地说,我们十八路诸侯大将几百员,却要派一个马弓手出战,岂不让华雄笑话。关羽大声说:我如果杀不了华雄,就请砍下我的脑袋。曹操叹服,倒了一杯热酒给关羽,意在为其壮胆,关羽轻轻一笑说:等我杀了华雄再回来再喝吧!说完,提着大刀上马去了。果然,艺高胆大的关羽,稍后即提着华雄的脑袋走进中军帐来将那头掷在各路诸候的脚下,而那杯酒依然还是热的。

只见曹操拿起一杯酒递与关公饮了上马,关公曰:酒且放下,某去便来。说完便离开军营,才过一刻,便闻鼓声大震,只见关公提了华雄的头来到营中。其酒尚温。

以上就是《温酒斩华雄》的典故,关公之勇,可见一斑!我们的古典文言文文字简洁,但是一样描绘的形象入微,让人仿佛身临其中,我们文字真是魅力无穷。

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人民英雄读后感(集锦5篇)


阅读优秀作品是一个好的习惯,而阅读后记录自己的想法,更是一件难能可贵的事情,在阅读作品过后,我们通常会有在思想上有新的收获。 读后感强调了作品的文学艺术成就和思想贡献,写作品的读后感的写作要点有哪些?特别为您挑选的“人民英雄读后感”希望能够满足您的需求,请阅读后分享你的朋友!

人民英雄读后感 篇1

忆往昔,在血雨腥风的战争岁月里,无数优秀儿女为了民族的解放事业,为了国家的和平统一,不惜抛头颅、洒热血,谱写了可歌可泣的壮丽诗篇,为我们创造了美好的生活和发展环境。

站在国旗下,我们的心情是沉重的,因为这鲜艳的五星红旗是无数的为了祖国的解放事业,为了我们今天的幸福生活献出宝贵生命的英雄们用鲜血染红的。面对国旗,我们怎能不肃然起敬呢?烈士们是离开了我们,但又有谁能说他们不是永远活在我们心中呢?他们的辉煌业绩,将彪炳史册,万古流芳。

正因为有了无数的革命先烈,有了他们的崇高,有了他们的无私,才有了今天的和平环境,才有了祖国的繁荣昌盛。如今,香港、澳门已回归祖国,我们国家还成功地发射了神舟飞船,实现了中国人几千年的飞天梦想。这些振奋人心的好消息,将是献给烈士们最好的礼物。烈士们抛头颅、洒热血,付出了生命的代价,不正是为了祖国的和平与统一吗?不正是为了祖国的繁荣与富强吗?

同学们,我们是时代的幸运儿,生活在一个和平、美好的环境里。幸福生活来之不易,只有懂得珍惜,懂得我们所肩负的历史责任和历史使命,才会更加努力地去创造未来,创造美好的生活。我们要弘扬先烈的崇高精神,革命传统牢记心间;我们要互相团结,互相关爱;我们必须要坚定热爱党,热爱祖国的信念,珍惜美好时光,勤奋学习,准备着为祖国贡献自己的智慧和力量!

“应知学问难,在乎点滴勤。”同学们,只争朝夕,发奋努力吧!让我们以优异的成绩告慰青松下长眠的烈士。

青山埋忠骨,史册载功勋,革命先烈,浩气长存,永垂不朽!

人民英雄读后感 篇2

烈士纪念日将要来到,这是一个不同寻常的日子,它不像其他节日那样热闹非凡,相反的是,清明节很悲凉。到这时,我们的心情格外沉重。我们伟大的革命先烈们啊!我们已经走得很远,但不能忘记当初是如何出发的。

是谁让我们依偎在祖国的怀抱里的?是伟大的革命先烈!他们用年轻的生命打造出了一条血染的道路,使生活在现在的我们有了幸福的生活。回首几十年前,革命先烈们是怎样为革命、为共和牺牲的呀!

革命先烈象一块煤,象一捆柴,象全部身心投入焚烧旧世界通红的炉火!他们让敌人畏惧,使百姓光明。为了革命,为了人民,为了新中国的诞生,革命烈士壮烈地献出自己宝贵的生命。就像蜡烛,燃尽自己的身躯,但是留下的绝不是死灰一堆漫天飞舞,他们留下的是为革命、为中国奋斗的精神。草儿会为革命先烈变得更绿,花儿会为革命先烈开得更红,而我们新中国的年轻一代,将更加茁壮成长。

如今,我们依偎在你们身旁,心潮激荡,如果你们是晶莹的水珠,正一路歌吟流向大海,那我们是无数颗小水滴,正跟在你们身后,冲破惊涛骇浪;如果你们是银河系的星星,虽陨落了,但还会有无数颗小星星,在银河系放射着自己微弱的光芒,崎岖小路已踏平,金光大道要靠我们开通,理想的风帆已高高扬起,我们会沿着你们的足迹,去踏完你们来不及走完的路。

今天,我们坐在明亮的教室里刻苦求学,明天我们将撑起理想的风帆,将改革开放的事业快速驶向共产主义天堂。

让我们缅怀先烈,开创美好的未来!

人民英雄读后感 篇3

疫情爆发,全国各地的精英白衣天使写下战术,他们“不计酬劳,无论生死”请求赶赴一线,他们快速的集结,整装出发;一位名为援鄂的医生在朋友圈中有这样一段话“别叫我天使,因为的没有翅膀!别称我英雄,因为的也心存畏惧!没有大道理,也没有豪言壮语,这是职责所在。”逆行者们每天裹得严严实实,生怕也因为自己的失误,而耽误了病人的治疗。他们每个人都发挥自己的专长来尽自己的那一丝丝微薄的力量。他们每天24小时无休息时间,有时候连喝水的时间都没有,每个人的坚守在自己的岗位上。

而我们这些后方的人们,只有好好的保护自己,响应国家的号“不出门,不扎堆”不给前线的人们增添麻烦。

最后,愿我们早日战胜病魔,光明可能会迟到,但永远不可能缺席。中国加油!武汉加油!

白天天使,你们救死扶伤,不顾自己的安危,把别人的生命放在第一位,你们不愧是人民心中的英雄,向你们致敬!你们永远是我最敬佩的人!

人民英雄读后感 篇4

站在烈士墓前,我们心潮起伏,思绪万千,革命先烈们有的为了民族独立和国家尊严献出了宝贵的生命;有的为了彻底埋葬旧世界,建立起社会主义新中国而前赴后继,英勇作战,抛头颅、洒热血,也有的在和平建设时期,为了祖国的繁荣富强而献出青春和热血。

先烈们,在中华民族面临生死存亡的危险时刻,是你们用自己的血肉之躯筑起长城,与日本帝国主义侵略者进行生死拼搏,你们倒下了,但成千上万“不愿做奴隶的人们”站起来了,他们高唱着“义勇军进行曲”,去继承你们未竟的事业;先烈们,是你们把对祖国、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量,不怕牺牲、勇往直前、以摧枯拉朽之势,宣布了蒋家王朝的灭亡,建立了人民当家作主的新中国;先烈们,在社会主义建设最需要的时刻,又是你们抛去了家庭和个人的一切,毫不犹豫,挺身而出,把宝贵的生命无私地奉献给祖国和人民,把满腔热血洒遍祖国大地。

面对你们,我们怎么能不肃然起敬?你们的辉煌业绩将彪炳史册,万古流芳,你们的英名将与日月同辉,与江河共存,我们敬慕你们,无私奉献的英雄,正是因为有了你们这些无数的革命先烈,有了你们的崇高,有了你们的无私,才会有今天的和平环境,才会有祖国的繁荣昌盛。

战争年代造就了烈士们的勇敢与坚强,和平美好的环境为我们提供了学知识、长才能,成栋梁的机会,我们有信心,因为我们有榜样。同学们,我们是时代的幸运儿,我们应该懂得幸福生活来之不易,我们更应懂得所肩负的历史责任和历史使命,我们要热爱祖国,我们要发奋学习,为国增光,为国添彩!

同学们,让我们继承先烈的遗志,为家乡的建设,为祖国的繁荣富强而努力学习,共创美好的明天!

人民英雄读后感 篇5

中国人民永远也不会忘记,1937年7月7日日本帝国主义以士兵失踪为借口,发动了震惊中外的卢沟桥事变,从此,中国人民走上了艰难的抗战征程;中国人民永远也不会忘记一个又一个不平等的条约,使中国从一个泱泱大国变成了一只任人宰割的肥羊。中国人民不会忘记,八国联军火烧圆明园,让这座世界上最辉煌壮丽的建筑顷刻间变成一片焦土和瓦砾。中国人民永远不会忘记,有多少志士任人,多少革命先辈抛头颅,撒热血,以钢铁般的意志和无所畏惧的气概,以顽强不屈的精神和众志成城的力量战胜了帝国主义。

沧海桑田,风雨坎坷,伟大的祖国历尽磨难。我们肩负着跨世纪的历史使命,我们不甘心落后于前人,我们要继承和发扬先行者留给我们不怕困难,开括前进的大无畏精神。

少年兴则国兴,少年强则国强。我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史与未来,热爱祖国的大好河山。祖国的领土不能丢,不能被分裂侵占。

历史的书面仍在不倦地翻动,复兴中华民族的历史呼吁在古老版图上回荡不息,那雄浑的声音使每颗灼热的心为之震撼。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆!用我们的青春和热血谱写出前不负于古人,后无愧于千秋万代的历史新 篇章!

鲁迅先生曾经说过:中华民族自古以来就有埋头苦干的人,就有拼命硬干的人,就有舍身求法的人,就有为民请命的人——他们是中国的脊梁。一切探索救国救民的先辈们是中国的脊梁,伟大的抗战英雄是中国的脊梁,而我们,必将成为新世纪复兴中华民族的脊梁,就是因为有这么多的脊梁,中国才会有振兴的一日!

2020年是中国抗日战争胜利75周年,也是世界反法西斯战争胜利75周年。75年前中国人民经过八年艰苦卓绝的抗战,取得了抗日战争的伟大胜利,为世界反法西斯战争的胜利做出了巨大贡献。

75年前,中华民族用热泪与热血的奔流,结束苦难而悲壮的历史;75年前,八年的抗战,中华民族用钢铁与烈火的交迸,铸就坚强不屈的脊梁,在经历走过来的数次磨砺后,祖国以其坚强不屈的脊梁高高屹立在世界的东方。我们自豪,我们骄傲,我们为有一个坚强的祖国而歌唱。

纪念抗战胜利75周年,激起了我们滚滚心潮!我情不自禁地感叹道:“中华人民共和国经历了多少的艰难困苦,才有了今天的伟大成就啊!”

纪念抗战胜利75周年,是为了警告那些罔顾事实篡改历史的人,中国早已不是过去积贫积弱之民族;是为了提醒我们的同胞,铭记先辈们的牺牲,铭记今天和平生活的来之不易;是为了讴歌无数先烈浴血奋战穷其生命追求民族自强的精神。饱经沧桑历经磨难的中华民族,更加热爱和平,更懂得珍惜和平。

目送读后感集锦14篇


在开始撰写作品的读后感时,我们可以从作品给我们带来的情感和思考入手。当阅读作品的过程中,情节会不断深入我们的内心,引发深思。我们应该抓住当时产生的感悟,写下一个高质量的读后感。这篇特别定制的“目送读后感”非常适合您,希望您会把它添加到您的收藏夹中!

目送读后感【篇1】

这是一本奇妙的书。淡淡的文字,凭吊的语调,细腻的感受,完全没有华丽的影子,也没什么大悲大喜。但却能让人很认真地读下去,在无形间净化我们那被尘埃腐蚀的心灵。

这是一本记录她生活点滴散文。这本书中,她用优美的文字记录了自己作为母亲在对日益成长的孩子时所遭遇的困惑和小小的失落;记录了自己作为女儿在面对日益苍老的父母是耐心温柔的守候;记录了自己作为采访者所熟悉付出的那份真切;记录了自己作为敏感细腻的女人在面朝大海耳闻杜鹃时感受到的那份凄楚和伤痛。

翻开这一本《目送》,竟然让我从头到尾保持眼睛酸楚的那种感觉——仿佛一个饱满欲滴的石榴果。

《目送》七十二篇散文,文字抚过了父母、子女的亲情,知己好友的友情、周围世界的植物、动物、风景。用那最细腻柔软的笔触,写尽了幽微出最动人的心弦的那种感觉。读起来,连呼吸都充满了共鸣的激动。

这是一个关于时间的记载。随着时间的流逝,当我们也成为那个望背影的人时,才会真切的体会到父母那份痛楚与沉默。小时候父母把我们当孩子,父母老了我们把它们当孩子。我们会懊悔,懊悔曾经的无知,但时间不留给我们一点机会,我们想告诉自己的孩子这一切的感受,可被时间悄无声息的挡住了。时间让我们改变,让我们懂得了一切,也让我们失去了很多。

真的是这样,有些感受只能一个人体会,有些泪只能一个人掉,有些事只能一个人做,有些关只能一个人过,有些路啊,真的只能一个人走。明白了这些,才算是真真正正成长了吧。

目送读后感【篇2】

一片混沌之中,结束了最后一篇散文《魂归》,我也魂归了,复苏了意识,擦了擦朦胧的眼睛,站起来平复一下饱和的情绪,像吃了一份心灵大餐,抚着肚子,酣畅淋漓。

四面显得格外的静,我想每天的凌晨一点半应该都是这样的吧,呼噜与梦话齐飞,皎月与台灯一色,情景交融,跟《目送》中的插图一样,每一幅都无比切合文章又别出韵味。

儿子的成长、离开,父亲、母亲的苍老逝去,兄弟的携手共行,朋友的牵挂,失落、无助等等,每一个家庭,每一个人都要面对的再平常不过的事,像一个人的心理活动,空灵、沉寂,从笔尖慢慢流出,真实的让你除了共鸣还是共鸣。至于战争和贫困篇章的加入,则进一步增添了几丝寒意,世界有时候就是这样的残酷,直接面对生命的死角反而更加充实我们的视野和人生。

七十三篇散文,款款两三百页,平和的语句,没有华丽的辞藻,却总是在不经意间道出人生的真谛,如晴空霹雳,划破的不止长空,还有人的思想。文字魅力而忧伤,仿佛外界已与你无关,你只需要跟着文字的步履走,一字一句一篇,一字一句一篇,不需要意识,不用考虑时间!

“我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影,渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。”我想没有几个人不会为这样赤裸裸滚烫的文字颤动。人性最现实的一面,她选择平白直述,也许唯有这样的干脆利落才会让人明白些许,被秒杀过后才会觉悟和痛快!有人把《目送》和《背影》这一相似的场景比较,各成体系的文学之美,一比较就是亵渎,用自己的经历去体会这些再平凡不过的事,用心感受这样的别离,才能明白,才能大悟。

我们家有三个孩子,我是最后一个被那两个淳朴的农民送进大学的,听爸妈聊天说,送大姐上大学回来时,大姐在校门口哭了,而二姐是嘻嘻哈哈的把爸送出学校,最后到我,我不知道该使劲的笑一笑还是动情的哭一哭,平静的送他出了学校,上车的时候递了两块零钱给他,皱着眉头伴上一句:路上小心!皱着眉头回了一句:注意身体,回去吧!像极了两个肝胆相照够哥们、讲义气的兄弟。然后600逐渐消失在视线中,他的背影在600里面,连目送的机会也没有。那时的我应该和他送我的情景一样,知道人已经走远了,可还驻留在路边眺望,也不知道自己在等待什么,也不知道自己该思考点什么,像是为了维护一个画面,定格一个场景。

这样的场景在爸目送奶奶的时候显得更加的悲凉。奶奶都走了一年多了,爸又一次在坟前伤感的跪下,磕头,点燃几大页的信纸,眼泪成了这个时候最好的伴奏,无声的悼念,无声的追忆中,奶奶会感受到的,我不知道信里面写的什么,也不曾试问,但我知道,那应该是爱,不带一点技巧的赤子之爱。

一次又一次的面对这样的场景,我没有有笑,亦没有哭,久了会皱起眉头劝爸,走了,走了。眼泪流不出来往往会更来得痛苦和伤心。有无数次的,我想像着对爸说:别那么伤心,你欠奶奶的就算我头上吧,反正早晚我会欠你很多的,像今天的你一样!但我不能说,也不敢说。生命就是场轮回,只是自己的角色在不断变化罢了,平淡、从容、镇静地观察着感受着周围的人和事以及人和事的变迁更替,我想龙应台多多少少也是这样想的,就差说出来罢了。

有一种爱,一句话,一个微笑或许就可以感知,有一种爱,散落得漫无边际,人只能默默地让自己确信它的存在,无从说起,却无处不在,也许这就是爱,比张杰唱得实在。有一种隐忍是蕴藏着一种力量的,有一种静寂是惊天的告白,其实,全是爱。

目送读后感【篇3】

老师让我们写一篇目送读后感,我在公交站牌等车的时候,看到了一对母子。在变灯的那一刻,母亲抓着儿子的手,但是儿子并没有跟着母亲一起走。儿子突然之间脸上有些不高兴,皱着眉头,看着母亲。母亲什么都没说,已经知道了儿子的想法。儿子将母亲的手甩开,自己往前走了。目送读后感中的感受和此时此刻的心情差不多。

目送读后感 拒绝父母关心

我能看到母亲眼中的失落,不知道从什么时候开始,自己也和那个孩子一样,对母亲的关系视若无睹,父母递来的一件外套,自己说不冷就拒绝了;父母送来的牛奶,不想喝就放在了一边。很多时候,面对父母的关心我们都是不耐烦的,究竟是我们长大了,还是变得不懂事了?眨眼间,父母就老了……

目送读后感 自己的路自己走

小的时候看见了喜欢的东西,会兴高采烈的拿到妈妈面前,问妈妈这个我可以要吗?自己伤心难过的时候会找到爸爸,在爸爸怀中默默的哭泣。那个时候自己的依靠就是父母,会在自己困惑、难过的时候会寻求帮助。什么时候,这些都变了。《目送》中的孩子告别母亲,一个人走上了自己的路。母亲自然是舍不得孩子一个人在外边打拼,因为她明白在外面太难太难。但是没有办法,孩子总要一个人做事情,很多困难,只有自己度过才明白。有些路,只能一人走。

目送读后感【篇4】

只是因为在书的封底看到了这句话,再也不能抹去那一瞬的心动。

自古我们就是伤离别的。杨柳、长亭、流水……无不令人伤感。“问人间,谁管别离愁,杯中物”;“醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。”、“离恨恰如春草,更行更远还生。”……我从小便不喜欢离别,总觉得亲友离别很难过。而目送这一形式更让人伤感。我害怕在我的一个转身会看到落泪的双眸,我恐惧自己那种不舍却不得不送的无奈。但龙应台让我对目送有了更深刻的理解。

“在海关口停留片刻,然后拿回护照,闪入一扇门,倏忽不见。”

“我一直在等候,等候他消失前的回头一瞥。”

这是她对在机场送儿子去美国做交换生的情节描写中的两句话。儿子安德烈在长长的行列里,等候护照检查;身为母亲的她就站在外面,用眼睛跟着他的背影一寸一寸往前挪。终于轮到他,在海关窗口停留片刻,然后拿回护照,闪入一扇门,倏忽不见。她一直在等候他消失前的回头一瞥。但是他没有,一次也没有。

这让我想到我的妈妈。高中住宿,每周末可以回去。当再次到达学校,下车告别后,在步入校门的那一刻,我总会习惯的回头再看一眼妈妈,再次挥手告别……在我看来分别的时间并不算长,毕竟每周都能见到。可我总能看到妈妈眼中那一束炽热的光芒。

仅仅一个星期的分别,妈妈就已经如此的放不下我。那现如今,我已和她不在一个省,寒暑假才会回去,半年的时间是不是更漫长,她是不是更加的难熬,更加的挂念我,以致眼中常含泪水……

我似乎已经很久没有打电话回家了,记得月初爸爸打电话过来,说很久没给我打电话了,但又不知道我什么时间有空,怕我在忙,怕打扰到我。听着他略带疲惫的嗓音说出这么一句,其中的思念我并非不知。我只是感觉鼻子酸酸地,一时之间不知道说什么好。

突然发现,自己对父母有着如此之多的亏欠,只有珍惜才不枉他们对我的一次次目送……

从那通电话之后,我一有空就会往家打电话,我不希望几十年后会有那种“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”的遗憾。

龙应台也说到“有些事,只能一个人做。有些关,只能一个人过。有些路啊,只能一个人走。”

或许我们会有这种想法:我们已经是大学生了,也是个成年人了。该是时候脱离父母的庇护,展翅飞翔,飞往我们自己的蓝天,追寻自己的梦想,创造属于自己的辉煌。

我同样也曾这么想,我还曾很感性地写了一首诗歌给妈妈,希望以此来告诉她我长大了。我记得诗歌的最后一句是这样的:“那么,剩下的路,我自己走”。我依旧记得妈妈当拿着我写的这首诗歌,读完后,那面部的表情,是很难形容的。我问她:“妈妈,你怎么了?”她只是拉着我的胳膊坐在床边,看着我的脸,慢慢地,仔仔细细地扫遍我的整张脸,似乎是要把我的脸扫描入她的大脑深处,然后朝我扯出了一个笑容……

现在我想说其实多关心下爸妈与自我独立并不冲突矛盾。并不是在分别时你那朝爸妈不经意的回眸一望甚至仅仅是一瞥,就代表着你对父母的依赖,代表着你的不独立与不成熟。相反,我认为这恰恰是你有责任感,有了担当,是一个可以让父母依靠的成年人的表现。你懂得要去体谅照顾父母的感受了,知道、了解了他们的立场,懂得了换位思考。

想想当我们人到中年,年迈的父母用苍苍白发和蹒跚的腿脚告诉你,他们就要离开了,不再天天和你在一起,他们走在人生的小道上,背影有些空寂,夕阳在他们身上涂抹上了一层淡淡的'金黄,他们会像顽皮的孩子一样固执地不去理会你的呼喊,任凭你的哭泣和感伤,走向一个未知的永远不会回来的世界,他们会用背影告诉你:不必追。你是不是也会感慨的落下泪来。只是我想说这是必经之路……

与其到时的伤心难过、遗憾后悔,不如现在行动起来,珍惜与他们相处的每分每秒,人生苦短,珍视当下才是最明智。不要吝啬你对他们的爱,因为他们从不衡量自己曾给过你多少爱,只会担心是否自己给予孩子的还不够,那是真的是无私的爱。

突然之间我明白了:人生,原来就是这样一场场的目送,目送时光流逝,目送亲人远离,目送世事沧桑……

目送读后感【篇5】

“所谓的父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。”人到中年,当你读到这段话的时候,你的心会不会剧烈的颤动一下

《目送》中扉页上的话,说得既令人心酸又无奈,步入中年,拥有年轻时所向往、所追求的一切,名利、地位、资本,但是平静下来才发现父亲已经远去、母亲也在慢慢的老去、儿子们挣脱自己的保护要远行、朋友们在曲终之际渐渐散去、兄弟姐妹各自经营着自己的生活,在别人眼中拥有一切的“我”却无力将他们一一挽留,环顾四周,惟有任凭他们渐行渐远,默默“目送”.这里的“我”是多少个我们的写照

这本书与其说是龙应台对自己生活的回顾与反省,倒不如说是照出了我们每个人的成长历程,照出了我们生活中所忽略的最珍贵的事物。书以第一篇文章《目送》命名,文中描写作者目送儿子踏入各种不同的门,儿子的背影,愈来愈高大,但却从来都没有犹豫,没有回头,这种落寞感,使她回忆起当年父亲用廉价的小货车载着她去大学报到,父亲因觉得女儿会嫌弃小货车太穷酸,便在校门口放下她和行李转头就走,留下一团黑烟和背影。多年后慈爱的父亲过世,作者又在细雨中,目送着父亲的灵柩慢慢滑入火葬的炉门,消失在火焰中。

文中没有歇斯底里的情绪,但却让你有哽咽的滋味,让你体味到隐隐的悔恨与哀伤。从小到大,从上学到上班,每一次的启程,都有一对关切的眼神在背后凝视着。是因为越来越独立了?还是越来越忙碌了?甚至有时连再见都没说就走。时间越来越紧,脚步越来越急,但我们是不是从未想过,能与父母相望的日子也在一天天的在减少?

难道真的要经历作者在医院目送父亲的那一幕,我们才能顿悟吗?我们无法医治父母身上的病痛,我们也无法阻止生命进程的客观规律,但我们至少可以在有限的时间里多陪陪他们;孩子们固然要长大,总有一天要张开翅膀飞翔,但我们至少可以在他们年少的时候多一些爱的呵护,()我们可以以身作则,教会他们更多的生活技能,更多的为人处世的道理;少些应酬,多陪陪家人,放却一些无谓的纷繁杂乱,多关心你身边的人和事,善待他们,这样当你一次次面对背影的时候才会释然。

做儿女的要明白,在父母的有生之年,让他们的眼睛多点落在我们的面孔上,而不是含泪看着我们渐行渐远。做父母的也要明白,孩子不是你的附属物。

联系到老师教育学生,“授之以鱼,不如授之以渔”真是有道理。孩子终会长大,他们终是要独立地面对生活的种种。“有些路啊!只能一个人走”,你能给孩子的只是精神上的慰藉和支持,让他(她)自己体会孤独、挫折、失败等种种坎坷,这才是真正的爱,因为“有些事,只能一个人做,有些关,只能一个人过。”

目送读后感【篇6】

"是最后的时刻了吗?是要分手的时刻了吗?"读到这样的话,大概也已经猜到了结局,目送生命的离去虽然残酷,可我还是继续往下读。从拿起这本《目送》就在扉页里读到了"我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地目送他的背影渐行渐远",只是在读这段序言时,从来不曾想过当最后的时刻来临,竟会是这般疼痛。

龙应台的《目送》讲述的是她与父母、子女之间的生活,她认为这本书承载的是个人生命中最私密、最深埋、最不可言喻的"伤逝"和"舍".整本书都是对时间的无言、对生命的目送。目送生命的离去,就是在体验着那最不可言喻的"伤逝"与"不舍".

在《目送》里,你将会读到许多的温暖,也会得到许多的启示,龙应台照顾逐渐痴呆的母亲、送别最敬爱的父亲、默默地看着成长的孩子留下一个"不用追"的背影,真真切切地告诉我们"有些路啊,只能一个人走",尽管如此,尽管我们都明白有些路我们需要自己一个人走,可读完《目送》你终将明白一个人继续走下去的勇气来源于我们不断付出的爱,没有真真切切的爱,没有心里沉甸甸的牵挂,当我们孑然一身时,心里不会有任何的力量支撑我们一个人走完剩下的人生之路。

许多的路,只有自己走过才能明白它的意义。

龙应台看着孩子远去的背影,心里有莫名的落寞。而这样的落寞却与自己父母有关系,年轻的时候不明白父母对自己"过分"的呵护,而当自己为人母时,却无意识地重复着父母的做法对自己的孩子呵护备至,当孩子拒绝她预备好的伞,她才恍然想起年轻时的自己。张爱玲曾说"人生有非走不可的弯路",在孩子、父母的角色转换中,我们终会明白这条路你只能自己往下走,没有走到那个路口,你是不会明白其中的深意的。爱,就在这行走的过程中慢慢沉淀,心里沉淀下来的爱承载着我们一生最值得怀念的珍贵片刻,而这回忆是支撑我们独自走下去的力量。

有些问题,只有自己经历过才能寻找到它的答案。

人的一生,从呱呱坠地的娃娃,在父母亲的关爱中慢慢成长,再踏上父母亲走过的路,成为父母深爱自己的孩子;然后看着孩子长大走上自己曾经走过的路;父母却逐渐老去,最终和我们告别。生命就是这样传承下来的吗?面对生死,我们是何等茫然何等疑惑。可它还是来了,还是不顾我们的不舍、我们的苦痛,来了。生与死,不过一字之差,却咫尺天涯,你甚至不明白怎么就消失了呢?总该有个交代,总该留下一点痕迹啊?或许这答案,永生永世都找寻不到,有些路,只能自己一个去走,哪怕是如此深爱我们的父母,在生死大课上,他们也没法告诉我们他们会去哪里,而我们尽管也深爱着自己的孩子,却一样无法告知孩子我们最后的归宿。我们曾经在父母的陪伴中度过了幸福的时光,然后自己成为父母,对孩子倾注了全部的爱,最后才发现我们只能目送父母、孩子远去的背影,留下自己一人独自去寻找生命归宿的答案。

目送,是目送孩子成长的背影,是目送父母老去的身影,更是目送生命离去的过程,只目送而不拼命追随,看似无奈,实质却是我们对生命中最私密、最深埋、最不可言喻的"伤逝"和"舍"的体验,对自然生命的尊重与顺从。在无言的目送中,当所目送的人远去,我们内心虽痛苦不舍,可我们还是选择转身,带着我们的爱与回忆,独自一人继续人生的路程,留下我们踽踽独行的背影,是不是同样也会有人为我们目送?

目送读后感【篇7】

随着气温骤降,双节临近,我又翻开了龙应台大师笔下的《目送》,不一样的情景,不一样的时光深邃,酝酿着不一样的情愫,而今,我最终也成为了一个名副其实的游子,一种浓浓的异乡他客人的“乡情”在“每逢佳节倍思亲”的字里行间沉沉睡去,久久不愿醒来。

记得上一次读龙应台的《目送》还是两年前,那时我还只是一个儿女,而今我已是一个母亲,两种截然不同的心境在心底油然而生;那时每逢春节过后离别,父亲和家人总会千叮万嘱,总要送到车站或者机场的安检口,我们只顾着自己远行的方向,偌大的车站,人来人往,我们时长会忽略那个渐渐消失在人海的身影,故乡的路越来越远,但那份思念一定是越来越来浓,牵挂也一定是越来越长。

现在每天看自己的宝贝一颦一笑,从呱呱坠地到咿呀学语,再到蹒跚学步,像极了那个逐渐消失在小路转弯地方的步履蹒跚的身影,但在这一点上,我不如自己的宝贝做的好,因为宝宝每次只要一看见妈妈出门上班,就会盯着门口伸手,哭闹挽留,或者是爬到门口目送我离开;而我常常给父亲电话,“只要你好好照顾自己就好了”。在忙碌中常常会忽略那份没有被表达出来的牵肠挂肚的思念。深深的忆起龙应台在目送中最深的感慨:“所谓父母子女一场,就是不断地在目送他的背影渐行渐远。”

项目部刚烧烤完的炊烟还在半空缥缈,后面公园那边的高楼上的灯火,就像许多眼睛在眺望园内一片镇静的,夜色包围了全城,昏黄的路灯,无力地照着沉寂的项目部,我送爱人到地铁站去赶最后一趟地铁,几句寒暄过后,他不得不离开,我默默的站在地铁站,看着那个高大的身影渐行渐远直到消失在电梯镜头,这个场景在以往的生活中上映过无数次,在校门口、公交站、火车站、机场,或许在某一条曲径通幽处的尽头,但每一次的心绪波澜都不尽相同,或许你在那些个场景目送我离开时的心境也是复杂却不惊的吧。

夜色开始加浓,举目向前,随眼可见那寥寥无几的几个匆匆忙忙的身影在斑马线上穿行,再抬头望着这城市里被灯光渲染得五颜六色的天幕,没有星星,也没有明月,比起这绚丽华贵的天幕,我还是留恋那个小县城里帆布一般质朴的天空,纯净无暇,虽然没有华贵的颜色,却有着最可爱的星星,最纯净的明月,还有那个最牵挂的人。苦涩的思念从平静的心底奋勇而出,漫过心头,浸湿眼角。泪眼朦胧中,浮现出青石小路尽头处的那个期盼的身影,在我们离别时,默默的跟在身后,不语,静静地把我们的成长映入眼帘,把他们的喜悦和欣慰不露声色地埋藏在心底。隔着时空,我仿佛听见了书中那位母亲深情的呼唤。

时光是一只藏在黑暗中的温柔的手,在你一出神一恍惚之间就物走星移。但有的时候真的是这样,有的泪,只能一个人流;有的委屈,只能一个人说;有的痛苦,只能一个人承担;有的事只能一个人做;有的关,只能一个人过。而有的路则只能一个人走。我们只能按生命的轨迹去执行,经历人世间的大起大落,看尽庭前的花开花落、云卷云舒,错错落落的走在历史的山路上,前后拉的很长。同龄人推推挤挤走在一起,或相濡以沫,或怒目相视。年长一点的默默走在前头,或迟疑徘徊,或默然而果决,我们踩着前人的步伐,目送着他们默然离开,又跟随他们的身影,在时光的长河上小心翼翼的前行。

随着时间的流逝,当我们也成为那个默默凝望背影的人时,我们才能体会到父母当时的心痛与沉默,在这种沉默下往往更多的是苦楚与无奈吧。生命的无言,时间的目送,目送过去,回忆中总会沉淀出晶莹的泪花。如果有一天,我们站在落日的余晖下,望着远处那个被夕阳拉长了的背影,或许等到那个时候,我们才会整正体会到目送的真谛吧。

目送读后感【篇8】

多少书值得回味,多少情可以重来。人生是单行道,从起点出发,只有一个终点,旧时光回不去,但却给我们留下了珍贵的记忆。龙应台的《目送》引发了我诸多的感慨,没有过多的华丽辞藻,《目送》只是一件件小事的堆砌,最终建成了人生的大厦。

回首尽是繁华处,终是一人闯天下

露天场里热闹而又喧嚣,密密麻麻的一片人海,令人震撼。蔡琴的歌声是一条柔软的丝带,拂过四五十岁的一代人的心,今晚的蔡琴一袭青衣,衣袂在风里翩翩蝶动,镁光灯闪烁,提问声不断,然而在繁华下,蔡琴是一个孤独的人,正如她所说,你们听了我的歌,却听不出我的故事。自丈夫杨昌德的去世,蔡琴便只剩下一人。而此时的沈中山却躺在重症监护室,城市中的灯火与他无关,掌声笑声,歌亦与他无关。有时候人生不就是这样:有些事只能一个人做。有些关,只能一个人闯。有些路啊,只能一个人走。从我们呱呱落地到我们慢慢变老,我们都只是一个人。

理不清的人间事,剪不断的母子情

龙应台是一个外省人,教育是一条垂到井底的绳子,下面的人可以攀着绳子跳出井来,父母孤注一掷地将全部希望寄托在她身上,她从小便不被要求做家务事,但因为做了母亲,她看食谱,做蛋糕,将孩子们的生活琐事处理得井井有条,是爱让她改变。当孩子长大,她又变成了个不会烧菜做饭的人,不懂得照顾自己,吃变质的食物,当安德烈教会她做牛排时,她说:“好,我学会了,以后可以做给你吃”,海风徐徐地吹,一枚浓稠蛋黄似的月亮在海面升起,正如安德烈的赤子之心,他所需要的是她的健康,而不是让她做给他吃。母子情在书中散开,在我心中激起涟漪,因爱而成长,因爱而懂得,因爱而美好。哪怕母子分隔多年,时光依旧难挡浓浓的情感。

你忘记了世界,却忘不了我

母爱是当她老年痴呆,当她分不清左右,当她不知道你是谁,但她依旧念叨着你的名字。与母亲打电话的龙应台,第一句话一定是:“我——是你的女儿。”对方总是回答:“雨儿?我只有一个雨儿。”母亲忘记了全世界却依旧忘不了自己的女儿,她与时代脱节不懂得洗温泉,她与记忆脱节记不清自己的儿女,活在一个人的世界里默默记挂着你。母爱是年轻时您送我一次次远行时朦胧的泪眼,感恩是您陪着我长大,我陪着你,慢慢变老的行动。龙应台的故事洋溢着亲情的味道,悄悄潜入你的心,让温暖绽放。

今朝有酒今朝醉,忘却昔时烽火连

太疼的伤口,你不敢去触碰;太深的忧伤,你不敢去安慰;太残酷的残酷,有时候,你不敢去注视,正如金门的历史,今日金门旅游兴起,可谁曾想过这片土地曾沾满了多少鲜血,1958年的秋天,这个小小的美丽的岛在四十多天内承受了四十七万枚炸弹从天而降。这里的孩子,注定没有在沙滩上嬉戏的权利,这里的大人没有见过家乡的版图,每天生活在恐慌之中。这样的金门,你还有要去旅游的欲望,或许当你踏入金门的一片森林时,你不知道脚下踩着的是什么,是骸骨,还是地雷。

读完了《目送》,我感受到最多的是情,也感受到了龙应台对政治与历史的缅怀,一篇篇小故事被娓娓道来,一份份小感动充盈着我的心,在《目送》中,我找到了黄金屋,也找到了颜如玉。

目送读后感【篇9】

《目送》散文集共由七十三篇散文组成,是为一本情感性的文集。书中,龙应台写父亲的死亡、母亲的衰老和失智;写对父母的怜惜和体恤,写兄弟携手共行,儿子的离别,朋友的牵挂;写自己的失败和脆弱,失落和放手,以及一个人的走路、赏树、观鸟、拍照、生活等。

从牵着孩子幼小的手、情意满满的亲情,到青春后期孩子与自己渐行渐远的背影;从陪着年迈母亲如带着女儿一般,思及自己也曾是父母眼前一去不返的背影,龙应台娓娓道来。正如作者所说:“我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默地告诉你,不用追。”

《目送》中的孩子告别母亲,一个人踏上那条每个人必经的道路。在告别的时候,母亲目送着孩子渐行渐远的背影,站在斑驳小路的这一端,看着背影消失在小路转弯的地方,眼睛里流露的风霜是岁月留下的痕迹。她舍不得孩子去受苦,去接受岁月的洗礼。母亲太懂得这条路上的艰辛,当年的她也向往过,义无反顾过,然而也跌倒过,流泪过,但,不后悔。如今她只能放手,让孩子自己走,因为——

本书阐述了一位母亲的人生中的一段历程,看到的是作者对时间的无言,生命的目送。命的长度,不过短暂几十年,电光火石,仅是享受着自然吝啬地赐予。降世,成长,结婚,生子,入土,仅此而已,可能平淡,也可能悲怆,但一切,只能面对。太疼的伤口,你不敢触碰;太深的忧伤,你不敢去安慰;太残酷的残酷,有时候,你不敢去注视。

承受着压力,黑暗,你早已负荷;处在忙碌的弦上,你几近崩溃;铁铮铮的事实提醒着你,得向前看。每个人一辈子都在努力干事,“没事干”是件可怕的事。忙碌的同时就意味着你在珍惜时间,因为你不感觉无聊。忙碌是幸福的中另一种体现,如果学会享受,你就真正成为了时间的主人。

时间的沙漏·也就不复存在。当然,也有一种世界,我们肉身触不到,眼睛看不到,可能存在,不能轻忽,--那是慢的境界,可以按摩不安的心脏。任性道遥,随缘放旷,但尽凡心,无别胜解……

人活着,必定存在着信仰,不分善恶,你的理解定格了它;苍茫的世界,很多东西过于朦胧,但你不必费力去揭开它的面纱,朦胧美也是一种淡淡的幸福,凡事不必过于计较,淡然就好。

有些事,心知肚明却不一定要点明;有些人,埋在心底但却不必等,做个“醒”的沉默者以利于混沌之世。至于相信,似乎只是一厢情愿的向往,相信会走向不相信,不相信会逐渐相信,我,会站立在中立线,不会尴尬的地界。

豪华的表面,繁嚣的喧闹,底下都有死的影子。走的慌忙迅速,导致步伐不稳,所以道德的缺失,自然而然,前路似乎幽邃空洞,可真正的光明绝不是没有黑暗的时间,只是永不被黑暗所蒙蔽罢了。看懂一切,也就可以安然走向死亡,处事不惊的目送他人,自己的人生,同时也在他人的目送下走着,走着......

目送读后感【篇10】

耳边拂过清风,微透凉意,轻轻翻开书页,书香迎面,指尖摩挲着页面,在龙应台细腻的文笔中,沉沉地醉去……

这本书,是对时间的无言,是对生命的目送。

当一位母亲在家门口目送孩子离去时,必是面带不舍。离去的孩子是否能回头望一眼,看一看那个含辛茹苦把你拉扯大的人?也许某一刻,当你回首,她依旧伫立门口,用充满不舍的目光望着你,目送你离去;也许某一天,当你厌倦了漂泊的生活归来时,她已不在。

“所谓的父女母子一场,只不过意味着,你和他(她)的缘分就是今生今世不断地在目送他(她)的背影渐行渐远。”

我爱这本书,也爱这句话,这句话一次又一次地撞击我的心房。当我们追求一个又一个人生梦想时,几时会注意身后饱含深情的目光?几时会发现那目光中的不舍与依恋?也许多年后的一天,在你家门口也会上演一场“目送”。等你的孩子走远蓦然回首,依然可以看见你伫立门口,看着你的目光追寻他(她)远去的背影。那一刻,你是否渴望你的孩子跑过来,告诉你他(她)会记得常回来看看。可他(她)没有,因为他(她)不知道,自己要走的路有多远,你的牵挂又有多长。

“我递过一把为他预备的伞,被他拒绝。‘这么小的雨’,他说。‘会感冒的’,我说。‘不要’,他说。细细的飘雨濡湿了他的头发。”这是龙应台亲身经历的一件事。我却失神了,自己不也是这样吗?多少次,父母递过伞,我总是固执地不接,哪怕细雨淋湿头发,也弄不明白是出于一个怎么样的心理,只记得当时父母眼中闪过一丝的失望。其实那伞就是父母的爱——充满着暖意与亲情,却被我们无意之间的冷漠,丢弃于角落而不知何时在风中飘散了。想到这里,心像是被揪住。

这时,心中竟莫名地有些惊慌。

龙应台的父亲去世三年了,她仍无法释怀,因为她觉得自己父亲在世时,她一直没尽到为人儿女的责任。我也有些怔神:就在前些日子,我又发现妈妈的头发有一根白发,虽只有一根,却让我心惊不已。多少次,我将它剪了,可它又固执地长出来,在黑发间白得那样显眼,像一根锥子,深深刺痛着我的心。在我父母老时,会不会像龙应台父亲一样,孤身一人,返回故乡,寂寞茫然地度过晚年?想到这,心又一次被狠狠攥住,抽疼抽疼。

每次我们外出学习,有哪个父母没有站在家门口看着自己儿女的背影渐行渐远?有哪个父母不在期待儿女可以回过头看自己一眼?但我们没有回头!任父母头上白发渐多,皱纹渐深。也许有一天我们会想起回头,也许当我们想回头时,父母已不在。

不!我不要这样!我不要等父母老去才懂得后悔!我才初中,父母还没有老去,我可以每天给他们一个拥抱,我可以……刹那间,我又找回了心的方向。现在明白还不迟,对吧!我可以对父母说声“我爱您”,我还可以帮父母洗洗脚、做做家务。

龙应台说:“不必追。”可我说我们就得追,大步追,努力追,趁父母尚未老去。

放下书,又一阵清风拂过,是那样的轻柔。妈妈走来,端了一杯牛奶,奶香消散了我心中的寒意。我开颜一笑:现在明白还不迟。不是吗?

最后,我只能诚恳而尊敬地对父母道一声:爸、妈,感谢你们给我无私的爱,让我在你们的爱中绽放精彩!此生,能做你们的女儿真幸福!

花落花开,云卷云舒,但愿时光停驻,让我永远做你们的女儿。

目送读后感【篇11】

《目送》是龙应台一篇描述亲情及周边人物感情的散文。

她的描述真切、细腻、含蓄,但直击人心底最柔弱的部位。

十四年前,女儿刚出生,那是盛夏,一年之中最热的三伏天。小丫头刚刚抱出产房,我心里就溢满了幸福感。她的一举一动,一颦一笑,都让我和她妈妈开心的不行。女儿就是我们的全部,我和爱人用日记的形式记录女儿一天天的成长。后来女儿慢慢长大,蹒跚学步,牙牙学语。总喜欢买些漂亮的小衣服把她打扮的漂漂亮亮的,头上扎满了“爬爬角”,女儿是一个爱臭美的小丫头。后来跟随我们去武汉做生意,开始学兴趣班,上幼儿园。依稀记得她每周末戴着小红花蹦蹦跳跳回来开心的样子。

后来,女儿慢慢长大,有了自己的想法和主见,自己会去处理一些人和事。要说失落感,当初肯定是有的,但也必须明白,孩子总会长大,终要自己去面对这个纷繁复杂的社会。女儿一个人跟随老师去省城参加“震撼一条龙”,去参加学校南洋、射阳的社会实践活动,再也不会像小时候那样粘着父母。我们在家牵挂她,她在外玩的不亦乐乎。作为一个父亲,前几年我父亲的角色是有缺失的,把女儿的教育都交给了我爱人,忽视了女儿的成长,忽视了与女儿的沟通,陪伴女儿很少。如龙应台所讲,这辈子我终将在一次次目送女儿的背影中老去。

龙应台《目送》中对亲情的理解和描述,让我更加珍惜自己的亲人、周边的人。对于我自己的父母,我们现在不在父母身边,父母独自生活在农村老家。很少回去陪父母,每次回去也是来也匆匆,去也匆匆,欠缺父母太多。如果折算成天,我们这辈子又能陪父母多少天呢?《常回家看看》这首歌唱出了多少父母的心声,而我们又为父母做了什么呢?父母的孤独,对儿女的思念我们又理解多少?我们需要深思。

孩子总会慢慢长大,父母也会慢慢变老。而我要做的就是默默目送孩子的背影,就像我的父母目送我的背影一样。

目送读后感【篇12】

一直很爱看书。

得一本好书,如遇一知己。为它,可不食、不睡,不理世事,只想找一个角落静静地与它相伴。

曾有几次,睡前开始看一本新书,入了迷,索性熬个通宵读个痛快!待到东方既白,鸟儿欢唱之时,书看完了,人却垮了!

这样的看书方式,心灵得到了滋养,身体却遭了殃。不可取也!

后来决定改变阅读方式,睡前尽量只看散文或杂志。

说到散文,在此向大家推荐一本好书:龙应台的《目送》。

一直不太关注畅销书,因为我自认是个守旧的人,新东西往往不合我的胃口。那日上当当为孩子购书,不知怎么就进入了畅销书推销页面,看这本书评价极好,鼠标一点,就把它买下了。

过两天书到货,打开,在扉页上看到了这样一段话:

“我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影告诉你:不必追。”

突然就怔住了!一种道不清的忧伤从心底漫漶开来,眼眶渐渐湿润了……

这是一本描写亲情的书,一本温暖的小书。作者通过生活中的一些小细节,描写了她作为女儿、作为母亲的幸福、困惑、无奈……

从这本书里,你再也看不到那个笔锋犀利的女子,她变得温婉、柔情。

作者在书中写到了父亲的死亡、母亲的衰老和失智,写对父母的怜惜和体恤,写兄弟的“人生不相见,动如参与商”, 写孩子对自己由依赖到独立,写一个人的走路、赏树、观鸟、拍照、生活……《目送》中处处是我们感同身受的亲情滋味,篇篇感人肺腑。

亲情常常是平凡的、琐碎的,有时甚至是令人厌烦的。但当风雨来临的时候,它却总是你最强有力的支撑。亲情,虽不如爱情绽放时那般热烈,却更持久、更无私。

无力抓住、无法回报的亲情,会成为永远的痛。

你离爱你的父母越来越远,你爱的孩子也离你越来越远……看着你最爱的人渐去渐远的背影,你只能在背后默默地目送。有些心酸,有些无奈,却难以改变。

有多久没给父母打电话了?那么,马上行动,打一个吧!告诉他们,你有多爱他(她)!

有多久没好好陪子女玩一玩了?那么,放下工作,陪他(她)好好过一个周末吧!

目送读后感【篇13】

《目送》这是一本奇妙的书。淡雅的文字,平淡的语调,细腻的感受,让人能够很认真地读下去,在无意识间,净化了我们那被尘埃腐蚀的心灵。 由父亲的逝世、母亲的苍老、儿子的离开,写出脆弱和失落。由朋友的牵挂、兄弟的携手共行,写出不舍和虚无。

她的文字,包含晨曦沾满露珠的青草,夹杂着轻微的潮气与清新,扑面而来。 富含黑暗的海面上绽放微光的灯塔,散发着光茫与明亮,温暖心房。从她的文字中,能读到一个矛盾的双面的她,时而锋利,时而温婉,时而脆弱,

时而感伤,时而朴实,时而华丽,却总是那么的动人。

她也在书中写战争的残酷,写贫穷的无奈,写在陌生的小巷见到的年幼的童工,还有她在一天天的生活中,渐渐黯淡下来的激情和慢慢平和下来的心境,还有那曾经相信或是不相信的东西,一点一滴细微的触动……

看似犀利的一支笔,却也写出了最柔软的一笔。当孩子一天天地长大,她辞去文化局长的官职,抛开博士高官的美丽光环,毅然离开,只因为孩子一天天地长大,她的忧伤与日俱增,她重归作家学者的生活,也仅仅因为她突然之间的反思:“会不会你赢得了全世界,但你失去了你的孩子?”

“我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味著,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看著他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。”我明白,我们都只是别人生命中的一个过客,不断地在目送一些事一些人罢了。

目送,其含义为眼睛注视着离开的人或载人的车、船等。可又怎能少了不舍和哀伤呢?人的一生中少不了目送,外公的离世,带给我无线伤痛。我能更真切的体会到作者情感的细腻,更深刻地认为那是到作者文字中的真谛。

她有她的文字。记录了她作为一个女儿在面对日益苍老的父母时,耐心温柔的守候;记录了她作为一个母亲,在对待日益成长的孩子时所遭遇的困惑和小小的失落;记录了她作为一个敏感细腻的女人,在面朝大海耳闻杜鹃时感受到的那份凄楚和伤痛。

放下书,闭上眼睛,思维是那么的缠绵不舍和绝然的虚无。在苦涩的眼泪中,更多的领悟到生与死那一瞬间的界限,无法忍受却要面对。

我觉得在我们平时的生活中,应该用感恩的心来对待自己的父母,应该对对渐渐老去的祖辈、父辈对往事的遍遍唠叨多一份理解。树欲静而风不止,子欲养而亲不在,亲人在的时候总是不够珍惜,而在她们忽然离去之后,或许我们才明白,这个世界上也许再也没有人像家人一样无私无悔地爱着我们,就像歌曲《常回家看看》那样,父母不图儿女为家作多大贡献,只要儿女在身边多陪陪他们多照顾他们,他们就会觉得很开心。感谢龙应台的这篇散文,是她让我知道在以后的日子里应该怎样去对待我的亲人,怎样让我们的人生少一些不必要的遗憾!

目送读后感【篇14】

在朋友家小聚,在其书房看到龙应台女士所著的《孩子你慢慢来》,为其所写的温情的亲情和坦率的词汇所感染,于是果断借阅,读后意犹未尽,发现这是她系列人生书作的第一册。于是四处寻找第二册、第三册,偶然

在一个高铁站等车时在车站书店发现了龙应台女士所著之人生三书《目送》,于是欣喜之中果断买下。

这本书共有散文七十三篇,有人曾认为它就是二十一实际的《背影》合集,作者以独特的、深邃的视角对父母之情,兄弟朋友之爱,对儿子之念进行阐述和描写。在她的笔下,写到她的父亲用廉价的小货车送她第一次去

大学任教时因羞于自己的小货车掉头而去的背景,愧于父亲瘫痪时因忙于工作而未能在医院伺奉父亲而留下父亲低垂的背影,以及对父亲的去世,她目送父亲的棺木在推入火葬场的背景;对于她的母亲的逐渐老去,甚至已经

不太记得她的女儿的名字和容貌,作者陪着她母亲去阳明山旅游,第一次带她去坐了捷运快车,看着她母亲坐在凳子上拍照时时亮却迷离的眼睛,她看到了旁边另外一个老人的背影,母亲的形象变得更加娴静,更加清晰,也更加孤单,作者于是花了母亲要回的家,不是空间,而是一段时光。

对于孩子,作者如世间的万万母亲一样,目送着儿子的背影慢慢长大,目送着儿子的背影从蹒跚学步到步入学堂、从儿子刚入学堂时的怯怯眼神而不断回望到十六七岁时埋怨母亲管束太多而毅然离去留下不再回头的背影,到上了大学之后,甚至是连同坐一台车时儿子也是戴着耳机听着只有他一个人呢能听的音乐,留下他高高瘦瘦的背景在公交车开走前的公交站台。于是,慢慢的,慢慢的了解到,所谓父母子女一场,只不过意味着,你和她的缘分今生今世就是在不断的目送他的背景渐行渐远。父母永远都是站立在小路的一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影告诉你,不必追!

对于幸福,她说幸福就是生活中不必时时恐惧;幸福就是寻常的日子依旧;幸福就是你早上看着她的背影挥手说再见的人,晚上又平平安安的回来了;幸福就是你还有时间等着头发白了、背已驼了、用放大镜艰辛读报的

父母,他们还能走到街角买两副烧饼油条回家再叫你起床。所以,时间,总是无法停留,就如数不清沙漏里边的沙子还有多少粒,也听不见沙漏流沙的速度能否不在加快,但是唯一可以百分百确定的是,那沙漏不停的在漏、不停的在漏。

将进酒读后感(集锦6篇)


作品是一本令人受益匪浅的好书。读后感对于书本的内容和自己的感想应该做到相互磨合,要注重叙述的比例,我们根据您的需求特意编写了一篇题为“将进酒读后感”的文章,请耐心阅读本文同时也请务必保留收藏!

将进酒读后感 篇1

说起将进酒,就不得不提早一个人,那就是诗仙‘李白’,他是浪漫主义诗人,首要著作有《静夜思》,《行路难》,《望庐山瀑布》等,都出自他之手,他为我国的文明开展起到了重要作用。当然,他的诗以逍遥自在着称。而诗圣‘杜甫’的诗,却大多悲凉。所以,我比较喜爱李白的诗,特别是《将进酒》,给人一种豪情壮志的感觉。

首要,就要从最初开端。‘君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回,君不见高堂明镜悲青丝,朝如青丝暮成雪’一听,就给人一种豪情壮志的感觉,由此,他鼓励咱们奋发向上,不要泄气,只需尽力就必定会有好的成果。‘人生满意须尽欢,莫使金樽空对月’劝诫人们人人都要满意的时分,不能自豪,要顺从其美。‘天生我材必有用,千金散尽还复来’意要告知人们不能太重视金钱,不论有多少金钱岑夫子,丹丘生,将进酒,君莫停。有多少终究是身外之物,倒不如好好爱惜自己的才调。‘烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。岑夫子,丹丘生,将进酒,君莫停’说明晰李白心中的无法。‘与君歌一曲,请君为我侧耳听。钟鼓馔玉缺乏贵,希望长醉不复醒’体现了人不能太重视金钱,倒不如长醉不复醒,但谁又知借酒消愁愁更愁。‘古来圣贤皆孤寂,惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑’借曹植,来说出自己心中所想。可谓心之豪情大发。

咱们说不出李白的豪情壮志,说不出他的逍遥自在,他看破红尘,生亦何欢,死亦何必。李白乃一代名诗人,李白深入的写出自己的豪情壮志,用将进酒来抒情自己心中之情。望《将进酒》能名垂青史。

将进酒读后感 篇2

——人生得意须尽欢,莫使金樽空对月

盛唐诗坛中名家辈出,其中最著名的当之无愧是李白了。李白的一生,绝大部分是在漫游中度过的。他具有超轶寻常的艺术天赋和磅礴雄伟的艺术天赋,且诗歌主要以抒情为主,诗句浪漫逍遥,反映了他希望自由自、无忧无虑地过日子的内心写照。这几点从他最著名的代表作——《将(qiang)进酒》中就可看出。

……人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。天生我材必有用,千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯……

看!人生在开心、高兴、得意的时候,就一定要喝酒,且自纵情欢乐;而如果再伤心、悲痛、失意的时候也有喝酒化愁,千万不要让金杯空流岁月。胸怀大志的人,必定能干出一番大事业来,失而可得的黄金,抛洒前两有何足可惜?啊!快快烹羊宰牛,来玩它个痛快,为了这次相聚,我们也该喝个三百杯!

这首诗下面还有几句:

主人何为言少钱,径须沽取对君酌。五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。意为:主人说着些什么?没那么钱?没关系!把我这匹五花的马,千斤的狐裘,都去换成酒,酒,酒!让我们在酒中融化无穷无尽的忧愁!!

这几句诗句就可以看出诗人李白对酒的痴迷——饮酒为乐,自由自在地过日子,不把其他的事情放在心上,觉得只有喝酒才是人生最重要的事情。

虽然我十分的赞赏李白,也十分喜欢他所写的诗,但是,我却一点都不赞成他的这种想法!!

人,既然活在了这个世界上,就要对自己负责任,不能天天饮酒作乐,花天酒地,而是要认认真真的对待自己,对待自己的生活对待自己的一切……

我记得曾经在一本名为《都市杂志》的书上看过这样一则报道:一位记者在吉林的街头上看到一位女鞋匠在补鞋,她本是一名普普通通的女鞋匠,但记者却看到许多人围在她身旁嘘寒问暖,有的拿食物给她,有的拿衣服给她。记者便奇怪了,一个普普通通的女鞋匠,怎么有那么都来人关心她?记者便上前打听,那个女鞋匠沉默了,掏出了一张诊断书。记者刚盯了一眼,立刻愣住了——肺癌!

这个记者接触过许许多多癌症患者,那些癌症患者不是抑郁,就是一落千丈,只有极少数能乐观面对。记者抬起头问:“患了癌症,你怎么还能这样乐观面对,还出来赚钱?”那个女鞋匠凄然一笑,说:“既然这病已经发生了,那么谁也无法去改变,只能做你必须做的事,我占了人间的一条命,就必须为它负责到底!”周围一群众抽噎地说:“多好的一个人啊!,她知道自己活不长了,便把每天所赚的钱捐给红十字,自己却把别人吃剩的饭盒……,唉,多好的一个人啊!”记者听完,眼角湿润了,他毫不犹豫地把身上的钱全部拿出来,硬塞给那个女鞋匠。当记者离开时,耳边还老回想着女鞋匠说的话:“我占了人间的一条命,就必须为它负责到底!”

逍遥的日子,人人都想要拥有,可以整天无忧无虑的。但是,人在世上就不可能一世无忧,范仲淹说:“不以物喜,不以己悲!”我们不能整天花天酒地、吃喝玩乐,要为自己负责!!

将进酒读后感 篇3

青莲之风,豪近奔放,青莲之意,抒发惆怅,青莲之心,遥指天下。

题记

手握金樽,酒香四溢,轻叩大门,梦回大唐。诗仙李白,内心复杂,多种情绪,萦绕在心。滔滔江水,瑟瑟唐风,融情于诗,铸成盛唐。

黄河之水,汹涌澎湃,奔腾入海,不再回流。年迈父母,对镜悲叹,朝时黑发,为何暮白?人生得意,纵情欢歌,莫使金樽,无酒对月。在世之人,皆有其意,黄金千两,一挥而尽。烹牛宰羊,姑且作乐,痛饮千杯,也不为多。岑勋丘生,饮酒为乐,将进酒吧,千杯莫停,吾歌为汝,倾耳细听。奢华生活,有何珍贵?醉生梦死,不愿清醒。

自古圣贤,无不寂寞,唯有饮酒,才可取乐。陈王设宴,汝可知之?饮酒万杯,尽情欢乐。但缺银两,何出此言?尽管买酒,一同痛饮。五花良马,千金狐裘,呼儿将出,换酒而归。与尔同销,万古长愁!

天宝三载,诗仙蒙冤,小人作梗,排挤出京,赐金放还,八年之久。满腔不平,无处发泄,遂与岑勋,拜访丹丘。三人相聚,登高宴饮,借酒放歌,豪情万丈。借酒消愁,借酒兴诗,大笔一挥,《将进酒》出。

诗如其人,性情相像,万般感慨,发泄诗中。充满自信,桀骜不驯,目空一切,孤高自傲。先写波折,发泄不满,引出豪迈,纵情享乐。

醉生梦死,不足为贵,狂放豪迈,氤氲梦幻。畅饮之豪,酒兴之高,唯独浓酒,可安你心。春夏秋冬,兴荣昌盛,朝代更替,衰败腐朽,无丝痕迹。诗仙一生,繁荣昌盛,紧接之后,衰老落魄。放下金樽,眺望江水,轻掩大门,思绪飞扬。

名曰青莲,不朽于世,梦回大唐,双眸含泪。

将进酒读后感 篇4

这世间有天赋绝伦的将领,他们年轻,不仅志向远大,还璀璨夺目。但是也有一种将领,这一生都没有扬名的时刻,他们永远背对苍穹,眼里只有自己脚下的方寸土地。

尹昌,作为一个非常有“气魄”的男人,初见沈泽川就差点熏晕了沈泽川满屋子的手下,他满嘴脏话,市井气息浓厚,不看兵书,兵法全是自己琢磨的,当了多年的兵,从来都没什么名气。年纪大了,却成了将军。他自认既没有“左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈”的能力,也没有“了却君王天下事,赢得生前身后名”的雄心。但就是这样一个人,一个苍老的、有点狡猾的、不怎么讲道理的人,代表了一种前所未有的正。

城门打开的那一刻,尹昌再次感受到了身躯里奔涌的战意,那是他燃烧至今的欲望。他看不到朝他袭来的苍老,他还是这样年轻,澎湃起的热血使得他拔刀的速度根本没有变慢。赢一场!即便他不是名将。

他明白自己的能力有限,便竭尽全力使出来,不藏私,所以愿意指点海日古;他明白自己年纪大了,没必要和年轻人争来之不易的机会,作文所以不介意霍凌云抢功;他明白年轻的自己有多错,对自己的妻儿有多内疚,所以耐心地引导费盛,怕费盛走错了路;他明白关上那扇门,他就再无活下来的机会,他不再乎自己的活,但在乎城内所有人的活,所以他耐心等待属于自己生命的最后一击。他是个明白人,但这个明白,是他用了大半辈子一点点学来的,也是他那么希望费盛和那些年轻人能好好生活的原因,因为,这是他吃了半辈子的苦才懂得的道理,同样的苦就不要让别人也继续尝了。哪怕不是名将,哪怕没有壮志雄心,一个将军能够做到的,尹昌都做到了。赢一场,即便不是名将!

将进酒读后感 篇5

生活好像是在品一杯茶,又像是夜深人静时,笼罩在柔和中看出首诗,回味其中的酸甜苦辣

试看,人间有多少人,胸无半点志向,只是浑浑噩噩的活了多少年;也有的人刚踏上社会,不能说无雄心大志,但稍遇挫折,便哀叹既生瑜,何生亮,而一振不蹶。他们的沉沦丧志,归根到底,是没有能把握住自身存在的价值。

诗仙李白在《将进酒》一诗中写道天生我材必有用,一个人活着,起码得有这样的自信,在任何挫折失败面前,敢于逆风行船,不屈不挠,沉着奋战,这样才可能获得成功。春秋时期,吴越相争,吴胜越王,勾践称为阶下囚,但他不干屈服,忍辱负重。经过长期准备,终于战胜了吴国,在历史上留下了卧薪尝胆这一美谈。这就是一个实例。

在一定意义上,天生我才必有用还体现在成才目标的自我调节上。一个人能否成才,固然需要树雄心、下苦功,但能否正确的确立成才目标,也有着重大关系。齐白石30岁前当木工,师傅骂他连刨口都磨不平,后来他该学国画,成了一代国画大师。还有道尔顿、契诃夫等例子。

条条大路通罗马,这一点也没有错,此路不通硬要走,只能是到处碰壁。愿我们所有的人在人生旅途中、在生活中发现自己的闪光点,扬长避短,坚信天生我才必有用这一句话,确定目标,努力进取,为祖国、为社会做出贡献。

将进酒读后感 篇6

《将进酒》不仅仅反映了盛唐时的繁荣气象,也揭露了统治集团的荒淫和腐败,表现出李白蔑视权威,反抗传统束缚,追求自由和理想的积极精神。

君不见黄河之水天上来,奔流到海不复返!这句诗虚中有实,实中有虚。实的是黄河之水滔滔东去;虚的是永不复返,借此比喻人生短暂,光阴失去了就如同黄河之水永不复返!君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪!岁月流逝是如此的迅速,莫等闲啊!白了少年头,白空悲切。人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。人生真短苦啊!我们应该开怀痛饮,不辜负这金樽对月的美好时光。天生我材必有用,千金散尽还复来。这句诗承接了人生得意,只有如此,方才能见得诗人高歌,何等痛饮,何等淋漓。

岑夫子,丹邱生开始,诗人情绪已十分高昂,接踵而来的是急促激越的曲调。将进酒,杯莫停。与君歌一曲,请君为我侧耳听;钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不愿醒。这几句话强烈地表达了对权贵的蔑视,与对自由和理想的追求。古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。诗人纵观今古,得出了自己对命运感悟,对现实有了更深的愤概和蔑视。陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢虐。主人何须言少钱,径须估取对君酌。五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同消万古愁。当年的曹植面对政治上的失意,只能借酒消愁,诗人李白在消愁时更进了一步,那就是睥睨现实,傲然挺立。虽然谁都知道万古愁根本无法消除,但是诗人仍然发出了与尔同消万古愁的慷慨高歌。

这就是李白的《将进酒》,他体现出了李白对权威蔑视情感。

给予读后感(精华14篇)


今天的主题是“给予读后感”请看我写的这篇文章,每个人都从作品这本书学到了很多东西。 世上的事物都在不断变化,而写作可以把我们想说的话记录在历史中,你知道如何动笔写作品的读后感吗?如果您有任何不明白的地方请告诉我们我们会尽力为您解答!

给予读后感 篇1

自从乌鸦的肉被狐狸骗走后,乌鸦家族祖祖辈辈都在教育小乌鸦:不能让任何一只狐狸骗走你辛苦得来的肉。

有一天,小狐狸出了门,正巧碰见小乌鸦叼着肉站在枝头,于是大喊:嗨!小乌鸦,咱们交个朋友好吗?

小乌鸦正要答应,却突然想起妈妈的叮咛:千万千万不能听狐狸的话。于是小乌鸦说:对不起,我不能和你交话还没有说完,肉就掉进了小狐狸的嘴里。小乌鸦很生气,它拍拍翅膀就飞走了。

过了几天,小狐狸和小乌鸦又见面了。小乌鸦的嘴里叼了一块鹅卵石。小狐狸说:你好啊!小乌鸦故意把嘴张大:你好啊。石头掉了下来,把狐狸砸中了。狐狸被砸得变了样:小小的头,胖胖的身子,短短的腿和胳膊。滑稽极了。他疼得哇哇大叫。他对小乌鸦说:我再也不敢了!我下次再也不敢了!你还想有下次!小乌鸦说。不敢了!不敢了!狐狸说。

从此,狐狸再也不敢骗乌鸦了。

给予读后感 篇2

我们曾经读过《给予树》这篇课文,这个故事非常感人,课文写的是在圣诞节到来之前,小女儿金吉娅把应该给家人买礼物的钱买了一个洋娃娃,送给了一个素不相识的需要帮助的小女孩,金吉娅真是一个小天使。我非常喜欢金吉娅,通过这篇课文我想了很多,还想起了帮助过我的人。

有一次,我的尺子没带,我借了半天也没借着尺子,急得像热锅上的蚂蚁。突然,同桌说:“我有两把尺子,我借你一把尺子吧!”我说:“谢谢。”她就把尺子借给了我。当时我心里是多么地感谢她呀!如果她没借给我,我还怎么上数学课呢?当然我也帮助过别人。有一次,王琪的橡皮忘带了,她正好要用橡皮,就向我借,我毫不犹豫地就把橡皮借给了她 专注写作,她连忙道谢。我心里非常快乐,原来做好事也这么快乐呀,我以后要做更多的好事!

我想今后也要像她一样,多多为他人着想,也能在别人需要帮助的时候,伸出援助之手!

给予读后感 篇3

我连夜品读了这一部《草房子》。我虽已合上了书,但还是意犹未尽。起身观看窗外的那一轮明月,书中的一幕幕在我脑海中掠过,不禁使我心不断思索。

书中写到了无数看似寻常却又催人泪下、撼动人心的生活故事:有少男少女之间毫无瑕疵的点点滴滴,有不幸少年与噩运放手一搏的凄楚,有残疾男孩对尊严的热著坚守,有残花凋柳的老人在临终前最后所展现的闪耀人格,在死亡体验中对生命深切而优美的领悟,还有大人们之间充满诗情画意的感情纠葛……这一切,都发生在少年桑桑的世界里,这六年,是他接受人生引导教育的六年。桑桑、纸月、秃陆、桑乔等人物深深烙在了我心中。荡漾于整部作品的悲壮情怀,在人与人之间日趋疏远,情感日益消逝的当今社会中,也显得十分珍贵,感人。

的确,随着时代的进步,在这个世界里,爱越来越少,也越来越珍贵。现在,还有谁能做到向残疾乞丐的铁碗里丢入似乎无关紧要的一元,甚至微不足道的一角钱呢?这一元、这一角对我们来说“微乎其微”,但对乞丐来说是却是一分关怀,一份温暖。还有谁能主动扶一个拄着拐杖、含胸驼背的老人,帮助他们穿过危险的车道?这个动作小之又小,但会使老人感到一丝感动,一份欣慰。同学之间也相互利用,进行“交易”、“买卖”,同学朋友间的友谊烟消云散。更不用说邻里之间,生活几乎互不访问、寒暄,互相帮助就更少了,邻里之间的真情也都抛到了九霄云外。甚至还有人为了得到财产,不惜杀了父母、兄第,就连的亲情也得打上一个大大的问号!有一次,我去学校的路上,看到有一个骑着三轮车的人把一辆电瓶车撞翻了,车夫他不但没有将车子扶起,反而恶狠狠的抱怨起来:“谁停车这么没技术?!”随后便匆匆离去。而来来往往的人又都是视而不见听而不闻,最多也就指指点点,是呀!没有一个人去帮忙!正是因为人与人之间没有信任,没有关爱,世界好像失去了本应拥有的色彩,变成了单调无趣的灰色。

不过,值得庆幸的是:这灰暗的大世界里,也有一盏一盏小小的灯,他们热爱祖国,热爱集体,关爱着每个人,把大家当做亲人看待。他们在公交车上让座,在陌生人需要帮助的时候毫不犹豫的伸出援手;他们帮邻居扔垃圾,帮清洁工人打扫楼道……在世博会上也有许多热心人自愿做志愿者,“一棵棵小白菜”在毒辣的恶阳下,穿着又大又宽的制服,流着汗,为游客们指引路线……

正是这些人为集体、为社会、为国家、为世界奉献着,其实每个人都有爱心。爱心,在我们心灵深处那微弱的潜意识中,让我们唤醒心灵深处的爱,使世界变得更加美好吧!

给予读后感 篇4

当保罗告诉小男孩新车是哥哥送给他的圣诞礼物时,小男孩吃惊得瞪大了眼睛:你是说这车是你哥哥白白送给你的?天哪!我希望

希望什么呢?保罗是这样揣度小男孩的心理的:希望他也有一个这样的哥哥,可以白白送给他一辆新车。保罗错了!小男孩希望的是将来也能像保罗的哥哥那样,能送给自己的弟弟一辆新车。小男孩的话语让保罗吃惊,也让读者的心灵受到了极大的震撼。在物欲横流、利益当先的今天,人们往往首先想到的自己获取了什么,并不是给予了什么。而且还常常会因为获取的多少而忿忿不平,抱怨不停,以至于人与人之间情感冷漠,唯利是图。小男孩用他不是期待获取而是准备给予的言行教育着我们,也触动着我们人性中最柔软、最美好的一部分,让我们由衷地感觉到给予也能给人带来快乐,而且这快乐是那样的至真至纯、至善至美。

给予读后感 篇5

“请相信我,纸条上的话是真的。你只有把生死置之度外,才能尝到甘美的泉水“,在《给予的故事》中,这句话给我的印象最深刻。

文中的旅行者面对生与死的抉择时,勇敢的做出了决定,他不顾自己的生命危险,无私的把水倒进汲水器中,甘甜的泉水涌出来了,这位旅人自己活下去了,也给后来人留下了生存的机会,这令我非常感动,也非常佩服。

有时候我就会想,如果是我,我会做怎样的选择呢?如果这位旅人喝光了那壶水,以后会发生什么样的故事呢?当下一个旅人来到这里,满怀希望的去喝水的时候,他看到的是空空的水壶,他会多么失望,多么痛苦,也可能会悲惨地死去。而当水壶中装满水,他又是多么欣喜和幸运呀,我相信他也会做出同样的抉择,把水倒进汲水器,抽出更多的泉水……,是呀,这就是爱的传递,就是信任的传递呀

也许随着经济的发展,人们更多的去追求物质利益,却忽视了精神文明的提高,一部分人变得自私自利,心里只想着自己,从来不考虑别人。在生活中的,很多时候,放弃眼前的一点利益,你可能会收获的更多。让我们行动起来,无私奉献,勇于担当,正如课文中所说的那样,“你只有把生死置之度外,才会尝到甘美的泉水。”

其实,“奉献”比“索取”更幸福。

给予读后感 篇6

圣诞节快到了,妈妈给了金吉娅等五个孩子每人20美元,让他们去购买圣诞礼物,准备在圣诞节里送给家人。孩子中最小的金吉娅在购买礼物的时候,在一棵“给予树”上看到一张卡片,是一个没有爸爸、妈妈的小女孩想在圣诞节里得到一个穿着裙子的洋娃娃。金吉娅就用自己的钱给她买了一个洋娃娃让“援助中心”送去,剩下的钱则买了一些棒棒糖送给自己的家人......

读完这个故事,心里一动,让我想起自己对儿子的教育。在家里,每当儿子得到食品的时候,我总要让儿子拿出他的这些宝贝让老爸吃一点,即使是自己不要吃的东西,也要在儿子面前尝一尝。我是想让儿子有这样一种观念,即有东西大家分享。我把这个意思对妻子说了以后,她也加入到分享的行列。所以,在我们家里有好东西都是大家一起分享的。

说教比不上行动,行动比不上习惯。有时候,我们常常会感到教育孩子真的很难,但如果把我们要让孩子学会和做到的事情,转化为一种日常的行为习惯,那事情就变得轻松而自然。

《给予树》里的教育故事,多动人啊!在圣诞节前夕,孩子们就开始讨论这个话题,相互试探对方的心意,希望买到让人称心的礼物。试想,在圣诞节的早上,大家都能收到“圣诞老人”送来的礼物,世界多美好!

给予读后感 篇7

春秋战国时期,楚国俞伯牙出使晋国,行至汉阳江口,八月十五夜,大雨阻路泊船江上,风停雨住,一轮明月出现故抚琴舒情,不料琴弦中断,知道有人听琴,派人去找寻到一个樵夫,那听琴的樵夫,正是钟子期。两人相识,相谈甚欢,两人都深谙音律,对音乐都有很高深的见解。所以认定彼此互为知音!

但是等过了一段时间,当俞伯牙兴冲冲的再回去寻找钟子期时,钟子期却已经生病去世了。俞伯牙伤心不已,摔碎了自己心爱的瑶琴,并发誓终生不再抚琴,因为他知道子期是世界上唯一能够听懂他音乐的人。如今子期已死,再不会有人听得懂他的音乐了,留下的只有他对知音的敬重和惋惜了。这就是“伯牙摔琴谢知音”的故事,伯牙痛心疾首怀念子期,人们用此感叹知音难觅。

这个故事读来让我荡气回肠、耐人寻味。古人说:“士为知己者死。”伯牙绝弦,所喻示的正是一种真知己的境界,这也正是它千百年来广为流传的魅力所在。人生苦短,知音难求;云烟万里,佳话千载。纯真友谊的基础是理解。“伯牙绝弦”,是交朋结友的千古楷模,它流传至今并给人历久弥新的启迪。正是这个故事,确立了中华民族高尚人际关系与友情的标准,说它是东方文化之瑰宝也当之无愧啊!

高尚的人格才配得上高尚的友谊,就像一个成语说的好——曲高和寡。生而为人要自律,自律才能自重,自我尊重才能获得别人的尊重,才是最高的人生旋律。当这样的人相互遇见,那一定是人间最美好的相聚和共鸣。所以中国古人选择友谊是宁可抱残守缺一个人享受孤独,以等待真正的知音的到来,也不曲意逢迎与自己做人不对等的蝇营狗苟之辈,以求片刻的欢娱。这正是中华文化境界的一种表达啊。

给予读后感 篇8

蜘蛛上次给蜈蚣织袜子太累了,它决定换一种商品。

第二天,蜘蛛的招牌又换了:书包编织店,每位顾客只需一元钱。

顾客来了,这次是一位校长。校长说:给我织两千五百个书包。蜘蛛无奈地说:您要的书包实在太多了,我这小店可织不了。校长说:我们学校的学生实在太多了,个个都买不起书包,你帮帮我吧!

蜘蛛心软答应了,织了一年的功夫才完成,累得腰酸背痛。

过了几天,蜘蛛招牌又换了:鞋子编织店,只需一元钱。

顾客来了,是一只鸵鸟。蜘蛛无奈地说:你的脚实在太大了,我织不完。鸵鸟说:我的脚经常受凉,请你帮帮我吧!

蜘蛛心软又答应了,织了一个星期才完成,累得精疲力尽。

蜘蛛发现开商店并不适合自己,它决定还是专心致志地织网捉虫子。

我从这个故事知道了:做事要持之以恒。

给予读后感 篇9

今天,我读了《给予树》这篇感人肺腑的文章。文中的树无私奉献的精神深深地打动了我。

这是多么可贵的精神呀!当小男孩缺钱用时,树让他把果子采下来,到城里去卖钱;当小男孩缺屋时,树让他把树枝砍下来,做间屋子;小男孩想离开这儿时,树让他把树干砍下来,做成船离开这儿;当小男孩想要休息时,树又让他坐在树墩上。

其实,在我的身边也长着这样的“大树”——我的亲人。他们无私地给予我一切:生命、关爱……吃鱼时,爸爸把最好的鱼肉夹给我,自己却吃着多刺的鱼尾;下雨时,妈妈总把伞往我身边移,我的身上总是滴雨未沾,可妈妈身上总是湿漉漉的;过年时,父母宁可自己不穿新衣服,总为我买上最漂亮的新衣……这些小事不都证明亲人对我的爱了吗?在他们的眼里,我是无价之宝,他们可以为我们做任何事,甚至献出生命。这个世界上,难道还有比这更可贵的吗?

作为孩子的我,千万不能像小男孩一样,只知道索取,却不愿付出。在以后的生活中,我要常怀一颗感恩心:在父母劳累时,为他们捶捶背;在父母烦恼时,为他们解解忧……

同学们,让我们行动起来,奉献我们的爱心,相信,“给”,永远比“拿”愉快!

给予读后感 篇10

这个星期,我读了一篇富有哲理的文章,这篇文章的题目是:给予的故事。

这篇文章写了从前有一个人在沙漠中迷失了方向,他饥渴难忍,濒临死亡。终于,他在一间屋子旁,他找到了一个吸水器,吸水器旁有一个水壶,下面有一个小纸条,小纸条上写着:你要先把这壶水灌到吸水器里,然后才能打水。这个人面临着艰难的选择,他想,是按照纸条上的去做呢?还是把整壶水喝下去?他思索再三,决定按照纸条上的去做。果然,他喝到了甘美的泉水。他在纸条上又加了一句话:“请相信我,纸条上的话是真的。你只有把生死置之度外,才能尝甘美的泉水。”

这篇文章告诉我们只有把生死置之度外,才能尝甘美的泉水。这句话是讲要想得到美好的东西,必须付出巨大的代价,甚至是生命。要想得到美好的东西,自私自利是得不到的,必要时要冒为他人付出生命的风险,才有希望实现自己的愿望。

想想以前做过的事,我真是自愧不如。以前,每当老师布置作业,总少不了复习,我命令自己要每天都复习,可是坚持了不到一个月,就觉得每天复习太累了,而写要写的作业又是那么得多!每天得做作业做到9点多,差不多就到9:30分了,有时还做到10点,所以我想,等到作业少点了再复习。我想得到的就是那高分的成绩。我一直想打破以前的最高分:97分,考到100分,可都未能实现。因为我没有下苦工夫,所以才得不到自己想要的东西。今后,我真得向《给予的故事》的主人公好好学习了!

给予读后感 篇11

今天,我们学习了《给予是快乐的》这篇课文,使我深受打动。这篇课文主要讲了:保罗的哥哥送了保罗一辆新自行车,有一个男孩非常喜欢保罗的车。当保罗载着他回到家的时候,他指着保罗的车对腿有残疾的弟弟说:将来我也要送你这样的礼物。保罗被小男孩的话感动了,和他们兄弟俩渡过了一个美好的夜晚。

有些认为自己获得了自己想要的东西就是快乐的;可有些人认为自己付出了努力去帮助别人,这样才是快乐的。而这篇课文里的小男孩就是把自己的快乐分享给了他弟弟,让他有残疾的弟弟有了对生活的信心,他认为这样才是最快乐的。

我记得有一次,爸爸从香港带回了很多好吃的零食,我看的目瞪口呆。刚开始我非常舍不得把零食分给小伙伴,可是我想了想:小伙伴平时有零食也会分给我的呀。于是我毫不犹豫地把零食送给了小伙伴,看见小伙伴脸上的笑容,我感受到了分享的快乐。

《给予是快乐的》这篇文章,让我懂得了有快乐时一定要和别人一起分享,让我感受到了给予别人快乐的同时,也给自已带来了快乐。

给予读后感 篇12

文章主要讲了:圣诞节快到了,妈妈给了金吉娅等五个孩子每人20美元,让他们去购买圣诞礼物。孩子中最小的金吉娅在购买礼物的时候,在一棵“给予树”上看到一张卡片,是一个没有爸爸、妈妈的小女孩想在圣诞节里得到一个穿着裙子的洋娃娃。金吉娅就用自己的钱给她买了一个洋娃娃,剩下的钱则买了一些棒棒糖送给自己的家人。金吉娅给素不相识的小女孩带去了爱心、体贴和关怀,她的家人收获了快乐和感动,这比吃了蜜还甜。那个陌生的女孩收获了意外的惊喜,她用自己的行动告诉我们,一个人要有一颗善良、仁爱的心。当别人遇到不幸和困难时,我们要伸出援助之手,乐于助人,给别人帮助,这种爱心会凝聚成一股力量,不断地延续下去,得到帮助的人在自己有能力时会继续帮助别人。这样我们的社会将变得更加美好,人与人之间的关系更加融洽。金吉娅小小年纪,却能学会感恩,乐于助人,设身处地为他人着想,从中可以看出她的善良。

读完这个故事,我的心一振,脑海中浮现出平时的生活情境:我每次向父母要钱都是买一些玩具的,根本没有想到要帮助任何人。同样都是人,大家拉开的差距竟然那么大——心灵的差距。

金吉娅年纪小小就学会感恩,乐于助人。我们要向她学习,帮助身边每一个有需要的人。

给予读后感 篇13

在危急关头,给予是最重要的,只有这样,你才能成功地克服困难。要想做到这一点,必须永守诚信。所以说,诚信是人生的第一位。《给予的`故事》就证明了这样的一个道理:

从前,一个旅行者在沙漠中迷了路,饥渴难忍。他忽然在一间屋子前发现了一个吸水器和一壶水以及一张纸条,他面临生死抉择之时,他选择了按照纸条上的留言去做。最后,他不仅喝到了甘美的泉水,又维护了诚信。

就是这样一个故事,让我回味无穷。故事中的人面对的是一个两难的选择:如果把水倒入吸水器,则担心吸水器不出水,那他就会更加饥渴难忍;而他喝下这壶救命之水,自己就可以保住性命,但后来的迷路者就会因无水可喝而死亡。在这种情况下,他选择了前者――按纸条上说的做,这是很好的选择!这既让自己活了下来,又让后来的迷路者不至于死亡。

人与人之间,尤其是生死关头,最重要的是互相给予。给予是相互的,所以我们要永守诚信。

给予读后感 篇14

今天,我们学了《给予树》这篇课文。我深深地被文中的小主人公金吉娅的仁爱之心打动了。也被文中一家人那种浓浓的亲情所感动。

课文讲的是圣诞节前夕,妈妈攒了100美元分给五个孩子每人20美元,让他们去购买圣诞礼物,准备在圣诞节里送给家人。孩子中最小的金吉娅在购买礼物的时候,在一棵给予树上看到一张卡片,是一个小女孩想在圣诞节里得到一个穿着裙子的洋娃娃。金吉娅就用自己的钱给她买了一个洋娃娃让援助中心送去,剩下的钱只够买五十美分一大把的棒棒糖送给自己的家人

当我读到孩子们热烈地讨论这个话题,互相试探对方的心意,希望送出最诚挚的祝福,收到最甜蜜的笑容时,真的被这家人那种浓浓的手足情所感动。他们每个人心里都装着他人,都想让兄弟姐妹在圣诞节的早上,收到圣诞老人送来自己最最想要的礼物,想想这样的圣诞节该是多么美好和令人向往呀!

当我读到回家途中,孩子们兴高采烈。你给我一点儿暗示,我让你摸摸默口袋,不断让别人猜测买了什么礼物时,这感人的镜头打动了我,感染了我,好像我也成了他们中的一员,也为自己能满足他人的愿望而幸福着、快乐着

当我读到金吉娅把本来想给妈妈和哥哥姐姐买礼物的钱买了一个洋娃娃送给了一个素不相识的女孩儿时,我被震撼了!要知道他们家也并不富裕呀,这二十元钱对于金吉娅来说多么难得呀!而当她看到给予树上这张一直盼望圣诞老人送给她一个洋娃娃的女孩儿的卡片时,却能毫不犹豫地买来送给她,这是一个多么了不起的小孩儿呀,她那么有爱心和同情心,试想,如若换做我,我能做到吗?

看到金吉娅对妈妈说:我们有这么多人,已经能得到许多礼物了,而那个小女孩儿却什么都没有。金吉娅是一个多么善良体贴的女孩儿呀!想象着那个陌生女孩儿如愿以偿的笑脸,金吉娅真是一个小天使啊!

我想今后也要像她一样,时时处处多为他人着想,也能在别人需要帮助的时候,伸出援助之手,做一个有同情心、善良、大气的人!

红狐读后感(精华14篇)


书籍,是迷雾中的灯塔,是沙漠中的绿洲,在读了作者写的作品以后,心中感触良多。这个时候就可以将我们感悟和体会用读后感的方式记录下来,您对于写作品读后感有什么个人看法呢?非常荣幸为您编辑整理出这篇《红狐读后感》请您仔细阅读,敬请浏览本文内容!

红狐读后感 篇1

如果你家的厨房里突然出现一只罕见的红狐狸,你会怎么办?如果你惊人地发现,这只狐狸就是在你出生之前就失去生命的双胞胎妹妹,你又会怎么办?如果你的狐狸妹妹即将死亡,除非喝下健忘水,你会怎么办?在读这本书之前,我的答案是:宁可信其无,不可信其有。合上这本书后,如果你再问我,我会坚定地说:我也会像毛毛一样,不论会有多少危险,都要保护她,让她留在我的身边,就算,她是一只红狐狸……

在18岁之前意外死亡的小孩都会变成一只狐狸,毛毛的妹妹正是这样的一只红狐狸,她在出生前就失去了生命。十二年间,失去爸爸的毛毛与妈妈相依为命,决然不知妹妹在另一个世界牵挂着他们。直到有一天,家里总会神不知鬼不觉地少很多食物。为了解开这个谜团,毛毛潜伏在餐桌下,终于有了意外的发现——偷吃食物的竟是一只珍贵的红狐狸!而这只红狐狸就是她的亲生妹妹!毛毛为了守护这个红狐狸妹妹,毅然闯入狐界,与狐王展开了一场激烈的人狐之战。最终,妹妹为了保住好朋友和姐姐的性命,喝下了健忘水,成为一只失去记忆、无忧无虑的红狐狸。

“姐姐,谢谢你让我体会到了做人的幸福,谢谢你让我知道生命的价值与重要。爸爸说的很对,只要无愧于生命,生命就无所谓长短。所以,我已经满足了。就让我做一直忘记一切的红狐狸吧!请千万不要为我伤心。如果有缘,天上地下,我们还会成为姐妹。”——这是红狐狸妹妹写给姐姐的一段话。我的指尖在一字一句间滑过,心也有了不一样的体会,模糊了双眼。无愧于生命,生命就无所谓长短。小可爱(妹妹的小名)在人间生活的这三天,远远胜过在狐界的十二年。她是个善良的好妹妹,碰上勇敢的姐姐,我相信,姐姐妹妹还会再见,这个故事还会延续,那将是一个美好的结局。

红狐读后感 篇2

当仔细品读一部作品后,相信你一定有很多值得分享的收获,不妨坐下来好好写写读后感吧。可是读后感怎么写才合适呢?下面是小编整理的《我的红狐狸妹妹》读后感_600字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

在故事里,传说未满18岁的小孩,因为意外离开人世后,都会变成一只漂亮的狐狸。我的双胞胎妹妹,就变成了一只小小的红狐狸,但她在狐界仍然忘不了自己的'妈妈和姐姐,每天晚上都会偷偷溜回家里,偷吃冰箱里的果酱,引起了姐姐的注意。她神通广大,会隐身术,可以把人变成透明的;她还把自己变成了和我一模一样的小姑娘,让妈妈辨认不出来;她念动口诀帮助不幸的孩子恢复健康;我出了车祸后,她有代替我夺得小新星比赛冠军……

故事中因为忘不了家人,红狐狸妹妹没喝狐王要求她喝的健忘水,狐王一怒之下给了她十七天期限,然而只剩下七天了,七天之内如果不去喝健忘水,妹妹就会死去,于是他们一起去求狐王,在亲人和朋友的帮助下,她费劲周折,历经千难万险,为红狐狸妹妹赢得了最后三天做人的机会。在这仅有的三天里,她幸福的睡在妈妈身边;她开心地和家人去动物园;她帮助姐姐出去找爸爸;参加学校的小新星比赛……三天的期限很快到了,姐姐实在舍不得妹妹离开人世,又去找狐王谈判。狐王非常生气,要杀了她,红狐狸为了解救朋友和家人,喝下了“健忘水”,她永远忘记了自己的亲人,永远也不能变成人了,这个可恶的狐王!故事的结尾,红狐狸并没有失忆,而是又出现在我家的阳台上。狐王也死了,妹妹再也不会受它的折磨了,看到这里我也为妹妹感到高兴。

故事里,红狐狸的姐姐哭了,读书的我也哭了。我明白了生命的重要,就像妹妹留给姐姐的信中说的那样:只要无愧于生命,生命就无所谓长短。

红狐读后感 篇3

最近,我读了《我的红狐狸妹妹》这本书,让我深受感动。

这个故事主要讲了:传说中,未成年的小孩意外离开人世后,都会变成一只漂亮的狐狸。“我”的双胞胎妹妹,就变成了这样一只红狐狸,但她在狐界仍然忘不了自己的妈妈和姐姐,每天晚上都会偷偷溜回家里,偷吃冰箱里的果酱。她会隐身术,可以把人变成透明的;她还把自己变成了和“我”一模一样的小姑娘,让妈妈辨认不出来;她念动口诀帮助不幸的孩子恢复健康;“我”出了车祸后,她又代替“我”夺得小新星比赛冠军……但她在人间却只剩下三天的时间了,我们牺牲一切代价,替他向狐王求情,甚至差点送了命,但她还是成了一个没有感情的狐狸.

这个故事让我明白了:我们在生活中要互帮互助,舍己为人,知恩图报,不能自私自利。我们要学习他们这种精神。

在社会上,也有一些这样感人的事情.

汶川大地震时,永安坝村小学24岁的教师苟晓超,一如往常值守在三楼教室里。突然,整栋教学楼开始晃动、颤抖。他几乎是本能地大喊:“同学们,赶快跑!”几乎同时,他冲到阳台上,大声呼叫其他班的老师和学生。大部分学生从午睡之中被突然惊醒后,都迷迷糊糊不知所措。苟晓超一边喊“快跑,危险,快,快……”,一边迅速用一只手拎起一名学生,有用另一只手扛起一名学生,接着又背起一名学生,艰难的向楼下冲去。到了楼下,来不及喘一口气,立即返身冲上三楼。他又抱起三名学生,向楼下冲去……当他再一次冲到三楼,再一次抱起三名学生,再一次向楼下冲去时,顶楼轰然倒塌。被苟晓超抱下楼去的学生得救了。然而,苟晓超被垮塌的混凝土和砖块砸断双腿,胸部也受到了重伤,倒在血泊之中。学校其他教师和村民立即实施救援。看到有人准备搬自己身上的砖块和混凝土,苟晓超断断续续地说:“我……恐怕……不行了,快……快……救学生。”他艰难地用手指着顶楼说:“上面……还有学生……还有……”

我们要学习苟晓超老师,做一个为他人服务.为他人牺牲的人。

红狐读后感 篇4

我不喜欢狐狸,虽然我从未接触过狐狸。

你看,作为《狐假虎威》、《乌鸦与狐狸》等童话的主角,它们既没有虎的威风、狗的忠诚,也没有猫的温顺、兔的灵巧,以至于龟的笨拙与猪的迟钝也在与它相比中,显得可爱──在我心中,狐狸是自私、贪婪、狡猾、奸诈……的代名词,对它的印象又怎么能好呢?

但是,读了动物小说《神秘的红狐阵》,我对狐狸的印象一下子就变好了。

原来,狐狸也很可爱,你看小黑狐,蓝汪汪的眼珠儿透出紫光,浑身一抹黑,毛尖儿上微微泛着白光,一出场就像大明星,立即赢得了大家的喜爱;再看看它的爸爸妈妈,说它们机智、勇敢、充满爱心,一点儿也不过份。不是吗?小黑狐失踪后,它们历尽千辛万苦找到小黑狐,每天“贿赂”大白狗一只兔子,然后一个喂奶,一个打洞──它们明知道自己挖洞一点也不内行,但为了救出自己的孩子,竟从远处的草丛里掏洞,最后在营救行动失败后,它们不考虑自己的安危,公然以小小的身躯与人类对抗……

但最让我喜爱和感动的还是狐狸妈妈,它和我以往读到的狐狸截然不同,并不孤独、冷漠、自私、耍小聪明,它像所有妈妈一样爱自己的孩子,牵挂自己的孩子,在小黑狐失踪后,千方百计找到它,天天围着孩子被关的小屋转,小黑狐长大一些被关到院子里后,它想方设法跳到关孩子的砖圈上,经过一番“实地考察”,当发现盖砖圈的铁锅上有一道裂缝后,居然直立在上面,双爪紧按肚子,站成了一座雕塑──为的是挤奶给小黑狐喝,让娘感动得“两滴泪水顺着眼角流下来。”并向爹求情,要求放掉小黑狐:天下妈妈的心都是相通的呀!

从文章中不难看出,剪刀和石头是为了乡亲们的安全而牺牲了自己,布也不负众望重创了汉奸们。文章歌颂了动物们和乡亲们的重情重义,批判了汉奸们的残忍无情,从动物的角度展现了抗日初期的艰难。作者舒辉波向大家展示了一个不同的动物世界,体会了动物们内心的纯真和情感,凄美动人。同时也感叹:连动物都如此忠诚,这些汉奸们实在连牲畜都不如。

看完这本书,回想我们现实生活中,那些为了利益不惜牺牲大自然资源的人,与石头它们比,实在太过渺小。就像野味餐馆,那里面的动物多是国家级保护动物,他们为什么会在这里?那是因为城市中总有人喜欢吃野味,一些老板就抓住这个商机,雇猎人去打猎,专打野生保护动物,就是为了赚大钱。你会问了为什么政府不允许捕杀野生动物,但她们却仍然猎杀?就是因为有市场,就是因为随着人们经济上的稳步提升,人的欲望无穷无尽,只是连这些对人类无害的动物都不放过,这些商家非常可恶。

大家想一想,连动物都懂得知恩图报这个道理,难道这些人不懂吗?我们今天的生活都是大自然的赐予,我们能够蒸蒸日上都是有大自然的资源在默默支持我们。我们既要用于自然也要回馈自然,保护好大自然的一草一木,学习《神秘的红狐阵》中的道理,做一个亲近大自然的学生,做一个知恩图报的学生。

红狐读后感 篇5

在这个故事里,传说未满18岁的小孩,因为意外离开人世后,都会变成一只漂亮的狐狸。文中“我”的双胞胎妹妹,就变成了一只小小的红狐狸,但她在狐界仍然忘不了自己的妈妈和姐姐,每天晚上都会偷偷溜回家里,偷吃冰箱里的`果酱,引起了姐姐的注意。她神通广大,会隐身术,可以把人变成透明的;她还把自己变成了和“我”一模一样的小姑娘,让妈妈辨认不出来;她念动口诀帮助不幸的孩子恢复健康;“我”出了车祸后,她又代替“我”夺得小新星比赛冠军……

故事中因为忘不了家人,红狐狸妹妹没喝狐王要求她喝的健忘水,狐王一怒之下给了她十七天期限,然而只剩下七天了,七天之内如果不去喝健忘水,妹妹就会死去,于是他们一起去求狐王,在亲人和朋友的帮助下,她费劲周折,历经千难万险,为红狐狸妹妹赢得了最后三天做人的机会。在这仅有的三天里,她幸福的睡在妈妈身边;她开心地和家人去动物园;她帮助姐姐出去找爸爸;参加学校的小新星比赛……三天的期限很快到了,姐姐实在舍不得妹妹离开人世,又去找狐王谈判。狐王非常生气,要杀了她,红狐狸为了解救朋友和家人,喝下了“健忘水”,她永远忘记了自己的亲人,永远也不能变成人了,这个可恶的狐王!故事的结尾,红狐狸并没有失忆,而是又出现在“我”家的阳台上。狐王也死了,妹妹再也不会受它的折磨了。

故事里,红狐狸的姐姐哭了,读书的我也哭了。我明白了生命的重要,就像妹妹留给姐姐的信中说的那样:只要无愧于生命,生命就无所谓长短。生命是伟大的!

红狐读后感 篇6

前些天我读完了《我的红狐狸妹妹》,我为故事中悲惨的结局伤悲,也为毛毛和小可爱的姐妹情深而感到感动。这真的称得上是一篇痛到极致的亲情故事,美到极境的文学佳酿。

故事的主人公叫毛毛,她本有一个双胞胎妹妹,然而妹妹在她出生之前就死了。一个偶然的机会,毛毛发现并认识了妹妹,这既是一件值得欢喜的事情,同时也是一件让人痛心的事情。红狐狸妹妹被狐王看中,并逼她喝下健忘水,红狐狸为了不忘记自己的亲人,坚持不肯喝下。但又迫于狐王会因此而威胁姐姐和朋友的安全,她毅然决然的喝下了健忘水。

书中的红狐狸有一句话:“如果连亲人都忘记了,那要永久的生命又有什么用?”是啊,对于红狐狸来说,最重要的莫过于和家人在一起。在她变成人的三天时间里,她尽情的享受着这么多年来从来没有体会到的母爱,阅览着人间的美景,对于他来说,这三天的时间,胜过了她之前所有的日子。

爱的力量是伟大的,也是无限的,这本书无处不在讲述着爱,毛毛爱她的妈妈,因为爱,她忍住了哭泣。毛毛爱他的妹妹,因为爱,她不惜一切代价要延续妹妹的生命。爱自古以来就是一个温馨的字眼。文章结尾提到,喝过节目水的红狐狸又出现在了毛毛家的阳台上,我想这也许就是爱的力量吧,有爱存在的地方就会有奇迹。

比起毛毛和红狐狸的姐妹情深,爸爸何同天的爱,那是多么无私和伟大,当你为了救落水的小男孩儿,奋不顾身的跳下水去,而自己的生命也永远定格在那里,留下了终身的遗憾。但对于他来说,这样很值得。就像他告诫女儿们的话一样:“只要无愧于生命,生命就无所谓长短。”他具有雷锋精神,用生命的长度,拓宽了生命的高度。这是一种多么可贵的品质呀!值得我们学习和传颂。

红狐读后感 篇7

雷雨过后,空气格外清香,树叶儿绿得发亮,我坐在阳台上翻开散发油墨清香的新书——《神秘的红狐阵》读了起来。

读着读着,我不禁佩服起狐狸的智慧来,因为小男孩的供销部门养了一只小猎犬——“银虎”,所以狐狸爸爸、妈妈就不能救它们的孩子了,因此狐狸爸爸每天晚上天方夜谭地为“银虎”捉小兔子,“银虎”便不声不响地配合狐狸一家,这真叫“吃了别人的嘴软,拿了别人的手软”。

一切并不是那么顺利。我继续往下读,男孩的父亲竟发现了狐狸的计划,把小黑狐锁在自己的房间里,狐狸爸妈再也看不见孩子了,这天晚上,狐狸爸妈竟然杀了18只鸡,6只山羊、还有一口大黄牛,真是疯狂的报复。

我接着往下读,狐狸爸妈召集了整个狐狸家庭,父亲不得不让母亲放了小黑狐,狐狸妈妈拜了母亲三下,读到这,我心里不由得一震,小小的狠狠竟懂得感恩!

我合上书,由狐狸想到我们的父母,我们生病了,他们无微不至地照顾我们,下雨了,他们冒雨给我们送伞,严科酷暑时,他们按时接送我们,夜深时,陪我们学习……可是我们竟嫌他们唠叨,不高兴还要跟父母财气,我们感恩了吗?我们比得了狐狸吗?

“谁言寸草心,报得三春晖”我们要学会感恩,感恩父母,感恩社会,感恩一切帮助过我们的人!

红狐读后感 篇8

在今年的暑假,我读了沈石溪写的《神秘的红狐阵》这本书,读后,我不禁思绪万千。

这本书有几个不同的故事,其中《神秘的红狐阵》就是其中的一个故事。也正是这篇故事给我的感触最深。

故事讲述了一只失踪的小黑狐被它的爸爸妈妈历尽千辛万苦找到了,但是,捡到小黑狐的男孩的爸爸不想放了小黑狐,想把小黑狐卖了给他妻子治病,小黑狐的父母经历了斗争,救回了小黑狐,并且男孩的妈妈的病奇迹的好了。

读完后,我想:小黑狐的父母有一种伟大的爱,那就是父母爱。他们为了救小黑狐,不知用了多少招,多少计谋。他们用调虎离山之计,引走了狗,用兔子来堵住看门狗的嘴,实在救不出来,就搬救兵。它们既聪明又为了孩子什么都能付出:它们可以为了小狐狸,使用它们最不擅长的挖洞;它们可以为了小狐狸,冒着被人类宰杀,扒皮的风险,单枪匹马地过来;它们可以失去一切,也要换回自己的孩子。它们是小狐狸的父母,它们就像我们现实的父母一样,爱护自己的孩子。

天下父母对他们自己孩子的爱都是无私的,我就知道有一个真实的例子可以证实这一点。

我小的时候,有一次,我在凌晨3点时,突然发烧,外面下着大雨。我妈妈一看到我这个情形,立马把爸爸叫起来。爸爸抱着我,妈妈在旁边打伞,走到医院,我身上一点也没湿。他们挂号,带我看医生,吊水,一直弄到凌晨5点,爸爸却得了感冒。这就是父母爱,父母自己可以劳累,生病,但是一定不能让他们的孩子受苦,受累。

父母如一棵树,我们小的时候,树任我们吃果子,玩耍,长大了,却砍砍树来弄钱

这本书使我明白了父母的爱是最无私的。它使我受益匪浅。

红狐读后感 篇9

今天我读完了一书,这本书可是大名鼎鼎的徐玲写的,一一《我的红狐狸妹妹》。而且把这本书写得楚楚动人。又十分令人惋惜啊!就让我们一起来交流交流吧!

这本书书要的内容是:一只重情重义的红色狐狸为了防止自己会忘记妈妈和双胞胎姐姐,就连死也不肯喝“忘情水”。

姐姐毛毛还有一个男孩何同天为这只红色小狐狸争取了三天做人的资格,努力使她享受到人间的幸福。在宝贵的三天时间里,别人都以为它会一直玩。可是他们竟然想错了,红狐狸竟然顾不上玩,既孝顺又幸福地陪妈妈逛街,还高兴地给福利院的孩子医治残疾,还和姐姐一起去寻找已经变成幽灵的爸爸。

拥有智慧、美貌和才艺的红狐狸妹妹在还获得小新星大赛冠军后,却不知道为什么,突然神秘失踪。为了拯救红狐狸妹妹,勇敢的姐姐毛毛和男孩何同天不顾一切闯入狐界,作文可恶的狐王不仅没有被他们的举动所打动,反而让他们受尽了折磨。危急关头,为了救姐姐和何同天,红狐狸妹妹奋不顾身喝下了“忘情水”……在结尾处有一句话:世界上最珍贵的莫过于亲情和友情,好好爱你身边的每一个亲人和朋友。

我也这么认为,就像电影《查理和他的巧克力工厂一样》,查理家虽然没有钱,可是在亲人和一座世界上最大的巧克力工厂面前,仍然选择了亲人。巧克力厂长旺卡先生,被查理的真情实感所感动,和之前与旺卡先生闹过纷争的父亲快乐的生活在了一起。而且,查理不但得到了巧克力工厂还得到了亲人。

红狐读后感 篇10

你知道意外死亡的孩子去哪里了吗?你知道狐狸怎么变成人类的呢?你知道如果只剩四天生命了,什么才是最重要的呢?阅读完奇幻亲情故事《我的红狐狸妹妹》你就知道答案了!在妈妈的推荐下,我一口气读完了这本书,故事非常感人,曲折。它讲述了一个意外去世的小女孩来到了狐界,变成了一只漂亮的红狐狸。这只小狐狸因为思念人间的妈妈和双胞胎姐姐,经常偷偷回到家里,偷吃冰箱的果酱,引起了姐姐的注意。在亲人和朋友的帮助下,她费劲周折,历经千难万险,终于换来可以变成人类在人间生活4天的机会。在这仅有的四天里,她幸福的睡在妈妈身边;她开心地和家人去动物园;她帮助姐姐出去找爸爸;参加学校的小新星比赛.......

这些事情每天都在发生,我从来没有觉得那么重要,可在故事里红狐狸每完成一个心愿,我都在为她高兴,我也同时为她紧张,因为时间又少了一点,她的4天期限就要到了。4天很快结束了,红狐狸为了解救朋友和家人,喝下了“健忘水”,她永远忘记了自己的亲人,永远也不能变成人了。故事里,红狐狸的姐姐哭了,读书的我也哭了。我明白生命的重要,明白我们要爱爸爸妈妈,要珍惜每天的幸福生活。

红狐读后感 篇11

当我读完我的《红狐狸妹妹》,我的眼泪刷刷的'往下流,为什么,为什么同样一个世界,对于一些孩子却是那么的不公平。

《我的红狐狸妹妹》讲的是一天,传说中,未满18岁的小孩,因为意外

离开人世后,都会变成一只漂亮的狐狸。“我”的双胞胎妹妹,就变成了

这样一只小小的红狐狸,但她在狐界仍然忘不了自己的妈妈和姐姐,每天

晚上都会偷偷溜回家里,偷吃冰箱里的果酱。

这个小可爱,她会隐身术,可以把人变成透明的;她还把自己变成了和

“我”一模一样的小姑娘,让妈妈辨认不出来;她念动口诀帮助不幸的孩

子恢复健康;“我”出了车祸后,她又代替“我”夺得小新星比赛冠军……

读这本书,我最大的感受就是,我有幸做了人,做人的日子真的很快乐,有亲人的疼爱,有朋友的关心,还可以尽自己所能帮助需要帮助的人,所以,我自豪,我是个人!

红狐读后感 篇12

前几天,我读了《我的红狐狸妹妹》,这本书十分感人,它的作者是徐玲。你们看到书名时可能会不解。主人公怎么会有一个红狐狸妹妹呢?

在故事中,传说未满18岁的小孩因为意外去世了,就会化身为狐狸,男孩死后变成绿狐狸,女孩死后变成红狐狸,这本书的主人公就有这样的一个妹妹,小可爱死在妈妈的腹中,小可爱因为太想念姐姐和妈妈就偷偷的溜了回来,结果被姐姐发现了,姐姐听了它的故事,就知道它只能活七天,于是姐姐带着爸爸救的一个小孩(爸爸因此死去)——何同天,进入狐界,他们在狐界里遇到了好多好多的困难,不过狐王答应让小可爱做三天的人,小可爱在第一天:变成了和姐姐一样的人和妈妈一起去动物园,和妈妈一起睡觉;第二天:小可爱去了孤儿院,它在孤儿院里念动口诀帮助不幸的孩子恢复健康;第三天:姐姐出了车祸,小可爱代替姐姐参加了小新星的比赛获得了冠军,可是正在姐姐找它的时候,小可爱偷偷溜回了狐界,小可爱不想让家人看着自己死去,于是姐姐们就擅闯狐界,何同天被打的半死,小可爱看着自己的家人和朋友于心不忍,就喝了忘记一切的水,主人公回到了人界,过了没多久又看到了红色的毛。

这本书十分感人,让我看了一遍就落泪一次,不管你看过几遍你都会觉得它很好看、很感人,因为他那充满想象力、趣味盎然、跌宕起伏的故事完完全全就吸引了我,这故事中的小可爱我觉得它十分可怜,这本书我印象中最深的是狐王,因为我觉得他不应该因为以往的事情,而这样的对待他以前最好的朋友——何同天,他不应该因为喜欢小可爱,就逼它喝那个水,让它忘记从前的一切。这本书教会了我怎么样和同学、朋友、家人交流和沟通,用那润物细无声的力量将爱和珍惜的种子撒播在我们们心中。

这本书真的很感人,大家可以去借来看。

红狐读后感 篇13

假期中我读了一本书,叫《我的红狐狸妹妹》,这本书很感人。它的主要内容是:传说中,未满18岁的小孩儿,因为意外离开人世后,都会变成一只漂亮的狐狸。何严爱的双胞胎妹妹,就变成了这样一只小小的红狐狸,但她在狐界仍然忘不了自己的妈妈和姐姐,每天晚上都会偷偷溜回家里,偷吃冰箱里的果酱。

这个小可爱,她会隐身术,可以把人变成透明的;她还把自己变成了和何严爱一模 一样的小女孩儿,让妈妈辨认不出来;她念动口决帮助不幸的孩子恢复健康。何严爱出了车祸后,她又代替何严爱参加了小新星比赛,获得了珍贵的水晶樱桃······可是她在人间的寿命却只剩三天了······

狐王为了得到小可爱,逼她喝健忘水,小可爱死活也不喝,狐王一怒之下,给了她十七天的时间,在这十七天之内,小可爱如果不喝健忘水就会死去,可她心甘情愿死去,也不想做一只忘记一切的狐狸······

如果我有一个妹妹,我一定会加倍珍惜她,爱护她。

有一次,我看见一个小女孩头发蓬乱,衣裤又脏又旧,她以铁三脚架作道具,用牙齿顶住三脚架的顶端,支撑全身重量,倒立起来转圈,脸胀得通红,泪水不停地往下流……在小姑娘的前面放着一个纸箱,表演完一轮,她就拿着纸箱向围观的人乞讨。看着这一幕,我忍不住把自己仅剩的两块钱都放进了那个箱子里。

读了这本书,我的感受是:世界上亲人最重要,如果没有亲人,这一生算得了什么,亲人是我们的头脑里不可缺少的一部分。

红狐读后感 篇14

今天,我读完了《我的红狐狸妹妹》作者是大名鼎鼎的徐玲,我读了三次,第一次被他们的举动所打动。第二次看到小可爱可以做三天人,而且很幸福,为他感到开心。第三次,看到很多人位小可爱帮忙。

这个故事讲个述:传说中,小孩意外离世会变成一支漂亮的红狐狸。女孩子变成红狐狸,男孩子变成绿狐狸。女孩毛毛的双胞胎妹妹就变成了一支可爱的红狐狸。但身处狐界的她忘不了妈妈和姐姐,偷偷溜回家。这个小可爱,有本事把人变成透明的;跑去福利院,帮助残疾的小孩重获健康;变得和姐姐一模一样,代替姐姐参加小心比赛获得了冠军……可是红狐狸妹妹在人间只剩几天的生命了,有没有办法,可以让她永远留在人间?

我在读书的途中,看见为小可爱帮助的人,表示感谢,还有一位哥哥,为了小可爱,不惜一切代价帮助小可爱,宁愿自己死,也要帮助她,我深受感动。

我还想问一个问题,为什么那个男孩死之后会变成狐王,他有什么权利去当狐王呢?他是草原的孩子,那万一别人也是草原的孩子呢?

读完这本书之后,我下定了一个决心,我一定要好好珍惜美好的时光,保护自己的生命,每天一定要过得幸福。

中学读后感观后感精华14篇


人的思维和想法,总是随着时间不断的改变。看过了解一样事物之后,每个人都有自己对其的看法。在日常的生活中,大家都写过心得体会吧,写心得体会为了更好的记忆,也是为了可以把这些感悟都记录下来。怎么才能在写心得体会时更全面呢?根据你的需要,小编精心整理了中学读后感观后感精华14篇,欢迎阅读,希望你能喜欢!

中学读后感观后感 篇1

利用课余时间我看完了《爱的教育》这本书。这本书以小学生日记的形式,描写了意大利社会各阶层人们的生活状况以及人们对各种事物不同的态度、不同的情感与不同的处置方法,启迪人们要爱国、善良、勇敢、无私和博爱。

这本书最大的亮点就是向人们传递了一个信息——“爱”。它使我感受到人与人之间需要相互关心,相互理解,相互帮助。生活不能没有爱,社会不能没有爱,祖国不能没有爱。

读完《爱的教育》我若有所思,我明白了爱有很多种:对父母的孝顺,对老师的尊重,对同学的关心,对穷人的怜悯,对残疾人的帮助,对英雄的敬仰,对祖国的奉献……作为新一代的小学生,我们应如何去关爱身边的每一个人呢?

记得小时侯,我的数学一直不好,妈妈每天晚上都要让我做上一个多小时的课外练习题。那时我心中常常会埋怨母亲:“你自己不做让我来做,我的手都快断了!你真残忍。”现在我长大了,终于明白了妈妈的苦心,妈妈白天辛勤工作,操持家务,晚上还耐心地陪我做练习,这都是为我好啊。此时,我才深刻的感受到,拥有母爱是一种幸福,会爱母亲更是一种莫大的幸福。

中国的文圣孔子有一句名言:“仁者爱人”。可见,有仁者之心的人必须有一颗美好的爱心,有了美好的爱心,才能更好的去帮助别人。《爱的教育》告诉我生活在这个社会上,永远都要学会奉献自己的爱心。生活不能没有爱,活着就要奉献爱。同学们,让我们多为社会奉献一点爱吧!

中学读后感观后感 篇2

我读过许许多多的文章,大多都已经淡忘了,最使我念念不忘的要数《秋天的怀念》这篇文章,它深深地印在我的心上。

这篇文章讲述了一位身患重病的母亲,千方百计地对双腿瘫痪的儿子的关心、开导的故事,赞扬了伟大的母爱精神。

从这位母亲身上,我看到了一种伟大的母爱,这种母爱体现在母亲对儿子的关心和抚慰。当儿子暴怒无常的时候,她就悄悄的走出去,当一切恢复沉寂,她又悄悄的走进来。她对儿子说:“听说北海的花开了,我推你出去走走”母亲这样做是为了让儿子鼓起对生活的勇气、信心。母亲还握着儿子的手,说:“咱娘俩在一块儿,好好活,好好活”。“好好”两字饱含着多么大的鼓舞啊!而母亲也在身患重病,也处在痛苦之中,但她一点儿也没有想到自己,一心想到儿子。她临终前还记挂着生病的儿子和未成年的女儿,这是一种多么无私而又伟大的母爱呀!

中学读后感观后感 篇3

读了这本《谁动了我的奶酪》之后,我有了许许多多的感触。这个普通的小故事竟蕴含着一个令人深思的“奶酪”哲理!人生就像一座诺大的迷宫。在这座迷宫里,也有许多黑暗的角落霍隐蔽的死胡同,同样有许许多多的奶酪,它们或者是事业、工作、金钱、地位、权利、美丽、健康……诸如此类。但你是否发现,你的奶酪在变化?事实上,每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇,人们时常会感到自己的“奶酪”在变化。奶酪不是永恒不变的,经常闻一闻你的奶酪,你就会察觉到他正在变质;再过一段时间,你再仔细瞧瞧,挥发现它还在不断地变小!

记得自己在以前的学校中,几乎是没有朋友的。学校,好比迷宫。朋友,好比奶酪。我必须去寻找我梦寐以求的“奶酪”。几乎没有朋友的我,要行动起来了。在比赛中,遇见的不认识的同学都打一声招呼,尽管我连名字也不知道。我迈出了跑向迷宫的另一处的第一步。然后,坚持在生活中也这样,我也就有越来越多的朋友了。我终于得到奶酪了。

“物竞天择,适者生存。”在这个世界上,曾经拥有的,不一定会天长地久。抱怨改变不了现状。

中学读后感观后感 篇4

“平凡的世界”里有一群不平凡的人,是这群不平凡的人组成了这平凡的世界,读完这本书后人的灵魂也许得以净化,也许还会改变你现在的很多想法黄土高原,自古以来就是一方苦难而又充满希望的土地,路遥生于此,长于此,是这块贫瘠的土地造就了路遥的求索奋斗、不畏艰辛的性格,也正是那些挥不去的生活经历使得路遥那么地热爱生命,使得他立志要在40岁之前要完成一部巨著:为了纪念那片贫瘠的土地,为了纪念那个辉煌的年代,更为了纪念那里朴实无华生生奋斗的人民。

路遥该是文坛中少有的英雄,他不仅把写作当成了一种责任,更当成了一种无比神圣的使命。路遥是一个热爱生命的人,他在创作手记中曾这样写道:“在这里,我才清楚地认识到我将要进行的是一次命运的'赌博',而赌注则是自己的青春抑或生命。尽管不会让世俗的观念最后操纵我的意志,但如果说我在其间没有做出任何世俗的考虑,那就是谎言。无疑,这部作品将耗时多年,如果将来作品有某种程度的收获,这还多少对抛洒的青春热血有个慰藉。如果整个地失败,那将意味着青春乃至生命的失败。这是一个人一生中最好的一段年华,它的流失应该换取最丰硕的果实--可是怎么可能保证这一点呢!你别无选择--这就是命运的题目所在。”最终路遥赌赢了这场人生:一部《平凡的世界》完成了他的愿望,只是代价异乎寻常地惨重,他输掉地是生命!我很喜欢路遥对于这部小说的出发点--“平凡”二字,他的世界是平凡的,这只是黄土高原上几千几万座村落中的一座。但路遥却在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如说孙少平,他受过了高中教育,他经过自学达到可与大学生进行思想探讨的程度。作者赋予了这个人物各种优良的品质,包括并不好高骛远。在路遥的世界中出现的都是平凡的人物,这是在这些平凡的人物里他描写着人性中的善与美,丑与恶。在他的世界里,人的最大的优点就是认识到自己是平凡的。这点从孙少平身上得到最突出的体现。

当他得到调出煤矿来到城市的机会时,他选择的是煤矿。这不是又无他有多高的觉悟,而是他对自己工作过的地方的热情和眷恋。他选择了平路遥在教会我们忘我,忘我使生命永恒。人生容不得太多的自私,自私最终只会绝了自己。看风使舵,趋炎附势,均为自私使然。

一生若只是这般地生活,终将无价值地葬入黄土。路遥在教会我们要有独立的人格,尽管你可能会遭遇孤独。孤独是人生自我证明的必经之路,只要你认定了自己的理想,那么坦然面对孤独将是你勇往直前最后的支撑点。路遥在教会我们不必用尽生命去做一个漂亮的人,但应用尽生命去做一件让人民叫好的漂亮事。前者只能证明你的处事圆滑,而后者则将见证你精彩的一生。我想我们每个人都会在平凡的世界读后感触倾听那些久远的声音,或许那样我们会在这个因欲望日益膨胀而扭曲的时代,尽快找到自己的方向,不至于到油尽灯枯时,我们还在迷惘……

中学读后感观后感 篇5

读此本书,我看到了数学的丰富,数学教育中蕴含的多彩的乐趣。不禁感叹:做任勇老师的学生,该是一件多么幸福的事情。

任勇老师崇尚“教需有法,教无定法;大法比依,小法必活。”我也很赞同。书中提到了26个主张,很多都让人耳目一新,能感受到任老师是一个拥有远大抱负和数学教育情怀的专业的数学教育工作者。关注学生的数学知识、思想学习的同时,也积极地促进学生丰富的数学情感的催发。有料有趣!任意一个主张拿来实践,都会有很好的效果。任老师这样勇于创新、追求卓越、乐在其中的态度也极大地鼓舞了我。

书中26个主张,每个都是“高招”,我选取了对我影响很大的几点,均和数学育人相关。

主张5中,教学中要最大限度地挖掘学生的情感潜能,提高教学效率。融氛围之美、数学之美、探索之美、发现之美于教学中。唤醒学生积极地数学情感。这一点是很多数学教师欠缺的,也包括我。主张1中“每课一趣”,用和当节知识有关的数学游戏、数学智力题、或是趣味数学故事等,自然融入,激活思维,活跃课堂。

主张10中,数学教学应“大气”一些,不应局限于考试知识重复单一训练,应追求对数学知识的火热的思考。这也会促进学生积极的思考和灵感,对于知识的学习是有益的。数学教学的“大气”和教师的教学观念、知识积累、能力水平、文化素养有关。这些逐渐形成老师的数学教育观。教师有开阔的知识面,有一双在生活中发现数学的眼光,积累和数学相关的趣事,并且能从某一个角度切入,融入到日常的数学知识的教学中。

数学教师应真情投入,激情教学,数学教师先要热爱数学教育教学,就能让数学课堂充满朝气。数学作为自然学科基础,培养学生的科学态度的同时,也深刻地影响人类精神生活,是人类文化的重要组成部分。所以,刘旭亮老师提到“理科老师要文化”,文化的育人力量是强大的,能真正切实地塑造学生的素质。

总之,阅读本书,我体会到了数学的有趣和内在的力量,更期盼自己的数学教学“气”象万千。(成鸣娟)

中学读后感观后感 篇6

一个阳光明媚的下午,坐在小区的长凳上,闲着无事用手机上网,无意中看到一本上学时候就特别喜欢的书——《平凡的世界》;当我浏览内容的时候,又一次被深深地吸引了……

这本书里塑造了两个既平凡又不平凡的人,一位是有责任感、精神强悍和吃苦耐劳的孙少安;一位是有铮铮铁骨、巨大勇气和坚强意志的孙少平。孙少安因苦难而懂得了生活的真实含义,诚实做人,老实做事。他对自己的人生设计,没有“浪漫”、“美妙”这样的幻想,只有“脚踏实地”、“面对现实”这样的务实精神;这是他的人生态度,也是我们需要学习的人生态度。

孙少平因为知识而开阔了眼界,因为开阔了眼界而有了自己的人生理想和追求,他敢于付诸行动去追求自己的理想和追求,敢于到更广阔与更自由的天地里去闯荡。我们也需要这样认识,多学习知识来开阔眼界,在工作中创新进取!

《平凡的世界》里有着一群不平凡的人物,正是这群不平凡的人,组成了这平凡的世界。

在这本书中带给我最大影响的就是孙少平,他的家里很贫穷,穿的是破旧衣服,吃的是丙菜,面对这个是世界,他并没有抱怨这个世界对他的不公平,他只是怀着自己的理想努力奋斗。它是一条铁汉子,铁骨头,有着强大的精神力量,有巨大的勇气,依旧可以为读书而感到高兴。

现在的人大部分都是富裕的,有品牌衣服穿,有山珍海味吃,但都不满足,抱怨这个,抱怨那个,我们有没有想过,比起过去,我们连猪狗都不如,人家孙少平都能学会在苦中作乐,学会战胜一切困难,从来不向命运低头,为什么我们就做不到呢?同样是人,为什么差距这么大呢?

我们要做想孙少平那样的不倒翁,像弹簧一样,学习他怎样在逆境中成长,这样才算得上是真正伟大的人!只要他热爱生活,上帝对他就是平等的!

中学读后感观后感 篇7

《夏洛的网》是美国当代著名散文家、评论家E・B・怀特先生所写,零零碎碎地我大概用了三四天的时间才看完。其实篇幅很短,只有六万左右的字数,叙述了一头叫威伯的猪从出生开始的童话故事。

威伯降临的时候,又小又弱,被称为落脚猪,要被阿拉贝尔先生砍死做肉酱,可是很幸运地被阿拉贝尔的女儿芬救了下来,因为芬对父亲说,“这不公平!这头猪愿意让自己生下来就小吗,它愿意吗?”我把这句话放在了修改的读后感中,并写道:

“这不公平!”这是让我听到的最感人的话,生命的尊严,需要有公平的对待。平等与公平,是每个生命都应该获得的权利。

可是,我的小学生却对我说,“删掉,不行,我决不可能写出这样高级的词…”我郁卒,既然是这样诚实的孩子,为什么又要请别人修改稿子呢?这个相差我12岁却管叫我姐姐的小男生,应该并不懂什么人情世故,他仍然保留着孩子的些许童真,可是他依然知道什么叫获奖什么叫名利,也依然想要获奖想要名利吧。他不懂也看不到,在向他讲解着,“威伯能活下来是因为芬并没有把它当成一头猪,而是一个生命,同我们人一样的一个生命”时,看到他点头并言语表示理解时,我内心里的荒凉。

对于人类来说,作为一头猪,威伯终将会被宰杀。我有点惊诧于童话故事的童真――老羊对威伯说,“几乎所有年青的小猪到了冬天来的时候都会被农场主谋杀,这里有个尽人皆知的阴谋,就是你将在圣诞节被杀掉。”如果在现实生活中,把“谋杀”、“阴谋”这样的字眼用于宰杀猪这个行为,怕是所有的人都会笑掉大牙,因为大家的眼中这本是天经地义理所当然的事情啊。真的是天经地义理所当然吗?想到自然进化论,想到“物竞天择,适者生存”,想到自然的生物链,好像这样的行径如果符合可持续发展战略,是应该天经地义理所当然的…所以,威伯能生下来活到现在,已经是很幸福很幸运的一头猪了…但是,要写出一篇要参加评审的读后感,措辞便成了这样:

读到老羊告知威伯的坏消息时,我几乎要为身为人类而羞愧了,“谋杀”,人类为了自己的私欲竟要抹杀一条鲜活的生命啊,尽管威伯只是一头猪,可是整个谷仓的动物,它们同人类一样都是同等的生命啊!我感激敬佩夏洛,因为它对惊慌难过的威伯说,“我不会让你死的,威伯,读后感《当代名著《夏洛的网》读后感》。”夏洛的网发挥了举足轻重的作用,它先后用网拼写出“好猪”、“很棒”、“闪光”、“谦恭”等等字样,不仅挽救了威伯的生命,更是为威伯带来了一个安享天年的未来。正如多里安医生所说的,“蜘蛛网本身也算一个奇迹。”是的,夏洛的网是一个奇迹。没有威伯,夏洛的网不会那么独一无二的完美;没有夏洛,威伯永远也不会闪光。友谊的意义及价值就在这里。

哎,即便要被自己羞愧而死了,我实际做的也只是掀掀嘴角,自嘲一声“虚伪”罢了。我为自己辩解童话为什么是童话呢?因为它是童话,不是真实,是不能实现的真实,所以便是只能幻想真实的童话。心底大抵也是平不起来,我诚然是个大孩子了,也依然还保存着一点所谓的童真吧。童话里的一段对话,却真是教人心软了又软,说得实在又真挚。为了符合小学生的口吻,我便将这段对话直述了过来。

在夏洛死前,威伯与夏洛的对话让我忍不住悄悄地哭了。

“为什么你要为我做这一切?”威伯问。“我不值得你帮我。我从来也没有为你做过任何事情。”

“你一直是我的朋友,”夏洛回答。“这本身就是你对我最大的帮助。我为你织网,是因为我喜欢你。然而,生命的价值是什么,该怎么说呢?我们出生,我们短暂的活着,我们死亡。一个蜘蛛在一生中只忙碌着捕捉、吞食小飞虫是毫无意义的。通过帮助你,我才可能试着在我的生命里找到一点价值。老天知道,每个人活着时总要做些有意义的事才好吧。”

“噢,”威伯说。“我并不善于说什么大道理。我也不能像你说得那么好。但我要说,你已经拯救了我,夏洛,而且我很高兴能为你奉献我的生命――我真的很愿意。”

“我相信你会的。我要感谢你这无私的友情。”

一篇要力争获奖的'稿子,必须要有它的深度,哪怕是来自于一个12岁小学生的视角的深度。老倪曾对我说,要对学生负责。尽管只是一篇读后感,我也要负责。从百度百科查阅了《夏洛的网》的资料,最后一段,便写得长了些。

这是一首关于生命,友情,爱与忠诚的赞歌!与威伯被芬挽救和被夏洛的网挽救的命运相比,夏洛的死好像有些令人悲伤。然而,我却觉得,夏洛的死是一种圆满,因为它完成了它的使命,获得了它的成功,夏洛说“我感到很满足”,是的,它不仅顾及了它的家庭,产下了一个514枚的卵囊,而且因为它纯真的友情,威伯得到新生的机会。“你今早在裁判场上的成功,在很小的程度上,也可以算是我的成功。你的将来没危险了。你会无忧无虑地活下去的,威伯。现在没什么能伤害你的了。”这是多么真挚的语言,我为夏洛而骄傲,为威伯而幸福,因为威伯永远不会忘记夏洛,而它们间的友情、爱与忠诚,也将会随着生命的延续而一直延续下去!

写日志的时候,我不知道自己是怀着怎样的心情的,反感、嘲讽,还是什么,可我最终平铺直叙了这么多。

呼出郁结了很久的闷气,告诉自己,别想太多。我不会讨厌自己,并且一直都在尝试去喜欢自己,即使有所偏差,我也一直是有这种想法的――喜欢自己。

中学读后感观后感 篇8

《窗边的小豆豆》一书中介绍,在巴学园里老师每天一到校就把今天要学习的内容写在黑板上,学生可以自由选择先学习的内容,假如在上午就把所有的内容都学完了,孩子们就可以在下午的时间里去散步,去九品佛看庙会。曾经也有孩子天真地问我:“李老师,我们能不能也把所有的知识都写在黑板上,只要学完了就可以自由地选择想干的事。”

以前没看书,觉得孩子们是空想,现在看来,孩子们的话有很多道理。我常在想,每节课我们都做着准备,准备教材,准备问题,准备答案,上课了孩子们跟着老师循规蹈矩,或许知识是学到了,技能是掌握了。再问问孩子,他们会说我学会了几篇文章,我会写了几个生字,但要是问他们这么多的知识你们想学的有多少,可能答案会让我们失望。前些天,我听一同事说一堂公开课,老师尽情地讲着,春天到了,柳树伸展出嫩绿的叶子,迎春花开了。这时,有个孩子问老师迎春花是什么颜色的?当老师把自己问题转问其他同学时,全班竟然面面相觑,谁都不知道答案。也许我们让孩子选择喜欢的进行学习,并走向生活,在生活中找寻语文阅读的源泉,远比关在教室填充知识要好得多。

小豆豆是个淘气可爱的小女孩,因为淘气她被学校退了学,可她又是非常幸运的,她来到了巴学园,一个可以让她随心所欲,自由自在,开心快乐成长的学校。巴学园是小林宗作先生创办的一所与众不同的学校,学校的教室是由废旧的电车做成的,全校只有50个学生。在巴学园孩子们上课的内容可以自己选择,想先上哪门课都可以,如果在上午就完成了一天的学习计划,下午就可以做自己喜欢的事,比如去寺庙或田野里散步看蝴蝶。每天午餐都必须有“山的味道”和“海的味道”,平时还有露营、野炊、茶话会等多有趣的活动。小林宗作先生很尊重孩子的好奇心并保护孩子的自尊心。专门为个子矮小的高桥君精心安排的运动会;小豆豆的钱包掉到粪池里,没有伸手去帮助他,去批评她,而是让她自己解决自己的问题;游泳课上让泰明的自尊受到了保护……

在小林先生的不懈努力下巴学园让每个孩子都健康、快乐,自信地成长!我喜欢巴学园,喜欢小林校长的教育理念,巴学园不仅仅是小豆豆和那帮孩子们的理想校园,它也是我所向往的学校!

中学读后感观后感 篇9

爱,像空气,每天在我们身边;爱,是开启心灵的金钥匙;爱,是一部生动的人生教科书……看了《爱的教育》这部风行全球、脍炙人口的令全世界亿万人感动而泣的伟大作品,我的心被深深地震撼了,仿佛经受了一次次“爱”的洗礼。

《爱的教育》这本书的故事使我非常感动,让我突然之间感悟到原来爱是那么神圣、高尚与深沉。这里的爱有对国家、民族之爱,有父母朋友之爱,甚至是素不相识的陌生人之间的爱,处处扣人心弦、感人肺腑。每一个爱的故事都能给人以启发,都能告诉我们一个爱的哲理。

卡洛菲是主人公恩里科的同学,在玩雪时不小心打伤了一位老职员的眼睛。

他当时非常害怕,但是他在同学卡罗内的鼓励之下,勇敢承认了错误并且来到受伤者家中。他强忍着眼泪,把自己那本最心爱、宝贵得像生命一样的邮票集当做回报老人原谅他的礼物。可是令人出乎意料的是,在老职员康复以后亲自到卡洛菲的学校,把邮票集还给了卡洛菲,还送给他盼望已久的三张难得的邮票。

是啊,这就是爱!是同学之爱使卡洛菲勇敢地承认了错误,如果没有卡罗内的耐心开导与鼓励,卡洛菲是无论如何都不会站出来的,这样一来就会有一个无辜的人去当替罪羊。如果没有校长对学生的爱,那么卡洛菲也绝不可能再去老职员家去赔礼道歉了。因为卡洛菲的这一举动才使老职员归还邮票集并赠送邮票来表达对卡洛菲的爱,让爱在几代人中间得以延续和发展。

于是,我想到了自己,想到了我所有认识和不认识的同龄人,爱在我们这一代人身上还能闪光吗?“寒窗”数十载,除了书本上的知识,我们还在学些什么?我们习惯了许许多多的理所当然:自己带的学习用品是给自己用的,即使别人开口向自己借了有时还编一个不借的充分理由;爸爸妈妈应该为我们准备好一切,因为这是他们的责任和义务;老师对我们应该是循循善诱,呕心沥血,因为这是老师的工作……如果心中没有了感恩,也就失去了它美好的前提,其他不论多么优秀,但看起来仍旧是苍白无力的。

我们该爱的,早已不仅仅是身边的亲人朋友,还有更多的人等着我们去爱。

爱的美就在于它的不作选择,去拥抱美好的一切。去爱吧,世界将会更加绚烂无比!

中学读后感观后感 篇10

前段时间,我们学习了《秋天的怀念》这篇课文。几年前,我就在杂志上看到过这篇文章。现在每读一遍,都还是很感动。

这篇文章主要记叙了当代作家史铁生自己的故事。他在二十一岁时,突如其来的一场重病,导致高位截瘫。他的脾气开始变得暴怒无常,对生活感到绝望。此时,他却不知道,身患重病的母亲忍受着病痛的折磨和他的暴躁,依然无微不至地呵护着他,一如既往地鼓励着他。而那个秋天,还没等到和儿子一起去看菊花的那天,母亲就永远地离去了。这成了史铁生终生的遗憾。他用悔恨、自责和对母亲的赞颂和怀念,汇成了这篇文章。又是一个秋天,作者和妹妹去北海公园看菊花,他们明白了母亲未说完的话,要坚强地活下去。

这篇课文最令人感动的地方就是它的背景——秋天。正是在秋天,作者瘫痪了,也正是在菊花盛开的秋天,母亲抱憾离去。那个秋天,作者经历了太多太多。因此明白了生活的真谛,重新扬起生活的希望,坚强地活下去。

中学读后感观后感 篇11

《平凡的世界》是中国著名作家路遥创作的一部百万字的长篇巨著,时间跨度从1975年到1985年,全景式地反映了中国近间城乡社会生活的巨大历史性变迁;以孙少安和孙少平两兄弟为中心,以整个社会的变迁、思想的转型为背景,通过复杂的矛盾纠葛,刻画了社会各阶层普通人们的形象,成功地塑造了孙少安和孙少平这些为生活默默承受着人生苦难的人们,在这里人性的自尊、自强与自信,人生的苦难与拼搏,挫折与追求,痛苦与欢乐,纷繁地交织,读来令人荡气回肠,不忍释卷。书中最引人感动的,还是孙氏兄弟不甘为命运的玩偶,在沉重的生活中发掘自己被禁锢的价值,自强不息的命运主旋律。

掩卷深思,心中浮浮沉沉,颇有感叹世事沧桑,人海茫茫之情,正像路遥在后记中写道“希望将自己的心灵与人世间无数的心灵沟通”。

每个时代有英雄或者说代表人物,但平凡的人才是时代的负荷者,才是这个世界的主人翁。平凡,这样一个洗尽铅华的词,从口中读出来,无端端的就让人有历经磨难之后的淡定从容而又宽厚良善之感。

中学读后感观后感 篇12

在读《我在美国教中学》这本书前,我对本书充满了好奇。看书名就知道,这本书讲的不是发生在中国的事,而是发生在美国中学的事情。作为一个在国内接受教育的人,我对于美国教育的了解仅限于书本和前辈们的说法。这本书的作者是一名在中国土生土长的人,毕业于中山大学,在他所从教的那所中学,他教的科目有中文和生物。我最好奇的是一个中国人如何教外国人中文。虽然国内有一个学科叫对外汉语,但是显然作者并不是学过这个学科的人。学过语言的人都知道语言这门学科跟思维有点关系,还有专门的一本书叫《思维与语言》。众所周知,中文属于汉藏语系,英文属于印欧语系,两者的思维是不一样的。这一点我在日常的教学当中也深有体会。比如说,我有节课做练习的时候让学生翻译“英国的教育制度是受许多其他国家的学生欢迎。”这个句子的时候,学生翻译“许多其他国家的学生”的时候习惯于中文的字面的直译:many other countries’ students,而比较正宗的表达应该是many students in other countries。也就是把状语置后,再比如,学生说“中国的”的时候会用China’s 而不是Chinese。从这些,我们可以知道在美国教中学,特别是中文是不容易的。

读了这本书之后,我对美国的教育和语言的教育有了一番新的理解。

首先,我先谈我对美国教育的新认识。以前,从课本和其他读物上获得的信息是美国人很诚实,在美国,诚信是非常重要的。不诚信,一个公司可以把你扫地出门;不诚信,一家店就休想有顾客;不诚信,你休想在美国找到一份工作。拿我自己的亲身体验来说,在我的大学里,一个来自美国外教要求我们作业不能抄袭,写作业不过关就必须重写直到他点头,但是抄袭的话就连重写的机会都没有直接挂科。为了避免我们这些学生中出现抄袭的现象,他让我们阅读的文章和小说都是他自己从美国带来的文本,就算你在网上找都找不到,国内书店里看也看不到。因此我对美国人的印象就是特别诚实、特别重视诚信。可是书中《作弊的故事》里,那个作弊的小女孩竟然拿到了奖学金,作弊之后的处分记录也被她偷了。虽然学校后来成立了“学术诚实委员会,”可是学生对此却不在乎,而是希望老师睁一只眼闭一只眼。学生的成绩出来之后,家长也搅和进去了。最后作者发现对此类现象他的措施根本无法起效。所以,诚实不一定在美国就每个人都拥有。而这个问题的存在也表明了美国教育的竞争性有多大。我们的学生经常嚷着为什么我们要高考,或者为什么我们要一考定终身。他们总是羡慕外国的教育,觉得在外国读书受教育就不那么累了,家长和社会里认为外国的月亮比较亮的人比比皆是。但是作者在书中说了华人在美国要进重点大学的录取率比国内高考的重点大学录取率还低。可见竞争无处不在,外国的月亮是否比中国亮还是个问题。

其次,我也想对比一下中国人学英语和美国人学中文的小区别。先来对比的考中国人的英语试卷和考美国人的中文试卷。我们知道我们的英语高考试题包括听说和笔试两部分,而笔试方面又有语法填空、完形填空、阅读理解、信息匹配和作文几部分。作者提供的这份试卷是旧金山联合校区的期末考试(汉语语文与中华文化),其中有选择题、阅读理解和作文这三部分。这份试卷除了考学生的语言技能和语言知识外,还有语言的文化。而我们中国中学生的英语试卷里是没有这部分的考察的。我想要是在中国的英语试卷中也有关于文化方面的考察会促进学生对英语国家文化的了解,也可以促进学生对英语这门语言思维的理解。另外来对比的是课堂教学的实施。我们教英语还是以教师引导和任务型教学相结合多见。作者在美国的教学是任务型为主,这也很像我在大学上过的外教的课。作者在上一篇记叙文的时候,先把“高级记叙文检查表”发给学生,这张表的内容分为两个:总体印象和具体内容。总体印象中有以下的检查内容 :“题目与内容是否有关,文章有没有写成流水账,文章是第几人称写的”之类的简单问题。而具体内容里的检查内容就需要学生仔细地阅读文章,里面的问题有“故事的矛盾是什么?矛盾怎么组织?故事用了伏笔没有?故事使用的语言是否生动吸引人?举例说明。”在学生阅读文章回答这些问题的答案之后,老师再对此进行总结,并布置作业。作业是写一篇《分寸》或《沟通》的初稿。在下一个课时,他在让学生根据他提出的标准对学生自己写出的文章做出评价。作者以先发现后反思的做法教会了学生如何写记叙文。我想这样循序渐进的做法对于我们的教学也有启示。

这就是我读了这本书之后的一点小小体会。这本书中介绍的某些教学方式值得我去学习和研究,而在国内外的教育教学相比时,我们既要看到我们的长处,也要看到我们的短处,不要总拿我们的短处比他人的长处。懂得扬长避短,不长他人志气,灭自己的威风方能让我们教育的天空更加明亮。

中学读后感观后感 篇13

内容简介:为孩子当牛做马,为什么却成了孩子最熟悉的陌生人?家长常常只看到青春期孩子的叛逆和冲动,却看不到孩子得不到亲人理解的痛苦;只会历数孩子的种种“不是”,却看不到孩子急于摆脱外部压力和内心纠结的深深渴望;只抱怨自己的拳拳爱心换来的是孩子的反感与冷漠,却看不到喋喋不休如何让本已疲惫不堪的孩子雪上加霜。有时候,孩子要的未必是锦衣玉食、嘘寒问暖,而只是一扇透气的窗户。孩子能否具有竞争力,真正比拼的是家长的智慧和沟通技巧。孩子懒惰、追星、攀比、早恋、网瘾、贪玩、偏科、厌学……《培养最有竞争力的中学生》选取了13~18岁中学生家长普遍遭遇,同时也是最感困惑、焦虑的几十个典型教育问题,引导家长如何有效地与孩子进行良性沟通,在给孩子尝试生活权利的同时,提升孩子的竞争力。

培养最具竞争力的中学生读后感,来自当当网上书店的网友:很超值的一本书,随书附赠一本讲数学的图书,给孩子看很好,里面还有一张王金战和其他几位数学老师讲的数学课的光盘,我陪孩子看了一遍,我是一点也听不懂,孩子说讲的很好,特别是王金战讲的解析几何?部分。总之,书是给家长看的,送的礼包都是给孩子的。很赞同王老师在书中的观点,在孩子的不同阶段,作为家长对孩子的培养重点也应该是不一样的,0——6岁,家长培养孩子的重点应该是“受人欢迎”,让孩子成为一个受周围的人欢迎的孩子,有一个好的性格。6——12岁,小学阶段,“潜力”是这个阶段家长培养孩子的关键词,让孩子成为一个充满后劲儿的人,为以后的学习成长夯实基础。13——18岁也就是中学阶段,作为家长应该站在全球化的角度考虑的应该是如何培养孩子的全面的竞争力,而不是简单的学习机器,激情、独立、创意、合作精神、谦卑、自我认识等能力的培养比学习成绩好重要的多,教育的最终目的是为了让孩子获得他渴望并认可的成功。作为家长千万不要把成功定义为“比别人强”。孩子的成长就像一场马拉松,是一场决心与持久力的较量,需要的是父母长远眼光和深刻的洞察力。很赞同,不错,是本值得掏钱的书。

培养最具竞争力的中学生读后感,来自卓越网上书的网友:进入重点中学的孩子很自卑,怎样帮他重树信心?孩子习惯性说谎,家长怎么办?孩子凡事都让家长拿主意,如何让他有主见?跟孩子谈人生,如何说他才容易接受?孩子没有考上重点高中,态度消极怎么办?学习竞争激烈,怎样让孩子正确对待同学竞争?……阅读由“高考战神”王金战等人编写的《培养最具竞争力的中学生》,聚焦中学生家长倍感困惑、焦虑的77个典型问题。

中学读后感观后感 篇14

今年四月,我读了美国著名作家怀特所写的《夏洛的网》,使我深受启发。本书讲述了小猪威伯特本生活得无忧无虑,十分快乐,却因传出小猪威伯特的未来是变成熏肉火腿的消息所打破。关键时刻,蜘蛛夏洛伸出了援助之手,趁威伯特于熟睡之际,默默地编织了被人类视为奇迹的网上文字,彻底改变了小猪即将被宰的命运,并声名大噪,夏洛却最终因丝全部吐完而死,只留下后代被小猪威伯特抚养到大,四处游荡。读到最后,我不禁热泪盈眶。

一只蜘蛛,丑陋的外表,嗜杀的生活,却能用语言表达他那颗善良、友爱、美好的心,世上千千万万的种种事物,从昆虫到大象,从虾米到鲸,从蜂鸟到信天翁,不管大与小,每个生灵都可以成为救世主!每个人都可以做出一番大事。善良这种高贵的品质,不在于你的外表强大与脆弱,而是藏在内心深处的一颗美丽的心。就如书中所写,邪恶的网有时也会充满生的气息,因为善良曾光顾这里。

世上从未没有天生是邪恶的一说,也没有是善良一说。只有你的行动,才能代表你是真君子,还是伪君子。既然蜘蛛能救小猪,为何佛不能尽量阻止战争。因为他们很多都是伪君子。在和平期间,口口声声说着大道理,但在绝对的武力面前龟缩一旁。我曾在微信上看到过一段文章,别国国战逃离家乡的一家人,在远渡大海时,父母双双身亡,其中的大哥也与父亲共赴黄泉,只剩下只剩其年幼的懵懂不知的小弟,抱头在岸边哭泣多么凄惨,这样的事天天上演,死去的渡洋者不计其数。

为什么邪恶的力量如此强大?甚至使国家国破人亡,摇摇欲坠。为什么他们要杀死无辜的生命?邪恶是不是在不断扩张,善良是不是在不断缩小?世界在进步,人的品德是不是在退步?我多想呼吁世界人民善良的觉醒呀。当然,正义的善良永远组建起一条温暖的暖流,我曾记得,有一次,我与父母去旅游,一位好心的人不仅帮忙挡路,还驱车十里开向目的地。又曾记得,母亲因为有事,托一位叔叔带我回家,虽说是陌生人,却对我嘘寒问暖,我不禁感叹,天下还是好人多,善人多呀。因为萍水相逢的陌生人便能如此,真是另外惊叹。

书中夏洛不为生死,只求在短暂的生命中换取他人的奉献,它说:“一只蜘蛛,一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的,通过帮助他人,也许可以提高一点生命的价值,人活着,就应该做一些有意义的事。”多么哲理的话呀,这是一只丑陋、邪恶、嗜血的蜘蛛所能说出来的?不,它分明是哲理和善良的化身。

夏洛编的文字有许多,但永恒不变的是善良。善良是什么?是那别人递给你的一张餐巾纸,是一把朴素的雨伞,是一个有力的臂膀,是一张爱的大网。我从这本书中领略到一种伟大的品德:善良。

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