秋的魅力作文。
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秋的魅力作文 篇1
汉字是中华人民智慧的结晶，它的魅力不可不说。
汉字的魅力在于它的发展漫长而多变。汉字发展史中最经典的5种字体分别是：甲骨文，金文，篆书，隶书和楷书。甲骨文是刻在龟甲或兽骨上，写法不固定，以图形化为主;而金文是刻在青铜器上的文字，线条粗壮，字体较大，在商周晚期时开始偏线条化;小篆的结构稳定，线条圆转，粗细一致，象形意味基本消失，在秦国统一六国后便成了我国最早的全国统一的文字。隶书形成于战国晚期，已经将圆转的线条改为直笔或方笔了，由象形为主转为会意为主，这一结构体制的变化，让它成为了古今汉字的分水岭。最后一个便是楷书，楷书讲究规整平直，并将笔画简化了，更好认读，并且沿用至今。
汉字的魅力在于它富有趣味，比如猜字谜。猜字谜是一种文字游戏，是汉族特有的语言文化表现，根据汉字笔画繁复、偏旁独立、结构多样的特点造了字谜。“上下难分”是什么字?现在就可以使用“离合法”，将“上”“下”拼在一起就成了“卡”字，是不是很简单?我们再来一则字谜“飞砂走石”是什么走?没错是“少”字，因为“砂”的“石”走了，就只剩“少”了。
汉字的魅力还在于它的含义丰富。例如：“妈”，可以根据它的偏旁看出是一个女性专用词，而旁边的“马”字是说那个人愿意为你做牛做马，合在一起便成了“妈”。还有“哈”字，你能想到什么?还是由我来告诉你吧!“哈”字的上方“人”就像人的两条眉毛，你瞧，眉毛的下边，有一双笑成一条缝的眼睛，“口”字不用我多说，那是一张笑得快咧到耳朵根儿后面的嘴，旁边的“口”则是他那高兴的直挥舞的拳头。
汉字还美在声?。“哗啦哗啦”你快听，那是大海在心情玩耍的声音，“叮叮”那是铃铛婉转的歌声，“呼呼”那是风穿过树木发出的声音，好似一个优雅的人儿，弹着动听的歌曲......
汉字的魅力无穷无尽。从现在开始，让我们学好中国字，杜绝错别字，将中国汉字乃至中华文化发扬光大。
秋的魅力作文 篇2
一个人的魅力既是一种气质的呈现，又是一种人格的吸引和内心的认同。做一个有魅力的班主任首先需要学会爱，爱自己的职业，爱自己的学生，爱这个班的家长。
当一个班主任老师挚爱着自己的职业，她就不会为每天纷繁琐碎的事情牢骚满腹，也不会因周而复始的工作麻木不仁。从重复里获得经验，在经验中勇于创新，不满足不懈怠，努力去做好自己份内的工作，这种认真的工作态度本身就有一种魅力。
也许因为我始终热爱着自己的工作，所以我意识里一点没觉得自己已经是一位老教师，一点没觉得再过几年就要退居二线了。因为我热爱我的工作，所以我要对班里每个孩子负责，把男生培养成绅士，把女生培养成淑女，是我对每一届孩子的培养目标。从他们的站姿坐姿写姿，回答问题的声音声调完整性，语言的组织，用词的恰当，甚至是介绍时的手势，仪容仪表的细枝末节，我都一一教给他们，这全套的训练要贯穿在教育教学的每一个细节当中，来都是如此。年轻的同事们都很纳闷，问我为什么这个年纪了还能保持这份积极的工作状态?因为热爱让我不知疲倦，让我乐在其中。
也许因为我始终牢记自己是一位教师，所以我意识里要求学生做到的我自己也要做到，站有站相坐有坐相，遵守规则爱憎分明。因为当老师当的时间久了，所以我长的特别像个老师，就连陌生人见到我，一眼也能猜出我的职业，被人看透的感觉一点都不好，不过一想到在公共场我用职业精神震慑住放肆无礼的小学生或中学生时，不能不说班主任老师的威慑力同样是一种魅力，在特定的场合下会发挥其无与伦比的光彩。
就拿每天下午的错时放学来说，一二年级放学时间正好是别的级部的大课间时间，教学楼前楼后全是撒欢儿的学生，我们的放学路队会经常被这些玩耍的孩子给冲断。我是不会允许这种行为随意破坏我们班的队列的，不管是高年级的男生还是女生，只要敢横穿我们的路队，我一定会把他们从哪里穿过去的，再从哪里把他们揪回来，高年级的孩子看到这位霸气的班主任敢怒不敢言，只能对我翻白眼，我会厉声撂下一句：“在这站着等着，一会儿我回来再和你们算账。”高年级的孩子心眼多，自然不会乖乖听话，早就溜之大吉了。敢对高年级的学生表现的这么强硬，可以想象二年级的小孩儿得多么崇拜自己的老师，班主任的魅力又增添了几分。
一位优秀的班主任不光要做到爱自己的学生，还要爱这个班的家长。理解家长们在生活或是工作中的不易，不因为自己是孩子的老师，就无限制无条件地利用家长，不因那些没时间不方便的家长不做志愿者就戴有色眼镜。撇开家校这层关系，人与人之间不就应该和睦友好地相处吗?不就应该互相合作，密切配合吗?我们205班都做到了。
是205班的孩子和家长们成就了我内心的幸福感和自豪感，行走在班主任之路上，我觉得魅力无限!
秋的魅力作文 篇3
没有明星的节目却是最火的节目，被人们关注的明星所演的节目却被停播或延缓播出，这样的一个现状引发了我们无限的思考。20____年逆袭而来的文化盛宴充实了我们的内心，指出了我们的文化缺陷，让我们能够认识到自己的不足，并让国家更加深刻地意识到文化传承的重要性，文化传承，需要我们的共同努力。
传承中华文化，我们需领会古典文化的精髓。
儒家的仁义思想，从古至今影响着无数人，为统治者作为治国思想，为作为臣子的人为官之道，更甚者，在封建传统的学堂之中，孔子语录被编为课本，是每个读书人的必修之课。正因为如此，儒家思想才被一代又一代的传承下来，为我们所认知，而不是被淹没在历史的鸿沟之中。领会儒家思想，教会我们做人做事的道理。
古人有为官者每天熟读孔子语录，做官做官节节攀升，而当他逝世之后，人们都想知道他以何为桥梁，让自己在为官之路上走得那么顺利。结果，家人只找到了一套孔子语录，正因他领会了古典文化的精粹，才做到高官的位置。
传承中国文化，我们需学习古人的精神品质。
祖逖闻鸡起舞的故事为人们所熟知，也常常被用来交易那些不努力学习且贪玩的人。闻鸡起舞常用来表扬那些坚持不懈的人。坚持，在现代灯红酒绿的年代，是最难做到的精神品质，如果他或她做到了，那他或她便是胜者，他们能得到自己所想到的。因为他们坚持。反之，如果他们是一曝十寒的性格，那他就如植物般不能生长，不能成熟，只能停留在原地或倒退，永远也不能驾上风帆到达成功之彼岸。
传承中华文化，我们需让中华文化逆袭而来。
20____年欢迎的节目不是那些明星所饰演的节目，而是逆袭而来的中华文化节目，汉字拼写大会、汉字英雄、中国好诗词这些节目都带着中华文化的基础，伴随着时代的进步，这些文化基础逐渐被人们所淡忘，一个“天才”竟然写不出一个小学生会写的汉字，这不正反应一个问题：中华文化需要逆袭而来。
传承中华文化，不要让文化成为一种摆设，要让文化成为一种时尚，让传承文化成为每一个人心中不可缺少的一部分。传承中华文化，让我们共同努力吧!
秋的魅力作文 篇4
着名音乐家冼星海曾说过：音乐，是人生最大的快乐;音乐，是生活中的一股清泉;音乐，是陶冶性情的熔炉。它真实地阐述了：音乐的魅力无处不在。
在我小的时候，妈妈让我背的论语里有子在齐阐《韶》，三月不知肉味。是说孔子在齐国听到《韶》的乐章，入迷得很长时间尝不出肉味来。音乐真的这么有魅力吗?
我也想学一门乐器，感受音乐的魅力。听别人讲：小提琴音色优美，接近人声，音域宽广，表现力强，一直在乐器中占有显着的地位，是世界三大乐器之一。并且小提琴还有一个优点，如果演节目，直接背起来就可以去任何地方。因此，我便选择学习小提琴。
初学小提琴，并不像想象的那么轻松。它所带给我的痛苦更甚于一切的苦楚。从一开始学夹琴，那痛苦便让我不堪忍受。那时琴夹在肩上，简直就如被刀刃穿过一般。夹完之后，肩和腮帮都隐隐泛红，惧怕疼痛的我一次次的哀嚎，有时甚至泪流满面。
可当我一点点进步，接触到或曲折深沉，或欢快优美的曲子时，音乐就一丝丝渗入我的灵魂，我的内心就如被洗涤了一般，纯净而舒适。音乐的独特魅力使我忘却了疼痛，忘却了苦楚，忘却了忧愁，忘却了世间千千万万的世俗与杂念，完全沉浸在属于自己的音乐的海洋，聆听它的声音。
自此，我的学琴之路愈发顺利，也充分去感知它所带来的每一个音符的魅力。
在漫漫学琴路上，使我最震撼的便是《沉思》了。通过查阅资料，我了解到这首曲子讲述了一位圣僧冒险拯救了沦落风尘的泰伊思，却又爱上了她。圣僧在爱情与信仰之间备受折磨，游走四方却又最终回到泰伊思身边，而此时病入膏肓的泰伊斯心像平静的湖水一般，没有波澜。伴随着修女的祈祷，灵魂渐渐远去的凄美故事。其旋律时高时低，乐曲情绪极不稳定，使泰伊思内心的矛盾完美的呈现出来。我在演奏时，感受着那一个在欲望与信仰之间徘徊挣扎的灵魂，对世俗欲望的留恋与对无欲无求信仰的向往的矛盾，使乐曲一波三折。音乐的魅力使它完整而生动的展现出来。使我每演奏完一遍都体会到曲中人物内心的挣扎。
德国诗人海涅说过话语尽，音乐始。我觉得：音乐的魅力，不在于好听;亦不在于出名，只在于聆听者与展示者的心是否能触碰到作者的那一颗赤诚的心
秋的魅力作文 篇5
二十一世纪是一个科技发达的世纪，人们都依靠着它，因为科技给人们带来了许多好处。如：飞机，能让我们看到不同国家的风景；如：手机，能跟遥远的亲人打电话，方便极了。今天，我就来说说平衡车。
平衡车是电动的，又叫体感车、思维车等。现在主要有独轮和两轮的类形。它们的动作原理主要是建立在一种被称为“动态稳定”的基本原理上。它是一种新型的交通工具，与电动自行车、摩托车前后排列车轮方式不同，而是采用两轮并排固定方式。它的使用方法类似人体自身的平衡系统，当身体向前倾斜时，它就前进。而重心往后时，它后退。那拐弯呢？它是利用中间平衡杆来调整方向的，只要轻轻向你想去的方向一夹，它就能拐弯了。
平衡车不仅美观，速度也非常快。它时速最高可达20至70千米，单次充电可完成二十至七十千米的续航里程。它十分轻巧，整车重量在十五千克左右。买菜、上课、运动、娱乐……都可以带上它。
平衡车又安全又方便，而且还有环保生活的特点。可以反复充电，对环境无污染。它高效率噪音低，也节约了能源。
除了平衡车，现代科技还可以从最近研究的无人公交车，让交通事故减少；还有扫地机器人，是一个“小保姆”能把家打扫得干干净净。二十一世纪真是一个科技发达的世纪，有这些成果都是科学家用汗水换来的成果，我们应该向他们致敬！
秋的魅力作文 篇6
品格往往在重大的时刻中表现出来，但它却是在无关重要的时刻形成的。松、竹、梅三种植物象征三种品格，松象征刚毅坚强;竹象征操守气节;梅象征高洁典雅。
青松，树干笔直挺拔，傲然屹立，没有一丝的媚态;树枝旁逸(溢)斜出，向上伸展，有一种积极进取精神，不像柳树那样甘愿俯首贴耳;树叶尖细像针，团团紧簇，有密切的团队精神，固守自卫。
松树的耐寒力惊人。子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也.”陈毅诗曰：“大雪压青松，青松挺且直。欲知松高洁，待到雪化时。”古往今来，有多少仁人志士像松树一样虽经风霜雪雨的侵袭依然在逆境中不屈不挠，搏得四季常青!李清照在国破家亡时尽管历经背景离乡的艰辛和失去丈夫的痛苦，也绝不向封建的恶势力低头。她宁可“守着窗儿”，孤零零地在“帘儿底下听人笑语”，也决不去做失节的事来求得苟且偷生。她以松柏言志，毅然决然地说：“岁寒知松柏之心，国难知忠贞之节。”表现了出了女词人刚强的性格。“生当做人杰，死亦为鬼雄。”巾帼不让须眉，这种百折不挠的精神令人崇敬!这就是松树的品格!
松树是栋梁之材，具有无私奉献精神。它的浑身都是宝，松材自不必说，用途广泛;松树籽是不可多得的营养佳品。从这个意义上说，松树又像征那些甘愿默默奉献的人。
翠竹虽然没有松树那样高大的身躯，但有松树那样顽强的毅力。竹干拔节生长，腹内空空，有人把它比喻为华而不实的人。但它傲霜斗雪的精神和节节拔高的特点更象征具有高尚气节的人;竹子的枝细长有韧性，多么像竹的筋骨!即使打断骨头还连着筋;竹叶像鸡爪儿一样，翠色欲滴，三五成群，挤在一起，很善于沟通和联络，这是好人缘的象征。竹林是隐士和文人雅客们最喜欢的栖息地，有“竹林七贤”为证;曹雪芹也一定喜欢竹子，否则，他能给他喜欢的“娴静若姣花照水”的林黛玉安排到“潇湘馆”去住吗?
竹子把自己的一切都贡献给了人类，他的干可以盖竹楼，可以加工高档的地板……;枝可以做扫帚;叶可以入药，用竹叶泡水喝，润肺沥尿。竹子也象征那些甘愿奉献的人。
腊梅，和竹子一样，虽没有挺拔的树干，但却有顽强的意志。娇小玲珑的身躯能抵御严寒的百般蹂躏;虬枝曲折，像征一种坚韧不拔的精神，无论怎么加压，都不能阻挡它顽强生长的力量，它给人以启迪：“人不可有傲气，但不可无傲骨”;梅花顶风冒雪昂首怒放，淡雅清丽，芳香四溢，花中君子压群芳。它启发我们：“不经一番风霜苦，哪得梅花扑鼻香”，激励我们“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。
梅花的俏丽和香气吸引了诗人，激发了他们的雅兴。王安石吟咏道：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”诗人以梅花自比，有一种超凡脱俗的气概。
“岁寒三友”教给我们怎样做一个堂堂的人。我们应该像“岁寒三友”一样善于应对各种各样的环境，既要具有松的刚强，又要具有竹的气节，还要具有梅的高洁，这样才能成为一个完美的人。
秋的魅力作文 篇7
今天中午爸爸开车接我回家的路上，我在爸爸的手机上看到了一个名字叫“超好听，美爆了!高分国产综艺再次让全场沸腾”的连接，我好奇的将这个连接打开，听到了超级好听的声音。
这则消息连接的是中国青年报报道综艺节目《经典永流传》中一个加拿大华裔小男孩王泓翔唱的《咏梅》《墨梅》的视频新闻，我看了这个视频后，真的也一样如标题所述的那样，被王泓翔的动听歌喉个震撼到了。唱的好听只是一个方面，最难得的是王泓翔在加拿大那样一个到处说着英语的地方，竟然把中国话也说的那么好!我当时以为中国话比英语学起来简单，不过我的这个想法被爸爸打断了，爸爸给我说其实中国话才是最难学的，只是我生活在到处说中国话的氛围中，所以才会觉得中国话好学。
王泓翔有这样的成就，几乎完全是他自己的努力，他的爸爸和家人只是给他提供了一些帮助，我真的觉得王泓翔了不起!
秋的魅力作文 篇8
静的魅力
安静、宁静、静指的是一种状态，简单地说，它代表一种环境。
想到静，难免会想到老师常常念叨的入室即静，要求我们上自习要静得连根针掉到地上都能听见。虽然严厉，但这样的静对于学霸们来说，也是颇具吸引力的吧。但静的魅力并不仅仅限于此。
古代的学者们对静的感悟，显然更上一层楼，他们并不愿止步于环境。曲径通幽处，潭影空人心，虽不见静，但却有静，此静乃意境。当人们真正地、彻底地静下来后，人们才能感受到意静。难怪古代诗人如此钟爱于隐居，环境静到极致，才能更真切地体会到静。
不仅有曲径通幽直接写出静的，更有鸡声茅店月，人迹板桥霜，这些以动衬静的。当然，也不乏动静结合的例子。静，给中国诗抹上了一层神秘的面纱，动静杂糅等所带来的意境，带给文人一次次别样的体会，不难看出静之魅力所在。
但静的魅力并未被发掘完。
静若止水。
心境的产生是意境的升华。能到这地步，算得上古之圣贤了，已经到了看山不是山，看水并非水的地步。但这样玄而又玄的东西不是常人能体会到的，但我们可以变相地应用。比如古代兵法，以静制动。敌不动我不动，敌动我亦不动，若敌人焦急猜疑，我自岿然如山，这像是一种心态，一种心境。更浅显的，如心静自然凉，只要心静下来，环境能奈我何。所以用静若止水来形容高深莫测之人是再恰当不过的了，也不难怪人们如此地向往了。意境的升华便是心境。
从普通的环境，凝结至玄奥的意境，再升华到高深的心境，静之魅力尽在三境之中。我们现在能做的，不仅限于入室即静，学习可能更需要心静。
秋的魅力作文 篇9
书，是人类进步的阶梯。这是高尔基的名言，我一直铭记在心。
这不，一过年，我就拉着妈妈一同来到位于武进购物中心二楼的博库书城，感受书城的魅力。博库书城是目前武进城区唯一的大型购书场所，里面环境优雅，图书满架，对我们学生充满吸引力。
徘徊在6万种图书中间，我被琳琅满目的书所吸引，眼睛像机关枪一样扫视着一排排图书，生怕遗漏掉哪一本好书。突然，我眼前一亮，发现了一本名叫《城南旧事》的好书。以前，只听同学说过怎样怎样好看。现在，我可以亲手翻开它，心里甭提有多高兴了!我拿起书，津津有味地阅读起来。耐人寻味的故事把我引进了书中的世界，跌宕起伏的情节让我仿佛置身北京的一座四合院里，来到英子温暖和乐的一家人之间。大人世界里的悲欢离合，在作者的笔下娓娓道来，像一江缓缓的流水，似一首淡雅的诗歌，使我明白了许多人生哲理。
时光总是走得那么匆忙，我只能跟书城暂时告别了，但我们的缘分是永远解不开的。古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。让我们经常走进书城，多多读书，以书为友，明理增智，陶冶情操吧!
秋的魅力作文 篇10
家附近有一条河，澄澈而清凉，河面上少有船只开过，附近的人都爱在河边嬉戏。仲夏，闷热的晚风徐徐吹过，人们迫不及待地跳入水中，寻求水中的清凉与愉悦。将身体置身水中，顿感清凉透顶。躺在水面上，任流水一寸一寸漫过我的皮肤，此时，岸边水面所有的喧闹消失殆尽，水下的双耳只能听见潺潺流动的水声。安静的世界里，一切仿佛被按了暂停键，我向四周望去，不见一人，不见一物，只见望不尽的水面与被夕阳染红如油画一般的天空。仰望天空，一览无遗，像永远也看不完的屋顶，屋顶之下，便是水与水中的我们。此时，人与天与水完全融成了一个整体，再也分不出彼此。指尖轻轻划开平静的水面，按回了暂停键，世界仿佛又灵动起来，而偌大一个世界里，仿佛也只剩我一人，水的乐章在我耳边奏响。
秋的魅力作文 篇11
神话的世界，往往都有许多神奇之处。毕竟神话，神话，其“神奇”奇就奇在丰富的想象。同时，里面的人物也是多之又多。外形更不用说，也是十分神奇。比如牛头人身的炎帝、无头巨人刑天、蚩尤的81个兄弟个个形如猛兽，铜头铁臂……
要说我最喜欢的人物非《刑天战黄帝》中的刑天莫属。刑天本是炎帝的部下，见炎帝衰老而无法与黄帝抗衡，十分恼火，决心与黄帝争个高下。在黄皇帝的战斗中，不幸被黄帝砍下了头颅，又被黄帝藏在常羊山中。刑天知道自己的头颅再也找不到了，便用两个乳头当做眼睛，肚脐当做嘴巴，与那看不见的敌人做着顽强的斗争。
这是什么?这是顽强不屈的性格!陶渊明曾说:刑天舞干戚，猛志固常在。敌人砍下了他的头颅，但永远砍不下他顽强的意志!刑天顽强的精神，值得我们学习。无论敌人有多么强大，只要有刑天那样顽强的意志，都会被打败。
好了，说了这么多，希望你也去看看这本书。去体会人物的品质，去感受其中的神奇与读神话的快乐。也不枉费我花这么些笔墨篇幅去向你们介绍他们了。
秋的魅力作文 篇12
阅读是一次次交流，是与古今中外许多伟大灵魂交谈，并以此把人类创造的精神财富“占为己有”。获益良多，而写作则是将自己的内心世界具体化，借此将外在的生命经历转变成内在的心灵财富。
高尔基曾说:每一本书，都在我面前打开了一扇窗户？林林总总的书就是世界的窗口，人们就是通过这窗口去认识世界。书就是一艘船，它载着人们在知识的海洋中航行，引领人们到达智慧的彼岸。书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。如果说书籍是知识的一台电脑，那么阅读就是主机。阅读推广的实践活动受到国家重视。阅读是我们每天的必修课，我们每天都要读书，读书能够净化我们的心灵，能够陶冶我们的情操，能够充实我们的大脑。
宋朝诗人黄庭坚有一句名言:三日不读书，便觉语言无味，面目可憎。读书带给我们的改变是由内而外，由里及表的升华。悠闲读书，能使人精神焕发，随和幽默，充满自信，充满魅力。我们常说的儒雅风范，是以深厚的文化底蕴做铺垫，其深厚的文化修养主要是从长期不懈的读书学习而来。这就是孟子所说的:腹有诗书气自华。吃饭不嚼不知味，读书不想不知意。只要手中有书在，那么生活的希望就在。书是通往世界的另一个桥梁，我通过阅读古诗文，可以体会古代文人的智慧，阅读史书，可以了解历史人物的生活智慧，阅读散文，可以使我的思维灵活跳跃。读书是寻找内心的光明，见最美的自己。“中央电视台”推出了一个这样的读书类节目《朗读者》，其目的是为了给青少年提供一个阅读的平台，营造一个读书的好氛围，青少年养成良好的阅读习惯，明白“早岁读书无甚解，晚年省事有其功”这一道理。如果说写作是弓，那么阅读就是箭。阅读对我来说有很大的吸引力，就像我的朋友，能引起我的注意，让我与之深交，细细品尝，了解其中的奥秘，这就是阅读的魅力。
阅读能增见识长学问，拓展思路，修身养性。通过阅读可以更好地训练一个人的思维敏捷性，可以造就更加成熟的心智，可以更好地掌握自己的人生，自己的命运。读书可以使人愉悦，增加文采及充实才能。我读书，我快乐。
广博的知识以及深邃的思考，能造就一个完美的我，给予人生的启迪。曾国藩说：书味深者，面目白润。读书体味深的人，面目自然养眼，滋润。我想说我宁愿做个穷汉子，也要挤在窄小却富有藏书的阁楼里。
