什么让我更出彩作文4篇。
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什么让我更出彩作文【篇1】
梦想的彩笛，吹开了心扉，心中有梦，逐梦之路，有我。向着逐梦之路，砥砺前行。逐梦之路，让更出彩。
我独自一人走在幽静的巷子里，抬起头，仰望天空：梦想是什么？我不禁沉思。直到有一天，我看到了一架飞机，从天上疾驰而过。我再也抑制不住了，我想做一名飞行员，自由翱翔；我要驾驶着我心爱的飞机飞向蓝天；我要驾驶着我心爱的飞机去看河流山川。
我的梦引领着我。航空杂志，飞机模型在我房间里随处可见。那些著名的飞行员，更是成了我心目中的英雄，梦想的种子正在心中悄悄地发芽，茁壮成长。
在一次班会课上，大家都在七嘴八舌讨论着自己的梦想。轮到我时，我不假思索，脱口而出飞行员！班里顿时鸦雀无声，随机一片哄堂大笑，笑声加嘲讽声，让我恼羞成怒。老师告诉我，要想做好一名飞行员，不仅要有健康的体魄，还要有扎实作文的知识。但想到我惨不忍睹的成绩，我惭愧地低下了头。
夜晚的星空上，北极星依旧闪耀着，为迷途的船只指引方向，一架飞机划破夜空，仿佛提醒着我，不要放弃飞行梦。我知道，我以前荒废了太多的时光，我以后要发奋努力，坚持跑步，强身健体，以饱满的姿态，认真学习，努力提高成绩。我坚信：只要学习成绩上去了，离梦想就又近了一步！我不敢懈怠，因为心中有梦！仰望星空，我不要别人的嘲讽。我要努力！努力！
功夫不负有心人，我的成绩直线上升，在七年级上期的期末，我取得了好成绩，老师赞扬鼓励的话语、同学羡慕的眼神、父母欣慰的笑容，我笑了！
如果说青春是足迹，梦想一定叫远方！
生活明朗，万物可爱；人间值得，未来可期！
梦想的音符，让希望的种子破土而出，我携带梦想走在逐梦之路上。逐梦之路，让我更出彩。
什么让我更出彩作文【篇2】
我爱跑步，不仅因为它是一项运动，更因为它更代表了一种不服输，勇于拼搏的精神。
曾经的我是一个胖子，在爸爸妈妈的逼迫下，我走上了运动的道路。开始，我并不情愿，吃着零食，看着电视，多么爽快呀。但是，看着日益肥胖的身体，我妥协了。据说，肥胖久了，连智商也会受影响，我唯一的出路就是运动。
每天清晨，我开始和爸爸一起跑步。前几天，跑两步就得歇三步，气喘吁吁，上气不接下气。但是坚持了一段时间后，我的心脏变得坚强起来了，而且能和爸爸边跑边说话。耳边的风轻轻拂过，画眉鸟唱着悦耳的歌，花喜鹊和我一起赛跑，这个世界原来如此有趣，以前我怎么从来没有见过呢？从此我爱上了跑步，爱上了运动。
感谢运动，让我的身体慢慢瘦了下来。揽镜自顾，我不禁也给自己来了个回眸一笑。运动，是自己爱自己的一种方式呀。
很快，我嫌跑步不过瘾了，我喜欢上了打羽毛球。小小的羽毛球就像一个美丽的精灵，飞舞在我的眼前，也飞舞在我的心中。它划出的每一个弧线，都是和我的心起飞出去的。往往一场球下来，汗水浸湿了球衣，让人酣畅淋漓。随着水平的提高，我也越来越觉得，运动不仅是身体在动，需要更多的智慧在里面。每一次的竞技比赛，和对方斗智斗勇，内心充满了快乐和自信。
终于迎来了校运动会。我毫不犹豫地报了1500中长跑。周围同学的议论声，我充耳不闻，我再不是那个微胖的运动弱鸡，而是一头健壮的小花豹。枪响之后，我并未像其他选手一样向前猛冲，而是调整自己的呼吸，找准自己的节奏，不紧不慢地在赛场上展示自己的风采。3圈过后，我已经遥遥领先，呼吸几乎如常，甩了第二名一大截。毫无悬念，我第一个撞过终点线，那一刻，我看到了同学们惊艳的目光！
我越来越爱运动，它已经成为我生命的一部分。甚至。我喜欢上了看体育节目。为运动员酣畅淋漓地诠释体育之美而鼓掌呐喊，那一刻，我会忘记作业、忘记吃饭、忘记烦恼，血液中流淌着的是青春的光芒。
什么让我更出彩作文【篇3】
背诵让我更出彩
回想童年，几多烦恼几多愁，付出许多，收获满满，苦尽甘来。背诵让我更出彩。
上小学时，我就已经接触了儒学的经典——论语，直至三年级全部背完。有时面对着厚厚的论语，言语生僻的他会让我十分痛苦，我太想读懂他了！泪水有时也会夺眶而出。经过了每个早晨的坚持背诵，我终于把论语“拿下”。那一刻，我激动万分，兴奋和自豪难以言表。
背完了《论语》，妈妈又给我买了《大学·中庸》。有了背诵的勇气，我下定决心，一定要把这块硬骨头啃完。由于背诵论语，理解能力得到了提升，语感也加强了，阅读再也不那么吃力了。四年级的时候，我背完了《大学。中庸》。
接下来我的背诵旅途还很漫长，新概念英语、古诗词、文言文……他们陪伴我走过了许多日日夜夜，并且我的努力也得到回报。
有一次在语文课堂上，谢老师边讲边让我们背诵一段文言文，同学们眉头紧锁，不情愿的背了下来，可好大一会儿仍是毫无进展。但过了一会儿，在众目睽睽之下，我旁若无人地举起了手，流利地背诵下来，得到了同学们佩服和老师赞赏的目光。
还有一次，老师让我们挑战背诵古代诗歌三首的速度，七班最快是15秒，我举手决定挑战一下。没想到竟得到了一个令我自己都十分震惊的数字9.47秒。接下来竟无人挑战，心里那份自豪久久徘徊在我心中。
背诵跑道，无边无涯，没有终点。似茶，先苦后甜，茶香悠远；似花，积攒能量，厚积薄发。背诵给了我美好的享受，背诵让我更出彩。
什么让我更出彩作文【篇4】
一次勇敢的举手，让我更出彩
那节语文课上，同学们面对老师提出的问题，纷纷举手，这场景又让我想起那件往事，是那一次勇敢的举手，让我更出彩。
周三上午的英语课，王老师给我们评讲练习册，她喜欢让同学们讲题，之后自己再补充重要的知识点。讲题的重担当然是由班里的优生担任，他们很有这个能力，那自然就不需要其他同学举手发言。
王老师开始念题：“第一道，谁来讲解？”一只手利落地在教室的西北角伸出。“好，请这位同学请起来。”王老师说道。“这句话，翻译为……所以正确答案是A。”他把这道题分析得非常透彻，王老师高兴地说“very good，sit down please。”
就这样他们一个接一个，完美地解析着。他们都讲完后，还剩下最后一道题。老师问：“这一道题谁来讲解？”班里瞬间鸦雀无声。在班里，我英语方面也算得上炉火纯青，可我没有举手发言过，从来没有，因为我没有勇气。此时此刻，许多同学肯定都像我一样，正在进行激烈的思想斗争。最能显示我们能力的压轴题，谁不想趁此机会，大显身手一下呢？可是，我们总是心有余而勇气不足啊！
眼看着班里无一人举手发言，我很是焦急，心想：“罢了，我给自己争取一个机会吧！”我用一目十行地速度扫描着最后一题，我紧张的心脏扑通扑通直跳。“腾”地一下，我站了起来。拿起本子，讲了出来，我忘却了紧张胆怯，刚开始声音小且颤抖，一会儿过后，我的声音渐渐放开了，我流利地讲完了这道题。
我如释重负地深呼一口气，偷偷看了老师一眼。老师欣慰、鼓励、惊讶的眼神，像一缕暖阳撒在我的身上，温暖到我的心里，这种感受直达心底。同学们用热烈的掌声鼓励我，一股强大的力量袭涌而来，我知道，我成功了。
自那以后，面对老师的提问，我都能勇敢地举手，同学们越来越敬佩我。是那次勇敢的举手，让我更加出彩！
