123木头人作文精选。
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123木头人作文(篇1)
今天，老师带我们玩“木头人”的游戏，同学们兴奋极了!
游戏开始了，老师首先叫我们班的xx当指挥员。“一、二、三，木头人。”口号刚落，全班人马上一动不动。突然，有两个人笑了，老师请他们上台唱歌，逗得我们哈哈大笑。
第二轮，老师提高了难度，“点兵点将”点到了我们班的xx和xx。他们摆了不同的动作，老师又找了两个同学来逗他们，xx被逗笑了，xx为却坚持着一动不动，全班都围上去逗他，但没有逗笑他，这时，xx拿出一本《爆笑校园》在xx眼前晃来晃去，最终xx没有抵挡住诱惑，忍不住笑了，冠军是xx了。
xx后悔极了，而xx却在一边哈哈大笑。
游戏还在进行中，难度也慢慢提高，同学们也在欢乐中度过了这节课。
123木头人作文(篇2)
“ 三三四四，
我们都是木头人……”
这震耳欲聋的声音来自何方?噢!告诉你吧!这是我们班在上一节有趣的作文课呢。
游戏规则是这样的：选四位同学做“木头人”，由同学们依次上台，可以用动作，表情，语言逗“木头人”发笑，坚持到最后的“木头人”就是获胜者。我被选做“木头人”。决赛开始了，先由我们班的“胖企鹅”魏雨琛上场，只见他大摇大摆走上台，准备试着做一个倒立的动作，看着他胖胖
笨笨的样子，我惊讶的把嘴巴张成了“O” 字形，果然不出我所料，他象一只失足的大象，“呯”的一声跌倒在地上。我忍住没笑，可是，另外一对“木头人”同桌却被他的样子逗笑了，他俩被淘汰出局。接着，金佳微出场，她在地上做了个滑稽的“驴打滚”，可是，我仍然无动于衷。“哎，他们怎么
都这麽喜欢我们班的地板呢!”正在我暗自得意时，高亮帧有些不服气地上来了，一见我就指手画脚地比划起来了，嘴里还念念有词;“我要把你打扁。”“就凭他!” ，我被他的自不量力逗笑了。可当我回过神来时，已经晚了，真是大意失荆州。
唉!你说我真是的。“企鹅勇士”和“巾帼英雄”都被我打败了，怎么偏偏输在了这个“无名小卒”的手里。
123木头人作文(篇3)
体育老师一声大喊：“解散”！全班同学开始沸腾起来了。
我们几个女生商量了一下，决定玩木头人。我们班的同学冯雨欣来当警察，看我们到底有没有犯错误，她站在操场栏杆旁，我们站在乒乓球台旁边，只听她说123，木头人就立刻转过头看看有谁动了，大家摆的动作，各种各样，有的像正在飞翔的大鸟，有的摆着准备起跑的动作，还有的用手挠着脸，调皮的她向我们走过，用手挠着我们，“啊，你动了”，原来是罗晓月她忍不住了，动了几下，于是，她就又回到乒乓球台旁，重新开始，我为了不像罗小月一样，就用手捂着脸，她又转过来，我立刻用手捂着脸，它又开始挠我了，首先她在我肚子上挠了一会，可我怎么也不动，她又挠我胳膊，我也不动，不过还是有点痒，用手捂着脸，我的笑脸全都藏在那里，她看不见。
苏心蕊他跑的最快，等冯雨欣转过头，苏欣瑞已经在他后面了，冯语馨怎么也找不到她。突然苏心蕊拍了拍她的背，她吓得大叫了一声，同学们都笑了起来。
这次冯雨欣速度变快，一秒后就转了过来，时间太短，我们都输了，下一次我们都商量了一下，决定“声东击西”又一个同学，她假装动了，其他人就立刻跑到终点，小冯转过头，小罗，她假装动，我们都一起到了终点，等她转过头，我们到了终点，她一脸的疑惑，我们都哈哈大笑。
你们觉得木头人好玩儿吗？
赵丽晴老师作文点评：
语言生动活泼，文笔明快诙谐，叙述清晰明了，描写生动细腻，不乏乐趣的文字中饱含着有趣，颇多童真的表达中蕴含着机智，美好的童年的记忆，将伴着人的一生！
123木头人作文(篇4)
周五下午的语文课上，钱老师说：今天我们来玩一个游戏，1，2，3！木头人！好不好？同学们听了，个个高兴得手舞足蹈，欢呼雀跃，教室里顿时像菜市场一样热闹。
你们听好了，规则是这样的：你们先摆好一个姿势，当我说完1，2，3！木头人后，你们一：不许动；二：不许笑；三：不许露出大门牙。听明白了吗？明白了！我们一个个小鸡琢米似的点着头。
第一局游戏开始了，当老师说完木头人的时候，教室里瞬间安静下来，钱老师好像是孙悟空，刚刚还吵吵嚷嚷的教室，立马变得鸦雀无声，仿佛一根针掉到地上都能听见。再看看同学们摆的造型真是千奇百怪：你瞧，杨天宝举着一把抢对着我，我正朝他翻白眼；再看，许康摆了个老虎的造型，看起来还挺威猛；最有趣的，当属张陈涵和周希晨了，周希晨两手捏着张陈涵的脸，张陈涵也不甘示弱，双手捏着周希晨的鼻子，哈哈哈！周希晨好像一只可爱的小猪哎呀！我撑不住啦！哈哈哈，哈哈哈！我实在憋不住了笑出了声。我被淘汰了。
第二局开始了，我只能静静地坐着看他们玩了，他们的定力好强啊，好像时间定格了一样，好像一张张照片，纹丝不动。我突然灵机一动，我去逗他们，我变换着各种搞怪的动作去逗沈王涛，他终于笑了，我又去逗吴双，可她居然忍住了，我好佩服哦！
通过这个游戏，我明白了：坚持就是胜利！
123木头人作文(篇5)
今天，王老师带领我们班进行了一场木头人的游戏。
游戏开始前，众人在起跑线上做好了准备，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。等到那抓人的谢禹彤转过头去，人人都冲上前去，就像是一千匹马在向着终点狂奔。只见那鲁安森迈着他的大长腿，大步流星，两三步便到了谢禹彤身后，谢禹彤一个转身，发现鲁安森竟在自己身后！她猛地一惊，向后跳了一步，差点摔倒在地。紧接着，众人都停下了脚步，当时真是千姿百态，千奇百怪，有的面朝天，拥抱太阳；有的伸开了双手，头朝着脚下，好像要飞上天去；有的弯着腰，手捂着脸，一手放在腰间，就像是一个忍者；还有的没刹住车，扑倒在地上。
突然，鲁安森碰到了谢禹彤，一哄作鸟兽散！大家立即回头跑，你拉我，我拉你，都想为自己找个垫背的，身后还有一个谢禹彤在追赶着，场面一度十分混乱，就像一个乱哄哄的菜市场。
谢禹彤对离她最近的鲁安森穷追不舍，两人都开足马力，好像化身为一只羚羊与一只猎豹，猎豹与羚羊的距离越来越近，猎豹伸手了，在这千钧一发的时刻，羚羊回到了线内。
谢禹彤失望地收回了手，回头一望，真是山重水复疑无路，柳暗花明又村，竟还有一只漏网之鱼曾梓，他正像木桩一样站在那。谢禹彤大喜望外，向着曾梓奔过去，抓住了他。
真是一个有趣的游戏！
123木头人作文(篇6)
魏辰暄
“她动了！胡一菲动了！哈哈……”教室里传来了同学们的笑声，咦，他们在干什么呢？为什么这么开心？原来他们在玩木头人呀！
王偲晨站在黑板前，缓慢地喊着：“山上有个木头人……”只见胡一菲瞪大了眼睛，好似葡萄大，她的头往上抬，手臂高过头顶，她的脚大步大步的走着，发出“咚咚”的响声，像敲鼓一样响。她的眉毛像月牙一样，露出洁白的牙齿，标准的微笑。李昊宇大263摇大摆昂头挺胸的走着，看他多像一个胖乎乎的小企鹅呀！他的眼睛眯成一条缝，张大了嘴巴，有趣极了！当王偲晨说到“三个孩子出大门牙”时，胡一菲伸出她的“无敌大长腿”，正对着王偲晨，李昊宇伸出他的手指着王偲晨。王偲晨一转头，像受了惊的兔子一样，一蹦三尺高。于是，王偲晨做了个鬼脸，胡一菲笑了。
最后，是王偲晨赢了。虽然胡一菲输了，但她还是很开心，大家都很开心。
123木头人作文(篇7)
在今天课间操下课后，王老师带我们玩了一个非常有趣的游戏木头人游戏，同学们非常兴奋和期待，因为这是我们605班第一次玩集体游戏。
开始游戏了，鲁安森一马当先，崔承希猛然间一回头，大家马上变成一个木头人，一动不动。他一转头，鲁安森和刘秦瑞当先头部队冲锋陷阵，眼看马上就要碰到了，崔承希猛一回头，看到鲁安森离自己只剩一步之遥，心里想着怎么办才好，鲁安森好像读懂他的心思一样，趁他不注意，直接去碰崔承希的手臂，他迟疑了一秒，才反应过来自己被碰了，边回头去抓我们，在最前面的鲁安森比崔承希高出一个头，脚比他长近一倍，就算崔承希用尽全力去追也难以抓到狡猾的鲁安森。他知道追不到鲁安森，就转身来追我们，我们一哄作鸟兽散往家里跑。也不知道刘秦瑞怎么了，摔了一个狗啃泥。崔承希看到自己的猎物摔倒了，知道刘秦瑞一时半会也起不来，便放下我们，往刘秦瑞的方向冲刺，刘秦瑞像拼了命一样挣扎。噢，刘秦瑞站起来了，可崔承希在他后面大概不到五米处，刘秦瑞还在悠悠哉哉地站起来，突然有个人大喊：刘秦瑞，快跑，崔承希在你后面！，刘秦瑞听到后，一个劲往家里跑，可最后力不从心，被活捉。
第二局开始了，大家都变得小心翼翼，因为大家包括刘秦瑞都吸取了上一局的教训。崔承希转头后，我们便一个劲向前冲，他一回头，我们的姿势十分奇怪，逗笑了旁边看戏的女生们。他转过去了，我们有个人直接一马当先去碰崔承希，我们还没回过神，崔承希直接抓，其中最前面的陈薇瀚还没反应过来，就被崔承希一把抓过去。第二局，他又抓到了，真是惊险万分。
快乐的大课间活动马上结束了，我们意犹未尽不得不回到教室。
123木头人作文(篇8)
今天，王老师带我们去操场上玩木头人游戏。全班一共分为两组男生一组，女生一组。
首先是男生，他们已准备就绪，个个都摩拳擦掌，跃跃欲试。游戏开始！王老师一声令下，男生们便一窝蜂地乱跑，一不留神，鲁安森便跌倒在地。一二三，木头人！崔承希喊道。男生们立马静立不动，姿态千奇百怪：有的将双手高举天空，头向左歪斜，邪魅一笑；有的将大腿抬起，头仰望天空：还有的将自己扮成思想者的模样，十分好笑，每一个姿态都不相同，真是千姿百态啊！忽然王王在崔承希背后拍了一下，这表明，追捕者就可以开始抓人了。只见崔承希一激灵，快速转身，一把抓住何嘉俊，又立马放开，开始抓下一个。不一会儿，只剩下曾梓一人了。他一会儿向左，一会儿向右，像一颗跳动的珍珠似的蹦来蹦去，令崔承希跑得满头大汗。跑了一圈后，他又回家去了。
终于轮到我们女生大展身手了！这次的追捕者是谢禹彤。女生们排成一横排，做好起跑动作，准备在一开始便结束比赛一二三，木头人！只见祝婉诗冲到中间，摆好姿势，她将双手放到一前一后，一只腿放在后面，一动不动。快跑！谢禹彤开始追捕了，所有的女生都跑回了家。
时间在快乐中一点一滴地流失，快乐也在时间中消失印记。不知不觉中，上课了，我们便返回了教室。
123木头人作文(篇9)
老师在课堂中，同我们一起玩起了木头人的游戏。
要选谁当木头人了。我高高地举起手，却没被选上，心想：老师没叫我当，有点可惜了，要知道，我犯呆时最像木头人！
叶铮，你来逗木头人，把木头人逗笑了就赢了！钟老师在叫我。我兴奋极了，看见我的好朋友豪在当木头人，赶紧走上前。我对着他扮鬼脸，手指在挖鼻孔，自己都感受好笑。可豪呢，不笑。
我灵机一动，想到了一个好办法。我撅起小屁股，对着另一个同学打起了自己的屁股，木头人们都笑出声来。
老师看我有能耐，叫我们来演木头人。123，木头人！我们顿时像被孙悟空使了定身法，一个个纹丝不动，就像木头雕像一样。木头人做出千姿百态的样子：雄鹰展翅、天狗吃月、老虎扑食
我斜着眼，看旁边的木头人不一会儿被逗笑了，只有我站住脚，还是一动不动。30秒，40秒，50秒下来，我有点浑身发麻，感觉身上有蚂蚁在爬
一分钟时间到，我没笑，赢了！老师夸我有耐力！
123木头人作文(篇10)
今天做完操后，老师意外地组织了我们做一个游戏，虽然这个游戏很幼稚，可我们依然玩得津津有味。
到我们女生玩了，由于女生都没有人愿意当指挥，我只好自告奋勇地上了。一二三木头人，喊完后我立马转过头去，看看有没有人在动，想悄咪咪地抓个现行。但她们还是很聪明的，也跟我同一时间立刻定住了。我不禁笑了出来，她们这定住的姿势也太奇怪了吧，有独脚侠，大鹏展翅侠，甚至还有醉酒侠。姿态千奇百怪，没有你不知道的，只有你想不到的！
当我再次转过头去时，一位巨人鲁安森已经立在了离我不到一米远处，此刻的他，满脸的得意洋洋，恨不得下一秒就伸出他那罪恶的手感染我。终于，他还是伸出了手碰到了我的背。顿时，同学们都一哄作鸟兽散，疯狂地逃窜着，犹如一群挣脱了铁笼的猛虎们，急切地想冲出去。映入我眼帘的，是一群乱哄哄的羔羊们，个个都是那么的可口，却又都是那么的凶猛。我用尽了全身的气力去追美食们，但还是被她们逃脱了，可惜，实在是太可惜了呀！
后面的几次，依旧是跟前面一样，在我眼前的还是那一群群魔乱舞的木头人
123木头人作文(篇11)
还记得小时候，在我的记忆中，总是被姐姐们“欺负”后泪眼汪汪地去找妈妈“找回公道”，随后就是妈妈的一顿臭骂让我平息心中的不平。而现在，长大了，不会像小时候一样，一有什么不开心的事就哭着、闹着找大人，学会了自己处理，学会了自己承受，学会了自己平息心中的不平。
长大了，不会再像小时候那么任性，知道了大人的辛劳，不会再无理地哭、闹;长大了，不会再像小时候那么不懂与人交往，知道了沟通才是人与人之间心灵的桥梁，不会再怯怯地躲在妈妈的后面，不敢面对陌生人;长大了，不会再像小时候那样无知，知道了知识的力量，知道了知识改变人的命运，不会再像小时候那样懵懵懂懂……
现在，我要喊：“123，我们都是木头人，不许难过，不许悲伤，把这份回忆留在心中，慢慢感悟，体味成长。
小时候，门前屋后总是一片凤仙花，而现在只有屋后那一大片的凤仙花还茁壮地生长着;小时候，总是盯着电视机看《美少女战士》，而现在，面对的是厚厚的书和作业本;小时候，总是傻傻地被人捉弄，而现在，懂得了如何保护自己;小时候，总是缠着妈妈去市里，而现在，早已会一个人去买东西……
现在，是为着将来而努力，我要喊：“123，我们都是木头人，不许松懈，不许胆怯，把这些都留在心底，渐渐成长，快乐向前。”
