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一年级语文作文
一年级语文作文栏目给大家带来大量一年级语文作文、一年级语文作文范文大全等内容，帮助大家对过去的工作进行经验总结，更多一年级语文作文相关内容可以关注我们！
资料意义广泛，可以指一些参考素材。在学习工作中，我们有可能会使用到资料。参考资料有利于我们完成相应的学习工作目标。所以，你是否知晓资料到底是怎样的形式呢？以下是小编为大家收集的“一年级语文作文热门”希望对大家有所帮助。
一年级语文作文 篇1我感谢语文书，因为是它让我走进了著名作家冰心的《忆读书》。
在这篇关于读书的文章里出现许多书名，例如：《水浒传》《西游记》《红楼梦》……还有文言文的《三国演义》《聊斋志异》……这就写出了冰心老先生（老先生是指有书卷气的人）的文学常识多，又附有一张图片，我们可以看出她有一种浓烈的书卷气。她的老师还对她称赞过“柳州风骨，长吉清才”。柳宗元是唐宋八大家之一，李贺被严羽称为“鬼仙之才”。现在我也知道“手不释卷”是什么滋味，我也看了《水浒传》，那三十六天罡和七十二地煞都有个性。
也觉得“及时雨”宋江着实机智，不知有多少好汉是被他逼上梁山的，并且也会让敌军化敌为友。我觉得一个不读书的.人无异于一个残疾人，甚至连乞丐都比不上，乞丐和残疾人是身体缺陷，而不读书的人是内心空虚。我还是要帮冰心重述那句话“读书好，好读书，读好书”。
一年级语文作文 篇21、认真写字的习惯：
对策:(1)学会看字贴写字，不要用活动铅笔写字。
(2)家长严格把关，写得不好的作业就要重写。
(3)作业本干净整洁。
2、预习课文的习惯：
(1)读准每一个字的字音，能说出每个字音读的时候要注意什么并进行归类。(平翘舌音、前后鼻音、鼻音边音的区分)
(3)认读一类字和二类字，描书后笔顺。
(4)用学过的字给课后生字组词，写在书上。没学过的记在心里。
3、培养孩子倾听的习惯：
(1)说话时，让孩子看着你的眼睛。
(2)跟孩子说话只说一遍，可以经常让孩子重复说话内容，看看孩子是否注意听了。
(3)做一些小型的训练。
4、复习课文的习惯：
(1)能说出学了这篇课文知道了什么?
(2)能正确流利有感情地背诵每一篇课文。
(4)做作业有错题会举一反三，一周把错题归类再订正一下。
5、读课外书的习惯：
(1)每天读不少于半小时的课外书。
(2)能做到边读边思考。
(3)家长可以针对孩子读的内容，提一些问题，看看孩子是不是读懂了，逐步培养孩子的阅读理解能力。
(4)每天都要带一本课外书在书包里。学校每天中午有20分钟的读书时间。
一年级语文作文 篇3我上学了，我上学了，我上学了。
查看更多>>2023.10.03 一年级语文作文
每个老师上课需要准备的东西是教案课件，我们需要静下心来写教案课件。 精心编制的教学教案能帮助教师指导学生的学习，如何做好教案课件的编写呢？关于“一年级语文教案”的知识你掌握得够了吗看看这篇文章吧，希望我的探讨能够丰富您的知识！
一年级语文教案 篇1一、激趣导入
1、你们喜欢游戏吗？
先来玩一个猜字游戏。（课件）简单介绍中国的甲骨文，它是一种象形文字。
2、学生看课件，做猜字游戏。
“月” “鸟”
3、同学们通过仔细观察，有了很大的收获。生活中就是要我们睁大我们的眼睛仔细观察，这样就会有更多的发现，更多的收获。
4、接下来继续观察就在我们生活中我们身边的事物，你有什么发现？（课件）
5、生观察，和同桌说一说。
6、指名用一句话来说说你观察后的发现。
二、说说生活中的发现
1、对啊，生活中处处有奥秘，只要你认真观察。听，这三个同学说了些什么？（课件）
2、你们在生活中有什么发现呢？小组交流。要求：认真听同学的发言，你能记住几个同学说的发现？
3、汇报交流：你们组都有哪些发现？
学生畅所欲言。
4、你们对哪个内容感兴趣呢？就请这位同学详细地说说吧。或者你可以提问有关内容，请他来回答，以满足你的兴趣。
5、学生畅所欲言。教师相机引导。
三、看录象，说说你的发现
1、指名个别说。
2、你能把你观察到的发现说得更详细、更清楚吗？小组内几个同学说一说。你觉得谁说得更清楚，就学他的样说一说。
3、以小组为单位，全班交流。
其他同学注意听，你觉得他们说得好在哪里？
老师相机引导。
4、出示同学写的观察日记（课件）。自由读一读。说说他写得好吗？
5、你也可以把你生活中观察的发现写成观察日记。下节课交流。
四、小结
生活中处处藏着我们大家所想知道的秘密，只要我们肯用心观察，那么发现无处不在。
第三课时
写作指导
一、出示学生习作
1、学生评讲。你觉得这篇文章优点在哪？你觉得如果哪里改一改将会更好？
2、学生共同修改。
3、老师引导，观察得越仔细，越认真，你的观察日记就可以写得更清楚，你的收获也就越多。
二、学生修改自己的习作。
三、全班交流，老师评读优秀学生习作。
一年级语文教案 篇2课 题:小白兔和小灰兔
教学目标:1．认识“翻、浇”等8个生字。会写“拉、把”等6个字。
2．正确、流利、有感情地朗读课文。了解小白兔和小灰兔的不同做法和不同收获。
3．愿意做一个爱劳动的好孩子
查看更多>>2023.09.01 一年级语文教案
在学生时代，作文是我们的必修课。通常在我们交上作业后，老师都会在后面写上评语。方便学生在之后的写作中，不犯相同的错误；同时也方便学生通过评语发现闪光点，建立自信。那你知道怎么写优秀的评语吗？经过整理，工作总结之家小编特意编辑了“小学语文作文批改评语一年级”，供大家阅读，希望大家能用得到。
小学语文作文批改评语一年级【篇一】1.对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
2.发挥奇妙想象，运用精妙比喻。
3.这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由地驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
4.故事虽平凡，感情却真挚、充沛、感人。
5.巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙，可以借鉴。
6.作者“形散神聚”地驾驭潜力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉！
7.环境描述客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格构成过程中的来龙去脉。
8.引证不适切，语意欠详明虽切题旨，但不畅顺思路不清，意不明晰用词欠妥，语气不贯
9.本文主要优点有三:1本文能紧扣题目要求，完整地写了…的过程。2，结构严谨，重点突出。3，语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确。
10.你的语言，质朴而富含哲理，保举给各人！
11.你的簿本秀气，整齐，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏，端端正正的字迹，让人看了是一种享受，很内疚，我的字都没有你写的好看。
12.读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。
13.详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
14.情境描述调动起悬念。
15.文章选材新颖，激起读者读下去的欲望
16.本文文笔优美清爽，富有务必的哲理性。文中写我在大海边散步，大海不仅仅仅给予我美的享受，还引起我的沉思以及联想，可谓是大海给了我畅游的空间，我为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格气力的人。本文读后给人以愉悦感，引人深思。
17.从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人
查看更多>>一学期的工作即将结束，回顾本学期的工作，我们一年级教研组的6位老师立足岗位，团结协作，求真求实，教书育人，在学校教导处的领导下，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，顺利而圆满地完成了各项任务。工作中每位老师都兢兢业业，踏踏实实，根据教学工作计划，以新课程标准的基本理念为指导，以培养高素质人才为目标，以提高教育质量为根本，以培养学生自主创新能力为主导，转变教学观念，从规范入手，有目的，有计划，有步骤地进行课程改革实验，加强课堂教学改革研究，全面提高本组语文教学水平及语文教学质量。
（一）转变观念，提高能力
本学期我们全组老师积极学习新课标，教研活动时进行切实有效的学习讨论，用先进的教育理念武装头脑，改变传统的教学模式。老师们把新课标的理念渗透到教学中，注重以培养学生的良好的学习习惯为主，尊重学生的需要，培养学生的自学能力。在本学期中，我们教研组采用主讲人发表看法，大家各抒己见的形式，展开热烈的讨论，在讨论中提高自我，在讨论中促进发展。教学中，采用实践与反思相结合的方法，认真领悟基础教育课程改革宗旨，把握新的理念，新视角，新要求。密切关注学生语文学习的过程、方法、情感、态度和价值观。加强语文与学生生活，与其它学科的联系；倡导自主、合作、探究的学习方式，优化教学内容的整合，教学方法的选择和教学评价方式的改革。
（二）不断学习，努力做的最好。
我们知道要给学生一杯水，自己要有一桶水。在社会迅速发展的今天，我们组的每一位老师不忘时刻进行学习，除了每位教师在家学习业务知识外，一学期来，我们全组老师学习《新课程下的拼音教学》、《低段学生课堂纪律如何抓》及《新课程下识字教学》等等切实推进素质教育。进行探究式教学研究。
一份耕耘，一份收获。我们教研组老师能踏实，认真地工作，所以取得了很好的成绩，在以后的工作中，我们仍将本着“勤学、善思、实干”的准则，发挥团结协作的精神。一如既往，再接再厉，在教科研，教学实践上做文章，争取把工作做得更好。
随着时间的流逝，转眼间一学期又过去了。本学期来，我从各方面严格要求自己，结合本校实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳、兢兢业业。
一、教育教学方面
认真写好教学计划，提前备好课，备课时认真钻研教材，学习好《新课程标准》，力求吃透教材，找准重点、难点。互相听课，认真听取同年级段老师的意见，改进教学方式。每个月及时写教学反思、叙事，总结经验教训。在教与学
查看更多>>2019.08.14 一年级下册语文工作总结 一年级语文下册工作总结 小学语文一年级教师工作总结
作为老师的任务写教案课件是少不了的，我们需要静下心来写教案课件。 教案课件能够准确地反映出教学过程中的创造和智慧，写教案课件要具备哪些步骤？以下内容“一年级语文及教案”是工作总结之家从网络收集整理的，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！...
愉快的假期已经过去，转眼间，已经是第二学期了，那么一年级语文工作计划如何制定呢？下面是小编收集整理关于一年级下语文工作计划的资料，希望大家喜欢。 一年级下语文工作计划篇一 一、所教班级现状分析。 本班...
文档处理是我们工作中必不可少的一环，需要我们使用各种优秀的范文。范文能够提供丰富的写作素材和参考资料，因此它的应用十分广泛。不过，您是否了解到范文的写作方面呢？我们准备了一篇关于“一年级语文工作总结”的范文，相信您在阅读后一定会有所收获！...
有一些特点：首先，好的范文应该有明确的主题和中心思想，能够清晰地传达作者的观点和意图。其次，范文应该有丰富的内容和详细的论证，能够给读者提供充分的信息和理由。此外，范文还应该具有合理的结构和流畅的语言，能够使读者读起来舒服，并具备一定的语言表达能力。最后，好的范文应该具备一定的创新和个性，能够在传统...
2023.11.12 语文老师工作总结
