我和语文的故事作文汇集。
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我和语文的故事作文(篇1)
在非洲中部地区干旱的大草原上，有一种体形肥胖臃肿的巨蜂。
巨蜂的翅膀非常小，脖子粗而短。但是这种蜂在非洲大草原上能够连续飞行250公里，飞行高度也是一般的蜂所不能及的。它们非常聪明，平时藏在岩石缝隙或者草丛里，一旦有了食物立即振翅飞起。尤其是当它们发现这一地区气候开始恶劣，将要面临极度干旱的时候，它们会成群结队地迅速逃离，向着水草丰美的地方飞行。
科学家们对于这种蜂充满了疑惑。因为根据生物学的理论，这种蜂体形肥胖臃肿而翅膀却非常短小，在能够飞行的物种当中，它是飞行条件最差的。如果按照飞行条件，它还不如鸡和鸭鹅优越。尤其在蜂的大家族里，它更是身体条件最差的。根据物理学的理论，它的飞行就更是不可思议的事情了，因为根据流体力学，它的身体和翅膀的比例是根本不能够起飞的!
按照科学家的理论，这种蜂不要说自己起飞，就是我们用力把它扔到天空去，它的翅膀也不可能产生承载肥胖身体的重力，它会立刻掉下来摔死。可是事实却是恰恰相反的，它不仅不用借助我们的力量，完全依靠自己的力量飞行，而且是飞行队伍里最为强健、最有耐力、飞行距离最长的物种之一。
科学家们从来也没有遇到过对科学这样残酷的挑战。因为在这个小小的物种面前，所有关于科学的经典理论都不成立。哲学家们知道了这个故事之后，告诉严谨的生物学家和物理学家说，没有什么奇异的秘密，它们天资低劣，但是它们必须生存，只有学会长途飞行的本领，才能够在气候恶劣的非洲大草原生存。
在南半球有一种鸟，它的歌声比世界上一切生灵的歌声都更加美好动听，但是它只有找到一种荆棘树，落在长满荆棘的树枝上，让荆棘刺进自己的肉体，才能够歌唱。从离开巢穴的那一刻起，它就开始了寻找荆棘树的旅程，直到如愿以偿，找到那种长满如针一样锋利荆棘的荆棘树。这个时候，它就落下来，而且要选择最锋利、扎进肉体最长的荆棘。它的身体被锋利的荆棘刺得血流如注，疼痛难忍，生命奄奄一息，它才开始了让所有会歌唱的鸟自惭形秽的歌唱。一向自比歌王的云雀和夜莺，在它的歌声面前也黯然失色。不久，荆棘鸟的血流尽了，一曲最美妙的歌声也戛然而止。然而，整个世界都在静静地谛听着，上帝也在苍穹中微笑着。所有听到歌声的人和鸟儿都在向荆棘鸟致最后的敬意，因为大家都知道，最美好的东西，只有用深痛巨创才能换取。
面对这个故事，我一直都在沉思：荆棘鸟是知道的，它寻找荆棘树，就意味着寻找死亡，就意味着生命的结束，就意味着承受连生命都承受不了的痛苦。但是，它还知道，只有承受经历这个无比巨大的痛苦，才能唱出最美妙的歌声。
我在想，我愿意做那个荆棘鸟吗?我如果是那个荆棘鸟，我肯去寻找荆棘树吗?找到了荆棘树，我肯落在最尖最长的荆棘树上吗?我不敢说，但是，我知道有人愿意做荆棘鸟，而且像荆棘鸟一样给我们留下最美好的歌声。
非洲蜂和荆棘鸟，是大自然中两种普通的物种，但它们却给了我们无边的智慧和启示.
我和语文的故事作文(篇2)
车渐渐地走进了人们的生活，普通人家拥有辆私家车已是家常便饭，但是带来的是拥堵、噪音、污染。
在一个夜深人静的夜晚，一条马路在发出痛苦的呻吟：“我的腰间盘，我的波棱盖，我的胳膊肘，那多疼啊。”突然“轰隆、轰隆”来了辆拉着重型起重机的拖车，马路说：“哥们，轻点。”拖车理直气壮地说：“瞎嚷嚷什么！我在工作，我在为人民服务，怎么轻！”说完故意晃了晃六个轮胎。马路委屈道：“我也在为人民服务，我每天承受这么多重量，经常被弄得骨折、骨裂，我压力山大呀。”
这时马路旁的大树有气无力地说道：“唉！现在车辆繁多，受害的不只马路一个，我也是。车辆排出的尾气中有毒物质被我们吸收，让我的树叶变黄，树皮掉落，害虫有机可乘，啄木鸟也被尾气熏走了。路上的行人都戴上厚厚的口罩，成了蒙面大侠。”
一位开着奔驰车的司机听到了这场对话，心里非常有感触：“对呀，现在我们的生活有了提高，很多人有钱买汽车，出行方便了，可我们的生态环境已经遭受严重破坏，天不在蓝，水不再清。所以我们要少开车，保护我们生存的地球。”
我和语文的故事作文(篇3)
一天，一只住在山上的野猪不知怎的闯进了农民的猪圈。
野猪看见猪圈里躺着的几只家猪，不禁诧异地问道：“看你们的样子多么像我，你们都是猪吗?”
野猪说：“你们怎么变得这样懒懒散散，没精打采的，丝毫没有猪的气势和精神。我们在山林里并不是这样的呀!”
家猪道：“我们在这儿，吃了睡，睡了吃，有人伺候我们，舒服极了。还要到山林里去干嘛?朋友，你也留在这儿享福吧!”
“这样也叫享福啊!每天躺在这里都不自由了。不像我可以到处跑，那才叫享福呢!虽然没有人给我准备吃的，可是我自己想吃什么，我可以自己去找。我觉得还是我舒服些。”野猪回答。
“要不，你们和我一起到山林里去生活吧!”野猪邀请家猪。
“不，我们才不去呢!我们现在这样挺好的，饭来张口。你还要自己找食物，要是没有找到食物还要饿肚子，不好，我们不去。”家猪断然拒绝了。
“那好吧!你们就在这里享福吧!迟早有一天你们会后悔的。”说完，野猪头也不回的朝山林走去。
看着野猪慢慢的消失在了他们的视线中，家猪还在嘲笑野猪的愚蠢。
没过几天，主人带来了一个屠夫。
家猪听到这个消息后，吓得屁滚尿流。这时，才真正的后悔起来，原来吃现成的食物后果就是这样的。这才想起当时野猪说的话。可是已经来不及了。
我和语文的故事作文(篇4)
秋天的感悟
回忆着秋天那无限美丽的风光真让我赞叹不已，那硕果累累的果树，让我看着直流口水，那枫叶漫天飞舞，像一个个舞少女在翩翩起舞;那南飞的大雁让我想它快快回来。
秋天是农民伯伯收获的季节，那田野金黄金黄，一望无际，一阵阵风吹过，就像一层层金色的浪在涌向岸边。
回味着那果实的香甜，让我垂涎三尺，那树上挂满了一个个红通通的柿子，就像一个个红通通的小灯笼一样。水汪汪的葡萄，像一颗颗珍珠。金灿灿的鸭梨，像一只只大大的葫芦。
秋天的云彩是最神奇，云彩在黄昏的照辉显的更有色彩感，有的云像骏马在草原上奔驰，有的云像一个棒棒糖，想伸手去抓，可是抓不到，有的像一群绵羊簇拥在一起;有的像一颗颗珍珠散满在地上乱成一团，云彩真是千姿百态，无奇不有啊。
秋天里还有一个重要的节日，那就是中秋节，月亮如盛满了黄金的圆盘。那闪闪发光的小星星，大概就是盘中撒落的点点碎金吧。月色溶溶，树影婆娑，凉风习习。难怪爸爸妈妈都说道，秋天是他们心中最美好的季节。常言道：春华秋实。万物始于春，而成于秋啊.
秋天的美是成熟美，它不像春那么羞涩，夏那么袒露，冬天那么内向;秋天的美是充实的美，它不像春天那么妩媚，夏天那么炎热，冬天那么寒冷。秋天洋溢着丰收的喜悦，播种着成功的希望。秋天是最美丽的季节，它能带给人们无穷的美感，去，感受秋吧。
我和语文的故事作文(篇5)
20xx年语文a版三年级上册第三单元精选范文
有一天，大雁妈妈对小雁说：孩子，炎热的夏天已经过去了，现在变成了凉爽的秋天。你知道秋天在哪里吗?
小雁开心的来到山坡上，看见山上长满了枫叶，红彤彤的，好像一片彩霞正在燃烧着。小雁就折了一枝枫叶，来到妈妈身边大声地喊：妈妈，妈妈，我找到了秋天了。秋天就在山坡上。妈妈笑着说：孩子，你再去找找秋天还在哪里。
小雁又来到公园里。公园里开满了各种各样的菊花，有的花瓣长长的拖下来，好像一头美丽的卷发;有的花瓣头向上，好像一把倒放的伞;还有的很小，圆溜溜的，好像一个个可爱的小绒球，小雁采了一束金灿灿的菊花，来到妈妈身边大声地喊：妈妈，妈妈，我又找到秋天了。秋天就在公园里。妈妈拍拍小雁的肩膀说：孩子，你再去找找秋天还在哪里。
小雁又来到果园，看到果子成熟了。红红的苹果，好像一个个小太阳躲在树叶中，一串串紫色的葡萄挂在藤架上，就像紫宝石;梨树上挂满黄澄澄的梨，好像可爱的葫芦娃，柿子挂在枝头好像一盏盏小灯笼，小雁摘了满满一筐果子，来到妈妈身边，高兴地叫道：妈妈，妈妈，秋天在果园里。
大雁妈妈说：孩子你已经找到秋天了。我们也该离开这里，到南方去过冬。
我和语文的故事作文(篇6)
据传说，周穆王有八匹骏马，日行千里，深受宠爱。他非常喜欢游玩，曾经接受西王母的邀请，参加过瑶池盛会。
一天，周穆王从昆山返回合山，途中听说有个叫偃师的人，手艺精巧，制作的动物能叫会跑。他有些不大相信，立即召见偃师，问：“听说你能造出各种精巧的玩意，拿出一件，让我看看。”
第二天，偃师带上木头雕成的假人拜见穆王。穆王看这些假人的五官齐全，眉毛胡子像真人一模一样，觉得很吃惊。
偃师说：“不但能动，而且能唱歌，跳舞。就像真人一样。”
偃师用鼓声指挥木头人开始动作。木头人按着鼓声的节奏，别开阵势，进行攻守，但见木头人手执刀枪剑棍攻杀、防守，进退有序，一会排成一字长蛇阵，忽然又变成十面埋伏，继而化作九宫八封阵、六花阵、七星阵、八门阵，阵势千变万化，把穆王看得眼花缭乱，非常高兴。他觉得如此新奇的玩意不让妃子欣赏一番，实在有些遗憾，于是命令宫女请妃子一同观看。
偃师带上木头雕成的假人拜见周穆王，这些假人的五官齐全，眉毛胡子像真人一模一样，它们虽是假的，却能像真人一般唱歌跳舞，表演起来的时候阵势动物千变万化，让周穆王十分吃惊。千变万化形容变化非常多;没有穷尽，假人居然能表现出这么多动作和招数，让游览万千的周穆王很不可思议。
我和语文的故事作文(篇7)
小学生励志小故事_记叙文哲理小故事
1、一只小鹰在鹰妈妈出外觅食时不慎掉了出来，刚巧被鸡妈妈看到，便捡回去和一群小鸡放在一起喂养。随着时光流逝，小鹰一天天长大了，也习惯了鸡的生活，并且鸡们也都把它看成是自己的同类，它也像它们一样出外往后刨着寻食，从来没试过要飞向高空。
一天，在小鹰出外觅食时，忽然碰到鹰妈妈，鹰妈妈见到小鹰惊喜极了，对它说：“小鹰，你怎么在这里，随我一起去飞向高空吧!”
小鹰说：“我不是小鹰，我是小鸡呀，我可不会飞，天那么高，怎么飞得上去呀?”
鹰妈妈对小鹰有些生气，但它还是大声地鼓励它说：“小鹰，你不是小鸡，你是一只搏击蓝天的雄鹰呀!不信!咱们到悬崖边，我教你高飞。”
于是，小鹰将信将疑地随鹰妈妈来到悬崖边，紧张得浑身发抖。鹰妈妈耐心地说：“孩子，不要怕。你看我怎么飞，学我的样，用力，用力。”小鹰战战兢兢，在鹰妈妈的带动下终于起飞……
人人都是鹰，只不过按鸡的方式或在鸡的环境下生活的久了，便不再相信自己的潜力。天上人间，区别不过是扇动一下翅膀而已。
请相信自己，相信自己原来也是一只鹰。
2、开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天我们只学一件最简单也是最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范做了一遍：“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗?”
学生们都笑了。心想，这么简单的事，有什么做不到的?过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩300下，哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底再问，这时坚持下来的学生只剩8成。
一年过后，苏格拉底再次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位坚持了?”整个教室仅一人举起了手。这个学生就是日后成名的古希腊另一位大哲学家柏拉图。
世间最难的事是坚持。成功在于坚持。
3、一百多年前，一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子替别人放羊为生。
有一天，他们赶着羊来到一个山坡上，一群大雁鸣叫着从他们头顶飞过，并很快消失在远方。牧羊人的小儿子问父亲：“大雁要往哪里飞?”牧羊人说：“它们要去一个温暖的地方，在那里安家，度过寒冷的冬天。”大儿子眨着眼睛羡慕地说：“要是我也能像大雁那样飞起来就好了。”小儿子也说：“要是能做一只会飞的大雁该多好啊!”
牧羊人沉默了一会儿，然后对两个儿子说：“只要你们想，你们也能飞起来。”
两个儿子试了试，都没能飞起来，他们用怀疑的眼神看着父亲，牧羊人说：“让我飞给你们看。”于是他张开双臂，但也没能飞起来。可是，牧羊人肯定地说：“我因为年纪大了才飞不起来，你们还小，只要不断努力，将来就一定能飞起来，去想去的地方。”
两个儿子牢牢记住了父亲的话，并一直努力着，等他们长大——哥哥36岁，弟弟32岁时——他们果然飞起来了，因为他们发明了飞机。这两个人就是美国的莱特兄弟。
心若在，梦就在;用心灌溉，梦想之花终会开。
4、一个灰心丧气的青年人，因科举没考上，便颓废不堪，一蹶不振，整天关在屋子里，抱头痛哭。有一天，一位老者跨进门，语重心长地说：“假如山上滑坡，你该怎么办?”年青人喃喃：“往下跑。”老者仰头大笑：“那你就葬身山中了。你应该往山上跑，你只有勇敢地面对它，才有生还的希望，天下事皆然。”说完便飘然而去。
需要告诉学生的是：只有勇敢地面对挑战和困难，才能战胜它。
面对挫折，要迎难而上。学习上尤如此。
5、有个老人在河边钓鱼，一个小孩走过去看他钓鱼，老人技巧纯熟，所以没多久就钓上了满篓的鱼，老人见小孩很可爱，要把整篓的鱼送给他，小孩摇摇头，老人惊异的问道你为何不要?
小孩回答：“我想要你手中的钓竿。”老人问：“你要钓竿做什么?小孩说：”这篓鱼没多久就吃完了，要是我有钓竿，我就可以自己钓，一辈子也吃不完。“你们说，这个小孩是不是很聪明?
重要的还在钓技。
学习，不能只记住知识，更重要的是掌握方法，梳理出规律。
我和语文的故事作文(篇8)
贾谊，洛阳人，是汉文帝时的一个著名文人。自小聪慧好学，极有才华。被文帝召为博士，后又担任过太中大夫的官职。但因为被人嫉忌，后谪为长沙王太傅(老师)。政治上的不得志，使他以屈原自喻，写下了著名的《吊屈原赋》等文章。后来，汉文帝把他召回宫中，要他担任梁王刘揖的太傅。梁王是汉文帝最宠爱的儿子，文帝指望他将来能继承皇位，所以要他多读些书，希望贾谊好好教导他。
贾谊就此发了一通议论，他说：“辅导皇子，教他读书固然重要，但更重要的，是教他怎样做一个正直的人。假使像秦朝末年赵高教导秦二世胡亥那样，传授给胡亥的是严刑酷狱，所学的不是杀头割鼻子，就是满门抄斩。所以，胡亥一当上皇帝，就乱杀人，看待杀人，就好像看待割茅草一样，不当一回事。这难道只是胡亥的本性生来就坏吗?他所以这样，是教导他的人没有引导他走上正道，这才是根本原因所在。”
后来，贾谊到梁国上任担任太傅，悉心辅导梁王。可是梁王不慎骑马摔死，贾谊自伤没有尽到太博的责任，因此终日郁郁不乐，常常哭泣，一年多后，就死了，死时才33岁。
可是，贾谊这段精采的论述就此留传了下来。“草菅人命”作为一句成语，也被人们用来形容反动统治阶级杀人的凶残狠毒。
环境对一个人的影响是非常大的，就像贾谊举例来说，胡亥并不是生下来就是坏人，而是没有得到正确的引导。所以小朋友们，我们一定要懂得选择自己的学习环境和学习对象，在我们做事情之前，首先要学会如何做人。