堆雪人儿作文。
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堆雪人儿作文(篇1)
元旦节一大早，妈妈告诉我下雪啦!我和妹妹就赶紧穿好衣服，推开窗户一看：哇!大地和树木都换上了新妆，到处一片白茫茫，好美的雪景啊!这时我的心都已经飞出去了!
我们决定堆雪人玩，开始动工了，妈妈跟妹妹做雪人的身体，我做雪人的头，刚开始我用手做个小球，然后在雪地上滚来滚去，看着它慢慢的变大好神奇啊!不一会一个大大的雪人头被我做好了，这时妈妈和妹妹做的雪人身体也已经好了，我把头放上去，一个雪人就呈现在我们面前了，然后我们又找来树叶和树枝，用树叶来做眼睛和嘴巴，树枝来做鼻子和胳膊，添上这些后，雪人好像在对我们微笑，妹妹看到了就跟小雪人说：“我爱你”!可是雪人没有任何反应，妹妹跟雪人说的话简直就是对牛弹琴。
堆雪人真的太好玩啦!下一次我还要玩!
堆雪人儿作文(篇2)
昨天的天色预告说今天会下大雪，我可激动了，到了深夜都难以入睡，暗暗决定明天早上起来就去堆个雪人。
早晨天刚蒙蒙亮，我就起床了，迫不及待地拉开窗帘一看，大雪如期而至。目光所及都是白茫茫的一片，院子里树都穿上一件白毛衣，显得格外高贵。院子外的田地也仿佛躲进了厚厚的棉被中。我以迅雷不及掩耳之势穿好衣服，飞驰到楼下开始堆雪人。
之前看过良多关于雪人的图片，在脑海中选择了一个比较简朴的开始动手，心想：先得把雪人的身体堆起来，于是便开始铲雪，忙活了老半天才堆出一个足够大的半球体。随后我滚了一个雪球，并在半球体正上方挖了一个小坑把雪球放了上去。接着我找来两根树枝，插在雪人的身体两侧。身体、头、手都做好了，可看上学还少了些什么。哦！还有眼睛、鼻子、嘴巴还没有安装呢。我找来一根胡萝卜当鼻子，一个红尖椒当嘴巴，两颗石子当眼睛。我的雪人算是终于堆好啦！看起来收留易做起来还挺费劲，看来我得多动手才行。
我觉得有雪的冬天才算是真正的冬天，你们觉得呢？
堆雪人儿作文(篇3)
“快拿雪”“快装饰”这是什么声音呢？原来是我们班在操场上堆雪人、打雪仗。
我们6组、4组和7组的两个人是一大组，我们8个人一起堆雪人。
我们的组长分好工了：男生要堆身体，女生负责堆头部。
我们抓紧时间干活。但是我的手一碰雪，就凉的缩了回来，但是我很快克服了这个难题，由于我向别人借了一只手套，套在一只手上。
我赶快找雪，把雪一把捧在手里，放在雪人的身子上。我们找的更多了，雪人的身子也大了起来。
在看女生那边，头也弄好了。
雪人的身子和头都安好了，就剩装饰了。
陈昱帆给它带了个红围巾，胡婉丽给它安了俩眼睛……
我们的雪人做好了，田老师来给我们照相。我们非常兴奋能跟自己做的雪人合影，我们兴奋的都一蹦三尺高。
开始打雪仗了，我首先抓起一个“手榴弹”投过去，正好投中了李老师，我的目标就是李老师。
我几乎都是乱跑的，由于既要躲避“手榴弹”，又要把“手榴弹”投中目标，真难呀。
最后，我们就在欢笑中结束了这场战斗。
堆雪人儿作文(篇4)
冬天雪花漫天飘动，整个世界银装素裹。老师组织同学们一起堆雪人，同学们纷纷带上了手套高兴地跑出了教室。老师叫了两个同学负责堆雪人的头和身体，那两位同学先是团了个小雪球，又在地上绕着小圈滚起来，等雪球变得大一些后，又在地上一大圈的往返推着转动，不大一会儿，两个雪球就完成了。
滚身体的那位同学先是找了个平稳的地方把雪球放好不乱，然后两三个同学有一起抬学人的头，把它轻轻地放在雪人的身体上，然后再用两只树枝做雪人的手插在上面，老师也不知道在哪里拿出一小截胡萝卜插在了雪人的脸上，用两个小石子做雪人的眼睛，在雪人的脸上画上一道满是笑意的嘴巴，就这样，一个可爱的小雪人就完成了。我们都着那雪人脸上的笑脸，就算是在冬天整个人也暖洋洋的。
上课的时候，偶尔看一下窗外，那雪人站立在风雪中，像是一个守卫者守护着我们。
堆雪人儿作文(篇5)
昨天，天空飘起了鹅毛大雪，一夜之间，仿佛给大地穿上了一件厚厚的毛绒大衣，美丽动人。
今天早上，我和好朋友xx到我家楼下的平台上堆雪人。我们先把雪堆成一个小雪丘，作为小雪人的身子，又做了一个雪球作为雪人的头，再给它装上红枣眼睛、胡萝卜鼻子和红枣嘴巴。嘿嘿!小雪人有了一双大牛眼，长长的鼻子很像匹诺曹，还有一张“红枣”小口，那样子滑稽又可爱，把我逗得前仰后合，xx也笑弯了腰。接着我们又给它戴上了红塑料袋帽子，装上了小耙子手，再一看，哇!简直就是手拿耙子、头戴小红帽的猪八戒呀!
堆好雪人后，我们又去打雪仗。我常常在xx拿雪时偷偷地攻击她，而她却什么都不管，只顾用雪球打我。幸好有几次我眼疾手快，把她的雪球纷纷击落，不然我早成了“落雪鸡”啦!这场雪仗打得真激烈。
今天的游戏既让我忘记了寒冷，又让我得到了快乐。
堆雪人儿作文(篇6)
咦,真下雪了！他们高兴得手舞足蹈，有的在地上打滚儿，有的翻跟头，有的.....高兴得不得了。“行了行了，别闹了。”小立说“快点儿堆雪人吧！”小伙伴听了，赶快从家里拿出铁铲、铁桶，堆起雪人来。小华先用簸箕堆了一个大大的雪球，当做雪人身子。小红又从家里拿出竹竿插进雪球里，当做雪人的手。于是，雪人的身子就做好了。小华用簸箕又堆了一个小雪球。小军赶快又往上铲了点儿雪，“脑袋大就聪明嘛。”他笑着说。头、身子堆好了，可是就差眼睛、鼻子、帽子。对了，铁桶不就可以当帽子吗？小成赶快把铁桶往雪人脑袋上一扣，这是雪人帽子。小红又从家里拿出两块煤球和一根胡萝卜，往雪人脸上一按，又在雪人鼻下用手指画一条弯线，哈！一个雪人堆好了。小伙伴们又高兴得笑起来。“雪人，谁都不许动！”小立说，“除了太阳公公请它上天外，谁要是动一下，谁就是......”“小狗！”小成扯着嗓子喊。“好啊好啊！”他们的笑声飘得很远，很远......
1.故事情节设计合理，内容完整，思路清晰，小作者按一定的顺序清晰地叙述了堆雪人的过程。
2.孩子们的形象生动，“雪人”的诞生过程充满乐趣，文中的人物语言充满了孩子气，天真、稚气又可爱。
3.文章语言简洁，句子流畅。