搜索

堆雪人九年级作文

发布时间: 2023.09.03

堆雪人九年级作文收藏。

资料一般指生产、生活中阅读,学习,参考必需的东西。当我们的学习任务遇到困难时,往往都需要参考资料。资料对我们的学习工作发展有着重要的意义!既然如此,你知道我们的资料有哪些内容啊?经过收集,小编整理了堆雪人九年级作文收藏,还请多多关注我们网站!

堆雪人九年级作文【篇1】

早上一起来,便看见鹅毛般的大雪飘飘扬扬地洒下来,给大地换上了新装,披上了棉袄,树上、屋顶上、车子上都是白茫茫的一片。

我马上洗漱好,叫上两个小伙伴一起来堆雪人,我和吴丽芳一组,弟弟和宋衍雨一组,比赛堆雪人,看哪一组的雪人好看。

我先在小花坛里取了一块雪,揉成一团,放在雪堆里滚,不一会儿便滚成一个大雪球了。吴丽芳也很快,她滚的雪球比我还要大呢!她对我说:“我滚的雪球做身体,你滚的雪球就做头吧。”我同意了。而对手宋衍雨和弟弟也不甘落后,小雪球在滚的过程中一次次变大。

“哇!好冷哪!”我做完雪人的头后忍不住叫了起来。看着这双冻得通红的手,我立刻把它们插入口袋取暖。“看啊!”吴丽芳叫我来看她做的身体。觉得反正雪下得不大,只能做小雪人,便把我做的头搭在她做的身体上,由于考虑到雪人放在地上会被人踢倒,我便把它放在外面的破柜子上。“头好像搭不到身体上。”吴丽芳说。“有了!”我先用一只手按住雪人的头,再拿了一点雪,把头和身子连接在一起。“哈哈!搞定!”我拍了拍手上的雪,得意地望着自己做的小雪人。

再看看弟弟他们组,他们也把雪人的头和身子做好了,搭了上去,头比我们要大,他们便说我们做的头太小了,我不服气:“我们那叫小巧玲珑。”“就是嘛。”吴丽芳附和道。他们无言以对,继续做自己的。

我觉得还差装饰雪人的手、脚、眼睛。。。。。。便到家里拿了七个纽扣、一个“皇冠”。两个纽扣做雪人的眼睛,鼻子是用盖子做的,头上的帽子便是“皇冠”了,头的周围还洒了一些绿绿的树叶。身上用三颗纽扣做雪人的纽扣,用树枝做双手,花塑料皮做雪人的围巾,另外还剩两个纽扣,就给弟弟他们了。

做完了,看看对手做得怎样:用盖子做的帽子、纽扣做的眼睛,长长的鼻子、树枝做的手,下面还用雪加固,怎么看都是我们做的好看,但他们和妈妈偏说弟弟和宋衍雨做的雪人好看,真是搞不懂。

不管怎样,这是我第一次堆成功的雪人,我用照相机把它们照下来了,让时间定格在那快乐的时光里。

堆雪人九年级作文【篇2】

一个星期天的早晨,外面下着鹅毛大雪。但我却不知道,还在床上呼呼大睡呢。

“起床啦,起床啦,外面下雪啦!”我迷迷糊糊地揉揉眼睛,睁开眼:“哈,外面真的下雪了,几天的期盼终于到来了!”那个心情好激动啊!

我和弟弟赶忙穿好衣服。干嘛?当然是去堆雪人啦!我们叫醒爸爸一起去堆雪人。我们拉着爸爸的衣角,匆匆忙忙地跑了出去,妈妈在门口拦住了我们,“就这样去啦?堆雪人要准备什么吗?”这我才想起来。我在厨房里翻箱倒柜,终于找到了雪人的钮扣“眼睛”、胡萝卜“鼻子”。()

我们站在小区门口放眼望去,仿佛整个世界都是雪白的一片,屋顶上、草坪上、树枝上、街道上……到处都被白雪所覆盖,一切是那么的美!爸爸在一旁催我赶快堆雪人,这我才回过神来。原来我被眼前的美丽雪景给迷住了。

我们迫不及待地收集雪:爸爸用扫把扫;我用簸箕运;弟弟直接用手捧着一大堆雪,不一会儿,一个大雪堆就形成了。我和弟弟在上面挖了一个圆形凹口,准备放雪人的头。在爸爸的帮助下,我们又滚了一个大雪球放在里面,雪人的身子完成了。爸爸对我们说“孩子,爸爸不能总是帮你们,你们也要自己做做呀!这些五官就交给你们了!”我们听了爸爸的话,点了点头。

我们听起来简单,做起来很难!我和弟弟先去找了木塞、树叶。接着我把树叶横着插上,之后又把先前在家带来的胡萝卜“鼻子”安了上去。不料,刚刚按好的“眼睛”又掉了下来。此时我有点不耐烦,爸爸看出了我的心思,说:“失败乃成功之母,再来!”我又试了一次,我抓起一把雪向头按去,可是我用力过大,“头”掉了下来。说时迟,那时快,弟弟一个箭步冲上去托住了头,把它按好。五官终于安好了!最后,我们用桶做雪人的帽子,扫把做雪人的双臂,树叶做雪人的扣子,我连忙把自己的围巾解下来给它戴上。一个完整的雪人就从我的手里诞生了!

雪人堆完了,我还总结了一个道理,心急吃不了热豆腐。

堆雪人九年级作文【篇3】

寒假里的一天下起了鹅毛班的大雪,整整下了一夜,第二天早上一看窗外,哇!真漂亮啊!地上铺满了雪,屋顶上盖上了雪,树枝上挂满了雪,白皑皑的,简直是一个粉装玉砌的童话世界。

看着这我从未见过的雪景,我不禁陶醉了。爸爸看到我这样便在旁边提议道:“我们去堆雪人吧!”这可是一个好主意,外面积了这么大的雪,一定能堆一个很大和好看的雪人!我和爸爸穿上厚厚的衣服,准备了一些材料:水桶,两个花骨朵,一根红辣椒。来到了中山公园,找了一块好地,就开始工作了。我和爸爸找了一个没堆完的半个身体作为起步线,继续向上堆。很快,经过我和爸爸的努力终于堆完了一个雪人的身体。爸爸说我们为雪人做个大脑袋,我想到了“滚雪球”的好主意,滚啊滚啊,越滚越大,我的手也变得红肿了起来,小鼻子也好象没了知觉,我的嘴中不自在的发出了太冷了,太冷了的声音,爸爸见状,急忙说:“我们还是回家吧,这么冷的天,会把身体冻坏的”“不行!”我喊道,“既然堆了,就要堆好,要不然就前功尽弃了。”看着我执著的表现,爸爸无言以对于是,我便顶着寒冷,把刚刚滚完的“脑袋”装在雪人的身体上面,正当我要装饰它的时候,脑袋便在不经意间滑落了下来。手越来越红越来越肿,但我还是坚持到底,不能放弃。

刚堆好了脑袋,手臂又掉了下来,我在心里埋怨自己:竟堆上这么一个双手瘫痪的雪人.但我才不退缩呢?既然堆了,就要堆好!经过了很长的时间,我终于把雪人堆好了,看起来强壮极了,正当我洋洋得意,看得入神时,有许多老外跑上前去,拍照留念,有的老外还翘起大拇指,赞扬道:“这个雪人堆的真漂亮。”

这都是我坚持不懈之后的成功。通过这次堆雪人,让我明白了一个道理:只要坚持到底,就能胜利。

堆雪人九年级作文【篇4】

“啊,好大的一场雪呀!”星期二早上,我还在迷迷糊糊地睡觉,隐隐约约地听见楼道里有人在喊。是真的吗?我急忙爬起来朝窗外望去,只见窗户上雾蒙蒙的一片,什么也看不清,我赶快穿好衣服冲出门去。

哇!真的下雪了。地面上早已铺了厚厚的一层雪,我看见的是一片白茫茫的世界。

“咱们堆雪人吧!”大门口那些孩子中,不知谁喊了一声,大家一下子像开了锅。 “看我的!”我顺着声音一看,原来是表妹二毛,只见他第一个跳到雪地里,用手捧起一大棒雪,团成一个小雪团,然后把它放在雪地上滚了起 来。这时,大家也都纷纷跑了过去,学着二毛的样子在地上滚起雪球来。那些小小的雪团,在雪地上滚来滚去,越滚越大,一会儿的功夫,就变成了一个个的大雪球。我们又在自己滚的雪球上安了头,然后摆在一块儿比一比。大家你看看我的,我看看你的,看了半天,都觉得那些小雪人又小又 矮,不像样子,我们都有些泄气“我有一个好主意。”我的表弟忽然对大家说。“你有什么主意,快说出来?”大家都着急地望着她。表弟说: “咱们在课文中都学过,集体 的力量大,团结的力量大。我想,咱们把这些小雪人堆在一起,做成一个大 雪人,那才棒呢!你们看怎么样?” “太好了!”我第一个举手赞成。大家都同意,于是,我们就动手干了起来。 二毛和发发他们负责堆雪人的身子,我和表弟负责堆雪人的头。过了一阵子,叔叔也来了,大家又拍又打,干得十分起劲儿,身上都冒出汗了。不一会儿,一个比我们还高大的雪人终于堆起来了。这时,表妹的奶奶从家里拿了一条不用的围巾扣上,我赶紧从家里拿来一根大胡萝卜和一片干辣椒插在雪人头上,当雪人的鼻子和嘴唇。

雪人终于堆好了。只见它昂着头,挺着胸,扛着扫帚,鼓着两只黑眼珠, 翘着大红鼻头,咧开大嘴,神气活现地站在雪地里,好像在听我们的命令, 准备行动呢!

"堆雪人九年级作文"延伸阅读