描写动物的小学生作文(优选14篇)。
写作是在众多言论中体现个人思想和个性的最好方法之一，写作是一种让我们更加用心品味日常生活的方式。一篇优秀的作文一定要注意写作的方式，是不是有时觉得作文非常难写？现在编辑为您推荐的是“描写动物的小学生作文”，我们将为您提供更多的社交和品牌建设建议！
描写动物的小学生作文(篇1)
我最喜欢我们家的“巧克力”了，它是一只调皮，有趣的小狗哦！它有着一身“巧克力”色的外套，看见了让人有咬他一口的冲动呢！而且它的大眼睛有时可怜兮兮的，有时凶恶，有时还会变成一道“细线”让你忍不住爱上他！它的耳朵时而耸拉着，时而竖立着，还毛茸茸的，真是太讨人喜欢了。
说它调皮、可爱，是因为一放学，他就会坐在门口耐心地等我回来，一打开门，他不顾一切地扑向我，有时还会趁我不注意，偷偷地躲起来，我经过时，它突然一个前扑，把我扑倒在地，害得我臀部总是“开花”痛死我了。不仅如此他还经常随地展示它的“作品”，一天下来，我都快成为他的“保姆”了，把它的“作品”清理掉后，还要把地拖一遍，唉！实在受不了他的折腾！
你绝对想不到我家的巧克力还有一个“特殊”的本领，真是让人哭笑不得。有一天，妈妈忘了给他吃晚饭，大家都睡着了，他却饿的到处找吃的，也不知怎么回事，他竟然打开了冰箱门，说了谁都不信的。妈妈想了想，叫道：“我知道了，肯定是泽泽昨天晚上他开冰箱忘了关门。”这时大家才恍然大悟。
你说我家的巧克力调皮、可爱吧，每一个小朋友都有自己最可爱的一面，因为有了他们我们的生活变得多姿多彩，处处都有着快乐。它们是我无话不说的好朋友，让我们保护这些可爱、善良的小动物吧！让大自然再一次充满生机！充满色彩！
描写动物的小学生作文(篇2)
我们养了一只可爱的小仓鼠，它名叫白胖胖。它活泼可爱非常机灵。
白胖胖吃食物时，会用它前面两条腿把食物抓住，然后一股脑全部往嘴巴里塞。刚开始我很奇怪，白胖胖不用咀嚼吗？于是就问妈妈：“为什么白胖胖把食物都一口气塞进嘴巴里呢？”妈妈告诉我：“因为仓鼠嘴巴里有一个食囊，回到窝里它才慢慢吃。”听了妈妈的解释，我才恍然大悟。白胖胖和其他仓鼠一样喜欢白天睡觉，晚上才出来活动。它最喜欢的活动是跑转轮，别看它胖乎乎的身子，短短的四条腿，跑起转轮来可快了。如果你听到咯吱咯吱的声音，不用说一定是我们家调皮的白胖胖在跑转轮了。它还会荡秋千，爬吊桥等等。
白胖胖真是一个活泼好动，聪明机灵的小可爱，我好喜欢它。
描写动物的小学生作文(篇3)
有人喜欢小金鱼，有人喜欢小猫，可我喜欢我家可爱又机灵的小狗。
它很可爱，从头到尾都是白色的。它有着尖尖的耳朵，眼睛黑溜溜的，还有灵敏的鼻子，一口尖尖的牙齿，别看它腿短，身体胖胖的像一个大圆球，却跑得飞快。
它很能吃。一天我和爸爸妈妈把吃剩的骨头给它，刚到它前面，它就汪汪的对着我叫，好像在说：“主人，你走快点呀，我很想知道今天吃的食物，是不是跟以前吃的一样好吃呢！”等我把骨头倒在它的饭碗里时，它就埋下头狂吃，不一会把肚皮吃得饱饱的，走到我的旁边，呼呼大睡起来。
它还喜欢玩球。有一次，我正在做作业，它就从我的房间里找出它的玩具球，它把球咬到我的身边，对着我汪汪叫，好像在说：“主人，别写了，陪我一起玩吧！”我沮丧地说：“不行，明天老师就要检查，我得写完了才能跟你一起玩，你等一小会儿。”不一会，我写完作业，看见它在那推球，然后自己再跑过去捡。我说：“我们一起玩儿吧！”它立刻兴奋的把球捡了过来，汪汪地对我叫。
小狗，你可真机灵呀，我真喜欢你！
描写动物的小学生作文(篇4)
1、文章的开头先用“我非常喜爱青蛙”一句，直抒了作者情怀，表达了喜爱的心情。接着用“常常去池塘边看青蛙”，表现了作者对青蛙“喜欢”之深。在听到青蛙叫声时，作者感到了那叫声就像“一曲气势磅礴的交响乐呀!”语句不多，却写出了青蛙叫声的响亮动听，从中我们也感受到了作者对青蛙的感情是多么深呀!作者对青蛙的感情为什么这样深呢?因为青蛙一年之内最少能捕捉到“一万只害虫”，这是作者喜爱青蛙原因所在。最后作者感慨地说：“青蛙，真是我们的好朋友。”结尾收笔有力，感情表达真实。
2、文虽有规可循，但无定法。写一种小动物是没有一种写法可以套用的。只有掌握一种基本的写法，又会灵活地运用，才能真切而生动地把自己喜爱的小动物描写出来。
3、要突出重点。描写一种小动物，也和写其他内容的作文一样，不能面面俱到，像“流水账”似的说个没完，一定要突出重点。有的可以侧重写小动物的外形样子，有的可以侧重写小动物的习性。无论怎样写，都要抓住典型，突出重点，具体描写。
4、、要细致描写。描写任何一种小动物，都要细致描写，认真刻画。无论是写外形样子，还是写生活习性，都不能几笔带过，概括叙述。特别是在描写小动物生活习性时，要注意准确地使用动词，再现出小动物活动的情景，给人以“状物如在眼前”的感觉。
5、要条理清楚。描写一种小动物也和写其他作文一样，不能东一句，西一笔，缺乏章法。在动笔之前先想好先说什么，后说什么，再说什么。句与句之间怎样挂连，层与层之间怎样联系。怎样开头，怎样结尾，全篇文章怎样组合。把这些想好之后再动笔，才能使文章条理清楚，层次分明。
描写动物的小学生作文(篇5)
爷爷养了好几只小鸟儿，其中我最喜欢的是那只全身羽毛全是黄色的小鹦鹉。它从头到尾都是黄色，衬得那黑黑的眼睛更明显了，还有那红红的嘴巴，小巧的爪子，非常可爱。
小鹦鹉的可爱不仅仅在于它的外表，它还有一个让你想像不到的好习惯，那就是洗澡，真是比人还干净呢！它也许它也是害羞吧，要趁没人在的时候才开始洗澡，先用嘴沾点水，抹在自己的羽毛上，一点一点的把身上的羽毛洗干净，然后抖抖身子，把羽毛上的水甩掉。它很害怕人，我静静地看着它的时候，它就在笼子里跳来跳去的玩耍，真好玩。不过，它可护食了。你如果动它的水或谷粒，它会毫不客气地立刻出击，去咬你的手，它那对黑溜溜的眼睛一眨也不眨地盯着你，好像在说：“喂！不要动我的食物，否则，我会让你吃不了兜着走的！哼！”
小鹦鹉，你真是太可爱了！
描写动物的小学生作文(篇6)
进了屋，我便坐在沙发上，想休息一会儿。可是，它却用舌头来舔我。我受不了它的这种“亲热”的招待，只好陪它到外面去玩了。
在屋外，我们玩起了捉迷藏。我先藏到了中间的车后面，等侯着它来找我。不一会儿，就看见它朝这边敏捷地跑了过来。突然，它来了一个急刹车，让我大吃一惊！可是，它竟然没有意识到我的存在。于是，我决定来看看它的“狼狈”样。它那全身的狗毛，像是洗过澡的样子。它对这阳光不停地吐出舌头。是呀，今天的天气真是火辣辣的，就像大火在烧烤着大地一样。可是，它也趁着这个时间找到了我。啊！它变的更可爱了！白色的狗毛闪亮闪亮的发光，看起来非常光滑。它的眼睛注视着我，一副笑嘻嘻的表情，好像在说：“小朋友，看，我找到了吧”。
我真喜欢这只惹人喜爱的小狗啊！
描写动物的小学生作文(篇7)
猫头鹰的眼球呈管状，有人把猫头鹰的眼睛形容成一架微形的望远镜。在猫头鹰眼睛的视网膜上有极其丰富的柱状细胞。柱状细胞能感受外界的光信号，因此猫头鹰的眼睛应该能够察觉极微弱的光亮。如果把鸟眼比做照相机的话，那么大多数适于白天活动的鸟的眼睛是小口径的标准镜头，猫头鹰的眼睛就是大口径、长焦距的`望远镜头。因此在很长一段时间里，人们一直认为猫头鹰是靠视觉在黑暗中飞行和捕食的。但是，如果用一般鸟类所具有的视觉感觉系统来衡量猫头鹰的话，那么要达到猫头鹰这样的视力，它的整个脑部就得都由视觉神经组成！
近代，先进的科学技术把对猫头鹰行为的研究推向新的阶段。一些鸟类学家把仓鸮（猫头鹰的一种）放在全黑的房间里，用红外摄影设备观察仓鸮的捕鼠活动。实验做得非常巧妙。室内除了地面上撒一些碎纸条外，没有其他任何东西。实验开始时，鸟类学家把一只老鼠放人实验室，开始录像。从录像上发现，只要老鼠一踏响地面的碎纸，仓鸮就能快速、准确地抓获它。
猫头鹰夜视眼镜有两大功效，一是夜视，二是能像手电筒一样发光。夜视可以让你在夜里把东西看得一清二楚，第二种功效可以在夜里把东西放亮，方便寻找。
描写动物的小学生作文(篇8)
我们家新养了一只小鸡，它是一个好朋友送给我的，我给它起了一个名字，叫“黄毛”。
你们是不是在想为什么我要给它起一个这样的名字呢？因为它有一身黄色的长毛。它的眼睛黑黑的，像两颗黑色的小豆子。它的嘴巴又尖又黄，上面还有两个小鼻孔。黄毛吃饭的时候一点一点的，可好玩了。如果我拿走了一两粒小米的话，它就叽叽喳喳地叫，直到我把小米放回去为止。黄毛非常贪玩，有好多次我把它从纸箱子里拿出陪它玩，可是每次等我想把它拿回去的时候它就满屋乱跑，无奈之下，我只能跟这个贪玩的家伙再玩一会儿，等它玩够了再拿回去。黄毛睡觉的时候缩成一团，好像一个香蕉味的冰激凌球。它睡觉时要是被我们吵醒的话，就会大叫，好像在说：“谁这么讨厌呀！打扰人家的好梦，想找鹐呀！“说完就有睡过去了。有一次，黄毛在夜里叽叽喳喳地叫，我吓了一跳，赶紧起床看了一眼，才知道是它饿了，给了它一点小米，便又去睡觉了。
黄毛真是一只贪玩又可爱的小鸡！
描写动物的小学生作文(篇9)
我外婆的邻居家养了一群小鸭子。全身毛茸茸的、胖乎乎的，像一个小绒球。昂着淡黄色的小脑袋，扁扁的嘴巴，“呷呷呷”地叫个不停。圆溜溜的眼睛像两颗黑宝石。身子圆滚滚的，小小的尾巴向上翘。最有意思的是嫩黄色的小脚上长着薄薄的蹼，走起路来摇摇摆摆，可有趣了。
小鸭子可是游泳的高手，最喜欢到池塘里去游泳。一到水边，就迫不及待地跳进水里，先游上两圈，变着花样玩水。有的一个劲地把头伸进水里；有的用嘴去咬自己的尾巴，在水里直打转，水花四溅，没完没了；还有的你追我赶，好像在游泳比赛。更厉害的是把翅膀往身上一背，头一低，蹼一蹬，一个猛子扎入水中，好长时间，才从远处浮出水面，这是潜水。每次玩水，一定要尽兴了才肯上岸。
小鸭子是杂食动物。菜叶、米饭、浮萍、蚯蚓、小鱼、小虾都爱吃。有时还抢着吃，嘴巴大大地衔一口，仰起头吞下去，一口接一口，食囊鼓鼓的，再塞进食道，一个脖子变成两根粗，但它还是不肯罢休。又衔一大口，摇几下，闭上眼，狠狠地咽下去，饱得连路也走不动了。但它还是不忘吃点沙石，漱漱口，找一个阴凉的地方，把头埋在翅膀里，呼呼大睡起来。
小鸭子真是又可爱又贪吃，我真得太喜欢它们了！
描写动物的小学生作文(篇10)
暑假，我来到婆婆家。一天，婆婆的邻居孙公公钓了一只小团鱼，我听到这个消息后，急忙跑到他家。啊！多可爱的小团鱼呀。它身体扁圆扁圆的，像一个小面包。背上有许多特别的斑点和花纹，肚皮洁白，骨架隐约可见，还有一些图案似的斑纹，真像一幅简明的地图。它的脖子能缩能伸，嘴尖尖的，眼睛鼓鼓的，尾巴又尖又小，4条腿短而粗壮，脚趾间都有一层灰绿色的薄蹼，还有5个锋利的爪子。我看了又看，摸了又摸，顺手把它翻过身来，它立即伸出长长的脖子和粗壮的腿，一扭一拱地翻了过去，真是顽皮。这样来回几个回合，因为怕伤害了它，我再也不忍逗它了。我看着，玩着，不由得有点发愣了，心想：孙公公能把这只小团鱼送给我那该多好哇。正在这时，孙公公好像看透了我的心事，笑眯眯地对我说：你这样喜欢它呀，那就送给你养着吧。我高兴地跳了起来，说：谢谢你，孙公公。我一把抓住小团鱼连蹦带跳地回到婆婆家，连忙找来婆婆暂时不用的一个旧瓦钵，装上水，然后小心冀冀地把它放进水中，一到水里，瞧，它多活泼！时而把头露出水面，时而在水底游转，时而吐出一串水泡，时而伸出爪子抓得钵壁吱吱直响这以后，找不时地去看看它，摸摸它。吃饭时我把碗里的鸡蛋投到水里给它吃。夜深了，婆婆催我睡觉，我还呆呆地待在小宝贝身边，眼看婆婆要生气了，我才迫不得已地上了床。我躺在床上，默默地想：小团鱼，别爬啦，安安静静睡觉吧。祝愿你，快长大，当个妈妈抱娃娃。在膝胧中，我渐渐进入了梦乡突然，我看到了几只大老鼠围住了我的小团鱼，它们死死咬住它，并把它拖进了洞里。我哭呀哭，越哭越伤心。婆婆被我惊醒了，她大声地叫醒我，刚一睁眼，我就一骨碌从床上爬起来去看我的小宝贝。呀！真的不见了。我的心简直像要炸裂似的。我带着焦急的心情四处寻找，好容易才在门角里找到了它。我长长地嘘了一口气，捉住它放回水里，并在瓦钵上加了一个木盖。哈哈！可爱的小团鱼，这回你也像找们小学生一样，得到人身保险了。
描写动物的小学生作文(篇11)
我家的这又大水牯牛，又高又大， 浑身的皮毛是灰褐色的。嘴巴又扁又大，像个簸箕口，两只 大眼睛圆鼓鼓的，很有神。头顶上的一对犄角都向内弯曲着， 像一个没封口的半圆形。腿又长又粗，脚掌又宽又厚，就是踏在碎玻璃上也不会被扎破。尾巴很短，但却很灵活.蚊子、 苍蝇什么的一落在身上，那尾巴就会甩动起来，把它们赴跑。
它很喜欢吃青草和稻草.也爱吃菜叶、麻叶、高梁叶、红 薯藤什么的。吃东西时.它总是先用鼻子闻一闻，用舌头舔一舔，然后用舌头绞进嘴里，大口大口地嚼起来。
闲着时，它总是显得懒洋洋的。一吃完东西，就会躺下 去，闭上眼睛，有滋有味地慢慢咀嚼起来.嚼得满嘴直冒白 沫沫儿。可是干起活来就不一样了。它不但劲头大，也很舍 得卖力气，从不偷懒耍滑，绝不像驴子那样，动不动就大喊 大叫地夸耀自己。有一天中午，天气热极了.太阳像个大火 球似地挂在头顶，简直让人喘不过气来。我以为大水牯牛一 定会热得不爱干活了，就跑到田间去看。可到那儿一看，它 却仍在拉犁耕田。它身上粘着一块块干泥巴，喘着粗气，粗 短的双腿踏进没膝深的烂泥中，瞪着圆鼓鼓的大眼睛，一步 一步、不紧不慢地拉着犁，没有一点儿要停下来的样子……
描写动物的小学生作文(篇12)
最近，我家来了四位不速之客，它们就是我从花鸟市场买来的四条小金鱼。有两条红的，一条白的，一条黑的。那条白的总是要吃很多鱼食，所以我叫它“贪吃鬼”。那条黑的很调皮，所以我叫它“淘气鬼”。那条眼睛很大的红金鱼很漂亮，我叫它“小红”。另一条红色的金鱼，我叫它“红点点”。
四条金鱼刚来我们家时，总是要跃出水面，想逃离鱼缸。你看，“淘气鬼”正挺直身子，眼睛一动不动地盯着水面。之后，它就摇动尾巴和它的鱼鳍，只听“刷”的一声，它就跃出了水面。好几次，要不是我及时发现，它就要因为缺氧而死了!
一次，它们好像在比赛，它们并排游在鱼缸的一端，眼睛盯着水面，只见“贪吃鬼”点了点头，其它几条鱼像得到了指令一样，“刷”的冲了出去。但是，可恶的“贪吃鬼”用身体一撞，把“淘气鬼”撞飞老远。见此情形，我就随落后的“淘气鬼”说：“淘气鬼加油!你并不比它们差!”于是，“淘气鬼”就奋起直追，它迅速调整好自己的姿态，用它那锐利的目光直视着“贪吃鬼”，突然发力，一下子冲到了“贪吃鬼”的前面，它所过之处都泛起了层层涟漪。“贪吃鬼”嘭的一下被“淘气鬼”撞回了起点。“淘气鬼”露出了得意的微笑，冲到了最前面。但是，不知为什么，其它几条小金鱼都停了下来，等我走近时，它们居然摇动尾巴溅了我一脸水!
啊，小金鱼，你们是多么生机勃勃、天真可爱!
描写动物的小学生作文(篇13)
颜色：深红色、(鸡尾)深蓝色最爱的食物：谷子、米饭、虫子最讨厌的人：陌生人或把它激怒的人性格：孤僻，总爱独个儿散心、玩耍，似乎一切都是它的敌人特点：好斗，甭说是遇上蛇和蝎子，就连偶尔路过的人或牛都会成为它的战斗对象！如果你下次路过我家，可要提防点哦！与镜子打架那天，家里突然传来了咚咚咚的响声。唉，准是那只笨鸟又对着镜子打架了。它已经连续啄破了咱家好几面镜子了！再这样啄下去，咱家非得破产不可！我们也做了许多防护措施。如把门窗关得严严的，可它总能变着法进去，然后再与镜子里的自己一决高下。这次，我稳如泰山，因为我们早已把镜子加厚了好儿倍，嘿嘿，它啄不破肯定就放弃了。可几十分钟过去后，声音不但没缓慢下来，反而更加急促有力了。我慌了，如果它再这样啄下去，镜子非得破不可！我腾地起身，向房间飞奔过去。可是晚了，我的脚刚迈进房间，呕嘟一声，镜子四分五裂了。我呆呆地站在那儿，瞪大了眼，望着它气势汹汹地跑出屋去，把一地碎破璃片扔给我斗鸡我闲着没事儿，便来斗斗那只傲慢的大公鸡。我步步紧逼，慢慢接近它了。它察觉到了我的到来，把眼瞪得大大的，直直地盯着我。我离它只有一米之遥了！这次，它主动发起了攻击，只见它脖子上的一圈毛直立着，仿佛在恐吓我。我可不吃这套，举起柳条就准备抽。只见它猛地跑过来，狠狠地在我腿上啄了一下。腿上顿时感到刀割般的疼。我拿出柳条狠狠地抽了它一下，大公鸡惨叫了一声，见不是我对手，危急之间，它猛地展开翅膀，向空中奋飞，竟稳稳地落在房顶上。我吃惊地张开了嘴，原来听说狗急会跳墙，还没有听说过鸡急还能飞呢！当我以为它会远走高飞时，它却在房顶上轻蔑地瞧着我，仍然昂首阔步，不失风度地大摇大摆地在房顶上散步。那模样，犹如一个凯旋而归的大将军，把我气得七窍生烟
描写动物的小学生作文(篇14)
【家有“守门员”】
打开门，一只小狗“呼”的一声窜了进来。妈妈一把拿起木棍想把他赶走。看着它灰头土脸的样子，我的同情心油然而生。在我的苦苦哀求下，妈妈终于妥协了，它成了我们家的一员。
它一身棕色的皮毛，亮闪闪的，像贵妇人穿着一件华丽的裘皮大衣。圆圆的脑袋两旁竖着一对三角形的耳朵，显得特别的精干。一双犹如蓝宝石般晶莹剔透的眼睛炯炯有神。
记得它刚到我们家的时候很老实，可是没过几天就调皮起来了。它把外婆的菜篮子当成了摇篮，在里面悠然自在的欣赏着音乐。有时还把外婆的毛线团，扔得远远的，然后后腿一蹬，前爪一扑夹住毛线团，还津津有味地啃着，弄得满地都是。外婆想打它，它伸出舌头，扮了一个鬼脸，让外婆想打都舍不得打了。当我做作业时，它偷偷地把我的作业本叼到一边，印上几朵梅花，还故意叼着作业本在我眼前晃悠。我生气了，它耷着个脑袋，“汪汪”地叫着，似乎在说“我也想做作业嘛！你就给我一次机会吧！”看着它可怜巴巴的样子。我投降了。“算了，这次就饶过你吧.”
虽然它很贪玩，但工作还是很尽职的。记得有一次，弟弟一家来看我。他们刚走到楼梯口。它一听有陌生的声音，就“汪汪......”的叫着给我“报警”，那叫声啊，整个楼都被摇晃了。每当我去散步，它总会像跟屁虫似得形影不离。那天我去广场找同学玩，它义无反顾的做我的保镖。同学刚想跟我来个久别后的拥抱，不曾想，它猛地跳出来，两只眼睛直盯着，弄得要决一死战似得，吓得同学撒腿就跑。到最后我也只能道歉的份了。
自从它来了我们家，有了它的陪伴，我的生活变得丰富而多彩，妈妈再也不用担心我会寂寞了。
