教官日记汇编5篇。
你是否正在为写周记而烦恼呢？周记写作是人类进行思想交流的一个途径，我们的周记里记载了年少青春的时光，写周记不仅能够反思过去还有助于激励人们未来的行动。接下来编辑为您详细介绍“教官日记”，本网站所述资料仅供参考请自行核实信息！
教官日记(篇1)
盼望已久的军训总算到了，我们早早的来到学校，做好了充分的准备，等待着教官的到来。
我和同学陈昱竹和李思洁来到楼下，看着坐在校园里的教官们。陈昱竹和李思洁跑过去，大胆的问了我们五（3）班的教官是谁。一位男教官告诉她们是坐在他身旁的那位胖胖的女教官。她们俩一听，高兴的跑过来告诉了我。我们三人都高兴极了，因为我们觉得女教官应该会我们女生好一些。
回到班里，我们把这件是告诉了全班女生。她们听了，也非常高兴。不过班上的男生倒是个个闷闷不乐的。
李老师来了我们都回到了自己的座位上。李老师让我们背了一遍他写的那十六个字。此时，教关已经在教室外等候了。
教官进到教室，用严肃的表情看着我们。用粗粗的嗓音对我们说话，把我吓了一跳。接着，教官给我们讲了一些安全方面的问题和一些要遵守的内容。
然后，我们就下楼排队，准备坐车去基地了。
上了车，我们个个都上了车，怀着好奇的心情想象着基地是什么样的。仅仅四十多分钟左右，我们就到达了军训基地——西丽麻勘
下了车，我和张嘉恬觉得，这个地方比我们想象的好多了。
然后，教官给我们安排好了寝室，给我们五分钟的时间放好东西。教官很凶的的对我们说：“我告诉你们，你们谁要是谁给我晚了一秒钟，你给我小心点！”
下午，教官还教我们整内务，怎么折豆腐被。
就这样，我们度过了第一天。在接下来的四天里，我们还要面对很多，包括那个可怕的教官。
教官日记(篇2)
他留着短短的头发，瘦高瘦高的身材，穿着一身帅气的教官装，比较幽默和蔼可亲。他就是我们刚入初中时，军训的教官--小李教官。他对我们非常的好，他没有其他教官那么严厉，脸上常常挂着微笑，有时还跟我们讲笑话、玩游戏、开玩笑。但是开始我们并不明白小李教官的重要性。直到那次，教官们有了一个和高中部交换教官的想法。来教我们的那个新教官，给我留下了深刻的印象，那个新教官姓王，非常严厉，他一上来就骂人，然后令我非常气恼，就赌气故意不做好动作，谁知他罚我们俯卧撑居然罚了我们几十分钟，最后他还拳打脚踢的，被迫只能按他说的做。这个时候我们终于体会到了李教官的重要性，很想让李教官继续教我们，李教官才是我们心中的教官。还有一件事就是：那一次，我们在军训，
教官日记(篇3)
今天，我进一步的认识了我们的姚逸楠教官。皮肤黝黑，很健康；体形高高瘦瘦的，锻炼的很棒；头发短短的，留了个小平头，这是军人的特征；平时笑口常开，像个大哥哥一样跟我们说笑，但在训练时，却极其认真，是一个真正的军人；瓜子脸，五官清秀，眉头却总是皱着，只有我们把动作做好了，才舒展紧皱的眉头，露出笑颜；虽说是军训，可平时，教官对我们很好，只有我们的动作做得是差得不行了，才开始大吼；教官很会跟我们开玩笑，因为教官说过，站军姿时两手必须紧紧贴牢裤缝，所以为了检查，姚教官会时不时地拉一下我们的袖子，还“哎，哎”的笑几声，然后走开；但有时，要是教官心情不好，就会很严格，一个小小的动作都可能是引爆万吨炸药爆炸的引信，教官只要在此时一看到那些引线，就会狠狠的惩罚那位倒霉的人。
下午，我们的教官带着我们进行了障碍跑的训练。这次，我们可看到了教官的神威：教官一个箭步，就跳进了沙坑，再以瞬雷不及掩耳之势的一个翻身翻出来了，尔后又在木板前一个引体向上，右腿再一蹬，翻越了木板，到了同学们所谓的“石桥”前，不问三七二十一，迈开虎步直往上冲，顺利通过，真是张飞吃豆芽小菜一碟！前面便是“电网”了，需要匍匐前进，我们的教官向前一扑，就进去了，利用双臂，便过去了，顺利通过四道障碍，到达终点，同学们惊讶得大叫，轮到学生们一个一个自己来时，那样子连烂泥也不如……真是天壤之别啊！我要好好向亲爱的姚教官学习！
有时训练，教官可能是刚刚没睡好还是不忍让我们连续训练，练好一遍就休息，练好一遍就休息，对我们可好了！我爱我们的教官，永远也不会忘了他！
教官日记(篇4)
近期，各地军训风波不绝于耳，有教官与学生发生肢体冲突的、有学生经不住操练纷纷病倒累瘫的……“军训”这个字眼一下就波动了大家的神经，不少人甚至觉得军训完全可以取消，为何军训一下就成了大家的众矢之的，军训带来的只有痛苦吗?其实，在军训中，学员和教官大部分相处还是非常愉快的，军训可以说是同学们学习生涯中的一大美好记忆，就此，记者也采访了几位贵州师范学院的同学，看看他们的美好回忆是否能和你产生共鸣。
教官=朋友
刘佳颖
高中那会儿，我是名副其实的“关系户”。爸爸是学校的语文老师，教导主任是从小看着我长大的爸爸徒弟。经常出入学校的我，不仅老师们都认识我，就连门口的保安大叔也给我“刷脸卡”的特权。
军训在开学后的第一个星期一开始。火热的太阳就像非得把人烤得外焦里嫩才肯罢休一样。军训的绿色“草坪”里，却能看到一朵显眼的“红花”，我就是那朵“红花”。“军训服又硬又不透气，怎么穿?穿自己的衣服多舒服，反正老师不会反对的。”我放心大胆地穿着自己的运动衣出现在了运动场。“你不是我们班的，你来这里干嘛?”教官两眼死死地看着我。“我是这个班的!我就是高一(5)班的!”我惶恐地试图用声音掩盖我的不安。“那你为什么不穿军训服?”那沙哑的声音再次向我发问，我躲开他的眼神“我……我觉得穿军训服太热。”我声音也开始颤抖了。“热，太阳只晒你吗?别的同学就不热吗?”“不换你就不要进队伍!”教官撂下这句话转身而去。
我站在队伍外面，不知所措，又不愿妥协。同学们在我面前踢着正步，整齐的步伐声与我内心焦躁不安的声音几不协调。我被排除在队伍之外，就像落单的大雁。
军训的“草坪”里没有了那朵“红花”显得更加和谐。仍然是骄阳似火，仍然是汗流浃背，但我已换上军训服站在了队列中间。从那次以后，我再也没有在学校凭借“关系”搞过特殊，我和普通的学生一样，在学校就是为了学习。
邓婕
军训只有短短七天，不过两位教官为我们的付出历历在目。拉歌时的欢笑，队列不整时的苦笑，都让我印象深刻。军训表彰大会结束后，同学们纷纷与教官合影，把教官的身影留在一张张照片上。
提及军训，不禁让人想到燥热的天气、厚厚的军训服以及教官们严肃的面孔。我点担心教官对我们的要求会不会太严格?吃不消怎么办?军训第一天我的疑虑就解开了。那天，天气一如既往地炎热，虽然是早晨，却能感应到太阳光带来的强烈照射。教官对我们严格要求的同时又很体贴，在训练一段时间后看我们有点体力不支了，便把我们带到了一处阴凉的地方，让我们免遭太阳的“毒害”。如此心思缜密的教官，这样一个小小的举动让他在我心中的形象又上升了一个台阶。不仅如此，当发现班上有人脸色不对了，他便叫他们去一边休息，同时叮嘱我们一定要多喝水。在休息之余，教官很随和，他会坐到我们中间和我们攀谈，说他的人生经历说他在部队的故事。当我们听说他是94年出生的时候我们都惊呆了，完全没想到他居然和我们差不多大。他说，他曾经不听话顶撞老师，现在想来很后悔，还告诫我们要珍惜现在的大学生活，要尊敬师长，多读书。在我们看来，他不仅是一个严厉的教官，还是一个善良体贴的大哥哥。
仉泽翔
前段时间湖南某中学军训教官和学生起了冲突，造成了多名学生受伤。因此广大网友开始发表他们的意见了，有的直接说取消军训，有的骂教官没素质，和孩子一般见识。这不禁让我想起了我大一军训时的两位教官，姑且称他们A教官和B教官吧，他们让我们疲惫的军训变成了我不可忘怀的一段经历。
A教官是广西人，已经是入伍两年的上等兵了，马上就要退伍。军训休息之余，A常喜欢听我们唱歌，经常找出三两个唱歌较好的同学，当众表演，不过他自己却从来不唱，但这难不倒我们中文系的众多妹子们，各种起哄，高呼“教官，来一个”把他弄得晕头转向，不得已唱了一首《军中绿花》，沙哑的嗓音略带几分沧桑，颇有张宇的感觉。当我们知道他是广西人之后，又想听他唱粤语歌，不过这次他可不答应了，无论我们怎样起哄，直接吹哨子，大喊“集合”。
B教官看起来年纪不大，说话方言腔很轻，甚至一度让我误认为他是北方人，后来聊天才知道，他居然是云南人，而且是94年的，和我们一样大。这是个本该在大学里徜徉于图书馆，听着教授评古论今的年纪啊，而他却已经在军营摸爬滚打一年了!他给我们看过他手上为了练枪磨出的厚茧，和匍匐时擦出的伤口，这让我对军人保家卫国的使命感又多了一份崇敬。
有天晚上，另一排的教官带着他手下的学生过来和我们搞联欢，两只队伍相互较劲，拉歌，合唱，独唱，玩得不亦乐乎。这时那位教官起哄着对A教官说，老班长，打段擒敌拳呗。A教官双手一按，笑道。打拳可以，不过你得给我当陪练。话音刚落，我们排集体大喊，让对面的教官和我们教官一块打拳。对面教官也没二话，快步过来，站到我们给他们围出的圈里，立正站好，如雪中青松一般，笔直!A教官缓步出场，跨步而立，颇有几分“武林前辈”的感觉。两边拉开架势，一攻一守，拳风阵阵，攻得似狂风暴雨，章法严谨，守得像古寺洪钟，风刮不进，水泼不来。两教官联手为我们演绎一场现场版的武侠大片!
谁说教官不温暖?
教官日记(篇5)
今天是军训的第三天了，我们依然非常辛苦地训练着。回首起这几天的训练，我们在操场上练习了许多动作，在训练的过程中，我们又热又累，洒下了不少汗水。但又回想起他，和我们在一起训练，教我们做出各种规范动作，始终陪着我们，为我们纠正错误的他，心中却无比的感动。他，就是我们的李教官。
李教官眉毛较浅，嘴巴不大，挺挺的鼻子，在这六个教官中，我觉得我们教官是长的最和蔼的教官，他的举止，每一个动作都非常到位。
教官真正军训时对我们有点严厉，我们做的.每一个动作的细节他都不会放过，总能把我们调整到最好。教官端庄、挺直的身姿让我们不得不佩服。严厉归严厉，不过教官偶尔也会很幽默，对我们说说笑笑，开些小玩笑。
教官无论天气怎样炎热，他总能守护在我们身边，时时刻刻陪伴着我们，把我们每一个动作都教到最熟练，教官高大威武的形象永远耸立在我们心中。
这就是我眼中的教官，他无私奉献的高尚品格我永远铭记在心，此时我多么想对尊敬的教官大声说：“教官辛苦了！”
