带刺的朋友读后感(模板八篇)。
总有一部文学作品，在枯燥的岁月里，让你爱不释手，认真读完作者写的作品之后，总想吐露出心中的感想。我们和作者进行了一段触碰心灵的对话后，通过写作的方式来记录自己的阅读的过程。从“带刺的朋友读后感”中我们可以获得很多有价值的启示，请不要忘记将本页加入浏览器收藏夹！
带刺的朋友读后感 篇1
卓雨欣
“你知道《带刺的朋友》是什么吗？”我问弟弟……说到《带刺的朋友》，你知道该字的朋友是什么书吗？下面我就给你们讲一讲。
《带刺的朋友》里面的“带刺的朋友”，也就是我们的小主人公———小刺猬。这里面主要讲了：一位小男孩在夜晚走枣树旁边过的时候，发现了一位可爱的小东西——刺猬，之后，他的刺猬越来越喜欢；有一年秋天，刺猬冬眠了，但是小男孩以为他死了，便跑回家，爸爸告诉他刺猬只是在冬眠之后，他又高兴了起来，小男孩就这样认识了6个“带刺的朋友”。
喜欢这本书，这本书里还有许多故事。比如：鸟腿上的秘密、耍蛇的人、胖巫婆……这都是因为作者细心观察、懂得道理的原因。也说明了，我们要在大自然仔细观察，才能发现大自然的美。
所以我们下次要爱护动物，观察大自然。多多发现大自然的美呀！
带刺的朋友读后感 篇2
最近我读了一本书，名字叫《带刺的朋友》。那本书的第一篇就是《带刺的朋友》，他里面讲了：宗介华在枣树下看到了一只小刺猬，后来去找寻找它的窝的故事。可真有趣！后来我才知道，原来刺猬才会也会冬眠。而且他们的屋子只会建在干草堆附近而宗介华他却没想到。他们家干草堆里有一窝小刺猬。还有两只大刺猬，后来冬天时，宗介华发现小刺猬和大刺猬都变成了一个球，而他们都不动了，宗介华就以为他们死了。而宗介华就去问爸。爸告诉他。刺猬它们是冬眠了，第二年春天，他们会重新起醒来的。比起带刺的朋友，我比较喜欢。带刺的朋友中的其中一个故事就是胖巫婆。那讲得是。宗介华他的外婆办成胖巫婆去给人们除妖怪大家相信了她，而宗介华呢，他翻到自己的书给大家看，胖巫婆的招数被中介华给猜穿了。胖巫婆，就是宗介华他的外婆。来到他家，告诉他的妈妈。
第二个印象非常深刻的就是。妈妈包月饼的那个故事。妈妈包的月饼，虽然很土，但是大家。都非常喜欢吃，那是因为。月饼里有爱的味道。后来我才知道，原来看书可以增长更多的知识，所以。所以我觉得大家要多多看书，才能像赖浩宇那样。增长更多的知识！
带刺的朋友读后感 篇3
看到题目，我马上就知道带刺的朋友就是小刺猬啦！
《带刺的朋友》这本书借着小作者爸爸的讲述，介绍了刺猬的生活习性。小作者在刺猬的住所发现了刺猬的四个宝宝，还给刺猬一家提供食物，为它们修整草棚的门窗，让它们度过一个温暖的冬天。
看到小作者对刺猬一家的关心和爱护，我被深深地感动了！他是那么善良，那么真诚，那么快乐！我不禁想到了自己，我在生活中有没有爱护小动物？好像没有。我不仅没有爱护小动物，有时还会伤害它们。看到小蚂蚁齐心协力地搬运食物，我会故意打乱它们的队形；看到蜗牛慢吞吞地爬，我会故意用树枝拨弄，让它们走得更慢；看到蜘蛛辛辛苦苦地在屋檐下结网，我会故意把它的网弄坏；甚至，看到蚯蚓在松土，我还会因为好奇，把蚯蚓抓起来，切成两段想到这里，我的脸上火辣辣的！因为我一时的恶作剧，给小动物们带来了痛苦和不幸！
我以后一定不能再这样做了。遇到搬运食物的蚂蚁，我要主动给它们让道；遇到蜗牛挪动，我可以帮助它回归草丛；遇到蜘蛛结网，我也要帮助蜘蛛保护它的网
我要爱护身边的动物朋友，让它们也能快快乐乐地生活！
后记
在我们老家，经常可以看到很多不同的小动物。等到寒假里回老家，我要让我身边的小伙伴们也一起保护小动物们。
家长感言
何熠枫很喜欢看《带刺的朋友》这本书。以前不懂事，也很淘气，总喜欢恶作剧去打扰小动物。看了这本书以后改变了许多，感觉懂事了不少。
教师赏析
小作者读了《带刺的朋友》这本书，不仅从书里知道了许多关于小刺猬的知识，还懂得了动物是人类的朋友，要保护动物。这篇作文是小作者真情实感的流露。
带刺的朋友读后感 篇4
老师这几天让我们读了《带刺的朋友》，书中讲了作者宗介华小时候经历过的许多奇闻趣事，我最喜欢的是带刺的朋友这一篇，它讲述了亲情的重要和父母对宝宝无私的爱。
带刺的朋友指的是小刺猬。一天晚上，宗介华在后院墙壁边本来想去小枣树下玩，但是他竟然发现一个圆乎乎的东西，一开始以为它是猫，后来仔仔细细的看了一下，原来是一只刺猬在偷枣。它往上爬着爬着，砰的一声掉了下来摔的还很痛，然后树上的枣子一下子掉下来，小刺猬开心的笑了，就地打了一个滚把散落的枣子归拢到一起，粘在自己的背上了。宗介华马上追过去，跑着跑着刺猬已经没了影子，这可真是一个能偷枣的好手啊。
第二天晚上，他们想办法找到了刺猬的家，原来刺猬躲在鸡窝里啊，那里常常没有人去，只有宗介华的妈妈才在那里养鸡，拿鸡蛋。再后来他们看见刺猬是有宝宝的，偷枣的原因是为了让宝宝有食物吃才不会被饿死。
通过刺猬偷枣这件事我才知道，原来动物们也是会爱护自己的宝宝的，不会抛弃他们，就跟我们人类一样。所以我们也要爱家人，保护好家人。但是小刺猬偷枣，我们人类是不能这样做的，他们是因为要寻找食物，我们人类就要通过自己的辛勤劳动才能有收获。偷东西不是好事，我们要向好的方面发展，这样才能越来越有教养啊，大家说是不是呀？
带刺的朋友读后感 篇5
有一天,我偶然读了一个故事,名字叫《带刺的朋友》,这个故事深深地震撼了我的心灵…
这是个什么样的故事呢?我来为大家揭开谜底。
新月如钩的夜晚,红枣儿在树上晃来晃去,一个圆乎乎的东西在行动,它在枣树上用力摇动,把从树上撞下来的枣儿归拢在一起,一打滚儿,把它们都背在了自己的背上,它是什么小动物呢?一定是刺猬啦!
文章中的“我”借爸爸的讲述,介绍了刺猬的生活习性。于是,“我”按捺不住好奇心,开始追踪刺猬的住处,发现了刺猬的四个宝宝。“我”担心刺猬得知被发现了住处就会搬家,就开始给刺猬一家提供食物。冬天到了,“我”通过寻找消失了的刺猬一家,了解了它们冬眠的习性,并修整草棚的门窗,让它们度过一个温暖的冬天。
随着故事的讲述,我深切地感受到作者对刺猬一家的关心、爱护,他是那么善良,那么真诚,那么快乐。
我回想起自己以前住在乡下的生活,开始反省自己以前对小动物们的不友好。是谁拿了蚯蚓去当鱼饵?是谁捡走了小鸟下的全部的蛋?是谁毁坏了蜘蛛辛苦织的网?是谁捣毁了小蚂蚁的巢穴?我一时的恶作剧,只换来了短暂的快乐,却给动物朋友们带来了痛苦和不幸。
后来,妈妈知道了我的心事,对我说:“孩子,你现在能认识到自己做错了就好,你以后可以多去做一些爱护小动物的事情,城市里也有很多小动物。
是呀,妈妈说得对。从此,每当看到雨后人行道上爬行的蚯蚓,我就会用木棍把它们重新挑回草丛。我还定期去公园给喜鹊喂小米,告诉朋友们要爱护身边的动物朋友。
愿我们所有人都心怀善良,能爱护小动物,与更多可爱的动物成为朋友。
带刺的朋友读后感 篇6
有一天，我偶然读了一个故事，名叫《带刺的朋友》，这个故事深深地震撼了我……
这是一个什么样的故事呢？我来为大家揭开谜底。
新月如钩的夜晚，红枣在树上晃来晃去，一个圆乎乎的东西在行动，他在枣树上用力摇动，把从树上摘下来的枣子都归拢在一起，打一滚儿，把它们都背在了自己的背上，它是什么动物呢？当然是刺猬啦！
文章中，“我”借爸爸的讲述，介绍了刺猬的生活习性。于是，“我”按捺不住好奇心。追踪起了刺猬的住处，发现了刺猬和四个刺猬宝宝。“我”我担心刺猬会搬家，给刺猬给了许多吃的。第二天，刺猬不但没搬走，还成了“我”的朋友。到了冬天，刺猬都不见了。“我”很着急，却因此了解了刺猬会冬眠的习性，还给刺猬们准备了‘门窗’，让刺猬舒舒服服的度过了寒冷的冬天。
可是，我一来到农村，便想掏鸟蛋、挖蚁穴……我一时的恶作剧，只换来了短暂的快乐，却给动物朋友们带来了很多痛苦和不幸。
从此以后，我发誓再也不欺负小动物了，我要像故事里的“我”一样关心、呵护小动物，我想:那样的话，动物也不会伤心，我也会玩的很开心。我也一定会告诉朋友们不要欺负小动物，要和小动物和平共处。
只要那样，人类的生活一定会更加美好。
带刺的朋友读后感 篇7
在我们的课本里有一篇课文是《带刺的朋友》节选，学完后老师让我们看《带刺的朋友》整本书。一听到这个名字，我就被这个名字吸引住了。
放学一回家，我就拿到这本书，哇！那本带刺的朋友封面上，画者两个人和一棵大树，树上坐下了一个人，我觉得，封面有点吸引了我的好奇心，我打开第一篇，那里什么都没有，后来，我一直往前搬，放到了目录，目录上写着，第一页，带刺的朋友。谷地里的歌声，蛛网上的迷和摸鱼等等等等，让我最好看的就是，摸鱼这篇课文，那里写着，很有意思的课文，那我就讲讲摸鱼这个课文吧，那离连日几天没下过雨了，那里的小河早亮了低处了，据佬们能说，这是多年没有过的干旱。有一个小男孩听谁喊着，北河要干了，快去抓鱼吧！他想，有时，明明看见他浮在岸上，一动也不动。可是，还没接近两步，她就头一摇，尾巴一摆，就像个调皮的小男孩，小鱼儿故意开着玩笑似的，眼看北河就干掉了，水也浅了许多，我觉得抓鱼就容易了，我提着一个竹竿小篮子，向北河那边跑去，呀，可不是河水真的奄奄一息了无同一条宽绳子那样长，猛地被谁值掌了一样，变得细细的。
岸边相核心追近了许多，绿苔变成了干枯的硬块，微微一碰，就粉身碎骨了，哪些集藏小鱼小虾的水草，也一扫望城石的绿苔，不知被谁进回家去喂猪了，消失不知怎么传的那样快，昆虫的河水里已经粘了一些人，有的把裤腿碗带大腿根儿，弯着腰，伸出两手在水里摸鱼。
啊！这本书真好看呀！看着看着，人家叫我去吃饭，都没听见啦，我喜欢这本书，喜欢摸鱼这篇课文，真开心呀！
带刺的朋友读后感 篇8
寒假里，老师给我们推荐了《带刺的朋友》这本书，正因为这个奇怪的书名，我才读了一遍又一遍，爱不释手。
在一个绣花针掉到地上都能听见声音的夜晚，红枣像一个个玛瑙似的在树上有节奏地舞动着，一个圆乎乎的小家伙在枣树上使出了九牛二虎之力，红枣像断了线的珍珠似的接二连三的落了下来，它把地上的枣子归拢在一起，一打滚儿，枣子就在它背上了，看它这样子，我想一定是刺猬在使坏。
在作家宗介华的笔下，一个个刺猬充满了灵性，他们仿佛化身人间的天使，成为了我形影不离的朋友。原来动物和人却也可以如此和谐，我不禁感叹道。
通过读《带刺的朋友》这本书，我想到了这次发生的新冠肺炎，新冠肺炎病毒是继存在野生动物身上的，我们大量捕杀并且食用野生动物才导致这次疫情的发生，同时也让我们看到了破坏大自然和生物链的后果。我们不能上学了，爸爸妈妈不能上班了，交通中断了……我们的学习、工作和生活等方方面面都带来了很多的麻烦，同时它也威胁着我们的生命和健康……
让我们携起手来保护野生动物，爱护大自然。人与自然和谐共处的画面，难道不是世间最美的风景吗？“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由……”我想，这一定是一副最美妙的画卷吧！
带刺的朋友读后感 篇9
郑皓文
这个学期何老师让我们看了很多很多的书。有《新月集》、《窗边的小豆豆》、《稻草人》、《小灵通漫游未来》、关于芝麻哥哥的书和《带刺的朋友》，其中我印象最深刻的就是《带刺的朋友》。里面主要讲了一天晚上作者看见刺猬偷枣的过程。
第二天早上作者就忍不住了他就把小刺猬的事一五一十地告诉他的爸爸，告诉完爸爸之后，作者就问刺猬吃什么，爸爸就说他们吃的胃口可大了！有花生、枣、青蛙、田鼠、蛇、昆虫、草根……作者又问他们家在哪？爸爸又回答说，他住的地方可多了，有山坡洞、乱草堆、树窟窿、木头垛、草棚子……
到了夜晚的时候他就去等刺猬，等刺猬的时候他心里想：他会不会不出来呢？他心里想：爸爸曾经说过刺猬的食量可大啦，所以他应该会来吧。他等呀等，等呀等，刺猬真的来了，作者就慢慢的向前走去，但是不小心被刺猬发现。作者就把他的食物给了刺猬，刺猬走后，作者就去水沟眼儿里找刺猬，他发现里面有非常非常多的蚊子，还有甘草，甘草后面有六只刺猬，他又把食物分给了小刺猬。
到了冬天，作者又去盼望小刺猬，他看见小刺猬之后，他碰了一下，他们一动不动，作者就跑回去叫爸爸说：“刺猬一动不动的，他好像死了！”爸爸说：“它是在冬眠，到了冬天很多动物都在冬眠，刺猬冬眠的时候就像死了一样。”做到听了爸爸的话就不再担心刺猬了，直到有一天寒风呼呼，天气可冷了，坐着就怕小刺猬着凉，就像妈妈拿纸巾把洞口给封出，让下次会保持温暖。
春天，作者把洞口的纸巾给拿掉，准备好迎接小刺猬。刺猬来了，他把花生、红枣、瓜子，放到了小刺猬的前面，作为谢礼。爸爸看了说:“你这样子可不行，要让他们自己去寻找食物，消灭害虫。”作者听了觉得有道理，就让他们自己寻找食物，消灭害虫。有时候作者也会帮忙抓一些害虫。
这都表达了作者热爱，喜爱和赞美带刺的朋友！
