风雨一年作文分享。
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风雨一年作文 篇1
给你我的所有，你是我今世唯独的赌注。只愿留住一段年月让我无怨无悔崭新的支出，我跟你朝朝暮暮。尽管我不能与你重逢，但是我却依然想做风雨无阻的音乐武侠，由于我了解我心中每个喜爱空想的音符在我心中猖獗的弹跳！
我喜爱空想我的空想，就好像鼎盛的婴儿爱他的母亲，而更加像江豚在长江百经苦痛而却依旧爱它。
我从小从来都想做一个音乐家。由于这样可让每个音符在我心中唱响！而我的空想却从来都让我望尘莫及啊！让我朝朝暮暮。
在我8岁时那是一段痛伤我的年月。其时的我，凭仗一身满腔热血和对音乐的喜爱到达一所音乐学校。却遭同龄和老师指摘与诟谇。有一日我按耐不住我酷热的空想，就于他们叙述。而他们却说：你的空想就好像春日傍晚那么倏得，像脸盆里的水，洒洒就没了，至于你的声音，哦！我的天啊！伴跟着不被明白的另外一面与话语，我在什么地方强制离开了。
或许，罢免的那一刻，阻断了全部回路的大门，尽管我自身照旧保管那份机动，而那最终的见证人也惟有这漂亮的疤痕，而我忽然只能拿这一句话来安抚本人，瞋目冷对千夫指，昂首甘为孩子牛！同龄人和老师我要负责的告知你们：我依旧爱它，不过想更动一种式样结束。我了解我即是风雨无阻的音乐武侠，就让七个音符在心中弹跳，潇洒欢歌！
你伴着我朝朝暮暮，江豚依旧喜爱长江，而我依旧喜爱我的空想。我了解完结空想须要走过深远的路径。人生旅途有愉快，也有酸涩。
我只愿做风雨无阻的音乐武侠，不管留住的那一段是如许艰难，不管支出了全部会不会有回报，但是我只听到每个喜爱空想的音符在我心头共识
一年级
风雨一年作文 篇2
雨如同霜似的狠狠地打在了窗户上，窗外雷声阵阵，莫名的让人有一丝恐惧，但恐惧中，又有一丝丝的辛酸和无奈。风一年，雨一年，都在隆鸣的雷声中哭诉着。
我家离学校有好几里路，并且路还坑坑洼洼的，一到下雨的时候，风夹杂着雨，原本难走的路更是走起来艰难。
天公不作美，今天又下了一场大雨，把地面抹的湿漉漉的，我撑着伞，但还是可以感觉到雨点的那股寒气。我全身都抖了起来，也一不留神，一脚踩进泥坑里，整只鞋都湿透了，我有一些悲伤，但仍继续往前走。后面的路更是崎岖的厉害，加上那刺骨的北风，我的整个人感觉要垮了，全身的骨子都在打着寒战，不过，还有一种意志在支撑着我，即使天上的雷声在轰鸣，脚下的路在漫长，也要一直前进。
我就是在这种环境中，一步又一步，一遍又一遍的反复这种过程，每每当我坐在教室中，总感到前所未有的温暖。我想，风雨一年，人也许会遇到许许多多的困难，但正是这些困难，在默默地磨练着我们，就像那一个个泥泞的水坑，在雨中打湿了我们的双脚。
初一：潘蔚
文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕风雨进行。文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
美中不足的是：将雨比作爽实在是不通。文中对于路崎岖难行的描写力度不够，为具体写作者艰难前行的过程，心中的意念一笔带过，有些笼统。
作者应将困难的求学之路与坚韧的意志刻画的更加具体些。
苏璐璐
风雨一年作文 篇3
乌云越压越低，终于忍不住，下起了豆点大的雨让整个世界敲响了“钟声”北风呼啸，像狼嚎一样，听着令人毛骨悚然，雨越下越大，路上积起了一个个水坑，车行驶过溅起了一道道水花，雨落到了屋檐落下了一道道卷珠帘。雨落到了雨伞上，像滑滑梯一样滑落下来，过了一会儿，雷公公不再打了，雨越来越下了。
最后，乌云飘走了，雨也停了，原本闷闷的空气变成新鲜的空气，太阳也不那么炎热了。人们也纷纷打开了窗户，呼吸新鲜空气，天空变得那么蓝，像天边无际的大海。*又像往常一样织*网，知了又在树上叫“知了，知了”，狗不再耷拉着耳朵。在远处的天边亮起了一道彩虹，像条美丽的彩虹。是那夏天的魔法师变成了美丽的情景，真是夜来风雨声，花落知多少。
风雨一年作文 篇4
百折不饶，是面对挫折应有的意志;披荆斩棘，是面对挫折应有的力量;卧薪尝胆，是面对挫折应有的坚持;试问天下，有谁能不为英雄而折腰。
挫折是成功的阶梯。在高考中，总会有一些失利的人。他们，拥有了一帆风顺的人并没有的本质，那，是挫折。他们懂得了不经历风雨，怎么能见彩虹?的道理。这让他们勇于挑战，敢于挑战，最终创造新的辉煌。
挫折是快乐的源泉。贝多芬拥有了一个不幸的人生。耳聋是他不幸的源泉。要知道，音乐家耳聋是最恐怖的一件事了。但他并没有放弃，耳聋反而给他带来了好处，他可以十分安静的创作乐章。没有纷乱，没有吵闹，只有宁静与安乐。
挫折拥有重新开始的魔力。爱迪生是一位伟大的发明家，但在1914年的一个深夜，它的制造设备被烧毁，损失巨大。但他却说：灾难有灾难的价值，我们的错误全部烧掉了，现在可以重新开始。爱迪生的成就令人敬佩，但更令人佩服的是他面对挫折的勇气。
挫折是雪中的青松。大雪压青松，青松挺且直。青松之坚韧，令人佩服;青松之顽强，令人赞叹;青松之坚持，令人惊讶。
关于挫折，人们爱恨交织。
它，像海中的蛟龙，善于将人们吓到，不战而胜;它，又像指路的明灯，指引意志坚强的人走向成功;它，又像一把钥匙，帮助人们打开成功的宝藏。
成功与失败只有一墙之隔，那墙，必定是挫折。
风雨一年作文 篇5
雨如同霜似的狠狠地打在了窗户上，窗外雷声阵阵，莫名的让人有一丝恐惧，但恐惧中，又有一丝丝的辛酸和无奈。风一年，雨一年，都在隆鸣的雷声中哭诉着。
我家离学校有好几里路，并且路还坑坑洼洼的，一到下雨的时候，风夹杂着雨，原本难走的路更是走起来艰难。
天公不作美，今天又下了一场大雨，把地面抹的湿漉漉的，我撑着伞，但还是可以感觉到雨点的那股寒气。我全身都抖了起来，也一不留神，一脚踩进泥坑里，整只鞋都湿透了，我有一些悲伤，但仍继续往前走。后面的路更是崎岖的厉害，加上那刺骨的北风，我的整个人感觉要垮了，全身的骨子都在打着寒战，不过，还有一种意志在支撑着我，即使天上的雷声在轰鸣，脚下的路在漫长，也要一直前进。
我就是在这种环境中，一步又一步，一遍又一遍的反复这种过程，每每当我坐在教室中，总感到前所未有的温暖。我想，风雨一年，人也许会遇到许许多多的困难，但正是这些困难，在默默地磨练着我们，就像那一个个泥泞的水坑，在雨中打湿了我们的双脚。
风雨一年作文 篇6
刺猬弟弟，它总是用自己的刺去扎其它小动物，常常在丛林听到“呀——”的尖叫声，料想，便是刺猬弟弟又扎人了！
这天，丛林里好像笼上一层黑幕，空气凝重，动物们都回到自己家，刺猬弟弟看到要下雨，开心极了，因为他知道：风雨过后，七彩的彩虹会出现，它常听说：“彩虹是纯净的、是无邪美丽的……”
天上滴答着，风，越刮越猛；雨，越下越疾。谁知，刺猬弟弟的小木屋发出“咯咯吱吱”的响声，房屋的风雨里摇摆着……
小刺猬哪里感觉得到这些，它仍舒舒服服仰在床上，等着雨后彩虹的到来，“嗒”，小刺猬的脸上忽然湿润了，一颗硕大的雨珠拍打于它的肌肤上，随之，雨珠愈来愈多……
风，更猛了，他的房子摇摆着，雨，更大了，拍击着柔弱的木屋。小刺猬怕极了，它二话不说，冲出了房子寻求朋友的帮助，它左敲右敲，就是没人开门，它淌着泪，与雨水分辨不清，孤独绝望漫步在雨中，他想，为什么呢？可他全然不知，“当砰——咔——当当——”，身后有一堆铁具敲击发出的声音。“谁？是谁？”小刺猬心中一颤！
“刺猬弟弟，你怎么跑出来了？快回屋吧！，小心冻着了！”兔大伯一手拿着签字，一手抓着瓦片，还“嗞嗞”作响……
刺猬一转头，“快回去，谁让你乱跑，惩罚你抄课文了奥！”没错，是他——班长，刺猬弟弟常吓唬他，让他狼狈不堪。
随之一片嘈杂悠然而来，原来，是动物们早在他安详大睡就已经启动“维修”，小刺猬脸上硕大的雨珠，不，应该是硕大的汗水，就是他朋友对他的真心见证！
刺猬弟弟看着众人，脸上划过一道，是雨水？是泪水？它尝了一下，咸的，刺猬弟弟懂得了朋友的真心，在这次大雨中，冲洗了他的心灵，冲击着他……
终于，雨过天晴，彩虹横跨天际，没错，正是刺猬与朋友们真心的一座桥梁，它纯净、无邪、美丽，动物们与刺猬弟弟手拉着手，围着彩虹的一角，跳起动人的舞蹈，分享风雨里那更灿烂、真善美的一束彩虹……
风雨一年作文 篇7
每个人都有心，但是你有一颗永不消逝的、金子般的心吗？
对于小泥人来说，河水就是苦难，那么，天堂在哪里？
一天，上帝宣旨说如果有哪个泥人能够走过它所指定的一条河流，那么，它就会赐给泥人一颗永不消逝的、金子般的心。
我看着看着，心里一片茫然，因为泥人怎么可能过河呢？难道它不知道肉体一点儿一点儿失去的感觉吗？
我知道，小泥人不想一辈子只做一个普普通通的泥人，它想拥有自己的天堂，但是，要到天堂，心得先过地狱。
“小泥人，你千万别过河，你不要做白日梦了，你将会成为鱼虾的美味，连一根头发都不会留下的。”我心里默默地呼唤着。
然而，小泥人来到河边，犹豫了片刻，就把双脚踏进了水中，一种撕心裂肺的痛楚覆盖了它，小泥人沉默着，双脚慢慢地往前挪动着......
小泥人孤独而又倔强地走着......
不知道过了多久——简直让小泥人绝望的时候，小泥人发现，自己终于上了岸。它低下头，开始打量起自己：它除了一颗金灿灿的心以外，什么也没有了，而它的眼睛就长在它的心上。
哦，我明白了：要去天堂就从来没有什么侥幸的捷径。花草的种子先要穿越沉重黑暗的泥土，才能得以在阳光下发芽微笑；小鸟要经过跌打，失去了无数根羽毛才能够锤炼出凌空的翅膀，就连上帝，也不过是曾经在地狱中走了最长的路，挣扎得最艰难的那个人。而作为一个小小的泥人，它只有一种奇迹般的勇气和毅力，才能够让生命的激流荡清灵魂的浊物，然后，照到自己本来就有的那颗金质的心。
与其等待命运的安排，不如自己主宰命运，前进的道路上虽然有风雨，但是不经历风雨，怎能见彩虹。
风雨一年作文 篇8
我曾在学习的十字路口徘徊许久，终不能下决心该走哪条路，可是，在我学习生涯中的导师的一句话，便改变了我一生的命运．
直到勉强上了六年级以后，班主任换了．新班主任是一名刚毕业的大学生，一身的现代化气息，给我们这个穷乡僻壤的小学校增添了色彩．她任我们的英语老师，与她相处一阵，感觉她非常善良与和蔼．尤其是她那一口标准流利的英语，让人叹为观止．有一次上课翻译单词，由于她的教学风格异样，课前没有通知我们预习，所以没有一个人举手．意外中，她竟叫到了我，我机械般的站了起来，逼不得已下只能蒙了．她要我翻译的是＂爱屋及乌＂，这时，我想起大姐曾教过我，答案为＂loveme，lovemydog．＂但也不能肯定，我还是说了出来，我等待着老师的批评，可没想到老师却说：＂youreright，verygood！＂
这自然得归功于我的那位英语老师，是她，在我迷茫时为我照清了方向；是她，让我明白了自己的价值；也是她的那句话，让我找到了自信的支点．更让我明白了：要注重生活中的每一个细节，有时，一个不经意的细节便会改变你的一生！
风雨一年作文 篇9
我知道，暴风雨要来了。
终于，老天发怒了。雷声响了起来，轰隆隆——随后大雨伴着雷电下了起来。地上的树木被风吹得摇曳着，好像要倒了一样。“呼呼呼——”恐怖的风声令我不经打了个寒战。过了十几分钟，暴雨下得更大了，那远处的小山坡上有几颗今年刚长出来的小树苗被风刮的拔地而起，飞到了远处去。“哇哦——这真是壮观的场面呀。”我不禁感叹一声，这的确是一场极其罕见而又非常壮观的暴风雨。
大概过了一个小时多那暴风雨才慢慢平静下来。“呼～”我如释重负，满意的呼吸着暴风雨带来的新鲜空气，恩，这场暴风雨，是一场极其罕见而又非常令人害怕的暴风雨，终于过去了。“真可怕呀。”我不禁感叹道。
风雨一年作文 篇10
炎炎夏日，正是暴风雨常驻季节，暴风雨，来得快，去得快，来得猛，去的猛。
一个大清早，窗外面的风雨就像是着了魔一样，向着这片人类大地咆哮。我的窗户不停地抖动着，就像是要被这暴风雨给摧毁。
暴风雨是个性子急的魔君，只顾着自己的欢乐。屋外，大街，小巷子，空无一人，连那店铺，都关了门。说是大清早，可乌云压得这天空……”奶奶皱着眉头，自言自语着。
是呀，暴风雨是猛烈，像是人生之中的困难一般，来之快，去之快。只看你能否禁得住这份猛烈中的考验了。想到这里，我不禁开始沉思了。
小时候，从第一次牙牙学语，到蹒跚学步，到上学。困难总是这样陪伴着我们，那么，我又是怎样处理这不简单的“暴风雨”的呢？
没错，我大多数都在逃避，结果也自然是没有得以解决的。如果只是不停地逃避，不停地躲避，那么，我们的漏洞就会越积越大。遇到困难就找不到解决的方式。只有是面对了困难才可以去解决了困难。就像这暴风雨，你去面对了，雨后才会看到美丽的彩虹，彩虹更是有一种不同的美。
像是碰到一道难题，只有去思考，去想，去克服，才可以解决困难。才可以拿到高分。
像是与朋友闹了矛盾，只有你主动去解决，主动去道歉，主动去和解，矛盾才不会越积越大。
像是失业者找不到了工作，只有不断去尝试各种工作，不断地去奋斗，才能得以解决，重新找到了工作。
终于，我明白了，困难是要去解决的，是要去面对的，是不可以逃避的，逃避也是解决不了的，想着，嘴角划过了笑容。
抬头一看，天际边，划过一道美丽的彩虹。
